高三语文备课组存在问题及整改措施

谈备课组存在问题及整改措施

高三备课组陈咪

一、存在问题

1、备课组备课时不够扎实，遇到难处理的问题时才会想到在一起

深入探究，平时没有充分利用教育教学资源来对教学中可能存在的问题进行探讨。

2、批改当天作业时虽然认真，但却没有对学生应订正的作业进行

二次批改，导致有些学生懒于改正，基础打得不牢固，知识没有完全掌握。

3、教学方法按照自己的教学方式一成不变，没有想到互相讨论取

长补短，试试创新，课堂没有新意，学生疲于不变乏味的课堂教学模式。

4. 偶尔会对学生的薄弱基础产生抱怨情绪，备课组没有及时调整引导，反而互相抱怨，同意彼此的消极观点。

二、采取措施

1.善于利用备课组的有效教育资源，以老教师，有经验的老师，有

自己独特教学风格的老师为首，积极引导年轻教师，缺乏经验教师向他们学习取经。对教学中存在的问题，及时反馈，备课组长收集后组织大家统一讨论，找出应对方法。

2.互相听课，了解每一位老师各自的教育教学风格，取长补短，同

中求异，发挥创新能力，让课堂变得有趣而不流于形式。

3.备课组长每周不固定时间抽查学生作业批改情况，如有问题及时

指正并作好记录。

4.寻找积极向上充满正能量的文章，每天组织备课组老师研读，保

证高昂的教学情绪，如有消极思想产生，及时纠正，将对学生不好的情绪转换到提升自我能力上去。