班级介绍PPT课件

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班级情况介绍课件

班级情况介绍课件

偏正、动宾、主谓
3、关联词
会用教材中出现的关联词
因果、条件、假设、选择

12
具体要求
4、积累
能够背诵教材中出现的,教研活动做过统
一要求的段落,能够进行理解性默写。
5、归纳
能用简单的语句归纳所给文字的内容,把握 文章的主要内容。
6、段落结构
掌握“概括——具体”的段落结构
7、说明的方法
数据、举例、比较、假设、设问、分类
5、掌握说明的基本方法
6、能够理解重点词语和句子
7、能从文字材料中获取有效信息,并形成自己的解释
8、能根据文字材料进行合理的想象。
9、能用通顺的语句,采用学会的段落,用具体的事例
进行写作。

11
具体要求
1、字词
能够正确书写、正确理解(包括教材中出
现的多音字)
2、词组
能够进行各种形态的词汇搭配,主要是
(2)拆数和、积混在一起易出错。
误: 25×48=(25×40)×(25×8)
=1000×200

4
期末考试时间安排
1月19日 1月20日
语文 数学、英语

5
1、预习的习惯
读读课文
划划词语
问问问题
查查资料

6
Байду номын сангаас
2、做作业的习惯
(1)培养孩子按时完成作业的习惯, 要求当天的作业当天完成。
(2)独立完成作业,遇到困难自已 想办法解决,不能依赖他人。
(3)做完作业要认真检查。

7
3、读书的习惯
3、在熟练掌握课本基础知识的基础上,适当增 加灵活的拓展练习。提高综合运用与解决实际 问题的能力。

班级风采展示PPT课件

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优秀小组
.
19
班级文化是一种无形的教育力量, 它就像春雨一样“润物细无声”,它能 启迪学生的智慧,陶冶学生的性情, 温暖学生的心灵。
.
20
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21



谢 阅 读
谢 阅

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班级文化建设之点滴
.
1
目录
1、班级名片 2、班级物质文化建设 3、班级精神文化建设 4、班级制度文化建设 5、
.
2
01
班级名片
.
3
班级名片
全家福
.
4
班级名片
名称 五年级一班 人数 43人
目标
让班级充满青春活力,充满人情 味,充满昂扬向上、形成团结、
.
11
03
精神文化建设
.
12
构建和谐的班级精神文化
一次次地活动,让我们增强凝聚力和集体荣誉感,构建 良好的人际关系;
.
13
构建和谐的班级精神文化
.
14
04
制度文化建设
.
15
健全班级制度文化建设
我们的约定.16源自健全班级制度文化建设.
17
健全班级制度文化建设
我们的约定
.
18
健全班级制度文化建设
积极进取的文化氛围,让班级成
为每一个学生温暖的家,是我们
班的努力方向。
.
5
02
物质文化建设
.
6
丰富多彩的班级物质文化
诗风画韵:
.
7
丰富多彩的班级物质文化
头脑充电站:小小的图书角,蕴含着我们对 知识的向往
.

小学优秀班级课件

小学优秀班级课件
硬件设施改善
学校计划在下一年度投入资金改善硬件设施,包括更新教学设备、修缮教室和 操场等,为学生提供更好的学习环境。
师资队伍建设
学校将继续加强师资队伍建设,引进更多优秀教师,并加强对现有教师的培训 和考核,以提高教学质量和教师素质。同时,学校还将加强与家长的沟通和合 作,共同促进学生的全面发展。
THANKS
家校共育
01
家校教育理念一致
班主任应与家长共同探讨教育理念,确保家校教育方向一致。
02
共同制定教育计划
班主任应与家长共同制定孩子的教育计划,明确培养目标和发展方向。
03
家校合作评价与反馈
建立家校合作评价机制,及时收集家长意见和建议,不断改进家校合作
方式。
06
CHAPTER
总结与展望
班级总结
第一季度
谢谢
02
CHAPTER
教育教学
课程设置
科学性
课程设置应遵循科学的教育理念, 符合学生的认知发展规律。
全面性
课程设置应涵盖德、智、体、美、 劳等多个方面,注重学生的全面
发展。
实践性
课程设置应注重实践操作,培养 学生的动手能力和创新精神。
教学方法
多样性
采用多种教学方法,如讲授、讨 论、实验、游戏等,激发学生的
针对部分学生学习习惯不佳的问题,班主任和科任教师将在 下学期加强对学生学习习惯的培养,通过制定学习计划、督 促学生完成作业等方式,帮助学生养成良好的学习习惯。
课堂参与度提升
为了提高学生的课堂参与度,教师团队将采取多种措施,如 设置小组讨论、鼓励学生发言等,以激发学生的学习兴趣和 积极性。
学校发展展望
班级简介
01
02

班级文化建设PPT课件

班级文化建设PPT课件
班级文化建设
----八年级三班
班级文化是一种无形的教育力 量,它就像春雨一样“润物细无声 ”,它能启迪学生的智慧,陶冶学 生的性情,温暖学生的心灵。
1
班级介绍
2
班级制度文化
3
物质文化
43 物成质果文展化示成果展示
1 班级介绍
8.3班是一个充满青春朝气的班集体,是一个 产生快乐的大熔炉,是一个孕育希望的港湾。
爱 却 世 平 爱 无 能 即 每 我 经 用 教 有 你 就 未 曾 明 都 当
因 又

界 就
凡 而
因 为
论够使个想过音我种的让来经白会我 失与彼人爱都符不无音时总哭心记睁
我 们 此 刻
像 迷 宫
不 平 庸
在 心 中
败 成 功 都
你 分 享
此 不 相 同
爱 却 世 平 爱 无 能 即 每 我 经 用 教 有 你 就 未 曾 明 都 当
因 又

界 就
凡 而
因 为
论够使个想过音我种的让来经白会我 失与彼人爱都符不无音时总哭心记睁
我 们 此 刻
像 迷 宫
不 平 庸
在 心 中
败 成 功 都
你 分 享
此 不 相 同
都 拥 有 一
永 远 会 留
会 被 纪 念
• 前墙: 国旗、班级名言(黑板顶)

三表栏(左侧)、图书角(右侧)
• 两侧墙:格言警训 班级荣誉栏
• 后方墙:黑板报、时钟、励志名言(正中)

班级荣誉栏(后墙上)

学生作品
走廊文化
班级名片
前墙
后墙
后墙底部
班级警讯—塑造良好班风
后墙底部

我的班级介绍ppt模板

我的班级介绍ppt模板
专家告诉
To be continued…
整洁的起居之所
温馨的组心成灵了驿站我们的
6个优秀寝室多次卫生A级 1 个寝室“卫生检查月”
团积结极友向第爱 上二的 的寝 学个室 习家环 氛境 围
优秀宿舍
相互关爱 学习交流 资料共享 思维碰撞
健全完善的班级模块 青春绚丽的班级logo
材化10-1
青春因我绚丽
年 级
年 级
7.2万
第 第 第第
一 二 一一

工 程 训 练


宿 舍 评 分
P
平 均
累 计
优素 良质 学拓 风展 班分
学 金 累 计 金 额
读研备战人数: 17 人 占全班人数的 47.8%
读研
递交入党申请书34人 入党积极分子 3 人 初级党课通过率100% 高级党课通过3人
春游 篮球风云 欢聚中秋 工程素养 元旦狂欢
感谢您的下载观看
MOMODA POWERPOINT
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• 优良的学风 • 先进的党团建设 • 丰富的班级活动 • 温馨的寝室环境 • 健全的网络班级
•2010-11学年优良学风班 •一等学习奖学金四人 •二等学习奖学金六人 •参与“高材生论坛”活动
•一等素质拓展奖学金六人 •二等素质拓展奖学金十一人
年年 级级 第第 三三
年 级
年 级

班级情况介绍.pptx

班级情况介绍.pptx
(一)集体荣誉:
1.SHU先进班(各小队资料上传规范,资料
填写完整,活动井然有序,非常好!)
2.体育先进班(体质健康测试不理想,
年级段第六)
3.科技先进班
4.教学行规先进班
5.语文能力测试 6.悦读先进班
三7
93.8
82.05%
100%
3%
2019-7-27
谢谢欣赏
1
个体荣誉: 1、获得市、区级的奖项
(阅读三本书籍、课外阅读十篇)
4.练好钢笔字。
5.合理使用压岁钱。 2019-7-27
谢谢欣赏
10
愿三(7)班明天更美好! 愿三(7)班的每个孩子能
健康快乐地学习成长!
2019-7-27
谢谢欣赏
11
蓝色学员手册本学期填写内容
11月6日:“海贝贝运动会亲子活动”,参与家长填 写。
2月3日:“感恩2017展望2018”,主讲毛华杰校长 2月3日“做孩子学习的好帮手” 主讲班主任曹亚春
健美操队
每个学生都要维护班级的形象,刻苦训练,有朝一日为校争光。
1.遵守纪律,彬彬有礼。
2.认真学习,提高本领。
32.0不19畏-7-2艰7 辛,刻苦耐劳。
谢谢欣赏
7
1.作业不认真,潦草拖拉。 2.上课开小差,不善倾听。 3.自理能力差,动作磨蹭。 4.课间不文明,阅读不够。
2019-7-27
谢谢欣赏
2019-7-27
谢谢欣赏
3
个体荣誉:
2.运动会 女同学 颜芷卉:垒球第三名、实心球第四名 唐潇晏:800米第二名、垒球第二名 李静怡:100米第三名、60米第五名 任芷谊:跳高第一名 应欣锦:跳高第三名
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ

《我们的班级》PPT教学课件|苏教版 (共15张PPT)

《我们的班级》PPT教学课件|苏教版 (共15张PPT)
尽管在奋斗的路上,我们也会跌倒,但我们永远不会放弃,只 会从哪里跌倒就从哪里站起来。这个集体总会让你感到不孤独, 会让你感到身边一直有个精神支柱,有个可以依靠的避风港湾。 这就是我们的班集体。
读了这篇短文以后,你把班集体 当做了什么?
好好想一 想哦!
班集体要靠我们每一个人的 努力来建设,反过来班集体也 能给予我们许多。想想你从班 集体中得到了什么。
在家乡的泥土上,驰骋着我们这群风沙正茂的少年,与鲁迅笔下 的百草园相比,虽然没有叫天子的齐鸣,但却有我们心灵的 歌;在 宽敞明亮的教室里,端坐着我们这些渴求知识的学子,与鲁迅的 “三味书屋”相比,虽然没有刻着“早”字的书桌,但却有我们立 下的雄心壮志!
我们深爱着这个集体,真诚相侍,互相帮助,在这里可以感到家 的温暖。相识是缘,我们都明白每份情谊的来之不易,我们不想错 过,于是我们选择了珍惜。
7.我们的班级
我们和班级之间到底是一种什么关系? 我们该怎样对待自己的班级呢?
每个人的比喻有什么优点,又有什么不 足?哪位同学的比喻最形象?—————— ——————————————————— ———
我们来自各方,由我们几十个人组成的集体却有着强大的凝聚力,我 们曾经一起在烈日下接受严格的野营训练,那是这个家庭团结奋进的 开始。当一张张奖状从每一个人手中传过,我们都以自己是这个集体 中的一员而感到骄傲。我们曾经一起拼搏在运动场上,黄沙地上留下 了我们的脚印与汗水,我们都为了这个集体而努力着。
天变蓝,水变清,白色垃圾人人清。真 好!
这位“麻烦”班主任虽然喜欢找人麻 烦,但他的行为对同学们有所帮助吗? 从哪里可以看出?用直尺把它画出来, 在小声的读一读。
小学生读书心得(一): 书,是人类进步的阶梯。书,能够温暖 千万心 灵,改 变千万 人生。 我喜欢 看书, 从书中 吸取养

班级介绍PPT

班级介绍PPT

文娱委员


配合班长的工作,具体负责 组织晚会、节目的一切大小事 宜等。 管理培训主持部(杜若彬)、 摄影部
体育委员


组织领导体育活动,带领班级 准备运动会等 了解班级同学的体育课情况并 帮助减少挂科
心理委员

组织领导心理班会 是关于老师与同学之间了解, 纠纷,心理问题,心态问题提 供情况的
还有
心理班会
冬懂动
幸福168
12.9合唱 、、、
先进个人及寝室
钟 李 文 金 江 唐 向雷万 绮 融 玲 倩 坚丹利 琼 欧刘 董林 张周蒋 阳 钰帮兰 艳 丽 成 玉 霞 娟红皎 婷桃 妮
B5-225
B5—228
杜邱 若千 彬池 孙李 小志 花辉
B6-436
B5-225
二 月 最 佳 优 秀 寝 室
学期班委工作向导


每月第一周星期日点到时间以前(具体可视 情况而定)举行班委会—组织委员 班委会后的点到,所有班委向大家汇报上一 个月的工作情况,并做出下个月的工作计划。 无论什么情况下,举行班委会时,不能迟到, 早退,必须带上纸和笔,做好会议记录。 每学期举行一次班委(除室长)聚餐或外出游 玩,借此大家互相交流感情,促进友谊。要 求人人都到。“你不把我们这个团体当回事 儿,那我们就不把你当回事儿”—李金融负 责 每次活动后全体班委写总结
副 班 长 1
副 班 长 2 组 织 委 员 宣 传 委 员
党 小 组 组 长
心 理 委 员
学 习 委 员
体 育 委 员
文 娱 委 员
生 活 委 员
安 检 委 员
各班委职责


班长
1)对外积极配合学校、教师的教学和管理工 作,及时反映同学的意见和要求,做到上传 下达,信息畅通。 2)对内与团支书密切配合,负责班级的全 面工作; 3)定期组织召开班委会,通过集体商议, 及时处理班级各项重大事务; 4)分配、支持、督促和检查班干部的工作 展开情况及模范带头作用 5)强化班级纪律,树立良好班风,保证教 学秩序,维护集体荣誉; 6)按时像辅导员,同学们汇报工作情况 7)组织评优工作和班干部的民主评议及改 选工作; 8)其它相关事务,包括关心同学的困难和 心态,平衡自己的事务和学习时间等等。
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8
一、获奖情况: 集体活动奖项:优秀志愿者班级
文明寝室代表人员: 何志伟,鲁静,范俊伟 二、个人获奖: 刘潇:优秀共青团员,优秀辩手, 党校优秀学员。 杨翼宇:优秀辩手,优秀共青团员。
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郑旋:团校优秀学员,优秀共青团员。 袁裴:优秀共青团员。 文明:优秀共青团干部。 胡新莲:青春风采大赛三等奖。 何帅:党校优秀学员,十佳干事, 优秀共青团员。 杨乐涵:优秀共青团员。 范俊伟:十佳干事。
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一、 建立班级QQ群,方便同学之间进行 交流,使我们网工三班成为一个团结友爱的 大家庭。 二、 成立学习小组,使整个班集体呈现生 机勃勃,积极向上的学习风貌。 三、 创立“英语学习日”培养同学英语学 习兴趣。形成“手拉手”的学习模式,优秀学 生与困难学生一对一。
---------网络工程三班
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三、学生干部: 外联部部长:刘潇 文艺部部长:何帅 学习部部长:王玮东 素拓部部长:袁裴 分团委秘书长:文明 学生党支部书记:杨宏
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四、出勤率: 早自习:97% 晚自习:96% 上课出勤:98%
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谢谢大家! 奋进号…… 主讲:刘潇 ppt:范俊伟
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信息科学与技术学院 网络工程三班 主讲:刘潇
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3
奋进号……
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班级简介班 级 总 纲.5你在这样一个优雅环境的校园里,在这样 一个金秋的季节,校园中的花草树木也悄 然为我们祝福,在祝福声中来自不同地域 的37位同学凝聚在一起,虽然不曾经历轰 轰烈烈,但却在平凡中打造了一片属于我 们自己的天地。
----------网络工程三班
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注重生活教育,培养负责,自律,诚信等自 我管理的能力. 强调个人卫生及环境卫 生. 强调上下学,用餐礼仪及上课秩序. 利用异质性分组教学进行合作学习,培 养孩子互助合作,建立“凡事预则立, 不预则废。”一个班级的发展,就是学 生的发展。
---------网络工程三班
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