少先队先进单位事迹材料

山水湾中心小学少先队先进单位事迹材料

少先队（“中国少年先锋队”）是中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。因此，搞好少先队工作显得极为重要。我校少先队工作自开展以来，一直受到上级团委的高度重视，在上级领导的精心培育和广大少先队员的共同努力下，经过多年的不懈努力，我校少先队工作取得了显著成效。现将主要工作事迹汇报如下：。

一、健全组织机构，完善管理制度。

1.学校建校初就成立了山水湾中心小学少先队组织，经过不断的发展壮大，现有少先队员217名，达到了全童入队率93%，还有7%的同学将于今年六月一日顺利入队。学校有大队总辅导员1名，副辅导员6名（各班主任），大队长1名，中队长6名，广播室成员5名，升旗手3名，监督员12名，包括：文明礼仪监督员3名、纪律监督员3名、卫生监督员3名、红领巾监督员3名。

2.少先队工作根据《中国少年先锋队纲要》、《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成人思想道德建设若干意见》的精神，以培养“五自”（自理、自学、自律、自护、自强）小主人为目标，结合本校学生具体情况制定了《队前教育细则》、《少先队员文明礼仪规范》、《少先队辅导员职责》《少先队干员工作职责》、《广播室管理制度》等一整套完善的少先队组织考查制度。

有了健全的组织机构和完善的管理选拔制度，促进了全体少先队员整体素质的提高，同时也使一批又一批能力强、有责任心、文明知礼的优秀少先队员走向少先队各级队干的重要岗位，并创造着一个又一个的奇迹与辉煌。队员们良好道德修养给前来评估、指导、参观的领导、家长留下了深刻的印象。因此我校少先队连续几次被评为“少先队先进单位”，其中涌现出的优秀中小队、十佳少先队员、优秀少先队员更是层出不穷。这些“小主人”的最佳表现也是多年来我校德育工作养成教育取得的最大成绩。

二、养成教育渗透于常规活动之中

1.我校坚持每周一国旗下的讲话活动，有效地配合好学校德育教育工作的顺利开展，同时也使少先队干部得到充分的演讲能力锻炼，也树立了同学们积极向上的自信心。并号召鼓励少先队员们“见了老师敬个礼，见了同学问声好”，“老师你好！同学你早！”一声甜美的问候，带给人们文明、礼仪之风。

2.在全国少工委号召的“雏鹰争章”活动中我校少先队根据不同情况、不同时间、不同需要，贴近生活地开展起来。我们决不搞形式而是把“争章”放在日常生活中，我们根据时间、节日的不同把每个月都规划成主题宣传月，三月份学雷锋、四月份纪念革命先烈、五月份爱劳动、六月份勤学习等。“雏鹰争章”就是伴着每月主题活动进行，如：三月份我们就争服务章、节俭章；四月份争先锋章等。开展的形式也是多种多样，各中队根据不同情况制定“争章”计划，争章地点有的在教室，有的在操场，还有的在宿舍。这样就真实达到了教育目的，使同学们在学习生活中事事表现好，时时有章争。

3.将队员的思想、纪律、安全教育贯彻到每一天具体行动中去，并将队员校园生活的一切表现都纳入文明中队评比。大队部形成了以辅导员为中心，以中队干部为主要成员，以志愿者为补充的常规检查组，对每天队员的学习、卫生、纪律、文明习惯、三餐、两操等进行一系列的常规检查活动，并实行每日查、周公布、月汇总的评价办法。每月根据评比结果，颁发“文明中队”流动红旗。文明中队的创建使学生的集体荣誉增强，队员们都能自觉、主动遵守各项规章、守则，做到仪表大方、文明知礼、爱护环境、积极进取。以“小主人”良好精神风貌迎接每一天的校园生活。

三、与时俱进，特色活动显风采

1.“劳动进班级”活动，为了加强队员们吃苦耐劳的教育，少先队干部带头组织全体队员积极参加学校劳动安排。每学期开学初学校分给每个班一块菜地，队员在各班主任（副辅导员）的带领下亲历种菜的全过程，使队员们亲身参与劳动实践，体验了劳动的辛苦，知道了怎样节约粮食，珍惜他人的劳动成果。这种教育是书本所不能替代的，也是日常所接触不到的。其教育效果是显而易见的。

2.“珍惜资源，爱我校园”活动

勤俭节约是中华民族的传统美德，建设节约型社会成为全新的社会发展攻略。为了在全校树立节约意识，建设节约文化，营造节约氛围，倡导节约文明，形成“节约光荣，浪费可耻”的良好社会风尚，特在全校范围内开展以“垃圾分类回收”为主的“珍惜资源，爱我校园”主题活动，本活动自开展至今已坚持了两年时间，旨在引导全体学生从自身做起，从身边小事做起，提高社会责任感，争做节约的表率。

如今，垃圾分类回收已成为全校师生的自觉行动。这一活动的持续开展，不仅起到了减少学校垃圾污染、美化环境的作用，也为少先队创造了必要的经济收入，同时“垃圾的回收再利用”也为实现社会的全面协调可持续发展提供支持和保障，为推进和谐社会建设做出了力所能及的贡献。

3.一系列的演练活动

（1）地震逃生演练活动

地震是人类难以避免的自然灾害，尤其是这两年，不论国内国外都是地震频发，因此对于地震等自然灾害的预防显得尤为重要。自从08年四川汶川特大地震发生之后，学校每学期都会举行“地震逃脱演练”活动，旨在提高全校师生防震减灾应对自然灾害的能力和应急疏散逃生的技能，确保在地震来临时，能快速反应，及时有效地组织人员疏散逃生，减少灾害造成的人员伤亡。

（2）火灾逃生演练活动

由于我校地处山林，每逢清明、十五，由于上山扫墓的人不负责任的行为经常引发山林火灾。再由于近些年气候持续干燥，周围人不正确的玩火行为也曾引发过火灾，因此，教会学生如何防火、发生火灾时如何逃生就显得尤为重要。之前的情况我不太了解，但从我2009年入校至今，学校每年都有开展“火灾逃生演练”活动，这个活动的目的是为了在教育学生不玩火的基础上进一步强化学生的消防安全意识，消除火灾安全隐患，教会学生火灾时逃生的技巧和灭火的方法，最大限度减少人员伤亡和财产损失。

五、加强学习，强化少先队中坚力量

辅导员和每位少先队干员都是学校少先队工作的中坚力量，他们的素质直接影响到少先队工作的质量。因此，加强辅导员和干员的专业素养对于更好的开展少先队工作非常重要。学校辅导员和干员们每月定期举行例会、交流会，并通过种种培训，使我校少先队有了一支素质高、能力强、思想积极、有事业心、能创造性工作的队伍。他们在少先队工作中起到了核心作用。作为少先队辅导员的老师，更是全身心的扑在工作上。在我校经常还能看到辅导员在加班工作的身影，或是在与学生促膝长谈，或是在与家长沟通，或是在为活动准备材料……。辅导员把每个队员当成自己的亲人，把无限的爱心与耐心付出到每个队员身上，精心呵护着每一个小队员。如果说少先队取得了荣誉，他们无疑是大功臣!

总之，少先队是一个大家庭，我们都是其中的一员，只要我们用心去做，相信我们的大家庭一定会越来越好，相信我们每一个少先队员都能在这个大家庭中茁壮成长！

山水湾中心小学少先队

2011.5.17