最新高一英语知识点总结5篇

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最详细高一英语知识点总结归纳5篇

最详细高一英语知识点总结归纳5篇英语是我们学习的主要科目之一，英语作为国际性语言，学好英语自然有很多好处。

学习英语要从最基础的学问开始学，而且需要端正学习看法，因为学习外语需要坚持。

下面就是我给大家带来的高一英语学问点，希望能关怀到大家！高一英语学问点总结11)common表示一般的,常见的;共同的;共有的;一般的。

作名词,表示(公有)草地。

becommonknowledge人所共知。

thecommontouch平易近人的美德commonground共同的意见,利益,目标等commonsense常识,情理区分common,ordinary,usual,general,normalcommon指因许多事物或许多人所共同具有而常见的意思。

ordinary指由于与一般事物性质和标准相同,因此显得平常,无惊奇之处。

usual通常的,惯常的,含有随集体风俗或个人习惯而常常发生之意。

normal意为正常的,强调正常性。

2)technology和techniquetechnology是技术的总称,不是指一项一项的具体技术,是不行数名词。

technique表示某种技能,技巧,指一项一项的技术技巧,是可数名词。

3)simple表示简洁明了,不冗杂,朴实,不浮华。

还可以表示天真的,率真的;无阅历的,稚嫩的。

4)deal作不及物动词,意为经营,在所经营的对象前面加in,多指经营货物,公债,股票等。

dealwith常表示的意思有:处理,解决,支配;对待,对付,主语是人;谈论,涉及。

deal作及物动词,表示分发,对待。

dealsbablow打击某人作名词,表示买卖,交易,协议,政策,对待。

均是可数名词。

5)race表示种族。

表示家族,血统,门第,世系等时是不行数名词。

theraces表示_会,赛狗会。

maketherace竞选某一公职高一英文必修二学问点总结：6)advantage表示优点,优势,利益。

havetheadvantageofsb胜过某人haveanadvantageover比占有某种优势takeadvantageof利用tosbsadvantage有利于某人7)disagree表示不同意,不一致。

高一英语必修一必背知识点总结5篇

高一英语必修一必背学问点总结5篇高一是高中学习生涯中打好基础的一年，而高中英语也是比较难的一门学科。

那么，如何学好高一英语呢?下面就是我给大家带来的高一英语必修一学问点总结，期望能关怀到大家！高一英语必修一学问点总结1单词1、重点单词讲解。

(1)add① add …to…把…添加…/把…加起来② add up to 共计，总共③ add to 增加(2)upset过去式：upset 过去分词：upset 如今分词：upsettingadj.担忧的，担忧的，不适的 be upset about/over 为某事心烦、担忧be upset that 心烦vt.使担忧，使心烦It upsets sb that 让某人心烦的是It upsets sb to do sth 做某事使某人担忧(3)concernvt. 使担忧，顾虑，涉及，关系到n. 担忧，关注，利害关系①as far as sb/sth + be concerned 就某人而言，对于某人来说as far as I am concerned 就我而言，对于我来说as far as he is concerned 对他来说as far as English is concerned 关于英语，对于英语②be concerned about/for 关怀，挂念have no concerned about/for③be concerned in/with 涉及到，与…有关have no concerned in/with(4)go through①经受，患病，忍受 go through one difficulty after another.经受一个又一个困难。

②认真检查，审查 go through your paper 检查你的试卷。

③扫瞄，翻阅 go through all the related reference.扫瞄相关资料。

④通过，穿过=pass through go through a great forest.穿过一片大森林。

高一英语必考知识点梳理总结5篇分享

高一英语必考知识点梳理总结5篇分享1. 高一英语必考知识点梳理总结高一英语是一门基础课程，对于英语学习的后续阶段非常重要。

在学习过程中，有很多必考知识点需要掌握。

下面是这些知识点的详细总结：单元格内容拼写和语法：词汇量是英语学习中的关键，但是单词的拼写往往是学生的一个难点。

此外，语法也是非常重要的一个方面。

当我们写作或者口语表达的时候，一定要注意语法的正确性。

阅读理解：阅读理解是英语学习中的一项基本技能，而且也是考试中的重要环节。

为了提高阅读理解能力，我们可以从阅读速度和理解深度方面下手。

写作能力：在高一英语学习中，写作能力是非常重要的。

好的写作能力可以帮助我们更好地表达自己的想法，同时也会印象考官。

2. 例子以下是一些高一英语必考知识点的例子：1. 单词拼写：在高一英语中，单词拼写是一个重要的考核点。

常见的错拼单词包括：receive，because，necessarily等。

2. 阅读理解：针对英语阅读理解的考试，通常会选取有代表性的文章，比如社会热点，科技发展等内容。

这些文章不仅考验同学们的英语基础能力，也要求他们在理解的基础上展开独立思考和分析。

3. 写作能力：高一英语写作的难度和要求都在上升。

学生们需要掌握各类写作技巧，如学会如何用恰当的方式表达自己的观点，如何平衡表达和语法准确等方面。

3. 高一英语必考知识点梳理总结高一英语是英语学习中的重要阶段，对于后续的学习具有基础性的作用。

下面是高一英语必考知识点的详细总结：语法：学习英语最重要的环节之一就是语法。

语言的结构体系是一些基本规范的总和。

因此，学生必须熟练掌握英语中的基本语法知识，如时态，句型等。

词汇量：词汇量是指一个人所掌握的单词和词组的数量。

扩大词汇量是提高英语学习成绩的关键。

既可以记忆重要的固定短语，如at last, at first，还可以通过多读课外书籍等方式来扩展词汇量。

听力能力：听力是学习英语的必备技能。

学生们应该不断练习听力，如听英语广播，听英语新闻等，并且注意听力的技巧，如快速听到关键词，理解上下文等。

高一英语知识点总结5篇

高一英语知识点总结5篇英语被很多学生认为是一门很难的学科,高中英语更是如此,但是英语作为三大主课之一,所占的分量自是不清,很多学生也明白如果英语学不好的话想要考上理想的大学是天方夜谭,但是苦于无学习之法,那么高中英语都有哪些学习方法呢?下面就是小编给大家带来的关于高一英语知识点,希望大能帮助到大家!高一英语知识点1英语必修一重点句型整理_.Would you please come up to my flat for a visit? 请到我的公寓里来坐坐,好吗?_.Believe it or not, he cheated in the e_ams. 信不信由你,他在考试中作弊.23.Native English speakers can understand each other even if they don t speak the same kind of English.以英语作为母语的人,即使他们所讲的语言不尽相同,也可以互相交流.24.Today the number of people learning English in China is larger than even before. 目前在中国学习英语的人数比以往任何时候都多.25.It is the duty of a government to provide education for the children of its country. (it作形式主语)政府的责任是为其国家的小孩提供教育.26.Reading is one of the best ways of improving your vocabulary and usage. 阅读是帮助你改善词汇及其用法的最好方法之一.高一英语知识点2语法一.结构:现在完成时被动语态的结构就是现在完成时态和被动语态结构的叠合,即 have+been+动词过去分词 .二.用法:现在完成时被动语态结构常用于以下两种情况:(1)主谓关系被动,而且谓语动作从过去一直延续到现在;(2)主谓关系被动,而且谓语动作发生在过去,但已对现在造成影响或结果.三.现在完成时主动句和被动句之间的转换:如果要将现在完成时的主动句转换成被动句,则要把其宾语变为主语,谓语动词变为被动结构,主语变为由介词引导的状语或直接将其省略;反之,如果要把被动句变为主动句,则恢复其原来的主语,谓语动词套用主动结构.高一英语知识点3some 与 any 的用法1. some 用于肯定句以及表示建议或期待得到肯定回答的问句.修饰单数名词时,意为某个.如:I have some questions about the assignment. (希望得到肯定答复).2. any 用于否定句和疑问句时,表示一些.用于肯定句时,只和单数名词或不可数名词连用,表示任何.如:The medicine is on sale every where. You can get it at any chemist?s. 二) . each 与 every 的用法1. each 强调个体,表示两个或两个以上中的每一个,在句中可充当主语.宾语.定语和同位语.如:There are trees and flowers at each side of the road.2. every 强调整体,表示三者或三者以上中的每一个,只能作定语,不能说every of them ,要说 every one of them .Every student in our class works hard. 三 . no one 与 none 的用法 1. no one 意为没有人,只能指人,不能指物,不可与介词 of 连用,谓语动词用单数形式,回答 who 引导的问句.如: Who is in the classroom? No one.2. none 既可指人,也可指物,强调数量,意为一点也不,一个也不;谓语动词既可用单数也可用复数;常与 of 连用,通常指三者以上的人或物中没有一个,回答 how much 和 how many 引导的问句.如:They were all tired, but none of them would stop to have a rest. 四 . other, another, others, any other, the other 的用法高一英语知识点4定语从句中的主谓一致1.关系代词作从句的主语时,从句中谓语动词的人称和数要与先行词保持一致,先行词是句子时,从句的谓语动词用单数形式.2.〝oneof+复数名词〞位于关系代词前作先行词时,关系代词在从句中作主语,从句的动词通常用复数,但当one前有the,theonly,thevery等修饰时,从句的谓语动词要用单数.高一英语知识点5词组:because ofcome up come up with come in come on come outactually in fact as a matter of fact in realitybe based onat presentmake use of make full/good use of such asplay a part/role inrecognize asmore than one+谓语用单数at the end of in the end at an end voyage tour travel journeythan ever beforeeven if/thoughcommunicate withthose+定语从句用who__ s _80s in+物主代词+数字的复数 in his forties the former the lattera number of the number ofmake senseusage VS usebelieve it or notthere is no such+名词 (不加冠词)the way+in which/that/省略especially specially straight adj/adv。

人教版高一英语知识点2023归纳5篇分享

人教版高一英语知识点2023归纳5篇分享英语语法是针对英语语言进行讨论后，英语语法系统地总结归纳出来的一系列语言规章。

英语语法的精髓在于把握语言的使用。

下面就是我给大家带来的人教版高一英语学问点总结，期望能帮忙到大家！人教版高一英语学问点1句子(1)I wonder if/weather …我想知道是否…(It’s) no wander if/weather…不足为奇，难怪。

It’s a wander if/weather that… 令人惊异的是…(2)强调句型的构成：it is/was…+被强调部分+that+ 其他成分(3)It is/was the first time /second…+ time that…这是第一次/其次次…留意：that 从句中的时态必需用完成时。

假如前面是is，that 从句中则用现在完成时;假如前面是was，that从句中则用过去完成时。

(4)in order to 以…为目的，用于引导目的状语，放在句首或者句中。

否定形式：in order not to句式转换：in order to=so as to do (只放在句中)=in order that+句子 (只放在句中)=so that+句子(只放在句中)三、本单元交际项目的重点是在与他人争论问题时，如何友好地表达同意或不同意。

(1)表达同意的句子。

(2)表达不同意的句子。

Exactly.的确如此。

No way.没门儿。

No problem.没问题。

Of course not.当然不。

That’s right/true.那是对的。

I don’t agree (with you).我不同意。

Yes, I think so.对，我认为是这样。

No, I don’t think so.不，我不这么认为。

All right./OK.行，可以。

I’m afraid not.唯恐不是。

I believe (guess, hope) so. I don’t think it’s very practical.我信任(猜想、期望)是这样的我认为这不切实际That’s a good idea.那是一个好办法。

高一英语语法知识点总结5篇分享

高一英语语法知识点总结5篇分享高一英语语法学问点总结5篇共享英语语法是针对英语语言进行讨论后，英语语法系统地总结归纳出来的一系列语言规章。

下面就是我给大家带来的高一英语语法总结，期望能帮忙到大家！高一英语语法总结1一般现在时1. 表示现在习惯或常常反复发生的动作或存在的状态, 常与usually, always, sometimes, often, every day / week / month / year等时间状语连用。

[例句] He often does his homework in his study.2. 表示主语现在的特征、性格和状态。

[例句] The dictionary belongs to me.3. 表示客观规律或科学真理、格言, 以及其他不受时间限制的客观存在。

[例句] The moon goes around the sun.4. 在有连词if, unless, before, as soon as, when, once, however等引导的时间、条件和让步状语从句中, 用一般现在时表将来。

[例句] If you work hard, you won’t fail in the exam.高一英语语法总结21.preferPrefer doing…to doing…Prefer to do rather than do2.advantages/disadvantages优势/劣势2.Ever since middle school,my sister Wang Wei and I have dreamed about taking a great bike trip.从高中起，我姐姐王维和我就始终幻想做一次宏大的自行车旅行。

连词since引导的时间状语从句用一般过去时，介词since与时间点连用It is/has been+一段时间+since+一般过去时自从……至今已经多久了。

人教版高一英语必背知识点总结梳理5篇

人教版高一英语必背知识点总结梳理5篇人教版高一英语必背知识点总结梳理第一篇：单词拼写1.拼写规则1）名词、动词、形容词和副词的词尾变化规则2）加前缀、后缀3）单词简写：俚语（Sth，Sb等）4）单词读音规则：辅音发音，元音发音5）常见单词拼写错误例：achievement, colleague, conscious第二篇：语法1.时态1）一般现在时2）一般过去时3）一般将来时4）现在进行时5）过去进行时6）现在完成时7）过去完成时2.语态1）主动语态2）被动语态3.倒装句1）全部倒装2）部分倒装3）否定和比较结构的倒装4）虚拟语气和条件状语从句中的倒装例：He is playing basketball.（一般现在时）第三篇：阅读理解1. 词汇理解1）单词含义2）短语含义3）上下文含义2.句子理解1）主谓宾结构2）名词性从句3）定语从句4）状语从句5）非谓语动词6）倒装句、强调句3.篇章理解1）段落主题2）段落结构3）短文结构4）短文主旨例：Who painted Starry Night? The artist behind the painting is Vincent van Gogh.第四篇：写作技巧1.介绍写作1）注意段落划分2）选取合适的过渡词3）注意语序和语法正确4）清楚表达自己的观点2.议论文写作1）突出自己的立场2）准备充分的论据和例子3）针对反对意见进行回应3.作文写作1）根据题目要求选择合适的作文类型2）注意文章结构3）注意语言表达技巧4）文笔要简洁有力例：I like reading English novels.第五篇：口语表达1.基本日常会话1）问候和交际用语2）询问信息和提供信息3）邀请和接受邀请4）表达喜好和观点2.口语技巧1）提高流利度2）准确发音3）把握语音语调4）加强有效沟通3.思路和语言的准备1）事先准备要说的主题和内容2）思索中、英文表达方式的区别3）选择合适的表达方式和词汇4）自信和准确表达观点例：Hi, how are you today？以上是人教版高一英语必背知识点总结梳理的五篇，总结的内容包括单词拼写、语法、阅读理解、写作技巧和口语表达等。

高一英语必修一知识点整理归纳5篇最新

高一英语必修一知识点整理归纳5篇最新英语是我们学习的主要科目之一，英语作为国际性语言，学好英语自然有很多好处。

学习英语要从最基础的知识开始学，而且需要端正学习态度，因为学习外语需要坚持。

下面就是给大家带来的高一英语必修一知识点总结，希望能帮助到大家！高一英语必修一知识点总结1一. 直接引语和间接引语(一)直接引述别人的原话，叫做直接引语;用自己话转述别人的话，叫做间接引语。

间接引语一般构成宾语从句。

直接引语必须放在引号内，间接引语则不用引号。

直接引语改为间接引语时，除将引语部分变成宾语从句外，还必须对直接引语中的人称、时态、指示代词、时间状语、地点状语等进行改变。

1. 时态的变化：直接引语变为间接引语时，通常受转述动词said, asked等的影响而使用过去化的时态，即把原来的时态向过去推，也就是一般现在时变为一般过去时，现在进行时变为过去进行时，等等。

例如：Tom said to m e,“My brother is doing his homework.”→Tom said to me that his brother was doing his homework.2. 人称代词、指示代词、时间状语、地点状语等等的变化：根据意义进行相应的变化，例如：She asked Jack,“Where have you been?”→She asked Jack where he had been.He said,“These books are mine.”→He said that those books were his.(二)直接引语改为间接引语时，都使用陈述语序，但是因为原句的句式不同，所以变成间接引语时所用的连词会有所不同。

直接引语如果是一般疑问句，用连接词whether或if;如果是特殊疑问句，则用疑问词引导间接引语。

转述的动词一般用asked，可以在其后加上一个间接宾语me, him, her, us等。

高一英语语法知识点归纳五篇

高一英语语法知识点归纳五篇英语的时态语法学习很重要哦，时态语法的正确运用能加分不少。

下面就是给大家带来的高一英语语法总结，希望能帮助到大家！高一英语语法总结1各种时态的被动语态被动语态概述被动语态的概念：它是动词的一种形式，表示主语与谓语之间的执行或被执行关系。

主动语态表示主语是谓语动作的执行者，例如：They saw thelittle boy crying by the river. 被动语态表示主语是谓语动作的承受者，例如：The little boy was seencrying by the river.被动语态的构成被动语态的形式是由“助动词be+动词的过去分词”构成。

助动词be随着主语的人称、数、时态等的不同而变化。

几种常见时态的被动语态形式如下：1. 一般现在时am/is/are + 过去分词例如：Rice is xxxx in the south of China.2. 一般过去时was/were + 过去分词例如：These trees were xxxx the year before last.3. 一般将来时will/shall + be + 过去分词例如：A sports xxxx will be held next week in our school.4. 现在进行时am/is/are + being + 过去分词例如：Your radio is being xxxxd now.5. 过去进行时was/were + being + 过去分词When he got there, the xxxx was being xxxxed.6. 现在完成时have/has + been + 过去分词His work has been xxxxd.Has his work been xxxxd? Yes, it has. / No, it hasn’t.7. 过去完成时had + been + 过去分词注意：1.除了be之外的其它系动词如get, stay等也可以和过去分词构成被动语态。

2023最新-高一英语知识点总结归纳(优秀5篇)

高一英语知识点总结归纳（优秀5篇）总结有利于从中发现典型和宝贵经验，找出可以借鉴的东西。

为掌握高一学生的学习情况，我们有必要准备一份工作总结。

那么该如何写呢？以下是人见人爱的分享的5篇《高一英语知识点总结归纳》，如果能帮助到亲，我们的一切努力都是值得的。

高一英语知识点总结归纳篇一一、用定冠词的情况a.特定的或上文提过的b.宇宙上独一无二的【eg】the sun the earthc.在序数词和形容词最高级前d.在方位名词前或表时间的词组中【eg】on the left in the morninge.后接形容词表示“一类人” 【eg】the rich the poorf.特指人或物g.后接姓氏+“s” 表示一家人【eg】the Greens h.乐器【eg】play the flute二、不用定冠词a.专有名词、人名、地名b.季节、月份、星期c.具体的运动d.复数名词，表泛指一类事物或人【eg】they`re workerse.by+交通工具，当交通工具前有修饰语时，在其前+“the” 【eg】by car by bus by the 10:30 busf.表示独一无二的官衔或职务名称三、序数词前+“the” 表示“第”前加“a”表示“再一；又一”（相当于again）；序数词前无任何冠词，表示获得名次四、有“the” 没“the”的词组at table 吃饭out of question 不成问题A in charge of B A负责或管理B at the table在桌旁根本不可能A in the charge of B A被B负责或管理五、系动词表示“变”加单数名词，名词前无冠词【eg】turn writer = bee a writerMan表示“人类” word表示“信息”不用冠词【eg】Word came that.。

.。

. 有消息称。

季节前有修饰语的用定冠词“the” 【eg】in the spring of 1988表示星期几的词前。

人教版高一英语知识点难点总结五篇

人教版高一英语知识点难点总结五篇英语是我们学习的主要科目之一，英语作为国际性语言，学好英语自然有许多好处。

学习英语要从最根底的学问起先学，而且须要端正学习看法，因为学习外语须要坚持。

下面就是我给大家带来的人教版高一英语学问点总结，盼望能协助到大家！人教版高一英语学问点总结11. especially, speciallyespecially adv. 特别地;尤其是(1)侧重于多种事物或人中比拟突出的。

I like all the subjects at school, especially English. (尤其是英语)(2) especially 后可接介词短语或从句。

I like the Yuelu Mountains, especially in spring. (尤其是在春天) Noise is unpleasant, especially when you are trying to sleep.specially 侧重特意地、特地地做某事(后面常接for sb. 或to do sth.)I made a chocolate cake specially for you.2. boring, bored, boreboring adj. 令人厌烦的The book is very boring.bored adj. 感到厌烦的Im bored with the book.bore vt. 令人厌烦This book bores me.有些表示情感的及物动词，有与bore类似的用法。

如：interest,excite, surprise, amaze, frighten, astonish, move, inspire, touch, scare, disappoint, puzzle, worry 这类词的此时此刻分词形式，为“令人……”;过去分词形式，为“感到……”。

3. except for, except, but, besides表示“除了”的词或短语有：except; but; except for; besides; except that (when...) 等。

高一英语知识点总结（15篇）

高一英语知识点总结高一英语知识点总结(15篇)总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况，包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料，它可以有效锻炼我们的语言组织能力，为此我们要做好回顾，写好总结。

那么总结有什么格式呢？下面是小编整理的高一英语知识点总结，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

高一英语知识点总结11. 定义：用作表语的从句叫做表语从句。

2. 构成：关联词+简单句3. 引导表语从句的关联词的种类：(1) 从属连词that。

例如：The trouble is that I have lost his address. 麻烦是我把他的地址丢了。

(2) 从属连词whether, as, as if。

例如：He looked just as he had looked ten years before. 他看起来还与十年前一样。

The question is whether they will be able to help us. 问题是他们是否能帮我们。

注：从属连词if一般不用来引导表语从句，但as if却可引导表语从句，例如：All this was over twenty years ago, but it's as if it was only yesterday. 这都是20多年前的事了，但宛如昨天一样。

能跟表语从句的谓语动词一般为系动词be, seem, look等。

例如： It looked as if it was going to rain. 看起来天要下雨了。

(3)连接代词：Who whom whose whatWhich whoever whatever whichever连接副词：Where when how why例如：The problem is who we can get to replace her. 问题是我们能找到谁去替换她呢。

高一英语重点语法总结【5篇】

高一英语重点语法总结【5篇】高一英语语法总结1名词所有格用法【速记口诀】名词所有格,表物是〝谁的〞,若为生命词,加〝’s〞即可行,词尾有s,仅把逗号择;并列名词后,各自和共有,前者分别加,后者最后加;若为无生命词,of所有格,前后须倒置,此是硬规则.【妙语诠释】①有生命的名词所有格一般加s,但如果名词以s结尾,则只加〝’〞;②并列名词所有格表示各自所有时,分别加〝’s〞,如果是共有,则只在最后名词加〝’s〞;③如果是无生命的名词则用of表示所有格,这里需要注意它们的顺序与汉语不同,A of B要翻译为B的A.接不定式作宾语的动词【速记口诀】三个希望两答应,两个要求莫拒绝;设法学会做决定,不要假装在选择.【妙语诠释】三个希望两答应:hope,wish,want,agree,promise两个要求莫拒绝:demand,ask,refuse设法学会做决定:manage,learn,decide不要假装在选择:petend,choose高一英语语法总结2一般过去时1. 表示过去某一时间发生的动作或存在的状态.[例句] She went to the zoo yesterday.2. 在时间.条件状语从句中代替过去将来时.[例句] He said when she came he would tell her.现在完成时1. 表示过去发生或已经完成的某一动作对现在造成的影响或结果.[例句] —Have you had your supper yet? —Yes, I have just had it. 2. 常与介词for, during, in, within, over等引导的时间状语连用, 表示过去的某一行为一直延续到现在.[例句] I haven’t seen my English teacher for a long time.3. 表示反复或习惯性的动作, 常与several times, once, twice, frequently等频度副词连用.[例句] I have been to the USA several times.4. 表示从过去到现在没有发生过的动作.[例句] I haven’t swept the floor for a week.5. 用在时间.条件状语从句中, 表示从句动作先于主句动作完成.[例句] I’ll tell him after you have left.6. 在〝级+ 名词〞或在〝这是第几次…〞之后跟定语从句,从句用现在完成时.[例句] ①This is the third time I have been there.②This is the bes t tea I have ever drunk.高一英语语法总结3不定式作表语不定式可放在be动词后面,形成表语.例如:My work is to clean the room every day. 我的工作是每天清扫房间.His dream is to be a tor. 他的梦想是成为一名医生.不定式作定语不定式做定语通常要放在被修饰的词后,往往表示未发生的动作.例如:I have a lot of work to do. 我有许多事要做.There was nothing to bring home that morning. 那天早上(他回家时)两手空空.不定式作状语1)目的状语常用结构为to do , only to do(仅仅为了), in order to do, so as to do, so(such)… asto…(如此…以便…).例如:He ran so fast as to catch the first bus. 他飞快地跑以便赶上第一班车.I come here only to say good-bye to you. 我来仅仅是向你告别.2)作结果状语,可以表示没有预料到的或事与愿违的结果,不定式要放在句子后面.I awoke to find my truck gone. 我醒来发现箱子不见了.He searched the room only to find nothing. 他搜索了房间,没发现什么.3) 表原因I m glad to see you. 见到你很高兴.She wept to see the sight. 她一看到这情形就哭了.4)表示理由和条件He must be a fool to say so.You will do well to speak more carefully.高一英语语法总结4直接引语与间接引语转换时应注意的几个问题:1. 人称的变化2. 时态的变化3. 时间状语的变化4. 地点状语的变化例句:①_iao Yi said, 〝I want to go to the park this afternoon.〞→_iao Yi said (that) he wanted to go to the park that afternoon.②Bob said, 〝We’ll have a meeting here tomorrow morning.〞→Bo b said (that) they would have a meeting there the ne_t morning. 高一英语语法总结5关系代词所代替的先行词是人或物的名词或代词,并在句中充当主语.宾语.定语等成分.关系代词在定语从句中作主语时,从句谓语动词的人称和数要和先行词保持一致.1)who, whom, that这些词代替的先行词是人的名词或代词,在从句中所起作用如下:Is he the man who/that wants to see you?他就是你想见的人吗?(who/that在从句中作主语)He is the man whom/ that I saw yesterday.他就是我昨天见的那个人.(whom/that在从句中作宾语)2) Whose 用来指人或物,(只用作定语, 若指物,它还可以同of which互换), 例如: They rushed over to helpthe man whose car had broken down. 那人车坏了,大家都跑过去帮忙.Please pass me the book whose (of which) cover is green. 请递给我那本绿皮的书.3)which, that它们所代替的先行词是事物的名词或代词,在从句中可作主语.宾语等,例如: A prosperity which / that had never been seen before appears in thecountryside. 农村出现了前所未有的繁荣.(which / that在句中作宾语)The package (which / that) you are carrying is about to come unwrapped.你拿的包快散了.(which / that在句中作宾语)高一英语重点语法总结【5篇】。

高一英语语法知识点归纳5篇精选

高一英语语法知识点归纳5篇精选英语语法是针对英语语言进行讨论后，英语语法系统地总结归纳出来的一系列语言规章。

英语语法的精髓在于把握语言的使用。

下面就是我给大家带来的高一英语语法总结，期望能帮忙到大家！高一英语语法1一般现在时1. 表示现在习惯或常常反复发生的动作或存在的状态, 常与usually, always, sometimes, often, every day / week / month / year等时间状语连用。

[例句] He often does his homework in his study.2. 表示主语现在的特征、性格和状态。

[例句] The dictionary belongs to me.3. 表示客观规律或科学真理、格言, 以及其他不受时间限制的客观存在。

[例句] The moon goes around the sun.4. 在有连词if, unless, before, as soon as, when, once, however等引导的时间、条件和让步状语从句中, 用一般现在时表将来。

[例句] If you work hard, you won’t fail in the exam.第1页/共8页高一英语语法2(一) 语法全都原则: 即主语为单数,谓语用单数,主语为复数,谓语也用复数。

以下为留意事项: 1. 单数主语即使后面带有with , along with, together with, like(象), but (除了),except, besides, as well as, no less than, rather than(而不是), including, in addition to 引导的短语, 谓语动词仍用单数。

如: Air as well as water is matter. 空气和水都是物质。

No one except two servants was late for the dinner. 除了两个仆人外, 没有一个人迟来用餐。

最新高一英语必考语法知识点大全5篇

2023高一英语必考语法知识点大全5篇篇一：名词性从句的语法知识点名词性从句是英语语法中非常重要的一个部分，它可以作为主语、宾语、表语和同位语。

以下是常见的名词性从句：1. 主语从句：常常以“that”或“whether/if”引导；例如：Whether we go to the party or not depends on the weather.（我们是否去参加聚会要看天气如何决定。

）2. 宾语从句：常以“that/whether/if”引导；例如：I believe that you can pass the exam.（我相信你可以通过考试。

）3. 表语从句：介词“to的复合结构、that/whether/if”引导；例如：My biggest fear is that I will fail the exam.（我最害怕的是我会考试不及格。

）4. 同位语从句：以“that”引导；例如：The truth that he is innocent is undeniable.（他无罪的真相是不可否认的。

）篇二：动词的语态的语法知识点动词的语态是指动作或状态的表述方式，根据语态的不同，一个句子常常会有动词的主动语态和被动语态两种。

1. 主动语态：表示主语执行的动作；例如：She wrote a letter to her friend.（她写了一封信给她的朋友。

）2. 被动语态：表示主语接受的动作；例如：The letter was written by her.（信是她写的。

）在被动句中，动词被变为“be + 过去分词”，谓语动词的主语相当于动作的承受者。

3. 特殊的被动语态：由于有些动词本身并不具有主动意义，所以只能用被动语态表达。

例如：The book sells well.（这本书卖得很好。

）→ The bookis selling well.（这本书正在热销。

）篇三：形容词与副词的区别的语法知识点形容词一般修饰名词，可以表示名词的特点和性质，说明人或事物的状态和特征，而副词则是修饰动词、形容词和其他副词，可以说明动作的方式、程度和时间等。