叙事作文片段

叙事作文片段

【篇一：记叙文精彩片段】

? 记叙文写作训练

? 一。选材篇

? 1、紧扣中心

? 审明题目、话题，确定作文中心。

? 2、立意正确

? 所确定的中心应积极、健康、向上、对人有一定的启发、教育或

影响

? 3、贴近生活

? 不虚假、编造，选取自己身边发生或经历的人或事

? 4、选材新颖

? 避免选择陈旧、雷同的素材

? 附：陈旧、雷同素材举例

? 母爱：母亲雪夜上医院、母亲雨天来校送伞、母亲深夜送咖啡…… ? 友情：同学病中补课、乘车替交一元钱、误解送礼物（过

错一定在我）……

? 师情：深夜备课批改、考试失利谈心、家访……

? 爱心：扶老人过马路、让座、受盲人（或儿童）影响盖井盖…… ? 决心：考试失利父母教导……

? 其他：看车人蒙车座、足球篮球赛、下棋比赛、家庭小游戏、考

试作弊反思录、放学途中修车实录……

?

? 5、以小见大

? 用一滴水反射太阳的光辉，忌空洞无物，角度和口子要开小一些。 ? 选材练习（只写出所选材料的基本内容）

? 我长大了

? 陶醉在爱的世界

? 我心中，你最美

? 寒冬里的一轮暖阳

? 幸福时刻

? 我美丽，因为我

二．描写文采篇

? 1、综合运用多种描写方法，进行环境描写、人物描写 ? 请认真品读下面片段，作者是如何进行描写的。

? 例一：

? 公园的长椅上，坐着一对正在玩耍的爷孙俩。“爷爷，咱俩玩剪刀石头布好吗？”小孙女撒娇的双手摇着爷爷的胳膊，娇滴滴地说。“好！”爷爷笑呵呵地答道。游戏开始了，小孙女一把剪刀亮出来，爷爷慢慢从背后伸出一只布满皱纹与老茧的手掌， ? 于是小女孩轻轻地在爷爷的额上弹了一下，爷爷则笑呵呵地望着自己的乖孙女，一脸慈祥。再一次，还是剪刀，包袱，再来，仍旧与上次一样。?爷爷，你怎么老出包袱啊？?爷爷笑了。我也笑了。?

? 人物描写练习?

? 妈妈照顾生病的我?

? （外貌、神态、动作、语言、我的心理活动）?

例二：

? 清晨，海边上飘着薄雾，像给大海披上一件轻纱。一轮红日正从海面上冉冉升起，金光照耀之处，像给大海镀上一层金黄。当天色稍稍亮一点时，粗犷的海螺声便响彻云霄，惊醒了一大群海鸟，海面上响起一片海鸟的叫声。

? 黄昏时的大海。那蓝紫色的片片晚霞，给大海染上了紫光。当天色再晚一点，太阳全落山了，海面上艘艘夜航的船上挂起了桅灯。站在海边远远望去，海上繁星点点，黑色的大海衬托着桅灯，桅灯又点缀着大海，海的波涛轻轻拍打着礁石，整个大海显得更美了。（按时间写景，突出了层次）

?此时，你独坐海边的一块礁石上，静静地沉思，你会觉得大海是如此安详、宁静。如果你遇到什么不愉快的事，你就可以轻轻地向大海倾诉，因为你爱它。（人与自然的融合，景与情的融合，真乃情景交融！）

? 景物描写练习

? 1、来到海边（河边）

? 2、站在山顶（丰收的原野上）

? 小结：

? 记叙文中必须要有描写，而且是多种描写方法综合运用，只用一两种描写方法会使文章显得单调乏味，缺少吸引力。在适当

的位置还要进行环境描写，为故事的发展和人物的塑造创设环境和背景，同时也会使文章大为增色。

? 2、调动多个感觉器官进行多角度描写。

? 例：《水浒传》中“鲁提辖拳打镇关西”中有这样一段场景：?“扑”

的只一拳，正打在鼻子上，打得鲜血迸流，鼻子歪在半边，却便似

开了个油酱铺，咸的、酸的、辣的一发都滚出来。……提起拳头来

就眼眶际眉梢只一拳，打得眼棱缝裂，乌珠迸出，也似开了个彩帛铺，红的、黑的、紫的都绽将出来。……又只一拳，太阳上正着，

却似做了一个全堂水陆的道场，磬儿、钹儿、铙儿一齐响。

? 简评：

? 这段文字出色之处就在于把“打”的效果写得“绘声绘色”，这三拳，从味觉到视觉再到听觉，多个角度调动感觉器官，充分发挥作用。 ? 多角度描写练习

? 大年初一的早晨，我走在新年的街道上……

? 3、叙述语言特别是描写语言中运用联想，使用修辞

? 修辞用得精妙会大大增加文章的亮度。拟人修辞，就是让山上的

石头唱歌，让山下的流水动情；排比修辞，就是飞流直下的九天银河，就是滚滚东逝的一江春水；比喻修辞，就是让浩瀚

的宇宙在你的手心中可感，让茫茫的苍穹在你的手心中可触……?

? 例如“生活中处处有美，美是多姿多彩的”这句话，读起来感觉很乏味。但如果善用比喻、描写，再加以排比，写出的句子，效果会迥

然不同。例如：

? 美是游荡在寒冬中的几点残雪，

? 美是漫步在蓝天上的几缕浮云，

? 美是跳跃在湖面上的一抹夕阳，

? 美是回荡在密林中的几声鸟鸣。

? 简评：

? 这几个句子的铺排，由于有了比喻、描写、排比的运用，将美这

一抽象的概念具体化，既点明了美“处处都有”，又表现了美的“多姿

多彩”。十分形象，有感染力。

? 老舍在《骆驼祥子》里面有这样一段对“热”的描写：

? 街上的柳树像病了似的，叶子挂着层灰土在枝上打着卷；枝条一

动也懒得动，无精打采地低垂着。马路上一个水点也没有，干巴巴

地发着白光。便道上尘土飞起多高，跟天上的灰气联接起来，结成

一片毒恶的灰沙阵，烫着行人的脸。

? 处处干燥，处处烫手，处处憋闷，整个老城像烧透了的砖窑，使

人喘不过气来。狗趴在地上吐出红舌头，骡马的鼻孔张得特别大，

小贩们不敢吆喝，柏油路晒化了，甚至于铺户门前的铜牌好像也要

晒化。

? 简评：

? 这段文字不出“热”字，却把“热”写得淋漓尽致，真真切切地让人

【篇二：写片段作文的要求】

写片段作文的要求

同学，你喜欢写作文吗？你练习过写片段作文吗？写片段作文，就

是在练习写一篇完整的记叙文之前，就人、事、景、物的某个断面

或局部进行的单项写作训练。例如写事件的一个情节、一个场面；

写人物的外貌、行动、语言、心理活动；写场景的一个角落、一个

镜头；写物体的形状、色彩、方位、陈设；写动物的样子、特征、

动作，等等。经常练习写片段作文可以提高写作能力，还能为立意

选材，布局谋篇的大作文积累素材，练好扎实的写作基本功。

那么，写好片段作文的要求是什么呢？

（一）要把内容写得具体

“空洞无物”是一些同学在作文中常犯的毛病，有的同学无论是叙述

一人一事，还是描写一景一物都喜欢笼统地叙述，用一些大词概括，这样，写出的作文就不能给人留下深刻的印象。片段作文训练，就

要求我们如实地描写所见、所闻、所感，把内容写得具体、生动、

形象。

要把作文内容写得具体，必须细致观察事物，这和写生一样。写生

是把眼睛看到的东西用笔描绘出来。我们用语言描述事物也是这样。首先要用眼睛抓住事物的特征，而且要认真地看，确实认识了才能

动笔写。只有观察得全面、细致，才会写得具体、真切。因此，我

们练习写片段作文，首先要学会并掌握观察的方法。应当怎样观察

事物呢？被观察的事物不同，观察的重点也不相同。

观察人，重点要看人物的外貌、行动、语言，分析人物的心理活动。如：

两个红军战士

吹笛子的是一位老红军。他坐在石头上，赤着脚，身上的衣服很破了，腰里挂着驳壳枪，帽子上的五角星红得十分鲜艳。他颧骨很高，额上的皱纹很深，浓浓的眉毛下面，一双眼睛特别有神。一位十几

岁的小红军偎依在他的身旁，右手托着下巴，侧着耳朵倾听。小红

军也赤着脚，衣服也很破，搂着一支跟他差不多高的步枪。