德育现场会解说词1

德育现场会解说词走近春天，冰雪就会悄然融化；走近音乐，生命就会轻舞飞扬；走近清泉，心灵就会澄澈明净；走进二中，孩子就会享受成功。

卓资二中始建于1973年，秉承着龙山的锐气，汲取着大黑河的灵气，借助教育改革的春风，历经四十多年的奋斗和追求，积淀了浓郁的文化底蕴，取得了良好的社会办学效益。

“以人为本，德育为先，师生共进，快乐发展”是我校的教育理念，学校始终将德育工作放在首位，注重修身立德，营造育人环境，构造和谐校园。

不以规矩，无以成方圆一、常规早操（师生）：每天早晨7点，全体学生和班主任就活跃在操场上，他们个个精神饱满，神采飞扬，迎着朝阳，充满自信，与健康携手，扬起人生的风帆破浪前航。

早操宣誓:早操完毕，学生进行宣誓演讲。

“厚德博学，文明诚信，爱国奉献，自强不息”，学生们或励志或抒情，群情激昂，字字句句涤荡心灵，催人上进。

眼保健操：每天上午第一节课后和下午第二节课后，我们都要做眼保健操。

眼睛是心灵的窗户，保护好眼睛就是保护好我们的健康。

让它放眼世界，一览人生无限风光。

师生间操（周一升旗、周汇总）：第二节后师生汇聚操场做体操，整齐划一的动作让人赏心悦目，感受到扑面而来的荡人心胸的勃勃生机。

之后进行庄重的升旗仪式，师生注视国旗在庄严的国歌声中冉冉升起，心中不由升起无限的骄傲与自豪。

接着是学生在国旗下的演讲，每一次的演讲都成为铭刻孩子们心灵的记忆。

最后是对上周常规工作的总结汇报。

表扬优秀，提醒不足。

为学生今后的发展指明方向。

同时安排本周的工作内容，形成了德育良性循环的发展态势。

愿做春泥更护花润育桃李满天下（教师师德：）我们二中干劲十足的教师队伍，他们爱岗敬业，勤于钻研，他们默默地耕耘在这片充满希望的绿地上，如同爱的圣水，汩汩流淌，没有喧哗，没有休止，滋润着棵棵幼苗茁壮成长，浇灌着朵朵鲜花灿烂绽放。

认真备课：为上好每一节课，达到高效、育人。

老师们认真备课，积极研讨。

争取尽自己最大的努力给学生上好每一道集知识学习与思想熏陶的营养大餐。

作业批改（有鼓励性语言、指导性学法）：作业批改，一丝不苟，发现问题，及时反馈。

一行行醒目的红字，有着对学生的热情表扬、真切鼓励，和及时到位的学法指导，字里行间饱含教师的淳淳教诲和殷殷希冀。

辅导学生：在自习课上，在课余时间，在走廊里，在办公室里，在操场上，时时都能见到老师在那里认真地为学生们辅导、讲解。

他们落着粉笔灰的脸上洋溢着春天般的温暖，不厌其烦的为孩子们的明天的辉煌打下基础。

办公秩序：从早到晚，老师们都忙着培育这些祖国未来的花朵。

他们严格要求自己，积极为他人着想。

自主打扫卫生，悄声细语研讨，轻声慢语教导，时时事事为他人着想，给学生带来潜移默化的教育。

二、习惯、行为习惯教育：1、文明礼仪教育：十大文明行为和陋习教师以身作则，要求学生做到十大文明行为，剔除十大陋习。

学生积极响应，现在校内已形成师生齐抓共管，生生团结互助的可喜面貌。

五个一通过全面、深入、扎实开展“五个一工程”宣传教育活动，进一步提高了学生的法律意识、依法自我保护意识。

演讲比赛通过“学雷锋，树新风”，“感恩”等主题演讲，使学生学会文明谦让，懂得敬爱师长；学会节约资源，懂得感恩自然；学会进取拼搏，懂得感悟生活；学会珍惜光阴，懂得天道酬勤；学会以爱校为己荣，懂得以兴国为己任。

文明标兵评选通过文明标兵评选活动，促使全校学生增强文明意识，学会关心他人、关心集体，具有崇高的社会责任感，备具一定道德素养，提升综合素质，为学生的终身发展打下坚实基础。

文明礼仪示范班“文明礼仪示范班”“德育优秀班集体”的创建工作改变了我校的风气和面貌，同学们不仅把“文明”体现在简单的口号上，更是成为文明的宣传者、实践者、示范者。

在不断学习、不断规范、不断评比的基础上，教师、学生在文明教育上有了更深远的认识，文明素质大大增强，校内形成了良好的文明氛围。

我们用自己的小手拉起了社会的大手，共同创造文明新风尚。

学生德育标兵俗话说得好，“榜样的力量是无穷的”，榜样的力量在中学生德育工作中有着不可替代的作用。

充分利用“榜样”资源，发挥好各种“榜样”在德育中的作用。

文明宿舍评比为了给同学们创造一个好的休息、学习环境，我校开展了文明宿舍评比活动，通过活动能让文明宿舍带动我校其他宿舍的同学，共同把宿舍文明建设好，达到人人都有这类观念，宿舍是我家，人人都应该维护效果。

优秀室长评比优秀室长的评比带动全体学生你追我赶，形成良性竞争的氛围。

手抄报为了更好有效地对各种新的德育教育思想的探索与传播，德育手抄报成为我校德育宣传的一个重要阵地。

通过以“爱国主义教育”“集体主义教育”“优良传统传承”“准纪守法教育”等为主题的手抄报活动，潜移默化的培养了学生良好的学习、卫生、文明礼仪等行为习惯，浓郁了校园文化氛围，加深了学生受德育教育的效果。

仪容仪表标准生活中人们的仪表非常重要，它反映出一个人的精神状态和礼仪素养，是人们交往中的"第一形象"。

通过仪容仪表整改培养了学生正确的审美观，提高了学生的素养。

2、养成教育（调查问卷）中学生行为习惯现状分析现在中学生在礼仪行为、习惯卫生、品德行为有较大缺失，为此我校开展“争优、评优”活动学生评价首先，利用学生评价手册，通过学生自评，小组评议，班主任评价，自我约束和引导学生的优良行为习惯的养成。

周优秀然后，通过调查问卷的形式，积极开展日查，周评常规教育活动，从一点一滴做起，培养学生良好的行为习惯，强化道德认识，为学会做人做事打好基础。

评出周优秀，在班级内表扬。

月优秀在评出周优秀的基础上，进一步加大力度，评出月优秀，在年级内表扬。

表彰会在学期末，召开全校师生大会，在会上对表象优秀的学生给予表彰。

以此为榜样，形成你追我赶的争优高潮。

总结及整改同时，查漏补缺，进一步完善制度。

3、餐厅管理“锄禾日当午,汗滴禾下土。

谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。

”勤俭节约是中华民族的传统美德,当今的学生大都缺乏艰苦奋斗、勤俭节约意识。

所以我校在值周生维持打饭秩序的基础上，利用挂图、开展以节约为主题的班会、手抄报等形式进行教育。

成效显著。

构建特色德育模式打造优质育人品牌三、特色优秀教师优秀班主任评比师德标兵评选“为人师表”是我们教师的标准与要求。

我们是这样想的也是这样做的，对教育工作的热爱，铸就了教师的辉煌。

学校现有名优秀教师，名优秀班主任，名师德标兵，他们呕心沥血，奉献在教育的第一线。

课余他们积极参加义务植树，美化校园。

近年来，他们在各类比赛中获得个这种奖项，为学校赢得了荣誉。

学生自主管理为增强学生的主人翁感，实现“我爱我校，我校我管”的效果，营造和谐文明积极向上的人文环境。

我校实行班级轮流值周制度，监督检查学校日常规范，及时发现，及时纠正。

养成我是校园小主人，大家都来爱护它的习惯。

孩子们见到老师都会道声“老师好”，简短的话语却饱含着浓浓的师生情。

同时我们还成立学生会，他们是学生的代表，他们服务于学生，每天的具体工作都是由他们策划布置，引导值周班级的工作，参加学校工作的计划与实施，他们是急先锋，哪里有需要，哪里就有他们的身影。

他们严于自律，他们上传下达。

为学校的德育建设出谋划策，无悔奉献。

校园星光大舞台我们非常重视素质教育，开展丰富的课外活动，学生自我策划，自我组织自我开展。

每周三的校园星光大舞台上，孩子们展示个性、展示才艺，他们唱歌，他们跳舞，感受着快乐的人生，憧憬着美好的未来。

教室布置走进教室，你会惊叹于师生的智慧，像一段段华彩的乐章，像一道道亮丽的风景，让教室成了一个温馨的家园。

主题班会每两周开展一次主题班会，根据年级特点由德育处制定主题，班级自主策划、组织、开展，学校领导参与、评分，作为班级考核的一项内容。

通过开展主题班会活动促进学生的全面发展，提高了学生自我教育的能力，培养了学生的民主意识和集体意识。

弟子规我校把弟子规全文张贴在各班级内，在每周三课间操时段进行弟子规诵读活动。

潜移默化地将“读圣贤书，立君子品，做有德人”的理念深深扎根于健康和谐的校园，让中华经典之花盛开在学生的心田。

读书活动为了让学生形成良好的道德品格和健全的人格、理解和运用祖国语文、培养自主学习的良好习惯、提高学生的信息素养。

我校开展了读读枕边书活动。

学生写读后感，好的发表在校报上，以此鼓励他们多读多写。

同时结合4.23读书日主题活动，激发学生读书的热情。

艺术节：师生共演每年一次的艺术节活动，师生共演，其乐融融。

在全面发展的广阔舞台上，他们获得了各种奖项，也收获了梦想。

三无学校我们的校园无烟、无废纸、无脏话（三无）也同样感染着孩子们，让他们从身边做起，从小事做起，让他们懂得“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。

寻找感动身边的人和事我校决定举办“校园因你而美丽”——寻找感动身边的人和事活动。

通过此活动发现感动、表达感动、传递感动、共享感动，让我们的校园在感动中发展，让我们的精神在感动中升华。

校园文化特色环境影响人、环境教育人、环境改变人。

走进二中，风景这边独好，营造一个清幽雅致的校园环境，提供一方赏心悦目的读书乐土，徜徉于美丽校园，每一道风景都浸染着学生的心灵。

红绿相配的塑胶操场为校园增添了色彩，校园南面的德育文化墙，气势宏大，格调高雅，以图文并茂的形式向广大学生诠释了做人的礼仪规范，潜移默化的教育着莘莘学子。

北面的师生德育优秀代表展板，汇集全校各年级师生的优秀代表，在那里无声督促着孩子们前进的脚步。

东面墙上的八个大字“静以修身，学以育德”，时刻提醒着学生注重品德思想的修养与学习。

教学楼前的两块绿化地，每到夏季来临，这里繁花似锦，姹紫嫣红，香气四溢，学生们坐于凉亭，或休憩或聊天，心情愉悦，怡然自得。

德育教育渗透于学校教育的每一个角落，点点滴滴地影响着每一个学生。

梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出，功夫不负有心人，德育工作结硕果。

王丽欲乘风，青山路更遥，我们卓资二中全体师生正以“海的胸怀，山的信念”在这一片热土上，高歌奋进，走向未来。