2人3足策划书

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两人三足活动方案

两人三足活动方案

两人三足活动方案一、活动目的本活动旨在增强团队合作精神,提升沟通协调能力,并通过有趣的体育活动形式,加强团队成员间的凝聚力和默契度。

二、活动对象公司全体员工,特别鼓励跨部门组队参与。

三、活动时间预定活动时间为本月第三个周六下午2:00至5:00。

四、活动地点公司室外运动场或附近的公园空地。

五、活动规则1. 参与者两人一组,每组两人的相邻腿绑在一起,形成“三足”状态。

2. 比赛分为预赛和决赛两个阶段,预赛采用淘汰制,决赛采用计时赛。

3. 比赛开始前,每组选手需在起点线后做好准备,听发令员发令后开始比赛。

4. 比赛过程中,若绑腿的带子脱落,需在原地重新绑定后方可继续前进。

5. 比赛过程中,任何参赛者不得脱离跑道或采取不公平手段,一经发现立即取消比赛资格。

六、活动准备1. 准备足够数量的绑腿带,确保每组参赛者都有使用。

2. 准备计时器和记录板,用于记录比赛成绩。

3. 安排裁判员和志愿者,负责现场秩序维护和比赛监督。

4. 准备医疗包和水,以备不时之需。

5. 提前布置好比赛场地,包括起点、终点和跑道标识。

七、奖励设置1. 对于获得前三名的队伍,将分别颁发奖杯和相应的奖品。

2. 所有参与员工均可获得参与奖,以示鼓励。

八、注意事项1. 请参赛者穿着舒适的运动装备,确保活动安全。

2. 活动期间,请遵守活动规则,保持公平竞赛。

3. 如遇恶劣天气,活动将顺延或改为室内进行,具体安排将另行通知。

九、报名方式参赛者可通过公司内部邮件系统报名,报名截止日期为活动前一周。

报名时请注明队伍名称、队员姓名和联系方式。

俩人三足策划书3篇

俩人三足策划书3篇

俩人三足策划书3篇篇一《俩人三足策划书》一、活动主题“携手共进,快乐同行”二、活动目的通过俩人三足游戏,增强团队合作精神,提高参与者之间的默契和沟通能力,同时也让大家在游戏中获得快乐和放松。

三、活动参与人员[具体参与人员范围]四、活动时间和地点时间:[具体活动时间]地点:[详细活动地点]五、活动准备1. 准备足够数量的绑带。

2. 清理和布置活动场地,确保安全无障碍物。

3. 准备奖品和纪念品。

4. 安排工作人员负责组织和协调活动。

六、活动流程1. 签到并分组:参与者到达后进行签到,然后随机分组,每组两人。

2. 规则讲解:工作人员向每组讲解俩人三足的游戏规则和注意事项。

3. 练习阶段:各小组有一定时间进行练习,熟悉动作和节奏。

4. 比赛阶段:小组间进行比赛,根据比赛结果评选出优胜小组。

可以设置多轮比赛,增加趣味性和挑战性。

5. 颁奖仪式:为优胜小组颁发奖品。

6. 交流分享:组织参与者分享活动中的感受和体会,增进彼此之间的交流。

七、活动预算1. 绑带采购费用:[X]元。

2. 奖品费用:[X]元。

3. 其他费用(如布置场地等):[X]元。

八、注意事项1. 确保参与者穿着合适的鞋子和服装,避免在活动中受伤。

2. 工作人员要密切关注活动现场,及时处理突发情况。

3. 提醒参与者遵守游戏规则,文明参赛。

篇二《俩人三足策划书》一、活动主题“携手共进,快乐同行”二、活动目的通过俩人三足游戏,增强团队合作精神,提升参与者之间的沟通与协调能力,同时也让大家在游戏中获得快乐和放松。

三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员[明确参与对象]六、活动准备1. 准备足够数量的绑带。

2. 清理活动场地,确保安全。

3. 准备奖品和纪念品。

4. 安排工作人员负责组织和裁判工作。

七、活动流程1. 签到并分组:参与者按时到达活动地点签到,然后随机分组,每两人一组。

2. 讲解规则:工作人员向每组参与者详细讲解俩人三足的游戏规则。

多人多足游戏策划书2篇

多人多足游戏策划书2篇

多人多足游戏策划书多人多足游戏策划书精选2篇(一)标题:多人多足游戏策划书一、概述多人多足游戏是一种新颖的团队对战游戏,通过多个玩家操控一个角色的不同部位,共同合作完成游戏任务。

这种游戏模式要求玩家之间的紧密合作和协调,是一种富有挑战性和创新的游戏形式。

二、游戏目标1. 建立团队合作意识:通过多人多足的操作方式,促进玩家之间的沟通和合作,培养团队合作精神。

2. 挑战自我:通过游戏任务的难度和复杂性,考验玩家的操作技巧和反应能力,追求高分和胜利。

3. 丰富游戏体验:提供多样的游戏模式和关卡设计,让玩家获得不同的游戏体验和成就感。

三、游戏规则1. 玩家分为不同团队,每个团队由多名玩家组成,每名玩家负责操控角色的特定部位。

2. 每个团队的目标是完成游戏任务,这些任务可以是解谜、战斗或其他挑战。

3. 玩家通过操控角色不同部位来实现移动、攻击或其他动作,需要协调好各个角色的操作,实现团队合作。

4. 游戏中会有一定的时间限制和难度设置,增加游戏的紧张感和挑战性。

5. 根据玩家的表现和完成任务的效果,给予相应的奖励和成就系统。

四、游戏特点1. 创新的操作方式:通过操控多个角色的不同部位来实现游戏操作,提供全新的游戏体验。

2. 多样的游戏模式:提供不同类型的游戏模式,满足不同玩家的游戏需求。

3. 精美的画面和音效:提供高质量的游戏画面和音效,增强游戏的沉浸感和视听享受。

4. 多人在线对战:支持多人在线模式,玩家可以与全球的玩家进行对战,展开竞技挑战。

五、推广与营销1. 在线平台推广:通过各大在线游戏平台进行游戏推广和宣传,吸引更多玩家的关注和参与。

2. 社交媒体宣传:利用社交媒体平台发布游戏截图、视频和新闻,吸引玩家的兴趣。

3. 游戏活动与赛事:组织游戏活动和赛事,增加游戏的知名度和玩家群体。

4. 用户口碑推广:注重用户口碑和评价,借助用户的分享和推荐来扩大游戏的影响力。

六、预期效果1. 吸引大量玩家参与:通过创新的游戏模式和精彩的游戏体验,吸引众多玩家的关注和参与。

多人多足活动策划书

多人多足活动策划书

多人多足活动策划书尊敬的各位领导、各位嘉宾:大家好!今天,我非常荣幸能够在这里向各位介绍我们精心策划的活动——多人多足活动。

一、活动背景多人多足活动是由我们组织的一项旨在促进社区凝聚力和友谊的户外活动。

如今,社区居民们往往因忙碌的工作而无暇顾及邻里间的交流,缺乏相互了解和支持。

为了改变这一现状,我们决定举办这个活动。

二、活动目的1. 促进邻里间的交流和互动:通过多人多足活动,居民们将能够在放松的环境中相互认识和交流,增加邻里之间的友谊和互助意识。

2. 提升居民的身体素质和健康意识:多人多足活动的体育性质可以激发居民的运动欲望,增强身体素质,并提高对健康的关注。

三、活动流程1. 活动日期和地点多人多足活动将于2022年5月15日在社区附近的足球场举行,活动时间为上午8点至下午5点。

2. 活动规模本次活动预计邀请社区内200名居民参与,分为20个队伍,每队10人。

每队将在比赛中进行对抗,以争夺冠军。

3. 比赛规则比赛采用足球比赛的规则,每场比赛两个45分钟的半场,中场休息15分钟。

4. 活动亮点为了增加活动的趣味性和吸引力,我们将在比赛中设置一些特殊规则和道具,如疯狂进球、爆炸足球等,使比赛更加刺激有趣。

四、活动预算本次活动的预算总额为50000元,具体预算分配如下:1. 场地费用:10000元2. 奖杯、奖品及活动T恤制作费:15000元3. 道具费用:5000元4. 活动宣传和组织费用:20000元五、活动宣传为了确保本次活动的顺利开展,我们将采取以下宣传措施:1. 制作海报和横幅,张贴在社区公告栏、小区门口等显眼位置。

2. 在社区广播、社交媒体平台等渠道发布活动信息。

3. 邀请社区内的领导和媒体参与,提高活动的知名度和影响力。

六、活动后续活动结束后,我们将邀请相关媒体对本次活动进行报道,并组织一次社区座谈会,听取居民的反馈和建议,以便更好地改进和丰富以后的活动。

七、希望与您的合作为了能够顺利开展此次活动,我们诚挚地邀请您出席并支持我们的活动。

两人三足策划书

两人三足策划书

两人三足
比赛场地:田径场
比赛距离为50米,终点后留有大于10米长的地面空间,场地宽度大于10米。

在终点线处设置安全垫(可以使跳高用的垫子,提前向体育老师借),供队员冲刺后进行减速缓冲保护。

比赛道具:口哨(1个)指挥用的旗子(2个),长尺,尼龙绳(0.5米长,20根左右,买根长的剪短,10米长的尼龙绳京东价28)
比赛规则:
6人一组,每次1小组比赛,在裁判员发出“预备”口令后,所有同学做好准备,发出“开始”口令后,学生连成一体并排向前跑。

以裁判员发出口令后开始计时,以最后一名同学冲过终点后计时结束。

按照时间排名计分,最后一名得一分,依次递增。

裁判人数:4人,一人负责计时,一人发口令,剩下两人负责清理赛道(一边一个)。

安全防护人员:2人
应急预案:(1)若有人摔伤或腿扭伤,解决方法:立马让安全防护人员送往医务室。

裁判中止比赛,若3min 内该对找不到替补,视为该组弃赛。

(2)比赛时赛道上突然出现行人或足球,解决方案:清理赛道人员立马负责清理赛道。

裁判中止比赛,待场地清理完毕后再次开始。

多人多足活动策划书

多人多足活动策划书

多人多足活动策划书尊敬的策划委员会成员们:大家好!我是策划团队的负责人,在这里向大家提交一份《多人多足活动策划书》。

本文将详细介绍我们策划团队对于多人多足活动的理解、目标与策略,并提供了详细的执行计划和预算。

希望借此策划书能为策划委员会提供准确、全面的信息,并促使大家对此活动的重要性及其潜在影响达成共识。

一、活动概述多人多足活动旨在通过各种趣味赛事,鼓励人们积极参与运动,强调团队合作与社交互动。

本次活动将在公共场所举办,包括足球、篮球、排球等多个项目,为年轻人和成人们创造一个欢乐、健康的活动平台。

二、活动目标1. 促进社区内人际关系的建立和发展。

2. 提高参与者的体育技能和运动水平。

3. 增加社区居民对运动的兴趣和参与度。

4. 增强参与者的团队合作精神和领导力。

三、活动策略1. 推广活动:通过社区传单、海报、社交媒体和传统媒体等多种途径来宣传活动的重要性和吸引力,激发大家参与的兴趣。

2. 合作伙伴:与当地体育协会、赞助商等合作,共同承办活动,并获得资金和物质上的支持。

3. 比赛组织:制定详细的比赛规则和时间表,并确保活动的顺利进行。

组织专业裁判、志愿者和急救人员等,确保活动现场的安全和秩序。

4. 丰富奖品:准备有吸引力的奖品和礼品,鼓励参与者全力以赴。

奖品可以是实物奖品或体育用品券等。

5. 社交互动:设计各种有趣的团队互动游戏,促进参与者之间的交流和社交。

此外,设置餐饮和休闲区域,提供食品和饮料服务,让大家享受社交和休闲的同时,与其他参与者建立联系。

四、执行计划1. 选择活动日期和场地:我们计划在下个月的第一个周末在社区附近的公共体育场地举办活动。

2. 宣传活动:在活动前四周进行广告宣传,包括社交媒体、海报和传统媒体。

此外,还将通过社区组织、学校和体育协会等渠道宣传活动。

3. 赞助与合作伙伴:与当地企业和组织商讨合作事宜,争取资金和物质上的赞助和支持。

4. 比赛规则和时间表:制定详细的比赛规则,并与相关人员商讨时间表和裁判安排。

幼儿园大班体育教案《两人三足》

幼儿园大班体育教案《两人三足》

幼儿园大班体育教案《两人三足》一、教学目标1.通过学习《两人三足》游戏,能够提高幼儿的协作能力和团队合作精神。

2.能够加深幼儿对身体各部位的认知,提高身体协调性。

3.能够让幼儿在游戏中自我发现和解决问题的能力,增强幼儿自信心和积极性。

二、教学准备1.足球或气球2个。

2.用于安装两腿的长布条8条。

3.清晰的规则和标志板。

三、教学内容1.游戏规则a.两人挽上左右脚,形成三足之形。

b.在场地内自由活动。

c.踢球。

d.扫球。

e.踩单脚。

f.放手站不牢倒下或两人吵架或发生肢体冲突,算输球。

g.放手站立不倒,则胜利并记一分。

h.因违反规则受罚失分。

2.教学步骤(1)整体示范:教师选两个同学上台示范。

(2) 规则说明:教师说明游戏规则,讲解点拨。

(3) 分组训练:将学生分为大小班组。

小班进行各种基本的习惯训练和热身运动。

大班逐渐适应两脚被“捆绑”的情况,用语言、视觉、运动、互动与小伙伴和谐相处。

重点指导学生活动中脚的动作。

(4) 小组比赛:按规定时间进行,最后评比胜利者。

以班级总成绩为评定标准。

四、教学评价1.教师观察幼儿情况,及时教育生活中的不良习惯,如捣乱、吵架、抢球等现象。

2.训练过程中,强调班级协作、集体合作,每个小组互相鼓励,帮助队友克服困难。

3.小组比赛中,教师强调观察并指正幼儿注意事项,如:拉紧两腿、脚底抵着,以及和伙伴配合等方面。

五、教学体会体育训练可以有效的调动幼儿的积极性和参与性,引导幼儿通过游戏形式进行身体活动,提高身体素质,增强意志力,培养团队协作精神,这对幼儿身体和心理的健康成长起到非常积极的作用。

选择《两人三足》这个游戏而不是其他更有压力的运动项目有利于减轻幼儿的学习压力,同时可以提高幼儿的兴趣和参与度。

教学中需要让盲目的竞争变成有意义的游戏,从而更好地促进幼儿的发展和成长。

体游两人三足教案

体游两人三足教案

体游两人三足教案一、教学目标1.了解并掌握体游两人三足的基本规则和技巧。

2.发展学生的合作意识和沟通协调能力。

3.培养学生的身体协调能力和平衡能力。

二、教学准备1.教师准备:计时器、扑克牌、绳子(用于绑腿)。

2.学生准备:运动服装、鞋子。

三、教学步骤步骤一:介绍体游两人三足的基本规则(10分钟)1.教师简要介绍体游两人三足的定义和目的。

2.向学生解释游戏规则:两名学生将两腿绑在一起,利用合作和协调完成指定的任务。

步骤二:示范演示(10分钟)1.教师找出两名学生作为示范者,将两人的腿用绳子捆绑在一起。

2.示范者进行简单的运动,如走路、跑步等,让学生们观察并理解两人合作的方法和技巧。

步骤三:训练基本动作(20分钟)1.教师指导学生进行简单的练习,如走路、跑步、转身等,加强两人之间的合作和协调。

2.教师鼓励学生积极尝试,提供必要的指导和调整。

步骤四:进行比赛(30分钟)1.将全班学生分成若干组,每组两人配对。

2.设置不同的比赛项目,如跑步、倒立走、躲避球等。

3.教师使用计时器记录每个小组的比赛时间,并及时给予鼓励和指导。

步骤五:总结和反思(10分钟)1.教师引导学生讨论体游两人三足的体验和感受。

2.学生分享比赛过程中的困难和成功经验,总结出合作的重要性。

3.教师总结课堂内容,强调体游两人三足对于培养合作意识和身体协调能力的重要性。

四、教学扩展1.鼓励学生自由尝试其他合作游戏,如两人一心、电力传递等。

2.组织学生策划和组织体游两人三足比赛,并邀请其他班级的学生参与。

五、教学评价1.观察学生在比赛中的表现,包括合作意识、沟通协调能力和技巧运用。

2.收集学生的反馈意见,了解他们对于体游两人三足教学的评价和建议。

六、教学安全注意事项1.确保绑腿绳子不过紧,避免对学生的身体造成不适。

2.提醒学生注意走动时的平衡和安全,防止摔倒和受伤。

通过体游两人三足的教学,在学生中培养合作意识、沟通协调能力和身体协调能力。

这个游戏不仅锻炼了学生的身体素质,同时也培养了他们的团队合作精神。

“两人三足趣味赛跑”活动策划书 (2)

“两人三足趣味赛跑”活动策划书 (2)

“两人三足趣味赛跑”活动策划书活动名称:两人三足趣味赛跑活动目的:1. 提供一个机会让参与者在轻松的氛围中锻炼身体。

2. 增强参与者之间的合作与团队精神。

3. 提升参与者的团队意识和沟通能力。

活动时间:(预计活动时间为1小时)活动地点:选择一个宽敞、平坦、安全的场地,例如学校操场或运动场。

活动流程:1. 准备材料:绳子(长度视参与者身高而定),奖品。

2. 组织参赛队伍:把参与者以两人一组的形式分组对号入座。

3. 解释规则:向参赛队伍介绍活动规则和注意事项。

4. 给每个队伍发放绳子:确保绳子的长度适当,使两位队员的腿能够绑在一起,但不限制他们的移动。

5. 指导队伍练习:给队伍一些时间来适应两人三足的形式并练习合作。

6. 开始比赛:根据队伍的数量和场地的大小,可以进行多场比赛,每场比赛的距离可根据实际情况决定。

7. 进行决赛:将各组的胜利者进行进一步的比赛。

8. 颁奖仪式:根据需要设立奖项,例如冠军、亚军和季军,颁发奖品。

备注:1. 为保证活动的顺利进行,活动组织者可以提前预约场地、准备奖品,并邀请志愿者协助组织活动。

2. 活动过程中应确保参与者的安全,特别是在比赛过程中,需要注意场地的安全性,确保没有绊倒或其他伤害的风险。

3. 参加活动的参与者可以是学生、员工、朋友、家人等,推广范围宽广。

4. 活动组织者可以根据实际情况适当调整活动流程和规则,以确保参与者的参与度与乐趣。

预期效果:1. 参与者锻炼身体,并在娱乐中增强肌肉力量与协调性。

2. 参与者通过合作与团队协作,增强了彼此之间的合作能力和团队精神。

3. 参与者通过比赛,增强了团队意识和沟通能力。

4. 活动宣传推广,提高组织者的形象和知名度。

两人三足策划书(精选4篇)_两人三足活动方案

两人三足策划书(精选4篇)_两人三足活动方案

两人三足策划书(精选4篇)_两人三足活动方案两人三足策划书(精选4篇)由我整理,希望给你工作、学习、生活带来便利,猜你可能喜爱“两人三足活动方案”。

第1篇:“两人三足”策划书TWO THREE-LEGGED主办单位:经管系团总支承办单位:经管系助发部时间:2022年10月一、引言:夏天即将结束,带走了燥热的天气,秋天正迎面而来,放眼望去,更显得天空更加明净。

伸手一触更显得凉快宜人,正值此时就我系将举办“两人三足”竞赛活动。

二、活动目的:通过趣味运动,丰富校内生活,体现我校艺术教化特色,融洽同学之间得关系,使同学在活动中相互相识、相互了解;在竞赛中体验胜利,克服失败,增进友情,以为高校生活增加乐趣。

三、活动对象:经管系全体学生四、活动时间:10月23日,周二下午15:00五、活动地点:足球场六、主办单位:经管系团总支七、承办单位:经管系助发部八、赛制支配:(1)以班级为单位,一个队8个人,男女不限。

(2)竞赛前进行抽签,确定各队的竞赛依次,按序号进行竞赛。

九、活动流程:初赛:(1)全程2×30米(来回),参赛人员以八人一队,分别为A、B两个小组,以4人为一组。

AB两组分别站在起点和终点线。

(2)首先A组其中一人拿着篮球传递到B组手里,然后B组将拿着篮球原路返回,在返回的途中,将设有保龄球这一项目,参赛队员必需持篮球以保龄球方式溜过去,将装有水的瓶子撞倒,并以最快的速度跑回终点,撞倒每一瓶水,将在最终的成果上时间就少秒数,一瓶水为一秒,(保龄球设置在起点,保龄球以25度摆放,投球线距离起始点7米)。

(3)限时2分钟,在2分钟内完成并以时间最少者进入下一轮,淘汰1/2的队伍。

复赛:(1)每场竞赛有3队参与竞赛,每队分成AB两组(每组四人)。

(2)A组其中随意一人手中拿一个装有水的纸杯(水量由选手自行确定),竞赛由A组从起点跑向足球场对面B组并将纸杯。

给B组队员,B组队员再跑回起点并将水倒入指定水桶之中(3)限时二分钟,来回次数不限。

“两人三足趣味赛跑”活动策划书(最新版)

“两人三足趣味赛跑”活动策划书(最新版)

“两人三足趣味赛‎跑”活动策划书‎“两人三足趣味赛‎跑”活动策划书‎活动‎名称:两‎人三足趣味赛跑活‎动一‎、活动引言:‎作为青春代言‎人的我们,总洋溢‎着年轻的活力,对‎新奇的大型活动必‎定会踊跃参与全程‎投入。

两人三足既‎是我们锻炼身体的‎一项活动又是我们‎认识彼此的有效途‎径,所以我们黑龙‎江外国语学院青年‎志愿者协会举办此‎次以两人三足为主‎题的大型活动,此‎次活动可以丰富同‎学们的大学生活,‎为院青协及各系青‎协的同学们提供良‎好的交友平台,锻‎炼身体素质、增强‎团队协作能力,利‎于今后大家在一起‎工作,而且本月对‎于大学生来说大学‎生活已经步入了正‎轨,而且该月的课‎程也相对于其他月‎份少一些,则会有‎更多的时间组织和‎参与活动,在这个‎黄金月,让我们一‎起焕发青春,放飞‎梦想!‎二、活动主题:‎展现自我‎,释放青春,团结‎就是力量!‎三、活动目‎的:‎1、促进院青协‎与各系青协之间的‎认识与接触,通过‎活动来加强志愿者‎们的团结意识,创‎造与其他志愿者交‎流的机会,发扬志‎愿者的合作精神,‎促进工作的发展。

‎2、培养志‎愿者合作服务的能‎力,积极探索志愿‎者服务的新思路,‎使志愿者更加热衷‎于志愿服务,并体‎会到志愿服务所带‎来的乐趣。

‎3、丰富志愿者的‎业余生活,体现志‎愿者积极向上,朝‎气蓬勃的精神面貌‎,继续发扬团队精‎神。

‎四、活动xx年1‎1月8日 13:‎00五、活‎动地点:‎黑龙江外国语学院‎体育场六、‎活动人员:‎主办单位:‎黑龙江外国语‎学院院青年志愿者‎协会策划承办单位‎:黑龙江‎外国语学院各系青‎年志愿者协会合作‎人员及团体:‎黑龙江外国语‎学院体育老师‎(裁判员)黑龙江‎外国语学院校医‎(医疗人员)黑‎龙江外国语学院‎广播站(此次活‎动的详情宣传)黑‎龙江外国语学院‎体育协会(此次‎活动的公正性及公‎平性)七、‎活动要求:‎1、活动‎人员要求有礼貌,‎以积极向上的态度‎参加此次活动,体‎现志愿者的精神。

两人三足教案及反思

两人三足教案及反思

两人三足教案及反思引言:两人三足活动是一种富有创意和趣味性的合作游戏,它能够培养团队合作、沟通和协调能力。

本文将介绍一个针对中学生的“两人三足”教案,并进行教案反思。

一、教案概述1. 教学目标:- 培养学生之间的团队合作意识,促进交流与合作;- 提高学生的协调能力和互相理解的能力;- 增加学生的身体活动量。

2. 教学内容:- 两人三足游戏规则的介绍和讲解;- 组织学生进行两人三足游戏练习;- 分析游戏中的团队合作问题,并进行反思讨论。

3. 教学准备:- 教室或室外场地;- 足够数量的绳子用于绑脚;- 播放音乐设备(可选)。

二、教学步骤1. 游戏规则介绍:在教室或活动场地内,将学生分成成对,让每对学生站在一起,用一个绳子将两人的腿绑在一起。

然后解释游戏规则:两人要尽可能协调一致的行走,不能分开,如果有人摔倒,则要重新开始。

2. 游戏练习:让学生按照规则进行两人三足游戏练习,可以播放音乐来增加趣味性。

要求学生在游戏过程中要保持平衡,相互协作,并尽量避免摔倒。

3. 反思讨论:在游戏结束后,组织学生进行反思讨论,引导他们思考以下问题:- 在游戏过程中遇到了什么困难?为什么会出现这些问题?- 在与伙伴合作的过程中,你们有什么收获?有什么需要改进的地方?- 怎样才能在游戏中更好地协调一致?有什么策略可以提高合作效率?4. 知识拓展:结合游戏经验,讨论团队合作的重要性以及在现实生活中的应用场景。

引导学生思考如何将团队合作精神应用到学习和日常生活中,提高个人和集体的效率。

三、教案反思通过观察课堂实施和学生表现,笔者对此教案进行了反思,总结如下:- 教案设计紧凑,能够满足学生合作和身体活动的需求;- 游戏规则介绍和操作流程清晰,学生容易理解;- 游戏适合中学生参与,能够培养他们的协作意识和团队合作能力;- 反思讨论环节适当,能够引导学生回顾自身表现并提出改进意见。

然而,也有需要改进的地方:- 在游戏实施过程中,部分学生可能会出现反对、拒绝或不参与的情况。

双人绑腿赛跑策划书3篇

双人绑腿赛跑策划书3篇

双人绑腿赛跑策划书3篇篇一《双人绑腿赛跑策划书》一、活动主题“两人三足,携手共进”二、活动目的1. 提高团队合作能力和协调能力。

2. 增强参与者之间的沟通和信任。

3. 培养参与者的竞争意识和毅力。

4. 丰富校园文化生活,促进学生身心健康发展。

三、活动时间[具体日期]四、活动地点学校操场五、参与人员全体师生六、活动准备1. 准备足够的绳子,确保长度适中,结实耐用。

2. 安排好比赛场地,设置起点和终点,并做好标记。

3. 组织志愿者负责现场秩序维护和安全保障。

4. 准备好奖品和证书,用于奖励获胜者。

5. 提前宣传活动,鼓励师生积极参与。

七、活动规则1. 每组参赛队伍由两名队员组成,两人将相邻的腿用绳子绑在一起,从起点出发,到达终点后返回起点,用时最短者获胜。

2. 比赛过程中,队员必须保持绑腿状态,不得解开或松开绳子。

3. 如有队员摔倒或绳子松开,应立即停止比赛,重新绑好绳子后继续比赛。

4. 比赛分为初赛和决赛两个阶段,初赛采用分组淘汰赛制,决赛采用单循环赛制。

八、活动流程1. 报名阶段:提前一周发布活动通知,接受师生报名。

2. 分组阶段:根据报名情况,将参赛队伍分为若干小组,每组[具体数量]支队伍。

3. 初赛阶段:各小组进行比赛,每组前两名晋级决赛。

4. 决赛阶段:晋级决赛的队伍进行单循环比赛,决出前三名。

5. 颁奖仪式:为获胜队伍颁发奖品和证书。

九、注意事项1. 活动前应做好热身运动,避免受伤。

2. 比赛过程中,应注意安全,避免碰撞和摔倒。

3. 遵守比赛规则,尊重裁判和对手。

十、活动预算1. 绳子费用:[具体金额]2. 奖品费用:[具体金额]3. 证书费用:[具体金额]4. 其他费用:[具体金额]十一、活动效果评估1. 通过参与者的反馈和意见,了解活动的效果和不足之处。

2. 观察参与者在活动中的表现,评估其团队合作能力和协调能力的提升情况。

篇二《双人绑腿赛跑策划书》一、活动主题“两人三足,携手共进”二、活动目的1. 提高团队合作能力和协调能力。

多人多足活动策划书

多人多足活动策划书

多人多足活动策划书一、活动背景随着人们生活水平的提高,健康和休闲活动逐渐成为大众关注的焦点。

多人多足活动作为一种独特的运动形式,不仅可以增强团队合作意识,促进人与人之间的交流,还能锻炼身体,提高整体协调能力。

本文将介绍一种名为“多人多足活动”的策划方案。

二、活动目的1. 弘扬团队精神:通过多人多足活动,鼓励团队合作,培养团队精神,提高团队凝聚力。

2. 提高身体素质:多人多足活动是一种较为激烈的运动形式,能够锻炼身体,增强身体素质。

3. 促进社交交流:通过多人多足活动,可以促进人与人之间的交流和互动,增进彼此之间的了解和友谊。

三、活动内容1. 活动时间:本次活动计划于2022年9月10日举行,活动时间为上午9点至下午5点。

2. 参与人员:活动的参与人员预计为100人,分为10个团队,每个团队由10人组成。

3. 活动地点:为了保证活动的顺利进行,需要租用一个足球场地,确保场地宽敞,安全,适合多人多足活动。

4. 活动流程:(1)开场仪式:进行活动的开场仪式,介绍活动的规则和安排,提醒参与人员注意安全事项。

(2)组队分组:根据参与人员的报名情况,将其分成10个团队。

(3)热身活动:进行一定时间的热身活动,包括跑步、拉伸等,以充分准备活动。

(4)比赛环节:分成小组进行比赛,每组进行5分钟,比赛结束后进行休息调整。

(5)颁奖仪式:评选出比赛中表现优异的个人和团队,并进行颁奖典礼。

四、活动推广1. 利用社交媒体:通过微博、微信等社交媒体平台,发布多人多足活动的相关信息和吸引人的图片,吸引更多人的关注和参与。

2. 与组织机构合作:与学校,社区,工作场所等组织机构合作,在他们的内部通知板、校园网站、公告栏等地方宣传本次活动。

3. 海报宣传:制作多人多足活动的海报,贴在公共场所,如社区大厅、体育馆、商场等地方,吸引过往的人们报名参与。

五、活动预算本次多人多足活动的预算为20000元,主要包括场地租赁费、活动物资费、奖品费、人员餐饮费等。

多人多足活动策划书

多人多足活动策划书

多人多足活动策划书1. 活动背景和目的这个小节主要介绍多人多足活动的背景和目的,简要说明为什么选择这个活动形式以及期望达到的目标。

2. 活动概述在这一部分,要详细描述多人多足活动的内容和形式。

例如,可以包括以下要点:- 活动时间地点:确定活动进行的具体时间和地点,以便参与者做好准备。

- 参与人员:说明活动的参与人员范围和人数限制。

- 活动规则:概述多人多足活动的基本规则和要求,确保参与者能够理解并遵守。

- 活动流程:按照时间顺序列出活动的各个阶段和环节,让参与者了解整个活动的进行方式。

- 安全措施:针对活动中可能出现的安全问题,提出相应的预防和处理措施。

3. 活动筹备工作这一部分详细介绍多人多足活动的筹备工作,包括但不限于以下内容:- 预算和资金来源:列出活动所需的预算和资金来源,确保经济可行性。

- 活动场地和设备:确定适合活动进行的场地,并准备所需的器材和设备。

- 人员组织:明确活动筹备团队的成员和分工,确保各项工作有序进行。

- 宣传推广:计划和实施活动的宣传推广措施,吸引更多的参与者。

- 赞助商寻找:寻找潜在的赞助商或合作伙伴,争取活动经费和资源支持。

4. 活动执行方案在这一部分,详细描述多人多足活动的执行方案,包括但不限于以下内容:- 活动人员指导:确定活动中各个角色的职责和指导原则,确保活动正常进行。

- 活动规则宣布:在活动开始前向参与者介绍活动规则和注意事项,确保公平性和安全性。

- 直播或录像:根据实际情况考虑活动的直播或录像方式,方便更多人观看和回顾。

- 奖项和奖品:设立相应的奖项和奖品,激励参与者积极参与和取得好的成绩。

- 活动结束:规划活动的结束流程,包括总结和感谢参与者的环节。

5. 风险评估与应对措施这一部分应针对多人多足活动可能出现的各种风险进行评估,并提出相应的应对措施。

例如:- 人员安全:制定人员安全管理措施,确保参与者的人身安全。

- 设备问题:确保所有使用的设备正常运作,避免设备故障对活动造成的影响。

俩人三足策划书3篇

俩人三足策划书3篇

俩人三足策划书3篇篇一《俩人三足策划书》一、活动主题“携手并进,共创辉煌”二、活动目的1. 增强团队合作意识,提高团队协作能力。

2. 培养参与者的沟通能力和协调能力。

3. 增进参与者之间的友谊,营造积极向上的氛围。

三、活动时间和地点时间:[具体日期]地点:[详细地址]四、参与人员[具体参与人员]五、活动内容1. 两人一组,将两人的内侧腿用绳子绑在一起,进行接力比赛。

2. 比赛分为预赛和决赛,预赛采用淘汰赛制,决赛采用积分制。

3. 比赛过程中,参与者必须始终保持两人三足的状态,不得分开或借助其他外力。

4. 最终获胜的团队将获得奖励。

六、活动规则1. 所有参与者必须在比赛开始前到达现场,迟到者将被视为弃权。

2. 比赛过程中,裁判员将严格按照规则进行判罚,确保比赛的公平性。

3. 参与者必须遵守比赛规则,不得有任何违规行为,否则将取消其比赛资格。

4. 在比赛过程中,如有任何争议或问题,应及时向裁判员提出,由裁判员进行裁决。

七、活动准备1. 准备足够的绳子,确保参与者的安全。

2. 确定比赛场地,并进行必要的标记和准备工作。

3. 准备奖品和证书,以奖励获胜团队。

4. 安排工作人员负责现场组织和协调。

八、活动预算1. 绳子:[X]元2. 奖品和证书:[X]元3. 其他费用:[X]元总预算:[X]元九、注意事项1. 参与者在比赛前应做好热身准备,避免受伤。

2. 工作人员应在比赛现场密切关注参与者的情况,确保安全。

3. 如遇恶劣天气或其他不可抗力因素,活动将延期进行。

4. 活动结束后,工作人员应清理现场,保持环境整洁。

十、活动效果评估1. 通过参与者的反馈和意见,了解活动的效果和不足之处。

2. 分析比赛数据,评估参与者的团队协作能力和沟通能力的提升情况。

篇二《俩人三足策划书》一、活动主题“携手并进,共创辉煌”二、活动目的1. 增强团队合作意识,提高团队协作能力。

2. 培养参与者的沟通能力和协调能力。

3. 增进参与者之间的友谊,营造和谐的团队氛围。

两人三足活动策划书

两人三足活动策划书

两人三足活动策划书活动名称:两人三足活动一、活动背景两人三足活动是一种团队合作活动,旨在通过两人绑腿赛跑,增强团队合作意识和团队凝聚力,培养团队成员之间的默契和配合能力。

该活动可以应用于企事业单位、学校、社团等组织,适合各种人群参与,能够有效提升团队协作水平。

二、活动目标1.提高团队合作能力:通过两人三足赛跑,培养参与者之间的默契和配合能力,增强团队协作意识。

2.提升团队凝聚力:通过活动的共同目标和团队互动,增进团队成员之间的相互了解和信任,提升团队凝聚力。

3.培养团队精神:通过团队合作活动,培养团队成员的沟通、协作和解决问题的能力,提高整体团队的竞争力。

三、活动流程1.准备阶段:•确定活动场地:选择一个开阔平整的场地,确保参与者能够自由赛跑。

•准备器材:准备足够的绑腿绳,确保每对参赛者都能得到一根。

•人员安排:确定活动负责人和工作人员,负责活动的组织和协调。

2.活动说明:•介绍活动目的和规则:向参与者介绍活动目的和规则,以确保每个人都了解活动的意义和要求。

•示范绑腿方法:活动负责人示范如何正确绑腿,让参与者熟悉操作步骤。

•分组绑腿:将参与者分成若干组,每组两人一队,用绑腿绳将两人的一条腿绑在一起。

•热身准备:引导参与者进行适当的热身活动,以防止受伤。

3.活动进行:•赛跑比赛:在指定的起跑线上,各队同时开始赛跑,按照预定路线进行比赛。

比赛过程中,参与者需要紧密配合,通过默契的步伐和配合,尽快完成比赛。

•队员轮换:每个队伍完成一轮比赛后,队员之间进行轮换,以增加参与者之间的互动和默契。

•记录成绩:记录每个队伍的比赛成绩,以便后续评选和奖励。

4.活动总结:•分享心得体会:活动结束后,组织参与者进行心得体会的分享,让每个人都有机会表达自己的感受和收获。

•总结活动效果:结合参与者的反馈和观察结果,总结活动的效果和不足之处,为以后的活动改进提供参考。

•颁奖和奖励:根据比赛成绩和参与者的表现,颁发奖项和奖励,以鼓励和肯定团队成员的努力和付出。

2人3足策划书

2人3足策划书

2人3足策划书2人3足策划书一、活动目标本次活动旨在通过两人三足的有趣方式,促进团队合作、沟通和互相理解,增强团队成员之间的默契和信任,提升团队整体的效率和凝聚力。

二、活动内容1.活动时间:预计活动时间为2小时。

2.活动地点:选择室内场地,确保安全和舒适。

3.筹备材料:绳子、计时器、奖品等。

4.活动步骤:步骤一:团队成员随机分成两个小组,每个小组由两人组成,三条腿被绳子绑在一起。

步骤二:让两个小组互相配对,一方成为A,另一方成为B。

步骤三:在限定的时间内,两个小组需要通过协同合作完成一系列任务,例如接力赛、穿越障碍、翻转杯子等,任务类型可以根据实际情况进行调整。

步骤四:活动结束后,根据完成任务的时间和结果,评选出一、二、三等奖。

步骤五:结束后,团队成员可以进行经验分享和反思,总结团队协作过程中遇到的问题和解决方案。

三、活动规定1.活动期间,不得进行不文明行为,例如辱骂和暴力行为。

2.活动参与者需要统一佩戴运动鞋,确保安全。

3.活动期间,参与者需全程配合,不得中途退出活动,否则将取消获奖资格。

4.活动期间,参与者需严格遵守活动规则,不能通过非法手段获胜。

四、活动经费活动经费预计为500元,其中主要用于购买奖品、场地租赁以及活动筹备所需的工具和材料。

五、活动预期效果1.促进团队合作:通过这个活动,通过两人三足的形式,鼓励成员之间的互相配合和默契。

2.增强沟通和理解:由于两人三足的特殊情况,团队成员需要通过有效的沟通和理解,共同完成任务。

3.提升团队凝聚力:通过团队合作,成员之间的交流和互动,增加团队的凝聚力,使成员更加团结一致。

4.培养团队成员的责任感:在活动中,每个团队成员需要承担一定的责任,鼓励他们主动参与,主动负责。

六、活动安全措施1.购买好质量的绳子,确保活动期间不会发生绳子损坏的情况。

2.活动场地应选择宽敞、平整、无障碍物的室内场地,确保参与者的安全。

3.活动过程中,设立专人负责安全工作,及时发现和处理安全问题。

两人三足活动策划书

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两人三足活动策划书两人三足活动策划书时光匆匆,我们在忙碌中奔走,一段时间的工作已告一段落,我们又迎来一个新的工作阶段,要定下新的目标了,立即行动起来写一份策划书吧。

写策划书需要注意哪些问题呢?下面是小编帮大家整理的两人三足活动策划书,希望对大家有所帮助。

两人三足活动策划书1活动名称:“两人三足趣味赛跑”活动一、活动引言:作为青春代言人的我们,总洋溢着年轻的活力,对新奇的大型活动必定会踊跃参与全程投入。

“两人三足”既是我们锻炼身体的一项活动又是我们认识彼此的有效途径,所以我们黑龙江外国语学院青年志愿者协会举办此次以两人三足为主题的大型活动,此次活动可以丰富同学们的大学生活,为院青协及各系青协的同学们提供良好的交友平台,锻炼身体素质、增强团队协作能力,利于今后大家在一起工作,而且本月对于大学生来说大学生活已经步入了正轨,而且该月的课程也相对于其他月份少一些,则会有更多的时间组织和参与活动,在这个黄金月,让我们一起焕发青春,放飞梦想!二、活动主题:展现自我,释放青春,团结就是力量!三、活动目的:1、促进院青协与各系青协之间的认识与接触,通过活动来加强志愿者们的团结意识,创造与其他志愿者交流的机会,发扬志愿者的合作精神,促进工作的发展。

2、培养志愿者合作服务的能力,积极探索志愿者服务的新思路,使志愿者更加热衷于志愿服务,并体会到志愿服务所带来的乐趣。

3、丰富志愿者的业余生活,体现志愿者积极向上,朝气蓬勃的精神面貌,继续发扬团队精神。

四、活动时间:xx年11月8日 13:00五、活动地点:黑龙江外国语学院体育场六、活动人员:主办单位:黑龙江外国语学院院青年志愿者协会策划承办单位:黑龙江外国语学院各系青年志愿者协会合作人员及团体:黑龙江外国语学院体育老师(裁判员)黑龙江外国语学院校医(医疗人员)黑龙江外国语学院广播站(此次活动的详情宣传)黑龙江外国语学院体育协会(此次活动的公正性及公平性)七、活动要求:1、活动人员要求有礼貌,以积极向上的态度参加此次活动,体现志愿者的精神。

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2人3足策划书为了让读者能写出更好的策划书,下面好范文推荐一篇范文,供读者参考:一、引言为了丰富大学生的课余生活,活跃校园气氛,体现当代大学生朝气蓬勃、积极向上、团结奋进的人生观与关注生活、体验生活的价值观。

同时为同学们创造更多的交流机会,我院将举行“两人三足跑” 比赛活动。

二.活动人员:大一新生.三.活动时间:11月下旬, 比赛时间:初赛:周一,周二,周三。

复赛:周五。

决赛;周六每天比赛时间:中午12:30~1:30四.活动地点:我院运动场五..活动目的:通过举办“两人三足跑” 比赛活动。

使大一新生与学长、学姐们有更广阔的交流空间,丰富同学们的校园生活,使同学们在活动中互相了解、互相认识。

同时锻炼同学们的协调配合、团结互助的能力,本着“友谊第一,比赛第二”的精神,提高大学生的综合素质。

六.活动步骤(一)活动前(1)所须物品:条幅标语(要求8个字),绑腿的绳子,签到表,发令枪,秒表,垫子,桌子,凳子。

(2)详细工作:①提前和体育部联系,借用垫子,秒表,发令枪,并确定在什么时间使用,以确保比赛正常进行。

②和宣传部联系,制作海报,宣传单。

③和记者团联系,让摄像的知道具体的比赛时间和地点。

④提前安排具体人员××时把桌子凳子搬到××地。

将条幅标语绑在两个篮球架之间。

⑤给各班发比赛时的“比赛事项”,让各班作好保健工作。

制作签到表,记分表,准备好纸和笔。

⑦提前邀请社联和各部部长前来观赛。

(3)赛制安排:①50个班,一个班出20个人,男女不限。

(人员只限本班)②比赛前一天进行抽签,确定各班的比赛顺序,按序号进行比赛。

③比赛时间:初赛:周一,周二,周三。

复赛:周五。

决赛;周六每天比赛时间:中午12:30~1:30初赛:每场比赛有三组人员,每组用时为10分钟(包括系绳子,准备工作,跑步,交接绳子)每天比赛6场,共比赛3场,(周一1~18组,周二19~36组,周三37~50组),按时间长短计算,选出前20组进行复赛。

复赛:抽签决定比赛顺序,仍是每场3组,共比赛7场,仍是按时间计算,选出前9组进行最终决赛。

决赛:9组仍然抽签决定出赛顺序,每场3组,共3场,按时间计算,选出最后的胜利者。

(4)场地安排:①操场的一半,乒乓球案子的北边。

②起跑:从北向南跑。

③每场三组队员,从东到西,依次排开。

④用步测量:从跑道的东边到西边一共是大约是136步,平均每一组占地约45步。

⑤赛程长度:30米。

(以足球场的边界为起跑线)(5)跑道安排;①每组之间间隔4米(包含在45步之内)。

②比赛时所用绳子数量:约271条。

(每组20人,用19条绳子,每场有3组。

每个跑道至少要有三个队的绳子,a组跑(19根)b组在a组后准备(19根)c 组开始准备,这样可以合理利用时间。

③19×3×3=271根绳子,为了防止意外发生,共准备300根绳子。

注:每根绳子长1米(二)活动中(1)预备创可帖,以防意外发生。

(2)维持会场秩序让比赛正常有序的进行(帮助纪检部)(3)3张记分的桌子,3个记分数,3个负责卡表,1个人开发令枪。

3个人负责各组交接绳子,1个人负责各组的签到。

(4)每个人都做好自己的工作,如果有事不能到,请提前通知,以便及时作出调整,保证活动的有序进行。

(三)活动后(1)安排人员有序离开。

(2)2个人负责把绳子全部数清,并交回。

(3)4个人负责把桌子凳子搬回。

(4)4个人负责把体育部的垫子保管好。

到最终比赛完后,全部交回体育部。

1个人负责把比赛的成绩整理好并交给上级。

2个人负责把清点全部的物品,并做下记录。

七、比赛规则;(1)绳子必须绑在小腿上,并捆紧,如中途松开,应系好再前进。

(2)中途若有人摔倒,应立即停下来,等重新准备好之后,再进行。

(3)每次3组同时进行比赛。

(4)每次按完成规定任务所用时间安排,时间少者名次排前,若时间相同,则必须加赛。

(5)违规者均不记名次。

八、游戏由来:说起这个游戏,他还有段来历呢!在战国时期,有两个国家打仗,其中有一个国家的兵力很多,阵容也很强大。

而另一个国家很弱小,如果光用硬拼,那结果就可想而知了。

于是,这个国家想了一个计策,,就是把一排战马的腿绑起来,让马群冲向敌军,最终,使用这个办法打赢了这场战争。

九、活动意义:机遇、展现自我、把握释放青春、团结就是力量!十、奖励:比赛设立最佳组合奖、优秀组织奖、表现积极奖(奖品自行制作)。

一等奖1名二等奖2名三等奖3名优秀奖3名十一、比赛预算一共须进行比赛 77 场; 比赛的宣传费用60元; 布条共计271个,共计40元; 共计100元。

第三篇:12人13足比赛策划书“12人13足”比赛策划书一、活动引言:为丰富我校大学生的课外生活,活跃校园文化气氛,体现当代大学生朝气蓬勃、团结奋进、积极向上的人生观与关注生活、体验生活的价值观。

同时也为同学们创造更多的交流机会,我院将举行“大学生12人13足跑比赛”活动。

二、活动对象: 10届新生三、活动时间:四、主办单位:院学生会体育部五、活动地点:中央图书馆广场六、活动主题:阳光体育、魅力经管七、活动步骤(1)所须物品:条幅标语,绑带若干,哨子2个,旗子2面,秒表2个,桌子1张,凳子2张。

(2)详细工作:①提前和体育教学部联系,借用垫子,秒表,哨子,并确定在什么时间使用,以确保比赛正常进行。

②和宣传部联系,制作海报,宣传单。

③通知各系给各班发比赛时的“比赛事项”,让各班作好保健工作。

制作签到表,记分表,准备好纸和笔。

④ 工作人员安排:裁判2个,监督员2个,记分员1个,检录员2个,维持秩序3个(3)赛制安排:①一个班出12个人,男女不限。

②比赛前一天进行抽签,确定各班的比赛顺序,按序号进行比赛。

一次两个班同时进行比赛。

③比赛方法:12名学生排成一行,每个人的两条腿分别于相邻的人绑在一起,只有左、右最边上的两个人才有单独的左腿或右腿,比赛在图书馆广场进行,比赛场地长度为25米,一行人同时奔跑,以速度快者为胜。

相邻两同学必须系牢,若在前进过程中出现绳子断开,必须在绳子断开处系好再前进,否则取消比赛成绩。

八、奖励:一等奖1名二等奖2名三等(请关注)奖3名优秀奖3名九、经费预算:十、其它事宜:凡参赛队请接受大会统一指挥,队员服从裁判,本规定未尽事宜,解释权归主办方。

院学生体育部2014年10月31日第四篇:关于亚运15人16足策划书十五人十六足策划书2014广州亚运会即将举办,增城是其中一个举办点,作为广州增城的亚运志愿者,应积极对外宣传广州亚运会的相关知识,让更多的广州同胞们了解亚运会,积极投身参与到亚运会这个激情盛会当中。

为了尽好亚运志愿者的义务,我们求真学部亚运志愿者将举办十五人十六足活动,开展以“凝聚青春力量争当亚运先锋---亚运增城青年志愿者在行动”为主题的素质拓展训练活动。

在活动中,我们向同学们宣扬亚运会的相关知识,使他们对广州亚运会有更深一层的了解。

同时,通过这次活动,还为亚运志愿者们提供了一个交流的平台,增进了友谊,加深了感情,为今后进一步做好亚运会志愿者工作起到了积极的促进作用。

一、活动名称:凝聚青春力量争当亚运先锋---亚运增城青年志愿者在行动系列活动之十五人十六足比赛二、活动宗旨:丰富同学们的课堂色彩,增进亚运志愿者的凝聚力,倡导健康向上、团队合作、奋勇争先的精神,唤起广大青年积极投身亚运、服务亚运的热情。

活动目的:为了增强学生体育锻炼的意识,以组织比赛的形式为平时缺乏体育锻炼的大学生们创造运动机会,提供展现集体风采的舞台,通过十五人十六足发扬团队精神,增强凝聚力,使学生们集合集体的力量,,以提高我部学生团体合作和坚忍不拔的精神,过程中还大量穿插入亚运会知识,在活动中,通过亚运基本知识学习、团队管理与激励、常见突发事件应急处理、服务与礼仪等,让志愿者们在短时间内通过互相交流、互相研讨等方式掌握了亚运志愿服务技能、应急知识等。

通过这次活动,可以增进集体荣誉感与团队精神。

比赛结束后可以共同分享义教心得,同时还可以丰富大学生的校园生活,体现求真学部的同学们刚柔并重的一面。

三、活动对象:09,10级全体学生四、活动时间:2014年10月26号五、活动地点:在校西区足球场六、主办单位:广东省华立技师学院求真学部团总支学生会七、承办单位:广东省华立技师学院求真学部团总支学生会体育部、纪检部a) 活动要求:参赛者必须是广东省华立高级技工学校求真学部各班成员。

b) 思想作风正派。

c)一经发现违反规定,有冒名顶替者,胡乱插队,弄虚作假,将取消该队比赛资格。

八,参赛办法:c) 以各班级为单位组队参赛;不能跨班组队。

d) 参赛队伍为十五人,限报十八人。

九,竞赛办法;1,由抽签产生第一轮比赛的顺序号,比赛以时间差为比赛方式,以时间最快的队伍进入八强。

八、规则:1,从开始口号发出开始计时,到达终点后得出成绩。

2,两侧的选手不得把中间的选手拉离地面。

3,在比赛途中有绑腿的绳松脱,可停下绑好继续比赛,但时间不停。

九、比赛方式:1,赛前每队15个运动员站成一排两两之间各出一只脚用布条绑在一起,形成十五人十六足,站立方式起跑,以哨声为准,十五人同时启动。

2,比赛的成绩以全体越过终点线的时间为评分标准。

十、比赛流程:1,初赛:由全部参赛队伍比赛成绩取前八名进入决赛。

2,由初赛得出的前八名进行比赛,最后比赛结果去成绩前三名。

十、奖品:第一名足球一个,锦旗一面,第二名羽毛球一副,锦旗一面,第三名乒乓拍,锦旗一面。

广东省华立技师学院求真学部团总支学生会2014-10-19第五篇:管理系第三党小组与第七党小组“团结友爱,n人n 足友谊赛”策划书管理系第三党小组与第七党小组“团结友爱,n人n足友谊赛”活动策划一、活动时间:5月11日下午五点半二、活动地点:学院本部足球场三、活动主题:团结奋进四、活动对象:管理系第三党小组和第七党小组成员五、活动目的:培养团队合作精神以及竞争合作意识,增强集体凝聚力,培养集体解决问题的能力,培养协调组织能力。

六、活动用品:1.布条若干;2.哨子两个;七、活动人员:1. 黄娇丽负责收集布条;2. 徐莉梅负责裁判工作。

3. 计时员林凯捷八、活动形式:1.分小组比赛。

活动前全体活动人员抽签分组。

总共分为5个小组,每组3人;① 比赛时,大家排成一横排,相邻的人把腿系在一起,站在起跑线上,做好准备,待发令员发令,即开始比赛。

当到达终点时,裁判员吹哨,计时员记下时间;每组有三次机会,择优成绩为最终成绩。

最后,由用时最短的组别胜出,为第一名。

其余组别按时间长短分列三四五六名。

九、活动规则:1.绳子应绑在脚踝处并捆紧,如中途松开,应系好再前进;2.中途若有组员摔倒,应立即停下来,等重新准备好后再进行;3.发令员应当等待参赛小组全部准备完成后再发令。

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