情态动词归纳表(教师用)

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高考专题复习——情态动词

高考专题复习——情态动词发表时间：2011-10-19T10:36:23.293Z 来源：《学英语》（高中教师版）2011年第2期供稿作者：佘巧荣[导读] 无三人称单数形式，无非谓语形式，后接动词原形。

湖南邵东十中佘巧荣一、情态动词的种类Can，could；may，might；shall，should；must；will，would；ought to；have to；dare(daren’t)；need(needn’t)；used to二、情态动词的特点无三人称单数形式，无非谓语形式，后接动词原形。

三、各个情态动词的含义Can/could1.表能力：表示某人本身具备的一般的能力Compare:was/were able to:表示过去经过一番努力做成了某事,相当于manage to do sth./ succeeded in doing sth.此时不用could。

例如：⑴There was a big fire in the house, but he was able to escape.A computer ______ think for itself; it must be told what to do.A. can’tB. couldn’tC. may notD. might not答案：A，表示本身具备的能力。

⑵The fire spread through the hotel very quickly but everyone ______ get out.A. had toB. wouldC. couldD. was able to答案:D，表示在具体场合成功地做了某事。

⑶He studied hard and ___ pass the examination.A. could be able toB. couldC. was able toD. ought to答案：C。

⑷In three months he ___speak good English.A. canB. can be able toC. will be able toD. may beCan,could 只能表现在或过去的能力,而be able to有各种时态形式。

情态动词归类大全

情态动词一：情态动词的用法：常用的情态动词有can，may，must，need,should, had better.1. can 的用法：①表示能力“能，会” eg: He can speak a little Japanese.他会说一点日语。

②表示请求或许可“可以” eg: Can I help you? 要我帮忙吗?③表示猜测“可能” eg: Where can she go now? 她可能到哪里去了呢?2.may 的用法：①表示请求或允许“可以”“准许” eg: May I go home，please?请问我可以回家吗?②表示可能性“可能”、也许” eg: I think it may rain this afternoon. 我想今天下午可能下雨。

注：might为may的过去式，但也可以代替may，语气较为婉转客气或更加不肯定。

eg: ① He might not come today.今天他也许不来了。

(语气不肯定)②You might also get a headache when you work too hard，当你工作太努力时，你也可能患头痛3. must的用法：①表示义务、必要或命令“必须、应该” eg: You must come early tomorrow．你明天得早来。

②表示推测时“肯定，一定” eg: They must be at home.The light is on 他们肯定在家,灯亮着呢.③ must not 禁止，不许 eg: You must not tell lies. 你不许撒谎。

注意：①must开头的疑问句，其否定回答通常用 don't have to 或needn't 。

而不用mustn'teg: ---Must I finish my homework first? 我必须先完成作业吗？---No, you don't have to/ needn't. 不，你不必。

情态动词用法归纳(全)(1)

flowers.
2) need 作情态动词用时, 常用于疑问句、否定句。在肯定句中一般用must, have to, ought to, should代替。
1．You needn’t come so early. 2. ---- Need I finish the work today?
---- Yes, you must. / No, you needn’t.
may（might）有以下几种形式：
时态现在式过去式
肯定式 may might
否定式缩略否定式
may not
mayn't
might not mightn't
may（might）的基本用法：
1）表可能，暗含不确定，等于possibly,perhaps,maybe,如： He may be busy getting ready for his trip. 他也许在忙于准备外出旅游。
You might ask before you borrow my car. 你可以先问问我再借我的车子嘛。
you might have helped me. 你完全可以帮我一把的呀。
4)May 与might的比较：
might 可表虚拟语气，may则不可以，如： It might help a little if you would only keep clean .
He should do some work,but he doesn't want to 他应该做些工作，但是他不想做。
4）表推测，暗含很大的可能，如：
The film should be very good as it is starring first-class actors. 这部电影是一流的演员主演的，可能拍得很好。

高考英语助动词情态动词

时。
2) 构成完成进行时态：have + been + v-ing
3) 构成不定式等非谓语动词的完成式：have+p.p./ having+p.p.等。
3. do
1) 构成疑问/否定。
2) 用于强调动词：I did do it yesterday.
3) 用于代替上文中刚提及的动作，以避免重复：He lives here but I
人教版高中英语总复习
助动词和情态动词讲课教师郑士国
助动词和情态动词—用法决定词性
助动词和情态动词均为辅助动词表达意义的动词。
1. 助动词用于表示人称、时态和语态
1) be, have, do
2) shall/should, will/would (兼做情态动词）
2. 情态动词用于表明作者要赋予动词的情态意义。
1) must, may/might
2) shall/should, would, ought,
3) need, dare, have, used, be able, had better/had best
情态动词准确把握句子的语气, 是正确使用情态动词的要点和难点。无论是揣摩别人的语气，还是表达自己的语气，都需要清晰分辨语境中情态动词的含义。

进行时。
3) 构成被动语态 be + p.p.
助动词—时态和语态的承载者
2
2. have
1) 构成完成时态：have + done

A. 当have为have/has时，与不同的人称和数的主语配合，构成现

在完成时。

B. 当have为had时，与不同的人称和数的主语配合，构成过去完成

小学英语六年级情态动词用法归纳

情态动词有can (could), may (might), must, have to, sha ll (should, will (would), need (needed), ought to等。

情态动词无人称和数的变化；不能单独使用，必须与其后的动词原形构成谓语一、can, could(过去式）1) 表示能力（体力、知识、技能）。

Can you lift this heavy box?（体力）Mary can speak three languages.（知识）Can you skate?（技能）Can只有一般现在时和一般过去式；2) 表示请求和允许。

-----Can I go now?----- Yes, you can. / No, you can’t.3) 表示客观可能性（客观原因形成的能力）。

They’ve changed the timetable, so we can go by bus instead.This hall can hold 500 people at least.4) 表示推测（惊讶、怀疑、不相信的态度），用于疑问句、否定句和感叹句中。

Can this be true?This can’t be done by him.How can this be true?二、may, might1) 表示请求和允许。

might比may语气更委婉，而不是过去式。

否定回答时可用can’t或mustn’t，表示“不可以，禁止”。

----Might/ May I smoke in this room?---- No, you m ustn’t.---- May/Might I take this book out of the room?---- Yes, you can. (No, you can’t / mustn’t. )用May I...？征徇对方许可时比较正式和客气，而用Can I...？在口语中更常见。

情态动词的用法总结表格

情态动词的用法总结表格|情态动词|用法|例句|｜｜｜｜｜can|表示能力，“能，会”｜I can swim 我会游泳。

｜｜｜表示许可，“可以”｜You can go now 你现在可以走了。

｜｜｜表示可能性，“可能”｜It can be very cold in winter 冬天可能会很冷。

｜｜could|can 的过去式，表示过去的能力|I could ride a bike when I was five 我五岁时就能骑自行车。

｜｜｜could 可用于委婉地提出请求、建议等|Could you please help me? 您能帮我一下吗？｜｜may|表示许可或请求许可，“可以”｜May I come in? 我可以进来吗？｜｜｜表示可能性，“也许，可能”｜It may rain tomorrow 明天可能下雨。

｜｜might|may 的过去式|He said that he might come 他说他可能来。

｜｜｜用于可能性较小的推测|She might be at home 她也许在家。

｜｜must|表示必须，强调主观上的“必须”｜You must finish your homework 你必须完成作业。

｜｜｜表示肯定的推测，“一定”｜He must be very tired 他一定很累了。

｜｜have to|表示客观上的“不得不”｜I have to go now 我现在得走了。

｜｜｜有人称、数和时态的变化|She has to do a lot of housework 她不得不做很多家务。

｜｜should|表示应该，常用来提出建议|You should study hard 你应该努力学习。

｜｜｜表示推测，“应该”｜They should be there by now 他们现在应该到那儿了。

｜｜ought to|同 should ，表示应该|You ought to listen to your parents 你应该听你父母的话。

小学中的常见情态动词知识点的归纳与解析

小学中的常见情态动词知识点的归纳与解析情态动词在英语语法中起着非常重要的作用。

对于小学生来说，了解和正确使用常见的情态动词是构建良好语言基础的关键。

本文将对小学中的常见情态动词知识点进行归纳与解析，帮助学生更好地掌握这些语法要点。

一、常见的情态动词1. can：表示能力、许可或可能性。

例如：I can swim.（我会游泳。

）2. could：表示过去的能力、许可或可能性。

例如：When I was young, I could run very fast.（当我年轻时，我能跑得很快。

）3. may：表示许可或可能性。

例如：May I go to the bathroom?（我可以去洗手间吗？）4. might：表示过去或将来某个时间的可能性。

例如：He might come to the party tomorrow.（明天他可能会来参加晚会。

）5. shall：表示应该或将要发生的事情。

例如：Shall we go to the park tomorrow?（我们明天去公园好吗？）6. should：表示应该做的事情。

例如：You should eat fruits and vegetables every day.（你每天应该吃水果和蔬菜。

）7. will：表示将要发生的事情或意愿。

例如：I will help you withyour homework.（我会帮你做作业。

）8. would：表示过去的意愿、习惯或建议。

例如：When I was a child,I would always play with my friends.（当我还是个孩子时，我总是和朋友们一起玩。

）9. must：表示必须或对某种情况的肯定。

例如：You must finish your homework before watching TV.（你必须先完成作业再看电视。

）10. ought to：表示应该或理应做的事情。

英语情态动词用法表

表一对常见的六个情态动词及部分情态动词的过去式形式分为七种意义，这些过去分词形式不是过去时。

我们可以看出多数的意义都涉及了多个情态动词。

相同意义的情态动词多数在用法是有区别的，通过其它七个列表我们会找出它们在意义和用法上的异同。

表一：情态动词意义分类
表二：表示许可和请求的情态动词用法
表三：表示“可能”的情态动词的用法
../../../../baobin's/mysite/sbpage/grmm5.htm - top 表四：表示“应该”的情态动词的用法
../../../../baobin's/mysite/sbpage/grmm5.htm - top 表五：表示意图的情态动词的用法
表六：表示意愿的情态动词的用法
../../../../baobin's/mysite/sbpage/grmm5.htm - top 表七；表示意志的情态动词的用法
../../../../baobin's/mysite/sbpage/grmm5.htm - top 表八：表示能力的情态动词的用法。

情态动词知识点大总结

情态动词知识点大总结一、情态动词的概念和特点情态动词（modal verb）是一类专门用来表示说话者对事物的看法、态度或推测的动词。

常见的情态动词包括 can, could, may, might, must, shall, should, will, would, ought to, dare和need等。

与一般动词不同的是，情态动词具有以下几个特点：1. 没有人称和数的变化。

情态动词在句子中不受主语的人称和数的变化而变化，例如，can的第三人称单数形式依然是can，不需要添加-s或-es。

2. 没有时态的变化。

情态动词本身不具备时态的变化，它们不像一般动词那样有过去式和过去分词的变化形式。

3. 没有非谓语形式。

情态动词没有不定式、动名词和非谓语形式，也不能在句子中独立使用，必须与其他动词搭配使用。

4. 没有被动语态。

情态动词不能与被动语态一起使用，也就是说没有情态动词的被动语态形式，只能使用其它动词的被动语态。

二、情态动词的用法情态动词在句子中主要用来表示一种语气、情态或推测，它们有不同的用法和含义，下面将针对每个情态动词的用法进行详细介绍：1. cancan表示能力或可能性，用于表示能力时常用于肯定句中，表达“能够、会”之意，例如，“I can speak English.”而用于表示可能性时则用于疑问句或否定句中，表示“可能、或许”之意，例如，“Can you help me?”。

2. couldcould是can的过去式，用法与can类似，用于表示能力或可能性，也可以表示客气或恳求的语气，例如，“Could you pass me the salt?”。

3. maymay表示允许、请求或推测，用于表示允许时常用于疑问句或否定句中，表示“可能、或许”的意思，例如，“May I borrow your pen?”4. mightmight用法与may类似，表示可能性或意愿，但语气更加委婉，有时也用于表示过去的推测，例如，“It might rain tomorrow.”。

(完整版)情态动词归纳表

情态动词归纳表高考热点透视热点一：表猜测的情态动词的用法。

热点二：情态动词+have done情态动词+have done的用法有两种含义：1. 对过去情况的猜测。

由表猜测的情态动词+have done构成。

上表已经提到。

2. 表示与过去事实的主观设想。

有轻微的责备、后悔之意。

请参看下表：热点三：shall，will，must等1. Shall ①用于第一人称疑问句中表示说话人征求对方的意见或向对方请求。

例：—The room is so dirty. _______ we clean it?—Of course. ( 03 上海春招)A. WillB. ShallC. WouldD. Do②用于第二人称陈述句表示说话人或他人的意图、命令、允诺、警告、命令等。

例：“The interest _______ be divided into five parts, according to the agreement made by both sides,” declared the judge. (04 重庆，24)A. mayB. shouldC. mustD. shall2. Will ①表示意愿或意志。

例：I __________ argue with you.②当主语是物时，则表示“不起作用”。

例：The drawer _________ shut.3. Must 表“必须、一定要”。

例：— Who is the girl standing over there?— Well, if you _______ know, her name is Mabel. （02，天津）A. mayB. canC. mustD. shall。

情态动词(教师)

情态动词编写人：何春霞一、情态动词的语法特征1.情态动词不能表示正在发生或已经发生的事情，只表示期待或估计某事的发生。

2.情态动词除ought 和have 外，后面只能接不带to 的不定式。

3.情态动词没有人称、数的变化，即情态动词第三人称单数不加-s。

4.情态动词没有非谓语形式，即没有不定式，分词等形式。

二.情态动词的基本用法(1)can、be able to 和could①can和be able to都表示能力，意思上没多大区别。

但can只有现在和过去时，而be able to有更多的形式。

但当成功地完成某一具体动作时，通常不用could而用was/were able to表示。

这时was/were able to 相当于managed to，表示经过一番努力，终于能够完成某事。

如：Can you use chopsticks? The wounded man was able to get to the village and was saved in the end.②can和could：can和could都可以表示能力、技能、许可、建议、请求和(客观的理论的)可能性。

但比较委婉客气地提出问题或陈述看法，一般用could，回答时则用can。

如：Could you help me carry the bag? Can I help you? Accidents can happen on such rainy days. 注意：位于助动词或情态动词后，只能用be able to .I haven’t been able to read that report yet. I ought to be able to live on my salary.(2)may/might①may/might表示可能，但may比might可能性大。

如：Peter may come with us tonight, but he isn’t sure yet. (实际的可能性)—Why isn’t he in class?—He may be sick.(生病的可能性较大) / He might be sick.(生病的可能性较小)②may/might表示允许或请求；表示没有把握的推测；may用于现在时或将来时，might常用在间接引语中表过去时，但might也可用于现在时间，表示比较委婉的语气，回答用may。

常用情态动词 must,may,might表示推测语气-最新学习文档

常用情态动词must/may/might表示推测语气（1）may/might表示可能性，可解释为“或许”、“可能”。

比如：It may rain this afternoon.今天下午可能下雨。

It may be to sell a film.或许是营销一部影片。

The coat is too close to the fire. It might get burnt.这件上衣离火炉太近，可能会烤焦。

（2）must表示“一定，必定”，用于肯定结构。

比如：This must be the book you want.这一定是你要的那本书。

This must be the movie you want to watch.这一定是你想要看的电影。

They young man look s like Jimmy. He must be Jimmy’s brother.那个年轻人看上去像杰米。

他一定是杰米的兄弟。

一、选择填空。

9. A high school is a place where students ___ team up for all kinds of things: sports, class projects and trips.A. canB. shallC. oughtD. need10. The murderer has been on the run for over a month.The police ___ catch him before he does something worse.A. wouldB. had betterC. couldD. had to参考答案:9-10: AB二、分析句子的语法结构，并译成中文。

Donald Trump has said he will “certainly” ask Vladimir Putin about extraditing 12 Russians indicted over the theft of data from Democratic party bodies ahead of the 2019 election. The US president will meet his Russian counterpart in Helsinki on Monday.【The Guardi。

六年级下册英语讲义-小升初语法复习：情态动词 6(含答案)全国通用

学科辅导讲义I will have to finish the work tomorrow.我明天必须完成这项工作。

(3)否定形式don't/doesn't have to表示“不必”，而mustn't则表示“不应该；禁止”。

e. g. You don't have to wait for me.你不必等我。

We mustn't cut in line.我们不应该插队。

7.情态动词should①表示义务，意为“应该；应当；最好”，比must委婉e. g. You should apologize to him.你应该向他道歉。

You should not eat so greedily.你不应该如此贪吃。

My teacher said (that)I should study harder.老师说我应该更加用功地读书。

②与疑问词连用，表示意外、纳闷、惊讶等，意为“究竟是……；到底是……”e. g. Why should you think that way? 你到底为什么会那么想呢？How should I know? 我怎么会知道？8.情态动词：need1. need是一个特殊的情态动词，意为“需要”。

它不仅能作为情态动词使用，还能充当一个实义动词。

如：Need I do my homework now?我必须现在做家庭作业吗？What do you need?你需要什么？2. need用作行为动词时，用法与其它行为动词相同。

如：You don't need to finish it right now.你不用现在就完成它。

We need to have a break.我们需要休息。

Do they need to know this?他们需要知道吗？3. need作为情态动词时，其过去式为need。

但need作为实义动词时，其过去式为needed.如：I'm sorry I need answer a phone call．So I couldn't talk with you yesterday.抱歉我昨天要听电话，没能跟你好好谈谈。

Wild animals 语法Grammar 情态动词may和动词语(教师版)25学年八年级英语上册

—It _______ be fine. But who knows? It’s always changing quickly.
A．must
B．will
C．need
D．may
15．（22-23 八年级上·江苏淮安·期末）—Did you decide where to go for the coming weekend?
动词不定式作宾语
当句子中已经有谓语动词，而我们又要表达不止一个动作概念时，其余的动词可以使用非谓语形式表达。动词不定式就是动词的一种非谓语形式，其基本形式是“to+动词原形”。如: He wants to play football after class.他想课后踢足球。 My mother forgot to turn off the lights yesterday.我妈妈昨天忘记关灯了。注意:动词不定式在句子中不作谓语，因此没有人称、数和时态的变化。动词不定式在句中常作谓语动词的宾语，这一类谓语动词常见的有: agree(同意) choose(选择) decide (决定) forget(忘记) hope(希望) learn(学习) like(喜欢) plan(计划) prepare (准备) promise(答应) refuse(拒绝) remember (记得) seem(觉得好像)want(想要) wish(希望) would like(想要)
—It ________ be a pair of binoculars. I’m not sure.
A．may
B．will
C．must
D．should
3．（23-24 八年级上·江苏扬州·期末）—Shall I take an umbrella this afternoon?

2023版人教高中英语必修一情态动词表

2023版人教高中英语必修一情态动词表1. Can- 表示能力：能够做某事- 示例：我们可以参加派对。

We can attend the party.2. Could- 表示过去的能力或可能性- 示例：我小时候能和好多人玩耍。

I could play with many people when I was young.3. May- 表示可能性或许可- 示例：4. Might- 表示微弱的可能性或许可- 示例：我们可以去公园玩，但也许会下雨。

We might go to the park, but it might rain.5. Must- 表示必须、肯定或推测- 示例：我们必须遵守学校的规定。

We must follow the school's regulations.6. Shall- 表示征求意见或提议- 示例：我们明天去游泳，好吗？ Shall we go swimming tomorrow?7. Should- 表示应该、建议或责任- 示例：我们应该关心环境保护。

We should care about environmental protection.8. Will- 表示将来的动作、意图或意愿- 示例：我们明天会去购物。

We will go shopping tomorrow.9. Would- 表示愿意、过去的意愿或虚拟条件- 示例：如果我有时间，我会帮你。

If I had time, I would help you.10. Ought to- 表示应该、理应- 示例：你应该尽早开始学习。

You ought to start studying early.。

情态动词六年级知识点

情态动词六年级知识点情态动词是用来表示说话人对某种行为的态度、情感或推测的动词。

六年级学生需要掌握情态动词的用法和意义。

下面将介绍六年级学生需要了解的情态动词知识点。

一、常见的情态动词有哪些常见的情态动词包括can, could, may, might, must, shall, should, will, would等。

这些情态动词在句子中一般用于表示能力、许可、可能性、推测、义务等情态含义。

二、can的用法1. 表示能力或掌握某种技能：- I can swim.（我会游泳。

）- She can play the piano.（她会弹钢琴。

）2. 表示许可：- Can I go to the restroom?（我可以去洗手间吗？）- You can't eat in the classroom.（你不能在教室里吃东西。

）三、could的用法1. 表示过去或将来某个时间的能力或允许性：- When I was young, I could run very fast.（小时候，我跑得很快。

）- Could you help me with my homework this evening?（你今晚能帮我做作业吗？）2. 表示礼貌地请求或征求意见：- Could you please pass me the salt?（请你把盐递给我，好吗？）- Could you tell me the way to the nearest post office?（你能告诉我去最近的邮局的路吗？）四、may的用法1. 表示许可：- May I go out and play with my friends?（我可以出去和朋友玩吗？）- You may not use your phone during class.（上课期间你不能使用手机。

）2. 表示可能性或推测：- It may rain tomorrow.（明天可能会下雨。

情态动词用法归纳全解

疑问句构成及回答方式
一般疑问句
将情态动词提到句首，如“Can you speak English?”（你会说英语吗？）回答时一般用yes或no，如“Yes, I can.”（是的，我会。）
反意疑问句
在陈述句后面加上一个简短的疑问句，如 “He can swim, can't he?”（他会游泳，不是吗？）回答时根据实际情况进行回答。
对主语提问
当主语是人时，可以用who或whom来提问；当主语是物时，可以用what来提问。同时要注意语序的调整，如“Who must go there?”（谁必须去那里？）
对时间、地点等状语提问
用when、where等疑问词来提问，并根据需要调整语序，如“When must we arrive?”（我们必须在什么时候到达？）
使用"might"来表示更委婉、更不确定的建议，如"You might want to consider another option."（您可能需要考虑另一个选项。）
使用情态动词的过去式来表达礼貌性请求，如 "Would you mind closing the window?"（你介意关上窗户吗？）
禁止性规定或命令执行场景
使用"must not"或"can't"来表示禁止性规定或命令，如"You must not smoke here."（你不能在这里吸烟
。）
使用"don't have to"来表示不必做某事，如"You don't have to come if you don't want to."（Fra bibliotek果作用

(完整版)情态动词知识点总结

(完整版)情态动词知识点总结什么是情态动词情态动词（Modal verb）是一种特殊的动词形式，用来表示说话人对某种行为、情况或可能性的态度、观点、意愿、能力等。

情态动词可以用来构成陈述句、疑问句、否定句、建议句等。

常用的情态动词及其用法1. Can：表示能力、许可、可能性、请求等。

Can：表示能力、许可、可能性、请求等。

- 表示能力：I can swim.（我会游泳。

）- 表示许可：Can I use your phone?（我可以用一下你的手机吗？）- 表示可能性：He can be late.（他可能会迟到。

）- 表示请求：Can you help me?（你能帮我吗？）2. Could：表示过去的能力、请求、建议等。

Could：表示过去的能力、请求、建议等。

- 表示过去的能力：When I was young, I could run faster.（我年轻的时候，跑得更快。

）- 表示请求：Could you please pass me the salt?（你能给我递一下盐吗？）- 表示建议：You could try using a different approach.（你可以尝试用一种不同的方法。

）3. May：表示可能性、许可、祝愿等。

May：表示可能性、许可、祝愿等。

- 表示可能性：It may rain tomorrow.（明天可能会下雨。

）- 表示许可：May I use your bathroom?（我可以使用你的卫生间吗？）- 表示祝愿：May you have a happy birthday!（祝你生日快乐！）4. Might：表示可能性、建议、推测等。

Might：表示可能性、建议、推测等。

- 表示可能性：She might be at home.（她可能在家。

）- 表示建议：You might want to consider another option.（你可以考虑另一个选项。