2017中考议论文复习一：找准中心论点
2017重庆中考语文复习：第三部分 现代文阅读 专题三 议论文阅读
头、结尾以及各段的段首段尾句，根据这些句子的提
示，归纳段意层意，从而概括出文章的中心论点。
③通过论据反推论点。论据是为证明论点服务
的，分析论据可以看出它证明什么，肯定什么，支持 什么，这就是论点。
考点2
词语理解[10年5卷4考]
考情搜索
题型一：词语含义及作用[10年3考]：15A、
13A、09
题型二：词语的指代内容[10年1考]：15A
④看直接表述句：文章中间体现作者主要观点的
正面表述句，如“我认为……”。
(2)概括、归纳中心论点：
①通过修改论题得到中心论点。有些议论文有论 题但没有明确的论点，这时只需对论题加以修改，
方法指导 将陈述性的词语改为具有主观倾向的谓语动词，写 出对象、限制范围，即为文章的中心论点。 ②从关键词句中提炼中心论点。特别是文章的开
(2)请你用一句话概括本文的中心论点。
【实战链接】 题型一：见精练版P64《请敬畏规则》第1题，P67
《大度方可识人》第1题。
题型二：见精练版P62《道是缺憾却完美》第1题， P63《谈独立思考》第4题，P63《让“积极网红” 驱逐“粗鄙网红”》第1题，P65《欣赏是一剂良药》 第1题，P66《平常之心》第1题，P66《感恩与善良》
【思路归纳】解答此题可先看文章题目‚怎样的‘水土 ’才养人‛，这明显是一个疑问句，而中心论点往往是 表明观点态度的陈述句。所以可以排除文章标题就是中 心论点的可能性。再看文章开头，通过生活中的事件提 出了问题，也就是本文的论题，在文中找到能回答这一 问题的句子，加以总结就是本文的中心论点。文章第② 段讲到了好的自然‚水土‛对人的心灵的培养作用。最 后，看文章结尾，第⑧段首句讲到‚养人需要社会的好 ‘水土’‛，从上述两点即可得出中心论点：好的自然 ‚水土‛和好的社会‚水土‛才养人。
巧设议论文分论点(之二)
巧设议论文分论点（之二）（老师）一、并列式分解例1：以“找准位置”为中心论点的几个分论点，请你说出它们之间的关系？(所在处) （1）从的角度“是什么”找准自己的位置就是正确认识自己找准自己的位置就是要不断超越找准自己的位置就是敢于放弃。
（2）从“为什么”的角度；才能：（名留青史、成就辉煌的事业、赢得别人的尊重）找准自己的位置有利于实现自己的价值找准自己的位置有利于服务社会造福人群找准自己的位置有利于提高生活的质量（3）从“怎么样”的角度（、、、把握机遇、拒绝诱惑、敢于放弃）找准自己的位置需要知己知彼找准自己的位置需要审时度势找准自己的位置需要不懈追求2、以“争”为话题写一篇文章（一）“是什么”——首先可明确中心论点，“人生必须争”，然后可抓住关键词“争”分析其表现：受到不公正对待时的抗争。
不甘落后的奋力追赶。
坚持真理的斗争。
面临困境的奋争……于是可从“争”的表现着手提炼出下列分论点：①争是受到不公正对待时的不屈抗争；（分论点一）②争是不甘落后的努力拼搏；（分论点二）③争是面临困境时的迎难奋争。
（分论点三）（二）“为什么?——原因和目的方面的问题分析“为什么”可从中心论点的原因、目的、意义等方面出发，对中心论点加以分解。
例1：同样以话题“争”为例。
为什么要争?争有何意义?美好生活要靠争。
事业辉煌要靠争，企业发展离不开争，国家强大离不开争……所以“人生必须争”可作如下分解：①摆脱困境须要争；（分论点一）②实现理想须要争；（分论点二）③弘扬正义须要争。
（分论点三）例1：我们仍以话题“争”为例。
从“怎么办”的角度分解中心论点“人生必须争”，文章中心内容就是回答“怎样争”。
可作如下分解：①争要有必胜的信心；（分论点一）②争要有坚持不懈的恒心；（分论点二）③争要善于把握机遇。
（分论点三）或：①争就要有明确的目标；（分论点一）②争就要有坚持到底的恒心；（分论点二）③争就要有实事求是的态度。
（分论点三）二、递进分解1．按议论步骤递进（设疑式）议论文一般是按“是什么，为什么，怎么样”的步骤来写作，这其实就是一种递进关系，环环相扣，逐步解决议论文的三个问题。
第01讲 议论文之中心论点【知识梳理+对点训练】(原卷版)
考点01 议论文之中心论点知识梳理+对点训练【学习目标】1.能够区分论题和论点并掌握其表现形式。
2.能根据文章内容准确地提炼中心论点和分论点。
【知识精讲】●论点和论题1.论点的概念：论点，就是作者在文章中提出的基本观点，也是文章阐述的中心问题，而中心论点，就是作者观点的核心。
准确地分析、归纳论点，首先要辨清两个问题：（1）论点与论题。
论题是作者论述的对象和范围；论点是作者对论题所持的看法，它应该是明确的判断，在形式上应该是完整的句子。
论点不能是疑问句，不能只有一个短语，不能使用比喻。
（2）中心论点和分论点。
有些文章既有中心论点，又有分论点。
要记住：一篇议论文只能有一个中心论点，设置分论点，是为了对中心论点起证明作用或补充作用。
分论点是中心论点的支撑材料。
●解题技巧①看标题②看首尾段③看关键词句（如：总说句/分说句/过渡句）2.论点的特点：从内容上讲：一是正确，就是能揭示真理，表现规律，符合客观实际；二是鲜明，就是是非清楚，不含糊，不隐晦，赞成什么，反对什么，态度明朗；三是新颖，就是表达的见解非常独特，“言前人所未言，发前人之未发”，令人耳目一新。
从形式上讲：语言简练，多用判断句，是完整的句子。
3.论点的表现形式：一种是论点直接表现于文章之中，即可以在文章中（包括题目）直接找到表现论点的句子。
另一种是不能在文章中直接找到作为论点的句子，只能在全面理解文章、领会其内容的基础上，用自己的话概括出论点。
【思维导图】常考题型1.中心论点的概括：①本文的中心论点是什么？②概括本文的中心论点。
2.分论点的概括：本文围绕中心论点，分别论述了____________ 、____________ 、____________ 几方面的内容。
3.根据文章内容，完成表格填空（一般是提取论点与分论点）。
注意：需要概括论点的文章难度较大，在答题时要反复阅读文本，此类题目需要多加练习【例题讲解】心灵简单才是简单①如今提倡“极简主义”。
中考语文：议论文阅读复习教案
议论文复习教案本节课复习目标：1、找准或归纳文章的论点2、找出或归纳文章的论据3、指出论证方法及其作用复习重难点：找准或归纳文章的论点；找出或归纳文章的论据；指出论证方法及其作用复习过程：一．导入二．明确中考议论文阅读的考查内容三．出示本节课的复习目标四．中考真题示例：议论文阅读科学不怕挑战①挑战是针锋相对的竞争。
“物竞天择，适者生存”，没有竞争，生物不会进化，至今地球上就只有原始生物。
②科学发展史是不断接受挑战的历史。
③量子力学理论刚提出时，由于它的基本概念与传统观念根本不同，有些科学家一时难以接受。
爱因斯坦反对量子力学的解释，说:“我不相信上帝在掷骰(tóu)子。
”他还多次提出“理想实验”进行挑战。
玻尔是量子力学的创始人之一，他奋起应战，据理反驳。
爱因斯坦屡败屡战，苦思冥想出一个特别刁钻的“理想实验”。
玻尔彻夜未眠，苦思不得其解，直到清晨才豁然开朗，利用相对论以其人之道还治其人之身。
但爱因斯坦仍然固执己见，以至另一位科学家厄伦费斯特都忍不住说:“爱因斯坦，你真不像话!你简直在批判你自己的相对论了。
”爱因斯坦挑战量子力学，虽败犹荣，他提出的“理想实验”，促进了量子力学的发展，还对量子密码、量子计算机等新技术起到了催生作用。
④进化论从诞生之日起就被挑战，从未停止过。
创世说从信仰出发频频发难，甚至采用行政手段禁止进化论的传播。
结果怎样呢？进化论身经百战，越战越勇，而创世说却破绽百出，只好以百万元大奖向科学家频送秋波求援。
⑤科学不怕挑战，怕挑战的不是科学。
⑥至今为止，仍不断有人为躲避挑战而打出“科学”旗号，把它当作挡箭牌。
其实，这些人趁早收旗为好，否则，等到发现挡箭牌其实是箭靶子时，悔之晚矣。
⑦大浪淘沙，沙不除金不现。
直面挑战，意在求真求是。
1．本文的中心论点是什么？2、第③④段运用了事例来论证，请分别概括这两个事例的内容。
3、说说画线句子使用了哪种论证方法并分析其作用。
五．常用的论证方法及其作用举例论证：通过举具体的事例加以论证，从而使论证更具体更有说服力。
中考议论文复习之论证方法及其作用
常见说明方法有：
常见论证方法有：
比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反问、设问……
举例子、列数据、打比方、作比较、 画图表、下定义、分类别……
举例论证、道理论证、比喻论证、 对比论证
温馨提示三
判断方法
组织语言作答
答题思路： 找准观点
分析论证方法在文中的作用包含两个要点： 内容上：论证什么观点(中心论点或分论点)； 表达效果上：这种论证方法的作用。
02
判断语段所采用的论证方法
1、历史上没有一个反人民的势力不被人民毁灭的！希特勒、墨索里尼，不都在人民面前倒下了吗？ 2、孟子所谓“尽信书不如无书”，也就是教育我们有一种怀疑的精神，不要随便盲从或迷信。 3、如果周围是冷风冷雨，或许我们真的永远对地倒在这里，再也爬不起来，但倘若这时耳畔传来一句“你能行”，即使这声音非常细微，我们也会知道怎么去面对失败。 4、鼓励不是鲜花也不是太阳，但它却可以是一滴甘露……
参考答案： 运用举例论证的论证方法，举了和珅的例子，从反面论证了许多人不懂得拒绝不良诱惑后果的观点；(2分) 使论证更加真实、更有说服力。(2分)
中考例题五分析
分析本段运用的论证方法及作用；
本文段主要的论证方法是什么？ 用这种论证方法有什么作用？
本段运用了什么论证的方法？有何特点？
请简要分析选文主要运用的论证方法。
答：选文运用了道理论证论证方法（或引用了亚里士多德的名言），证明了低姿态进入并恰当地保持才可能实现所期望的高的结果这一观点，从而使论证更概括、更深入。
1
2
中考例题四
中考例题五：
4、07年湛江市中考卷《学会拒绝》 ⑤然而，世上许许多多诱惑人心的东西，都有着华丽的外衣，也有许许多多的人走向了诱惑，坠入了深渊。这是因为他们不会拒绝。 ⑥清代大贪官和珅便是一例。和砷一生贪赃枉法，家中累积的财富不可胜数。正因为他对钱财来者不拒，换来了他人生的悲哀——嘉庆赐死，家产查抄，他一生费尽心机，换来的不过是一卷破席，更多的则是后世的唾弃。他不是愚昧之人，却做了让自己身败名裂的愚昧之事。在钱财的诱惑面前，他没有学会拒绝。 16．文章第⑥段引用和珅的事例有何作用? (4分)
2017年中考初中议论文阅读题型讲解(有答案!!)
中考议论文阅读题型讲解议论文基础知识议论文又叫说理文，它是一种剖析事物、论述事理、发表意见、提出主张的文体。
作者通过摆事实、讲道理、辨是非，以确定其观点正确或错误，树立或否定某种主张。
议论文应该观点明确、论据充分、语言精炼、论证合理、有严密的逻辑性。
常见题型1、归纳和找出文章的论点或是中心论点2、论点是怎样提出来的3、概括论据的内容4、补充和论点内容一致的论据5、判断某文段是属于事实论据还是道理论据6、论据的作用7、判断某段、某句采用什么论证方法 8、采用某种论证方法在文章中的作用9、围绕某个论点，作者是怎样论证的 10、分析过度句，或者是起始句、结尾句的作用考点分析1、把握中心论点2、辨析论据类型，分析其作用3、辨析论证方法及作用4、理清思路分析文章结构5、分析议论文的语言特色6、联系实际，开放拓展谈看法议论文文体知识：议论文三要素：论点、论据、论证。
论据的类型：事实论据、道理论据。
常见论证方法：举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证。
议论文结构方式：提出问题、分析问题、解决问题。
论证的方式：立论、驳论。
论点：作者的主张、看法、观点。
（正确、鲜明）注意：议论文一般只有一个论点，有的还围绕中心论点提出几个分论点，分论点也是用来证明中心论点的。
论据：证明论点的材料。
（真实可信）事实论据：是有代表性的事例、史实。
道理论据：某种正确的理论、名言警句、公理等。
论证：用论据证明观点的过程和方法。
常见题型解答技巧一、把握中心论点常见提问：以上选文主要论述了一个什么中心？答：这篇文章围绕观点展开论述······怎样找中心论点？ 1、形式：一个完整的简洁明确的句子2、要看文章的标题3、常出现的位置⑴标题揭示⑵开头提出⑶议论过程中鲜明提出⑷结尾归纳（表示总结性的词语：所以，总之，因此，由此看来归根结底……）⑸文章中没有提出，需读者自己归纳4、通过论据反推论点练一练：最美的姿态(选自《北大中文系第一课》，有删改）本文阐述的主要观点是。
议论文阅读之 找准论点，把握论据
议论文阅读之找准论点，把握论据作者：赵进军来源：《作文周刊·中考版》2020年第21期王夫之说：“意犹帅也。
无帅之兵，谓之乌合。
”一篇议论文的灵魂就是统帅，是至关重要的。
因此我们阅读一篇议论文，首先就要确定其中心论点。
中心论点的提出方式一般有四种：标题即中心论点;开门见山（开宗明义）即开篇直接提出中心论点;通过材料引出中心论点;在具体论证之后归结中心论点。
近年来，中考作文最常见的是通过材料引出中心论点。
这个答案中最关键的得分点是对中心论点前面的内容进行梳理和概括。
需要概括出是谁做什么事什么结果，或是引用了谁关于什么的名言，或是举出社会上的什么现象。
如果中心论点前面的内容不止一个，则需要注意几个材料之间的衔接。
这时，论点的提出方式就成了论证思路的一部分。
论据是议论文中的三大要素之一，把握论据，必须要分清文章中哪些是道理论据，哪些是事实论据。
事实论据主要是为论点提供事实上存在的依据，从“实”的方面来证明论点，使论点具有坚实的实际基础，令文章具体生动、切实可感。
而道理论据主要为论点提供理论上的依据，是从“虚”的方面来证明论点，使论点具有理论上的基础，令文章笔墨简洁，富有权威性。
事实论据和道理论据是相互配合、相互补充和相辅相成的，有时先“实”后“虚”，有时先“虚”后“实”，有时“虚”“实”相间。
二者有机结合，相得益彰，文章才会既丰满又有神韵。
考点一：找出下列语句的中心论点。
1.张瑞敏说过：“把每一件简单的事做好就是不简单，把每一件平凡的事做好就是不平凡。
”因而，我们不要忽视细节，细节也能决定成败。
2.古人云：“失之毫厘，谬以千里。
”“一着不慎，满盘皆输。
”可见，关键的一步决定着我们人生的成败，民族的兴衰。
3.“生命的价值何在？”这是每一个即将踏上人生旅途的青年必须思考的问题。
我认为，“生命的价值在于奉献”。
【解析】第1句中我们可以由关联词“因此”找到答案，后面的话就是论点;第2句中可以由“一着不慎，满盘皆输”提炼出论点;第3句中可以由总结性的话语“我认为”确定论点。
议论文如何寻找论点中考专题
确无误的，就可以终生受用。 议论文的题目有两种：一是论题式的，一是论点式的。
废文寝中忘 对食学“，问四做做年出里判学做断了表问几述百的次句要试子验是有。： 一点怀疑精神，不要随便盲从或迷信”， 这就是本文的中心论点。 富兰克林有句名言：“你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。
例
我们每读一本书，每见一件事，都应该多动脑 筋、多思考。这样才能在人们司空见惯的现象上发 现新的东西，由此锻炼出我们敏锐而正确的观察判 断能力；这样才能在知识的学习上由浅入深，循序 渐进，由此丰富我们的头脑。
论点：我们每读一本书，每见一件事， 都应该多动脑筋、多思考。
2、论点在文章的末尾。
归纳全文，篇末点题，揭示中心。卒章 显其志。
三是新颖，就是表达的见解非常独特，“言前人 所未言，发前人之未发”，令人耳目一新。
从形式上讲： 语言简练，多用判断句，是完整的句子。
一、如何找准文章的论点
1、一篇议论文只有一个中心论点。 2、论点应该是明确的判断，是作者看法的完整陈述， 在形式上应该是完整的句子（判断句或祈使句）。 3、找论点的方法：一看标题，二看位置（开头、结尾 、看中间），三看论据（看论据用来证明什么观点） ，四看分论点（将几个分论点合并、提炼、分析并归 纳）。 4、注意语言提示，文中有提示文章论点的词语，提示 词语一般是“总之”、“因此”、“总而言之”、“ 由此可见” 等。
例：《谈学问》： 归纳全文，篇末点题，揭示中心。
除了中心论点，议论文中还会出现分论点，分论点是从几个方面来证明中心论点的。 通过论据找论点是最保险的方法。
中考语文 议论文阅读 第一部分 概括提炼类 第一章 论点和论题
概括提炼类第一章论点和论题第一节技巧点拨一、明确概念：议论文阅读首要任务是找准论点。
然而许多时候同学们找不准论点，或者把论题当成了论点。
我们先来看下面一些句子，你认为哪些句子能表达一个明确的观点或态度？哪些句子不能？1．让学雷锋成为一种习惯。
2．小议心灵的高度。
3．无论是谁，无论面对何种情况，都应该坚守自己的人生准则。
4．跌倒了也要笑。
5．不动笔墨不读书。
6．能力的真谛。
上面一组句子中，1、3、4、5句我们在读过之后就知道作者在提倡什么，反对什么，肯定什么，否定什么。
这四句话表达了明确的观点。
而2、6两句不能表明作者的态度，而是提出了一个论题。
现在我们就来总结一下什么是论点：1、明确论点：论点是作者对所议论的问题所持的见解和主张，是议论文的灵魂。
议论文一般只有一个中心论点。
有的文章会提出几个分论点，但都是为中心论点服务的。
中心论点与分论点的关系是统帅与被统帅的关系，各分论点是证明阐释中心论点的，分论点是中心论点的道理论据。
明确论点与记叙文中明确主旨一样，对准确回答问题起着十分重要的作用。
2.学会区分论点与论题。
前面例句中的2、6两句不是一个明确的判断句，不能表明作者的态度。
但这两句是文章重点阐述的内容。
这就是论题。
论题是议论文所阐述的内容；论点是对这一内容所作的明确判断，即作者的观点和主张。
论题常常只是一个词或短语，而论点形式上是一个完整的句子。
有的标题是《谈……》这一形式，很显然是一个论题，我们可以依据这个论题到文中找论点。
小练习：试判断以下标题哪些是可能是论点，哪些一定不是：1．《决定成功的利器》2．输不丢人，怕才丢人3．眼界与读书4．有一种雅量叫容人答案：1不是，因为它不是一句完整的判断，因此它只可能是一个论题。
可以据此找论点。
2是。
一句表意完整的判断。
3显然不是。
没有明确的判断，因而只是一个论题。
4有点难确定。
但有一点可以肯定：这是作者要论述的问题。
作者的态度是什么？肯定什么否定什么？通过这句话并不能清楚表达出来。
2017中考语文议论文答题技巧
2017中考语文议论文答题技巧
本文是关于2017中考语文议论文答题技巧，感谢您的阅读！
科学安排、合理利用，在这有限的时间内中等以上的学生成绩就会有明显的提高，为了复习工作能够科学有效，为了做好中考复习工作全面迎接中考，下文为各位考生准备了中考语文议论文答题技巧的内容。
议论文答题技巧
议论文的考查重点一般是分析论证方法的作用。
答题格式为：使用××论证的方法+论证了××观点+效果
比如：使用了举例论证的论证方法，列举……(概括事例)证明了……(如果有分论点，则写出它证明的分论点，否则写中心论点)，从而使论证更具体更有说服力。
分析议论文段的作用：
作为议论文段的作用，必须结合文体特征具体回答。
如开头段作用往往起着引出中心论点(论题)
开头通过写……的事例，提出中心论点……(或引出……的论题) 开头通过引用名人趣事(或……的奇闻趣事)，提出中心论点……(或引出……的论题)，也起到吸引读者下读的作用，增强了论述的趣味性。
希望为大家提供的中考语文议论文答题技巧的内容，能够对大家有用，更多相关内容，请及时关注!
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中考语文 议论文阅读的解题思路和技巧
中考语文议论文阅读的解题思路和技巧中考时针对议论文的解题，除了在解题顺序上与说明文、记叙文基本相似。
但更要强调从整体上把握。
一定要在通读全文之后再动手解题。
以下是解题思路：一、找准论点：论点应该是明确的判断，是作者看法的完整陈述，在形式上应该是完整的陈述句。
一般有五种表现形式(1)有些文章，标题就是中心论点。
(2)有的文章开头就提出论点.(3)有些文章的中心论点出现在篇末。
(4)有些文章则是在论述过程中提出中心论点。
(5)还有些文章对论点的表述不很集中，这就要用明确的语句把它概括出来。
考生要针对不同情况仔细分析。
二、分析论据：分清是事实论据，还是道理论据。
理清论据有助于对文章整体的理解，把握解题的要领。
三、明确论证方法：辨别文章使用了举例论证、道理论证、比喻论证、对比论证中的哪些方法。
其中，举例论证比较好辨别。
道理论证一般指引用了名人名言做论据的。
比喻论证指论证的语句采用了比喻这种修辞手法的。
对比论证一般须找出正反两方面的论述。
四、分析文章的结构：议论文的一般结构是提出问题――分析问题――解决问题(即引论――本论――结论)。
看看开头提出了什么问题，是从几个方面分析论证的，其中着重论述的是哪个方面，再进一步研究这么安排的道理。
这样一来，文章的结构就很清楚了。
五、分析语言特点：议论文的语言往往概括性和严密性强，利用比较抽象的词语表现丰富的内容。
注意理解富有概括力的关键性词语是解题的关键。
在实际解题过程中要从以下几个方面入手：一. 议论文要素：论点、论据、论证二. 论点：是议论文的作者对所论问题的见解和主张。
1. 分清论题和论点。
2. 注意论点的位置：头尾、自己概括。
3. 注意论点的表述形式：能统摄全文、表示肯定或否定的判断句式、明确的表态性的句子。
三. 论据：是证明论点的材料。
1. 事实论据：包括有代表性的确凿的事例、史实以及统计数据等，明确论据时，要格外注意概括的事实。
2. 道理论据：指经过实践检验的精辟理论、名言警句、民间谚语及公认的事理等。
议论文答题技巧
*对比论证： 用正反两方面的事实或道理进 行鲜明的对比，是非曲直分明，印 象深刻。
• 比喻论证：
通过形象的比喻来证明论点，可 以把道理讲得深入浅出，通俗形象， 容易被人接受。
1、举例论证
作用：充当（作为）事实论据，更有力地论证了 “ ”这一论点（观点）。 2、道理论证（引用论证） 作用：充当（作为）道理论据，更有力地论证了 “ ”这一论点（观点）。 3、对比论证 作用：通过对比，更突出论证了…… 4、比喻论证 作用：形象生动论证了…… ，使深奥难懂的道理通俗易 懂。
记叙文中的议论作用：
点明所描写人物、事件的意义；深化文章的主题； 起画龙点睛的作用。
课堂小结 A、议论文阅读的思路：证明什么？（论点）——用什么 来证明？（论据）——怎样证明？（论证） B、议论文阅读的方法：明白考什么（读懂题意）——搜 索信息——筛选信息——组织表达
什么是议论文的论据？
• 论据的类型：
1、事实论据：史实、事例、统计数字 等到。 事例必须真实可靠，有典型意义。 2、道理论据：用作道理论据的名言警 句、俗语谚语、公式定理，应有一定 的权威性。
1、根据论点，补充论据或相应的内容
方法：（1）根据中心论点或分论点，填写恰当的道理论据或事 实论据。论据要能证明论点。 （2）分析上下文的内容内在联系，填写相应的内容。 （3）表述时要注意例句形式、字数、要求等。 2、提出自己的见解 方法：（1）了解作者的思路，态度来回答。 （2）态度要鲜明，不能模棱两可。 （3）注意从文中找出依据，要言之成理。
议论文语言的特点？
• 一、用词准确：
1、概念使用准确。 2、定、状等修饰成分恰当。 • 二、用词严密： 判断和推理严密，语言表达周密， 逻辑性强。
• 三、语言鲜明：
部编版八年级语文上册期末复习《议论文考点一：理解全篇,把握中心论点》
议论文考点一：理解全篇，把握中心论点一、【考点一：理解全篇，把握中心论点】二、【考点例文】唯有寂寞出学问建议用时10-15分钟本题满分12分①古来圣贤皆寂寞,唯有寂寞出学问。
②唐玄奘的寂寞成就了西天取经的事业,徐霞客的寂寞成就了旅行天下的壮举,司马迁的寂寞成就了史家绝唱《史记》,曹雪芹的寂寞成就了鸿篇巨制《红楼梦》……寂寞是一首歌,是只有一个人的吟唱；寂寞是一首诗,是来自内心深处的独白。
③著名学者钱钟书先生甘于寂寞,潜心读书做学问。
他不喜欢应酬,也反感客人来访,常以生病为由推辞。
他每天待在书房里做着自己喜欢的事,真可谓“躲进小楼成一统,管它冬夏与春秋④钱钟书声名远播,时常会有世界各地的人慕名造访。
有一位外国女士打电话给他,表示非常喜欢他的文章,想登门拜访。
钱先生听后,赶紧说道:“假如你吃了一个鸡蛋觉得不错,又何必要认识那只下蛋的母鸡呢？”那位女土深为钱先生的幽默婉拒所折服,只好作罢。
也许,正是有了这种闭门读书做研究的态度,钱先生才写出了《谈艺录》《管锥编》等不朽的学术巨著。
⑤其实,像钱先生这样的人还有很多。
他们既能洞悉这个社会,又能远离这个社会的喧器,专心致志做自己的事情。
⑥“芥川奖”是日本最重要、最有影响的文学奖项。
获奖者有“登龙门”之称——许多作家都因获此奖而名噪一时。
最近一届的“芥川奖”获得者田中慎弥却是个“普通人”,他年纪轻轻,也没有什么高学历,为什么能获得如此级别的文学奖呢？媒体对他的描述可能给出了答案:“田中慎弥没有手机,也不用电脑。
但他却很执着,甚至有些固执,躲在自己的世界里,与寂寞相伴,专心读书和写作。
从他身上,人们看到了日本文学新的希望。
”⑦田中慎弥能够排除外界的干扰,耐得住寂寞,埋头写作,终成正果。
“板凳需坐十年冷,文章不写半句空。
”能坐得了冷板凳,自然能静得了心、做得了学问○8我们的生活本来可以很平静,只是因为内心浮躁,无法平静,所以常常觉得自己很“忙碌”。
若能守住寂寞,不为外界所干扰,一心朝着自己的目标去努力,又怎能做不了学问呢？1.选文的中心论点是什么？（3分）_________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 思路分析:第1题考查对中心论点的把握能力。
22017年全国各地中考语文试卷：议论文阅读汇编含答案解析
2017中考议论文汇编（湖南益阳）（四）阅读下文，完成18～20题。
（9分）唐僧，为啥不飞过去姜仲华①小时候看《西游记》，心里总有个问题：唐僧取经那么难，其实有好办法呀，孙悟空会驾云，只要背起他，十万八千里，一飞不就到了吗？近日偶读《孟子》，看到有句话：源泉混混，不舍昼夜，盈科而后进，放乎四海。
②“科”是俗语的“窠”，就是坑、洼。
孟子的意思是，流水遇到坑、洼，要充满之后才继续向前流；不把坑、洼填满，就不向前流。
联想起《西游记》中唐僧师徒的经历，忽然若有所悟：唐僧师徒不飞，原来如此啊！③我豁然明白，唐僧师徒的取经路，像流水一样，遇到的每一个坑洼都填满了，再向前走一步。
这是极其注重细节的人生。
这每一个坑坑洼洼，都有上天的美意；这些坑坑洼洼，是熬人的苦杯，其实，也正是盛满祝福和营养的福杯啊！如果用巧法省下走哪个坑洼，坑洼里含着的福分和养分，就得不到了。
师徒四人一个一个地战胜八十一难，一步一步地走过十万八千里，他们的心如钢铁，在反复灼烧、锤打，抵达西天时，已经不是取经最初的凡铁了，他们脱俗成圣了。
④盈科而后进，是一种厚实、沉着的坚守和忍耐；成就的，是不寻常的质地和品格。
据说，如今的白酒调酒师，能用酒精、香精、味素，快速调出美味的酒。
但是真正的好酒，必须在地下默默无闻地埋藏、发酵多年。
⑤韩国围棋大师曹薰铉写了一篇围棋讲座稿，开头有段话，提醒学棋的人：“我以为，与其一心想着要赢棋，倒不如专心下好每一盘棋的每一步，以留内容充实的棋谱。
人生的每一瞬间都有正道，围棋的每一手也都有其正确的方向。
每一步都尽善尽美的人生是美丽的，围棋也是如此。
”曹薰铉“专心下好一盘棋中的每一步”，不正是唐僧师徒扎实无比的取经之路吗？⑥童年读《西游记》，读到的是巧；人近中年，读出的是拙。
我为童年的小聪明而惭愧，也明白了，真正称得上美好的事业、真正品质恒久的果子，都来自流水一样的“盈科而后进”的精神啊。
（选自2015年第1辑《时文选粹》）18．第⑤段论证的观点是什么？（2分）19．第③段运用了什么论证方法？试举一例分析其作用。
中考议论文阅读题型例谈
中考议论文阅读题型例谈[考题类型]议论文是以议论为主要表达方式的文章。
它运用确凿的事实，无可辩驳的道理，逻辑严密的语言进行论证和反驳，从而揭示客观事物本质，阐明作者的见解和主张。
阅读议论文要掌握以下几点：1.寻找或提炼文章的论点(中心论点和分论点)。
论点应该是明确的判断，是作者看法的完整陈述。
在形式上，它应该是完整的句子。
找准论点的方法是：一看题目，二看开头，三看结尾，四看中间，五总结归纳。
论点的位置通常在标题和开头，答题时应首先考虑。
2.概括作者思路。
主要考查学生对文章的整体把握，答题时应对各段内容进行准确概括和巧妙串联。
语言表述为：先通过……引出论点或分论点，再用……事例和名言加以论述，最后得出……的结论。
3.掌握论据类型、分析论据作用、补充论据。
阅读议论文要把握论据。
事实和道理是论据的两种基本形式。
分析论据在文中的作用时，应始终把握论据是用来论证观点的这一点。
补充论据主要考查学生平时的知识积累，要求补写出能够证明中心论点或分论点的事实论据或道理论据。
补充事实论据时，要选择真实而典型的事例，概括叙述，紧扣论点。
所选事实和观点要统一，否则就失去了事实论据的说服力。
补充道理论据时，要引用具有权威性的名言警句、诗文名句或格言、俗语等。
引用时要完整准确，不可张冠李戴，不可断章取义。
4.辨析论证方法及作用。
主要有两个方面：(1)辨析论证方法。
常用的论证方法有：举例论证、道理论证、比喻论证、对比论证。
(2)分析论证方法的作用。
语言表述为：举例论证：举出……的事例，具体有力地论证了……的观点。
道理论证：引用……的名言或引用格言、俗语等，充分有力地论证了……的观点，增强了文章的说服力。
对比论证：从正反两方面进行论述，突出地论证了……的观点。
比喻论证：以事喻理，形象生动地论证了……的观点，使论证浅显易懂，易被读者接受。
有时一段文字中运用了不止一种论证方法，答题时要找全。
5.分析关键词语、句子或语段的含义及作用。
部编版语文中考第二轮复习——议论文题型分析--学案
2.简要分析文章第4自然段的论证过程。
______________________________________________________________________________________________ 专项训练议论文的结构（知识点+针对训练）一、知识指要：议论文的结构方式通常有以下几种：1.纵贯式结构方式按照引论(导论、绪论)、本论(正文)、结论三部分组织材料，叫纵贯式结构方式。
它大体上是按照提出问题——分析问题——解决问题的逻辑顺序来安排的。
又称“三段式结构方式”。
2.并列式结构方式围绕中心论点，从不同角度进行论证，形成若干分论点，几个分论点构成并列关系，共同论证中心论点，这就是议论文的并列式结构方式。
3.递进式结构方式在阐述中心论点时，各层次、段落之间的关系，是环环相扣、逐层深入的关系，前一部分论述是后一部分论述的基础，最后推导出文章的结论。
4.对比式结构方式这是把正反两方面的观点、事例，对比地组合在一起的结构方式，形成强烈的反差，使两种不同的事理在对比中更清晰，从而更有力地突出正面的论点和主张。
在议论文中，上述结构方式常常交错使用，一般是以某一种结构方式为主，以其他方式为辅，这样，既可使行文富于变化，又不会使文章杂乱无章。
二、考查方向：1．全文结构的划分和对重点语段的层次划分2．分析过度句的作用，或者是起始句、结尾句的作用。
三、能力提升：1．如何把握议论文结构：议论文的基本框架是：引论（提出问题）、本论（分析问题）、结论（解决问题），即“三段论证结构方式”，但不同的文章，根据内容、问题的需要，又往往演化出多种结构方式，如并列式、递进式、总分式、对比式等。
因此，阅读议论文，就要注意分析它的论证过程，把握它的思路，理清它的结构。
分析结构有两个重点：一是分析段落、句子层次；二是分析论证方法的使用。
分析段落、句子层次时，首先看文章到什么地方完成了提出问题的任务；从什么地方分析问题；到什么地方结束，归纳出结论。
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中考议论文复习一：找准中心论点
授课人：潘惠惠
知识储存
1、什么是论点
论点是作者对论述问题的见解和主张，是议论文的灵魂。 一篇议论文一般只有一个中心论点，有的议论文还围绕中心论点提出几个分论点。
中心论点统帅着分论点，分论点补充和证明中心论点，与中心论点是从与主、目与 纲的关系。阅读时不要把分论点误认为中心论点。
—潘老师
End
加油！
（2）在文章结尾，就是所谓归纳全文、篇末点题、揭示中心的写法。这种写法在 明确论点时大多有“所以、总之、因此、总而言之、归根结底”等总结性的词语。
3、分清中心论点与分论点：分论点一般位于段首，或有标志性词语“首先、其次、 第三”等。
4、要注意论点的表述形式：有时题目就是中心论点。一篇议论文只有一个中 心论点本文中心论 点的是（ )”这类试题 一般以选择题的形式 出现。
3、技巧归纳
阅读议论文最主要的是找准论点，对论点进行辨析、判断、提取、 归纳，可以从以下几个方面进行。
1、分清所议论的问题及针对这个问题作者所持的看法（即分清论点与论题）。
2、注意论点在文中的位置。 （1）在文章的开头，这就是所谓的开宗明义、开门见山的写法。
（6）往往有明确的主语。
3、中心论点提出的位置
（1）题目就是中心论点。
（2）文章开头提出中心论点。 （3）篇末出现中心论点。
（4）文章中间用某个承上启下的 句子中提出中心论点。
如果文章中没有直接提出中心论 点，那就根据文章内容自己提炼 一下中心论点。
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考点透视
1、找出论点
如：“通读全文，用 一句话概括本文的中 心论点。”这类试题 一般以简答题的形式 出现。
5、通过论据来反推论点：论据是为证明论点服务的，分析论据可以看出它证 明什么，肯定什么，支持什么，这就是论点。
6、通过批驳的错误论点推导出作者的论点。
值得提醒大家的是：
当题目或开头提出了论点，结尾也有表明作者观点的语句，那结尾 是可以做论点的。但当题目或开头已经提出论点，而结尾是以呼吁、 呼告的语气出现，或者从内容上是中心论点的深化，那结尾是不可 以做论点的。
需要提醒的是：论点要与论题区分开来，论题是指议论的话题，往往是一个短语结 构，它是构成论点的基本要素。而论点是对论题的一个明确的判断，必须是一个观 点正确、鲜明的完整的句子，能够统摄全文。
2、论点的形式要求
（1）完整的句子。
（4）不能运用比喻、拟人。
（2）明确的判断。
（5）不能用否定句。
（3）不能用疑问句（反问句要改成陈述句）