高中政治必修四:4.1世界的物质性
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高中政治必修4精品课件1:4.1 世界的物质性

的客观实在。
(物质的可知性)
(物质的客观性)
• 物质的唯一特性
与唯心主义划清了界限
• 物质和意识的唯 一区别
与不可知论划清 了界限
动
物
抽象
物质
= 具体物质形态
具 体表 现
物质
具体物质形态
抽象(共性)
具体(个性)
(一)物质的概念 物质是不依赖于人的意识,并能为人的意识所反映的客观实在
(二)世界是物质的 1、自然界的物质性 ——自然界中的一切事物都是统一的物质世界的组成部分
第四课 探究世界的本质 第1课时
世界的物质性
问题引领 我们现在所处的这个世界真的是由盘古开天辟地而来吗? 人类真的是由女娲制造出来的吗?世界究竟是怎么产生的?
1、什么是物质? 2、自然界的物质性如何理解? 3、人类社会的物质性是如何理解? 4、世界的物质性如何理解?
物质: 不依赖于人的意识并能为人的意识所反映
为什么?
地理环境是物质的 人口因素是物质的 生产方式是客观的
生产方式是客观的
劳动者
都
是
生产力
劳动资料
物
质
生 (客观的物质力量) 劳动对象
产
方
生产资料的所有制关系
式
生产关系
人们在生产中的地位和相互关系
关 系 , 具 有 物
(客观的经济关系) 产品的分配关系
质 性
3.人的意识也是社会的产物 从古猿到人的进化中脑量的变化
1、我国农村实行家庭承包经营为基础,统分结合的双层经营机制, 并不是由人随意规定的,而是我国农村的生产力水平决定的。这说明
(C )
A、物质资料的生产方式,是生产力和生产关系的统一 B、生产工具是生产力发展水平的主要标志 C、生产关系的具体形式是由社会生产力水平决定的 D、生产关系是一种经济关系
(物质的可知性)
(物质的客观性)
• 物质的唯一特性
与唯心主义划清了界限
• 物质和意识的唯 一区别
与不可知论划清 了界限
动
物
抽象
物质
= 具体物质形态
具 体表 现
物质
具体物质形态
抽象(共性)
具体(个性)
(一)物质的概念 物质是不依赖于人的意识,并能为人的意识所反映的客观实在
(二)世界是物质的 1、自然界的物质性 ——自然界中的一切事物都是统一的物质世界的组成部分
第四课 探究世界的本质 第1课时
世界的物质性
问题引领 我们现在所处的这个世界真的是由盘古开天辟地而来吗? 人类真的是由女娲制造出来的吗?世界究竟是怎么产生的?
1、什么是物质? 2、自然界的物质性如何理解? 3、人类社会的物质性是如何理解? 4、世界的物质性如何理解?
物质: 不依赖于人的意识并能为人的意识所反映
为什么?
地理环境是物质的 人口因素是物质的 生产方式是客观的
生产方式是客观的
劳动者
都
是
生产力
劳动资料
物
质
生 (客观的物质力量) 劳动对象
产
方
生产资料的所有制关系
式
生产关系
人们在生产中的地位和相互关系
关 系 , 具 有 物
(客观的经济关系) 产品的分配关系
质 性
3.人的意识也是社会的产物 从古猿到人的进化中脑量的变化
1、我国农村实行家庭承包经营为基础,统分结合的双层经营机制, 并不是由人随意规定的,而是我国农村的生产力水平决定的。这说明
(C )
A、物质资料的生产方式,是生产力和生产关系的统一 B、生产工具是生产力发展水平的主要标志 C、生产关系的具体形式是由社会生产力水平决定的 D、生产关系是一种经济关系
人教版高中政治必修四4.1世界的物质性(共22张PPT)

发展
人类社 会的物 质性
物质概念
1nd
自然界
2st
人类社会
3nd
人的意识
4th
角色扮演
用一个词概括你对十年前、现在汶川的印象
意识是对客观事物的反映,意识一开始就是 社会的产物,它是在劳动中伴随着人和人类社 会一起产生的。
课堂小结
一、物质的概念
物质是不依赖于人的意识,并能为人的意识所 反映的客观实在
人类社会
3nd
人的意识
4th
知识感悟
原理:自然界的的事物是按照自身
自 然
固有的规律形成和发展的,都有自
界
己的起源和发展史,都是统一的物
是 物
质世界的一部分。
质
方法论:要承认自然界的客观性、
的 做到与自然和谐相处。
物质概念
1nd
自然界
2st
人类社会
3nd
人的意识
4th
十年过去了,也就在当年救灾直升 据统计,参与汶川地震救灾的军 机最密集起降的地方,我国陆军航 用及民航系统的直升机共99架, 空兵第1000架直升机正式列装投 其中民用直升机30架,全国唯 入服役,我军有了直8、直18和直 一的一架米26大型直升机,成 20,它们的运载能力和在复杂气 了那时运输大型工程机械的指望。象条件下飞行的能力都有了较大进
问题探究
2018年全球地震记录, 光是1月份全球就已发生3 起规模7以上地震,包含1 月10日中美洲宏都拉斯天 鹅群岛发生规模7.8地震、 1月14日秘鲁南部近海规 模7.1地震,以及1月23 日美国阿拉斯加近海7.9 地震。
无论人类文明如何 强大,都无法控制 地震的发生
物质概念
1nd
自然界
人类社 会的物 质性
物质概念
1nd
自然界
2st
人类社会
3nd
人的意识
4th
角色扮演
用一个词概括你对十年前、现在汶川的印象
意识是对客观事物的反映,意识一开始就是 社会的产物,它是在劳动中伴随着人和人类社 会一起产生的。
课堂小结
一、物质的概念
物质是不依赖于人的意识,并能为人的意识所 反映的客观实在
人类社会
3nd
人的意识
4th
知识感悟
原理:自然界的的事物是按照自身
自 然
固有的规律形成和发展的,都有自
界
己的起源和发展史,都是统一的物
是 物
质世界的一部分。
质
方法论:要承认自然界的客观性、
的 做到与自然和谐相处。
物质概念
1nd
自然界
2st
人类社会
3nd
人的意识
4th
十年过去了,也就在当年救灾直升 据统计,参与汶川地震救灾的军 机最密集起降的地方,我国陆军航 用及民航系统的直升机共99架, 空兵第1000架直升机正式列装投 其中民用直升机30架,全国唯 入服役,我军有了直8、直18和直 一的一架米26大型直升机,成 20,它们的运载能力和在复杂气 了那时运输大型工程机械的指望。象条件下飞行的能力都有了较大进
问题探究
2018年全球地震记录, 光是1月份全球就已发生3 起规模7以上地震,包含1 月10日中美洲宏都拉斯天 鹅群岛发生规模7.8地震、 1月14日秘鲁南部近海规 模7.1地震,以及1月23 日美国阿拉斯加近海7.9 地震。
无论人类文明如何 强大,都无法控制 地震的发生
物质概念
1nd
自然界
高中政治必修4精品课件3:4.1 世界的物质性

世界
客观世界
自然界 人类社会
主观世界 人的意识
(二)世界是物质的 1.自然界的物质性(自然界的存在和发展是客观的)
⑴自然界先于人和人的意识而存在
太阳约在50亿年前形成
大概已有46亿年了
人类出现后,创造了许多自然界原来没有的东西
这给我们改造自然哪些提示呢?如何处理和自然的关系呢? 我们在改造自然的时候,必须要承认自然界的客观性,尊重自然、按自 然规律办事,学会与自然和谐相处,否则会遭到自然的惩罚。
世界
客观世界
自然界 人类社会
主观世界 人的意识
一、物质的概念
课堂小结
物质是不依赖于人的意识,并能为人的意识所反映的客观实在
二、世界是物质的 自然界是物质的 人类社会是物质的 人的意识是社会的产物
世界观
世界是物质的世界,世界真正的 统一性在于它的物质性
决定 要求我们坚持一切从实际出发
方法论
世界是物 质的世界
物质是运 动的
运动是有 规律的
规律是可 以被人认 识和利用
质性
自主学习: 1.物质的含义是什么? 2.为什么说世界是物质性的?
明确学习目标
谈谈我们身边的物质,这些与哲学上讲的物质概念是一回事吗?
(一)物质的概念
强调物质的客观性
物质是不依赖于人的意识,并能为人的意识所反映 的客观实在。
物质的唯一特性
强调物质的可知性
从古猿到人的进化中脑量的变化
劳动创造了人和人类社会,没有劳动就没有人类社会
2.人类社会的物质性 (1)从产生上看:人类社会是物质世界长期发展的产物
(2)从存在上看:人类社会在本质上是一个客观的物质体系
构成要素
地理环境 人口因素 生产方式
(人教版)高中政治必修四:4.1《世界的物质性》ppt课件

一位著名的牧师做完祝福祈祷后,说:“诸 位兄弟姐妹,你们对于万能的上帝还有什么怀疑 之处吗?”
一名教徒举手问道:“那为什么我们教堂顶
上还要装避雷针呢?”
课堂探究:天地万物是不是上帝创造的?联系你所 知道的有关地球起源和生命起源的知识,说明为什
么上帝创世说是背离客观实际的。
资料:历史上第一个企图科学的解释地球和太阳系起 源问题的是康德和拉普拉斯两位著名学者。康德是德 国哲学家;拉普拉斯是法国的一位数学家,他们认为 太阳系是由一个庞大的旋转着的原始星云形成的。原 始星云是由气体和固体微粒组成,它在自身引力作用 下不断收缩。星云体中的大部分物质聚集成质量很大 的原始太阳。与此同时,环绕在原始太阳周围的稀疏 物质微粒旋转加快,向原始太阳的赤道面集中,密度 逐渐增大,在物质微粒间相互碰撞和吸引的作用下逐 渐形成团快,大团快再吸引小团快就形成了行星。行 星周围的物质按同样的过程形成了卫星。这就是康 德——拉普拉斯星云说。 后来,关于地球和太阳系的起源又形成了许多假 说,如碰撞说、潮汐说、宇宙大爆炸说等等。
2、人类社会也是客观的
(1)人类社会是物质世界长期发展的产物
探究:构成社会物质生活条件的基本要素是哪 些?这些要素具有什么样的共同特性?从中我 们又可以得出怎么样的哲学结论呢?
(2)人类社会在本质上是一个客观的物质体系
因为:
地理环境是物质的 人口因素是物质的 生产方式是客观的
让我们看看周围的世界:在自然界中,既有姿态万 千的山川湖海,也的许多看不见、摸不着却又真实 地存在着的事物和现象,如磁场、超声波、紫外线 等;在人类社会中,有战争、有和平,有生产、有 消费,有阶级、有政党,有国家、有国际组织等等。 从哲学的角度看,上述事物有什么共性呢? 自然界:山川、河流、 树木、原子、磁场、 光…… 人类社会:战争、和 平、生产、消费、阶 级、国家、政党……
一名教徒举手问道:“那为什么我们教堂顶
上还要装避雷针呢?”
课堂探究:天地万物是不是上帝创造的?联系你所 知道的有关地球起源和生命起源的知识,说明为什
么上帝创世说是背离客观实际的。
资料:历史上第一个企图科学的解释地球和太阳系起 源问题的是康德和拉普拉斯两位著名学者。康德是德 国哲学家;拉普拉斯是法国的一位数学家,他们认为 太阳系是由一个庞大的旋转着的原始星云形成的。原 始星云是由气体和固体微粒组成,它在自身引力作用 下不断收缩。星云体中的大部分物质聚集成质量很大 的原始太阳。与此同时,环绕在原始太阳周围的稀疏 物质微粒旋转加快,向原始太阳的赤道面集中,密度 逐渐增大,在物质微粒间相互碰撞和吸引的作用下逐 渐形成团快,大团快再吸引小团快就形成了行星。行 星周围的物质按同样的过程形成了卫星。这就是康 德——拉普拉斯星云说。 后来,关于地球和太阳系的起源又形成了许多假 说,如碰撞说、潮汐说、宇宙大爆炸说等等。
2、人类社会也是客观的
(1)人类社会是物质世界长期发展的产物
探究:构成社会物质生活条件的基本要素是哪 些?这些要素具有什么样的共同特性?从中我 们又可以得出怎么样的哲学结论呢?
(2)人类社会在本质上是一个客观的物质体系
因为:
地理环境是物质的 人口因素是物质的 生产方式是客观的
让我们看看周围的世界:在自然界中,既有姿态万 千的山川湖海,也的许多看不见、摸不着却又真实 地存在着的事物和现象,如磁场、超声波、紫外线 等;在人类社会中,有战争、有和平,有生产、有 消费,有阶级、有政党,有国家、有国际组织等等。 从哲学的角度看,上述事物有什么共性呢? 自然界:山川、河流、 树木、原子、磁场、 光…… 人类社会:战争、和 平、生产、消费、阶 级、国家、政党……
高中政治必修四:4-1世界的物质性课件(共35张PPT)

结论一: 物质是对物质的具体形态概括和抽象
劳动创造了人和人类社会,没有劳动就没有人,就没有人类社会
物质
物质的具体形式
自然界中的一切事物是按照自身所 没有物质就没有物质的具体形态;
1,唯一特性:客观实在性 (1)人类社会是物质世界长期发展的产物(产生)
固有的规律形成和发展的,都有自 生产力(客观的物质力量)
检查预习情况:
1、查看课堂全品导学案【14】 完成情况。
2、阅读思考 (1)什么叫物质? (2)物质的唯一特性是什么? (3)为什么说自然界具有物质性, 人类社会具有物质性?
复习
哲 思维和存在的
学 关系问题:
的
基
本
问 题
唯物主义和 唯心主义分
歧:
第一性问题: 同一性问题:
唯物主义根本观点: 唯心主义根本观点:
人类社会也是客观的
从人类社会产生看 从人类社会存在看 从人类社会发展看
(二)世界是物质的
2、人类社会的物质性
(1)人类社会是物质世界长期发展的产物(产生)
从古猿到人的进化中脑量的变化 对立 例题:甲说:“物质是永恒的,不生不灭。 物质的具体形态是物质的具体表现。 ②人类社会的产生、存在、发展及其构成要 素都具有客观的物质性; 没有物质就没有物质的具体形态; ①世界的真正的统一性在于它的物质性 1,唯一特性:客观实在性 (3) 运动和静止的关系。 自然界中的一切事物是按照自身所固有的规律形成和发展的,都有自己的起源和发展史,都是统一的物质世界中的一部分 ③人的意识是社会的产物,它是在劳动中伴随人和人类社会一起产生的。 ”外交部发言人秦刚在谈及美国总统奥巴马亚太之行不包括中国时这样说。
比较 区 别
物质
共性:唯一特 性(客观实在 性)
高中政治人教版必修四4.1世界的物质性(共23张PPT)

物质和意识 的唯一区别
客观实在 ≠ 客观存在
资料卡
“客观实在”是指不管人们喜欢不喜欢,知道不
知道,承认不承认,它都不依赖于人的意识而实实在在地 存在着,“客观实在”是对世界万事万物和现象的共同特 征的抽象概括,相对于意识来讲它是第一性的东西,它不 包括精神、意识现象。
“客观存在” 它既可以指具体的物质形态,也可
品如何分配)
人们如果一定要凭主观愿望去选择生产关 系,只能以失败告终。如,我国在 20 世 纪 50 年代实行人民公社化制度,追求生 产关系的 " 一大二公 " ,搞 " 跑步进入共 产主义 " ,脱离了当时实际,造成严重的 恶果。
结论3:从发展看,人类社会的发展有 其客观的规律。
人虽然是一种有意识有目的的存在物,但是人一旦结成群体时, 人类社会的发展就不再随着某个人的意志为转移。
结论2:从本质看,人类社会是一个客 观的物质体系。
基本 要素
地理环境 人口因素 生产方式
这三者的 客观性, 集中体现 了人类社 会的物质 性。
生产力
劳动者,(人) 劳动资料,(工具) 劳动对象,
客观的
生
产
生产资料所有制关系,
方
(归谁所有)
式
生产关系
人们在生产中的地位和 关系,
客 观 的
产品的分配方式,(产
人类社会的物质性
结论1:从起源看,人类社会是物质世 界长期发展的产物。
结论2:从本质看,人类社会是一个客 观的物质体系。
结论3:从发展看,人类社会的发展有 其客观的规律。
自然界具有物质性
人类社会具有 物质性
意识依赖于物质
世界是 物质的 世界, 世界的 真正统 一性在 于它的 物质性
客观实在 ≠ 客观存在
资料卡
“客观实在”是指不管人们喜欢不喜欢,知道不
知道,承认不承认,它都不依赖于人的意识而实实在在地 存在着,“客观实在”是对世界万事万物和现象的共同特 征的抽象概括,相对于意识来讲它是第一性的东西,它不 包括精神、意识现象。
“客观存在” 它既可以指具体的物质形态,也可
品如何分配)
人们如果一定要凭主观愿望去选择生产关 系,只能以失败告终。如,我国在 20 世 纪 50 年代实行人民公社化制度,追求生 产关系的 " 一大二公 " ,搞 " 跑步进入共 产主义 " ,脱离了当时实际,造成严重的 恶果。
结论3:从发展看,人类社会的发展有 其客观的规律。
人虽然是一种有意识有目的的存在物,但是人一旦结成群体时, 人类社会的发展就不再随着某个人的意志为转移。
结论2:从本质看,人类社会是一个客 观的物质体系。
基本 要素
地理环境 人口因素 生产方式
这三者的 客观性, 集中体现 了人类社 会的物质 性。
生产力
劳动者,(人) 劳动资料,(工具) 劳动对象,
客观的
生
产
生产资料所有制关系,
方
(归谁所有)
式
生产关系
人们在生产中的地位和 关系,
客 观 的
产品的分配方式,(产
人类社会的物质性
结论1:从起源看,人类社会是物质世 界长期发展的产物。
结论2:从本质看,人类社会是一个客 观的物质体系。
结论3:从发展看,人类社会的发展有 其客观的规律。
自然界具有物质性
人类社会具有 物质性
意识依赖于物质
世界是 物质的 世界, 世界的 真正统 一性在 于它的 物质性
人教高中政治必修四 4.1世界的物质性 (共36张PPT)

注意:客观存在与客观实在的区别是什么?
区别:
客观实在是指不管人们承认不承认、喜欢不喜欢、知
道不知道,它都不依赖于人的意识而实实在在地存在着 的特性。它是对世界万事万物和现象共同特性的抽象和 概括,相对于意识来说,它是第一性的东西,不包括精 神、意识现象。
客观存在是相对于主观而言,它既可以指具体的物质
是统一的物质世界的组成部分。
结论2(启示):自然界具有物质性,人类认识 自然和改造自然,不能随心所欲,必须承认自然 界的客观物质性,遵循自然界发展的规律。
二、人类社会的物质性
人的演化和人类社会的产生
从猿到人的演化过程中,劳动起了决定性的作用.
创造了人的生理结构,形 成了手脚分工
劳 动
使猿脑变成了人脑, 形成了语言和意识 使人结成了社会联系, 形成了社会关系
生产力 生 产 方 式 生产关系
劳动者 劳动工具 劳动对象
客观的或
具有物质性
生产资料所有制 人们在生产中地位和关系 产品分配方式
客 观 的
1、在我们这个班集体中你是一名有个性的学生、 他是一名有个性的学生、她也是一名有个性的 学生,我们抛开这些个性,剩下了什么?
2、现在加上我,抛开教师的个性与你们学生 的个性,那剩下的是什么? 3、现在加上小猫小狗,抛开我们的个性与 小猫小狗的个性,剩下了什么?
4、现在加上桌椅黑板,抛开生物的个性与 无生命的个性,剩下了什么? 5、以上这些东西既看得到,又摸得着,那在 我们周围存不存在看不到、摸不着的东西?
必须服从自然 规律,遵循物质 的自身属性。
利 用 地 热 资 源
利用地热建立的玻璃温室
太阳能汽车
承认自然界的客观性是人类有意识 地处理人与自然关系的基本前提。
高中政治必修4精品课件2:4.1 世界的物质性

第四课 探究世界的本质 第1课时
世界的物质性
(一)物质的含义 不依赖于人的意识,并能为人的意识所反映的客观实在。
独立性
可知性
唯一特性 物质和意识的唯一区别
(一)物质的含义 不依赖于人的意识,并能为人的意识所反映的客观实在。
独立性 ※ 注意:
可知性
唯一特性
(1)客观实在 ≠客观存在
前者是属性,只有物质有此属性;后者是状态,物质意识均可
①产生:物质世界长期发展的产物;
②本质:客观的物质体系
劳动起决定性作用
③基本构成要素:
地理环境 人口因素
生产方式
物质资 生 产 力
料生产 方式 生产关系
劳动者 劳动对象 劳动工具
物质要素
生产资料的所有制关系 人们在生产中的地位关系 产品分配关系
物质关系
客观的不 能随意选 择
1958年9月1日《人民日报》上发表的《徐水人民公社颂》,轰动了整个中国, 文章竟宣称“茂盛无比”的小麦亩产12万斤,“花团锦簇”的山药亩产达120 万斤,一棵硕大无比的白菜重达500斤,棉花的产量也“如卫星般地震动湖海 山川”。 当时的报纸上还说,农村的墙壁上到处贴满了宣传画:玉米长到月亮 上,惊扰了寂寞的嫦娥小姐;水稻亩产万斤的卫星腾空而起,连太阳也黯然失 色;棉花堆成的高山耸入云端,山顶的娃娃笑哈哈地遥指珠穆朗玛峰。有人还 编了顺口溜:“一颗芝麻光溜溜,榨成香油发了愁,全国人民吃不完,只好倒 到河里头。一只南瓜如地球,结在五岳山上头,把它放到大西洋,世界又多了 一个洲。”
正 统 一 性 在 于 它 的
物
质
性
。
关于世界的物质性,有以下几种说法: ①世界的真正的统一性在于它的物质性 ②世界统一于物质 ③世界的本质是物质 ④世界的本原是物质 ⑤世界是物质的世界
世界的物质性
(一)物质的含义 不依赖于人的意识,并能为人的意识所反映的客观实在。
独立性
可知性
唯一特性 物质和意识的唯一区别
(一)物质的含义 不依赖于人的意识,并能为人的意识所反映的客观实在。
独立性 ※ 注意:
可知性
唯一特性
(1)客观实在 ≠客观存在
前者是属性,只有物质有此属性;后者是状态,物质意识均可
①产生:物质世界长期发展的产物;
②本质:客观的物质体系
劳动起决定性作用
③基本构成要素:
地理环境 人口因素
生产方式
物质资 生 产 力
料生产 方式 生产关系
劳动者 劳动对象 劳动工具
物质要素
生产资料的所有制关系 人们在生产中的地位关系 产品分配关系
物质关系
客观的不 能随意选 择
1958年9月1日《人民日报》上发表的《徐水人民公社颂》,轰动了整个中国, 文章竟宣称“茂盛无比”的小麦亩产12万斤,“花团锦簇”的山药亩产达120 万斤,一棵硕大无比的白菜重达500斤,棉花的产量也“如卫星般地震动湖海 山川”。 当时的报纸上还说,农村的墙壁上到处贴满了宣传画:玉米长到月亮 上,惊扰了寂寞的嫦娥小姐;水稻亩产万斤的卫星腾空而起,连太阳也黯然失 色;棉花堆成的高山耸入云端,山顶的娃娃笑哈哈地遥指珠穆朗玛峰。有人还 编了顺口溜:“一颗芝麻光溜溜,榨成香油发了愁,全国人民吃不完,只好倒 到河里头。一只南瓜如地球,结在五岳山上头,把它放到大西洋,世界又多了 一个洲。”
正 统 一 性 在 于 它 的
物
质
性
。
关于世界的物质性,有以下几种说法: ①世界的真正的统一性在于它的物质性 ②世界统一于物质 ③世界的本质是物质 ④世界的本原是物质 ⑤世界是物质的世界
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有人说,自然界的存在是客观的,人类 社会是人有意识的活动,是主观的。你认 为呢?
1:说明自然界是客观的原因
2:说明人类社会的物质性
从人类社会产生看 从人类社会本质看 从人的意识产生看
1958年9月1日《人民日报》上发表的《徐水人民公 社颂》,轰动了整个中国,文章竟宣称“茂盛无比”的 小麦亩产12万斤,“花团锦簇”的山药亩产达120万斤, 一棵硕大无朋的白菜重达500斤,棉花的产量也“如卫 星般地震动湖海山川”。 当时的报纸上还说,农村的墙 壁上到处贴满了宣传画:玉米长到月亮上,惊扰了寂寞 的嫦娥小姐;水稻亩产万斤的卫星腾空而起,连太阳也 黯然失色;棉花堆成的高山耸入云端,山顶的娃娃笑哈 哈地遥指珠穆朗玛峰。有人还编了顺口溜:“一颗芝麻 光溜溜,榨成香油发了愁,全国人民吃不完,只好倒到 河里头。一只南瓜如地球,结在五岳山上头,把它放到 大西洋,世界又多一个洲。”
1、自然界的物质性
(自然界中的一切事物都是统一的物质世 界的组成部分)
思考:为什么说自然界具有物质性呢?
①自然界中的事物是按照自身所固有的 规律形成和发展的,都有自己的起源和 发展史;
②它们都是统一的物质世界的组成部分.
注:人类产生以后,自然界的存在 与发展是否以人的意识为转移?
人们利用自然物
利
用
3.人能够创造出自然界原来没有的 东西,这种创造活动的基础是( )
A A、承认自然界的客观性
B、充分发挥人的主观能动性 C、改造自然界的物质条件 D、意识具有能动作用
(不定项)根据我国今年经济发展 形势,全国人大会议确定了经济增
CD 长速度,这表明( )
A、人们可以随意地选择生产力 B、人们能够随心所欲地发展生产力 C、生产力的发展只能依据已形成的经济基础 和其他历史条件,是客观的 D、国民经济计划的制定与修改,发展速度的 确定与调整,必须按不以人的意志为转移的 自然规律和经济规律来进行
人们可观测到最远的天体距地地球球36的0亿年光龄年,
可观测到的星系约太1阳0亿约个在。50亿约年46前亿形岁成
☆生物的产生和进化是自然界长期发展的结果
生命起源和进化的自然过程:
无机物 有机物
蛋白质、核酸 生命体
低等生命体
高等生命体
鸟类
脊椎动物的进化:鱼类 两栖类型 爬行类
类 灵长类
哺乳
(二)世界是物质的
区别:哲学上物质概念概括了万事万物的共同本质。物质是不 生不灭、永恒存在的。
具体的物质形态除了具有哲学上物质共性(客观实在性)之外, 还具有自己的个别特性。具体的物质形态则有生有灭。
联系:哲学上物质概念是从具体物质形态中概括抽象 出来的,是万事万物的本质属性,只能存在于具体的物 质形态中,并通过具体的物质形态表现出来。
——马克思
人们改造自然 物来看,自然物 人工化的基础和 前提,则是客观 存在的自然物其 属性与规律
正确处理人与自 然的关系,首先 承认自然界的物 质性,认识和利 用自然规律,为 人类造福。否则 人类就会受到自 然界的惩罚。
克
基
隆
因
羊
鱼
思考: 这些人造物的出现,能否说明世间万
物是人创造出来的呢?
思考: 这些人造物的出现,能否说明世间万
• 【举例】五大社会形态的发展
• 3.人的意识也是社会的产物
从古猿到人的进化中脑量的变化
人的意识一开始就是社会的产物,它是在 劳动中伴随着人和人类社会一起产生的。 (相关知识详见第五课)
小结:世界的物质统一性原理
(1)基本内容 ①自然界是物质的, ②人类社会的产生、存在、发展及其构成要素都具有 客观的物质性. 。
B、原子、电子等物质形态 C、物质现象的总和 D、独立于意识之外的客观实在
下列选项属于物质范畴的是 人脑基本路线电磁场 思想观念国家辩证唯物主义
A C
B A
D
➢ 宇宙间各个天体的 形成与变化是客观的
美丽的家园——地球
科学材料说明,每一天体都是按照自然界 固有的规律而形成的,有自己的起源与变 化过程各个天体都是统一的物质世界的 组成部分.
①人类社会是物质世界长期发展的产物(从产生上 看)(劳动创造了人和人类社会P30)
②人类社会在本质上是一个客观的物质体系
为什么?
因为:
地理环境是物质的 人口因素是物质的 生产方式是客观的
生产方式是客观的
生产方式是生产力和生产关系的统一
都
劳动者
是
物
生产力(客观 劳动资料
质
生 的物质力量) 劳动对象
关 系
哲学
马克思 主义哲学
一般到个别
辩证唯 物主义
(辩证)唯物论4、5 (辩证唯物主义)认识论6 (唯物)辩证法7、8、9、10
历史唯 物主义
社会历史观 价值观人生观
整体与部分
第四课 探究世界的本质
(一)物质的概念
(二)世界是物质的
自然界 人类社会
看得见摸得着的桌椅与看不见又真实存在 的磁场,超声波,红外线有什么共性?
无论他们看的见看不见,他们是一 种物质现象。都客观的存在着,这 些存在我们可能看不见,但有些我 们能感觉得到,能检测得到。
那么究竟什么是物质呢?
(一)物质的概念
物质有客观实在 性,无论人们是否 感受到,它都是客 观存在的,不以人 意志为转移
物质是不依赖于人的意识,并能为人的 意识所反映的客观实在。
物是人创造出来的呢?
唯心主义的观点
人能创造新事物,但是人必须服从 自然规律,遵循物质的自身属性。 这正好说明物质决定意识。
承认自然界的客观性是人类有意识地处理人与 自然关系的基本前提.
综上所述:自然界先于人和人的意识而存在;在 人类产生之后,自然界的存在也不依赖于人的意 识. 所以说自然界的存在和发展是客观的.
可知性
物质的唯一特性(根本特性)
物质的唯一特性 ≠ 物质的根本属性 物质的唯一特性(根本特性)是: 客观实在。 所谓唯一特性是指唯一能把物质和意识区别开来 的特性。 物质的根本属性是: 运动。
具体的物质形态与哲学上物质概念的关系是什么?
两者是个性与共性、 个别 和 一般 、 具体 和 抽象 的关系
客观存在是相对于主观臆造的东西而言,它既可以指
具体的物质形态,也可以指具体的思想。对于任何人来 说,客观存在的东西除了物质现象之外,还有精神、意 识现象。
联系:客观实在是一种客观存在。客观存在不仅包括具
有客观实在性的物质现象,还包括不具有客观实在性的 精神、意识现象。
哲学上讲的物质概念是指
D A、物质的多种形态
3、人的意识是社会的产物
(世界的物质统 一性原理)
1.(2008四川卷30)2007年是塑料诞生一百周年。随着 科学技术的发展,人类已经制造出诸如醋酸纤维、 聚苯乙烯、合成橡胶等自然界原本不存在的化合物, 其数量已达百万种。这一情况说明
A.人类产生之后,自然物的存在与发展依赖于人的 意识
B.人们有意识地创造人工自然物会在一定程度上改 变自然物的规律
自然科学的物质概念与哲学上的物质概念的关系。
注意:两者是个性与共性、 个别 和 一般 、 具体 和 抽象的关系,不是少数和多数、部分和 整体的关系。
注意:客观存在与客观实在的区别是什么? 区别:客观实在是指不管人们承认不承认、喜欢不喜
欢、知道不知道,它都不依赖于人的意识而实实在在地 存在着的特性。它是对世界万事万物和现象共同特性的 抽象和概括,相对于意识来说,它是第一性的东西,不 包括精神、意识现象。
议一议 看了以上的材料,你有何想法?
人类社会的产生是物质世界长期发展的结果
从猿到人的演化过程中,劳动起了决定 性的作用.
创造了人的生理结构,形成了手脚分工
劳
使猿脑变成了人脑,形成了语言和意识
动
使人结成了社会联系,形成了社会关系
劳动创造了人和人类社会,没有劳动就没 有人,就没有人类社会
2、人类社会的物质性
C.自然界原本不存在的人造物可以脱离天然物而存 在
D.人类通过实践可以改变自然物的具体形态使其打 上人的烙印
2. (08 海南卷)由“嫦娥一号”卫星拍摄 的月面图像覆盖区域属于月球高地,长约 460公里,宽约280公里,分布有不同大小、 形态、结构和形成年代的撞击坑。从唯物 论的观点看,这幅图像佐证了 A.神话的产生是缺乏客观根据的 B.月球与地球具有相同的物质结构 C.各种唯物主义物质观的科学性 D.世界物质统一性原理的正确性
人们改造自然物
地
热
都需要遵循
资 源
它们固有的
属性和规律
利用太地热阳建立能的汽玻璃车温室
承认自然界的客观性是人 类有意识地处理人与自然关系 的基本前提。
人不能随沙心尘所暴欲 破 坏 雨 林
水土流失
人并没有创造物质本身。甚 至人创造物质的这种或那种生产 能力,也只是在物质本身预先存 在的条件下才能进行。
产
生产资料的所有制关系 ,
方
具
式 生产关系(客观 人们在生产中的地位和 有
的经济关系) 相互关系
物 质
产品的分配关系
性
人们既不能随意选择生产力,也不能随意 选择生产关系
• ③人类社会的发展是一个自然历史的过程 (从发展)
• 这一自然历史的过程是客观的,不以人的 意志为转移,人类可以认识和把握这一过 程的规律。
注意:关于世界的物质性,有以下几种说法:
①世界的真正的统一性在于它的物质性 ②世界统一于物质 ③世界的本质是物质 ④世界的本原是物质 ⑤世界是物质的世界
小结:
(一)物质的概念
物质是不依赖于人的意识,并能为人的意 识所反映的客观实在
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(二)世界是物质的
1、自然界是物质的 2、人类社会是物质的