阳光下成长十岁成长仪式方案

“阳光下成长”

——十岁成长仪式方案

（开场）

甲：1949年10月1日，伟大的新中国诞生！

乙：当我们拥有日新月异的幸福生活的时候。

丙：当五星红旗高高飘扬的时候，

丁：我的心啊，就像“咚咚”敲响的鼓点！

甲：又到10月1日，伟大的祖国啊！让我们为你欢庆。

甲、乙：颂祖国，我与祖国心连心。

丙、丁：树理想，我与祖国共成长。

甲：亲爱的爸爸妈妈，爷爷奶奶，

乙：亲爱的老师们，

丙：亲爱的同学们，

齐：大家下午好！

丁：在这举国欢庆的日子里，在这阳光灿烂的日子里，我们迎来了人生的第一个大生日——十岁生日。

甲：十岁，人生十岁！怎能不让我们兴奋和激动！

乙：我们走过的每一步，都渗透着父母对我们的爱，

丙：我们取得的每一点进步，都渗透着老师的心血。

丁：如今，我们在家长、老师的指导下，学会自主。

甲:一棵棵小树长出第十圈年轮，

乙:一朵朵芙蓉迎来第十个春天。

丙:在这洋溢着欢声笑语的时刻，我们欢聚一堂，共庆生辰！

丁：高港实验小学“阳光下成长”十岁成长仪式现在开始！（鼓掌）首先，让我们一起向全体同学道一声：

齐：生日快乐！Happy Birthday!

（歌曲：《生日快乐》——台上主持人领唱；台下起立拍手自由附唱）

第一篇章——感恩的心

丙：是谁，浇灌了我们这些幼苗，给了我们阳光雨露？

丁：是谁，十年来，坚持不懈地给了我们无私的爱？

丙：是啊，父母的爱深如海；

丁：是啊，父母的爱重如山。

甲：学会感激、学会感恩；

乙：学会孝顺，学会宽容。

甲：让父母多一丝微笑，少一份忧愁；

乙：让父母永远幸福，永远以我们为自豪！

（配乐诗朗诵，背景音乐：《Kiss_The_Rain》）

诗朗诵《感恩父母的爱》

爸爸妈妈

感谢你们

把我带到了这个美好的世界

是你们，

教会我在成长中，如何越过沟沟坎坎。

是你们，在我蹒跚学步时引领我认识世界。天寒地冻时，将我双手放入怀中温暖。

你们用爱心穿引针线，

那一针一线，都是你们的爱在悄悄蔓延。如果我是风筝，你们就是拉动风筝的线；如果我是一条船，你们就是灯塔是港湾；这就是父母的爱，这就是父母的情。

她柔柔如水，轻轻如烟，

深沉如海，恩重如山！

鲜花可以枯萎，沧海可变桑田。

但父母的爱，却永远留在我们的心间！

爸爸！妈妈！感谢你们，给了我自由的空气、灿烂的阳光。

我长大了，而你们却慢慢老了

谁言寸草心，报得三春晖

我会向你们献上一片诚挚的孝心

祝你们永远健康、幸福！

甲：谁言寸草心，报得三春晖。乙：让我们由衷地道一声：

（甲乙合）亲爱的爸爸妈妈，我们感谢你们给了我们一个幸福的家！

丙：今天就让我们真心地说一声——

（丙丁合）爸爸、妈妈我爱你们！

（全体）：爸爸、妈妈我爱你们！

第二篇章——成长的足迹

甲：十年来，我们努力成长，如今成了高港实验小学四年级的学生。

乙：在实小美丽的校园里，我们四年级356个小伙伴彼此关爱，共同进步。丙：我们的成长牵动着父母的心，

丁：我们的点滴进步牵动着老师的心。

甲：我们骄傲：书法、绘画、弹琴，样样都会。

乙：我们自豪：英语、科技、电脑，硕果累累；

丙：我们按捺不住激动的心情，要大声宣布：

齐：我们真棒！

甲：颂起童年的诗，用华丽的诗句表达我们的才情，

乙：跳起童年的舞，让稚嫩的舞姿舞出我们的快乐。

丙：唱起童年的歌，用快乐的音符传递我们的幸福，

丁：演起童年的剧，用生动的故事演绎我们的成长。

齐：我们的班级我们的家！

亲爱的同学们，秀出你自己，准备好了吗？

（班级风采秀）

甲：***，你会唱英文歌吗？

乙：当然会呀，这有什么难的（随口唱几句）全班一起唱，好吗？

英语歌曲联唱（英语老师安排）

甲：多么流利地道的口语，掌声还不够热烈哦！

乙：合唱组的同学们也带来了动听的歌曲呢！小书法家们也正在挥毫泼墨噢！

掌声欢迎他们——

大合唱《天之大》（歌曲可调整）（书画表演在一侧）

丙：我们是一群阳光少年，瞧，舞蹈组的同学们准备好了!她们为大家带来动感舞蹈《阳光好少年》。

（舞蹈《阳光少年》）

第三篇章生日的祝福

丙：满载着收获的果实，我们铭记家长们的浇灌与培养；

丁：满载着收获的果实，我们难忘老师们的辛勤与付出。

丙：今天，我们请来了（）同学的家长作为家长代表，让我们一起聆听来自爸爸妈妈的心声。（家长发言）

丙：感谢你，亲爱的妈妈，是你给予我生命，哺育我成长；

丁：感谢你，亲爱的爸爸，是你扶我学走路，教会我说话。

丙：今天，爸爸妈妈们在百忙之中赶来了，他们为我们每人都准备了十岁祝贺信。听一听爸爸妈妈想要对你说些什么。

（家长和孩子一同读祝贺信）

丁：感谢爸爸妈妈的祝福，我们也准备好了感恩卡送给爸爸妈妈。同学们，拿出你的感恩卡，把你的心里话讲给他们听。

（背景音乐播放《让爱住我家》渲染气氛）

丙：让我们再次以热烈的掌声感谢送给我们祝福的爸爸妈妈们。

丁：我们的成长牵动着父母的心，

丙：我们的点滴进步牵动着老师的心。有请**老师为我们送上成长的祝福！老师寄语：孩子们，没有阳光，就没有日子的温暖；没有雨露，就没有五谷的丰登；没有水源，就没有生命；没有父母，就没有我们。没有