人教版八年级物理上册前三章试题
人教版八年级物理上册1-3章测试卷及答案
人教版八年级物理上册1-3章测试卷及答案第一章至第三章第二节测试卷考试时间:60分钟;满分:100分一、单选题(每小题2分,共34分)1.在公共场所大声喧哗是不文明的表现,在课堂上老师要求同学们大声朗读课文。
这里的“大声”是指声音的()A.音调B.响度C.音色D.频率。
2.下列事例中,不属于声音传递信息的是()A.铁路工人用铁锤敲击铁轨判断有没有裂缝B.医生用听诊器听病人的呼吸和心跳C.医生用超声波给病人做碎石D.我国次声波站探知到某国的核武器试验。
3.下列图象中,表示物体做匀速直线运动的是XXX.。
4.下列估测值中,最符合实际的是()A.苏科版初中物理书的质量约为200gB.泰州市最低气温约为-28℃C.中学生正常步行速度约为5m/sD.教室门的高度约为2dm。
5.关于次声和超声,下列说法中正确的是()A.超声在水中比在空气中传播得快B.次声就是没有传声介质,使人听不到的声音C.次声和超声可以在真空中传播D.超声是传播速度超过340m/s的声音。
6.一辆汽车在平直的公路上向西快速行驶,一个人在在公路的便道上向西散步,如果以汽车为参照物,则人()A.向东运动B.向西运动C.静止不动D.无法确定。
7.下列物体中质量最接近的是()A.一个苹果B.一只母鸡C.一本物理教材D.一张桌子。
8.如图所示声波的波形图,下列说法正确的是()A.甲、乙的音调和响度相同B.甲、丙的音调和音色相同C.乙、丁的音调和音色相同D.丙、丁的音色和响度相同。
9.交响乐中,我们能分辨出钢琴、大提琴,这主要是因为乐器发出的声音具有不同的()A.响度B.音调C.音色D.频率。
试卷第1页,总6页18.自己来制作“水瓶琴”乐器,如图在8个相同的水瓶中,灌入质量不同的水,水面的高度不等。
根据高度的不同,每个瓶子发出的声音也不同,可以演奏出不同的音调。
19.声音是由物体振动产生的,通过介质传播。
在空气中,声音的传播速度大约为340m/s,但在不同介质中传播速度不同,受介质密度和弹性等因素影响。
人教版初中物理八年级上册1-3章测试题
人教版初中物理八年级上册1-3章测试题一、选择题(每小题2分,共34分)1、下面是某同学记录的中考体育测试的成绩,你认为数据符合实际的是()A.男子立定跳远成绩为5.2m B.男子1000m长跑成绩为4'20”C.女子800m长跑成绩为40s D.女子仰卧起坐每秒30个2、小华“五一”乘列车出去游玩,列车在平直轨道上平稳行驶,我们说车厢内行李架上的物品是静止的,选取的参照物是()A.树木 B.房屋 C.电线杆 D.车厢内的座椅3、如图所示,小伟和小杜分别在甲、乙两部相邻的观光电梯里,小伟看到小杜竖直向下运动。
以地面为参照物,下列哪种情况不可能发生()A.甲静止,乙向下运动B.乙静止,甲向上运动C.甲、乙均向下运动,乙的速度更小D.甲、乙均向上运动,甲的速度更大4、汽车速度是36km/h,短跑运动员的速度是10m/s,自行车1min通过0.6km的路程,则()A.自行车的速度最小B.短跑运动员速度最大C.汽车速度最小 D.三者速度一样大5、甲、乙两物体同时从同一地点沿直线向同一方向运动,它们的s-t图像如图所示,下列说法中正确的是()A.4s时,甲、乙两物体的速度相同B.在2~4s内,乙物体做匀速直线运动C.0~4s内,乙物体的平均速度为2msD.在0~2s内,甲、乙两物体都做匀速直线运动,且v甲>v乙6、锣发声的时候用手按住锣面,锣声就消失了,这是因为()A.手吸收了声音 B.锣面停止振动 C.手反射了声音D.手不能传播声音7、2022年4月16日我国的“神舟十三号”已成功返回,宇航员翟志刚、王亚平和叶光富乘坐着字宙飞船“神舟十三号”邀游了太空。
宇航员在太空舱中可以直接对话,但在飞船外作业时,他们之间不能直接对话,必须借助电子通信设备进行交流,其原因是()A.用通信设备对话是为了方便 B.声音只能在地面上传播C.电子通讯设备使声音传播的更快一些 D.声音的传播需要介质8、如图,将一个正在发声的音叉接触悬挂的泡沫塑料小球,可观察到小球被音叉反复弹开,音叉不发声时观察不到该现象。
人教版八年级物理上册单元测试卷(全套附答案)
物理试卷(第一章 声现象)一、 单项选择题(每题3分,共24分)1、在电视机的遥控器上,有以下几个按钮(图标),如下图,其中控制音量(响度)大小的是: ( )A .B .C .D . 2、晚上当你在家复习功课,准备期中考试时,邻居正在引吭高歌,对你的学习产生干扰,则下列措施中无效的是: ( ) A .与邻居协商使其减小音量 B .打开窗户让空气加速流动 C .紧闭室内的门窗 D .用棉花塞住自己的耳朵 3、在一只玻璃杯中先后装入不同量的水,用细棒轻轻敲击,会听到不同频率的声音。
与此类似,当医生在给病人检查腹部是否有积水时,常会用手轻轻敲击患者腹部,细细倾听其发出的声音,此为“叩诊”。
这主要是根据什么来判断腹部是否有积水的? ( ) A .声音的响度 B .声音的音调 C .声音的音色 D .声音是否悦耳动听 4、在城市高架道路的某些路段可以看到两侧设有3m ~4m 高的透明板墙,如图1所示,安装这些板墙是为了( ) A .保护车辆安全行驶 B .阻止车辆排放的废气外泄 C .体现高架道路设计的美观 D .阻挡车辆产生的噪声,减小噪声的污染 5、剧院及音乐厅,四周墙壁常挂呢绒帘幕,同时墙壁会做成凹凸不平的像蜂窝似的,这是为了 ( ) A .装饰、美观 B .易于反射声波,增大声音 C .吸收声波,减小嘈杂的回声 D 、提高声音的音调 6、请你用物理学的准确用语来“翻译”生活用语,有利于我们把握事物的 本质,“引吭高歌”和“低声细语”,这里的高与低指的是 ( ) A .音色好坏 B .音调高低 C .响度大小 D .乐音三要素 7、我国已进行“神舟”五号载人航天飞船的试验,杨利伟乘坐宇宙飞船遨游太空,不久,“神舟”六号将会将更多的宇航员带上太空,宇航员在太空舱中可以直接对话,但在飞船外作业时,他们之间不能直接对话,必须借助电子通信设备进行交流,其原因 ( ) A .用通信设备对话是为了方便 B .声音的传播需要介质 C .太空中噪声太大 D .声音只能在地面上传播8、如图2天坛公园的回音壁是我国建筑史上的一大奇迹,回音壁应用的声学原理是( )A .声音的反射使原声增强B .声音在不同介质中的传播速度不同C .声音的音调不同D .发声的物体在振动二、 填空题(每空1分,共24分) 9、如图3所示,用硬纸片把一个喇叭糊起来,做成一个“舞台”.台上小人在音乐声中翩翩起舞,这个现象说明______________________. 10、图4、图5是两种声音的波形,从图可知:图4是 的波形,理由是 ;图5是的波形,理由是。
人教版物理八年级上册第三、四章测试题及答案
人教版物理八年级上册第三、四章测试题
及答案
第三章测量物体
1. 测量物体的基本量有哪些?
答案:物体的基本量包括长度、质量、时间等。
2. 如何测量物体的长度?
答案:可以使用尺子或者卷尺来测量物体的长度。
3. 什么是长度单位?
答案:长度单位用于表示物体的长度大小,常见的长度单位有米、厘米、毫米等。
4. 如何测量物体的质量?
答案:可以使用天平来测量物体的质量。
5. 什么是质量单位?
答案:质量单位用于表示物体的质量大小,常见的质量单位有千克、克等。
第四章运动的测量
1. 运动的基本量有哪些?
答案:运动的基本量包括速度、时间、加速度等。
2. 如何测量运动物体的速度?
答案:可以通过测量物体所运动的距离和所用的时间来计算出速度。
3. 什么是速度单位?
答案:速度单位用于表示物体运动的快慢程度,常见的速度单
位有米/秒、千米/小时等。
4. 如何测量运动物体的时间?
答案:可以使用计时器或者秒表来测量运动物体所用的时间。
5. 什么是加速度?
答案:加速度指的是速度的变化率,即单位时间内速度的增量。
以上是人教版物理八年级上册第三、四章的测试题及答案。
祝
你学习顺利!。
人教版八年级物理上册各章单元测试题及答案
人教版八年级物理上册各章单元测试题及答案八年级物理上册第一章测试题(A)时量:60分钟满分:100分一、选择题(13×3分)1.关于声音的产生的说法中正确的是()A.只有声带不停地振动才能发声B.只要人耳听不到,即使物体在振动也不会发声C.一切正在发声的物体都在振动D.以上说法都不对2.我国正在进行登月计划的研究,按照计划,我国将在2007年将“嫦娥一号”送上月球,宇航员登上月球后,若有一块陨石落在他附近,则下列判断正确的是()A.宇航员能够听到陨石撞击月球的声音B.陨石撞击月球时不会使月球的地面产生振动C.宇航员虽然不能听到陨石撞击月球的声音,但他可以感受到这个声音的存在D.陨石撞击月球的声音可以在月球的表面向四周传播3.潜水员在不浮出水面的情况下依然可以听到岸上的谈话声,以下分析不正确的是()A.空气可以传播声音B.岸上的人的声带在振动C.水可以传播声音D.潜水员的声带在振动4.为了保护学习的环境,减少噪声污染,下列措施不可行的是()A.不要在教学区域内大声喧哗B.在校园内及其附近栽花种草C.将教室的所有门窗全部封死D.教学楼的内外墙面尽量做得粗糙些5.要改变音叉的音调,下列方法可行的是()A.把敲击音叉的橡皮锤改为小铁锤B.改变敲击音叉的力度C.用橡皮锤敲击固有频率不同的音叉D.捏住音叉的下面部分后再敲击6.下列哪项措施不是为了防止噪声对人的影响()A.汽车挡风玻璃上装有一层膜B.小汽车要求其密封性很好C.汽车的排气管上要求装上消声器D.工厂的工人在车间带上耳罩7.弦乐器在使用一段时间后需请调音师进行调音,调音师通过调节弦的长度将琴音调准,在此过程中调音师改变了琴弦的()A.响度B.音调C.音色D.振幅8.在声音在传播的过程中,下列说法中正确的是()A.声音的音色会逐渐改变B.声音的音调会逐渐改变C.声音的响度会逐渐改变D.声音的三要素都不会改变9.小聪同学在使用复读机时,先将自己的声音录了下来,再摁了快放键,则此时播放的声音和他原来的声音相比较()A.音调变低B.音调变高C.响度变小D.响度变大10.下列关于振动和声波的分析正确的是()A.有声波时就一定有振动B.有振动时就一定有声波C.有声波时就没有振动D.有振动时就没有声波11.在雷雨天,发生雷电时闪电一闪即逝,而雷声却绵绵不绝,对此现象的原因分析正确的是()A.由于人耳有双耳效应B.雷一个接一个打个不停C.光速比声速要大得多D.雷声的声波经地面、云层多次反射12.如图所示,敲响右边的音叉后,左边支架上的乒乓球会弹起来,产生这种现象的主要原因是()A.声音在空气中沿直线传播B.左右两只音叉的频率相同,发生了共鸣现象C.声音在钢铁中传播比空气中快D.木箱可以传播声音13.利用“B超”可以对病人的内脏进行检测,在提高诊断的准确性的同时又避免了对病人的伤害,但我们即使站在“B超”的旁边也无法听到它产生的声音,这是因为()A.“B超”发出的声音的频率大于人能够听到的声音的频率B.“B超”发出的声音的频率小于人能够听到的声音的频率C.“B超”发出的声音响度太大D.“B超”发出的声音响度太小二、填空题(21×1分)14.我国的北方由于气温太低,居民楼的窗户玻璃全部采用双层玻璃,这样做除了可以使房间温度不致于太低外还可以,使居民能在房内安静地休息。
人教版八年级上册物理单元测试题全套(含答案)
人教版八年级上册物理单元测试题全套(含答案)第一章测试题含答案一、选择题(每题3分,共36分)1.根据图所给信息,请你估测运动员从蹦床中心点跳起的实际高度大约是() A.1 cm B.0.2 m C.1.7 m D.4.5 m2.如图是穿行在餐厅的机器人端着托盘送餐的情景。
若认为托盘是静止的,则所选择的参照物是()A.地面B.机器人C.餐桌D.墙壁3.《刻舟求剑》寓言故事中,刻舟人认为剑相对舟是静止的,他选取的参照物是() A.舟B.岸边C.岸边的树D.剑4.我国研制的“亿航”自动驾驶载人飞行器具有垂直起降、定速巡航、空中悬停等功能。
在一次试飞中,试飞员感觉地面“迎”他而来,这时飞机的运动状态是()A.垂直起飞B.垂直降落C.定速巡航D.空中悬停5.假期到了,同学们送小明乘列车回家。
几个同学看着列车徐徐地向前开动了,小明坐在窗边,却看到同学们渐渐向后退去,原因是几个同学和小明所选择的参照物分别是() A.地面、列车B.列车、地面C.列车、列车D.地面、地面6.短跑运动员5 s跑了50 m,羚羊奔跑的速度是20 m/s,汽车的行驶速度是54 km/h,三者速度从小到大的排列顺序是()A.汽车、羚羊、运动员B.羚羊、汽车、运动员C.运动员、汽车、羚羊D.运动员、羚羊、汽车7.汽车后刹车灯的光源若采用发光二极管,则通电后亮起的时间会比采用白炽灯大约快0.5 s,故有助于后车驾驶员提前做出反应,即遇到情况时可提前0.5 s刹车。
假设后车以50 km/h的速度匀速前进,则在这0.5 s的时间内,后车前行的距离大约为()A.3 m B.7 m C.12 m D.25 m8.某辆汽车启动后,经过20 s,速度表的指针指在如图所示的位置,由表可知() A.此时汽车的速度是90 km/hB.此时汽车的速度是90 m/sC.启动后20 s内汽车的平均速度是90 km/hD.启动后20 s内汽车的平均速度是90 m/s9.孙杨在里约奥运会上夺得自由泳200 m金牌。
(必考题)人教版初中物理八年级上册第三章物态变化知识点复习(答案解析)
考试范围:xxx;满分:***分;考试时间:100分钟;命题人:xxx 学校:__________ 姓名:__________ 班级:__________ 考号:__________一、选择题1.谚语是中华民族智慧的结晶,下列分析正确的是()A.“冰冻三尺非一日之寒”,结冰过程需要吸收大量热量B.“白露秋分夜,一夜凉一夜”,露的形成是汽化现象C.“霜降有霜,米谷满仓”,霜的形成是凝华现象D.“雪水化成河,粮食千万箩”,雪水化成河是液化现象2.小明在地铁施工现场发现:为防止扬尘对空气污染,有专门高压造雾除尘设备。
高压水流经除尘设备,形成数十米半径的均匀云雾覆盖到工地表面,达到非常理想的除尘效果。
下列说法正确的是()A.现场看见的云雾是大量水蒸气聚集的效果B.除尘设备中水发生汽化,会吸收大量的热C.云雾的消散是汽化现象,这个过程吸热D.夏天人造雾容易消散是因为水蒸气重新液化成小水珠3.科学家研制出一种纯度极高的碳化硅晶体,该晶体制成的半导体将大大提高电子设备的效率。
下图是该晶体的熔化图像,a、b、c、d四点中,表示该晶体正处于固液共存状态的是()A.a B.b C.c D.d4.下列现象发生的过程中,吸收热量的一组是()(1)春天,冰雪融化汇成溪流(2)夏天,从冰箱里面拿出来的饮料罐“出汗”(3)秋天,清晨的雾在太阳出来后散去(4)冬天,室外草地上出现了霜。
A.(1) (3)B.(2) (4)C.(4) (3)D.(1) (4)5.下列所给数据中,最接近实际的是()A.比较舒适的居住环境的温度大约是 40℃B.每周一升旗演奏中华人民共和国国歌所需的时间约为 20sC.成人正常步行的速度大约为5m/sD.心脏的跳动频率大约是 1.2Hz6.以下物态变化的事例中,属于液化的是()A.冬天池塘的水面上结了一层薄冰B.北方的冬天,冰冻的衣服在-10℃时也能晾干C.刚从冰箱取出的冰棍,在其表面上附着一层“白霜”D.刚从冰箱取出的冰棍,在其表面周围“冒”出的“白气”7.下面关于人体各个数值不合理的是()A.一个人正常的体温约为37℃B.手掌的宽度约为1dmC.一个成年人正常步行的速度约为5m/sD.人心脏正常跳动一次的时间约为1s8.如图所示的体温计是我们家庭必备用品,下列关于体温计的说法正确的是()A.体温计不是根据液体热胀冷缩制成的B.体温计的分度值为1℃C.体温计可以离开人体读数D.使用前应先在沸水中消毒9.下列自然现象解释正确的是()A.冬天有时没见雪化成水,但雪却不见了是熔化现象B.夏天清晨,植物上常有露水,是液化现象C.冬天户外的人嘴里不断呼出白气是汽化现象D.深秋的早晨,有时地面上会有一层霜,是升华现象10.下列温度最接近23℃的是()A.健康成年人的体温B.让人感觉温暖舒适的室温C.冰水混合物的温度D.东台地区冬季最低气温11.下列运用科学方法的实例中,和“有加快蒸发的方法,想到可以减慢蒸发的方法”用的研究方法相同的是()A.将机械运动分为匀速直线运动和变速运动B.速度定义、定义式、图象相互变换C.将温度计的玻璃管做得很细D.由升华吸热想到凝华放热12.物质M通过吸、放热,出现三种不同物态,如图所示。
人教版八年级上册 第1-3章物理单元测试题(解析版)
初二物理上册第1—3章单元测试卷一、选择题1. 一支新中华2B铅笔的长度大约为A. 17.5mmB. 17.5cmC. 17.5dmD. 17.5m【答案】B【解析】根据生活常识,估测出一支新中华2B铅笔的长度约为20cm.所以选B.思路分析:利用生活经验进行估测.试题点评:本试题考查的是长度的估测.2. 某刻度尺测得物体的长度为25.76dm,则此尺的分度值为A. 1dmB. 1cmC. 1mmD. 1m【答案】B【解析】【详解】长度测量读数时,末位要估读,所以25.76dm,数据的右边倒数第二位“7”的单位是cm,故刻度尺的分度值为1cm.所以选B.3. 减少测量误差的方法是A. 采用正确测量方法B. 只要选择精密的测量工具C. 只要多次测量求其平均值D. 既选择精密的测量工具,又多次求其平均值【答案】D【解析】【分析】测量时,受所用仪器和测量方法的限制,测量值和真实值之间总会有差别,这就是误差.不同于错误,作为误差来说不可避免,只能尽量减小;在实际中经常用多次测量求平均值的办法来减小误差.【详解】①误差不是错误.错误是人为疏忽所造成可以避免,但误差是由于所用仪器和测量方法的限制等因素所造成,它不可避免,只能尽量减小,故A和B是错误;②仅仅多次测量求平均值,如果仪器不够精密的话仍然是无法避免误差的,故C是错误的;④多次测量求平均值,选用精密的测量工具,改进测量方法不能消灭误差,但是都可减小误差,故D是正确的;故选D.4. 在实验室中,小名要测量一水杯的体积和质量,他要用到的测量仪器为()A. 刻度尺、秒表B. 千分尺、天平C. 量筒、天平D. 量筒、弹簧测力计【答案】C【解析】【详解】体积的测量工具是量筒,质量的测量工具是天平。
所以要测量一水杯的体积和质量,他要用到的测量仪器为量筒、天平。
故选C。
5. 下列说法中正确的是A. 根据v=s/t可知,运动的路程越长,运动的速度越大B. 根据v=s/t可知,运动的时间越短,运动速度越大C. 物体在相等时间内,运动路程越长,运动的速度越大D. 物体通过相同的路程,所用的时间越短,运动的速度越大【答案】CD【解析】解答:A. 由svt=,时间未知,路程长,速度不一定大,故A错误;B. 由svt=,路程未知,时间短,速度不一定大,故B错误;C. 由svt=,时间相等,路程越长,速度越大,故C正确;D. 由svt=,路程相同,时间越短,速度越大,故D正确.故选CD.点睛:根据公式svt=,判断速度跟路程和时间的关系时,需用到控制变量法.6. 一辆做直线运动的玩具汽车运动了8S,前3S内运动了10m,后5S的速度为6m/s,则该汽车在这8S内的平均速度为A. 6m/sB. 3.33m/sC. 5m/sD. 1.25m/s【答案】C【解析】分析】先利用速度的变形公式求出小车在不同时间段通过的路程,然后求出总路程与总时间,总路程处于总时间即可以求出总的平均速度.【详解】据vst=,后5s内通过的路程:s后=v t后后=6m/s×5s=30m;前3s内通过的路程:是s前=10m,则物体在8s内的平均速度:v=s10m30mt8s==5m/s.故选C.7. 一辆汽车沿平直的公路向西快速行驶,一个人沿该公路的人行道向西散步,以人为参照物汽车的运动时A.向西运动B. 向东运动C. 静止不动D. 无法确定【答案】A 【解析】【详解】行人与汽车都在向东行驶,并且车速大于人的速度.以汽车为参照物,汽车就静止不动,相对于汽车,行人的位置逐渐偏西.即行人相对于汽车向西运动.理解现实生活中行人与汽车具体位置的变化是解决此题的突破口.8. 在跳远比赛中,若在测量时将皮卷尺拉得太紧,则测量值会( )A. 变大B. 变小C. 不变D. 都有可能【答案】B【解析】【详解】用被拉紧了的皮卷尺测量跳远成绩时,皮卷尺的分度值变大,因此其读书比真实值偏小.A. 变大不符合题意;B. 变小符合题意;C. 不变不符合题意;D. 都有可能不符合题意.9. 男低音歌手独唱时由女高音歌手轻声伴唱,下面对二人声音的描述正确的是A. “男声”音调低、响度小;“女声”音调高、响度大B. “男声”音调高、响度大;“女声”音调低、响度小C. “男声”音调高、响度小;“女声”音调低、响度大D. “男声”音调低、响度大;“女声”音调高、响度小【答案】D【解析】【详解】歌手表演时,主唱的人声音大,伴唱的人声音小,即独唱的男低音歌手响度大,伴唱的女高音歌手响度小;由于男低音歌手声音低沉,所以音调低,女高音歌手声间尖细,所以音调高.故选D.10. 噪声严重污染环境,影响人们的生活和工作,已成为社会公害.下列措施中不能减弱噪声的是A. 机动车辆在市内严禁鸣笛B. 汽车排气管上安装消声器C. 清除城市垃圾,保持环境整洁D. 在城市街道两旁种草植树【答案】C【解析】试题分析:减弱噪声的途径:(1)在声源处减弱噪声;(2) 在传播过程中减弱噪声;(3)在人耳处减弱噪声.机动车辆在市内严禁鸣笛是在在声源处减弱噪声,故选项A不符合题意;汽车排气管上安装消声器在声源处减弱噪声,故选项B不符合题意;清除城市垃圾,可以保持环境整洁,但不能减弱噪声,选项C符合题意;故在城市街道两旁种草植树是在传播过程中减弱噪声,故选项D不符合题意.考点:减弱噪声的途径11. 下列现象属于电能转化为机械能的是A. 水电站利用水能发电B. 太阳的辐射形成风C. 电力机车在轨道上奔驰D. 节日的夜晚城市里的夜景灯碧辉煌【答案】C【解析】【分析】同的机械设备在工作时都会发生能量的转化,只有明确了它们的工作原理,才能做出相应的判断.【详解】A.水电站利用水能发电是机械能转化成电能,故A不符合题意;B太阳的辐射形成风湿太阳能转化成风能,故B不符合题意;C.电动机车在轨道上奔驰是电能转化成机械能,故C符合题意;D.夜景灯是电能转化成光能,故D不符合题意.故选C.12. 观察图中烟和小旗,关于甲、乙两车相对房子的运动情况,下列说法中正确的是A. 甲、乙两车一定向左运动B. 甲、乙两车一定向右运动C. 甲车可能静止,乙车一定向右运动D. 甲车可能静止,乙车一定向左运动【答案】D【解析】【分析】研究物体的运动情况时,首先要选取一个物体作为标准,这个被选作标准的物体叫做参照物.研究对象的运动情况是怎样的,就看它与参照物的相对位置是否变化.由此来突破此题.【详解】由图中的信息可以判断出:因为房子的烟向左飘,所以风是向左吹;所以甲车运动状态有三种可能1、向右运动;2、静止;3、向左运动,但运动速度小于风速;因为乙车旗向右飘,所以乙车只能向左运动,且速度要大于风的速度.综上分析可知,只有D正确.故选D.二、填空题13. 长度的主单位是____,测量温度的工具是_______,速度是主单位是______.【答案】(1).m (2). 温度计(3). m/s 【解析】【分析】根据对长度、温度、速度等物理量的单位及测量工具的掌握作答.【详解】在国际单位制中,长度的主单位是m,测量温度的工具是温度计,速度的主单位是m/s.14. 小明在表演二胡时,用弓拉动琴弦,使琴弦_______而发声;小明不断用手指去控制琴弦长度,这样做的目的是为了改变声音的________;二胡的声音是通过_______传播到我们耳中的.小明妈妈正在使用的超声加湿器是利用音来传递______(填“信息”或“能量”).【答案】(1). 振动(2). 音调(3). 空气(4). 能量【解析】【分析】①声音是由物体的振动产生的;②音调的高低与发声体振动快慢有关,物体振动越快,音调就越高;音色反映的是声音的品质与特色,它跟发声体的材料和结构有关;③声音的传播是需要介质的,它既可以在气体中传播,也可以在固体和液体中传播;真空不能传声.【详解】(1)用弓拉动琴弦,琴弦会振动而发声;(2)当用手指去控制琴弦长度时,琴弦振动的快慢会不一样,所以变声音的音调就会发生变化;不断用手指去控制琴弦的长度,这样做的目的是为了改变声音的音调;(3)琴弦发出的声音会通过空气传到我们的耳朵里;(4) 小明妈妈正在使用的超声加湿器是利用音来传递能量的.15. 一个做匀速直线运动的物体,在前2s 钟内通过的路程是4m ,则它在后第5s 内通过的路程是___m ;前2s 内的速度与后5s 内的速度之比是______.【答案】 (1). 10 (2).11【解析】【分析】经过的路线是直线,快慢不变的运动叫匀速直线运动;已知物体做匀速运动的路程和时间,利用速度公式求速度.在后5s 内速度不变,据此可得后5s 内通过的路程. 【详解】物体运动的速度为v =11s 4m t 2s==2m/s ,由于物体做匀速直线运动,所以速度一定, 后5s 通过的路程是s 2=vt 2=2m/s×5s =10m ;因为物体运动速度不变,所以前2s 内的速度与后5s 内的速度之比为11.16. 卡车和联合收割机在农田收割小麦,以卡车为参照物,联合收割机是________;它们都以地面为参照物,它们都是________.【答案】 (1). 静止 (2). 运动【解析】【分析】研究物体的运动时,必须事先选定一个标准的物体,这个事先被选作标准的物体叫参照物.如果被研究的物体相对于这个标准位置发生了改变,则是运动的;如果被研究的物体相对于这个标准位置没有发生改变,则是静止的【详解】由于卡车和联合收割机以同样快慢、向同一方向前进,以卡车为参照物,联合收割机是静止的.选地面为参照物,卡车和联合收割机是运动的.17. 一个学生测一物体的长度为:2.81cm 、2.60cm 、2.82cm 、2.84cm 、 2.83cm .则这个物体的实际长度更近于_________ .【答案】2.83cm【解析】【分析】对于给出的数据,首先要弄清楚是否有错误数据,然后再利用多次测量求平均值的方法求出物体的长度.注意在求平均值时,计算结果的小数点后有几位数字应该和给出数据的小数点后有几位数字相同.【详解】从四个测量结果看,2.60cm与其它测量结果偏差太大,所以此数据是错误的记录,应该舍去.为了减小误差,应该求四次测量的平均值,即物体的长度为:L=2.81cm 2.82cm 2.84cm 2.83cm4+++≈2.83cm.18. 测得200页的纸的厚度为1.50cm,则一张纸的厚度为_____mm .【答案】0.15【解析】【分析】本题主要考查对长度单位的记忆与换算能力,1cm=10mm.【详解】200页的一本书,合100张纸;1.5cm=15mm,每张纸的厚度为:15mm÷100=0.15mm三、科学探究题19. 如图所示,用毫米刻度尺测量木块的长度,其中正确的操作是______图.图中物体A的长度是_____cm.【答案】(1). 甲(2). 2.95【解析】【分析】正确放置的关键是做到:尺边对齐被测对象,必须放正重合,不能歪斜,尺的刻面必须紧贴被测对象,不能“悬空”.【详解】利用正确放置的依据可知,刻度尺有刻度线的一侧未紧贴被测物体,故乙正确,甲没有紧贴被测物体,不正确;这把刻度尺是厘米刻度尺.一大格是1cm.分度值是1mm.物体左端与8.00cm刻度线对齐,右端与10.95cm刻度线对齐.所以物体A的长度是L A=10.95cm-8.00cm=2.95cm.20.小明在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如图的实验装置:小车从带刻度(分度值为1mm)的斜面顶端由静止下滑,图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示:(1)该实验是根据公式进行测量的.(2)实验中了方便计时,应使斜面坡度较(填“大、小”)(3)请根据图中所给信息回答:s AB=cm,t BC=s,v AC=m/s(保留两位小数).(4)实验前必须学会熟练使用电子表,如果让小车过了A点后才开始计时,则会使所测AC段的平均速度v AC偏(填“大、小”)【答案】(1)(2)小(3)5.00;1;3.33 (4)大【解析】试题分析:(1)在“测小车的平均速度”的实验中是根据公式V=s/t进行测量的.所用的测量工具是刻度尺、电子表.用刻度尺测出小车运动的距离,用刻度尺测出小车运动这段距离所用的时间,然后用速度公式进行计算.(2)实验中能准确测出时间是难点,因为人有反应时间,所以实验时希望小车运动的时间长一些,这样人的反应时间相对就小,可以忽略.所以实验过程中要让斜面的坡度较小,这样小车在斜面上运动的时间会更长一些.(3)用刻度尺测出小车运动的距离是长度测量的应用,所以要注意估读到分度值的下一位,要特别注意题出给出的条件“分度值为1mm”.由图可知AB、BC和AC的路程分别是5.00cm、5.00cm、10.00cm;AB、BC和AC的所用的时间分别是2s、1s、3s.S BC=5.00cm,t BC=1s,全程的平均速度是v AC=sAC/t AC=10.00cm/3s≈3.3cm/s=0.03m/s.要注意看清题中给出的单位,最后的结果要保留小数.(4)实验前必须学会熟练使用电子表,如果让小车过了A点后才开始计时,所记录的时间会偏小,由v=s/t 可知,在路程准确有情况下,时间偏小,则会导致所测AC段的平均速度v AC偏大.考点:平均速度的测量,速度公式的应用21. 在学习二胡、琵琶演奏的过程中,小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的,他决定对此进行研究.经过和同学们讨论,提出了以下可能影响琴弦音调高低的因素:猜想一:可能与弦的横截面积有关.猜想二:可能与弦的长短有关.为了验证猜想是否正确,他们找了4种规格的琴弦(见表).(1)为了验证猜想一,应选用编号为______、______的琴弦进行实验.(2)分析表中编号为B 、D 实验数据,可以得出的结论为_______________(3)你的猜想是:弦发出声音的音调高低,可能与弦的____________有关.(4)实验中用到的物理学研究方法是______.【答案】 (1). A (2). B (3). 在长度、横截面积相同时,琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的材料有关 (4). 弦发出声音的音调高低,可能与弦的材料有关 (5). 控制变量【解析】【分析】猜想琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的横截面积、琴弦的长短、琴弦的材料有关,在探究过程中,应用控制变量法:(1)探究琴弦发出声音的音调高低与琴弦的横截面积的关系时,控制琴弦的长度和材料不变.(2)探究琴弦发出声音的音调高低与琴弦的长短的关系时,控制横截面积和材料不变.【详解】(1)要验证猜想一:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的横截面积有关,需控制琴弦的长短和琴弦的材料不变,横截面积不同,因此选择序号为A. B 的琴弦进行实验.(2)分析表中编号为B 、D 实验数据,B 、D 是不同种物质,长度相同、横截面积相同.可以得出的结论为:在长度、横截面积相同时,琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的材料有关.(3)你的猜想是:弦发出声音的音调高低,可能与弦的材料有关.(4)在上述探究过程中,总要控制某些因素,使它们保持不变,进而寻找出另外一些因素的关系,这种探究方法是控制变量法.四、计算题22. 若某人乘坐出租车在平直公路上匀速行驶,右图为他到达目的地时的车费发票. 求:(1)出租车行驶的时间;(2)出租车行驶的速度为多少m/s ,合多少km/h .【答案】(1)5min (2)20m/s 72km/h【解析】【分析】由车票可得上车时间和下车时间,两者的差就是行驶时间;由车费发票可知,出租车行驶的路程和所用的时间,利用速度公式v =s t,求出租车的速度.【详解】由车费发票可知,t =10:05−10:00=5min ;已知行驶的路程,s =6km ,出租车的速度: v =s 6km 1t 5h 60⨯==72km/h =20m/s. 23. 某汽车以l0m/s 的速度匀速驶向一座陡峭的高山,司机按了一声喇叭,经4s 听到回声,则听到回声时车距前面高山多少米?【答案】660m【解析】【分析】根据题意声音在4s 内传播的路程加上汽车在4s 内传播的路程的和的一半即为按喇叭时到高山的距离,按喇叭时到高山的距离减去汽车行驶的路程就为听到回声时,车与前面高山的距离.【详解】因为声速是340m/s ,所以根据速度公式v st=可得,声音在经4s 内通过的路程s v t 声声==340m/s 4s ⨯=13600m,汽车以10m/s 的速度匀速行驶,汽车在4s 内通过的路程s v t 车车==10m/s 4s ⨯=40m ,在4s 内声音通过的路程比车多走的路程正好是司机听到回声处车距前面高山的距离的2倍,听到回声时车距前面高山s 12=(s s -声车)12=(1360m -40m )=660m.。
人教版初二物理上册前三章综合模拟考试卷带答案
人教版初二物理上册前三章综合模拟考试卷带答案八年级物理上册期中模拟测试题姓名____________制卷人:一.选择题(每小题2分,共15小题,满分30分)1.身高160cm的XXX,利用自己的身体特征进行了以下估测,接近真实值的是()A.教室宽5臂展,约8m(臂展:两臂左右平伸时,两手中指尖之间的距离)B.教室长10步幅,约30m(步幅:走路时,两脚尖之间的距离)C.课桌长4拃,约2.8m(拃:张开手,拇指尖到中指尖之间的距离)D.物理课本厚1指宽,约10cm2.2011年11月9日,我国第一个火星探测器“萤火一号”与俄罗斯“火卫一”探测器捆绑发射.在捆绑发射升空的过程中,以下列那个物体为参照物,“萤火一号”是静止的()A.地球B.“火卫一”探测器C.太阳D.火星3.下列有关声音的说法中,正确的说法是()A.真空不克不及传声B.发声体振动频次越高,响度越大C.发声体的振幅越大,频次越高D.戴耳罩是在声源处减弱噪声4.敲锣时,要想使锣停止发声,只要用手按住锣面即可,这是因为()A锣声通过手掌被人吸收B手对锣面形成真空,无法传声C锣面停止振动D有声音,但被手遮住,听不到5.下列措施中,能使蒸发变快的是()A.用电吹风吹头发B.给墨水瓶加盖C.用地膜覆盖农田D.把新鲜的苹果装入塑料袋6、给一定质量的水加热,其温度与时间的关系如图中a 图线所示。
若其他前提不变,仅将水的质量增加,则温度与时间的干系图线正确的是()A.a。
B.bC.c。
D.d7.甲、乙两辆汽车行驶在平直的公路上,甲车上的乘客看乙车在向北运动.乙车上的乘客看到甲车和树木都向南运动则以下说法中正确的是()151题号XXX案A.甲乙车可能都向南运动B.甲乙两车可能都向北活动C.甲车向北活动乙车向南活动D.甲车一定在向南运动,乙车向北运动8.一个运动物体在前2秒内的平均速度是3米/秒,后3秒内的平均速度是5米/秒,则它在5秒内的的平均速度是()A.等于4米/秒B.小于5米/秒而大于3米/秒C.等于5米/秒D.大于5米/秒9.下列有关声现象的说法,正确的是()A.超声波是传播速率大于340m/s的声波B.“闻其声知其人”是依据声音的音色来判别的C.深夜,优美的歌声不是噪声D.只要物体振动,就可以听到声音10.下面关于声现象的一些叙述,其中正确的是()A.只要物体在振动,我们就一定能够听到声音B.太空中的宇航员可以直接用语言交流C.雷声是由于空气振动发声的D.狗趴在地上睡觉耳朵贴着地面,很容易发觉人走动,是因为狗的耳朵特别灵敏11.下列现象中,属于凝华现象的是()A.北方的冬天,窗玻璃上有冰花B.北方的冬天,冰冻的衣服也可以晾干C.放在衣橱中的樟脑丸越来越小,直至“消失”D.夏天吃冰棒,掀开包装纸后,会看见冰棒冒“白气”12.关于物态变化,下列说法正确的是()2A.雪的形成,属于凝固现象C.雾的形成,属于汽化现象B.露的形成,属于熔化征象D.霜的形成,属于凝华征象13.甲、乙两物体同时同地同方向开始做匀速直线活动,甲的速率大于乙的速率,它们的s﹣t图像如图所示a、b、c三条图线中的两条,活动5秒甲、乙间的间隔大于2米,则()A.甲的s﹣t图一定为图线aC.乙的s﹣t图一定为图线cB.甲的s﹣t图可能为图线bD.乙的s﹣t图可能为图线a14.正在拉二胡的一位同学不断用手指去控制琴弦,这样做的目的是()A.使二胡发出不同的音调B.为了获得更好的音色C.为了获得更大的响度D.阻止琴弦振动发声15.教室内气温为25℃,XXX同学在温度计的玻璃泡上涂抹少量与室温相同的酒精.如图中能比较正确地反映温度计示数随时间变化的图象是()XXX.填空题(共4小题,每空1分,满分25分)16.(5分)(1)一只小虫跌落在XXX的新铅笔上,XXX突发奇想,驱赶小虫从铅笔的左端爬到右端用时5s,并用刻度尺测量铅笔的长度.如图所示,铅笔的长度是_________cm;那么小虫爬行的平均速度约是_________m/s;如果以小虫为参照物,铅笔是_________的.(选填:“运动”或“静止”)(2)2012年4月28日,苏州轨道交通一号线正式开通试运营.一号线起点位于苏州吴中区木渎站,终点为工业园区钟南街站,共二十四站,横跨苏州六个区,全程约26km,列车3全程行驶总时间约为45分钟.列车全程行驶的平均速度约为_________km/h,坐在行驶列车上的乘客相对于车站是_________(静止/运动)的.17.(3分)如图所示,将裙子晾在下列三种不同环境中,裙子晾干快慢是不同的.①表明液体的温度越高,蒸发_________(选填“越快”或“越慢”);②表明液体_________越大,蒸发越快;③解释液体解释附近的空气流动越快,蒸发_________(选填“越快”或“越慢”)18.(5分)(1)做“水的沸腾“实验时,为防止沸水溅出伤人,通常在上加盖,这样会使水的沸点_________.若实验时不小心被①沸水烫伤;②水蒸气烫伤,_________(填“①“或“②“)情况更严峻,其原理是_________.(2)小明盛热汤时戴的眼镜马上变得雾蒙蒙的,什么都看不清了,这是因为水先_________成水蒸气,又遇冷_________成小水珠附着在眼镜片上.19.(5分)(1)如图所示是几种声音输入到示波器上时显示的波形,其中音调相同的是_________;响度相同的是_________.(2)如图所示,甲图申明发声的物体在_________;乙图中的游泳者在水下能听到岸上的音乐声,申明声音不但能在空气中传播,也能在_________中传播;丙图中小白兔能分辩出叫门的不是外婆,是根据声音的_________来判别的.20.(7分)(1)外科医生可以利用超声波除去病人体内的结石,是利用了声波能传递_________.中国传统中医中“望、闻、问、切”检查病人,其中:“闻”就是“听”的意思,它是利用声波能传递_________.(2)完成以下单位换算:108km/h=_______m/s。
人教版八年级物理上下册单元测试题(含答案)
第一章 2 第二章 第二章 第三章 第四章 第四章 第五章 第五章 第六章 机械运动............................. 第七章 力………………………. 62 声现象(A)……............ 9 第八章 运动和力……………. 70 声现象(B)…................16 第九章 压强…………………… 78 物态变化……………....… 22 第十章 浮力…………………… 87 光现象(A)………….... 29 第十一章 功和机械能……... 96 光现象(B)………….... 36 第十二章 简单机械………. 106 透镜及其应用(A)… 41 透镜及其应用(B)… 47 质量和密度……………... 53
三、实验题(第20小题 6分,第21小题 6 分,第22小题 8 分,第23小题9 分, 共29 分) 1.83~1.86 20.如图所示,木块的长度为 cm; 速度计读数为 30km/h ; 停表示数为 1min5s 。 21.某同学用一把刻度尺测量物理书的宽,他的测量方法如图所示,图中A是他观 察读数时眼睛的位置,请指出这位同学测量中的三个错误之处: (1) (1) 使用了磨损的零刻度线 ; (2) (2) 刻度尺没有放正 ; (3) (3) 刻度线没有贴近被测物体 。
18. 甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动,它们运动的图像如图所示, 由图像可知:运动速度相同的小车是________ 甲 和________ 丙 ;经过5 s,跑在最前面的小 车是________示数如图所 示,则汽车行驶的平均速度是 __________km/h 40
(4) 视线没有与刻度尺相垂直
22.某同学欲测量一根细铜丝的直径,他的实验步骤如下: A.将细铜丝拉直,用刻度尺测出细铜丝的长度l1; B.用刻度尺测出铅笔杆上铜丝绕圈总长度l2; C.用铜丝的长度除以铜丝的圈数,即得细铜丝的直径d; D.将细铜丝紧密缠绕在铅笔杆上; E.数出缠绕在铅笔杆上细铜丝的圈n。 A , (1)以上步骤中,没有必要的步骤是_________ C 错误的步骤是____________ , 铜丝的直径 是 d= l2//n 还缺少的步骤是:F. ________________ 。 DEBF 。 (2)实验步骤的合理顺序应是____________ 23.小明在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如图所示的实验装置:小车 从带刻度(分度值为1 cm)的斜面顶端由静止下滑,图中的圆圈是小车到达A、 B、C三处时电子表的显示(数字分别表示“小时:分:秒”)。 v=s/t (1)该实验是根据公式 ____ 进行速度计算的。 (2)实验中为了方便计时,应使斜面的坡度较 小 (选填“大”或“小”)。 0.2m/s; v 0.5 (3)请根据图中信息回答:sAB=40.0 ____cm ;tBC= 1s; vAB=_ BC=____ m/s。 (4)由实验看出,小车在下滑过程中速度越来越 大 ,是在做 变速直线运动。 (5)实验前必须学会熟练使用电子表,如果让小车过了A点后才开始计时,则会 使所测AC段的平均速度vAC偏大(选填“大”或“小”)。
人教版八年级上册物理月考试卷(1-3章,含答案)
人教版八年级上册物理月考试卷>第一章~第三章<一、填空题(共20分,每空1分)1.测量是物理实验探究的技能,在国际单位制中,长度的基本单位是。
疫情期间小明同学每天早上起来时测量自己的体温,发现自己的体温基本上是在36.8 (填写合适的单位)。
2.上课铃声响后,同学们迅速回到教室准备上课,原本喧闹的校园变得安静,这是指校园里声音的比较小。
物理活动课上,老师不用看也能听出是哪位同学在抢答,这是因为不同同学发声的不同。
3.今年7月,多地洪水泛滥,洪水过后,防疫站经常用洒水车在路面上喷洒消毒液进行消毒。
以司机为参照物,洒水车在行驶过程中是的;某洒水车沿平直街道匀速行驶3min前进了900m,该车的速度是m/S。
4.水壶烧水时,壶嘴上方会出现上升的“白气”,如图所示,“白气”是(填物态变化名)而形成的。
水烧开后,继续用猛火加热水壶,壶内的水温(选填“变低”、“不变”或“变高)。
5.如图为音叉共鸣实验:两个频率相同的音叉,用橡皮槌敲击第一个音叉,第二个未被敲击的音叉也会发出声音。
第一个音叉发出声音是音叉产生的;第二个音叉发出声音,说明能传播声音。
6.在安全教育活动中,消防干警给同学们介绍干冰灭火器的使用。
使用时压下阀门顶端的连杆,从喷口喷出干冰(固态二氧化碳)粉末,这种灭火器是利用干冰(填物态变化名称)需要热来降低易燃物的温度。
7.热爱劳动的小明经常帮家里分担一些家务。
在超市买菜时,看到很多新鲜的蔬菜用保鲜膜或包装袋包装,这是通过的方法减慢蒸发的;在家中不小心将一些水洒在了地上,用扫把将水扫开后,很快就干了,这是通过的方法加快蒸发的。
8.超声波在生活中的利用非常广泛。
外科医生可以利用超声波振动除去人体内的结石,这是因为声音能传递,科学工作者利用超声波测量海底的深度,这是因为声音遇到障碍物会发生。
9.如图所示,这是城市道路上常见的交通标志牌,它是提醒司机们在经过该区域时,从而避免噪声对当地工作和生活的影响,这是在减弱噪声的。
八年级上册物理同步练习(全)-人教版
八年级上册物理同步练习(全)-人教版第一章机械运动第1节长度和时间的测量学校班级学生完成时间:(30分钟内)基础训练1.测量物体的长度用,首先要观察它的、和零刻线,读数时,视线要刻度线,记录数值必须注明。
2.在国际单位制中,长度的基本单位是,时间的基本单位是。
3.测量值与被测物体的真实值总会有些差异,这种差异叫做,可以采用的方法来减小它,这种测量值是可以被使用的;错误是由于测量方法不正确、操作不认真、读数不正确而得到错误的结果,其测量值是不能被使用的。
是可以避免的,而只能减小,不可避免。
4.在下面的空格中填上长度的单位。
(1)手掌宽度约1 (2)成人腰带处高度约1 (3)细菌直径约1(4)指甲宽度约1 (5)铅笔芯直径约15.“用纳米技术制成的布料能防水防污,具有很强的自洁性能。
”“仙女座大星云距离我们约有220万光年。
”这里说到的“纳米”、“光年”都是的单位。
6.如右图所示,该刻度尺的最小分度值是mm,被测物体的长度是mm。
7.如图所示,测得一枚纽扣的直径是 cm;秒表的读数为 s。
8.下列关于误差与错误的说法正确的是()A.误差是实验中的错误B.只要态度认真,误差完全可以避免C.选用精密度仪器,改进测量方法,可以减小误差D.随着科技的发展和社会的进步,测量工具会非常准确,人的科学素质也会很高,所以将来测量误差完全可能避免9.形容彩色电视机的大小一般用“吋”,25吋彩电中的“25吋”是指()(25吋=64 cm)A.彩电屏幕的宽度是64 cm B.彩电屏幕的面积是64 cm2C.彩电屏幕的对角线长是64 cm D.彩电屏幕的长度是64 cm10.用一把厚刻度尺测量一个长方体的长度,下列图中测量方法正确的是()课时达标11.有四位同学分别用同一把毫米刻度尺测量同一物块的长度,记录数据如下,这些记录数据中错误的是()A.25.21 mm B.25.2 mm C.2.52 cm D.2.51 cm12.我国科学工作者利用多种测量技术,测得珠穆朗玛峰的最新高度是8844.43 m。
(必考题)人教版初中物理八年级上册第三章物态变化习题(答案解析)
考试范围:xxx;满分:***分;考试时间:100分钟;命题人:xxx 学校:__________ 姓名:__________ 班级:__________ 考号:__________一、选择题1.对甲、乙两种物质同时持续加热,其温度随时间变化的图象如图所示,下列说法正确的是()A.甲物质的沸点一定是°80CB.乙物质的熔点一定是°60CC.甲物质在4-6min内一定持续吸收热量D.乙物质在6-10min内一定是固液共存态2.密封的锤形玻璃泡底部装有少量的碘颗粒,将玻璃泡浸入开水中,过一会儿将玻璃泡从水中取出,静置一段时间发现玻璃泡顶部玻璃壁上出现黑色的碘颗粒,下列现象中与玻璃泡顶部玻璃壁上出现碘颗粒的物态变化相同的是()A.春天,冰雪消融B.夏天,露珠晶莹C.秋天,白雾弥漫D.冬天,霜满枝头3.下列估计值最接近实际的是()A.洗澡水的温度大约是60℃B.中学生百米赛跑的速度是10m/sC.吃饭用的筷子长度约为2.2dm D.我国国歌演奏的时间是4分06秒4.利用小纸锅可以将水加热至沸腾,但纸锅却没有燃烧。
以下说法正确的是()A.烛焰的温度低于纸的着火点B.水沸腾后,水不再吸热C.水的沸点低于纸的着火点D.在加热过程中,只有水吸热,纸锅不吸热5.下列关于蒸发和沸腾的说法正确的是()A.蒸发和沸腾都属于液化现象B.蒸发和沸腾都可以在任何温度下进行C.蒸发和沸腾都需要从外界吸收热量D.蒸发的快慢与温度无关,沸腾时温度保持不变6.已知碘的熔点是 114℃、沸点是 184.35℃,小丁用电吹风对装有固态碘的试管(如图所示)进行加热,能看到试管出现碘蒸气,下列说法中正确的是()A.如果吹出热风的温度为 100℃,则管中的碘只能是先熔化再汽化B.如果吹出热风的温度为 100℃,则管中的碘只能是升华C.如果吹出热风的温度为 200℃,则管中的碘只能是先熔化再汽化D.如果吹出热风的温度为 200℃,则管中的碘只能是升华7.如图所示,用温度计测量液体温度的操作中,正确的是()A.B.C.D.8.下列场景与所蕴含物理知识的对应关系正确的是()A.春季,农民伯伯用地膜覆盖农田育苗——降低液体温度减慢蒸发B.夏季,手拿着一瓶冰冻矿泉水,冰减少,手感到凉——熔化吸热C.秋季,东北街道的树枝上挂着一层霜——霜是非晶体D.冬季,戴着眼镜从室外走进室内,镜片模糊不清——液化吸热9.在“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验中,某组同学用如图甲所示的实验装置进行了两次实验,并根据实验数据绘制了如图乙所示的图像。
第三章+物态变化++练习+--2024-2025学年人教版物理八年级上册+
2. 图中各温度计(温度单位都是摄氏度) 的示数分别是多少?
解析
甲图中液面位置在0℃以下,温度低于0℃,示数为-5 ℃ ; 乙图中液面位置在0℃以上,温度高于0℃,示数为9℃ ; 丙图中温度计的分度值为2℃ ,示数为12℃ 。
3.在教室里挂一支寒署表,在每节课前测出教室的温度,将数据记录在表格中。以 时间为横轴、温度为纵轴,在图上描点并分别画出晴天及阴天两种天气的温度-时间 图像。通过比较,你能发现这两种天气温度变化的规律吗?
解析
水蒸发的快慢与其表面积大小、温度、表 面空气的流速有关。坎儿井在地下,可以 降低水的温度、减慢水上方空气流动的速 度,同时井口很小,也减小了水的蒸发面 积,从而减少水的蒸发。
第4节 升华和凝华
1. 观察碘的升华时,为什么利用浇热水或浇凉水的方式而不用酒精灯直接 加热含有碘颗粒的玻璃容器呢?请你查阅碘的熔点和酒精灯火焰的温度, 说明原因。
解析
【解析】此题是一道实际操作题,可先分别读出一天当中不同时刻教室内的温度,描绘 出温度一时间变化曲线。然后比较阴天和晴天的温度变化,得出规律。
4. 不同物质在升高同样温度时,膨胀的多少通常是不同的。如 果把铜片和铁片铆在一起,当温度变化时这样的双金属片就会 弯曲。市场上有一种指针式寒暑表,就是用双金属片做感温元 件的。怎样用上述原理制成一做下面的实验,并思 考形成霜的条件。如图所示,将冰块放于易拉罐中并 加入适量的盐。用筷子搅拌大约半分钟,用温度计测 量罐中冰与盐水混合物的温度,可以看到混合物的温 度低于0°C。这时观察易拉罐的下部和底部,就会发现 白霜。
解析
美丽的树挂、霜都是空气中的水蒸气凝华形成的。 在盛有冰的易拉罐里面放入盐后,会使冰的凝固点降低,所以会有大量的冰 熔化成水,冰熔化成水时要吸热,因此易拉罐的表面温度也会变低(低于 0°),所以易拉罐表面会让空气里的水蒸汽凝华,从而形成了白霜。
人教版初中物理八年级上册 第三章综合测试试题试卷含答案 答案在前
第三章综合测试答案解析1.【答案】D【解析】将很少的热水倒入另一烧杯中,热水会向烧杯传热,使水的温度降低;水倒得太少,温度计玻璃泡不能完全浸没,会使测量结果偏小;读数时,视线应该和刻度线相平;温度计读数时,要继续留在被测液体中,不能离开液体读数,选项 D 的说法不正确。
2.【答案】B【解析】本题考查了物态变化类型的判断,解题的关键是弄清物质发生物态变化前后所处的状态。
开始时物质是气态,遇冷放热变成小水珠,即液态,故“飞机拉烟”属于液化。
3.【答案】B【解析】污水在阳光下先蒸发(汽化)变成水蒸气上升,遇到塑料外罩后液化变成水,滴到漏水托盘里,然后通过收集杯收集起来。
4.【答案】A【解析】衣柜里的樟脑九变小了是升华现象;冬天池塘覆上薄冰是凝固现象;夏天洒在地板上的水很快干了是汽化现象;冰箱冷冻室内壁的霜是凝华现象。
5.【答案】C【解析】小明冒雨跑回家,身上的雨水大量蒸发要吸收大量的热,会导致体温过度降低,从而引起感冒。
6.【答案】B【解析】本题考查对物态变化的判断。
解决问题的关键是首先确定发生物态变化前物质是什么状态,变化后物质是什么状态;然后再根据物态变化的概念来判断物态变化的名称。
由题目给的装置图看出,海水淡化流程是先对海水加热,使其汽化成为水蒸气,然后水蒸气再重新液化成水,把淡水和盐水分开,海水发生的物态变化是先汽化后液化。
7.【答案】A【解析】“热管”A端被加热,热管里的液体变成气态,属于汽化现象,需要吸收热量;“热管”B 端气体变成液态,属于液化现象,需要放出热量。
8.【答案】C【解析】大烧杯中的水吸收火的热量,能达到沸点,达到沸点后,水继续吸收热量,所以烧杯中的水能沸腾且保持沸点不变,开始时试管中的水低于烧杯中的水的温度,能在烧杯中吸收热量,当试管中的水温度达到沸点后,与烧杯中水的温度相同,不能继续吸收热量;所以试管中的水不能沸腾。
9.【答案】29℃(29.0℃)酒精酒精的沸点为78℃,小于温度计的最大测量值【解析】题图中温度计的分度值为1℃,在零摄氏度以上延伸,故其示数为29℃(29.0℃);通过观察温度计的测量范围,并比较表中的数据可知,酒精的沸点为78℃,小于温度计的最大测量值,因此,其中的液体肯定不是酒精。
初二物理上册 人教版练习题
初二物理上册人教版练习题物理是一门研究物质的性质、结构、能量以及它们之间相互关系和运动规律的学科。
对于初中学生来说,物理课程的学习对于培养学生的科学素养和创新思维具有重要意义。
本文将根据初二物理上册人教版的练习题,为大家提供一些相关的练习和解答。
第一章力摩擦力和压力1. 某物体静止在水平面上,通过实验得到物体受到的摩擦力为60N,则该物体受到的摩擦力最小值和最大值之间可能的最大值是多少?解析:根据实验结果得到的摩擦力为60N,则最小值等于0N,最大值等于60N。
所以最大值为60N。
2. 某人在手掌上托住一个重质小物体。
为了避免用力过大而不适,该人应该用手的哪个部分来托物体?解析:由于人的手的形状呈现一个弯曲的倾斜面,从而减小对物体的承受作用力。
所以该人应该用手的弯曲部分来托物体。
3. 使物体受力1N是困难的,但是我们可以轻松地用手指在针的顶端施加力量1N。
这是因为一个力量较小的手指用来施加力的面积较大吗?解析:不是。
施加力量的面积指的是作用力垂直于支持面的面积。
当我们用力将手指放在针顶上时,由于支持的面积非常小,所以我们可以轻松施加1N的力量。
4. 小华用力拖着重さ为600N的箱子向前行走,地面提供的摩擦力为540N。
请回答以下问题:(1) 箱子的加速度是多少?解析:箱子受到的合力为力的差,即:受力 = 重力 - 摩擦力= 600N - 540N= 60N由于加速度为力与质量的比值,即:加速度 = 受力 / 质量= 60N / 600kg= 0.1m/s²(2) 箱子与小华之间的摩擦力为多少?解析:箱子与小华之间的摩擦力等于地面提供的摩擦力,即540N。
5. 下列哪种情况机械效率损失会更大:A. 摩擦力较小B. 摩擦力较大C. 技术操作失误D. 扭矩较大解析:答案选C。
技术操作失误会导致机械效率的损失,远远大于摩擦力的影响。
第二章压强和浮力1. 下列关于压强的表述正确的是:A. 三种力相等,则压强相等B. 三种面积不等,则压强相等C. 三种应力不等,则压强相等D. 三种体积不等,则压强相等解析:答案选B。
人教版八年级物理上册测试题及答案全册
人教版八年级物理上册测试题及答案全册含期末综合测试题第一章机械运动章末检测一、选择题1. 甲、乙是两个做匀速直线运动的物体。
若甲、乙通过的路程之比为2∶5,所用的时间之比是1∶2,则甲、乙的速度之比是()A.3∶2 B.3∶1 C.3∶4 D.4∶52. 李白在《望天门山》一诗中写道:“两岸青山相对出,孤帆一片日边来。
”作者在这两句诗中先后选择的参照物是()A.岸边和行船B.行船和岸边C.都是行船D.都是岸边3. 在测量小车的平均速度的实验中所需要的主要器材有()A.斜面、小车、金属片、手表B.斜面、小车、刻度尺、手表C.小车、刻度尺、手表D.小车、金属片、手表4. 下列数据是小明对身边的一些物理量值的估计,其中最符合实际情况的是()A.教室地面到天花板的高度大约为30mB.一般中学生的质量大约为200kgC.成人步行的速度大约为1.1 m/sD.人剧烈运动后脉搏每次约2s5. 在测量小车的平均速度时,如果测量的运动路程比真实值偏大,速度将会()A.偏大 B偏小 C.无影响 D.不能确定6. 物体从静止开始做速度逐渐加快的变速运动,测得它通过最后 3m 所用的时间为0.5s,则下面哪个数据可能是全程的平均速度()A. 3m /s B. 6m /s C.6.3m/s D.07. 某同学骑自行车到与家相距 5.1km 的学校上课,他骑自行车的速度是 5m /s, 5m /s指的是()A.他每时每刻的速度都是 5m /sB.他的平均速度是 5m /sC.他在某一刻的速度是 5m /sD.他的最快速度是 5m /s8. 某一物体做变速直线运动,已知它前一半路程的速度为6 m/s后一半路程速度为4 m/s,那么它在整个路程中的平均速度是()A.4 m/sB.4.8 m/sC.5 m/sD.6 m/s9. 做变速直线运动的物体在5s内通过了 10m 的路程,则它在前2s内通过的路程是()A.等于 4m B.大于 4mC.小于 4m D.以上均有可能10. 在生活和工作中经常进行估测,以下估测比较接近实际的是( )A.课桌的高度大约是1.5mB.1个苹果的质量大约是1.5kgC.成人步行的平均速度大约是1.2m/sD.洗脸水的温度大约是70℃11. 某中学生的信息档案中,错误的信息是()A.身高 < xml:namespace prefix = st2 /> 1.68m B.质量 50 kgC.体温 36.5℃ D.步行速度 10 m /s12. 某中学生的信息档案中,错误的信息是()A.身高 < xml:namespace prefix = st2 /> 1.68m B.质量 50 kgC.体温 36.5℃ D.步行速度 10 m /s二、实验题13. 在“测平均速度”的实验中,小车在各位置对应的时间如图4所示,各段路程的测量也标在图中,请你根据图示完成下列表格:14. “频闪照相”常用来研究物体的运动.下图是某小球运动时每隔0.1s的频闪照片,A、B、C是小球运动过程中连续的三个位置.由图可知小球从A位置运动到C位置通过的路程是 cm,此过程中小球运动的平均速度是 cm/s.三、综合题15. 一盘盒式磁带长 85.5m ,能放音3min,则磁带播放时的平均速度是多少16. ⑴图17中物体的长度为__________cm⑵如图18所示,电能表示数为__________kWh。
新人教版八年级物理上册前三章测试卷
八年级前三章物理测试姓名考试时间45分钟,满分100分1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14一选择题(每小题3分,共42分)1、为了检验人躺着和站立时身体长度是否有差异,选用下列哪种尺最合适()A. 量程3m,分度值1mmB. 量程10m,分度值1dmC. 量程30cm,分度值1mmD. 量程15cm,分度值0.5mm2、有关参照物的说法正确的( )A、运动的物不能做参照物B、只有固定在地面上的物体才能做参照物C、任何物体都可以作参照物D、研究某一物体的运动,不需要选参照物3、国庆60周年阅兵时,一架加油机和两架受油机组成的编队通过天安门广场上空模拟空中加油。
我们说加油机是静止的,所选的参照物是()A.广场上的受检官兵 B.天安门城楼C.受油机D.蓝天上的白云4、以下现象中不属于机械运动的是()A.蜡烛燃烧B.电梯上升C.飞机的飞行D.正在下沉的潜艇5、图8是利用每秒闪光10次的照相装置分别拍摄到的四个小球的频闪照片,其中哪幅照片表示小球在做匀速直线运动()6、汽车在平直公路上匀速行驶,图4中的四个图象能正确表示汽车速度与时间关系的是( )7.关于声音的产生的说法中正确的是()A.只有声带不停地振动才能发声B.只要人耳听不到,即使物体在振动也不会发声C.一切正在发声的物体都在振动D.以上说法都不对8.我国正在进行登月计划的研究,按照计划,我国将在2007年将“嫦娥一号”送上月球,宇航员登上月球后,若有一块陨石落在他附近,则下列判断正确的是()A.宇航员能够听到陨石撞击月球的声音B.陨石撞击月球时不会使月球的地面产生振动C.宇航员虽然不能听到陨石撞击月球的声音,但他可以感受到这个声音存在D.陨石撞击月球的声音可以在月球的表面向四周传播9.在雷雨天,发生雷电时闪电一闪即逝,而雷声却绵绵不绝,对此现象的原因分析正确的是()A.由于人耳有双耳效应B.雷一个接一个打个不停C.光速比声速要大得多D.雷声的声波经地面、云层多次反射10.弦乐器在使用一段时间后需请调音师进行调音,调音师通过调节弦的长度将琴音调准,在此过程中调音师改变了琴()A.响度B.音调C.音色D.振幅11.控制噪声可以从三个方面入手,下面关于控制噪声的措施的说法,正确的是()A、摩托车的消声器是防止噪声进入耳朵B、城市道路旁的隔声板是防止噪声产生C、道路旁植树是阻断噪声的传播D、工厂用的防声耳罩是防止噪声的产生12、下列物体运动速度最大的是:()A.百米世界纪录是9.84s B.手扶拖拉机每分钟行驶300mC.某学生骑车速度20km/h D.城区汽车10min行驶6km13.潜水员在不浮出水面的情况下依然可以听到岸上的谈话声,以下分析不正确的是()A.空气可以传播声音B.岸上的人的声带在振动C.水可以传播声音D.潜水员的声带在振动14.牛的叫声与蚊子发出的声音相比,下列结论正确的是()A.牛的叫声音调高,响度大B.牛的叫声音调低,响度小C.牛的叫声音调高,响度小 D牛的叫声音调低,响度大二填空题(每空2分,共34分)15、如下图所示,测得一枚纽扣的直径是_cm16.为响应‘低碳生活”的号召,小明每天骑自行车上学。
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机械运动、声现象、物态变化复习一、机械运动基础知识整理:1、机械运动:物理学中把_________________________叫做机械运动。
3、速度—(用字母____表示)(1)物理意义:表示物体______________的物理量。
(2)定义:__________________________________。
(3)公式:______________(4)单位:_____________常用单位_________换算关系_____________ 4、匀速直线运动:速度的_______、_________都不变。
5匀速直线运动的图像如下:或者节方法内容二、运动的描述运动的分类三、运动的快慢得出速度公式机械运动的分类速度定义、定义式、图像互相变换二、声现象基础知识整理:考基要点:1、声音是由物体的______产生的。
一切正在发生的物体都在_______,振动停止,发生也停止。
2、声音的传播需要_______。
介质分为三类:_________、_________、_________。
_____不能传声。
3、声音在_____传播速度最快,其次是_____,最慢的是_____。
4、声速跟种类、介质有关。
声音在15℃空气中传播速度是5、声音高低叫,音调高低取决于发声体振动。
越高,音调越高;越低,音调越低6、声音的强弱叫。
响度大小与发声体、声源与听者的有关。
越大,响度越大;越小,响度越小7、音色决定于发声体本身。
不同发声体的、不同,音色不同。
三、物态变化基础知识整理:1.我们把物体的冷热程度叫做 .温度的常用单位是。
2.测量温度的工具是 .温度计上的字母C或℃的意思是,它所表示的是温度。
3.在一个大气压下的温度是0摄氏度,的温度是100摄氏度,分别用和表示。
4.家庭和实验室中常用的温度计是根据的规律制成的.5.使用温度计时,首先要看清它的 ,然后看清它的 .6.在使用温度计测量液体的温度时,正确的方法是:(1).温度计的玻璃泡浸入被测的液体中,不要碰到或 .(2).温度计玻璃泡浸入被测物体后要 ,待温度计的示数稳定后再读数.(3).读数时温度计的玻璃泡要留在液体中,视线要与温度计中液柱的上表面 .7.物质存在的三种状态: .8.物质从态变成态的过程叫做熔化.9.物质从态变成态的过程叫做凝固.10.像海波,冰,各种金属等这类固体有确定的熔化温度,叫做.11.像蜡,松香,玻璃,沥青等这类固体没有确定的熔化温度,叫做.12.晶体熔化时的温度叫做.晶体凝固时的温度叫做.13、固体分______体和______体两类,晶体和非晶体重要区别是晶体______,非晶体______。
14.晶体在熔化过程中热,但温度.非晶体在熔化过程中热,温度.15.晶体在凝固过程中热,但温度. 非晶体在凝固过程中热,温度.16.晶体熔化的条件是:17.晶体凝固的条件是:18.冰的熔点是,水的凝固点是。
19、物质从态变为态叫汽化,汽化热,汽化的两种方式是和。
20、叫液化,液化热。
21、各种液体沸腾时都有确定的温度,这个温度叫做。
1标准大气压下水的沸点是。
22、水的沸点与有关,气压越低,水的沸点越;气压越高,水的沸点越。
23、影响蒸发快慢的因素有、和。
24、加快液体蒸发的方法有:。
25、减慢液体蒸发的方法有:。
26、使气体液化的方法有:、。
27、由加快液体蒸发的方法想到减慢液体蒸发的方法,用到的研究问题的方法是。
28、液体沸腾的条件:。
能力提升一、单项选择题(本题满分18分,共9个小题,每小题2分):下列个小题的四个选项中只有一个是正确的,请选出并将答案填写在表格内。
1.下列现象中,不文明的是()A.上自习课时,同学们安静地学习B.晚上十点后仍在装修房子C.在公路上,小明的哥哥开着车以低于标志牌上限速的速度行驶。
D.上课时,教室外楼道中的老师蹑脚走路2.用刻度尺测物体的长度时,下列要求错误的是()A.测量时,刻度尺不能歪斜B.测量时,必须从刻度尺的零刻度线处量起C.读数时,视线应与尺面垂直D.记录测量结果时,必须在数字后面写上单位3.观光电梯从一楼上升到十楼的过程中,下列说法正确的是()A.相对于电梯来说,乘客是运动的B.相对于乘客来说,楼房的窗户是向上运动的C.以电梯为参照物,乘客是静止的D.以电梯为参照物,楼房的窗户是静止的4.运动会上,100m决赛,中间过程张明落后于王亮,冲刺阶段张明加速追赶,结果他们同时到达终点.关于全过程中的平均速度,下列说法中正确的是()A.张明的平均速度比王亮的平均速度大B.张明的平均速度比王亮的平均速度小C.二者的平均速度相等D.不是匀速直线运动,无法比较5.关于声现象,下列说法中正确的是()A.“闻其声,知其人”——发声体不同,音调不同B.“长啸一声,山鸣谷应”——次声波传播很远C.“震耳欲聋”主要说明声音的音调高D.用超声波清洗眼镜——声波可以传递能量6.下列图像中,能正确反映“匀速直线运动”的是()7.下列关于物态变化现象的说法中,错误的是()A.冰棒冒“白气”是汽化现象B.霜的形成是凝华现象C.冰冻的衣服变干是升华现象D.积雪融化是熔化现象8.下列科学方法中,错误的是()A.定路程比时间来研究物体的快慢是运用比较法B.噪音对人体有危害.但可以利用噪音除草,属于缺点利用法C.将声波比作水波应用类比法D.找出蒸发和沸腾的异同点,运用了类比法9.下列关于实验仪器使用和验证性小实验及结论错误的是()A.将系有细线的小球靠近正在发声的音叉上,会看到小球被弹开,说明声音是由物体振动产生的。
B.使用液体温度计测量水温读数时,视线要与液柱上表面相平C.温度相同的酒精分别装入口径不同的容器中,放在环境相同的地方,蒸发快慢不同说明蒸发快慢与液体表面积有关。
D.将充满紫色碘蒸汽的烧瓶放进冷水中,发现烧瓶内壁会附着碘粉粒,说明碘蒸汽可以升华二、不定项选择题(本题满分12分,共4个小题):每小题中至少有一个选项是正确的,请选出(每小题全选对得3分,漏选得1分,错选或不选得0分)。
10.下列说法中不正确的是()A.物质放热温度一定降低B.声音在空气中的传播速度是340m/sC.速度等于运动物体在一定时间内通过的路程D.升华是物质由固态直接变成气态的过程,是吸热过程。
11.下列知识结构中,正确的是:A .异同点蒸发沸腾B.液体凝固过程是否吸热温度是否降低有无凝固点相同点汽化、吸热晶体是否有不同点发生地点液体表面液体内部和表面非晶体是是无温度条件任何温度一定温度(沸点)剧烈程度平和剧烈C.物态变化吸放热D.声音的特性决定因素固态→液态熔化吸热音调频率液态→气态液化放热响度结构气态→固态凝华放热音色材料12)A.通过改变钢尺伸出桌面的长度来改变钢尺振动的频率B.多次实验中,保持钢尺振动的振幅相同,运用了控制变量法 C.钢尺伸出桌面越长,振动越快 D.物体振动的快、频率高,发出的声音音调高13.如图是“探究某物质熔化和凝固规律”的实验图像,下列说法正确的是()A.在t时=5min时,该物质处于固液共存状态B.在BC段,该物质不吸热C.该物质凝固过程持续了5minD.该物质的凝固点是45℃卷(Ⅱ)实验·应用·推理·探究(本卷满分70分)专题一:声现象(本专题满分19分,共2个小题,第1小题15分,第2小题4分)1.回顾实验和探究:(将下列实验报告中的空缺部分填写完整)(1)如图所示,在教室里,小明敲响乙音叉时,与甲音叉的叉股接触的乒乓球会_________ ,这一现象既可以说明发声的物体在_________,也能说明声音可以在_________中传播;若在月球表面上进行此实验,则 ______ (选填“还能”或“不能”)观察到上述现象,这是因为________.(2)小雨用一把钢尺,探究“响度与什么因素”有关过程与方法实验中应注意钢尺的_________保持不变,用大小不同的力去改变钢尺的________,听振动发出的声音有何不同。
此实验用到的物理研究方法是___________。
实验表明:钢尺振动的________越大,_____________。
结论响度跟发声体振动的___________有关系,且物体振动的____________,响度越大。
(3)声音的传播器材闹钟、玻璃罩___________步骤把______放在玻璃罩内,逐渐抽取玻璃罩内的空气。
现象随着罩内的空气逐渐减小少,铃声__________。
结论_______不能传声或者声音的传播需要___________2.运用知识解决问题:(1)乙人用铁锤打击一下铁管的一端,甲人在另一端把耳朵贴在铁管上能听到两次击管声,这是因为______________。
(2)声音在15℃的空气中的传播速度为m/s,雷雨天,我们听到轰隆隆的雷声是通过传播的,我们先看到闪电然后听到雷声,原因是光传播的速度比声音传播的速度;。
如果看到闪电后5秒听到雷声,则打雷处的距离是_______________m。
专题二:物态变化(本专题满分17分,共2个小题,第3小题10分,第4小题7分)3.回顾实验和探究(1)探究水沸腾时温度变化的特点:表格图像时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7温度/℃90 93 96 99 100 100 100 100请利用表格中的数据,用描点法画出水的温度随加热时间变化的图象.分析数据可知,水的沸点是_____0C,这时形成的______不断上升、变大,到水面破裂开来,里面的______散发到空气中。
水沸腾过程若停止加热,水将(填“继续”或“停止”)沸腾。
结论水沸腾过程中,不断热,但温度不变,这个温度叫做水的沸点。
(2)探究物质的熔化和凝固过程:器材铁架台、石棉网、烧杯、水、试管、、表、酒精灯、海波、石蜡步骤和过程时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 …海波的温度/℃40 42 44 46 48 48 48 50 53蜡的温度/℃40 41 42 44 46 49 52 54 56(1)实验中观察到的现象是:海波经过缓慢加热,温度,当温度达到℃时,海波开始熔化。
在熔化过程中,虽然继续加热,但保持不变,直到熔化完后,温度才继续上升。
蜡则不同,随着不断加热,蜡的温度不断上升,在此过程中,蜡由硬变软到稀,最后熔化为液体。
(2)_______是晶体,从第____min开始熔化,熔化时间为_______min ,图像是____;_______是非晶体,图像是____。
(3)在海波和蜡熔化过程中,如果将试管从烧杯拿出来,海波和蜡停止熔化。
将试管放回烧杯后,海波和蜡又继续熔化。
说明固体熔化时需要。
还可以联想到,凝固_____,这是运用的__________法。
(4)实验中通过对时间的测量来了解吸热多少,用到的物理研究方法是。