安全生产论文

浅谈关注身边的安全隐患

-----如何做好小学生安全教育我们依据教育局下发文件的指示精神把安全工作放在各项工作的首位，时刻对学生进行安全教育，不能松懈，因为我们相信做好学校安全工作，是确保学校财产及师生人身安全、维护社会稳定的头等大事，也是做好教育、教学工作的前提，进一步抓好这项工作，做到有章可循，有法可依。

在安全教育工作中，我们认真实施“一把手”工程，校长对学校安全负总责任，校长是学校安全工作的第一责任人，分管安全工作的副校长、具体负责安全工作的主任以及工作人员是安全工作的具体责任人，我们成立安全工作领导机构，建立健全安全工作制度，做到分工明确，责任到人，安全工作时时有人抓，处处有人管。

开学的第一节课，我们上的是安全教育课，强调上下楼梯靠右行，不在楼道玩耍，严禁在楼梯扶手上面滑到下面，注意安全。现在我们的教学楼一共有四层，楼梯就是我们面临的一个安全问题。因为原先的教学楼楼梯平缓而较低，孩子们上下楼比较平稳，不会有危险。而现在的楼梯比先前的楼梯略高一些，尤其是上楼梯的最后层比较高，如果不注意，很容易被绊倒。学校了解到这样的情况后，及时协同各班班主任进行安全教育。

为此我们及时开展班队会活动，加强对学生思想品德教育,增强学生的遵纪守法意识,规范学生的日常行为等班级安全管理工作的重要内容。特别是对学生的危险行为或潜在的危险行为要及时地告诫、制止和纠正，以巩固安全知识教育。而且每次有教案、有记录，每两周上一次安全教育课。各班在每个月份都相继召开了安全教育主题队会。使学生增强安全责任感，认识到安全的重要。

再有班级内的窗户长约一米五，高约二米，窗户比较高而且比较宽敞，但是窗户外还没有安装防护栏。这个隐患是来访的每位家长所关注的问题,针对这方面的情况，在班级安全教育的管理中，要求学生正视安全教育，不准爬窗台，以保证自己的安全。同学之间相互关心、相互帮助、相互监督、相互提醒，避免班内存在的安全隐患问题。

在校园的门口，道路面临着一些安全隐患问题：道路窄小、车辆流动较大。那么学生放学又一次存在安全隐患问题。于是，学校成立安全工作领导机构，建立健全安全工作制度，做到分工明确，责任到人，安全工作时时有人抓，处处有人管。

其次，让学生意识到在放学时也存在着安全问题。因为在放学时，家长接送孩子会出现交通堵塞现象，车辆的停靠和人员接送，影响了道路的畅通，也成为孩子安全隐患的因素之一……于是，进行安全教育，就是非常重要的问题。首先强调，放学时要以班为单位站队下楼，不得私自提前或拖后。然后，放学时要随队离校，不得私自提前出校门或在校园停留。出校门后直接回家，不得在路上停留、打闹、游戏

或做其它事情。最后，强调需要家长接送的学生，如果放学时家长未到，不要独自回家，在电话通知家长后在校园内静静等候。强调了这些，孩子们都会一一听取，并能做到。

我们将不遗余力地对学校安全工作定期详细检查，发现问题及时处理，牢固树立“安全第一”的思想，把学校的安全工作放在各项工作的首位，建立了学校安全档案，把安全工作落实到实处，让学生有一个良好的环境学习和生活，把各项活动搞得更好，让家长放心，在创特色校活动中。

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一、创设良好环境

小学学校要创设良好的环境，从物质环境和心理环境方面提高学生的安全自护意识，促进学生的安全得到保障。首先，教师要提供安全的物质环境。学校大部分的用品应该从安全角度出发，尽量减少不安全因素，尽量改善存在安全隐患的地方，要设置标记贴在显眼处引导学生遵守规则，时刻注意安全。其次，教师要创造安全的心理环境。学生比较敏感于教师的言行举止，他们会对教师产生一种不安全感，针对这样的问题，教师要经常给学生一个拥抱、微笑、身体接触等等，给学生一些情绪上的安全经验。

二、建立安全规章制度

小学学校要完善学校的安全工作规章制度，建立户外活动组织安全制度、课间操安全管理制度、用药安全管理制度、门卫安全管理制度、上下学安全制度、坐校车安全制度等，要明确教师安全职责，监护的措施，提高家长与教师的安全责任意识。此外，还要成立安全管理小组，定期检查安全工作，及时消除隐患，为安全做好保障。

三、加强学生自我保护能力

小学学校的安全教育，不仅要获得家长的配合支持，建立学校的安全管理制度和环境，还要培养学生的安全自护意识，提高学生的自我保护意识和能力。学校要定期召开家长会，向家长介绍培养学生自我保护能力的重要性，还要告知学生需要配合的事项。此外，学校要结合安全教育主题，充分利用学校网站，有计划地向家长和学生宣传

交通规则、用火安全、用电安全等方面的安全知识等。

四、结合案例开展安全意识教育

学校要加强对学生的安全教育，为了提高学生的安全意识，教师可以结合案例对学生开展安全教育。针对学生身边发生的安全事故，特别是很多血的教训，生命的代价，教师可以讲述给学生听，利用它们的真实性引起学生的情感共鸣，达到安全教育的效果。例如，教师可以利用汶川大地震实例、溺水案例等提高学生的安全意识。总之，小学学校的安全教育，要从环境、规章制度、学生教育、意识教育四个方面出发，促进学生健康地成长。

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我们知道，无论做什么事情，如果不重视安全，那么，一切结果就无从谈起。安全重于泰山。可是，在很长的一段时间内，发生了很多与我们教育有关的安全事故，甚至有些特大安全事故。每当听到失去孩子的家长那痛苦绝望的哭声的时候，我们每个人心里也会感到万分的难过。灾难不能重演，我们应该做的，就是要从自身做起，从大处着眼，从小处入手，加强安全教育，培养学生的安全意识，提高学生自我保护能力。

那么，如何能防患于未然，做好学生的安全工作呢?根据实际工作情况，以班级教导会为核心，充分发挥教导会成员的积极性，调动每个成员的工作热情，群策群力，配合学校的整体安排，统筹协作，就能有效地预防一些安全问题，把学生的安全教育这个工作重点中的重点工作做好。

1总体构想组建班级教导会，在学校和级部的带领下，教导会的成员明确各自的职责，尽心尽力，并且沟通协作，共同完成这个班级的教育、教学、安全等各项工作。

2实施过程第一步：精心选派，组建班级教导会。这个过程，是由学校和级部负责完成的。在开学伊始，安排科任老师的时候，不仅要考虑到教学的因素，还必须要考虑到安全教育的问题。因为班级里必定有不少的女生，如果这个班级任课的老师都是男教师，那么，有不少的工作就很难进行。所以，安排任课教师，在指定