译林版七年级下英语教材知识梳理
七年级下译林英语知识点
七年级下译林英语知识点英语作为一门重要的语言,在人们的学业和职业中具有极为重要的地位。
因此,英语学习也成为了现代教育中最重要的一个环节。
为了帮助广大学生更好地掌握英语知识,今天我们就来详细地讲解一下七年级下译林英语知识点。
一、Unit 1 School Life本单元主要讲解学校生活相关的英语知识。
对于初学者来说,这是一个非常适合入门的单元。
主要内容包括名词复数形式、介词、动词的用法等。
二、Unit 2 Family and Friends本单元主要讲解亲人和朋友相关的英语知识。
学习这个单元可以让学生掌握家庭、亲戚以及人际关系等方面的基本词汇和表达方式。
三、Unit 3 Communication本单元主要讲解交流和沟通相关的英语知识。
学生可以通过学习这个单元,掌握基本的口语表达能力,提高英语的听说读写能力。
四、Unit 4 Technology本单元主要讲解科技相关的英语知识。
学生可以了解一些基本的电脑操作技巧,开发潜在的英语表达能力。
五、Unit 5 Food and Culture本单元主要讲解食物和文化相关的英语知识。
学生可以了解不同国家之间的食物和文化差异,锻炼自己的跨文化交流能力。
六、Unit 6 Health and Fitness本单元主要讲解健康和健身相关的英语知识。
学生可以了解一些常见的健康知识和生活习惯,提高自己的健康意识。
七、Unit 7 Hobbies and Interests本单元主要讲解兴趣爱好相关的英语知识。
学生可以了解一些常见的爱好和娱乐活动,丰富自己的业余生活。
以上就是七年级下译林英语知识点的主要内容。
当然,英语学习需要不断地积累和总结,只有在实践中不断地巩固和应用所学知识,才能真正掌握英语的基本技能和运用方法。
同时,在学习过程中,要保持良好的学习态度和习惯,勇于挑战自己,不断追求进步和提高。
这样,我们才能真正做到英语学习无极限!。
译林版七年级下英语教材知识梳理
27. machine
n. 机器
28.
stay
v. 停留,逗留26次
重点单词(针对单词拼写)
Unit 2 Neighbours (邻居)
29. neighbour/neighbor n. 邻居
30. community n. 社区
31. skill10次
n. 长颈鹿 adv. 相当,非常 n. 脖子 v. 穿过,横过 adv. 下面 prep. 在……下面 prep. 沿着,顺着9次 prep. 在……对面;穿过,横过 6次 prep. 在……里面 prep. 在……外面
重点单词(针对单词拼写)
75. over/above prep. 在……上面17次
(v.) 发出钟声或铃声;打电话 ★ring sb. up给某人打电话 15. work (n.) ①作品,著作;②工作 ★work of art艺术品
(v.) ①工作;②奏效,产生预期的效果66次 ★It doesn’t work.它不起作用。
熟词新义
16. row (v.)划(船)(n.)(一)排;(一)行 ★row a boat划船 ★in a row一个接一个
11. bathroom n. 浴室,盥洗室
重点单词(针对单词拼写)
12. dining room n. 餐厅
13. share
v. 合用;分享8次
★ share sth. with sb. 与某人合用/分享某物
14. beach n. 海滩
15. zero
num. 零
16. hundred num. 百
20. sound (linking v.)听起来 ★That sounds like a good idea.那听起来像是个好主意。 (n.)声音9次 ★make beautiful sounds 发出优美的声音
译林版七年级下英语教材知识梳理
译林版七年级下英语教材知识梳理译林版七年级下英语教材知识梳理译林版七年级下英语教材是一套广泛使用的中学英语教材,涵盖了丰富的语言知识和文化背景。
本文将对该教材进行知识梳理,帮助同学们更好地掌握教材内容。
一、单元结构该教材每个单元都围绕一个主题展开,包括以下几个方面:1、单元导读:提供本单元的学习目标和背景知识,激发学生学习兴趣。
2、听说训练:通过听力材料和口语练习,培养学生听说能力。
3、阅读理解:提供多篇短文和故事,培养学生的阅读理解能力和阅读策略。
4、语法讲解:系统介绍英语语法知识,帮助学生掌握语法规则。
5、写作练习:通过仿写、改写等方式,培养学生的写作能力。
6、文化知识:介绍英语国家的文化背景和风俗习惯,扩大学生的国际视野。
二、重点知识点以下是一些重要的知识点,同学们需要重点关注:1、一般现在时:表示习惯性、经常性的动作或状态。
2、一般过去时:表示过去发生的动作或状态。
3、现在进行时:表示正在进行的动作或状态。
4、过去进行时:表示过去正在进行的动作或状态。
5、一般将来时:表示将来要发生的动作或状态。
6、情态动词:表示推测、能力、必要等含义。
7、被动语态:表示动作的承受者为主语。
8、宾语从句:在句子中作宾语,表述一个完整的句子。
9、状语从句:在句子中作状语,表示时间、条件、原因等关系。
10、动词不定式:表示动词不定式作为一个整体,在句子中可以作多种成分。
三、文化背景介绍该教材在每个单元都设置了文化知识板块,介绍了英语国家的文化背景和风俗习惯。
同学们可以通过这个板块了解英语国家的文化,加深对英语语言的理解。
四、学习建议在学习译林版七年级下英语教材时,建议同学们做到以下几点:1、提前预习:在老师讲课前,提前预习单元内容,熟悉单词和语法知识。
2、积极参与课堂:在课堂上积极参与讨论和回答问题,加深对知识的理解。
3、多练习:多做教材中的练习题,巩固所学知识。
4、注重口语训练:通过朗读、对话等方式,提高口语表达能力。
译林版七年级下册英语知识点整理
译林版七年级下册英语知识点整理语法知识点1. 一般现在时:表示经常性或惯性的动作或状态,句子结构为主语+谓语动词原形。
2. 动词-ING形式:表示进行或正在进行的动作,句子结构为主语+be动词+动词-ING形式。
3. 一般过去时:表示过去发生的动作或状态,句子结构为主语+谓语动词过去式。
4. 句型 Why do/don't you + 动词原形:用于提出建议、邀请或表示意愿。
5. There be句型:用于表示某地有某物或某人的句型,句子结构为There be + 某物/某人 + 地点。
6. 数词的用法:用于表示数量的词汇,如基数词和序数词。
7. 形容词的比较级和最高级:用于表示两个或多个事物之间的比较,句子结构为主语+be动词+形容词的比较级/最高级。
词汇知识点1. 日常用语:包括问候、告别、道歉、感谢、祝贺等常用语句。
2. 表示时间的词汇:包括星期几、月份、季节、日期等。
3. 数字词汇:包括基数词和序数词,用于表示数量和顺序。
4. 家庭成员和亲戚关系:包括父母、兄弟姐妹、叔伯姑舅以及堂兄弟姐妹等亲属关系词汇。
5. 线性短语:用于描述事物的特征或顺序,如形状、大小、颜色等。
写作技巧1. 书信写作:包括介绍自己、描述家庭、邀请朋友、写感谢信等常见书信写作题材。
2. 日记写作:描述个人的日常生活、感受和体验,可以记录一天的活动、一次旅行、一次特殊经历等。
3. 口头表达:训练口语表达能力,包括自我介绍、描述事物、陈述观点等口语交流技巧。
以上是《译林版七年级下册英语知识点整理》的内容概述,希望对你有所帮助。
七年级下英语知识点归纳译林
七年级下英语知识点归纳译林七年级下英语知识点归纳第一章:Unit 1-2 人称代词和形容词的用法人称代词:I, you, he, she, it, we, they形容词:描述名词的特征,通常在名词前面,如:a tall boy- 特殊形容词:good, bad, little, big, old, young, new, easy, difficult, etc.- 形容词比较级:-er,如:taller, bigger;不规则:better, worse, older, younger- 形容词最高级:-est,如:tallest, biggest;不规则:best, worst, oldest, youngest第二章:Unit 3-4 常用动词的用法常用动词:be, have, do, go, like, want, need, play, watch, etc.- be动词的用法:表示状态和身份,如:I am a student.- have动词的用法:表示拥有或体验,如:I have a pet cat. We had a great time.- 动词原形和动词第三人称单数形式:-s或-es第三章:Unit 5-6 数量词和时间的表达数量词:表示数量和程度的词语,如:many, much, few, little, some, any, several, a lot of, enough, too时间表达:表示时间的词语,如:hour, minute, second, day, week, month, year, birthday, etc.- 时间表达方式:am, pm, o'clock, in, on, at, from, to, etc.第四章:Unit 7-8 祈使句和情态动词的用法祈使句:表示命令、请求、建议和鼓励,如:Come here. Be happy. Do it now.情态动词:用于表达可能性、建议、意愿、能力、习惯和推测等,如:can, could, may, might, should, must, need- 情态动词后接动词原形,如:I can swim. You could help me.- 情态动词的否定形式:can't, couldn't, may not, might not, shouldn't, mustn't, needn't第五章:Unit 9-10 现在进行时和一般将来时的用法现在进行时:表示正在进行或发生的动作,如:I am watching TV.一般将来时:表示将来要发生的动作,如:I will go to Beijing next week.- 现在进行时的构成:be动词+动词-ing,如:am/is/are+reading - 一般将来时的构成:will/shall+动词原形,如:I will play basketball tomorrow.第六章:Unit 11-12 there be句型和过去时的用法there be句型:表示存在或发生的情况,如:There is a book on the desk.过去时:表示过去发生的动作或存在的状态,如:I played football last week.- there be句型的构成:there+be动词+主语,如:There aresome flowers in the garden.- 过去时的构成:动词过去式,如:played, went, saw, ate总结七年级下英语知识点归纳了从人称代词、形容词的用法到时间表达、现在进行时、一般将来时和过去时等常见的语法知识点。
七年级英语下册译林知识点
七年级英语下册译林知识点英语是一门非常重要的语言,在今天的世界中,它已经成为了一种全球性的语言。
学好英语对于我们来说至关重要,因此在学习中我们需要掌握一定的知识点。
下面是七年级英语下册译林知识点,希望对大家的学习有所帮助。
一、基础语法1. 一般现在时:包括肯定句、否定句和疑问句的用法以及常用的时间状语。
2. 一般过去时:包括肯定句、否定句和疑问句的用法以及常用的时间状语。
3. 现在进行时:包括肯定句、否定句和疑问句的用法以及常用的时间状语。
4. 一般将来时:包括肯定句、否定句和疑问句的用法以及常用的时间状语。
5. be动词的用法:包括肯定句、否定句和疑问句的用法以及常用的时间状语。
二、词汇1. 常用短语:包括问候语、道别语、日常用语和口语中经常使用的短语。
2. 常见动词:包括一般现在时、一般过去时、现在进行时和一般将来时中常见的动词。
3. 常见形容词:包括形容人和形容物体的常用形容词。
4. 常见名词:包括人、事、物等常用名词。
三、阅读技巧1.预测:在阅读之前,根据标题、图表和段落缩略图等信息做出一些合理的猜想。
2. 多读:多读一篇文章,可以帮助我们更好地理解文章的主旨和细节。
3. 抓关键词:在阅读过程中,应该注意关键词,这些词可以帮助我们更好地理解文章的意义。
4. 重复读:当我们对某些细节理解不清时,可以重复读几次来强化记忆,同时也可以更好地理解文章。
四、听力技巧1. 注意短语:在听力过程中,应该多注意短语的使用,这些短语可以帮助我们更好地理解对话和文章。
2. 纠正错误:如果我们在听力过程中听错了某些内容,应该及时纠正,避免影响我们对文章的理解。
3. 把握上下文:在听力过程中,应该注意上下文,可以通过上下文来推测某些词的意义。
4. 练习转述:听力结束后,我们可以试着将听到的内容转述出来,这可以帮助我们更好地记住听到的内容。
五、写作技巧1. 熟悉各种文章类型:包括议论文、说明文、叙事文和应用文等不同类型的文章。
译林版牛津英语七年级下册知识点归纳(全册)
invite (v.) 邀请
invitation (n) 邀请 an invitation letter 一封邀请函
invite sb to someplace 邀请某人去某地或参加活动
invite sb to do sth 邀请某人去做某事
18、 have an area of over 260,000 square miles 占地 260,000 多平方英里 91,000 square meters in size 91,000 平方米的面积
hope +(that) 从句,上句等于 I hope I can visit your home some day. 常用 I hope you have a good time.
some day
将来有一天,总有一天
只用来指将来
one day
某一天
可以指过去,也可以指将来
the other day
There __________(be) an art room, a music room and two computer rooms in our school. ②表示有事情要做,用 there be sth to do。 There are lots of things ___________(see) in Beijing.. ③表示有某人正在做某事,用 there be sb doing sth.。
② Would you like to do sth? 肯定回答: Yes, I ’d like/love to.
否定回答: I ’d like/love to, but …
2、 There are twenty restaurants in town. 镇上有二十家餐馆。 There are about 8,000,000 people living in London. 大约有八百万人住在伦敦。 ①表示某地有……,用 there be 句型,谓语动词就近原则。
牛津译林英语七年级下册全册知识点汇总
牛津译林英语七年级下册全册知识点汇总7B Unit11.would like 的用法①would like意为“想要”,相当于want,没有人称和数的变化。
其后常接动词不定式(即todo形式),表示“想做某事”。
①Would you like to do sth.?意为“你(们)愿意/想做某事吗?”,常用于有礼貌地提出邀请、请求或建议。
I would like to help you.我愿意帮你。
Would you like to watch the basketball game with me?你愿意和我一起观看这场篮球比赛吗?①后接名词或代词,表示“想要某物”。
My mother would like an apple. 我妈妈想要个苹果。
④ would like sb.to do sth.想要某人做基事。
I'd like you to meet them. 我想要你见见他们。
⑤Would you like.?意为“你(们)想要……吗?”,表示向对方提出客气的、有礼貌的请求、邀请、希望或询回等。
Would you like a cup of tea?你想来杯茶吗?2.next to方位介词短语,意为“紧靠,紧邻,在……近旁”,后面直接加名词或代词,在句中作地点状语或表语。
Tom lives next to Daniel.汤姆住在丹尼尔隔壁。
Our class is next to theirs.我们班与他们班紧邻。
next to=beside,意为“在……旁边”。
My home is next to our school.=My home is beside our school.我家靠近我们的学校。
3.in town 在城里,在镇上in the town 在这座城里,the 表示特指4.Your watch is very beautiful.I want to buy one,too. 你的手表很漂亮,我也想买一块。
译林版牛津英语七年级下册全册Unites1-8单元知识点及语法归纳
译林版牛津英语七年级下册全册Unites1-8单元知识
点及语法归纳
以下是译林版牛津英语七年级下册全册Unites1-8单元的知识点及语法归纳。
Unit 1 Knowing about yourself 知识点:
1. 询问和介绍自己的姓名、年龄、国籍以及所在地等。
2. 描述自己的外貌特征、爱好和能力。
3. 学习使用形容词、副词、名词、动词等词汇来构造自己的句子。
4. 学会听、说、读、写26个字母。
语法归纳:
1. 人称代词:I, you, he, she, it, we, they.
2. 动词be的各种形式(am, is, are)。
3. 形容词的比较级和最高级形式。
4. 副词和形容词的用法。
5. 一般现在时的肯定句、否定句及一般疑问句。
Unit 2 Disaster zone 知识点:
1. 描述自然灾害的发生和后果。
2. 学习句式\。
七年级下册译林英语知识点
七年级下册译林英语知识点七年级下册的译林英语教材共包含12单元,每个单元都涵盖了语法、词汇、听说读写等多个方面的知识点。
本文将按照单元顺序,对每个单元中重点的知识点进行总结和梳理。
Unit 1 My School Day本单元主要涉及动词的一般现在时,包括be动词、行为动词和非行为动词的用法。
同时,还涉及到一些情态动词的用法,如can和must。
Unit 2 My Favourite Things本单元主要涉及名词、形容词和介词的用法。
另外,还包括一些常用的问候语和礼貌用语。
Unit 3 At a Music Lesson本单元主要涉及一般现在时的问句和疑问句的构成和用法。
另外,还涉及到一些数词和表示时间的词汇。
Unit 4 At the Farm本单元主要涉及动词的一般过去时的构成和用法。
同时,还涉及到一些形容词和副词的比较级和最高级的用法。
Unit 5 My Clothes本单元主要涉及名词和不可数名词的用法。
此外,还涉及到一些情态动词的用法,如should和shouldn't。
Unit 6 I’m Watching TV本单元主要涉及现在进行时的构成和用法。
另外,还包括一些时间状语和表示频率的副词的用法。
Unit 7 Health is the Most Important Thing本单元主要涉及形容词和副词的比较级和最高级的构成和用法。
同时,还涉及到一些表达意愿和目的的短语和句型。
Unit 8 Civilizations of Africa and the Americas本单元主要涉及不定代词和指示代词的用法。
另外,还涉及到一些短语和表达方式,如There is/are,What's wrong?等。
Unit 9 I’m going to th e zoo本单元主要涉及一般将来时的构成和用法。
另外,还包括一些形容词和副词的用法。
Unit 10 Where did you go on vacation本单元主要涉及一般过去时和短语动词的用法。
江苏新译林英语七年级下册知识点梳理
新教材七年级下册知识点梳理7B Unit One知识点一、词形转换wood n.–wooden adj.child n.–children pron.quiet adj.—quietly adv.quite adv.相当地≠ quiet adj.安静的print v.–printer n.worry v.担心–worried adj.担心的little—less—least many/much–more—mostown(adj./v.) → owner (n.)Britain n.不列颠—British adj.不列颠的France n.法国–French n.法语adj.法国的Japan n.日本—Japanese n. adj.日本的Russia n.俄罗斯—Russian n.俄语、俄罗斯人adj.俄罗斯的二、单词研究1.The capital of the USA is Washington D.C.the capital of ……e.g.Nanjing is the capital of Jiangsu Province.The capital of China is Beijing.3. own(adj.自己的/v.拥有) → owner (n.)主人I have my own bedroom. = I have a bedroom of my own.e.g. I see with my own eyes.Who’s the owner of this pen?= Who owns this pen?4. fun n.乐趣,不可数名词I always have fun with my dog there.It’s great fun.5. most(1) most+名词; adj. “大多数的”:most homesMost girl students like wearing skirts.(2)most of +the/(形)物主代词(his/ their)/指示代词(these/ those)+ pl./〖u〗most of +us/you/themMost of the students would like to stay.I spend most of my free time playing football.Most of them think English is very important.(3) adv.“最”:like sth mostI like playing basketball most.6. beside = next toI’d like to live next to a restaurant.There is a football field behind my house and a swimming pool beside it.三、词组学习1.I’d like to live next to a restaurant.①would like sth.= want sthwould like to do sth = want to do sthWould you like some water?= Do you want some water?Yes,please./ No, thanks. Would you like to go with us?Yes, I’d love/ like to. Good idea. All right. /I’d like to, but …②next to =besidee.g. Tom’s house is next t o mine.Jack wants to sit next to me.2.Learn about homes in different countries.①learn about学习有关…的知识I want to learn more about the world.②learn from向…学习We should help each other and learn from each other.③different → same;be different from→be the same asin different classes in the same classIt’s really different from the flats in Beijing.④be different frome.g. Your pen is different from mine.City life is very different from Country life.⑤different(adj.) → difference(n.)the difference between…and…e.g. There are many differences between English and Chinese Names.3.We sit on the big floor cushions and look out at the beach and the sea.look out (of…)at … =see … from …Look out !=Be careful! = Take care!当心/小心e.g. Don’t look out of the window in class.look at / look around / look for / look like / look forward to/ look after / look up4.I share a bedroom with my sister.share sth with sbe.g. The boy shared his toy with other childrenshare in sthe.g. We should share in our sorrows as well as joys.5.Simon wrote down the meaning of some of the words.①write+ n. +down=write down +n.write it /them downe.g. Can you write down the words on your book ?= Can you write the words on your book?OK, I’ll write them down.②meaning (n.) → mean(v.)e.g. What’s the meaning of “quick?= What does “quick” mean?6. ask sb to do sth叫某人做某事Can you ask him to call me back?否定结构有:ask sb not to do sth类似的结构有:tell sb to do sth7. be full of…充满…Your garden is full of flowers.The room is full of smoke.My grandmother visited my home with a basket full of vegetables.8.have an area of… = … in area(size)Red Square in Moscow is about 91,000 square metres in size.France has an area of over 260,000 square miles. = France is 260,000 square miles in area.四、语法归纳(一)Cardinal numbersA.基数词的写法:⑴“几十几”十位和个位之间用“—”。
七年级下译林版知识点总结
七年级下译林版知识点总结一、语法知识点1. 一般现在时:表达现在经常性、习惯性的动作或状态。
2. 现在进行时:表达正在进行的动作。
3. 一般过去时:表达过去发生的动作或状态。
4. 过去进行时:表达过去某一时刻正在进行的动作。
5. 一般将来时:表达将来发生的动作。
6. there be句型:表达某处存在或发生了某事。
7. 比较级和最高级:表达事物之间的差别。
8. to be动词作谓语补足语:表达状态。
9. 不定式作主语或宾语:表达目的或动作计划。
10. 动词不定式作状语:表达目的或原因。
11. 动名词作主语、宾语或状语:表达动作或状态。
二、词汇知识点1. 询问家庭情况的词汇:例如,father、mother、parents、brother、sister、grandma、grandpa等。
2. 询问时间和日常活动的词汇:例如,yesterday、today、tomorrow、morning、afternoon、evening、night、weekend等。
3. 描述天气的词汇:例如,sunny、cloudy、windy、raining、snowing等。
4. 描述身体健康和感受的词汇:例如,sick、tired、happy、sad、excited、angry、bored等。
5. 数字和计量单位的词汇:例如,one、two、three、four、five、six、seven、eight、nine、ten、hundred、thousand等。
6. 学科词汇:例如,math、English、history、geography、science等。
三、阅读技巧1. 对于长难句的处理:分析句子结构,注意关键词的作用,逐一理解,用自己的话复述。
2. 对于生词的处理:不要过于拘泥于生词的字面意思,要通过上下文来理解其意思。
3. 对于篇章的整体理解:预读全文,了解文章的主题和大意,概括出几个段落的中心思想。
4. 对于细节理解的处理:注意文章中的关键词和连词,通过它们来找到文章中的细节信息。
七年级下册英语译林版各章节知识概述
七年级下册英语译林版各章节知识概述本文档为七年级下册英语译林版各章节的知识概述,总字数800以上。
- 主要内容:介绍了学校的各个地方和学校的日常活动。
研究了短语和句型,如“What's this/that in English?”、“Is there/are there...?”等。
2. Unit 2: My day- 主要内容:描述了日常起床、上学、上课、吃饭等活动。
研究了一些动词的过去式和一些时间状语,如“at 6:30”、“in the afternoon”等。
3. Unit 3: At a picnic- 主要内容:讲述了在野餐中的活动和食物。
研究了一些动词短语和名词短语,如“have a picnic”、“drink some juice”等。
4. Unit 4: Our holidays- 主要内容:描述了学生在假期中的活动和经历。
研究了一些新的形容词和过去式动词,如“interesting”、“visited”等。
5. Unit 5: Our town- 主要内容:介绍了我们的城镇、学校和家庭。
研究了一些交通方式和位置介词,如“by bus”、“near”等。
6. Unit 6: Fun in the park- 主要内容:描述了孩子们在公园中的乐趣。
研究了一些动词短语和形容词,如“fly kites”、“noisy”等。
7. Unit 7: Our body and health- 主要内容:讲述了我们的身体和保持健康的方法。
研究了一些身体部位名称和健康相关的词汇,如“head”、“brush your teeth”等。
8. Unit 8: I’m going to be a basketball player.- 主要内容:介绍了人们的梦想和将来的职业。
研究了一些职业名称和表示将来计划的句型,如“What are you going to be?”、“I'm going to be a…”等。
译林版七年级下册英语知识点归纳
以下是译林版七年级下册英语的一些重要知识点归纳:
1. 动词的一般现在时:表示经常发生的动作或存在的状态,常与every day、often、always 等连用。
2. 动词的第三人称单数形式:在动词后面加-s或-es,如reads、goes。
3. 动词的现在分词形式:在动词后面加-ing,如reading、writing。
4. 名词的复数形式:在名词后面加-s或-es,如apples、pens。
5. 形容词的比较级形式:在形容词后面加-er或-est,如taller、largest。
6. 介词的用法:常用的介词有in、on、at等,表示在某个时间或地点。
7. 连词的用法:常用的连词有and、or、but等,表示连接词与词、句子与句子之间的关系。
8. 句子的种类:有陈述句、疑问句、祈使句和感叹句四种类型,各自有不同的用法和表达方式。
9. 常用的日常用语:如Hello、Nice to meet you、How are you等,用于日常交际。
10. 阅读理解技巧:学会从文章中获取信息,理解文章主旨,并根据问题找出答案。
11. 写作技巧:学会用简单的语言描述事物或表达观点,并注意段落的结构和过渡。
译林版初一下册英语知识点
译林版初一下册英语知识点有智慧没知识容易陷入空想,一事无成。
有知识没智慧,就不要埋怨被人当做工具使用,用毕即弃。
下面小编给大家分享一些译林版初一下册英语知识,希望能够帮助大家,欢迎阅读!译林版初一下册英语知识1【重点短语】1. find the/your/my way (to sp.) 找到去某地的路2. follow sb./ go after sb. to sw. 跟某人去某地3.have to do sth. 不得不做某事4.like to eat bamboo 喜欢吃竹子5.go for a class trip/go on a class trip 进行一次班级旅行6.a trip to the zoo 去动物园的一次旅行7.be far (away) from ... 离.....远8.be three kilometers away from... 离......三公里的距离9.get here/there/home (arrive here/there/home) 到达这儿/那儿/家10.lie down all day long 整天躺着11.be quite tall=be very tall 相当高12.jump around 四处跳跃13.cross the bridge=go across the bridge 过桥14.be like open fans 像打开的扇子15.lie on the grass 躺在草地上16.look like its mother 看起来像它的妈妈17. in an open area 在一开阔地18.on the left/on the right 在左边/右边19.find treasure 找到财宝20.at the traffic lights 在红绿灯处21.at the corner of the street=at the street corner 在街道拐角处22.in the corner of the room 在房间角落里23.prepare sth. for sb. 为某人准备…24.plenty of /lots of food and drinks 大量的食物和饮料25.get out at Exit A 在A出口处出来start at 2 p.m. on Sunday ,21 April在4月21日,星期天下午两点开始译林版初一下册英语知识2【重点句型】1.Would you like to live in a palace ?你想住在宫殿里吗?2.The capital of France is Paris.法国的首都是巴黎。
牛津译林版七年级英语下册全册重点知识点汇总
牛津译林版七年级英语下册全册重点知识点归纳汇总牛津译林版七年级英语下册Unit1重点知识点归纳Unit 1 Dream homes【重点单词】1.palace ['pælɪs] n. 皇室,宫殿2.town [taʊn] n. 镇,城镇3.Canada ['kænədə] n. 加拿大4.France [frɑːns] n. 法国5.Japan [dʒə'pæn] n. 日本6.Russia ['rʌʃə] n. 俄罗斯7.London ['lʌndən] n. 伦敦8.country ['kʌntri] n. 国家9.capital ['kæpɪtl] n. 首都e [maɪl] n. 英里11.garden ['gɑːdn] n. 花园,果园12.flat [flæt] n. 公寓13.centre ['sentə] n. 中心14.share [ʃeə] vt. 合用;分享15.bedroom ['bedrʊm] n. 卧室16.own [əʊn] adj. 自己的17.bathroom ['bɑːθruːm] n. 浴室18.balcony ['bælkəni] n. 阳台19.beach [biːtʃ] n. 海滩20.sea [siː] n. 海21.zero ['zɪərəʊ] num. 零22.hundred ['hʌndrəd] num. 百23.thousand ['θaʊzənd] num. 千lion ['mɪljən] num. 百万25.foot [fʊt] n. (pl. feet) 英尺26.square [skweə] adj. 平方的27.metre ['miːtə] n. 米,公尺28.area ['eərɪə] n. 面积29.over ['əʊvə] prep. 超过30.fork [fɔːk] n. 餐叉31.fridge [frɪdʒ] n. 冰箱32.knife [naɪf] n. (pl. knives)刀mp [læmp] n. 灯;台灯34.shower ['ʃaʊə] n. 淋浴35.sofa ['səʊfə] n. 沙发36.video ['vɪdɪəʊ] n. 录像37.may [meɪ] modal v. 可以;也许,可能38.message ['mesɪdʒ] n. 消息,音信39.double ['dʌbl] adj. 双的;两倍的40.study ['stʌdi] n. 书房41.machine [mə'ʃiːn] n. 机器42.field [fiːld] n. 田,地43.invite [ɪn'vaɪt] vt. 邀请44.stay [steɪ] vi. 停留,逗留【重点短语】1.be full of 充满2.of one’s own 某人自己的3.some day 某天4.take a message 传口信5.call sb. back 给某人回电话6.football field 足球场7.at the foot of 在……脚下8.washing machine 洗衣机9.dream homes 梦想家园10.live next to the restaurant 住在饭店隔壁11.the capital of Japan 日本的首都12.in the town/the city/the country 在镇上/市里/农村13.three students from different countries 来自不同国家的三个学生14.a flat in the center of Moscow 莫斯科中心的一套公寓15.have fun with my dog 和我的狗玩得高兴16.have fun (in) doing sth. 做某事很愉快17.share a bedroom with sb. 与某人共享一个卧室18.have my own room 有我自己的房间19.look out at the beach 眺望海滩20.cook meals 煮饭21.have an area of… 有……的面积22.make a video 制作一个视频23.send sb. sth. 把某物寄送给某人24.invite sb. to do sth. 邀请某人去做某事25.more than enough food 绰绰有余的食物【重点句型】1.Would you like to live in a palace?你愿意住在一个宫殿里吗?2.The capital of Japan is Tokyo.日本的首都是东京。
牛津译林版初中英语七年级下册要点归纳
牛津译林版初中英语七年级下册要点归纳本文档旨在对牛津译林版初中英语七年级下册的重点内容进行归纳和总结。
Unit 1:Can you play the guitar?本单元的主要内容是询问他人是否能胜任某项活动,并提出自己是否能胜任某项活动。
- 能力询问:- `Can you swim?`(你能游泳吗?)- `Can she speak English?`(她能说英语吗?)- 能力回答:- `Yes, I can.`(是的,我能。
)- `No, she can't.`(不,她不能。
)Unit 2:What time do you go to school?本单元主要讨论日常生活中的时间问题和活动安排。
- 询问日常活动时间:- `What time does she get up?`(她几点起床?)- `When do they have lunch?`(他们什么时候吃午饭?)- 回答日常活动时间:- `She gets up at 7 o'clock.`(她七点起床。
)- `They have lunch at 12:30.`(他们十二点半吃午饭。
)Unit 3:How do you get to school?本单元主要介绍描述交通方式和询问他人乘坐交通工具的表达方式。
- 询问交通方式:- `How does he go to work?`(他怎么去上班?)- `What's the quickest way to the bookstore?`(去书店最快的路线是什么?)- 描述交通方式:- `He goes to work by bike.`(他骑自行车去上班。
)- `The quickest way to the bookstore is by subway.`(去书店最快的方法是乘地铁。
)Unit 4:What's the weather like today?本单元介绍了描述天气状况以及询问他人天气的表达方式。
七年级下英语译林知识点
七年级下英语译林知识点七年级下英语译林教材是初中英语学习的重要阶段,是学习基础语法和词汇的关键时期。
在这一阶段,需要掌握一些基本知识点,以便更好地学习英语。
一、基础语法知识1. 时态英语的时态非常重要,掌握好时态,才能够准确地表达过去、现在和将来的事情。
七年级下英语译林教材中有很多时态的运用,例如:a. 现在进行时,例如:I am reading a book.(我正在读一本书。
)b. 现在完成时,例如:I have seen that movie before. (我以前看过那个电影。
)c. 过去时,例如:He went to the zoo yesterday.(他昨天去了动物园。
)2. 情态动词情态动词是英语语法中的一种特殊动词,它用于表示说话者的意图、建议、推测等。
在七年级下的英语译林教材中,常见的情态动词有can、could、may、might等。
例如:a. Can you help me?(你能帮帮我吗?)b. You could try harder.(你可以更加努力些。
)c. May I go to the bathroom?(我可以去洗手间吗?)二、词汇知识1. 动词和名词动词和名词是语法中的两个基本部分,在英语中也是比较重要的。
在七年级下的英语译林教材中,一些常用的动词和名词包括:动词:see、do、like、eat、watch、play、go、listen、have、enjoy名词:book、movie、friend、school、family、food、music、sport、animal、teacher2. 介词和副词介词和副词也是英语中非常重要的一部分,两者的作用不同。
在英语中,介词是连接词与词之间的一个字,介词也可以表达出地点、时间、目的等等。
而副词则是用来修饰一个动词、形容词、另一个副词等等。
常见的介词和副词包括:介词:in、on、at、with、to、from、by、under、over、for副词:well、often、always、never、hardly、later、soon、fast、slow、away三、基础写作知识1. 句型英语句型是学习英语的重要基础,掌握好句型可以更好地表达自己的意思。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
27. machine
n. 机器
28.
stay
9. break (v.)损坏;打破 → broke (过去式) → broken (过去分词) → broken (adj.)损坏了的;破碎的
熟词新义
★ break down 破坏;毁掉;(机器)抛锚 ★ break out (战争)爆发;(火灾)发生 ★ break off 停止;中断
(n.) 间歇;休息7次 ★ have a break 休息 10. post (n.) 邮政 (v.)邮寄 ★post office邮局 ★post a letter寄信 11. notice (n.) 布告,通知 ★put up a notice张贴一个通知
20. sound (linking v.)听起来 ★That sounds like a good idea.那听起来像是个好主意。 (n.)声音9次 ★make beautiful sounds 发出优美的声音
重点单词(针对单词拼写)
Unit 1 Dream homes (梦想之家)
1. palace n. 皇宫,宫殿
熟词新义
4. bank (n.)①银行;②岸 ★river bank (s) 河岸,河堤
5. raise (v.)①饲养;②募集 ★raise cows养牛 ★raise money for...为……募捐
6. drive (v.)①驾车送(人);②驾驶,开(车);③迫使 → drove (过去式) → driven (过去分词) → driver (n.)驾驶员,司机,驾车者9次
(v.)注意,察觉6次 ★sb. notice sth.某人注意/察觉某物 12. miss (v.) ①错误,过失;②想念,思念
→ missing (adj.)缺少的;丢失的
熟词新义
★miss the boat 错失良机 ★I miss you.我想你。
(n.)错误,过失 ★a luck miss幸免于难 13. key (n.) 钥匙(adj.)关键性的,非常重要的 ★key factors关键因素 14. ring (n.)①环,圈;②戒指
★drive sb. crazy把某人逼疯
熟词新义
双词性
7. square (adj.) ①平方的;②方形的 ★square face方脸 (n.) 广场 ★square dance广场舞
8. study (n.) ①书房;②学习,研究 ★a small study一个小书房 ★further study深造,继续教育 (v.) 学习;研究19次 ★ study hard 努力学习
译林版七年级下英语教材知识梳理
Unit 1----Unit4知识梳理
熟词新义
单一词性 1. foot (n.)①脚;②英尺 → feet (pl.)
★ at the foot of 在……脚下 ★ on foot 走路,步行 2. area (n.) ①地区;②面积 ★in poor areas在贫困地区 ★an area of 200 square miles 200平方英里的面积 3. field (n.) ①地,田;②领域 ★a football field足球场 ★the research field研究领域
★ hundreds of 成百上千的
17. thousand num. 千
★ thousands of 成千上万的
18. million
num. 百万
19. metre/meter n. 米,公尺
重点单词(针对单词拼写)
20. kilometre/kilometer n. 千米,公里
21.
fork
17. sign (n.) ①指示牌;②标志;信号 ★look at the sign看这个指示牌 ★traffic signs交通标志 (v.) 签名 ★sign one’s name签上某人的名字
18. own (adj.)自己的 ★my own bedroom我自己的卧室 (v.)拥有,所有12次 ★own rights享有权利
2.
town n. 镇,城镇13次
3. Canada n. 加拿大
4. France n. 法国
5. Japan n. 日本
6. Russia n. 俄罗斯
7. capital n. 首都
8. garden n. 花பைடு நூலகம்,果园9次
9. living room n. 起居室,客厅
10. bedroom n. 卧室8次
11. bathroom n. 浴室,盥洗室
重点单词(针对单词拼写)
12. dining room n. 餐厅
13. share
v. 合用;分享8次
★ share sth. with sb. 与某人合用/分享某物
14. beach n. 海滩
15. zero
num. 零
16. hundred num. 百
熟词新义
19. over (prep.)①超过;②在……上面;③在……期间;④从一边到另一边 ★over 100 metres 100多米 ★over the bench 在长凳上方 ★over the years 多年以来 ★move up over my stomach 从我肚子上往上挪 (adv.)结束30次 ★has been over for hours 已经过去好几个小时了
(v.) 发出钟声或铃声;打电话 ★ring sb. up给某人打电话 15. work (n.) ①作品,著作;②工作 ★work of art艺术品
(v.) ①工作;②奏效,产生预期的效果66次 ★It doesn’t work.它不起作用。
熟词新义
16. row (v.)划(船)(n.)(一)排;(一)行 ★row a boat划船 ★in a row一个接一个
n. 叉,餐叉
22. fridge/refrigerator n. 冰箱
23.
shower
n. 沐浴器;淋浴
★ take a shower 洗淋浴
24.
video
n. 录像;视频
25. message
n. 消息,音信
★ take a message 传个话,捎个口信
26. double
adj. 双的;两倍的