孙小兰中央党校经济学部教授.ppt

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企业家素质培养讲课人中央党校经济部教授潘云良

企业家素质培养讲课人中央党校经济部教授潘云良
7)团队精神:能以成员和领导的身份 与各种不同的群体一起有效地、有创造性 地工作。
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企业家素质培养讲课人中央党校经济 部教授潘云良
3、哈佛认为企业家应具备的素质
8)企业家精神:目光远大,能构想未来, 能认识并创造机会,而且不受条件的限制去追 求这些机会,能担负起促变的责任。
•对内:整合生产要素,实现企业家成素质培本养讲课最人中央低党校经济
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部教授潘云良
企业家与传统管理者的区别
▪ 企业家:
▪ 1、动机:独立性、 创新、财务收益
▪ 2、时间导向:长期 目标
▪ 3、活动:直接参与
▪ 4、风险倾向:适度
▪ 5、对失败的态度: 接受
▪ 管理者:
▪ 1、动机:晋升、上 级奖励
本性使厂长、经理的短期行为成为可能。
国家付酬,使其不具备追求企业效益最大
化的动机。
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企业家素质培养讲课人中央党校经济 部教授潘云良
•根据:
•3、官本位的思想,使其选择避 免企业创新风险而转向捞取政治 资本。
•4、约束的弱化,为其权钱交易、 中饱私囊提供了机会。
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企业家素质培养讲课人中央党校经济 部教授潘云良

•(5)善于调动下板
企业家素质培养讲课人中央党校经济 部教授潘云良
3、哈佛认为企业家应具备的素质
§ 1)创造性思考问题的能力:能突破传 统的框框和常规思维方式,敢于创新。
§ 2)解决问题的能力:在研究问题时, 以应用所学的概念、理论、方法、发挥创 造性,运用判断能力,找出问题的症结所 在,并能设计出恰当的解决方案。
二、合格的企业家应具备的素质
§1、美国管理协会的意见。

中央党校在职研究生班远程教学讲课提纲 《现代企业管理研究》

中央党校在职研究生班远程教学讲课提纲 《现代企业管理研究》

中央党校在职研究生班远程教学讲课提纲•《现代企业管理研究》第二讲企业改革与现代企业制度主讲人:中央党校经济学部教授孙小兰国有企业改革一直是经济体制改革的中心环节,是中国经济体制改革过程中最困难和争议最多最大的改革。

国有企业按照改革、调整、创新、管理等关键环节,进行了切实可行的探索,国有企业经济效益和运行质量显著提高,国有经济总量进一步增加,国有企业竞争力进一步增强。

为了进一步提高国有企业的效益,还要继续改革和完善现代企业制度。

企业改革与现代企业制度重点有三个:即推进国有经济结构调整、完善国有资产监管体制和建立规范的公司制法人治理结构。

一、推进国有经济结构调整。

首先要正确理解国有经济有进有退,有所为有所不为。

这涉及到国有经济的战略定位问题。

国有经济是一种特殊的经济成份。

从深层次含义来说,国家投资兴办企业不是简单地为赚钱,更为重要的是保障国家安全、支撑整体经济健康发展,在国有经济中发挥主导作用。

《中共中央关于国有企业改革和发展若干重大问题的决定》中指出:要从战略上调整国有经济布局和改组国有企业;要着眼于搞好整个国有经济,推进国有资产的合理流动和重组;要坚持有进有退,有所为有所不为的方针。

很多人认为,国有经济的“有进有退”就是指在有些领域办国有企业,有些领域不再办国有企业。

这个理解当然没有什么错误,目前我国国有经济分布过宽,资源配置不尽合理的状况的确必须着力解决。

但是,一个明摆着的事实是,在有限的领域办国有企业和在所有的领域办国有企业,原有体制铸就的企业内在矛盾仍然存在。

仅仅局限于资源配置领域的调整并不能触动这个根本矛盾,并不能解决根本问题。

除必须由国家垄断的特定领域外,从长远看,“有进有退”的内在含义是什么?是国有经济的基本存在形式从国有企业转变为国有资本。

因此,在国有经济布局的战略调整中,“进”和“退”的主体是国有资本,是产权。

“有进有退”是价值形态的退出与集中,而不是把本属于国有的那一部分机器设备从原有领域搬到新领域中去。

中央党校07级市场经济的内涵特征和运行规律

中央党校07级市场经济的内涵特征和运行规律

4规模上放手;
Hale Waihona Puke 5机制上放活; 6政治上放心•广西贵平侗族妇女闯市场
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中央党校07级市场经济的内涵特征和 运行规律
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中央党校07级市场经济的内涵特征和 运行规律
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中央党校07级市场经济的内涵特征和 运行规律
2、分配制度
▲按劳分配为主体、多种分配 方式并存的分配制度。
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•经济人
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•新疆的一个盐湖,外地民工正在干活
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中央党校07级市场经济的内涵特征和 运行规律
• 中央电视台《对话》节目邀请中美两 国即将进入大学的高中生参与。
• 在价值取向的考察中,对智慧、权力、 真理、金钱和美的选项,美国高中生 几乎一致地选择了真理和智慧, 而中国 的选择了财富和权力。我们文化中的 官本位在他们的观念里已根深蒂固, 社会上对于金钱的过分热衷追逐深深 地影响着他们。
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• 5、市场失灵
• 市场不是完美无缺,价 值规律不是万能的。
• 市场5大失灵: 1.垄断失灵。 2.外部性失灵。 3.公共性失灵。 4.公平性失灵。 5.宏观性失灵。
中央党校07级市场经济的内涵特征和 运行规律
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中央党校07级市场经济的内涵特征和 运行规律
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中央党校07级市场经济 的内涵特征和运行规律
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2020/11/7
中央党校07级市场经济的内涵特征和 运行规律
社会主义市场经济的 内涵特征和运行规律

《公共管理理论研究》第一、二讲讲课提纲

《公共管理理论研究》第一、二讲讲课提纲

中共中央党校在职研究生远程教学讲课提纲•《公共管理理论研究》第一讲公共管理环境主讲人:中央党校经济学教研部教授孙小兰公共管理基本导论一、公共管理二、公共管理学三、公共管理的特点四、公共管理学的研究内容五、公共管理学的产生一、公共管理指政府为代表的公共部门依法通过对社会公共事务的管理,以保障和增进社会公共利益的职能活动。

涵义:(1)公共管理的主体是政府和其他公共部门,而不是私人及其组织;(2)公共管理的对象——公共事务具有两个显著特征,即与公共利益直接有关,以及公共事务的受益对象是社会公众;(3)由于公共事务关系到社会成员的利益,这就决定了公共事务及其管理的存在是永恒的,但具体内容会随着社会变迁不断调整;(4)公共管理来自民众的授权并负有直接的社会责任,因此,必须依法进行,其工作绩效也不能简单地以利润或效率作标准;(5)公共管理的公共性,决定了社会公众对公共管理部门拥有更多的制约权。

公共管理活动的具体类型:(1)公共政策-政府制定公共政策的活动;(2)政府管理-政府处理公共事务,提供公共产品和服务的活动,包括行政机关、立法机关、司法机关,以及军队、警察等国家机器的各个部门的管理;(3)非政府组织管理——除政府以外的公共部门处理公共事务,提供公共产品和服务的活动。

二、公共管理学公共管理学是一门运用包括管理学、经济学、政治学在内的多学科的理论和方法,研究公共管理部门和公共管理过程及其规律性的科学;是关于促进以政府为核心的公共组织更有效地提供公共物品和公共服务,以增进和公平分配社会公共利益的知识体系。

三、公共管理的特点(1)公共管理是一个整合性的概念。

公共管理在“什么”(What)与“为何”(Why)层面上是沿袭公共行政或公共政策,而在“如何”(How)做的层面上沿袭企业管理。

(2)公共管理是在并不改变公共部门公共性的前提下,将私部门的管理手段运用于公共部门。

(3)公共管理重视与外部环境的关系,强调以最高管理者的战略设计、政策设计为核心。

中央党校课程表2015-09-08至2015-09-30

中央党校课程表2015-09-08至2015-09-30

2015年中央党校远程教学网月播出表(2015-09-08至2015-09-30)播出日期时间直播頻道收视范围文件频道2015-09-08(二)13:00中央党校在职研究生课程题目:班主任会主讲人:中央党校研究生院何平鄂尔多斯江西省直2015-09-09(三)8:30中央党校干部教育学院在职研究生班课程题目:2015级《法理学研究》第1讲:法律规则与法律部门主讲人:中央党校政法教研部教授张恒山14:00中央党校干部教育学院在职研究生班课程题目:2015级《法理学研究》第2讲:法律规则的理论来源主讲人:中央党校政法教研部教授张恒山2015-09-11(五)8:30中央党校干部教育学院在职研究生班课程题目:2014级《现代企业管理研究》第1讲:现代企业管理概论主讲人:中央党校经济学教研部教授潘云良14:00中央党校干部教育学院在职研究生班课程题目:2014级《现代企业管理研究》第2讲:企业改革与现代企业制度主讲人:中央党校经济学教研部教授孙小兰2015-09-12(六)8:30中央党校干部教育学院在职研究生班课程题目:2015级《中国特色社会主义理论研究》第1讲:中国特色社会主义的形成和发展主讲人:中央党校马理教研部教授宋福范14:00中央党校干部教育学院在职研究生班课程题目:2015级《中国特色社会主义理论研究》第2讲:社会主义初级阶段主讲人:中央党校科社教研部副教授冯书泉2015-09-16(三)8:30中央党校干部教育学院在职研究生班课程题目:2014级《刑法学》第1讲:刑法概说主讲人:中央党校副教授赵永红14:00中央党校干部教育学院在职研究生班课程题目:2014级《刑法学》第2讲:刑法的基本原则主讲人:中央党校副教授赵永红2015-09-17(四)8:30中央党校“形势与任务”报告题目:教学引言主讲人:中央党校副校长徐伟新2015-09-18(五)8:30中央党校干部教育学院在职研究生班课程题目:2014级《现代企业管理研究》第3讲:企业家素质与经营者激励主讲人:中央党校经济学教研部教授潘云良14:00中央党校干部教育学院在职研究生班课程题目:2014级《现代企业管理研究》第4讲:企业财务管理主讲人:中央党校经济学教研部副教授陈宇学2015-09-19(六)8:30中央党校干部教育学院在职研究生班课程题目:各年级各专业专题讲座一主讲人:中央党校待定14:00中央党校干部教育学院在职研究生班课程题目:2014级《金融理论与实践》第1讲:金融与货币信用主讲人:中央党校副校长、教授赵长茂2015-09-21(一)8:30全国党校系统精品课展播题目:恩格斯《费尔巴哈论》解读主讲人:江苏省委党校教授梁作民中央党校主体班马克思主义经典著作导读课程题目:马克思主义的世界观和方法论主讲人:中央党校马理教研部教授周为民2015-09-22(二)8:30全国党校系统精品课展播题目:《共产党宣言》及其当代价值主讲人:上海市委党校教授王公龙2015-09-23(三)8:30中央党校干部教育学院在职研究生班课程题目:2015级《法理学研究》第3讲:法律规则的历史来源主讲人:中央党校政法教研部教授张恒山中央党校“当代世界”报告题目:当代世界经济的主要趋势主讲人:中央党校教授张伯里专题栏目:关注三农理论先行题目:国际政治经济形势与周边安全(一)、(二)主讲人:中央党校教授马小军14:00中央党校干部教育学院在职研究生班课程题目:2015级《法理学研究》第4讲:法律规则的现实来源(立法)主讲人:中央党校政法教研部教授张恒山2015-09-24(四)8:30中央党校“形势与任务”报告题目:重播报告:深化改革厉行法治——全面加强新常态下的生态环境保护主讲人:环保部副部长李干杰全网中央党校主体班马克思主义经典著作导读课程题目:《路德维希·费尔巴哈和德国古典哲学的终结》与哲学领域的革命主讲人:中央党校哲学教研部教授边立新14:30全国党校系统精品课展播题目:《资本论》的伟大生命力主讲人:湖南省委党校教授黄湘燕2015-09-25(五)8:30中央党校干部教育学院在职研究生班课程题目:各年级各专业专题讲座二主讲人:中央党校待定14:00中央党校干部教育学院在职研究生班课程题目:2015级《西方经济学》第1讲:导言主讲人:中央党校经济学教研部教授谢鲁江2015-09-28(一)8:30全国党校系统精品课展播题目:毛泽东思想若干问题研究主讲人:安微省委党校教授胡忠明中央党校主体班马克思主义经典著作导读课程题目:《共产党宣言》与共产党人的历史使命主讲人:中央党校马理教研部副主任、教授牛先锋2015-09-29(二)8:30全国党校系统精品课展播题目:在“以人为本”的基点上继续解放思想主讲人:宁波市委党校教授郑湘娟中央党校主体班选听讲座题目:中医养生与保健主讲人:中国中医科学院研究生院主任医师、教授杨卫彬2015-09-30(三)8:30中央党校干部教育学院在职研究生班课程题目:2014级《刑法学》第3讲:犯罪及其构成主讲人:中央党校副教授赵永红中央党校“当代世界”报告题目:当代国际贸易格局变化与未来走势主讲人:中央党校教务部副主任、研究员潘悦14:00中央党校干部教育学院在职研究生班课程题目:2014级《刑法学》第4讲:犯罪构成要件主讲人:中央党校副教授赵永红备注:1、请各网站注意收视频道,并按收视范围收看。

管理百年的理论与实践前沿问题

管理百年的理论与实践前沿问题

管理百年的理论与实践前沿问题作者:孙小兰来源:《中外企业家》 2012年第2期孙小兰自泰勒出版《科学管理原理》一书,至今已100年。

中央党校经济学部近日举办了“管理百年-二—理论与实践前沿问题”研讨会,100多位学者及企业家就管理理论与实践的前沿问题进行了深入的研讨。

中央党校经济学部主任赵振华说,100年来西方的管理学发生了巨大变化,由古典管理理论到行为科学理论再到现代管理理论,与此同时也产生了一大批管理学家,如泰罗、梅奥、德鲁克等,这些管理经验非常值得总结,值得反思。

正是由于管理理论的不断创新,世界的生产力才发生了巨大变化,劳动生产率有了极大提高。

从中国来看,建国60多年来,国有企业创造了有中国特点的管理实践,中国的管理学理论也在不断创新,中国的企业取得了巨大的发展和成就。

贯彻落实科学发展观,实现科学发展和转变经济发展方式,企业要提高劳动生产率,提高效益,关键在管理。

中央党校原教育长李兴山指出,100年来管理科学的发展对我们有如下启示:第一,提高企业的管理水平,提高企业的劳动效率,必须要实现两个革命,即技术革命和管理革命,只有技术革命,没有管理革命,这个技术不能自然地变为生产力。

企业家既要技术创新、产品创新也要管理创新,这是企业家的综合素质。

第二,研究管理应抓住的主线是人性假设理论,也就是要以人为本。

第三,坚持从实践中来,到实践中去。

北京大学光华管理学院副院长刘学教授认为:管理学者是管理知识的发现者而非创造者。

管理知识的生产与自然知识科学生产过程有着很大不同,因为管理实践是一个永恒的、动态的、不断演进的过程,所以管理知识的发现也是一个不断演进和不断扬弃的过程。

中国人民大学商学院副院长杨杜教授认为:未来中国的大企业首先要学会做客户,要懂消费。

第二要学会做老板,懂得建组织。

第三要学会做老师,会宣传,出品牌。

第四要学会做裁判,会定规则,提高企业的影响力。

企业成长的基本定位模式应是卖规则、卖标准。

中央党校经济学管理教研室副主任李蕾认为,过去的100年中我们解决了生产问题,但没有解决市场问题,普遍存在过剩。

企业家素质培养讲课人:中央党校经济部教授潘云良.pptx

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对外:整合市场要素,实现交易费用最低 对内:整合生产要素,实现成本最低
企业家与传统管理者的区别
▪ 企业家:
▪ 1、动机:独立性、 创新、财务收益
▪ 2、时间导向:长期 目标
▪ 3、活动:直接参与
▪ 4、风险倾向:适度
▪ 5、对失败的态度: 接受
▪ 管理者:
▪ 1、动机:晋升、上 级奖励
▪ 2、时间导向:短期 目标
(10)善于调动别人的积极性; (11)善于利用谈心做工作; (12)热心关心别人; (13)能使别人积极而又乐观地工作; (14)能实行集体领导; (15)能自我克制; (16)能自行做出决策; (17)能客观地听取各方面的意见; (18)对自己有正确评价,能以他人之长补己 之短; (19)勤俭; (20)具有技术和管理的知识。
▪ 2)解决问题的能力:在研究问题时, 以应用所学的概念、理论、方法、发挥创 造性,运用判断能力,找出问题的症结所 在,并能设计出恰当的解决方案。
▪ 3)综合能力:能认识并综合一项工作 或一个问题的两个不同的方面,学会从整 体考虑问题。
3、哈佛认为企业家应具备的素质
4)严密推理的能力。 5)表达能力和谈判能力。 6)领导才能:能制定和表达自己的目 标和理想;能鼓舞和激励别人;能创造条 件给予他人徘除困难,争取成功的动力。
▪ 3、活动:授权和监 督
▪ 4、风险倾向:低
▪ 5、对失败的态度: 避免
中国国有企业有企业家吗?
北京大学光华管理学院的张维迎教 授在研究企业家业家不可能” 定理。意即在中国特 殊的经济体制中,在国有企业里,不 可能产生真正意义的企业家。因为企 业家是指那些在市场经济环境中,敢 于创新、敢于冒风险、敢于承担责任 的“经济英雄”。

中央党校课程表2015-10-08至2015-10-31

中央党校课程表2015-10-08至2015-10-31

2015年中央党校远程教学网月播出表(2015-10-08至2015-10-31)播出日期时间直播頻道收视范围文件频道2015-10-08(四)中央党校主体班马克思主义经典著作导读课程题目:《资本论》与市场经济的逻辑主讲人:中央党校经济学教研部教授王天义2015-10-09(五)8:30中央党校干部教育学院在职研究生班课程题目:2015级《西方经济学》第2讲:微观经济学(一)主讲人:中央党校经济学教研部教授胡希宁14:00中央党校干部教育学院在职研究生班课程题目:2015级《西方经济学》第3讲:微观经济学(二)主讲人:中央党校经济学教研部教授胡希宁2015-10-10(六)8:30中央党校干部教育学院在职研究生班课程题目:2015级《中国特色社会主义理论研究》第3讲:实现中华民族伟大复兴的“中国梦”主讲人:中央党校马理教研部教授贾建芳双向:宁夏杭州14:00中央党校干部教育学院在职研究生班课程题目:2015级《中国特色社会主义理论研究》第4讲:社会主义市场经济主讲人:中央党校马理教研部教授牛先锋2015-10-12(一)中央党校主体班研究专题课程题目:“世界格局变化与中国对外战略”研究专题:国际政治的基本理论与前沿问题主讲人:中央党校国际战略研究所副所长、研究员刘建飞中央党校主体班马克思主义经典著作导读课程题目:《社会主义从空想到科学的发展》与社会主义的历史必然性主讲人:中央党校马理教研部副教授王虎学2015-10-13(二)中央党校主体班研究专题课程题目:“世界格局变化与中国对外战略”研究专题:世界经济的基本理论与前沿问题主讲人:中央党校国际战略研究所副所长、研究员周天勇中央党校主体班选听讲座题目:走进音乐世界主讲人:中央音乐学院副院长、教授周海宏2015-10-14(三)8:30中央党校干部教育学院在职研究生班课程题目:2015级《法理学研究》第5讲:法律价值概念主讲人:中央党校政法教研部副教授张立伟中央党校“当代世界”报告题目:当代国际金融格局变化与未来走势主讲人:中国社会科学院副院长、研究员李扬专题栏目:关注三农理论先行题目:国际政治经济形势与周边安全(三)、(四)主讲人:中央党校研究员马小军14:00中央党校干部教育学院在职研究生班课程题目:2015级《法理学研究》第6讲:法的正义价值主讲人:中央党校政法教研部副教授张立伟2015-10-15(四)8:30中央党校“形势与任务”报告题目:报告内容和报告人(待定)待定中央党校主体班马克思主义经典著作导读课程题目:列宁晚年著作与社会主义建设的初步探索主讲人:中央党校马理教研部教授贾建芳2015-10-16(五)8:30中央党校干部教育学院在职研究生班课程题目:2014级《现代企业管理研究》第5讲:企业市场营销主讲人:中央党校经济学教研部教授孙小兰中央党校主体班研究专题课程题目:“世界格局变化与中国对外战略”研究专题:国际政治格局演变与大国外交战略主讲人:中央党校国际战略研究所副研究员张仕荣14:00中央党校干部教育学院在职研究生班课程题目:2014级《现代企业管理研究》第6讲:企业人力资源管理主讲人:中央党校经济学教研部副教授李蕾2015-10-17(六)8:30中央党校干部教育学院在职研究生班课程题目:各年级各专业专题讲座三主讲人:中央党校待定双向:福建宁波14:00中央党校干部教育学院在职研究生班课程题目:2015级《中国特色社会主义理论研究》第5讲:社会主义民主政治主讲人:中央党校马理教研部教授王中汝2015-10-19(一)中央党校主体班研究专题课程题目:“世界格局变化与中国对外战略”研究专题:国际经济秩序演变与中国对外开放战略主讲人:中央党校国际战略研究所副研究员刘东中央党校主体班马克思主义经典著作导读课程题目:毛泽东思想的科学体系和历史地位主讲人:中央党校党史教研部教授祝彦2015-10-20(二)中央党校主体班研究专题课程题目:“世界格局变化与中国对外战略”研究专题:国际安全形势与中国安全战略调整主讲人:中央党校国际战略研究所研究员孙建杭中央党校主体班选听讲座题目:领导干部语言艺术与沟通能力主讲人:中央党校党建教研部教授刘玉瑛2015-10-21(三)8:30中央党校干部教育学院在职研究生班课程题目:2014《刑法学》第5讲故意犯罪形态问题研究(上)主讲人:中央党校副教授赵永红中央党校“当代世界”报告题目:文明转型与世界法律变革主讲人:中央党校政法教研部教授张恒山14:00 中央党校干部教育学院在职研究生班课程题目:2014《刑法学》第6讲:故意犯罪形态问题研究(下)主讲人:中央党校副教授赵永红2015-10-22(四)中央党校主体班研究专题课程题目:“世界格局变化与中国对外战略”研究专题:周边环境新变化与中国的战略应对主讲人:中央党校国际战略研究所研究员马小军中央党校主体班马克思主义经典著作导读课程题目:《实践论》、《矛盾论》与党的思想路线主讲人:中央党校哲学教研部教授何建华2015-10-23(五)8:30中央党校干部教育学院在职研究生班课程题目:2015级《西方经济学》第4讲:微观经济学(三)主讲人:中央党校教授胡希宁中央党校主体班研究专题课程题目:“世界格局变化与中国对外战略”研究专题:美国全球战略调整与中美新型大国关系构建主讲人:中央党校国际战略研究所副所长、研究员高祖贵14:00中央党校干部教育学院在职研究生班课程题目:2015级《西方经济学》第5讲:微观经济学(四)主讲人:中央党校教授胡希宁2015-10-24(六)8:30中央党校干部教育学院在职研究生班课程题目:2014级《金融理论与实践》第2讲:金融市场主讲人:中央党校副校长、教授赵长茂双向:广东陕西14:00中央党校干部教育学院在职研究生班课程题目:2014级《金融理论与实践》第3讲:货币政策主讲人:中央党校副校长、教授赵长茂2015-10-26(一)中央党校主体班研究专题课程题目:“世界格局变化与中国对外战略”研究专题:中国海洋战略与海上丝绸之路建设主讲人:中央党校国际战略研究所助理研究员韩爱勇中央党校主体班马克思主义经典著作导读课程题目:《新民主主义论》与新民主主义社会主讲人:中央党校党史教研部副主任、教授罗平汉2015-10-27(二)中央党校主体班研究专题课程题目:“文化建设与文化体制改革”研究专题:文化建设的基本理论与前沿问题主讲人:中央党校文史教研部副主任、教授李文堂中央党校主体班选听讲座题目:传统文化及其当代价值主讲人:中央党校哲学教研部教授王杰2015-10-28(三)8:30中央党校干部教育学院在职研究生班课程题目:2015级《法理学研究》第7讲:法律义务主讲人:中央党校政法教研部教授张恒山中央党校主体班研究专题课程题目:“文化建设与文化体制改革”研究专题:中国传统社会主导文化的建构与传播主讲人:中央党校文史教研部副教授张军专题栏目:关注三农理论先行题目:⑴和谐社会从心开始⑵文化改革发展的重要方针主讲人:中央党校教授刘余莉、穆占劳14:00中央党校干部教育学院在职研究生班课程题目:2015级《法理学研究》第8讲:法律权利主讲人:中央党校政法教研部教授张恒山2015-10-29(四)8:30中央党校“形势与任务”报告题目:报告内容和报告人(待定)中央党校主体班马克思主义经典著作导读课程题目:《论十大关系》与中国社会主义建设主讲人:中央党校党史教研部副主任、教授曹普2015-10-30(五)8:30中央党校干部教育学院在职研究生班课程题目:2014级《现代企业管理研究》第7讲:企业核心竞争力与企业战略主讲人:中央党校经济学教研部副教授李蕾中央党校主体班研究专题课程题目:“文化建设与文化体制改革”研究专题:社会主义核心价值体系建设研究主讲人:中央党校文史教研部副教授赵峰14:00中央党校干部教育学院在职研究生班课程题目:2014级《现代企业管理研究》第8讲:企业国际化经营主讲人:中央党校经济学教研部副教授李蕾2015-10-31(六)8:30中央党校干部教育学院在职研究生班课程题目:各年级各专业专题讲座四主讲人:中央党校教授待定双向:安徽江苏14:00中央党校干部教育学院在职研究生班课程题目:2015级《中国特色社会主义理论研究》第6讲:社会主义先进文化主讲人:中央党校科社教研部教授严书翰备注:1、请各网站注意收视频道,并按收视范围收看。

最新《现代企业管理研究》第五讲企业市场营销PPT

最新《现代企业管理研究》第五讲企业市场营销PPT
《现代企业管理研究》第五讲
企业市场营销
《现代企业管理研究》第五讲企业 市场营销
孙小兰
中央党校经济学部教授
E-mail:
《现代企业管理研究》第五讲企业 市场营销
• 主要内容 • 一、市场营销内涵 • 二、市场营销战略及策略 • 三、市场营销的几个要点
《现代企业管理研究》第五讲企业 市场营销
一 市场营销的内涵
• 美国市场营销协会(AMA)于1985 年对市场营销的定义:
• 市场营销是对思想、产品及劳务 进行设计、定价、促销及分销的 计划和实施的过程,从而产生满 足个人和组织目标的交换。
《现代企业管理研究》第五讲企业 市场营销
赢得顾客 顾客
竞争 战胜竞争者
企业 发展
《现代企业管理研究》第五讲企业 市场营销
控制职能 《现代企业管理研究》第而五讲营企销业 作为综合性职能
市场营销
营销与社会
——市场营销已演变成一种社会活动
• 1.个人营销——自我推销 • 2.组织营销——非盈利组织 • 3.城市营销——城市招商 • 4.国家营销——澳大利亚与袋鼠 • 5.政治营销——竞选
《现代企业管理研究》第五讲企业 市场营销
《现代企业管理研究》第五讲企业 市场营销
• 3、4Rs理论 由美国舒尔茨教授提出 • 关联(Relevancy) • 反映(Respond) • 关系(Relation) • 回报(Return) • 顾客对某种产品的忠诚度会发生变化,
顾客与企业紧密Βιβλιοθήκη 联。对消费者需求 及时作出反应。建立长期稳定的关系。 利益回报。
市场营销的核心概念: • 需要、欲望和需求; • 产品(商品、服务与创意); • 效用、费用与满足; • 交换和交易; • 关系和网络; • 市场、营销者和预期顾客。

孙校长党校报告tt整理.ppt

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CDIO工程教育改革重视统合、整合或一体化,强调目标、课程、学习的统合、整合 或一体化,并通过学习结果评价和项目评估来达到目的,反映了这一改革将工程应 用与人的发展统一起来了。
一、CDIO工程教育改革的实质
CDIO工程养之中,从产品的生
命周期出发,将知识世界与真实世界统一起来,将人基本素养教育与工程技 术能力培养统一起来,以造就高素质的工程师。
二、CDIO工程教育改革的障碍
1.学科文化障碍 现代高等教育是学科专业教育,学术组织机构的分化日益强化了学科专业之间
的割裂。这种割裂日积月累就形成了一种特殊的学科文化壁垒,在CDIO工程教 育改革中,首当其冲的障碍就来自于学科文化壁垒。 一个专业往往就是根据一个学科建构一套人才培养的课程体系。 不同专业之间相互隔膜,缺少交流,连学生跨专业选课都非常困难。
KNOWLEDGE) 2.1. 改为分析推理与问题解决(ENGINEERING REASONING AND PROBLEM
SOLVING) 2.2. 增加了主题调查(EXPERIMENTATION AND KNOWLEDGE DISCOVERY)
三、推进CDIO工程教育改革的策略
2.5.1. 改为伦理、品德与社会责任(Professional Ethics, Integrity, Responsibility and Accountability)
三、推进CDIO工程教育改革的策略
1.加强工程教育改革研究 CDIO在中国与中国的CDIO 汕头大学的EIP—CDIO工程教育 CDIO从理念到模式都在不断发展
三、推进CDIO工程教育改革的策略
CDIO Syllabus v1.0 与V2.0(2011.06.20) 1. 更改为学科知识与推理(Technical Knowledge and Reasoning) 1.1. 增加了数学(KNOWLEDGE OF UNDERLYING SCIENCES) 1.3. 增加了方法与工具(ADVANCED ENGINEERING FUNDAMENTAL

现代企业管理概述主讲人中央党校经济学部潘云良教授55页PPT

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45、法律的制定是为了保证每一个人 自由发 挥自己 的才能 ,而不 是为了 束缚他 的才能 。—— 罗伯自命不凡。——邓拓 12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰 13、知人者智,自知者明。胜人者有力,自胜者强。——老子 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利
现代企业管理概述主讲人中 央党校经济学部潘云良教授
41、实际上,我们想要的不是针对犯 罪的法 律,而 是针对 疯狂的 法律。 ——马 克·吐温 42、法律的力量应当跟随着公民,就 像影子 跟随着 身体一 样。— —贝卡 利亚 43、法律和制度必须跟上人类思想进 步。— —杰弗 逊 44、人类受制于法律,法律受制于情 理。— —托·富 勒

从“经济公开课”解读半年经济走势

从“经济公开课”解读半年经济走势

作者: 孙小兰
作者机构: 中央党校经济学部
出版物刊名: 中国报道
页码: 2-2页
年卷期: 2014年 第7期
主题词: 经济下行压力 中国经济运行 政策组合 名义增长 不平衡 经济增长 增速比 固定资产投资 经济周期波动 三大产业
摘要:李克强总理的第二场"经济公开课"以及最近的几次讲话,认为当前中国经济运行总体平稳、主要指标处在合理区间,结构调整发生积极变化,市场预期等一些方面稳中向好。

但中国经济下行压力仍然较大,各地发展不平衡,制约发展的不利因素依然较多。

为此,李总理特别提到要创新宏观调控思路方式,保持经济中高速增长;要优化政策组合。

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