排泄护理技术

七、排泄护理技术

一、实训时数：6学时

二、实训目标

1、知识目标：

（1）掌握排便异常的护理、与排便有关的护理技术：灌肠法

（2）掌握排尿异常的护理、与排尿有关的护理技术：导尿法

（3）熟悉排便活动、排尿活动的异常的护理。

（4）熟悉其它与排便、排尿有关的护理技术：简易通便法、肛管排气法、留置导尿术、膀胱冲冼（5）熟悉粪便、尿标本的采集。

（6）了解与肠道、尿道有关的解剖生理。排便、排尿异常的评估。

2、能力目标

（1）能严格遵守无菌操作原则。

（2）能正确的实施导尿和灌肠操作。

（3）操作过程能及时发现问题、及时正确解决问题。

（4）无菌观念强，能与患者有效的沟通。

3、职业素质

（1）操作规范、严谨，一丝不苟。

（2）符合护士仪表规范，动作轻稳、连贯。

（3）态度和蔼、关心尊重病人。

（4）态度认真、操作中表现对病人关爱的态度，培养慎独精神。

三、实训设计

1、可通过录像和多媒体课件使学生对导尿术和灌肠术有整体的了解，然后通过教师示教男女病人导尿术、留置导尿术、灌肠术、肛管排气法，建立感性认识。使学生熟悉操作程序并形成初始的动作技能的记忆。实施中注意动作规范，严格执行无菌操作，体现出对病人的关心、爱护和尊重。

2、在以上学习基础上，学生可分小组反复练习男女病人导尿术、留置导尿术、灌肠术、肛管排气法（开放实习室），熟练掌握男女病人导尿术和大量不保留灌肠。

3、在以上学习的基础上学生分组练习，教师平时可采用分小组抽人考核的方法，考核完激励其他学生来纠正操作中的错误和不足，而期中、期末采用逐一考核的方式，测试技能掌握程度。根据学生在操作中表现的综合素质，最后给出综合成绩。

四、评分标准

护理基本技能操作考核标准女病人导尿术(100 分)

主考教师核分人：

护理基本技能操作考核标准女病人留置导尿术（气囊导尿）(100 分)

主考教师：核分人：

护理基本技能操作考核标准男病人导尿术(100 分)

主考教师

核分人：

护理基本技能操作考核标准

男病人留置导尿术（气囊导尿）(100 分)

主考教师核分人：

护理基本技能操作考试标准大量不保留灌肠(100 分)

主考老师：核分人：