南京大学汉语基础(海教院)考研模拟五套卷与答案解析
汉语国际教育硕士汉语基础(语言学)模拟试卷1(题后含答案及解析)
汉语国际教育硕士汉语基础(语言学)模拟试卷1(题后含答案及解析)题型有:1. 汉语语言学基础知识汉语语言学基础知识填空题1.语言研究的三大发源地是中国、_________和希腊。
正确答案:印度2.我国传统语文学研究包括_________、_________和_________三个方面。
正确答案:文字学;音韵学;训诂学3.瑞士语言学家_________的语言理论标志着现代语言学的形成,他在其著作《普通语言学教程》中提出了一系列二分法,如_________、_________、_________、_________。
正确答案:索绪尔;语言和言语;共时与历时;能指和所指;组合关系与聚合关系4.特鲁贝茨柯伊和雅科布逊是_________学派的代表人物。
他们最突出的研究成果在_________领域。
正确答案:布拉格;功能语言学5.结构主义语言学以_________学派的影响最大。
正确答案:美国描写语言学6.语言交际的过程借用信息论的术语来说,大体上可以分为_________、_________、_________、_________、_________等五个阶段。
正确答案:编码;发送;传递;接收;解码7.结构主义语言学可以分为三个派别,他们是_________、_________、_________。
正确答案:布拉格学派;哥本哈根学派;美国描写语言学派8.转换生成语言学派的代表人物是_________。
正确答案:乔姆斯基9.乔姆斯基的成名作的汉语译名是_________。
正确答案:《句法结构》10.历史比较语言学的出现标志着语言学成为一门_________的科学,使语言学成为大学课程。
正确答案:独立11.语言学从具体研究对象上可分为_________和_________两大类别;从时段上可以分为_________和_________。
正确答案:专语语言;学普通语言;学共时语言学;历时语言学12.符号包括__________和__________两个方面。
历年南京大学445汉语国际教育基础考研真题试卷与答案
历年南京大学445汉语国际教育基础考研真题试卷与答案一、考试解读(内部资料):part 1 学院专业考试概况:①学院专业分析:含学院基本概况、考研专业课科目:445汉语国际教育基础的考试情况;②科目对应专业历年录取统计表:含南京大学汉硕专业的历年录取人数与分数线情况;③历年考研真题特点:含南京大学考研专业课445汉语国际教育基础各部分的命题规律及出题风格。
part 2 历年题型分析及对应解题技巧:根据南京大学445汉语国际教育基础考试科目的考试题型(单项选择题、填空题、名词解释、论述题、教学设计题等),分析对应各类型题目的具体解题技巧,帮助考生提高针对性,提升答题效率,充分把握关键得分点。
part 3 2018真题分析:最新真题是南京大学考研中最为珍贵的参考资料,针对最新一年的南大考研真题试卷展开深入剖析,帮助考生有的放矢,把握真题所考察的最新动向与考试侧重点,以便做好更具针对性的复习准备工作。
part 4 2019考试展望:根据上述相关知识点及真题试卷的针对性分析,提高2019考生的备考与应试前瞻性,令考生心中有数,直抵南京大学考研的核心要旨。
part 5 南京大学考试大纲:①复习教材罗列(官方指定或重点推荐+拓展书目):不放过任何一个课内、课外知识点。
②官方指定或重点教材的大纲解读:官方没有考试大纲,高分学长学姐为你详细梳理。
③拓展书目说明及复习策略:专业课高分,需要的不仅是参透指定教材的基本功,还应加强课外延展与提升。
part 6 专业课高分备考策略:①考研前期的准备;②复习备考期间的准备与注意事项;③考场注意事项。
part 7 章节考点分布表:罗列南京大学445汉语国际教育基础的专业课试卷中,近年试卷考点分布的具体情况,方便考生知晓南大考研专业课试卷的侧重点与知识点分布,有助于考生更具针对性地复习、强化,快准狠地把握高分阵地。
二、南京大学历年考研真题与答案:汇编南大考研专业课考试科目的2009-2013、2015、2018年考研真题试卷,并配有2009-2013、2015、2018年真题答案详细讲解。
2015年南京大学研究生入学考试《汉语国际教育基础(专业硕士)》真题及详解
2015年南京大学研究生入学考试《汉语国际教育基础(专业硕士)》真题(总分:150.00,做题时间:180分钟)一、填空题(总题数:20,分数:20.00)1.从秦汉到隋朝,我国行政区划大体上实行的是________制。
(分数:1.00)填空项1:__________________(正确答案:郡县)解析:郡县制是中国古代实行的中央集权体制下,郡、县二级政权的地方行政制度(类似于行政区划)的总称。
它形成于春秋战国时期,盛行于秦汉。
2.史书中经常提到的"陶唐氏"是指三皇五帝中的________。
(分数:1.00)填空项1:__________________(正确答案:尧)解析:尧,中国上古时期部落联盟首领、 "五帝"之一。
尧为帝喾之子,母为陈锋氏。
十三岁封于陶(山东菏泽市定陶区)。
十五岁辅佐兄长帝挚,改封于唐地,号为陶唐氏。
3.元朝政府实行残酷的民族政策,把全国人民划分为蒙古人、 ________、汉人和南人四个等级。
(分数:1.00)填空项1:__________________(正确答案:色目人)解析:元朝时期有蒙古人、色目人、汉人和南人四个等级。
元朝中央和行省长官一般不授予汉人,地方官吏也是首选蒙古人,有需要才依次参用色目人、汉人。
4.历代避讳方法有三种:改字法、空字法和________法。
(分数:1.00)填空项1:__________________(正确答案:代称)解析:避讳方法,是用来避开君主或尊长的名、忌讳一些不详不雅现象的语言文字方法。
其中,代称法是指用另外一个名称替代本名称,以体现尊重和忌讳。
5.战国时,与儒学并称为显学的另一派学问是________。
(分数:1.00)填空项1:__________________(正确答案:墨学)解析:显学,是指一时在社会上处于热点的、显赫一时的学科、学说,学派。
韩非子著有《显学》。
《显学》称: "世之显学,儒墨也。
南京大学汉语基础(海教院)考研模拟五套卷与答案解析
目录Ⅰ模拟五套卷 (2)南京大学2019年攻读硕士学位研究生入学考试模拟试题一 (2)南京大学2019年攻读硕士学位研究生入学考试模拟试题二 (4)南京大学2019年攻读硕士学位研究生入学考试模拟试题三 (6)南京大学2019年攻读硕士学位研究生入学考试模拟试题四 (8)南京大学2019年攻读硕士学位研究生入学考试模拟试题五 (10)Ⅱ答案解析与思路点拨 (13)模拟试卷一答案解析与思路点拨 (13)模拟试卷二答案解析与思路点拨 (21)模拟试卷三答案解析与思路点拨 (29)模拟试卷四答案解析与思路点拨 (37)模拟试卷五答案解析与思路点拨 (46)Ⅰ模拟五套卷南京大学2020年攻读硕士学位研究生入学考试模拟试题一考试科目名称及代码:汉语基础354适用专业:文学院汉语国际教育(专业学位)、海外教育学院汉语国际教育(专业学位)注意:所有答案必须写在研究生入学考试答题纸上,写在试卷和其他纸上无效。
语言部分(共90分)一、填空(25分,共25空,每空1分)1、现代汉语指现代汉民族使用的共同语,是以为标准音,以为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话。
2、是具体语音中有区别词的语音形式的作用的最小语音单位。
3、汉语gǎo和kǎo中的g和k的国际音标分别是和。
它们的区别特征是前者是,后者。
4、“乌龟”和“龟裂”中“称”的读音分别是和;“潸然泪下”中“潸”的拼音是。
5、汉字“刃”是用造字法造出来的,汉字“从”是用造字法造出来的。
6、形声字“闷”的形旁是,声旁是,“柴”的形旁是,声旁是。
7、“参差”是连绵词,“猩猩”是词,“提高”是词。
8、十七世纪以后在殖民地、半殖民地的通商口岸常见的一种语言现象,指当地人在和外来商人、水手、传教士等打交道的过程中一种变了形的外语,我们习惯称之为。
9、根据语气分出来的句子类型叫,包括陈述句、疑问句、感叹句和四类。
10、“你别看我耳朵聋,我的心并不聋啊!”用了的修辞手法,“你们杀死一个李公朴,会有千百万个李公朴站起来!”用了的修辞手法,“沉默呵,沉默呵!不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡。
2014年南京大学汉语国际教育硕士考研模拟题及答案解析
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南京大学
2014年攻读硕士学位研究生入学考试模拟题(1)
科目:汉语基础满分:150分
考试时间:180分钟出题时间:2012年9月
说明:所有答案写在答题纸上,不要做任何标记。
此试题由育明教育提供,仅供育明教育学员参考。
壹、汉语语言文学基础知识
一、填空题(每小题1分,共30分)
1.汉语从结构上说,是一种()。
2.现代汉民族共同语以()为基础方言。
3.汉语以语序和()为主要语法手段。
4.现代汉语普通话在明朝被称为()。
5.从语音的物理属性看,“瞎子”与“虾子”中两个“子”的区别主要决定于()。
6.国际音标的记音原则是()。
7.普通话声母中的舌前音有()。
8.普通话有()个单元韵母。
9.“美”的普通话调值是()。
10.“九”音节的韵腹是()。
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南京大学汉语国际教育硕士试题(29页)-内部资料
全日制汉语国际教育硕士专业学位研究生入学考试汉语基础综合考试试卷请将答案写在答题纸相应的位置上。
考试时间为180分钟。
壹汉语语言学基础知识(共80分)一、填空题(每小题1分,共30分)1.现代汉语普通话以语音为标准音。
2.与印欧语系语言相比,汉语在语法上最大的特点是。
3.现代汉语方言中,粤方言的代表话是。
4.中国使用人口最多的方言是。
5.元音与辅音的区别是。
6.普通话声母j、q、x从发音部位上看属于。
7.同一个语音系统中能够区别意义的最小语音类型单位是。
8.现代汉语普通话有个声母(含零声母)。
9.普通话阳平调的调值是。
10.现代汉语普通话大约有个音节(包括声调)。
11.汉字是的书写符号系统。
12.《现代汉语常用字表》规定的常用字和次常用字分别是字。
13.汉字在历史上曾经被我们的邻国使用,现在还在使用部分汉字。
14.现代汉字的标准字体是。
15.语言中最小的音义结合体是。
16.语言中能独立运用的最小单位是。
17.单纯词有联绵词、叠音词、、拟声词四种形式。
18.合成词有复合式、附加式、三种形式。
19.词义的性质包括概括性、和民族性。
20.词语的褒义、贬义关注的是词义的。
21.构成词义的最小意义单位是。
22.词汇由和一般词汇组成。
23.歇后语“外甥点灯——照舅”是采用的方式来表达语义。
24.双音节状态形容词的重叠方式是。
25.根据语气分出来的句子类型叫。
26.根据句子结构特点分出来的句子类型叫。
27.汉语词类划分的主要依据是。
28.“既然”在复句中表示的关系。
29.“不是A而是B”是关系的复句。
30.大多数“把”字句中,“把”引出的是。
二、判断题(每小题1分,共20分)1.语音的四要素是:音高、音强、音质、音色。
2.声调是汉语区别意义的重要语音手段。
3.儿化词都是名词。
4.轻声不是一个单独的声调。
5.汉字是由笔画直接组成的。
6.汉字经历了甲骨文、金文、隶书、篆书、楷书五种正式字体演变的过程。
7.一般认为,古代有象形、指事、会意、形声四种造字法。
汉语国际教育硕士《汉语基础》专业硕士考研真题库
汉语国际教育硕士《汉语基础》专业硕士考研真题库汉语国际教育硕士《汉语基础》专业硕士考研真题库第一部分汉语语言学基础知识第1章语言学基础一、填空题1在汉语词汇借用现象中,“麦克风”是______词,“话筒”是______词,“维他命”是______词。
[北京师范大学2012年研] 【答案】音译(借词);意译;音译兼意译查看答案【解析】词汇借用包括“借词”和“意译词”两种情况,前者是音和义都借自外族语或方言的词,而后者是指用本民族语言的构词材料和规则形成的新词,把外语里某个词的意义移植过来。
在汉语里,借音现象少,意译词多。
“麦克风”是“microphone”的音译,属于借词;“话筒”是用汉语构词规则为“microphone”重新构造的词,属于意译词;“维他命”既包含音译,也包含“维持生命”的意思,所以是一种音译兼意译词。
2索绪尔被誉为“现代语言学之父”,是______语言学的奠基人,______是转换生成语言学派的创始人。
[北京师范大学2014年研] 【答案】结构主义;乔姆斯基查看答案【解析】索绪尔是结构主义语言学的奠基人,乔姆斯基是转换生成语法的奠基人。
20世纪50年代以来,随着语言学的深入发展,还出现了许多语言学流派,如系统功能语言学,代表人物韩礼德;认知语言学,代表人物兰盖克、莱可夫等;语言类型学,代表人物格林伯格、科姆里等;社会语言学,代表人物拉波夫。
3[i、u、y]这三个元音可以用______、______两个特征区别开来。
[北京师范大学2012年研]【答案】唇形的圆展;舌位的前后查看答案【解析】[i]是舌面前、高、不圆唇元音;[u]是舌面后、高、圆唇元音;[y]是舌面前、高、圆唇元音,通过唇形的圆展可以区别[i]和[u][y],通过舌位的前后可以区别[u]和[y]。
4普通话[d??21a](等啊)在口语中读作[d??21?A],这体现了______。
[北京师范大学2013年研]【答案】语音同化查看答案【解析】语流音变包括同化、异化、弱化和脱落四种现象。
2015南京大学海外汉语国际教育考研真题回忆完整版
2015南京大学海外汉语国际教育考研真题回忆完整版【445汉语国际教育基础】一.填空(20*1’=20’)1.2.史书中常说的三皇五帝中的“陶唐氏”是指【尧】3.战国时和儒家并称两大显学的是【墨家】4.东晋的石崇富甲一方,他所建的【金谷园】很有名5.佛教中的四大菩萨之一的文殊菩萨所在的名山是【天台山】6.被称为清代儒林第一人,著有《天下郡国利病书》的是【顾炎武】7.唐代发展的近体诗以音律和对偶为特色,又称为【永明体】8.唐代史学家杜佑著有【《通典》】一书,被后世称为“详而不烦,简而有要,元元本本,皆为有用之实学,非徒资记问者之可比”9.汉代刘向与儿子刘歆父子在《别录》之后编写了【《七略》】,内有我国最早的图书分类法10.唐代元稹有一部对后代影响了后世西厢记的作品是【】11.清代朴学分为吴派,皖派和【】二.名词解释(六选五,5*4’=20)古兰经佛洛依德魏晋玄学郑和下西洋乡试类书三.论述(三选二,2*20’=40)1.请结合你所学的儒家典籍,谈谈你对孔子学说的理解2.试论述海陆丝绸之路对中外文化交流的影响3.试论述伏尔泰和孟德斯鸠对中国文化的不同态度四.填空(20*1’=20)1.国家汉办的全称是【国家汉语国际推广领导小组办公室】2.1996年美国发表的《21世纪外语学习标准》中提出的5个C是什么?【交流communication】【文化cultures】【相关connections】【比较能力comparisons】【社团活动communities】3.克拉申的“输入假说”中提出了五个假说分别是学习与习得假说,自然顺序假说,【监控假说】,输入假说和【情感过滤假说】4.认知法的语言学基础是【乔姆斯基的普遍语法理论】,心理学基础是【人本主义心理学】,代表人物是【卡鲁尔】5.兴起于70年代的交际法中心在【英国】,创始人是【威尔金斯】,代表教材是【《跟我学》】五.简答(第一题7分,第二题8分,一共15分)1.试论述对比分析在第二语言教学中的应用2.请论述语言学习与语言习得的定义和区别六.论述(1*15=15)请从“输入假说”,“互动假说”和“输出假说”之间的关系出发,论述第二语言教学理论的发展进程七.教案设计(25’)请根据给出的材料,设计一份包括重要知识点,生词教学,课文讲解和课堂讨论在内的教案设计。
2019南京大学汉语国际教育考研354汉语基础与445汉语国际教育基础(专业硕士)考研真题试卷与真题答案
2019南京大学汉语国际教育考研354汉语基础与445汉语国际教育基础(专业硕士)考研真题试卷与真题答案《2019南京大学354汉语基础考研复习全析》(含真题答案)由金陵南大考研网依托多年丰富的教学与辅导经验,组织官方教学研发团队与南京大学文学院的优秀研究生共同合作编写而成。
全书内容紧凑权威细致,编排结构科学合理,为参加2019南京大学考研的考生量身定做的必备专业课资料。
《2019南京大学354汉语基础考研复习全析》根据以下参考书目黄伯荣、廖序东《现代汉语》王力《古代汉语》叶蜚声、徐通锵《语言学纲要》结合往年南京大学考研真题内容,帮助报考南京大学考研的同学通过南大教材章节框架分解、配套的课后习题讲解及相关985、211名校考研真题与解答,帮助考生梳理指定教材的各章节内容,深入理解核心重难点知识,把握考试要求与考题命题特征。
通过研读演练本书,达到把握教材重点知识点、适应多样化的专业课考研命题方式、提高备考针对性、提升复习效率与答题技巧的目的。
同时,透过测试演练,以便查缺补漏,为初试高分奠定坚实基础。
适用院系:文学院:汉语国际教育(专业学位)海外教育学院:汉语国际教育(专业学位)适用科目:354汉语基础(专业硕士)内容详情本书包括了以下几个部分内容:Part 1 - 考试重难点通过总结和梳理黄伯荣、廖序东《现代汉语》、王力《古代汉语》、叶蜚声、徐通锵《语言学纲要》各章节复习和考试的重难点,建构教材宏观思维及核心知识框架,浓缩精华内容,令考生对各章节内容考察情况一目了然,从而明确复习方向,提高复习效率。
Part 2 - 教材课后习题与解答针对教材黄伯荣、廖序东《现代汉语》、王力《古代汉语》、叶蜚声、徐通锵《语言学纲要》课后习题配备详细解读,以供考生加深对教材基本知识点的理解掌握,做到对考研核心考点及参考书目内在重难点内容的深度领会与运用。
Part 3 - 名校考研真题及详解汇编名校专业课考试科目真题讲解,方便考生检查自身的掌握情况及不足之处,并借此巩固记忆加深理解,培养应试技巧与解题能力。
南京师范大学汉语国际教育基础考研模拟五套卷与答案解析
目录Ⅰ模拟五套卷 (2)南京师范大学2020年攻读硕士学位研究生入学考试模拟试卷一 (2)南京师范大学2020年攻读硕士学位研究生入学考试模拟试卷二 (6)南京师范大学2020年攻读硕士学位研究生入学考试模拟试卷三 (11)南京师范大学2020年攻读硕士学位研究生入学考试模拟试卷四 (16)南京师范大学2020年攻读硕士学位研究生入学考试模拟试卷五 (21)Ⅱ答案解析与思路点拨 (26)模拟卷一答案解析与思路点拨 (26)模拟卷二答案解析与思路点拨 (37)模拟卷三答案解析与思路点拨 (50)模拟卷四答案解析与思路点拨 (63)模拟卷五答案解析与思路点拨 (74)Ⅰ模拟五套卷南京师范大学2020年攻读硕士学位研究生入学考试模拟试卷一考试科目:445汉语国际教育基础适用专业:汉语国际教育(专业学位)注意事项:所的答案必须写在答题纸上,做在试卷或草稿纸上无效;请认真阅读答题纸上的注意事项,试题随答卷一起装入试题袋中交回。
壹中外文化及跨文化交际基础知识(共80分)一、填空题(每小题1分,共40分)1、《长恨歌》的作者是______。
2、《蜀相》诗中“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟”指的是______(人名)。
3、他是我国历史上的一位开国皇帝,他曾说“运筹帷幄之中,决胜千里之外,我不如子房”请问这个人是_________。
4、_____节,是中国传统节日中唯一同节气合一的节日。
5、古典名曲《十面埋伏》是用_____乐器弹奏的。
6、中国大家庭中人口最多的少数民族是______。
7、“吴带当风”是形容我国唐代______画家的笔法。
8、秦始皇陵兵马俑是_____制品。
9、冬不拉是_____民族的乐器。
10、天坛南方北圆,象征:_____。
11、从_____朝开始,黄色成为皇家的专用色。
12、京剧是我国的国粹,霸王背后插了____杆旗。
13、我国第一部中医学典籍是________。
14、我国第一部国别体史书是__________。
2012年南京大学汉语国际教育硕士(汉语基础)真题试卷精选(题后含
2012年南京大学汉语国际教育硕士(汉语基础)真题试卷精选(题后含答案及解析)题型有:1. 汉语语言学基础知识 2. 汉语应用能力 3. 汉语语言分析汉语语言学基础知识选择题1.中国清代文字学研究的代表作是段玉裁的( )。
A.《说文解字》B.《说文解字注》C.《中原音韵》D.《方言》正确答案:B2.下列各组字其韵母跟“馨”完全相同的是( ).A.引、营B.晶、勤C.幸、凭D.辛、琴正确答案:D3.“请君入瓮、解甲归田”两个成语的结构分别是( ).A.兼语、主谓B.述宾、连动C.兼语、连动D.兼语、联合正确答案:C4.“那位修摩托车的帅小伙”可切分出( ).A.8个语素,8个词B.9个语素,8个词C.9个语素,7个词D.8个语素,7个词正确答案:C5.下列汉字的简繁体对应关系完全正确的一组是( )。
A.放松(放鬆)皇后(皇後)B.灭亡(滅亡)谷物(榖物)C.乡里(鄉里)发财(髪财)D.丑角(醜角)老板(老闆)正确答案:D问答题6.举例说明音位和音素的区别和联系。
正确答案:音位和音素是两个不同而又有联磊的概念。
音素是从音质角度划分出来的最小语音单位,音质不同,音素也就不同。
而音位则是从区别词的语音形式的角度确立的语音单位。
这种确立只注意那些与意义的区别相对应的语音差别,而对那些与意义的区别无关的音质上的差别则不加以考虑。
音位和音素的关系则表现为,音位是由一组彼此的差别没有区别词的语音形式作用而音感上又相似的音素概括而成的音类。
音位是抽象的,音素则是具体的。
音位的抽象以具体的音素与音素之间的关系作为基础。
音素之间存在着两种重要的关系,一是“对立关系”,一是“互补关系”。
几个音质不同的音素,只要处于互补关系,而且发音相似,就可以把他们看作是同一个音类的成员,归并为一个音位。
例如汉语普通话的[P][a][A]四个元音音素处于互补关系,而且发音相似,可以把它们看作是同一个音类的成员,归并在同一个/a/音位里。
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Ⅰ模拟五套卷 (2)
南京大学2019年攻读硕士学位研究生入学考试模拟试题一 (2)
南京大学2019年攻读硕士学位研究生入学考试模拟试题二 (4)
南京大学2019年攻读硕士学位研究生入学考试模拟试题三 (6)
南京大学2019年攻读硕士学位研究生入学考试模拟试题四 (8)
南京大学2019年攻读硕士学位研究生入学考试模拟试题五 (10)
Ⅱ答案解析与思路点拨 (13)
模拟试卷一答案解析与思路点拨 (13)
模拟试卷二答案解析与思路点拨 (21)
模拟试卷三答案解析与思路点拨 (29)
模拟试卷四答案解析与思路点拨 (37)
模拟试卷五答案解析与思路点拨 (46)
Ⅰ模拟五套卷
南京大学2019年攻读硕士学位研究生入学考试模拟试题一
考试科目名称及代码:汉语基础354
适用专业:文学院汉语国际教育(专业学位)、海外教育学院汉语国际教育(专业学位)注意:所有答案必须写在研究生入学考试答题纸上,写在试卷和其他纸上无效。
语言部分(共90分)
一、填空(25分,共25空,每空1分)
1、现代汉语指现代汉民族使用的共同语,是以为标准音,以为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话。
2、是具体语音中有区别词的语音形式的作用的最小语音单位。
3、汉语gǎo和kǎo中的g和k的国际音标分别是和。
它们的区别特征是前者是,后者。
4、“乌龟”和“龟裂”中“称”的读音分别是和;“潸然泪下”中“潸”的拼音是。
5、汉字“刃”是用造字法造出来的,汉字“从”是用造字法造出来的。
6、形声字“闷”的形旁是,声旁是,“柴”的形旁是,声旁是。
7、“参差”是连绵词,“猩猩”是词,“提高”是词。
8、十七世纪以后在殖民地、半殖民地的通商口岸常见的一种语言现象,指当地人在和外来商人、水手、传教士等打交道的过程中一种变了形的外语,我们习惯称之为。
9、根据语气分出来的句子类型叫,包括陈述句、疑问句、感叹句和四类。
10、“你别看我耳朵聋,我的心并不聋啊!”用了的修辞手法,“你们杀死一个李公朴,会有千百万个李公朴站起来!”用了的修辞手法,“沉默呵,沉默呵!不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡。
”用了的修辞手法。
二、解释下列句子中加点词的意思(5分,每题1分)
1、他明天要去剧院表演拉.小提琴。
()
2、帮我把窗帘拉.上。
()
3、父母辛辛苦苦把你拉.扯大不容易。
()
4、你们几兄弟,不管谁遇到困难,都要拉.他一把。
()
5、你们不要到处拉.帮结伙。
()
三、在下列词语中的错别字下划一道线,并把正确的字写在括号中(5分,每小
题1分)
1、兴高采列()
2、相题并论()
3、烩灸人口()
4、通霄达旦()
5、倍道而驰()
四、辨析下列词语在意义和用法上的不同(每题4分,共12分)
1、“偶尔”和“偶然”
2、“本来”和“原来”
3、“二”和“两”
五、对下列短语作层次分析,如果有歧义,要作不同的分析(每题5分,共10分)
1、三个报社的记者
2、问老师一个问题
六、名词解释(每题4分,共8分)
1、四呼
2、语素
七、分析简答题(每题5分,共15分)
1、简述语言发展的特点。
2、什么是亲属语言?语言的谱系分类主要有哪些?
3、语言的结构类型包括哪些?其普遍特征是什么?
八、将下面这段文言翻译成现代汉语(10分)
子曰:“舜其大知也与!舜好问而好察迩言,隐恶而扬善,执其两端,用其中于民。
其斯以为舜乎!”
九、写作(共60分)
请设计一份初级班语音教学的教案,可以选取某一个语音点进行设计,也可以就一堂完整的课进行设计。
南京大学2019年攻读硕士学位研究生入学考试模拟试题二
考试科目名称及代码:汉语基础354
适用专业:文学院汉语国际教育(专业学位)、海外教育学院汉语国际教育(专业学位)注意:所有答案必须写在研究生入学考试答题纸上,写在试卷和其他纸上无效。
语言部分(共90分)
一、填空(25分,共25空,每空1分)
1、与印欧语系语言相比,汉语在语法上最大的特点是。
2、、音韵和是我国传统的语文学。
3、普通话声母z、c、s的国际音标分别是、、,从发音部位上看都属于。
4、汉字“武”是用造字法造出来的,汉字“瓜”用是造字法。
5、音位和音位组合时由于受到邻音的影响,或者由于说话时的快慢、高低、强弱的不同,可能发生不同的变化,我们把这种变化称之为。
常见的有同化、异化、、。
6、形声字“震”的形旁是,声旁是,“固”的形旁是,声旁是。
7、词汇由基本词汇和组成,其中基本词汇的特点是、和全民常用性。
8、印欧语系和是使用人数最多的两个语系。
9、从词和短语的结构类型来看,“地震”属于结构,“送我一本书”是结构。
10、“南国烽烟正十年”用了的修辞手法,“科学需要社会主义,社会主义更需要科学”用了的修辞手法,“蜜蜂是在酿蜜,又是在酿造生活”用了的修辞手法。
二、写出下面句子的拼音(5分)
清明节刚过,他就带着他的爱人去北京看他们的女儿了。
三、在下列词语中的错别字下划一道线,并把正确的字写在括号中(5分,每小
题1分)
1、半璧江山()
2、苍海一栗()
3、诧紫嫣红()
4、留芳百世()
5、略见一般()
四、辨析下列词语在意义和用法上的不同(每题4分,共12分)
1、“再”和“又”
2、“别人”和“人家”
3、“认识”和“知道”
五、对下列短语作层次分析,如果有歧义,要作不同的分析。
(每题5分,共10分)
1、带大孙子
2、介绍鲁迅的著作
六、名词解释(每题4分,共8分)
1、义项
2、聚合关系
七、分析简答题(每题5分,共15分)
1、简述音位和音位变体。
2、简述语言成分的借用和吸收。
3、词义是什么?词义的性质有哪些?
八、将下面这段文言翻译成现代汉语(10分)
君子于役,不知其期。
曷至哉?鸡栖于埘,日之夕矣,羊牛下来。
君子于役,如之何勿思!君子于役,不日不月。
曷其有佸?鸡栖于桀,日之夕矣,羊牛下括。
君子于役,苟无饥渴!
九、教案设计(共60分)
请任意选择五个词语进行教学设计。