钢琴学习的阶段和使用教材
学钢琴教程的顺序是哪些
学钢琴教程的顺序是哪些
学钢琴教程的顺序如下:
1. 练习手指独立性:包括手指的基础练习和左右手的配合练习。
2. 学乐理知识:包括音阶、音程、和弦等基本理论知识的学习。
3. 学习指法和技巧:包括手腕的运用、手指的放松等技巧的培养。
4. 学习节奏感和音乐感:通过节奏训练和乐谱解读培养对音乐的感觉和理解力。
5. 学习弹奏曲目:从简单的曲目开始,逐渐提高难度和复杂度。
6. 学习演奏技巧:包括连贯性演奏、音色的控制等高级技巧的学习。
7. 学习音乐理解和表达:通过学习音乐理论和分析,提高对音乐作品的理解和表达能力。
8. 学习即兴演奏:通过学习即兴技巧,培养对音乐的创造力和个性表达。
请注意,以上顺序是个人建议,实际上可以根据个人情况和兴趣进行调整和安排。
钢琴教材使用顺序
钢琴教材使用顺序钢琴教材使用顺序钢琴是一种古老而迷人的乐器,学习钢琴需要掌握一定的基础知识和技巧。
在学习钢琴的过程中,选择合适的教材对于学习的效果起着至关重要的作用。
本文将介绍钢琴教材使用的顺序,帮助学习者更好地进行钢琴学习。
一、初级教材初级阶段是学习钢琴的起点,需要通过初级教材来打下坚实的基础。
初级教材主要包括以下几种:1. 《绿衣女孩》《绿衣女孩》是一本经典的初级钢琴教材,适合没有音乐基础的学习者。
该教材以旋律简单易学、曲目丰富多样以及适合独奏和合奏为特点,能够帮助学习者循序渐进地提高弹奏技巧和读谱能力。
2. 《钢琴小品大全》《钢琴小品大全》是一本初级钢琴教材,包含了各种不同风格的小品曲目,适合初学者进一步提升弹奏技巧和音乐表达能力。
3. 《爱琴海故事》《爱琴海故事》是一本寓教于乐的初级钢琴教材,通过故事情节来引导学习者深入了解和感受音乐的表达方式,帮助学习者培养音乐理解和情感表达能力。
二、中级教材中级阶段是学习者发展钢琴技巧和理解音乐语言的重要阶段,需要选择合适的中级教材。
中级教材主要包括以下几种:1. 《走向巅峰》《走向巅峰》是一本中级钢琴教材,该教材从技巧训练、曲目演奏、音乐理论等多个方面进行综合性的训练,适合学习者进一步提升技艺和理解音乐。
2. 《莫扎特钢琴练习曲》莫扎特的钢琴练习曲被广泛认为是高级钢琴学习的必备教材,但对于中级学习者来说也是非常有挑战性的。
通过学习莫扎特的练习曲,学习者可以提高各方面的钢琴技能,并更好地理解和演绎音乐。
3. 《欧洲音乐史故事》《欧洲音乐史故事》是一本中级钢琴教材,通过介绍欧洲音乐史的背景和重要作曲家的生平创作,帮助学习者更好地理解和演绎音乐作品。
三、高级教材高级阶段是学习者逐渐成为专业钢琴演奏者的阶段,需要选择高级教材进行深入学习。
高级教材主要包括以下几种:1. 《刘天华教钢琴》《刘天华教钢琴》是一本专业钢琴教材,涵盖了高级钢琴演奏所需的各种技术和演奏技巧,适合学习者进一步提升演奏水平和理解音乐。
关于钢琴学习计划
关于钢琴学习计划钢琴学习计划钢琴学习计划钢琴是一种优美、娴熟的乐器,被广泛认为是最深奥、最艰难、最完美的乐器之一。
它被广泛应用于各种类型的音乐,如古典音乐、爵士和流行音乐。
不仅如此,学习钢琴还能提高创造力、解决问题的能力和建立自信心的重要方法。
然而,要成为一名专业的钢琴家,需要经过长时间的练习和学习。
下面是我个人的钢琴学习计划。
第一年:初学者在第一年的学习中,我将主要学习钢琴的基本知识和技巧,如如何正确地坐在钢琴前、正确的键位和击键姿势,手指的使用等等。
此外,我还将学习音乐理论,如音符、节奏、键音符的关系等等。
在这一年中,我会练习一些简单的曲子,并与老师合作,为下一步的更难的曲子做准备。
第二年:提高者在第二年的学习中,我将更加专注于练习和提高,学习更难的曲子、更高的技巧和曲子中的情感技巧。
我将与音乐教练合作,了解如何更深入地理解音乐。
我还将兼顾弹奏的速度和准确度。
在这一年中,我会开始了解音乐学中的专业术语、音乐史等领域。
第三年:专业练习者在第三年的学习中,我将致力于深入学习音乐。
我将掌握更深层次的技巧,如重音、弹力和指尖控制。
我还将研究音乐学理论和音乐史,并了解音乐和风格的差异以及它们如何影响曲子。
在这一年中,我将挑战自己,尝试演奏最困难的曲子。
第四年:表演人员在第四年的学习中,我将专注于演奏。
我将与音乐家、作曲家和声乐家合作,了解如何结合声音,为观众带来真正的音乐体验。
我将参加音乐会,并与其他音乐家合作,学习如何合作创造出最佳的演出。
总结:在学习钢琴的过程中,我将坚持定期练习,并且从基础开始,逐步提高。
此外,学习钢琴还需要很强的内心力量和耐性。
我相信,随着不断的练习、学习和深入的理解,我将能够演奏出我最喜欢的曲子,并成为一名优秀的钢琴家。
钢琴学习计划钢琴学习计划随着社会的发展,越来越多的人开始关注音乐的学习和钢琴的学习。
学习钢琴需要耐心和毅力,但只要你坚定地执行这个计划,就一定能够取得成功。
第一步是要找到一位好的音乐老师,不管是个人教授还是音乐学校里的教师,他们有经验、技能和专业知识,能够帮助你建立良好的基础,并经常监督你的进步。
钢琴教材使用顺序
《汤普森浅易钢琴教程》1-5册《孩子们的拜厄》/《拜尔钢琴基本教程》《孩子们的哈农》/《哈农》(599第40首左右交叉使用,选与 599不同的弹)中国作品:王震亚的《沂蒙山小调》 ,陈静荠的《浏阳河》,黎英海的《盼红军》、《花鼓调》, 陈铭志的《子弟兵与老百姓》 威尔《世界儿童钢琴名曲集》 少年儿童《钢琴四首联弹曲集》 、初级 1、练习曲 前期: 车尔尼《钢琴初步教程》 599(前40条选弹,与拜厄有重复。
73条起有装饰音,年龄小的跳过不弹) 2、复调车尔尼《160首八小节钢琴练习曲》 821 (包含了从初级程度到高级程度的练习, 1 集) 莱蒙《钢琴练习曲》37 后期:车尔尼《钢琴流畅练习曲》 849 (按速度要求弹奏) 巴赫《初级钢琴曲集》 (599第40条左右使用) 巴赫《小前奏曲与赋格曲》 (初级钢琴曲集与二部创意的过渡) 车尔尼《钢琴简易练习曲》 139 3、乐曲汤普森《现代钢琴教程》 1-5册 《钢琴小奏鸣曲大全》 (程度相当于599后部,849前部到299) 中国风格《儿童钢琴曲选》 (适合启蒙阶段程度的小曲) 钢琴基础教程1、2 (高等师范院校试用教材) 三、中级1、练习曲车尔尼 《25首钢琴小手练习曲》 748 (适宜达到中级程度,但手还小的学生) 车尔尼 《160首八小节钢琴练习曲》 821 ( 2集里适当选用) 车尔尼 《钢琴快速练习曲》 299 (根据学生实际情况和不同阶段加以选择,不用按顺序每条弹)克拉莫 《60首钢琴练习曲》 车尔尼《钢琴练习曲 50首》740 (突破速度,一首可能需要一至两个月或更长的时间) 2、复调1、巴赫《二部创意》 15首 (1、4、& 13条相对简单。
练习曲 299时使用) 巴赫《三部创意》 15首 (先练 6、2、7、1、15 条) 2、《法国组曲》3、巴赫《平均律钢琴曲集》 (共两集,每集24首) 3、乐曲 1、莫扎特《钢琴奏鸣曲集》 (多由3个乐章组成,先学技术上较容易的乐章,再学整个乐章)2、肖邦的《圆舞曲集》3、肖邦的《夜曲》4、格里格《抒情钢琴小品》(人民音乐出版社的曲集)5、门德尔松《无词歌》6、舒伯特的《即兴曲》7、柴科夫斯基《四季》前期可选学四月《松雪草》、五月《清静之夜》、三月《云雀之歌》后期可选六月《船歌》、十月《秋之歌》、十一月《雪橇》8、贝多芬《钢琴奏鸣曲集》(中级阶段主要学习第一时期的奏鸣曲)9、魏廷格主编的《中国钢琴名曲曲库》10、人民音乐出版社编的《外国钢琴曲选》(一)中贝多芬的《六首变奏曲》,博姆《喷泉》;(二)中亨德尔的《快乐的铁匠》;(三)中莫扎特的《d小调幻想曲》11、德彪西钢琴曲选中的《阿拉伯风格曲》二首及《月光》四、高级1、练习曲莫什科夫斯基《钢琴技巧练习曲》作品72 (15首)中级到高级的过渡莫谢莱斯《钢琴练习曲24首》作品70克列门蒂《钢琴练习曲选29首》克列门蒂《钢琴练习曲选29首》车尔尼《160首8小节钢琴练习曲》作品821的第三集(部分)第四集肖邦《练习曲集》作品10、作品25李斯特音乐会练习曲两首之一《森林的呼啸》,之二《侏儒舞》,三首音乐会练习曲之3《叹息》等李斯特《帕格尼尼练习曲》拉哈马尼诺夫《钢琴音画练习曲》作品33、作品39德彪西《12首练习曲》2、复调巴赫《英国组曲》巴赫《帕蒂塔》(又称德国组曲,古组曲)巴赫《平均律钢琴曲集》3、乐曲贝多芬的《钢琴奏鸣曲》中的后期作品。
6岁儿童学钢琴进度安排
6岁儿童学钢琴进度安排学钢琴是许多家长希望给孩子提供的一种音乐教育。
然而,对于6岁的孩子而言,学习钢琴需要适度的进度安排,既保证足够的学习效果,又不给孩子造成过大的负担。
接下来,我将为大家讨论6岁儿童学钢琴的进度安排问题。
第一阶段:音基培养(6个月至1年)对于初学者来说,无论是成人还是儿童,建立音基是非常重要的。
对于6岁的孩子来说,初步了解音符、乐谱基本符号以及琴键的分布是必不可少的。
在这个阶段,老师可以通过一些钢琴小游戏来培养孩子对音乐的兴趣,并逐渐学习简单的节奏、旋律,适应弹奏钢琴的姿势。
第二阶段:基础练习与简谱演奏(1年至1年半)在建立了基本的音基之后,儿童可以开始进行基础练习。
这些练习包括琴键训练、手指力量与独立性训练、音阶练习等,旨在培养孩子的手指技巧和音乐感觉。
同时,儿童可以开始学习简谱,并通过演奏一些简单的曲子来提高对乐曲的理解和表达能力。
第三阶段:初级教材学习(1年半至2年)当儿童熟练掌握了基本的手指技巧和对简谱的掌握后,可以进一步学习一些初级教材。
这些教材通常有专门为儿童编写的教程,内容涵盖了更多的基本乐理知识和技巧训练。
通过学习这些教材,儿童可以逐渐增强对音乐的理解力和演奏能力。
第四阶段:进阶教材学习(2年至3年)在掌握了初级教材的基础上,儿童可以开始学习更高级的教材。
这些教材难度逐渐增加,要求儿童具备较高的手指技巧和音乐表达能力。
同时,老师还可以根据儿童的兴趣和特长,选择一些适合他们的曲目进行学习,以激发他们的学习兴趣和培养个人风格。
第五阶段:演奏技巧与曲目拓展(3年至4年)在通过学习一系列教材后,儿童可以进一步拓展演奏技巧和曲目选择。
这个阶段可以选择一些具有挑战性的曲目,提升儿童的演奏水平和表演能力。
同时,老师也可以引导儿童参与一些音乐比赛和演出,以提高他们的自信心和舞台表现能力。
需要注意的是,在儿童学习钢琴的过程中,家长的陪伴与支持是至关重要的。
家长可以定期陪同孩子上课,帮助他们制定学习计划并监督练习进度。
钢琴学习的阶段及教程
钢琴学习的阶段及教程学习钢琴必须因人而异,因材施教,从浅到深,循序渐进,绝没有什么捷径可言。
现结合我国的实际,将各阶段的钢琴教材简介如下:1.初学阶段:可采用拜厄的《钢琴基本教程》(作品101 号),汤普森的《现代钢琴教程》第一册,韩林申等编的《钢琴基础教程》第一册(吸收了著名的中外练习曲与乐曲)来入门;接着可以学习车尔尼的《简易钢琴练习曲》(作品139 号)、《钢琴初步教程》(作品599 号)、《钢琴流畅练习曲》(作品849 号),韩林申等编的《钢琴基础教程》第二册,布格缪勒的《钢琴进阶25 曲》(作品100 号),巴赫的《初步钢琴曲集》、《小前奏曲与赋格曲》以及《小奏鸣曲集》等教材。
2.中级阶段:用得较多的有韩林申等编的《钢琴基础教程》第三、四册,车尔尼的《钢琴快速练习曲》(作品299 号)、《钢琴练习曲50 首》(作品740 号),克拉莫的《钢琴60 首练习曲》,格里格的《钢琴抒情小品》,门德尔松的《无词歌》,柴科夫斯基的《四季》,肖邦的《夜曲》等;此外,还可以选一些巴赫的钢琴复调作品,如二部、三部、四部创意由,《法国组曲》,《十二平均律钢琴曲集》等作为教材。
这里还要着重强调,学习钢琴最重要的问题之一就是放松,应绝对避免僵直、紧张或不自然。
学生在学技术之前,要姿势舒展而松驰。
要想获得手指的准确性与独立性,只有用强重音来弹音阶,通过这样的反复练习可使每个手指具有绝对的控制能力。
学习中不能满足于“照谱弹没错”的识谱视奏水平,要弄清并真正理解作品的内容与音乐形象,适应作品的调性、拍子、音乐表情及力度变化等,当然更要注意音乐的句逗(有些钢琴教师叫“呼吸”)、段落的体现,这样才能正确地解释与表达作品。
所以,学习钢琴的人,除了要熟悉作品、体验形象而天天练琴外,还要注意适当地阅读一些小说、诗歌、经典著作及艺术文献;经常去聆听音乐会,观看文艺演出与艺术性较高的电影、电视;还要争取机会参加伴奏、四手联弹、独奏等业余文艺演出。
钢琴教材使用顺序
钢琴教材使用顺序钢琴教材使用顺序钢琴是一门古老而精妙的乐器,学习钢琴需要掌握正确的教材使用顺序。
下面我将介绍一种常见的教材使用顺序,供大家参考。
第一阶段:初级教材在初学阶段,学习者需要掌握基本的琴键认识和手指技巧。
以下是一些常用的初级教材:1. "卡农与赋格" 系列:这套教材适合钢琴初学者,其中包含了一些简单的曲目和练习,可以帮助学习者熟悉琴键和基本的手指运动。
2. "钢琴基础教材" 系列:这套教材系统地介绍了钢琴的基本知识和技巧,包括音阶、琶音、和弦和音乐理论等内容。
3. "小试身手" 系列:这套教材提供了一些简单的练习和曲目,帮助学习者进一步巩固基本的技巧和乐理知识。
第二阶段:提高教材在掌握了初级教材后,学习者可以开始使用一些更高级的教材,进一步提高技能。
1. "贝多芬教程" 系列:这套教材适合有一定基础的学习者,其中包含了贝多芬的一些经典曲目,帮助学习者提高演奏技巧和音乐表达能力。
2. "钢琴教程" 系列:这套教材以强调技巧和速度为主,其中包含了一些复杂的练习和曲目,适合希望在演奏方面有更大突破的学习者。
3. "巴赫教程" 系列:这套教材专注于巴赫的作品,其中包含了一些技术复杂且音乐性较高的曲目,适合对于古典音乐比较感兴趣的学习者。
第三阶段:进阶教材在掌握了提高教材后,学习者可以进一步挑战自我,使用一些更高级的教材,提升演奏水平。
1. "肖邦教程" 系列:这套教材包含了肖邦的一些精选曲目,其中难度较高,要求学习者具备较高的技巧和表达能力。
2. "勃拉姆斯教程" 系列:这套教材主要以勃拉姆斯的作品为主,其中包含了一些具有挑战性的曲目,适合希望深入学习浪漫主义音乐的学习者。
3. "柴可夫斯基教程" 系列:这套教材包含了柴可夫斯基的一些重要作品,难度较高,要求学习者具备高水平的演奏技巧和音乐理解能力。
儿童钢琴教材最正确的练习顺序及详细列表
儿童钢琴教材最正确的练习顺序及详细列表钢琴教学可分为启蒙,初级,中级和高级四个时期,各时期的学习内容通常包括差不多练习,练习曲,复调作品,乐曲几大类。
作为基础练习,目前仍旧是车尔尼的作品最为系统,如《钢琴初步教程》599,《24首左手练习》718,《钢琴流畅练习曲》849,《钢琴快速练习曲》299,《钢琴练习曲50首》740等。
车尔尼是19世纪上半叶维也纳钢琴演奏学派的代表人物,他所写的大量练习曲是针对古典作品演奏技术,即“古典技术”训练的,要紧是手指的颗粒、平均、快速,对左手的训练较为薄弱,因此期间必须增加各类作曲家的练习曲目作为补充。
这些教材能够依照学生的实际情形,有针对性地选择,穿插进行,不能一味的依次一条条的弹下去。
儿童的启蒙时期在目前较流行的儿童启蒙教材中大致可分为三种五线谱入门型,即高音谱表入门法,中央c入门法,多音入门法。
传统的启蒙教材《拜尔钢琴差不多教程》用的确实是高音谱表入门法,目前在国内广泛应用的《汤普森浅易钢琴教程》1-5册用的是中央c入门法。
李斐岚,董钢锐编著的《幼儿钢琴教程》采纳了以中央c为主的入门法,突破了以往此类教材的音域局限,从3指开始学重量落下,逐步扩大到其余各个手指的方法已被公认为最好的方法。
冯·德·魏尔德:《陶梅格·露丝》系列。
这一幼儿系列较注意引起幼儿的爱好,从小培养他们具有良好的乐感。
柯达依:《钢琴学校》第一册。
巴托克:《小宇宙》。
这是一本专门重要的入门课本。
因为它的五指位置包括种种非大调或小调结构的五指排列,有助于学生及早接触黑键及各种调式,含有许多复调仿照级对位因素。
齐格勒:《钢琴教本》第一册。
该书的特点是先听后弹,耳朵领先。
勋格勒:《钢琴教室》第一册。
狄贝阿里:《二十八首联弹练习曲》中较容易的,越早让学生进行四首联弹训练,越有利于养成用耳朵听辨声部与互相配合的适应。
钢琴教学的初级时期一、钢琴教学初级时期的练习曲。
那个时期的学习内容相当于从车尔尼的《钢琴初步教程》599到车尔尼的《钢琴流畅练习曲》849。
(完整版)学钢琴教材顺序安排搭配
学钢琴教材顺序安排搭配学习钢琴需要循序渐进,从启蒙入门到高级阶段都有相应的教材搭配学习,不能一蹴而就。
虽然钢琴学起来很容易上手,但是如果想要深入学习而不是学完一首曲子就罢的,还是需要从基础开始,扎扎实实地循序渐进学习哦,这对之后的学习也会大有裨益。
下面将一般学钢琴教材顺序整理一下,让大家更加合理搭配钢琴教材。
一、启蒙入门阶段钢琴启蒙一般以建立兴趣为主,特别是针对幼童学习钢琴。
这个阶段一般以学习基础简单乐理知识和识谱为重点,循序渐进,进度较慢且教轻松。
钢琴启蒙入门教材有:1、约翰•汤普森《钢琴简易教程》(适合幼童钢琴启蒙,成年人可直接跳过)2、拜厄《钢琴基本教程》(适用于大龄学童的第一本钢琴教材,本书不仅教识谱,还涉及一些音乐基础知识,是琴童入门必备钢琴教材之一)3、约翰•汤普森《现代钢琴教程》(同样涉及到音乐基础知识,一般和拜厄同时练习使用,每个知识点后搭配有欢愉小型乐曲)4、李斐岚《儿童钢琴手指练习》(基础钢琴技巧练习)5、哈农《钢琴练指法》(钢琴学习必备教材之一)6、什密特《钢琴手指练习》(复杂版哈农,有音阶、琶音等的基础训练)7、E.M.伯纳姆《钢琴天天练练》(进度较慢,可供自学使用)二、初级阶段初级阶段钢琴学习主要分为手指基础练习、练习曲、复调以及乐曲4部分,学习的内容是在上一阶段的基础上,进—步扩充技术范围,在速度、力度、耐力等方面的要求都有所提高。
古诺钢琴提醒各位学员,手指练习在这个阶段可以继续选用《哈农钢琴练指法》贯穿学习。
此外每部分所需钢琴教材总结如下:1、练习曲车尔尼《钢琴初步教程》(599)(里面不仅有钢琴基础讲解,还有实用新技巧,钢琴学习必练)车尔尼《钢琴简易练习曲》(139)车尔尼《钢琴流畅练习曲》(849)(对速度开始有要求,另外加有表情符号,难度加大,开始不只是单纯的练习曲,要求最好能弹出些音乐性来)车尔尼《钢琴左手练习曲》(718)(重点用于练左手)布格缪勒《简易练习曲25首》100练习曲(都是有标题的小曲,形象鲜明,手法简洁,旋律优美动听,音乐性较强)2、复调巴赫《初级钢琴曲集》(开始复调乐曲练习的必备入门书籍)巴赫《小前奏曲与赋格(曲)》(正式接触复调乐曲)3、乐曲约翰•汤普森《现代钢琴教程》2~5册(由浅入深,循序渐进,后期有大量世界名曲的改编版,配以文字介绍,适合儿童与通识教育。
学钢琴的书先后顺序
学钢琴的书先后顺序
学习钢琴的书籍有很多,其中有一些是基础性教材,可以帮助初学者掌握钢琴技巧,还有一些是更深入的学习,适用于更高水平的学习者。
下面我将介绍学习钢琴的书籍先后顺序。
首先,学习钢琴的书籍必不可少的是一本基础教材,教材要包含乐理、钢琴调音等内容,可以让初学者从头开始学习钢琴,了解钢琴的基本原理,并能够熟练地演奏出一些简单的曲子。
其次,学习钢琴的书籍应该包括许多乐曲收录本,这样初学者就可以通过练习这些乐曲来提高自己的技术,比如古典钢琴曲集、流行钢琴曲集等。
再次,学习钢琴的书籍还应该有一些技巧性的教材,例如手指技巧、把弦技巧、琶音练习等,可以使初学者更好地掌握钢琴技巧,并可以更好地演奏出更多的乐曲。
此外,学习钢琴的书籍还可以有一些比较深入的教材,例如钢琴音乐理论、作曲技巧、复调训练等,这些更加深入的教材可以帮助高水平的学习者更好地掌握钢琴技能。
最后,学习钢琴的书籍还可以有一些钢琴演奏技巧方面的教材,例如练习技巧、表演技巧等,这些教材可以帮助学习者更好地把握钢琴演奏技巧,从而更好地表现出乐曲的精髓。
总之,学习钢琴的书籍先后顺序应该是:基础教材——乐曲收录本——技巧性教材——深入教材——演奏技巧教材,学习者可以根据自己的学习水平和目标,选择适合的教材,分阶段学习,逐步掌握钢琴技能。
儿童学钢琴的教材顺序
儿童学钢琴的教材顺序可能因教育机构、钢琴教师等因素而有所不同,但一般来说,以下是一个比较常见的教材顺序:
1. 钢琴基础:包括手型、手指的使用方法、弹奏技巧等。
2. 简单曲目:教授一些简单易学的乐曲,让孩子们快速感受到钢琴的乐趣。
3. 音阶和琶音:教授音阶和琶音的演奏方法,让孩子们熟悉音乐的基本元素。
4. 练习曲目:教授一些练习曲目,帮助孩子们提高钢琴技巧和音乐感觉。
5. 曲目演奏:教授一些较为复杂的曲目,让孩子们练习演奏技巧和音乐表达能力。
6. 音乐理论:包括乐谱阅读、乐理基础等。
需要注意的是,每个孩子的学习进度不同,有些可能需要更多的时间来掌握某些技能或技巧。
因此,在教学过程中,教师应该根据每个孩子的实际情况进行个性化教学,让他们在适合自己的学习节奏下发展自己的钢琴技能和音乐兴趣。
心情短语之合理安排学生学习钢琴所使用的基础教材顺序
合理安排学生学习钢琴所使用的基础教材顺序摘要:汕尾职业技术学院音乐教育专业是全日制五年制大专,生源主要来源于汕尾市周边地区,大部分学生进校前是没有钢琴基础的。
如何利用五年的时间,把钢琴基础合理学完,并运用到将来实际教学工作中,钢琴教材的选择并合理安排学习的顺序就是其中一项重要的条件保证。
我校使用的钢琴教材基本分为三个阶段:初级、中级和高级。
笔者毕业于音乐师范院校钢琴专业,从事钢琴教学十余年,积累了较为丰富的教学经验,现将多年来的经验总结,合理安排一套符合汕职院音乐教育专业学生学习钢琴所使用的基础教材顺序,帮助学生更有效的学习钢琴,掌握钢琴弹奏技巧。
关键词:钢琴教材使用顺序中图分类号:j60-05 文献标识码:a 文章编号:1008-3359(2017)23-0114-03本文针对汕尾职业技术学院音乐教育专业学生钢琴基础薄弱的特点,合理安排符合其学习钢琴的教材顺序,有利于学生更有效的学习钢琴,循序渐进的掌握各种弹奏技巧,以保证将来工作的实际需要。
我校使用的钢琴教材基本分为三个阶段:初级、中级和高级。
现笔者根据个人多年的钢琴教学经验,合理安排学习钢琴所使用的基础教材顺序,并分析各级基础教材的技术训练重点。
一、第一学年至第二学年使用初级教材(一)《拜尔钢琴基础教程》汕职院五年制学生的平均入学年龄为16周岁,此教材适用于此年龄阶段的初级学生用于学习认谱,熟悉手位,练习分句,练习左右手协调配合练习。
通过学习《拜尔》,最大的好处是学会双手不同步弹奏,左右手附点配合,和弦练习,三度双音练习,音阶练习的内容。
技术训练重点分析:第一部分:第1课至第11课,是单手、双手学习走步的基本练习。
第二部分:第12课至44课,是以四分音符为主的双手练习,弹奏的音域逐渐拉宽。
这两个部分的知识点是学会看连线,按连线标记练习走步,和对左右手呼吸断句的不同步训练。
第三部分:第45课至64课,是带八分音符,带有附点节奏,带有跳音标记的双手呼吸断句不同步练习,并在练习中体会句子,处理结尾,处理好旋律与伴奏的关系,学习音阶和琶音。
钢琴教学教材进阶顺序
钢琴教学教材进阶顺序
摘要:
一、钢琴教学教材的进阶顺序
1.启蒙阶段
2.一到三级
3.三到五级
4.六到八级
5.高级阶段
正文:
钢琴教学教材的进阶顺序是钢琴学习者必须掌握的,合理的进阶顺序能够帮助学习者更好地掌握钢琴技能,提高演奏水平。
以下是钢琴教学教材的进阶顺序。
1.启蒙阶段
启蒙阶段是钢琴学习的初级阶段,主要是兴趣的培养和建立。
这个阶段可以选择一些轻松自然的乐曲,如《小汤普森》等教材。
2.一到三级
在掌握基本的钢琴演奏技巧后,学习者可以进入一到三级的学习阶段。
这个阶段可以选择车尔尼559、巴赫初级钢琴、拜厄基本钢琴教程等教材。
3.三到五级
在达到三到五级的水平后,学习者需要进一步提高手指技巧和演奏能力。
这个阶段可以选择中央音乐学院钢琴考级(1-5 级)等教材。
4.六到八级
在达到六到八级的水平后,学习者需要更加深入地学习钢琴演奏技巧和音乐理论。
这个阶段可以选择中央音乐学院钢琴考级(6-8 级)等教材。
5.高级阶段
在达到高级阶段后,学习者需要进一步提高演奏水平和音乐素养。
这个阶段可以选择一些高难度的练习曲和乐曲,如车尔尼849、740、139 等教材。
车尔尼教材使用顺序
《车尔尼钢琴系列教材》的学习顺序一、第一阶段是OP.599《初级钢琴教程》对于我国年幼的学生,在这之前还得经过一个“扫盲”的阶段。
可以弹一些象《小汤》《拜厄》等的启蒙教材。
《车尔尼钢琴初步教程~作品599》是一本钢琴初级教程,共有一百首练习曲。
内容很丰富,训练很全面,从开始学习读谱,至节奏、速度、各种技术类型和歌唱性弹奏等,都包括在内。
由于教学效果好,至今仍是最常用的教材。
车尔尼作品599的调性,从没有升、降号一直到有五个升、降号,对熟习各个不同的调有很大的帮助。
和车尔尼钢琴初步教程(作品599)可以同时使用的教材有拜厄的《钢琴基本教程》、巴赫的《初级钢琴曲集》和《小前奏曲与赋格曲》、汤普森的《现代钢琴教程》、布格缪勒的《钢琴进阶二十五曲》(作品100)以及简易的小奏鸣曲等。
这本599除了最初的十多首作为入门阶段的复习之外,全书对钢琴织体的基本文法和钢琴演奏的基本技巧作了最初步的介绍。
从73条起的一些练习中涉及了许多装饰音的运用,由于我国初学者比较年幼,手指的灵活程度未必能够达到要求,因此,很多教师略去这一部分,接换他的OP.139《100首无八度进阶练习曲》。
这本教材虽然显得枯燥些,但可作为599的补充。
二、第二阶段是OP.849《流畅练习曲》这本练习曲虽然只有30首,但对发展学生自如运指的能力却很重要,只是其中左手的练习少了。
《车尔尼钢琴流畅练习曲》(作品849)是一本钢琴学习的初级教材,一般来说,学完了车尔尼(作品599)和巴赫的《初级钢琴曲集》等教材后,就可以使用这本练习曲了。
这本教材有一个很重要的特点,即每一首练习曲都有一个明确的技术课题,所以教材的系统性比较强。
学生如果能在练习中理解每一首练习曲的技术特点和难点,并耐心认真体会要领,那么就会为学习中、高级钢琴作品做好充分的准备。
三、第三阶段是OP.299《快速练习曲》钢琴上的“常用基本句型”大概总共九十句都没有,作曲家玩来玩去,也无非就是这么些有限花样的变化而已。
钢琴学习初级阶段
钢琴学习初级阶段1. 简介钢琴是一种常见的键盘乐器,也是很多人追求的音乐梦想之一。
学习钢琴可以培养音乐素养、提升智力、舒缓压力等。
钢琴学习可以分为初级、中级和高级阶段,本文将重点介绍钢琴学习的初级阶段。
2. 乐理基础在钢琴学习的初级阶段,了解一些基本的乐理知识是必不可少的。
乐理包括音符、音阶、节奏、和弦等内容。
以下是对这些内容的简要介绍:2.1 音符在钢琴乐谱中,音符代表了演奏的音高和音长。
常见的音符有四分音符、八分音符、十六分音符等。
了解不同音符的时值,能够正确演奏乐谱。
示例:•四分音符:四分音符•八分音符:八分音符•十六分音符:十六分音符2.2 音阶音阶是音乐中常用的一种音组合。
对于钢琴学习来说,最基本且常用的音阶是C大调音阶,因为它由所有白键组成,便于初学者记忆和练习。
音阶练习可以帮助培养手指灵活性和手眼协调能力。
示例:C大调音阶C D E F G A B C2.3 节奏节奏是音乐中的时间组织。
在钢琴学习初级阶段,初学者需要掌握基本的节奏感,学习如何按照规定的时值弹奏音符。
通过节奏训练,可以提高音乐的准确性和稳定性。
示例:四分音符的节奏1 2 3 42.4 和弦和弦由多个音符同时演奏形成,是钢琴中常见的伴奏方式。
初级阶段的学习可以从简单的和弦如C大三和弦开始,通过练习掌握和弦的基本形式和指法。
示例:C大三和弦C E G3. 手位练习在钢琴学习的初级阶段,熟练掌握正确的手位十分重要。
正确的手位可以避免不必要的手部疲劳,帮助演奏更加流畅。
以下是手位练习的一些建议:•保持手指的自然弯曲,不要过度紧张或伸直手指。
•使用适当的手腕和手臂动作,避免过度用力。
•熟练掌握正确的手指运动,如手指独立和手指跨度训练。
•练习在不同的音程和音阶上变换手位,培养不同指法的灵活性。
4. 基础曲目学习在初级阶段,学习一些简单的曲目能够巩固之前所学的乐理知识和手位练习。
以下是一些建议的初级曲目:•《小星星变奏曲》:适合锻炼右手旋律演奏和左手和弦伴奏。
学生钢琴培训课程安排计划
学生钢琴培训课程安排计划一、前言钢琴是一种古老而又美丽的乐器,学习钢琴不仅可以培养学生的音乐素养,还可以让学生培养出良好的音乐感觉和审美能力。
钢琴培训课程安排是帮助学生培养自身音乐素质与兴趣的手段之一。
下面我将对学生钢琴培训课程安排进行详细的介绍。
二、钢琴培训课程安排1. 初级阶段(1)课时安排:初级阶段主要是帮助学生建立正确的音乐乐感,掌握基本的乐理知识和技巧。
一般建议每周上课3-4次,每次课持续时间为30-45分钟。
(2)课程内容:在初级阶段,主要围绕学生掌握基本的乐理知识和技巧。
课程内容包括琴键的认识,音阶练习,简单的曲目演奏以及基本的乐理知识等。
(3)教材选择:根据学生的年龄和音乐基础不同,可以选择适合不同年龄段学生的教材。
一般初级阶段可以选择《阿尔弗雷德钢琴教程》或者《卡勒音乐教程》等。
2. 中级阶段(1)课时安排:中级阶段主要是帮助学生进一步掌握更复杂的乐理知识和技巧。
建议每周上课3-4次,每次课持续时间为45-60分钟。
(2)课程内容:在中级阶段,主要围绕学生的音乐感觉和审美能力的提升。
课程内容包括音速练习,和声练习,曲目演奏以及中级乐理知识等。
(3)教材选择:中级阶段可以选择适合中级学生的教材,《汤姆林逊钢琴教程》或者《考级曲目汇编》等。
3. 高级阶段(1)课时安排:高级阶段主要是帮助学生达到专业的水平,可以进行一些专业级别的考级或比赛。
建议每周上课4-5次,每次课持续时间为60-90分钟。
(2)课程内容:在高级阶段,主要围绕学生的音乐表演和创作能力的提升。
课程内容包括难度较大的曲目演奏,曲目的演绎和表达,创作乐曲等。
(3)教材选择:高级阶段可以选择适合高级学生的教材,《拉赫玛尼诺夫的钢琴曲》或者《柴可夫斯基的钢琴曲》等。
4. 考级与比赛(1)考级安排:学生可以根据自己的学习情况选择参加相应的钢琴考级。
一般来说,初级阶段可以选择参加一级至三级的考级,中级阶段可以选择参加四级至六级的考级,高级阶段可以选择参加七级至十级的考级。
钢琴书初级
在钢琴学习的初级阶段,可供选择的钢琴教材有很多,以下是一些常见的推荐:
-《约翰·汤普森简易钢琴教程》:这本教材采用了适合初学者的入门方法,如高音谱表入门法、中央c入门法等,能够帮助初学者快速掌握钢琴弹奏的基本方法。
-《幼儿钢琴教程》:由李斐岚和董钢锐编著,针对年龄较小的琴童,通过一些简单有趣的内容,帮助他们建立对钢琴的兴趣。
-《钢琴天天练》:这本书中有一些相对短小有趣的小练习,可以训练音阶琶音的技巧。
-《趣味钢琴技巧》:这本书的内容相对有趣,可以帮助初学者在学习过程中保持兴趣。
-《巴斯蒂安钢琴教程》:这本书的内容较为系统全面,适合作为初学者的进阶教材。
-《哈农钢琴练指法》:这本书主要用于训练手指技巧,但相对比较枯燥无聊,年龄较小的琴童可以暂时不使用这本教材。
在选择初级钢琴书时,需要根据个人的学习进度和兴趣进行选择,并结合老师的指导,逐渐掌握基础的弹奏技巧和乐理知识。
从入门到高级的钢琴教材
从入门到高级的钢琴教材一、入门阶段入门阶段就不分类别了。
先学识谱,或者一边弹一边识谱也行,如果可以的话,学习一下音乐的基础知识,节奏啊、谱调啊什么的(一点也不难,我之前参加一个管乐队,老师用大概一节课就把所有常用的基础知识都讲明白了,学员中也不乏完全不识谱的人)1、【约翰·汤普森钢琴简易教程】(简称:小汤,)特点:启蒙教材,适合幼儿学琴(比如曾经的楼主),进度较慢而轻松。
因为近年来中国学琴呈低龄化,所以小汤渐渐取代拜厄成为入门的第一本书了,成年人可跳过。
2、★【拜厄钢琴基本教程】特点:真正的零基础,不仅教识谱,还教一些音乐基础知识,乃入门必备。
幼儿的话弹完小汤2或者3差不多就可以开始拜厄了。
缺点是枯燥,不太好听,优点是层次分明,对于成年人来说哪怕只是通读一遍,通弹一边都会有很大的收获,所以即便觉得枯燥,也请耐着性子弹下去,绝对可以花费最少的时间取得最大的进步!3、【约翰·汤普森现代钢琴教程】(简称:大汤)第1册特点:同是真正的零基础,同样教音乐基础知识,一般与拜厄同时开始练习。
与拜厄不同的是每个知识点后配的都是好听的小型乐曲,相比较拜厄来说更适合少儿或者循序渐进者,花费的时间要多些。
成年人可以随意挑几首弹弹,愉悦一下心情。
网上有人比喻:“就像小孩儿小的时候是喝奶,长大些后是吃些柔和的主食和蔬菜,小汤就像喝奶,拜厄是主食,大汤是蔬菜”,比较贴切。
4、【儿童钢琴手指练习】(作者:李斐岚)网上好像没见到有人推荐,不过我在准备考特长生的那几年找过一个很牛逼的老师,她就一直让我弹这本,确实也很有效果。
特点:基础技巧练习,适合对自己有较高要求的学员,没记错的话音阶、琶音什么的都有。
5、★【哈农钢琴练指法】之所以没有放在第一位是因为里面并不教识谱或者基础知识。
特点:从初学者到钢琴家,只要你弹钢琴,你的钢琴生涯就离不开这本书,无论多少语言都描述不了哈农的重要性!我现在最喜欢弹的就是哈农,弹一个小时都不会厌,有一种坐禅的感觉~对于成年人来说,并不能保证练琴的时间和频率,当你许久没有碰过琴键后,来一曲哈农,就如同疲惫的日子突然喝了脉动一样,一下子就找回了感觉!6、【什密特钢琴手指练习】特点:复杂版的哈农,有音阶、琶音等的基础训练,如果准备考级的话可以练练这个。
钢琴教材使用顺序及时间
钢琴教材使用顺序及时间
1.基本步骤(3~6周)
步骤1:对钢琴的概念了解,学习如何正确操作钢琴的几个基本动作,例如演奏,乐谱研习,熟悉音符,钢琴键盘等。
步骤2:初步学习单手演奏,学习节奏上、下延音及指法,学习基本右手旋律演奏。
步骤3:开始双手演奏,学习右手旋律条理和左手和弦概念,学习双手演奏节奏。
步骤4:学习深化双手演奏技巧,在深化演奏技术的同时学习简单的曲目。
2.弹奏专业曲目(7~18周)
步骤1:学习恰当的演奏姿势,熟练驾驭钢琴的手、脚动作及键盘操作,深入了解乐理与乐谱的综合知识。
步骤2:学习和弦分离、双手旋律融合等技巧,并准备一些初级曲目,开始正式有节奏地演奏曲目。
步骤3:深入了解乐曲节奏结构,学习变奏技巧,及表现技巧,逐渐丰富曲目曲库。
步骤4:学习中级曲目,掌握视奏、分解技巧,以及表演及对旋律构成分析,提高钢琴演奏技巧。
步骤5:学习高级曲目,学习复杂的分解技巧及复杂的表现技巧,完善曲库曲目。
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以巴赫的《创意曲集》为主,同时可以学习《法国组曲》以及部分《平均律钢琴曲集》作品。
1、《创意曲集》
分二声部与三声部,各15首。
学习二声部创意曲,可以选音符与节奏都稍微简单些得先练,如1、4、8、13。
比起二声部三声部的要难得多。
首先要抓住主题,脑子里对三个声部的进行要很清楚,然后收支要控制好不同声部的力度对比和音色对比。
可以先练6、2、7、1、15。
2、《法国组曲》
这是巴赫于1720年~1724年间完成的古组曲题材的作品,共六组。
他的基本结构是由四首速度和节拍不同的舞曲,按一定顺序组成,这四种舞曲是阿列曼德、库朗特、萨拉班德和基格,他们的调性统一每一组前三首的顺序是固定不变的,而在萨拉班德与基格之间,则可插入“小步舞曲”、“旋律”、“加伏特”等其他舞曲或乐曲。
这六组中唯一不同的是第四组,在阿列曼德前面多了一首前奏曲。
据说“法国组曲”这个名称不是巴赫本人所提,是因为作品的典雅风格类似法国风味而得。
3、巴赫《平均律钢琴曲集》
平均律师一种调律方法,简而言之,就是将8度音程平均分为十二个半音。
在巴赫的时代,所使用的调律法节本上是纯律,这很不利于转调,虽然平均律的调律法曾被提出,但直到巴赫才真正运用。
《平均律钢琴曲集》的标题用巴赫亲自题的。
《平均律钢琴曲集》共两集,每集24首,是根据十二个半音的规律,由c大调开始,依次以半音进行,每个音用大,小调分别写一字前奏曲与赋格曲,故24首。
这部巨著式复调音乐创作的顶峰,被誉为钢琴音乐的“圣
经”------“旧约圣经”。
钢琴教学的高级阶段
一、钢琴教学高级阶段的练习曲
1、莫什科夫斯基《钢琴技巧练习曲》作品72
N·莫什科夫斯基(1854~1925)波兰钢琴家、作曲家、教育家。
经过中级阶段大量的、比较机械的、纯技术性的训练以后,要进入高级阶段,莫什科夫斯基《钢琴技巧练习曲15首》作品72是一个非常好的过渡。
它既有相应的难度,又有较强的音乐性,在练习这些曲子是,尤其要注意句子的长线条进行,音乐起伏、均匀而流畅。
2、莫谢莱斯《钢琴练习曲24首》作品70
L·莫谢莱斯(1794~1870)捷克-德国钢琴家、作曲家、杰出的钢琴教师。
莫谢莱斯《钢琴练习曲24首》作品70乐谱的序言里指出:"作者的初衷不在培养完美的机械的技能,而在倾诉演奏之想象,使他善于处理明、暗细腻层次。
",并且指出四个要点“指触”的说明;连奏奏法;遵照节拍演奏;练习的正确方法。
24首练习的技术课题,几乎都是不同的,最后一首还采用了序曲与赋格的写法。
作者在每首练习前都注明了具体的要求和方法。
练习之前应当仔细的阅读,学习过程中努力去领会和掌握。
3、克列门蒂《钢琴练习曲选29首》
M·克列门蒂(1752~1832)意大利作曲家、钢琴家。
克列门蒂《钢琴练习曲选29首》又称“名手之道”,“艺术津梁”、“通向艺术的阶梯”。
是波兰作曲家陶西格从克列门蒂的100首练习曲中精选的。
作为高难度的练习,克列门蒂的这一教材值得推荐。
虽然有不少仍然是技巧性的,但是,对于进一步提高手指对各种技术的适应能力是有效的。
特别要指出的是:
①乐谱上每一首练习都标明指法,演奏时应当很好地去研究,有些指法对于手的自然状态或习惯用法来说比较别扭,但作为练习必须这样做。
②在第1、3、4、5、8、9、15、17、18、19、20、26、28、29中,作者都注明了具体的练习方法和要求,应当严格去做。
4、凯斯勒《钢琴练习曲15首》作品20
J·凯斯勒(1800~1870)德国钢琴家。
凯斯勒《钢琴练习曲15首》作品20是从他全部练习曲中精选出来的重要部分,是训练高难度技巧的专门练习。
5、车尔尼《160首8小节钢琴练习曲》作品821的第三集(部分)第四集
6、肖邦《练习曲集》作品10、作品25
7、李斯特音乐会练习曲两首之一《森林的呼啸》,之二《侏儒舞》,三首音乐会练习曲之3《叹息》等。
8、李斯特《帕格尼尼练习曲》
9、拉哈马尼诺夫《钢琴音画练习曲》作品33、作品39
10、德彪西《12首练习曲》
11、斯克里亚宾《钢琴练习曲》
二、钢琴教学高级阶段的复调
1、巴赫《英国组曲》
与《法国组曲》的标题一样,《英国组曲》并非巴赫所订名,有人说是受英国人之托而写,为英国人而作,应此得名,也有说是受英国作曲家的影响,以他们的模式来创作的。
《英国组曲》也是属于“古组曲”体裁,由四种基本舞曲组成,在萨拉班德和几个之间仍然可插入各种舞曲。
“英国组曲”与“法国组曲”最大的区
别在于“英国组曲”的开头都有一篇篇幅较大的前奏曲,而且,在组曲中占了重要地位,确切的说《英国组曲》应当称为“带前奏曲的组曲”,共有六组。
2、巴赫《帕蒂塔》(又称德国组曲,古组曲)
《帕蒂塔》与《法国组曲》《英国组曲》一样,都是巴赫键盘音乐中的精品,且更为成熟,具有明显的意大利风格。
这套组曲中歌曲的编排不像另外两套那样固定,比较自由。
不局限于舞曲,还用了随想曲、诙谐曲、幽默曲等。
一共7组,第7组是明显的法国风格,仍以法国舞曲组成。
现在一般乐谱只有6组。
3、巴赫《平均律钢琴曲集》
三、钢琴教学的高级阶段的乐曲
到了这个阶段,应该说是可以自由驰骋在钢琴音乐的天地。
钢琴音乐文库犹如浩瀚大海,取之不尽,用之不竭,掌握高级技巧后,学习的曲目就无限广阔。
如:
贝多芬的《钢琴奏鸣曲》中的后期作品。
莫扎特《钢琴奏鸣曲》K475、K498等。
《波兰舞曲》第一首作品26之1;第8首作品71之1;第14首#g小调和第16首降G大调等。
《谐谑曲》第2首作品31,第3首作品39等。
李斯特作品《爱之梦》第3首,根据阿拉比耶夫的原作改编的《夜莺》,《威尼斯与那波里》第3首《塔兰泰拉》等,《匈牙利狂想曲》第11首。
舒曼《童年情景》,《蝴蝶》等。
德彪西《前奏曲》(选)
中国作品:
黎英海《夕阳箫鼓》
谢耿《霓裳羽衣曲》
王建中《百鸟朝凤》
权吉好《组曲----“长短”的组合》
王立三《东山魁夷画意》
赵晓生《太极》等等。
手指练习
1、李斐岚编著《儿童钢琴手指练习》
李斐岚(1947~)中央音乐学院副教授,钢琴演奏家、教育家。
《儿童钢琴手指练习》是专为儿童而写的练习。
本书充分考虑到儿童的特点,左右的练习都在两个8度以内,篇幅比较小,要求精确,易于儿童掌握。
2、哈农《钢琴练指法》
C·L·哈农(1820~1900)法国风琴家,钢琴家。
哈农《钢琴练指法》是我国使用极为普遍的手指练习教材。
3、什密特《钢琴五指练习》作品16
G·A·什密特(1821~1902)德国钢琴家、作曲家。
这本手指练习,分不带保留音和带保留音五指练习。
以上三本教材适合于启蒙阶段,初级阶段即中级阶段使用。
4、科尔托《钢琴技术的合理原则》
5、马格丽特·朗《钢琴技巧练习》
6、李嘉禄《钢琴基本技术联系》。