2017-2018学年湖南省岳阳县一中高三年级语文《由果溯因类》作文讲评 (共48张PPT)
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高三第三次联考作文讲评
一只螃蟹不听同伴的劝告,离开了赖以生存 的海水,独自住在海岸边。有只饥饿的狐狸 正愁没吃的,看见这只离水之蟹后,马上将它 捉住并吃掉了。 它的故事传开后,螃蟹A说:“真傻呀!本来就 应该生活在海里,却偏要到岸上去自寻死路, 它的死毫无价值。” 螃蟹B反驳道:“它至少证明了这一片岸边是 行不通的死地。” 终于,在其他99只螃蟹探路死亡后,第100只 螃蟹在安全的岸上饱览着迥异的大陆风光。
更有甚者简单粗暴， 强词夺理。“我说 是，那就是！”
好的作文，审题无疑是正 确的，同时论证中所用到 的事实论据和名人名言也 是恰到好处的。老师阅卷， 除了看观点的表述，还会 关注文中用到的论wk.baidu.com。
同学们作文审题中出现的最大问题在于没 有看出这个材料里的因果关系，没有看出 前99只螃蟹行为的意义，这个意义不在于 他本人成功了，而在于他为了后人、为了 族群的生存作出了贡献。
典型失误： 付出与得到 失败与成功 不畏困难 冒险 坚持 积累
还有些失误在于断章取义， 没有把材料读完就匆匆动 笔，或改写补写材料，或 只看到材料表层意义上的 联系。
材料作文审题诀窍之一是：由果溯因
果：第100只螃蟹在安全的岸上饱览着迥异的 大陆风光
因：前99只螃蟹勇敢探路
结果表明前99只螃蟹的努力和牺牲是 有意义的
这个意义不是指他们自己在有生之年获得了成功， 而是指他们的勇敢探索、不畏牺牲的行动使他们 的后人、他们的族群有了更大的生存空间、更开 阔的视野、更高质量的生活。
一只螃蟹不听同伴的劝告,离开了赖以生存 的海水,独自住在海岸边。有只饥饿的狐狸 正愁没吃的,看见这只离水之蟹后,马上将它 捉住并吃掉了。 它的故事传开后,螃蟹A说:“真傻呀!本来就 应该生活在海里,却偏要到岸上去自寻死路, 它的死毫无价值。” 螃蟹B反驳道:“它至少证明了这一片岸边是 行不通的死地。” 终于,在其他99只螃蟹探路死亡后,第100只 螃蟹在安全的岸上饱览着迥异的大陆风光。
更有甚者简单粗暴， 强词夺理。“我说 是，那就是！”
好的作文，审题无疑是正 确的，同时论证中所用到 的事实论据和名人名言也 是恰到好处的。老师阅卷， 除了看观点的表述，还会 关注文中用到的论wk.baidu.com。
同学们作文审题中出现的最大问题在于没 有看出这个材料里的因果关系，没有看出 前99只螃蟹行为的意义，这个意义不在于 他本人成功了，而在于他为了后人、为了 族群的生存作出了贡献。
典型失误： 付出与得到 失败与成功 不畏困难 冒险 坚持 积累
还有些失误在于断章取义， 没有把材料读完就匆匆动 笔，或改写补写材料，或 只看到材料表层意义上的 联系。
材料作文审题诀窍之一是：由果溯因
果：第100只螃蟹在安全的岸上饱览着迥异的 大陆风光
因：前99只螃蟹勇敢探路
结果表明前99只螃蟹的努力和牺牲是 有意义的
这个意义不是指他们自己在有生之年获得了成功， 而是指他们的勇敢探索、不畏牺牲的行动使他们 的后人、他们的族群有了更大的生存空间、更开 阔的视野、更高质量的生活。