安徽省安庆市枞阳县宏实中学高三最后一卷语文试题(Word版,含答案)
2024学年安徽省部分高中高三下学期阶段性测试(三)(5月)语文试题含解析
2024学年安徽省部分高中高三下学期阶段性测试（三）（5月）语文试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
1、阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一：知识付费目前主要指知识的接收者为所阅览的知识付出资金的现象，即知识拥有者将知识进行筛选和系统整理之后，通过平台向受众传播，而知识接收者则通过支付资金获得知识。
作为适应文化市场需要而出现的文化现象，知识付费更符合移动生产和消费的模式，是媒介技术的发展、用户的知识焦虑、资本对新领域的寻找等“多方合力”的结果。
知识付费在当前知识经济的大背景中营造了全民学习的氛围，一个知识共同体正在形成。
知识传授可转化为市场行为并按市场逻辑进行交易，很显然，这种功利色彩的运作有悖于传统知识生产、传播、接受的逻辑。
就碎片化的知识传授、分享模式来说，也很难与传统模式相媲美。
从本质上说，知识付费就是消费社会中资本操弄的一种商业现象。
它成功吸引了传统出版机构、新媒体、各大网络平台纷纷涌入这片红海，激烈厮杀。
知识需求市场的形成，早已远离了传统知识分享的公益(摘编自陈龙《作为文化奇观的知识付费》)材料二：对知识付费，人们始终有一困惑，即知识付费平台提供的知识，通过其它免费方式也可获取。
那么，为什么获取同样的知识还需付费?事实上，知识付费带来了一种更加便捷的知识获取新方式。
所有冠以“知识付费”名义的平台，背后都有公司在运作。
不同于承担免费提供知识功能的国民教育机构和公共文化服务机构，这些平台是典型的商业机构，它们按市场原则，既为各类知识发现需求者，也为需求者找到其所需要的知识，并且知识需求者愿为此付费。
安徽省部分学校2023-2024学年高三上学期期末考试语文试题含答案
2023－2024学年安徽高三（上）期末质量检测语文（答案在最后）考生注意：1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上，并将考生号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一：小说情节的发展，常常如江河奔流，有时平缓，有时湍急。
《红楼梦》也是如此，故事往往在平缓发展中突然紧张起来，其后又归于平缓。
以第七回《送宫花贾琏戏熙凤宴宁府宝玉会秦钟》为例，这一回写到了好几个比较大的情节单元：一是周瑞家的与宝钗闲聊，引出“冷香丸”的来由；二是周瑞家的从薛姨妈那里拿到十二枝宫花，分别送到各姐妹处；三是凤姐带宝玉到尤氏处闲话，宝玉因此结识秦钟，并约定日后一起读书。
这三个情节单元的发展本来比较徐缓，但行文至此回最后部分，凤姐准备带宝玉回荣国府时，却发生了令人意料不到的事情，书中写道：“尤氏问：‘派了谁送去？’媳妇们回说：‘外头派了焦大。
谁知焦大醉了，又骂呢。
’”于是，故事在此处横生波澜，引入了焦大这个人物，激起了读者的阅读兴趣。
从后面焦大的醉话中，读者们又从侧面了解到了宁国府中一些不为人知的龌龊事，书中在此处写焦大之言语道：“我要往祠堂里哭太爷去。
那里承望到如今生下这些畜生来！”焦大所说的贾府丑事皆为礼教大妨，若是他自说自话也就罢了，作者在此处更添一笔，以宝玉和凤姐的对答来了个火上浇油：宝玉在车上，见这般醉闹倒也有趣，因问凤姐焦大说的是什么意思。
凤姐听了，连忙立眉瞋目断喝道：“少胡说！那是醉汉嘴里混唚，你是什么样的人，不说没听见，还倒细问！”焦大说得言之凿凿，那自然是确有其事；凤姐反应这么大，那说明她也是知道大致情况的。
2021-2022年高三高考最后一卷语文试题含答案
2021-2022年高三高考最后一卷语文试题含答案一、语言文字运用（15分）1.下列词语中加点的字，每对读音都相同的一组是（3分）A．仓猝．/憔悴．一摞．/落．脚点契．合/雕阑玉砌．B．弓弦．/船舷．坼．裂/开小差．强．迫/强．词夺理C．怂．恿/悚．然干涸．/和．稀泥秕．谷/如丧考妣．D．危殆．/怠．慢皎．洁/广角．镜蒹葭．/汗流浃．背2.下列各句中，没有语病的一句是（3分）A．上海市动物疾控中心对近期打捞上来的黄浦江上游漂浮死猪抽检的34份留存样品进行了禽流感专项检测，未发现禽流感病毒。
B．有些地方的公款吃喝现象从来就没有停止过，官员们只是变得更加小心，将“阵地”从社会酒店转移到内部食堂、私人会所。
C. 当今世界，自主知识产权所占比重是衡量一个国家科学发展水平的标志，而科学技术进步与否是国家富强的重要标志。
D．的确，我们很难简单地概括出中国文学的传统，但谁又会否认先秦文学中的《诗经》、《楚辞》不是后人难以超越的高峰？3.下面一段文字是从哪五个方面来介绍“H7N9型禽流感”的？请简要概括。
（不超过30字）（5分）xx3月底在上海和安徽两地率先发现的H7N9型禽流感是一种新型禽流感，是全球首次发现的新亚型流感。
在流行病学史不详的情况下，根据临床表现、辅助检查和实验室检测结果，特别是从患者呼吸道分泌物标本中分离出H7N9禽流感病毒，或H7N9禽流感病毒核酸检测阳性，可以诊断。
经调查，H7N9禽流感病毒基因来自于东亚地区野鸟和中国上海、浙江、江苏鸡群的基因重配。
被该病毒感染者均在早期出现发热、咳嗽、少痰、肌肉酸痛等症状；后期病情发展迅速，表现为重症肺炎，体温大多持续在39度以上，死亡率较高。
至xx5月，对人感染H7N9禽流感患者的密切接触者进行追踪，均未发现流感样症状。
4.阅读漫画，完成问题。
（5分）（1）给这幅漫画加个标题。
（不能用“无题”）（2分）（2）这幅漫画形象地提醒人们：。
（3分）二、文言文阅读(19分)阅读下面的文言文，完成5～8题。
安徽省枞阳县宏实中学2015届高三最后一卷语文试题 Word版含答案
阅读下面短文，回答1～3题(王坤命题)警惕羞耻心钝化①羞耻心是人们基于一定的是非观、荣辱观而产生的一种自觉的求荣免辱之心，是人们珍惜、维护自身尊严而产生的情感意识。
知耻是促成道德行为的心理动力，是人之所以为人最基本的道德自觉之一。
知耻是各种道德素质、情感中最基本、最重要者，是个体道德得以形成的重要基础，也是社会秩序得以维护的前提之一。
所以，我国古代思想家无不重耻，将教人知耻视为社会道德建设的首要任务。
②孔子的名言是：“道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格。
”在孔子看来，德治之所以有效，能起到治本的作用，是因为它能使人树立羞耻心；一旦人皆知耻，社会治理就不困难了。
相比之下，《管子》的话说得更为透彻。
《管子》将“耻”列为关乎国家存亡的“四维”之一，把知耻提到最高的高度。
知耻为什么如此重要？《管子》作了这样的说明：“耻不从枉”“不从枉，则邪事不生。
”就是说，只有知耻才能远离邪妄；人皆远离邪妄，自然“邪事不生”。
③《管子》的“耻不从枉”说十分深刻。
这是因为，人若知耻，便能因求荣免辱、维护自身尊严的内在需要而自觉约束自己，不为所不当为。
正如朱熹所说：“人有耻则能有所不为。
”因为这种约束来自道德主体自身的内在需要，其作用、效果较之于法律等外在的强制性约束更大。
所以，我国古人又有“五刑不如一耻”之说。
知耻心是建立在人们内心深处的一道道德堤防。
这道堤防若能稳固，则可做到“邪事不生”；反之，这道堤防如果缺口崩溃，各种丑恶就将横行于世。
一个缺失了起码羞耻心的人，必将无视社会规范、道德准则，以至于肆无忌惮、无所不为。
这是很可怕的。
在古今中国人的话语中称他人“无耻”是非常严厉的责骂、鄙视，原因即在于此。
所以，古人一再告诫人们：“人不可以无耻”“人之患莫大乎无耻”“人而无耻，果何以为人哉？”④知耻不仅能使人“不从枉”，还能激励人奋发向上。
这是因为羞耻心不仅使人“免辱”，而且激发人“求荣”；不仅使人憎恶丑恶、卑劣，而且使人向慕美善、上进。
安徽省高考最后一卷语文试卷及答案
安徽省高考最后一卷语文试卷及答案安徽省的同学们还在找最后一卷的参考答案吗?这里有!下面由店铺为大家提供关于安徽省高考最后一卷语文试卷及答案，希望对大家有帮助!最后一卷语文试卷、第I卷阅读题一、现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(9分，每小题3分)阅读下面的文字，完成1～3题。
中国戏曲的声腔经历了由单曲体、联套体到板腔体的三个重要发展阶段。
如果我们着意关注一下戏曲声腔的发展史，就会发现尽管中国戏曲的声腔体系纷繁复杂、千姿百态，但无论是古老的戏曲剧种，还是新近形成的戏曲剧种，它们在发展过程中都有一个共同的规律：即当将独立的民歌(或曲牌)用于戏曲表演，并形成戏曲声腔以后，都经历了由单曲体声腔发展到联套体声腔，或由单曲体声腔发展到板腔体声腔的发展道路。
这三个阶段就像是三级台阶，一步一步由低向高发展，显示出了戏曲由幼年、青年逐步走向成熟的历史轨迹。
直到现在中国戏曲还没有什么腔体超过了板腔体声腔的表现功能，因此中国戏曲最高层次的声腔仍然还是板腔体声腔在推动力就是戏剧性。
所居的声腔仍然还是板腔体声腔。
戏曲声腔的这种发展是由戏曲内在的推动力推动前进的，这一内在推动力就是戏剧性。
所谓戏剧性，就是舞台人物出于不同的目的和利益，或不同性格的人物在一起的碰撞所引起的矛盾冲突。
戏剧冲突是由塑造的人物的一系列的戏剧动作组成的，它发自人物内心的意志和情感，再由内在心理动作转化为外部行为动作。
中国戏曲与外国戏剧在展示矛盾冲突和塑造人物形象时所使用的动作有着不同的特点：西洋戏剧在展示内心动作时，更多地表现人物在冲突中的行动过程，在外部动作完成过程中展示人物的性格，完成情节的陈述。
在理论上将此归纳为“动作是实现了的意志”，强调的是内心意志已经“实现”。
而中国戏曲则更多地注目于内在意志的展示，强调外部动作的形成过程，把舞台空间腾出来展示人物灵魂深处情感的流动。
高考专题枞阳县宏实中学最后一卷.docx
高中数学学习材料鼎尚图文*整理制作2015届枞阳县宏实中学最后一卷文科数学试题命题： 宏实中学最后一卷数学课题组 审题 ：杨建平（考试时间：2015年5月26日下午15：00～17：00）本试卷分选择题和非选择题两部分，第I 卷（选择题），第II 卷（非选择题），满分150分，考试时间120分钟。
注意事项：1.答题前，务必将自己的姓名，考籍号填写在答题卡规定的位置上。
2.答选择题时，必须使用2B 铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦擦拭干净后，再选涂其他答案标号。
3.答非选择题时，必须使用0.5毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。
4.所有题目必须在答题卡上做答，在试题卷上答题无效。
5.考试结束后，只将答题卡交回。
第I 卷（选择题，共50分）一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分.在每小题给出的四个选项中，有且只有一项是符合题目要求的。
1．复数122ii +-的共轭复数是（ ） A ．35i B ．35i- C ．i D ．i -2．已知直线l 1：ax+ 2y +1=0，l 2：（3－a ）x －y+a=0，则条件“a=1”是“l 1⊥l 2"的( )A ．充分必要条件B ．充分不必要条件C ．必要不充分条件D ．既不必要也不充分条件启用前·绝密3．已知抛物线)0(2a ＞ax y =的焦点到准线的距离为2，则a =（ ）A ．4B ．2C ．41 D ．21（第4题图） 4．执行如图所示的程序框图，则输出的k 的值是（ ）A ．3B ．4C ．5D ．65. 设,43tan π=a ,52cos π=b 0)56sin 1(π+=c ，则,,a b c 的大小关系是A ．c a b >>B ．c b a >>C ．a b c >>D ．b c a >> 6.在面积为S 的ABC ∆内部任取一点P ，则PBC ∆的面积大于4S的概率为( ) A .41 B .43C .94D .169 （第7题图） 7．已知某几何体的三视图如图所示，则该几何体的体积为( )A.643 B. 163 C.803 D.4338. 已知函数()sin(2)6f x x m π=--在0,2π⎡⎤⎢⎥⎣⎦上有两个零点，则m 的取值范围为（ ）A. 1, 12⎛⎫ ⎪⎝⎭ B 1, 12⎡⎤⎢⎥⎣⎦ C. 1, 12⎡⎫⎪⎢⎣⎭D. 1, 12⎛⎤ ⎥⎝⎦ 9．已知奇函数)(x f y =的导函数()0f x '<在R 恒成立，且y x ,满足不等式0)2()2(22≥-+-y y f x x f ，则22y x +的取值范围是( )A. ]22,0[B. ]2,0[C. ]2,1[D. ]22,2[ 10. 已知点A 是抛物线y x 42=的对称轴与准线的交点，点B 为抛物线的焦点，P 在抛物线上且满足PB m PA =，当m 取最大值时，点P 恰好在以B A ,为焦点的双曲线上，则双曲线的离心率为( )A ．215- B ．212+ C ．12+ D ．15-第Ⅱ卷（非选择题 共100分）二、填空题:本大题共5小题，每小题5分，共25分. 把答案填在答题卡上的相应横线上。
【语文】PDF原版-安徽省2023届高三最后一卷-语文答案
2023 届高三最后一卷语文参考答案1.D解析：“只要有技术创新，就能找到应对数据滥用、隐私泄露、算法黑箱等问题的应对办法”过于绝对。
2.C解析：“企业没办法发挥作用”错，原文“大量基础设施建设、交通物流、新能源的推广、数字化的生态互联网建设等等，都不是依靠一个个公司单打独斗完成的”，并没有否定企业的作用。
3.B解析：B项属于利用名校教育资源发展数字技术产业的成功案例，没有关联传统产业。
4.①数字经济的发展需要大量数字化人才。
②数字化人才短缺会制约数字经济的发展。
③数字化创新人才是数字经济跨越式发展的核心动能。
（评分参考：共4分，每点2分，答出任意两点即可；其他答案言之成理也可得分。
）5.①市场、产业优势：中国市场规模大，产业体系完整，有丰富的应用场景与坚实的上下游支撑；②数字、人才优势：具有海量数据，网民规模和研发人员总量全球第一，潜力巨大。
（评分参考：共4分，每点2分；概括与说明各1分。
）6．B解析：第一部分采用成人的叙事视角。
7．A解析：“不是抹杀复杂性的幼稚，而是澄澈地映照世界，明辨是非”，“天真”是在复杂性基础上的道德境界的单纯。
本选项，更多体现社会现实的复杂性一面。
8．①以内心独白的方式直接揭示，“担心他早晚有一天会死去”写“我”对老汉的惦念、依恋的心理。
②描写语言、动作表现“我”的心理，“我”和老汉的对话，刻画出一个小女孩天真单纯的内心世界；“我”目送老人背影远去，表现对老汉的依依不舍。
③动态地描写“我”心理活动的丰富和变化，文章刻画了“我”从孩童时的不谙世事到懂事后的依恋，再到老人去世后的伤心。
（评分参考：其他答案言之成理，即可得分。
如将“语言、动作描写”分作两条陈述，也可以得分。
又如衬托，用老人的话和动作来衬托我的心理活动，“他赶紧拿块灶糖，塞进了我的手里”来写“我”的不知所措。
再如在叙事中刻画“我”的心理，“它早已不知被我丢到哪里去了”，叙写烟荷包的下落，写“我”强烈的失落感。
2025届安徽省安庆市枞阳县宏实中学高三考前热身语文试卷含解析
2025届安徽省安庆市枞阳县宏实中学高三考前热身语文试卷注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。
用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。
将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。
2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。
答案不能答在试题卷上。
3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答无效。
4．考生必须保证答题卡的整洁。
考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。
1、阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
秦州杂诗（其一）①杜甫满目悲生事②，因人作远游。
迟回度陇怯，浩荡及关愁。
水落鱼龙夜，山空鸟鼠③秋。
西征问烽火，心折④此淹留。
［注］①此诗是作者携家前往秦州（甘肃天水一带）投奔从侄杜佐和旧友赞公所作。
②生事，即生计。
③鱼龙、鸟鼠，即鱼龙河、鸟鼠山，代指秦州的山水。
④心折，即心惊。
1．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项（）A．首联“满”字传神，极写悲况之广，“远游”交代路途遥远，绾涉后面的陇山、关隘、鱼龙与鸟鼠。
B．颔联“迟回”“浩荡”一语双关，既写出了秦州山关的地势特征，也流露出了诗人当时复杂的心情。
C．颈联对仗工整，借山水写出了秦州一带的空旷宁静，以此衬托诗人因远游而生难以言状的悲苦情。
D．“心折”二字呼应开篇“悲”字，结构上首尾呼应，情感上引出思虑，战事不断，秦州还能淹留？2．有人评价诗中“悲”字乃一篇之骨，请结合诗句简要分析“悲”的原因。
2、阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一：共享经济，是在所有权不变的前提下，对使用权进行临时性转移，提高资源利用率，同时使供需双方从中受益。
比如房屋主人把多余的房间租给短期住客，既给他人提供了经济实惠的服务，也更好地利用了自己的闲置资源。
2019年安徽省高考语文最后一模试卷及答案解析
安徽省2019年高考语文最后一模试卷全卷满分150分，考试时间150分钟，注意事项：1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试题相应的位置。
2.全部答案在答题卡上完成，答在本试题上无效。
一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1〜3题。
在学术场域之内衡量，专家的思维和言说方式似乎天生具有合法性，然而，久而久之，它们也越来越面临着许多问题。
学者陈平原平就指出，越来越精细的学科分野、越来越严格的操作规则、越来越艰涩的学木语言，在推进具体学术命题的同时，会逐渐剥离研究者与现实生活的血肉联系。
如果人文学术只能呆在象牙塔中，不落地、不及物，其存在价值将令人生疑.这是我们倡导学术大众化的主要原因。
从人文专家与大众的关系上看，人文学术大众化也是大势所趋=社会发展至今，已不得不正视如下事实：专家可能还是原来的专家，但大众已不是原来的大众了。
之所以如此，主要是因为以前专家是’信息富人”，大众是“信息穷人”，这种不对称让专家变成知识的垄断者。
然而.随着国民素质的整体提向，同时也伴随着互联网的发展和媒体技术的变革，大众开始分享原来专家才有的知识-资源，甚至在某些方面已与专家不相上下：在这种格局中专家与大众的关系就需要重新调整，专家之学需要获得新的呈现，专家之学的大众化之路自然也有更迫切的努力方向。
我们的很多专家并不缺少精英意识，但面向大众的意识还不充分。
许多时候，他们著书立说，心中大概是没有读者的一-不仪没有普通读者，甚至也不怎么在意专北读者。
他们大概觉得，著作与文章越写得莫测高深，才越显得自己学问大、水平高。
于是，专家之学终于成为小圏子里的事情.成为少数志同道合者在沙龙中怀着无限敬意低声谈论的对象。
英国历史学家汤因比说过当艺术家为自己或为自己小圈子里的好友工作时.他们鄙视公众。
反过来，公众则通过忽视这些艺术家的存在对之进行报复.由此造成的真空被江湖庸医一样的冒牌艺术家作了填充。
安徽省安庆市枞阳县宏实中学高三语文最后一卷试题新人教版
2014届枞阳县宏实中学最后一卷语文试题（考试时间：2014年5月17日上午9：00～11：30）本试卷分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分。
全卷满分150分。
考试时间：150分钟。
注意事项：1.答题前，务必将自己的姓名，考籍号填写在答题卡规定的位置上。
2.答选择题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦擦拭干净后，再选涂其他答案标号。
3.答非选择题时，必须使用0.5毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。
4.所有题目必须在答题卡上做答，在试题卷上答题无效。
5.考试结束后，只将答题卡交回。
第Ⅰ卷（阅读题共66分）一、（9分）阅读下面短文，回答1～3题。
（朱旦生拟题）传承并重塑一个诚信社会①传统社会中，诚信是做人之本，一个人一旦没有了诚信，那么他就难以立身处世。
《左传》记载，“人之所以立，信、智、勇也”。
诚信有助于形成良好的社会关系，传统文化历来主张一个原则，“与朋交友，言而有信”。
诚信是从商之道，是儒家普遍奉行的商业伦理，中国历史上产生了许多著名的廉贾、义商，无一例外地都把诚信作为自己经商成功的要诀。
②传统诚信伦理的基本精神在今天仍具有积极的意义，作为一项普遍性伦理规范，诚信在市场经济条件下仍然值得我们继承和弘扬。
③诚信应成为现代人重要的个人品质。
传统诚信伦理表明，诚信不仅是社会的本体，还是人的本性，诚是天之道，也是人之道。
传统的诚信对现代社会个体失落的症状有直接的诊疗作用。
因为传统诚信是最内在、最根源的德性工夫，它要求个体对内立足于“诚”，坚持自我本真和独立，不趋炎附势，不随波逐流；对外恪守于“信”，信守自己的承诺，不出尔反尔，不人云亦云。
如此，独立的人格便可凸现，个体尊严便可彰显，岂不正是现实人性统一和个性张扬的有效途径？当然，诚信作为一种道德规范，只是外在的要求，仅当作为主体的人能够自觉地遵守它的时候，才被逐渐内化为个人的一种品德修养。
因此，每个人都应该从小事做起，从细微处做起。
2025届安徽省安庆市下学期高三第三次模拟考试语文试卷含解析
2025届安徽省安庆市下学期高三第三次模拟考试语文试卷注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
1、在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是 ( )苏轼,被余秋雨称为的天才,集文学才能与政治才能于一身的天才。
自古以来,文学才能与政治才能似乎是的一对死敌,然而这两者在苏轼身上却得到了最完美的统一,今日西湖的苏堤仍旧着一千多年前这个天才的赫赫政绩。
然而卓越的政治才能并不代表会玩弄肮脏的政治手腕,苏轼的一生命途多舛,与他正直的个性是分不开的。
改革也好,保守也罢,无论当时哪派势力得宠,苏轼都只有一个宗旨:站在良心那边说话!A．千年一遇誓不两立显示B．千载难逢势不两立显示C．千年一遇势不两立昭示D．千载难逢誓不两立昭示2、阅读下面的文字，完成下面小题。
我国城镇化进程的加快以及人民生活水平的提高，生活的垃提总量也在不断加大。
部分城市在市郊露天堆放垃圾，对大气、土壤、水的环境造成污染。
大量餐厨垃圾与其他垃圾混合填理或焚烧，产生有毒物质，威胁着居民健康，这种现象正在向农村地区________。
垃圾分类作为垃圾处理的前端环节，其作用早已得到世界的公认。
分类收集不仅能大幅度减少垃圾给环境带来的污染，节约垃圾无害化处理费用，更能使资源得到________利用。
有人将垃圾称为“放错了地方的资源”。
据保守估计，我国城市每年丢弃的可回收垃圾价值在300亿元左右。
但我国的垃圾分类工作一直难以有效推进，相关调查显示，约四分之一的受访者认为垃圾分类效果不明显或完全没有效果。
有人说：“我辛辛苦苦分了类，环卫车辆却混在一起远走了，分类还有什么意义？”这种现象可以说是________，垃圾分类处理是个复杂的系统工程，各个环节必须配套衔接，才能高效运行。
2024届安徽省县中联盟高三最后一卷联考(三模)语文试题(含答案与解析)_4090
2024届安徽省县中联盟高三最后一卷联考试题语文考生注意：1．满分150分，考试时间150分钟。
2．考生作答时，请将答案答在答题卡上。
选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。
一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，18分）阅读下面的文字，完成小题。
材料一：中国人对山水的理解，最初充满神秘性的敬畏。
《山海经》中的山神祭祀，《诗经》中“陟彼高冈”的艰辛，《周易》中“涉大川”的谨慎，便出于早期中国百姓对山之高、水之险的无限畏惧。
这种畏惧的背后，却有隐隐约约的期待：山中有奇花异草，川泽有珍禽异兽，既是风雨渊薮，可以物阜年丰；又有神仙栖息，让人超凡脱俗。
这样，在期待中增加的想象，赋予了山川有灵的传说；在生活中增加余闲，体察到山水景物的秀美，逐渐形成了中华文化的山水审美意识。
古代中国的度地之说，尤其注重观察山水之间的呼应关系，主张山要有远势之来，地要有近形之止，常在山水翕合处营建村落，修建居所，形成了山水形法的诸多说法，将阴阳、五行、四象、干支、节气、星宿等元素融合起来，以实用眼光来判断山水的善恶吉凶。
对山水之形的审美，是人在山水外，以物观物。
看山是山，看水是水，表现为以形写形，以色貌色，格外重视灵山秀水的旖旎、重山复岭的逶迤、三山五岳的巍峨、砺带河山的气势。
宗炳在《画山水序》中言：“至于山水，质有而趣灵……夫圣人，以神法道，而贤者，通山水以形媚道。
”概括了山水审美的基础，是千山万壑的自然风光给予的视觉震撼。
天高地迥、山穷水复的自然天成之美，让人体会到自身的渺小，自然而然地放下了生活中的是非恩怨，开始获得心灵的安慰。
山水之意的感知，是以我观物，不仅在于山水的形色，更在于人与山水有息息相通的道德、玄理和禅思。
看山不是山，看水不是水，远山近水背后蕴含着观看者的情思意会。
2022年安徽高考最后一卷试卷-语文
2022年安徽高考最后一卷试卷-语文本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。
共150分，考试时刻150分钟。
第Ⅰ卷阅读题（共66分）一、（9分）阅读下面的文字，完成1～3题。
园名、对联的美学意蕴中国古典园林的创作，和中国绘画一样，都注重把命题、题咏与景物的安排结合在一起。
作为园林艺术的有机组成部分，那些通过门额、牌匾、石刻等形式展现出来的园名和景名，不仅恰到好处地起到了点题和深化意境的作用，使园林生出许多乐趣，变得更加富有生命力，而且园名本身也状物写景、抒怀言志，或富含深奥哲理，或充满诗情画意，或含蓄蕴藉，或画龙点睛，使人在吟赏玩味之余，启发聪慧，增加游兴，获得审美的愉悦和享受。
事实上，园名最初只是一个符号标志，便于人们称呼而已，因此常以地名或人名代替。
如西晋的石崇在河南金谷涧的别墅叫金谷园，唐代王维的辋川别业和白居易的庐山草堂，差不多上如此命名的。
也有用园主人的姓氏、官职来命名的，如董氏东园、沈尚书园等。
与此相对的则是以义命名，如宋代司马光在洛阳筑园，取名“独乐”，有独善其身之意。
中国古典园林后来的命名，或出自典籍，或出自文人诗赋，或取汉字的谐音，差不多上为了表达园主人对前代名士的仰慕、归隐林下的志向等，突出了园林的主题思想及主旨乐趣，同时引领游人的审美体验，去领会感性风景所蕴藏的深厚内涵。
江苏吴江同里镇的退思园，本是清朝末年兵备道任兰生遭弹劾罢官还乡后所建，园名“退思”，语出《左传•宣公十二年》“进思尽忠，退思补过”，有退而思过之意。
除以标题式的园名表达造园家的主观情绪和统领全园的制造风格之外，中国古典园林中局部景点的命名往往是景随名出。
比如徜徉于苏州留院，在“涵碧山房”赏青山绿水，在“闻木樨香轩”闻桂花飘香（桂花别名木樨），在“清风池馆”沐浴明月清风，在“壕濮亭”观鸟兽禽鱼……移步之间，一个个景点便随名而出。
名称和周围景色浑然一体，将游客带入一幅幅情形交融的画面之中。
这些和谐有序的安排，大大增加了园林的整体美感。
安庆市高三语文冲刺高考“最后一卷”试卷
安庆市高三语文冲刺高考“最后一卷”试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共1题；共6分)1. （6分）综合性学习。
父爱是一座山，高大威严；父爱是一汪水，深藏不露；父爱是一双手，搀扶我们走过春夏秋冬。
6月19日是父亲节，为了感激父亲的养育之恩及父亲对家庭、社会的贡献,七年级一班开展“我终于读懂了父亲”的专题实践活动。
请你参与以下活动。
（1）活动一：请你为这次活动拟写一则宣传标语。
________（2）活动二：请你设计两个调查题，了解大家过“父亲节”的情况。
（3）活动三：用上一种修辞方法给你父亲发一条短信，表示自己的感恩之情，不超过50字。
二、现代文阅读 (共3题；共27分)2. （6分） (2020高三上·西安期末) 阅读下面的文字，完成各题。
材料一：斯德哥尔摩当地时间2019年10月10日下午，瑞典学院常任秘书马茨·马尔姆代表诺贝尔文学奖评委会宣布，将2018年诺贝尔文学奖授予波兰作家奥尔加·托卡尔丘克，将2019年诺贝尔文学奖授予奥地利作家彼得·汉德克。
奥尔加·托卡尔丘克的授奖词为：“对于叙事的想象充满百科全书式的热情，象征着一种跨界的生活形式。
”彼得·汉德克的授奖词为：“凭借着具有语言学才能的有影响力的作品，探索了人类体验的外延和特性。
”发布会上，安德斯·奥尔森向记者介绍了诺贝尔文学奖获得者及其作品，并阐述了委员会的工作。
他讲到，今年的诺贝尔文学奖评选发生了自1901年以来最大的变化，负责候选人预选的评选委员会增加了5名外部专家，并在评选过程中拥有发言权和投票权。
据悉，自诺贝尔文学奖颁布以来，瑞典学院有8次宣布“保留奖项”，分别在1915年、1919年、1925年、1926年、1927年、1936年、1949年和2018年。
这其中有6次是推迟至第二年颁奖，推迟的原因都是因为战争或没有合适的候选人。
2024届安徽省安庆市枞阳县宏实中学高考语文倒计时模拟卷含解析
2024届安徽省安庆市枞阳县宏实中学高考语文倒计时模拟卷注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
1、阅读下面的文字，完成下面小题。
媒体融合发展，是新的信息传播技术背景下新闻传播界的实践需要，更是维护国家政治安全、文化安全、意识形态安全的重大战略任务。
毫无疑问，在融合发展、创新发展中打造新型主流媒体，是我国新闻传播界必须着力推进的重大战略任务，正在全国上下形成热潮并已经取得积极成果。
媒体都具备信息传播的基本功能，但主流媒体更多地担负着引领舆论、维护社会安定的重要使命。
不管是传统还是新型的主流媒体，在各自的历史条件下都应该具备引领价值导向、凝聚社会共识的核心功能。
这是一个传播技术日新月异、传播形态日趋复杂的时代，社会舆论主体多元、载体多样，人与人之间的横向信息流动日趋便捷和强劲，各式各样的信息都在争夺着社会大众有限的注意力。
在这样的技术条件和信息环境下，新型主流媒体之“新”，又体现在必须与时代技术同步，高度重视技术创新，强化与民众的连接能力，在连接中去吸引民众，影响民众。
传统媒体的收视率、订户等概念，在新媒体时代正在转换为点击率、用户数和粉丝量。
我们经常听到、看到一些单位在谈到打造新型主流媒体的成效时，会兴奋地报告App下载量或者用户数量是如何增长的，这些数据成为很多媒体单位用以衡量传播力和影响力的主要指标。
如果这些数据稳定增长，往往还能够换来更多的广告收益，证明新型主流媒体的市场潜能。
但是，用户的需求是多样的，如何区分用户的需求，如何生产出既能满足用户需求又对社会整体有利的内容，是需要下大力气去做的事。
2025届安徽省安庆市第一中学高三最后一模语文试题含解析
2025届安徽省安庆市第一中学高三最后一模语文试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．1、下列句子中标点符号使用正确的一项是（）A．自然之美是一切艺术美的源头活水，正如古人所云“天地有大美而无言。
”天地之美，在风景名胜，也在“溪头荠菜花。
”平中见奇，淡里显味，更是一种不事雕琢的天然之美。
B．“学习就怕‘认真’二字。
”张老师说：“‘态度决定一切’，确实很有道理。
”C．发挥“能人效应”，通过各种途径帮助农民更新观念，转换脑筋，增强本领，参与竞争，尽快致富。
D．“到底去不去呀？我的小祖宗！”妈妈“咚咚咚”地敲着我的房门，“人家来电话催好几趟了，你倒是给人家一个回话呀！”2、下列诗句或楹联与我国四大名楼对应最相符的一项是①身在九霄,看月印长江,千斛明珠涌出眼空万里,望云浮孤岳,半天玉尺平来②凭栏百丈蓬瀛,阁是蜃楼,城如海市坐揽一帆风雾,南通闽粤,北溯津关③秋水共长天一色,落霞与孤鹜齐飞④吞一万里长江,吐八百里洞庭,要令天下波涛尽为我用复几千年大观,展卅余春画卷,试问巴陵胜概尚有谁忧A．岳阳楼黄鹤楼滕王阁蓬莱阁B．黄鹤楼滕王阁蓬莱阁岳阳楼C．黄鹤楼蓬莱阁滕王阁岳阳楼D．岳阳楼滕王阁蓬莱阁黄鹤楼3、阅读下面的文言文，完成下面小题。
范拱，字清叔，济南人。
九岁能属文，深于《易．》学。
宋末登进士第，调广济军曹，权邦彦辟为书记，摄学事。
刘豫镇东平，拱撰谒庙．．文，豫奇之，深加赏识。
【语文】PDF原版-安徽省2023届高三最后一卷-语文试题
2023届高三最后一卷语文试题(考试时间：150分钟满分：150分)注意事项：1.答题前，务必在答题卡和答题卷规定的地方填写自己的姓名、准考证号和座位号后两位。
2.答题时，每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
3.答题时，必须使用0.5毫米的黑色墨水签字笔在答题卷上书写，要求字体工整、笔迹清晰。
作图题可先用铅笔在答题卷规定的位置绘出，确认后再用0.5毫米的黑色墨水签字笔描清楚。
必须在题号所指示的答题区域作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上答题无效。
4.考试结束，务必将答题卡和答题卷一并上交。
一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I (本题共5小题，17分)阅读下面的文字，完成1~5题。
材料一：近几年，云计算、区块链、人工智能等新一代信息技术发展迅猛，数字技术与传统产业的深度融合释放出巨大能量，成为引领经济发展的新动能。
数字经济正加速促进我国经济的高质量发展，在国内经济发展和国际产业竞争中的战略地位愈发凸显。
2021年，中国数字经济规模达到45.5万亿元，占GDP比重达39.8%。
随着数字化转型的不断深入，数字化人才的需求急剧增长，日益成为我国创新驱动发展、企业转型升级的核心竞争力。
数字经济是继农业经济、工业经济之后的主要经济形态，数字经济是以使用数字化的知识和信息作为关键生产要素、以现代信息网络作为重要载体、以信息通信技术的有效使用作为效率提升和经济结构优化的重要推动力的一系列经济活动。
数字化转型是通过深化数字技术在设计、生产、管理和营销等诸多环节的应用，实现企业的数字化、智能化发展，不断释放数字技术对经济发展的放大、倍增作用。
数字化转型就是数字经济中的产业数字化部分，也是另外一个术语——数实融合(数字技术与传统实体经济的深度融合)。
通俗来说，其就是利用云计算、人工智能等信息技术对企业内部结构、业务模式和员工能力等方方面面进行深化变革，降低运营成本，提升运营效率。
2024届安徽省枞阳县联考毕业升学考试模拟卷语文卷含解析
2024届安徽省枞阳县联考毕业升学考试模拟卷语文卷注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2．答题时请按要求用笔。
3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。
4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、积累与运用1．下列词语中没有错别字的一项是（）A．自作主张混为一谈花团锦簇美不盛收B．迥乎不同杂乱无章毛骨悚然相得益彰C．重峦叠嶂张慌失措正襟危坐黯然失色D．温声细语心无旁鹜引颈受戮睡眼惺忪2．下列句子没有语病．．．．的一句是（）A．五四运动是一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动。
B．作为一种超长时间的工作制度，“996”明显违反《劳动法》，其恶果不仅影响到整个社会，而且影响到劳动者自身和家庭。
C．珠机城轨一期（拱北珠海站到横琴长隆站）将于今年11月具备通车条件，乘坐列车往返于横琴和拱北，将缓解城市交通。
D．翟天临被“学术打假”的事件告诉我们，毫无疑问博士帽不得不说是校园最高的荣誉，但注定越来越不好“混”，欲带冠冕，必承其重。
3．下列词语中书写正确．．的一项是（）A．陷阱因地制宜风雪载途无动于衷B．案牍五彩斑谰名符其实周而复始C．犀利抑扬顿挫不可明状盛气凌人D．亵渎一代天娇温声细语润如油膏4．下面句子没有语病的一项是( )A．防止校园欺凌事件不再发生是个系统工程，需要多方面、多领域齐心协力完成。
B．读经典作品，会拓宽我们的人生感受和视野。
C．这家工厂通过改进生产流程，使生产效率比原来提高1.5倍，产品耗能比原来减少了1.2倍。
D．和平时代，我们仍然要继承和发扬革命先烈的优良传统。
5．下列词语书写全部正确的一项是( )A．岐途萦绕出类拔萃屏息凝神B．稠密风骚断壁残恒面面厮觑C．龟裂缄默千钧重负信手拈来D．蒸馏诡谲锋芒毕露无遐一顾6．综合实践活动：材料一：各种媒体上经常可见“绯闻”一词，许多人甚至一些著名的广播电视节目主持人都把“绯”读为“fěi”，其实“绯”的正确读音是“fēi”。
安徽省近年届高三语文最后一卷试题(含解析)(最新整理)
本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快 业绩进步，以下为安徽省2019届高三语文最后一卷试题（含解析）的全部内容。
安徽省A10联盟2019届高三最后一卷
语文试题
一、现代文阅读（36分）
(一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）
阅读下面 文字,完成下面小题.
在学术场域之内衡量,专家的思维和言说方式似乎天生具有合法性，然而，久而久之,它们也越来越面临着许多问题。学者陈平原早就指出:“越来越精细的学科分野、越来越严格的操作规则、越来越艰涩的学术语言，在推近具体学术命题的同时,会逐渐剥离研究者与现实生活的血肉联系。”如果人文学术只能呆在象牙塔中，不落地、不及物，其存在价值将令人生疑。这是我们倡导学术大众化的主要原因.
（摘编自《知识付费内容要有 下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是
A. 自2015年以来．知识付费用户数量快速增长，预计2018年用户规模将达到2。92亿人。
B. 知识付费在发展过程中，逐渐呈现出内容生产专业化和产品形态多元化两大明显趋势。
C。 知识付费作为一种新兴的服务消费业态，正在推动某些相关的知识服务产业全面转型.
【2题详解】
本题考查信息筛选和整合能力.首先应迅速浏览，划记关键词；其次找到对应位置比对原文，最后做出判断.比对时注意选项与原文是同义转述还是改变了原文。同时要熟悉设误的类型，如偷换概念、混淆未然已然、混淆或然必然、无中生有,强加因果，肯定否定不当、强加因果，曲解原文等。C项“系统地阐述了”，言过其实,原文只是说“法国思想家萨特的主张与做法值得一提"朱光潜“无论是哪类著作，他都能化难为易,深入浅出,如此功夫,既是因为他学贯中西，也是因为他特别讲究作文之道,正是依靠这种追求，他才把论文写成了大家可阅读的文章，努力把学问做到化境".故选C。
枞阳县语文期末试卷
一、基础知识1. 识记并正确书写汉字，重点掌握多音字、形近字、易错字。
2. 理解并运用成语，重点掌握成语的意思、用法和搭配。
3. 掌握词语的用法，能根据语境选择合适的词语。
4. 理解并运用句子，重点掌握句子的结构、成分和表达方式。
5. 理解并运用标点符号，能正确使用各种标点符号。
二、现代文阅读1. 理解文章内容，能概括文章的主题。
2. 理解文章结构，能分析文章的层次和段落关系。
3. 理解文章表达方式，能分析文章的描写、叙述、议论等手法。
4. 理解文章修辞手法，能分析文章的比喻、拟人、排比等修辞手法。
5. 理解文章写作目的，能分析文章的写作意图。
三、古诗文阅读1. 理解古诗内容，能概括古诗的主题。
2. 理解古诗结构，能分析古诗的押韵、平仄等。
3. 理解古诗表达方式，能分析古诗的描写、抒情、议论等手法。
4. 理解古诗修辞手法，能分析古诗的比喻、拟人、对仗等修辞手法。
5. 理解古诗写作背景，能分析古诗的历史背景和文化内涵。
四、作文1. 确定作文主题，能围绕主题展开论述。
2. 组织文章结构，能合理安排文章的层次和段落。
3. 运用语言，能运用恰当的词语、句子和修辞手法。
4. 表达观点，能明确表达自己的观点和立场。
5. 文章格式规范，符合写作要求。
枞阳县语文期末试卷一、基础知识（每题2分，共20分）1. 下列词语中，加点字注音全部正确的一项是（）A. 瞬间（shùn jiān）竭尽（jié jìn）峰回路转（fēng huí luò zhuǎn）B. 拐杖（guǎi zhàng）混沌（hùn dùn）油然而生（yóu rán ér shēng）C. 摧毁（cuī huǐ）纷至沓来（fēn zhì tà lái）雪中送炭（xuě zhōng sòngtàn）D. 拔擢（bá zhuó）谈笑风生（tán xiào fēng shēng）毕恭毕敬（bì gōng bì jìng）2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 我们要努力学习，不断提高自己的科学文化水平，为祖国的繁荣富强作出贡献。
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一、（9分）阅读下面短文，回答1～3题(王坤命题)警惕羞耻心钝化①羞耻心是人们基于一定的是非观、荣辱观而产生的一种自觉的求荣免辱之心，是人们珍惜、维护自身尊严而产生的情感意识。
知耻是促成道德行为的心理动力，是人之所以为人最基本的道德自觉之一。
知耻是各种道德素质、情感中最基本、最重要者，是个体道德得以形成的重要基础，也是社会秩序得以维护的前提之一。
所以，我国古代思想家无不重耻，将教人知耻视为社会道德建设的首要任务。
②孔子的名言是：“道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格。
”在孔子看来，德治之所以有效，能起到治本的作用，是因为它能使人树立羞耻心；一旦人皆知耻，社会治理就不困难了。
相比之下，《管子》的话说得更为透彻。
《管子》将“耻”列为关乎国家存亡的“四维”之一，把知耻提到最高的高度。
知耻为什么如此重要？《管子》作了这样的说明：“耻不从枉”“不从枉，则邪事不生。
”就是说，只有知耻才能远离邪妄；人皆远离邪妄，自然“邪事不生”。
③《管子》的“耻不从枉”说十分深刻。
这是因为，人若知耻，便能因求荣免辱、维护自身尊严的内在需要而自觉约束自己，不为所不当为。
正如朱熹所说：“人有耻则能有所不为。
”因为这种约束来自道德主体自身的内在需要，其作用、效果较之于法律等外在的强制性约束更大。
所以，我国古人又有“五刑不如一耻”之说。
知耻心是建立在人们内心深处的一道道德堤防。
这道堤防若能稳固，则可做到“邪事不生”；反之，这道堤防如果缺口崩溃，各种丑恶就将横行于世。
一个缺失了起码羞耻心的人，必将无视社会规范、道德准则，以至于肆无忌惮、无所不为。
这是很可怕的。
在古今中国人的话语中称他人“无耻”是非常严厉的责骂、鄙视，原因即在于此。
所以，古人一再告诫人们：“人不可以无耻”“人之患莫大乎无耻”“人而无耻，果何以为人哉？”④知耻不仅能使人“不从枉”，还能激励人奋发向上。
这是因为羞耻心不仅使人“免辱”，而且激发人“求荣”；不仅使人憎恶丑恶、卑劣，而且使人向慕美善、上进。
所以，知耻心又是与上进心紧密联系在一起的。
知耻心能使人因羞愧而奋发，因追求更高的目标而自我鞭策，激起不甘落后、积极向上的自强精神。
所以，古人一再说：“人必有耻而后能向上。
”知耻心的这种激励作用也是不可忽视的。
⑤知耻心对完善个人和社会来说都十分重要。
从孔孟起，我国历代思想家、政治家无不高度重视羞耻心的教育、提倡，认为“耻者，治教之大端”。
顾炎武甚至认为，在礼义廉耻这“国之四维”中，“耻为尤要”，乃四维之本。
无疑，中国传统文化具有重知耻的悠久传统。
这是值得我们珍视和发扬的。
⑥毋庸讳言，羞耻心逐渐淡化、弱化、钝化是当今社会一个值得高度关注的问题。
一些人或因荣辱观错位，不知何者为真荣、何者为真辱，不择手段追逐虚荣；或因义利观颠倒，为求不当利益而不顾人格尊严。
尤有甚者，为达到某种目的而不惜采取种种卑劣手段，不以为耻，反以为能。
在他们心目中，崇高乃是迂腐，卑劣反是能耐。
今天社会所出现的一些丑恶现象与羞耻心的钝化、缺失是有直接关系的。
⑦一个人皆知耻的民族是成熟的、有希望的民族，一个人皆知耻的社会是文明、健康、充满正能量的社会。
今天，为了将社会主义核心价值观真正落到实处，建设文明、和谐的社会，实现民族复兴的伟大历史任务，我们必须警惕羞耻心钝化、弱化现象，每个人都有责任加固、筑牢羞耻心这道心中的道德堤防。
（选自《人民日报》2015.02.13）1．下列关于“羞耻心”的表述，符合原文意思的一项是（3分）（）A．从文化传统看，我国历代思想家、政治家都重视羞耻心教育，因而羞耻心对个人与社会而言都是十分重要的。
B．从社会现实看，当今社会羞耻心已经出现淡化、弱化、钝化的现象，而这正是社会种种丑恶现象发生的根源。
C．从社会意义看，如果有了羞耻心，就能将社会主义核心价值观真正落到实处，从而建设文明、和谐的社会。
D.从本质上来说，羞耻心是一种明辨是非、求荣免辱的道德自觉，同时也是一种珍惜、维护自尊的情感意识。
2．下列对原文思路的分析，不正确．．．的一项是（3分）（）A．①段指出羞耻心的本质和重要性，并进一步指出我国古代思想家无不重耻，将教人知耻视为社会道德建设的首要任务。
B．②至⑤段，承接①段，具体举例论说我国传统文化对知耻心教育、提倡的重视以及知耻心的作用与重要性。
C．⑥段直指当今社会中出现的羞耻心淡化、弱化、钝化的现象和与之相关的丑恶表现，从反面证明了羞耻心的重要性。
D．⑦段站在社会发展、民族振兴的高度，总结警惕羞耻心钝化、弱化的必要性，号召人们一定要加强知耻教育。
3．下列对原文观点的概括，正确的一项是（3分）（）A．正因为知耻是个体道德得以形成的重要基础，也是社会秩序得以维护的前提之一，所以我国古代思想家大部分都重耻。
B．作者认为孔子重在从个人自我约束角度来肯定知耻能使人远离邪妄，而管子是从德治的角度来说羞耻心的作用的。
C．知耻不仅能使人远离邪妄，还能激励人奋发向上，这是因为羞耻心不仅能使人“免辱”，还能促使人“求荣”。
D．作者认为知耻心无论是对完善个人还是完善社会来说都十分重要，因而在礼义廉耻这“国之四维”中“耻为尤要”，是四维之本。
二、（33分）阅读下面的文言文，完成4—7题（江学礼命题）齐之鸾，字瑞卿，桐城人①。
正德六年进士。
改庶吉士，授刑科给事中。
十一年冬，帝将置肆于京城西偏。
之鸾上言：“近闻有花酒铺之设，或云车驾将临幸，或云朝廷收其息。
陛下贵为天子，富有四海，乃至竞锥刀之利，如倡优馆舍乎？”应州奏捷，帝降敕：“总督军务威武大将军总兵官朱寿剿寇有功，宜特加公爵。
”制下，举朝大骇。
之鸾偕诸给事中上言：“自古天子亦有亲临战阵勘定祸乱者，成功之后，不过南面受贺，勒．之金石，播之歌颂已耳，未有加爵酬劳，如今日之颠倒者。
不知陛下何所取义，为此不祥之举，以．駴天下耳目，贻百世之讥笑也。
”之鸾再迁兵科左给事中。
中官马永成死，诏授其家九十余人官。
之鸾言：“永成贵显，用事十有余年，兄弟子侄皆高爵美官。
而其侪复为陈乞，将及百人。
永成何功，恩．．滥如此，恐天下闻而解体也。
”帝将南巡，之鸾偕同官及御史杨秉中等交章力谏。
章入二日，未报。
之鸾等不知所出，伏阙俟命，自辰至申。
帝令中官传谕，乃．退。
明日托疾。
然巩等下狱杖谴，之鸾免朝，欲以为之鸾等罪。
会诸曹郎黄巩等联章力谏，乃止不行．．辈亦不敢救也。
宸濠反，张忠、许泰等南征，命之鸾偕左给事中祝续从军纪功。
未至，贼已灭。
群小忌王守仁，谮毁百端，之鸾力白其诬。
忠、泰广搜逆党，株引无辜，之鸾多所开释。
且请蠲田租、停力役、宽逋负，帝颇采纳。
初冒徐姓，至是始复焉．。
其秋大计京官，被中伤，谪崇德丞。
屡迁宁夏佥事。
饥民采蓬子为食，之鸾为．取二封，一进于帝，一以贻阁臣。
且言时事可忧者三，可惜者四，语极切。
帝付之所司。
时方大修边墙，之鸾董．役。
巡抚胡东皋称其能，举以自代。
历河南、山东副使。
召为顺天府丞。
未行，盗发，留镇抚。
寻擢河南按察使。
卒官。
----节选自《明史·齐之鸾传》（有删改）自齐蓉川（之鸾）给谏以诗著有明中叶，钱田间（钱澄之）振于晚季，自是作者如林。
齐之鸾著有《蓉川集》、《南征纪行》和《入夏录》等各若干卷。
----姚莹《桐旧集·序》注：①今枞阳县雨坛乡人。
4．对下列句子中加点词的解释，不正确．．．的一项是（）（3分）A．勒．之金石，播之歌颂已耳勒：雕刻B．用事．．十有余年，兄弟子侄皆高爵美官用事：行事，办事C．之鸾董．役董：监督D．会诸曹郎黄巩等联章力谏，乃止不行．．不行：没有施行5．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（）（3分）A．以．駴天下耳目 / 日削月割，以．趋于亡B．帝令中官传谕，乃．退 / 今其智乃．反不能及C．至是始复焉． / 积土成山，风雨兴焉．D．之鸾为．取二封/于是秦王不怿，为．一击缶6．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确．．．的一项是（）（3分）A．齐之鸾直言敢谏。
马永成死后，皇帝欲授其家族官爵90余人。
之鸾上疏批评皇恩如此滥用，恐怕传播天下后会导致天下解体。
B．齐之鸾为人正直。
王守仁击溃宸濠叛贼，当时众多佞臣因妒忌王守仁独得大功，对他进行百般的诬谤，齐之鸾极力为他辩白。
C．齐之鸾急民之困。
在被贬崇德期间，看到当地百姓靠采蓬子为食，忧心忡忡，他为此写了两封信，以期缓解百姓的燃眉之急。
D．齐之鸾学识渊博。
他著述丰富，对后来桐城派的兴起有一定的先导作用，如钱田间兴起于明代末年，从此后辈作者层出不穷。
7．把原文中画线的句子翻译成现代汉语。
（10分）（1）章入二日，未报。
之鸾等不知所出，伏阙俟命，自辰至申。
（4分）（2）且请蠲田租、停力役、宽逋负，帝颇采纳。
（3分）（3）且言时事可忧者三，可惜者四，语极切。
帝付之所司。
（3分）阅读下面这首古诗，完成8～9题。
（鲍时红命题）雪望[清]洪升寒色孤村暮，悲风四野闻。
溪深难受雪，山冻不流云。
鸥鹭飞难辨，沙汀望莫分。
野桥梅几树，并是白纷纷。
8.这首诗描绘了一幅怎样的画面？梅寄托了诗人怎样的感情？（4分）9.请简要赏析这首诗的描写技巧。
（4分）10.补写出下列名篇名句中的空缺部分。
（甲乙两题任选一题作答；如果两题都答，则按甲题计分。
）（6分）（钱苏命题）甲：使秦复爱六国之人，①，②？③，④；⑤，⑥。
（杜牧《阿房宫赋》）乙：①固世俗之工巧兮，。
(屈原《离骚》)②，潦倒新停浊酒杯。
(杜甫《登高》)③亲小人，远贤臣，。
（诸葛亮《出师表》）④居庙堂之高则忧其民，。
(范仲淹《岳阳楼记》)⑤，草色遥看近却无。
(韩愈《早春呈水部张十八员外》)⑥晓镜但愁云鬓改，。
(李商隐《无题》)三、（24分）阅读下面的作品，完成后面题目。
（24分）（杨英信命题）牛老爷的痰盂老舍①牛博士，老爷，大人，什么什么委员，这个长那个长，是个了不得的人物。
少年中过秀才，二十八岁在美得过博士，三十岁以后做过各样的高官，四十以后有五位姨太太，大量的吸食鸦片，至今还没死，还挺有造化。
②牛博士的学问不深，可是博，博得很。
牛博士到哪里为官，都发着最大的脾气，而使手下人战战兢兢。
大家无论怎样的殷勤巴结，总是讨不出好来的，因为牛大人的思想是那么高明复杂，平常人无论如何是猜不到好处的。
而牛老爷是博通今古，学贯中西，每一个主意都出经入史，官私两便，还要合于物理化学与社会经济！③牛老爷在做税关监督的时候，曾经亲手打过庶务科科长两个很响的嘴巴，不但科长到医院去检查牙齿，牛监督也到医院去打强心针——他是用了全力打的那两个嘴巴，牛老爷可是很快活，因为这次的嘴巴实在是打破了纪录。
④打嘴巴的原因是由于买汽车。
科长押着新车，很得意的开到监督门外。
监督正在书房里看书。
所谓看书，就是在床上躺着吸烟，而枕旁放着一本书。
科长进了书房，监督可是并没去翻那本天书。
科长不是客人，监督用不着客气。
连连吸了好几气烟，监督发了话：“你知道我干吗买这辆车？”⑤“衙门的那辆太旧了，”科长试着步儿说，“那还是——”他要说，“那还是去年买的呢，”可是觉出“去年”与那“还”字间的文气不甚顺溜。