初中-化学-鲁教版-九年级上册-第二节 金属的化学性 教案

第二节金属的化学性质
第2课时金属与盐溶液的反应（总第4课时）
设计人：北宿学校李鲁燕
【学习目标】1、掌握金属的化学性质,会书写有关的化学方程式
2、知道金属与盐反应的特点,会判断金属与盐的反应
【学习重点】金属与盐的反应
【学习过程】
一自主学习:
1、写出下列反应的方程式：
（1）镁在氧气中燃烧
（2）铁在氧气中燃烧
（3）铜在空气中加热
（4）锌与稀硫酸反应
（5）铁与稀盐酸反应
（6）镁与稀硫酸反应
（7）铝与稀盐酸反应
2、金属活动性顺序为K （H）Au
说明：①金属位置越靠前，它的活动性就越；
②排在氢前面的金属（填“能”“不能”）与酸反应产生氢气
3、叫置换反应
学习任务一：探究金属与盐的反应
将锌片、铁丝、铜丝三种金属分别放入硫酸铜、硝酸银、氯化钠溶液中，观察试验现象，并填写下表
根据现象可知：哪些物质之间可以发生反应？反应的方程式分别为
①②
③④
⑤
小结：金属与盐反应的条件是：①
②
学习任务二：探究金属活动性强弱的方法
现有锌、铁、铜及硝酸锌、硫酸铜、硫酸亚铁溶液。

试用两种方法验证锌、铁、铜三种金属的活动性，简述方法、步骤、现象及结论：
（1）
（2）
二、合作共建：
1、是否所有的金属与所有的盐之间都能发生反应？举例说明
2、把一根铁钉放入硫酸铜溶液中，待一会儿取出，铁钉的质量如何变化？溶液的质量如何变化？
三、系统总结
四、诊断评价：
1、据2003年7月13日《金陵晚报》题为“废气定影液中掏出银子”的文章报道，有人利用摄影店废气的定影液，每月可回收价值约20万元的银。

其中一种回收方法的原理是：Fe＋2AgNO3 ＝2Ag＋Fe(NO3)2这个反应属于（）
A、化合反应
B、分解反应
C、置换反应
D、复分解反应
2、用铜、锌合金制成的假元宝行骗的事情时有发生。

下列方法中，不能检验真假元宝的是（）
A、放入盐酸中
B、监测其密度
C、加热
D、放入硫酸锌溶液中
3、向硝酸银、硝酸铜、硝酸锌的混合溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，再向滤出的固体中滴加稀硫酸，有气体生成，则滤出的固体中一定有（）
A、Ag Cu Zn
B、Cu Zn Fe
C、Ag Zn Fe
D、Ag Cu Fe
4、某化学兴趣小组的同学欲验证铁、镁、铜的活动性顺序，应选取下列适宜的试剂组是（）
A、铁、镁、氯化铜溶液
B、铁、铜、硫酸镁溶液
C、铁、氯化镁溶液、硫酸铜溶液
D、铜、硫酸镁溶液、氯化亚铁溶液
5、向盐酸与氯化铜的混合溶液中加入过量的铁粉，充分反应后，下列有关该实验的叙述中正确的是（）
A、反应中一定有气体产生
B、滤液中含有氯化铜
C、滤出的固体可能是纯净物
D、溶液的质量一定减少
6、下列物质之间能发生反应的是（）
A、铜和稀盐酸
B、铜和氯化银
C、铁和硫酸锌
D、铜和硝酸汞
7、计算：5.6g铁与足量的硫酸铜溶液反应，可生成多少g铜？。