学校班主任演讲比赛4篇
优秀班主任演讲比赛稿(优秀模板3篇)(3)
优秀班主任演讲比赛稿（优秀模板3篇）(3)优秀班主任演讲比赛稿第1篇敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好!今天，我非常的荣幸，能够站在庄严的国旗下为大家演讲，我们作为新世纪的青少年一代，是祖国的希望。
祖国的未来必将属于我们。
作为学生我们首先要做到的是热爱自己的学校。
一个连自己的学校都不爱的学生，又怎么可能爱自己的国家呢?热爱学校是一种非常具体而切近的行动。
学校为我们提供了优良的学习环境，老师为培养我们成才而兢兢业业，这里是我们成长的摇篮。
作为学生，我们没有理由不去热爱自己的学校。
每一位学生都要像爱护自己的眼睛一样去维护学校的形象和荣誉;我们要真心实意地尊敬我们的老师、我们要自觉地保护学校的一草一木，美化自然环境，创造高雅的人文环境，使学校成为名副其实的花园、乐园;我们还要像对待自己的兄弟姐妹一样去热爱，让我们互爱互学，一起欢乐成长!我们要珍惜时间，刻苦学习，努力拼搏，夺取各学段的优异成绩，将来为祖国贡献自己的一份力量，以此来报答养育了我们的学校，报答我们敬爱的老师!谢谢大家!优秀班主任演讲比赛稿第2篇尊敬的各位领导、各位老师：大家好。
今天，能站在这个讲台上我很荣幸，也有几分惶恐。
我知道，还有很多的老师做得比我好。
我总觉得我所做的事情太平凡、很平淡，没有什么可谈的。
我调到九峰小学并且担任班主任工作已经4年了，我只是把满腔的热情全部倾注到了学生身上，让学生能够更加自信，快乐的成长。
下面我就把我平时所做的工作谈几点体会：一、经典诵读：“与圣贤为友，与经典同行”为配合学校“两育”文化建设的开展，我身体力行地引导学生背诵大量的优秀古诗文。
让那些古典精品，照耀到每一个学生的血液和骨髓里。
在具体的操作过程中，我充分利用了每天的早读和课前两分钟的时间，让孩子们进行诵读，同时向家长推荐一些优秀书籍，让家长有目的地引导孩子读好书，让家长伴着孩子在书香中一同成长。
我们班刘艺菲、王延聪的家长也为孩子们搜集了一篇篇好的文章或一些好的教育网站在我班的QQ群里进行宣传。
班主任演讲我和学生共成长4篇
班主任演讲我和学生共成长4篇尊敬的各位领导，亲爱的同事们，大家上午好！我叫刘春菊，20XX年进入大唐学府，现在是大唐学府的一名生活老师。
当了几年的生活老师，我深深体会到生活老师的双重责任，一时配合班主任及任课老师教育学生，二是照顾学生的饮食起居，我是如何当好班主任助手，照顾好孩子和管理好宿舍的。
下面请听我娓娓道来。
根据这次演讲比赛对演讲内容的要求，我很认真的写了这份演讲稿，我今天演讲的题目是——《我与学生一同幸福成长》对于生活老师这个职业，可以说是从不认识到认识，从不熟悉到熟悉，从不熟练到熟练。
在这个过程中，有辛酸，有泪水，有成功有满足，也深深体会到了在这个岗位上责任的重大工作的艰辛，那作为生活老师做演讲，肯定离不开说学生的生活，从某种意义上讲，生活老师这个名词给人的第一客观认识也就是给学生洗洗衣服打扫打扫宿舍，其则不然，在我看来，当一名生活老师不光付出的是体力劳动，脑力劳动也相辅相成。
那么接下来就谈谈我对这项工作的体会及感悟：首先从体力劳动讲，我就不一一说从早到晚都干了那些活，我只说我的宿舍时干净的，整齐的，我宿舍的学生是干净的，整洁的，我班的学生每到用餐时间进入餐厅是有备好的饭菜吃的，那么这干净整齐和干净整洁的背后是什么？这就是老师平常所做的，我不用细细的说没相信我们心里都有自己的答案，从招股和管理学生来说，首先要关爱他们，要懂得和他们交心，和他们做心灵的沟通。
成为朋友，对于我们开展工作会事半功倍，他开心了，我们像好朋友一样分享他的喜悦，他受委屈了。
我们像妈妈一样安慰他。
宿舍内务整理要做到符合标准，六年级的学生了，整理内务上我虽然帮他们做，但我更注重教他们怎么去做，正所谓授人以鱼不如授人以渔。
教会他们方法很重要，只有这样会的引导才会使学生的思想往高水平的方向发展，就像被学期学校举行的生活自理比赛，我告诉参赛的学生，被子和被子不一样，你只要掌握住方法就没问题，所以我们宿舍有两名学生参赛，两名都获得十佳生活自理小能手的好成绩，这不充分说明这种教育是最棒的骂？再者，是从脑力劳动讲，本学期我担任的是六年级男生宿舍，开始的时候我的宿舍只住64班的男生，后来63班宿舍住不下了，住去我那一部分，62班宿舍住不下了，也往我那住一部分。
班主任演讲比赛演讲稿
班主任演讲比赛演讲稿尊敬的各位领导、亲爱的老师们：大家好！我是来自_____学校的班主任_____。
今天，能够站在这里参加这次演讲比赛，我感到无比荣幸。
我演讲的题目是：用爱与责任，铸就学生的未来。
班主任，是一个平凡而又伟大的角色。
我们既是学生知识的传授者，更是他们心灵的守护者；我们既是班级秩序的管理者，更是学生成长的引路人。
每一天，我们都在这平凡的岗位上，演绎着不平凡的故事。
作为班主任，我们首先要有一颗关爱学生的心。
爱，是教育的基石。
没有爱，就没有教育。
我们要关心学生的学习，更要关心他们的生活；要关心他们的身体健康，更要关心他们的心理健康。
当学生在学习上遇到困难时，我们要耐心地辅导，帮助他们找到解决问题的方法；当学生在生活中遇到挫折时，我们要给予他们温暖的拥抱，鼓励他们勇敢地面对。
记得有一次，我们班的一位同学_____，在考试中成绩不理想，心情非常低落。
他觉得自己付出了很多努力，却没有得到应有的回报，甚至产生了放弃的念头。
我发现了他的异常，课后找他谈心。
我告诉他，一次考试的失败并不代表什么，重要的是要从失败中吸取教训，找到自己的不足之处，然后努力改进。
我和他一起分析了试卷，找出了他的薄弱环节，并为他制定了学习计划。
在接下来的日子里，我经常关注他的学习情况，及时给予他帮助和鼓励。
渐渐地，他的学习成绩有了明显的提高，自信心也重新树立起来。
关爱学生，还体现在我们要尊重每一个学生的个性差异。
每个学生都是独一无二的，都有自己的优点和不足。
我们不能用统一的标准去衡量所有的学生，而应该因材施教，发掘他们的潜力，让每一个学生都能在自己擅长的领域里发光发热。
我们班有一位同学_____，他的学习成绩不是很好，但是他非常喜欢画画。
我发现了他的这个特长后，鼓励他参加学校的美术兴趣小组。
在兴趣小组里，他得到了专业老师的指导，绘画水平有了很大的提高。
后来，他的作品在学校的美术比赛中获得了一等奖，这让他感到无比自豪。
从那以后，他对学习也变得更加积极主动，因为他明白了，只要努力，自己在任何方面都能取得成功。
班主任素质大赛演讲稿
班主任素质大赛演讲稿尊敬的评委、亲爱的同学们：大家好！我是XX学校XX班的班主任，非常荣幸能够参加这次班主任素质大赛，并且有机会向大家分享我的心得和体会。
作为一名班主任，我始终坚信教育的力量。
教育不仅是知识的传授，更是对学生品德和价值观的培养。
作为班主任，我要努力做到“育人为本”，让每个学生都能在我的关怀和教育下茁壮成长。
首先，做好班风班纪管理。
我深知班风是班级氛围的重要组成部分，只有良好的班风才能营造出良好的学习氛围。
每天上课前，我都会和学生们一起规划好当天的课程和学习任务，让他们有明确的目标和计划。
在班级管理中，我注重培养学生的自律能力和团队合作精神。
我尊重每个学生的个性，用心倾听他们的意见和建议，让他们参与到班级管理的过程中。
我相信，只有让学生们参与进来，才能真正做到班级自治，为学生们的发展创造有利条件。
其次，注重培养学生的创新能力。
在当今社会，知识更新的速度越来越快，只有具备创新能力的人才才能在激烈的竞争中脱颖而出。
作为班主任，我要激发学生们的创新潜能，引导他们勇于探索和尝试新事物。
我会鼓励学生们多读书、多思考、多动手实践，培养他们的创新思维和实践能力。
同时，我也注重培养学生的团队合作精神，组织各种团队活动，让学生们在合作中提高自己的创新能力。
第三，关注学生的心理健康。
心理健康对于每个人来说都是至关重要的，尤其是学生时期。
作为班主任，我要时刻关注学生的心理健康状况，及时发现和解决他们在学习和生活中的心理困扰。
我会与学生建立良好的沟通渠道，倾听他们的追求和压力，给予他们鼓励和支持。
同时，我也会定期组织心理健康教育讲座、情感沙盘游戏等活动，帮助学生们了解自己的情绪和情感，并学会正确的应对方式。
只有学生们的心理健康得到保障，才能更好地投入到学习和生活中去。
最后，我想说的是，作为一名班主任，我时刻把学生的发展和成长放在第一位。
我希望我能成为学生们的良师益友，给予他们细心的关怀和指导，激励他们勇往直前，追求卓越。
班主任素质赛演讲稿
班主任素质赛演讲稿尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：大家好！我是XX班的班主任，今天我很荣幸站在这里向大家演讲，我演讲的题目是“班主任素质赛”。
作为一名班主任，我们肩负着教育孩子、培养人才的重要责任。
在这个角色中，我们不仅需要具备扎实的专业知识，还需要全面发展自己的素质，才能更好地完成教育使命。
所以，我们班主任的素质比其他教师更为重要。
首先，作为班主任，我们需要具备较高的师德师风。
师德是教师职业道德的具体表现，而师风则是教师在工作中的风貌和作风。
作为班主任，我们要时刻以身作则，做到高标准要求自己。
我们应该秉持真诚、耐心和关爱的态度对待每一个学生，关心他们的学习和生活，给予他们充分的关注和教育指导。
其次，班主任应该具备良好的沟通能力。
沟通是教育的基础，只有与学生建立良好的沟通和互信关系，我们才能更好地了解他们的需求、困惑和潜力，并且给予他们正确的指导和教育。
同时，在与家长的沟通中，我们也需要善于倾听，理解他们的关切和意见，并通过有效的沟通方式和他们进行积极的互动。
第三，班主任应该具备丰富的教育教学经验。
我们应该不断学习和提高自己的专业水平，了解最新的教育理念和方法，以更好地指导学生的学习。
在教学上，我们要注重培养学生的综合素质和创新精神，注重培养学生的实践能力和团队合作精神。
第四，班主任应该具备良好的组织管理能力。
我们需要做好班级的组织和管理工作，包括班级日常事务、学生考勤、纪律和安全管理等。
只有做到这些，我们才能为学生创造良好的学习和成长环境。
最后，班主任还应该具备较高的心理素质和情商。
学生的心理健康对他们的成长至关重要，作为班主任，我们要有足够的热情和耐心，关心学生的心理状态，及时发现和解决他们的问题，帮助他们树立正确的自我认知和积极的心态。
亲爱的同学们，在我作为一名班主任多年的教育生涯中，我深切地感受到了班主任的重要性和这份职业的挑战。
在面对困难和压力时，我始终坚信，只有不断提高自身素质，才能更好地为学生提供有效的教育和引导。
班主任教育故事演讲比赛主持稿4篇
班主任教育故事演讲比赛主持稿4篇班主任教育故事演讲比赛主持稿第1篇尊敬的领导、老师们：大家好!今天，我演讲的题目是《尊重和善待每一位学生》。
我很荣幸，因为我从事的是太阳底下最光辉的事业。
更幸运的是，我担任了班主任工作。
在多年的班主任生涯中，有诸多说不完的故事。
在我眼里，每一个学生都是一朵含苞待放的花蕾，作为班主任，我们有责任让他们都绚丽的绽放，特别是那些带刺的花蕾我们更应多一些关爱和呵护。
当了五年的班主任，我遇到过很多的小刺头，在他们身上，发生过许多令我辛酸也令我感动的故事。
其中有一个故事给了我永远的鞭策和启迪。
这事发生在我刚参加工作时，心里总有这样的感觉：他们怕我这个新老师吗?常言道棍棒出孝子，严师出高徒，我必须严厉点，要镇住他们。
当时班里有一个出了名的捣蛋大王，他学习成绩差，经常欺负同学，全班同学都怕他。
暗地里还给他起了个了不起的绰号：大捣蛋。
一次，他又打了班里的同学，我不由分说将他揪到办公室，火冒三丈的我对他进行了一顿狠狠的批评。
没想到，他不但不服气，还理直气壮地顶撞我，我忍无可忍打了他一个大耳光。
谁知他居然骂骂咧咧地冲出了办公室。
当时我被气急，感到自己受了莫大的委屈和耻辱。
这件事之后，我对他冷若冰霜。
而他上课再也不听我讲课，经常变着花样给我捣乱。
下课后，他更加变本加厉地欺负同学。
当时，我对这个孩子既恨之入骨，又无计可施。
可后来的故事却改变了他，更醒悟了我。
那次，我打开抽屉拿作业本，发现抽屉里有一张字条，上面写道：老师，你一定非常非常地讨厌我、恨我吧，但我不讨厌你，因为我知道你恨我这块铁不能成钢，可我讨厌你对我毫不留情的训斥，讨厌你给我的大耳光。
课下，我把这张字条读了很多很多遍，内心深处有一种说不出的滋味。
一张字条惊醒了总想给学生下马威的我，该是我好好反省的时候了。
我决定找这位同学好好的谈一谈。
那天放学，我和这个我一直讨厌的学生进行了一次和颜悦色的谈话。
我首先向他道歉，不该用粗暴的话语伤害他，更不该动手打他。
班主任技能大赛演讲稿(3篇)
班主任技能大赛演讲稿（3篇）班主任技能大赛演讲稿（3篇）班主任技能大赛演讲稿篇1 各位领导、老师：大家下午好!今年是我做班主任的第三年，接下来就和大家谈谈我三年来班主任工作的一些做法、想法，和大家一起讨论讨论。
一、给学生提出具体、明确的要求俗话说：“没有规矩，不成方圆”，养成教育更是如此。
因此无论哪个方面，都需要老师给学生的行为规定一个目标或者要求。
这个目标或者要求要尽量详细明确、具体，使学生能够看得见，摸得着，这样才能有利于学生理解、掌握、执行，有利于在一天天的引导、纠错中形成习惯，以致于内化成学习和各项行为的方式方法。
例如学习方面，开学初，我们就得明确要求学生做到按时、独立、认真这么三个要求，而其中的认真又要细化为书写工整，格式正确，排版漂亮，仔细看题，独立思考，认真计算，不懂要问等具体要求。
当然光是有要求还是不够的，还必须制定严格的奖惩规定，写明达到目标有什么样的奖励，违反规则有什么样的惩罚。
以奖导行，以罚纠错，在一奖一罚上使各项规定、要求落到实处。
提出了具体的目标之后就要求学生严格的去执行，但是单单依靠班主任一个人的力量来监督所有的工作，就会很辛苦，而且容易顾此失彼。
所以这就需要我们培养一批得力的助手。
二、班干部的培养接下来我想谈谈班干部的培养。
1.班干部的.设立在我班我设立了一那些班干部：班长、副班长、早读值日生、午休值日生、眼保健操值日生、卫生委员、语数英科代表班长管理其他班干部，并处理其他班干部处理不了的事情。
副班长协助班长，并兼任放学、做操等组织排队的工作。
早读值日生管理早上7:50之前到校的学生认真读书。
午休值日生管理中午2:00之前到校的学生在班级里面认真的读书或休息。
一般夏天的时候在教室休息，春秋冬的时候在教室学习。
眼保健操值日生监督学生认真的做好眼保健操，这个学生的要保健操要做得好，这样可以知道同学做。
卫生委员负责监督班级的卫生，包括红领巾校服的穿戴。
语数英主要协助各科老师布置以及收发作业，并管理小组长监督没有写完作业的同学补作业、以及做错作业的订正。
班主任素质大赛演讲比赛稿5篇
班主任素质大赛演讲比赛稿5篇班主任素质大赛演讲比赛稿 (1) 一位名师说过：如果一个教师不当班主任，那是不完美的教师，是教师生涯中的遗憾。
此话道出了所有班主任的心声。
多年的班主任工作，曾经给我的生活带来无穷的乐趣，给予我很多人生哲理。
在内心永远储存着一句话：我自豪，我是班主任。
新学期播下希望的种子班级建设初始，我早就准备好一篇精彩的演讲稿，我写道：孩子们，迎着新学期第一天的灿烂阳光，经过了一个假期休整的你们精神饱满地背着书包步入校园，我们又相会在这片芳草地，共同迎接又一个新的开始。
同学们，就让我们从我做起，从现在做起，尽快收回心思，投入到紧张的学习工作中去。
人生离不开拼搏，就像我们不能拒绝成长一样。
‘少壮不努力，老大徒伤悲’这样的内容主要是鼓励孩子们奋发向上的，告知他们昨天像日历一样，记住精彩，更重要的是培养孩子们的自信，强迫自己好好学习、好好做人，因为老师寄予厚望。
播下希望的种子，让这些种子跃动起来。
零距离接触，心与心的交换。
也是新学期初始必不可少的工作起点。
因为一个人在和另一个人沟通的时候，就像一台收音机要接受空中的电波一样，两者需要调整同一频道上，得知彼此的心声。
作为一个班主任绝不能小瞧课下的十分钟。
没有特殊情况，不要离开教室。
因为那里是你的耕作园地，是你与孩子们释放能量，共享幸福、快乐的地方。
《古兰经》中有这样一则经典故事：一天，有人找到一位会移山大法的大师，央其当众表演一下。
大师在一座山的对面，坐了一会儿，就起身跑到山的另一面，然后表演完毕，众人疑惑不解。
大师道：这世上根本就没有移山大法，唯一能够移动的方法就是：山不过来，我就过去。
换一个角度体会一下谁该主动地问题，答案不言自明。
其实教师只需向学生跨一小步子，学生就会大踏步地向教师奔来。
给学生一点阳光，学生就会灿烂，何乐而不为?因为我们的教育目的是：千教万教教人求真，千学万学学做真人。
作为班主任勤字当头，勤观察班里的集体动态、勤询问班里的发生的事情做到心里有数、勤跑腿、勤与家长联系联系、勤交流、放下教师架子，走入学生行列中，做到心与心的碰撞;勤动手，班主任不是指挥官，要率先垂范。
班主任风采大赛演讲稿
班主任风采大赛演讲稿尊敬的评委、亲爱的同学们：大家好！我是负责班级管理的班主任，今天我很荣幸站在这里，为大家分享我的工作体会和心得。
首先，我想对全校的班主任老师们表示敬意，你们辛勤工作，无私奉献，为学生成长提供了坚实的支持和保障。
作为一名班主任，我深深体会到班级管理的重要性和责任感。
一个良好的班级管理，不仅体现了学校的教育水平和办学特色，更是学生成长成才的基石。
因此，在平凡的岗位上，我尽职尽责，竭尽全力，为班级营造了一个温馨、积极向上的学习氛围。
首先，我注重学生的个体差异，在学习上给予个性化的关注和指导。
每个学生都是独立的个体，他们的兴趣、天赋、优点和不足都有所不同。
我会与同学们进行深入沟通，了解他们的需求和困扰，并为他们制定个性化学习计划。
无论是学习顾问还是生活导师，我都会与学生建立亲密的师生关系，让他们感受到温暖的关怀和深入的引导。
其次，我积极参与学生的综合素质培养。
学校教育不仅要注重知识的传授，更要培养学生的综合素质。
我会组织各类活动，包括学术竞赛、社会实践、文艺表演等，培养学生的创新精神、团队协作能力和社会责任感。
在课堂上，我注重培养学生的思维能力和动手实践能力，帮助他们在学习中获得充实和成长。
第三，我注重与家长的良好沟通。
家庭是学生成长的第一课堂，与家长的密切合作对学生的发展至关重要。
我会定期与家长进行面谈，了解学生的家庭情况和成长环境，共同探讨学生的问题和解决方案。
同时，我也会定期向家长发布学生的学习和成长情况，鼓励家长与我保持密切联系，共同促进学生的全面发展。
最后，作为一名班主任，我要时刻保持师德和职业操守。
作为学生的榜样和引路人，我要时刻给学生树立正确的人生观和价值观。
我会关心学生的成长和发展，鼓励他们勇于追求梦想，树立正确的人生目标。
同时，我也注重自我学习和提升，通过学习专业知识和教育教学理论，不断提升教育教学能力和素质。
亲爱的同学们，每个班级都有自己的风采，每位班主任都有自己的风格。
班主任教育故事演讲一等奖4篇
班主任教育故事演讲一等奖4篇文学生活丰富多彩。
最近，我们班主任举办了一次教育故事演讲比赛，其中有四篇获得了一等奖。
我想分享其中的第一篇，它让我想到了“慢生”这个话题。
每当我看到花蕾或花朵时，我总会驻足观赏。
这不仅是因为它们美丽，更是因为它们启示了我。
花开并不容易，需要除草、除虫、施肥、阳光和雨露，还需要科学的培育方法。
同样，我们的学生也像花一样，需要阳光、雨露、土壤、肥料。
了解学生的性格和需求，才能帮助他们绽放自己的光芒。
在我十多年的教学生涯中，我遇到了一些慢生。
这些学生可能被称为“差生”，但他们对我的影响是深远的。
他们让我意识到，我们需要更多的耐心和关爱来帮助他们。
我们需要了解他们的需求和优势，才能更好地帮助他们成长。
有些学生可能永远无法绽放他们的光芒。
但是，我们可以让他们在静静地舒展几片叶子的同时，感受到我们的爱和关怀。
我们可以帮助他们找到适合自己的道路，让他们在自己的领域里发光发热。
美国教育学家XXX曾提出：“学生没有好生、差生之分，只有快生、慢生之分，所有学生都可以达到某一研究程度，只不过每个学生所花的时间长短不同而已。
”这个观点在我现在所任教的班级里得到了深刻的验证。
XXX同学刚入学时，各方面都明显落后于其他同学，包括识字量、计算能力、语言表述能力和记忆力等方面。
他曾被两位语数教师列为动员留一级的对象。
由于识字量少，他很难读懂题意，对他来说，课堂更多是在煎熬和玩耍中度过。
因此，每天的“开小灶”就成了一项常规工作。
在研究进度上，他明显落后于其他同学，甚至在一年级时的开心指数也比其他同学低。
记得有一次放学后，XXX突然不见了。
后来才知道他已经走了，没有订正完作业就离开了教室。
我非常生气，但最终我还是与他的家长进行了沟通，解决了这个问题。
虽然这只是一次小行为，但对我的教学观念产生了深刻的影响。
我意识到自己的教学策略需要改变。
回想我们小时候的研究过程，有些孩子会比其他孩子学得快一些，有些则会慢一些。
2024年班主任素养大赛演讲稿
2024年班主任素养大赛演讲稿尊敬的评委、亲爱的同学们：大家好！我是XX学校的班主任，我很荣幸能够参加2024年班主任素养大赛，并站在这里与大家分享我的心得和体会。
作为一名班主任，我始终坚信，班主任工作不仅仅是教书育人，更是培养学生全面发展的引路人。
唐代文学家韩愈曾说：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。
”我认为作为一名合格的班主任，要具备坚韧不拔的意志力和勇于迎接挑战的才华，只有如此，才能让学生成为强大而自信的个体。
首先，一名优秀的班主任必须注重学生的思想教育。
我们班级的学生是新时代的接班人，我们要以正确的价值观和人生观指导他们的成长。
通过讲好每一堂思政课，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，激发他们的爱国情怀和社会责任感。
同时，我们要关注学生的心理健康，引导他们树立积极向上的心态，培养他们的自信心和独立思考能力，成为具备社会责任感和创新精神的人才。
其次，班主任应当重视学生的学业指导。
作为学生成长的引领者，我们要全面了解学生的学习情况和特长，在课堂上了解他们的学习问题和困惑，并及时给予帮助和指导。
我们要注重培养学生的自主学习能力和问题解决能力，让他们具备自主学习、独立思考的能力，从而在未来的学习和工作中能够乐观面对困难，勇于迎接挑战。
第三，班主任应当重视学生的身心健康。
身心健康是学生发展的基石，我们要做好学生的健康教育工作。
通过组织体育活动和心理辅导，帮助学生树立正确的生活方式和健康观念，培养他们良好的生活习惯和健康的心理素质。
我们要关注学生的情绪变化，留意他们的压力和焦虑，及时给予关怀和帮助，促进学生身心健康的全面发展。
第四，班主任应当重视学生的品德教育。
品德教育是学生人格塑造的关键环节，班主任要以身作则，以德育人，引导学生树立正确的道德观和行为准则。
我们要注重培养学生的奉献精神和团队合作能力，鼓励学生积极参加社会实践和公益活动，培养他们的社会责任感和感恩心态。
只有通过全面的品德教育，才能培养出道德感强、品质优秀的新时代青年。
班主任素质大赛演讲比赛稿
班主任素质大赛演讲比赛稿大家好！今天我有幸站在这里，参加班主任素质大赛演讲比赛。
首先，我要感谢学校给予我们这个平台，让我们可以展示自己的实力和素质。
同时，我也要感谢我的班级同学们，正是你们的帮助和支持，才让我能够走到今天。
作为一名班主任，我的职责不仅仅是进行课堂教学，更是要关心、照顾和引导学生的成长。
在我的工作中，我始终秉持着几个核心的素质，今天我想和大家分享一下。
首先，一名优秀的班主任首先要有深厚的专业素养。
作为一名教师，我们要不断扩充自己的知识面，不断更新教学方法和理念。
只有拥有扎实的学科基础和丰富的教学经验，我们才能够真正做到“知行合一”。
只有这样，我们才能够在课堂上教得生动有趣，引发学生的学习兴趣，并且能够用通俗易懂的语言将知识传授给学生。
其次，一名优秀的班主任要有高尚的职业道德。
作为班级的管理者，我们不能仅仅局限于教书育人的范畴，我们更要涵养学生的品德修养，引导他们树立正确的价值观和人生观。
我们要做到以身作则，言传身教，用我们的言行和品质影响学生，让他们在我们的关爱和教育下成长为有道德、有责任感、有担当的人才。
再次，一名优秀的班主任要有卓越的沟通能力。
作为班级的组织者和协调者，我们要与学生、家长、校领导、其他老师之间建立良好的沟通机制，保持良好的交流。
只有通过与学生和家长的沟通，我们才能了解到学生的需求和问题，及时给予他们帮助和指导。
只有与同事之间的密切配合和沟通，我们才能够更好的协调班级工作，达到共同的目标。
最后，一名优秀的班主任要有鲜明的个性和自己的教育理念。
作为班级的领导者，我们要有自己的教育理念和发展思路，并能够从中植入学生的心中，激发他们的创造力和创新意识。
我们要根据学生的实际情况，制定个性化的教育方案，帮助学生充分发展自己的优势和潜能。
我们要关心每一个学生，注重个体发展，让每一个学生都能够在我们的关爱和引导下茁壮成长。
亲爱的同学们，班主任工作是一份充满挑战的工作，但也是一份意义非凡的工作。
班主任技能大赛演讲稿
班主任技能大赛演讲稿各位评委、亲爱的老师们，同学们：大家好！我是某某中学的班主任，今天我非常荣幸能够站在这里参加班主任技能大赛，并向大家分享我的演讲稿。
作为一名班主任，在教育教学的一线工作中，我始终把学生的全面发展放在第一位。
我深知，作为班主任，不仅要关注学生的学习成绩，更要关心他们的身心健康和人格发展。
首先，作为一名班主任，我注重培养学生的学习能力和自主学习能力。
我会积极引导学生制定学习计划和目标，帮助他们建立科学高效的学习方法，并在学习上给予他们适当的指导和督促。
同时，我也鼓励学生通过自主学习，提高自己的问题解决能力和创新意识。
其次，我注重培养学生的综合素质和社会责任感。
我会积极参与学生的课外活动，并亲自带领学生参加社会实践和公益活动，让他们深入社会、感受社会，培养他们的团队合作精神和社会责任感。
再次，作为一名班主任，我注重与家长的沟通与合作。
我会定期召开家长会，与家长交流学生学习情况和日常表现。
在处理学生问题时，我会尊重家长的意见，共同制定解决方案，形成家校合力，全面关注学生的成长。
最后，我认为班主任的最重要的能力是情感关怀。
每个学生都是独一无二的，他们都有自己的需求和问题。
作为班主任，我会用心倾听学生的心声，了解他们的困扰和困难，给予他们安慰和帮助。
同时，我也会尽可能地与学生建立真诚的师生关系，以便更好地引导和教育他们。
作为一名班主任，我时刻牢记自己的职责和使命，努力将每个学生培养成有理想、有担当、有品德的人。
我相信，只要我们班主任们不断提升自己的专业素养和教育教学水平，给予学生更多的关爱和支持，就能够成为学生们心目中的榜样和引路人。
谢谢！。
班主任论坛演讲比赛一等奖4篇
班主任论坛演讲比赛一等奖4篇一、励志：一切从自己开始一切从自己开始，没有谁可以替我们完成一切。
每个人都要为自己的成功负责，无论结果是好是坏，都要为自己的行为负责。
没有人可以承担代价去改变自己，只有自己才能改变自己，只有我们自己才能改变命运。
因此，我们必须从自己开始，勇敢面对失败，支离破碎后重建自我，努力与持之以恒地改变自己。
从自己开始，并不是说只做自己能力范围内的事情，而是要勇于超越自我的舒适区，去开拓一条更长远的道路。
在漫漫的旅程中，只有脚踏实地、不断前行，不但能够让自己拥有一片天空，更加能够丰富的体验，获得更多的人生见识。
从自己开始，勇敢的把握自己未来每一步，让自己变得更好。
二、坚持：靠它获得成功没有任何成功可以得到轻松获得，坚持是最重要的。
只要有坚持，即使有困难，也不会陷入绝望和无助。
坚持，能让我们拥有勇气去面对挫折，实现自己的梦想。
在追求自己的梦想的过程中，坚持是很重要的，因为坚持可以让你不断前行，尽管路上会有很多困难和挫折，只要坚持不懈，就可以永远保持前进的动力。
还有一点，有了坚持，你也可以让自己更加勇敢、更加有力。
三、勇气：无畏无惧拥有勇气，可以勇于面对挑战。
勇气是一种重要的潜能，让我们看到希望，感受生活的持久力量。
只要我们有勇气，就可以把它当成一件武器，来面对一切不公正的事情，以及其他任何有挑战的事情。
勇敢的人，可以战胜自身对恐惧的情感。
无论面对什么，获得成功也靠勇气。
只有勇气，才能让我们有信心做出正确的选择，去拥抱变化，不害怕失败。
只有勇气，才能让我们勇敢的努力，不怕痛苦，体会痛苦的真实感受，当失败出现的时候，我们能从中受益，并且从中吸取经验教训，变得越来越强大。
四、梦想：永不止步梦想是人们前进的动力，没有梦想，就没有继续前行的动力。
有梦想的人，才能不断的超越自己，一路创造未来，勇往直前，能找到一条出路。
梦想代表希望，它照亮我们前进的道路。
梦想不仅仅是获得成功，也代表着超越自我，只有有梦想的人，才能拥有开放的心态，去接受无穷的变化，不断苦读，把一切知识积攒在手中，去实现想要改变的事物，在努力中看到终点，勇往直前，向着梦想朝前冲，永不止步。
班主任比赛的演讲5篇
班主任比赛的演讲5篇演讲稿可以提高演讲人的自信心，有助发言人更好地展现自己。
在社会一步步向前发展的今天，我们都可能会用到演讲稿。
下面是小编给大家整理的班主任比赛的演讲，希望对大家有所帮助。
班主任比赛的演讲1各位老师、同学们：秋风送爽，五谷飘香，在这流光溢彩硕果累累的金秋时节，为了追求心中的理想，为了汲取知识的营养，我们齐聚在梁镇中学这艘正待扬帆的航船上。
此刻，谨让我向辛勤工作在教育教学管理第一线的老师们和努力学习的同学们致以衷心的祝愿，祝大家工作顺利，学业有成，身体健康，万事如意。
新学期，新开始，新起点，先挑战。
作为梁镇中学的老师们：学高为师，身正为范。
我们只有以充满无私和宽容的爱心投入工作，才能无愧于我们的职业——教师。
我们只要以高尚的人格感染学生，以文明的仪表影响学生，以和蔼的态度对待学生，以丰富的学识影响学生，争做学生欢迎、家长满意、同行敬佩的优秀教师。
作为梁镇中学的同学：在新的学期，希望大家能积极向上，陶冶情操，强壮身体。
希望你们遵守公共道德，保护环境，爱护公物，使我们的校园更美好。
希望你们团结同学，争说文明话，争做文明人，时时处处展示文明、高雅的气质。
更希望你们博览群书，在知识的海洋里尽情的遨游，意气风发。
常常有人问我“你作为教师最大的心愿是什么?”，我的回答是“不误人子弟”。
要教给学生一滴水，自己应先有一桶水。
为了当好导师，培养国家需要的优秀人才，我深感严于律己和治学的重要性。
作为一名教师，我遵守师德，把教书和育人摆在同等重要的地位，做到言传身教、为人师表，以自己的职业道德来影响和教育学生，端正学生的学习态度，帮助他们树立正确的世界观、人生观、价值观。
我给自己的约定是：在学习上作学生的良师，在生活上作学生的益友。
一、专研业务不断提高自身素质我们常说：学高为师，身正为范。
要想成为一名好老师，必须有广博的文化知识和精深的专业知识。
随着时代的发展，知识在不断更新，我们原来在专业学校学的那点知识，已经远远不能适应时代的发展，不能满足学生的需要。
班主任演讲比赛演讲稿
班主任演讲比赛演讲稿尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！我是XX班的班主任，今天我非常荣幸能够站在这里，参加班主任演讲比赛，并与大家分享一些我的心得体会。
作为一名班主任，我深知自己肩上的责任重大。
我们不仅要关心学生的学业，更要关心他们的成长。
我们要做的不仅仅是传授知识，更要引导他们树立正确的人生观、价值观。
在这个过程中，演讲是我经常使用的一种方式，它能够让我与学生们进行深入的交流，传递我的思想和情感，激励他们前行。
首先，我想说的是班级团结的重要性。
一个团结的班集体，是学生成长成才的重要保障。
在我的班级里，我始终强调团结互助的重要性，鼓励学生们要互相帮助，互相关心。
在学习中，我们要鼓励学习成绩好的同学帮助学习成绩较差的同学，共同进步；在生活中，我们要鼓励同学们互相关心，团结友爱，共同创造和谐的班级氛围。
其次，我想谈谈对学生个性发展的重视。
每个学生都是独一无二的，他们有着不同的兴趣爱好、不同的梦想追求。
作为班主任，我要尊重每个学生的个性，关心他们的内心世界，引导他们树立正确的人生观和价值观。
在我的班级里，我鼓励学生们积极参加各种兴趣班和社团活动，发展他们的特长，让他们在全面发展中找到自己的定位，实现自己的人生目标。
最后，我想强调的是班级管理的重要性。
一个良好的班级管理，是班主任工作的重中之重。
在我的班级里，我始终坚持严格要求，但也注重关怀与关爱。
我要求学生们要守纪律、尊重师长、团结友爱，同时我也会关心学生的生活状况，倾听他们的心声，给予他们必要的帮助和关心。
在我看来，作为一名班主任，我们的工作不仅仅是教书育人，更是要成为学生们的引路人、榜样和朋友。
我们要引导学生们走向阳光，让他们在成长的道路上不再感到孤单，而是有我们一路相伴。
最后，我希望在座的各位老师和同学们，能够一起努力，共同营造一个和谐、温馨的学习环境，让每一位学生都能茁壮成长，绽放自己的光芒。
谢谢大家！。
班主任演讲比赛演讲稿
班主任演讲比赛演讲稿尊敬的校长、尊敬的老师们、亲爱的同学们：大家好！我是负责XXX班的班主任XXX。
首先我要感谢校长和学校组织这次班主任演讲比赛，提供了一个展示自我、交流互动的平台。
我很荣幸能够站在这里，向大家讲述我班级的工作经验和心得体会。
在我刚任班主任的时候，曾经面临过种种挑战和困难。
学生对我还不够了解，彼此之间缺乏信任，班级管理和班风建设方面存在一定的问题。
然而，我相信每个团队都会有起伏和困难，只要用心去面对，用行动去解决，一定会迎来转机和进步。
因此，我下定决心要做一个优秀的班主任，并一直努力着。
首先，我坚持以学生为中心，为同学们创造良好的学习和发展环境。
我深知，学生是班级的重中之重，他们的成长和全面发展是班级工作的核心。
因此，我每月都会和学生们举行班会，听取他们的发言、意见和建议，了解他们在学习和生活中的困难和需求，及时帮他们解答疑惑，引导他们解决问题。
同时，我还鼓励学生们展开自主学习和合作学习，培养他们的学习主动性和团队精神。
其次，我注重与家长的沟通和合作。
家长是学生的第一任教师，他们对学生的成长和发展起着极为重要的作用。
因此，我经常与家长进行面对面的交流，及时向他们反馈学生的学习和表现情况，听取他们的意见和建议。
我还开设了家长微信群，定期发布班级的通知和工作安排，增加家长对班级的了解和参与。
通过与家长的积极沟通与合作，我们共同关注孩子的成长，共同促进班级的发展。
最后，我重视团队合作，共同推进班级建设。
班级是一个集体，班主任不能完成所有的工作，更需要整个班集体的共同努力和支持。
因此，我注重培养学生的团队意识和合作精神，每学期选举组织学生代表班委会，让他们参与班级管理与决策。
同时，我也鼓励同学们相互帮助、相互学习，共同进步，共同成长。
亲爱的同学们，班主任不仅仅是一个教室的老师，更是你们的伙伴、朋友和引路人。
我们一起经历了许多快乐和困惑，一起走过了许多苦乐和辛酸，但是我们并不后悔，因为我们并肩而立，每一步都是为了你们的成长和幸福。
小学举行班主任演讲比赛4篇
小学举行班主任演讲比赛4篇小学举行班主任演讲比赛第1篇各位领导，各位同仁：您们好！今天我怀着激动不已的心情站在这里讲述我热爱的事业，以崭新的理念展示我个性的班级。
我演讲的题目是：让爱成就智慧的舞台。
“对一艘盲目航行的船来说，任何方向的风都是逆风”，如果说学生是正待远行的航船，那么老师就是航标，给学生指引方向。
从教十二年来，我在摸索中前进，在前进中探索，终于，我明白了是“爱”犹如一盏明灯，点亮智慧的舞台。
每接手一个新的班级，我都会在开学第一天，用一节课的时间记下班里所有学生的名字，当我能第一时间准确的叫出每一个学生的名字时，学生会感到惊奇，继而是获得尊重的喜悦，而我则收获了孩子们的信任，这样就为日后的班级管理工作做好了铺垫。
以朋友的身份和孩子们沟通，他们会对你讲义气。
我坚信这一点，因此，我总能成为他们最信赖的朋友。
良师益友，是我们在孩子面前的最佳角色。
1、班级文化温暖我家我给我们班命名“智慧班”。
在智慧班最醒目的地方有“班务栏”，班规班纪以及各种通知，批评，表扬都会及时张贴在里面。
《弟子规》更是时时刻刻警示着我们的一言一行，许愿树上贴满了一个个美丽的愿望。
主题板报每周更换一次，丰富着学生的课余生活，也彰显着他们丰富的内心世界。
操场上“八一八一，永争第一，奋勇向前，永不言弃”的口号响彻校园；他们或成功或失败时都会高唱班歌《我要飞得更高》。
走在校园里，作为“智慧班“的一员，他们骄傲，自豪。
因为这里是知识的殿堂，是竞技的赛场，是成长的乐园。
2、用爱心教育用智慧管理教育是一门爱的艺术，教育不能没有爱，就像池塘不能没有水一样，没有爱就没有教育，而“爱而不宠”就要求严慈相济、恩威并重。
班里的代兵同学，父母离异，跟随爸爸和爷爷生活。
受家庭的影响，孩子性格孤僻，不爱说话，学习上一塌糊涂。
一次上课，我让学生介绍自己的家庭。
当问到他时，他说：“我的家里有爷爷、奶奶和我三口人。
”我很诧异，课下，我找他谈心，发现他在这个世界上最恨的人竟然是父母。
优秀的班主任演讲比赛4篇
优秀的班主任演讲比赛4篇优秀的班主任演讲比赛第1篇各位领导，各位评委：大家好！作为一名小学的班主任学员，我经常问自己这样一个结构性问题：怎样才能成为一名优秀的班主任？是优美的语言，还是是广博的知识？是严格的管理，还是多样化的教学经验？带着这份疑惑，我走过了年，在刚杰的个春秋之后，我渐渐发现：一名优秀的班主任教师不仅要有优美流畅的语言、广博的知识、丰富的教学经验，不仅要有严有威，最重要的是要有爱心。
六年级的学生早已失去了刚幽默感入校的新鲜感，临近小学毕业，又没有升学压力。
正好处在心理上的临界期。
师范学校怀揣对中学生活的向往和早日离校的躁动，在学习上、行动上更易冲动，也就增加了管理的杀伤力。
有鉴于学生的实际情况，在学校领导的正确指导下，我设计了“以生为本，创和谐班级的管理手段，有效的解决了小学毕业班级面临的普遍结构性问题。
我的主要做法是：一、“管“”理“结合，疏密有度。
管理管理，要想”管“得住，就得”理“得好。
首先是了解和所研究学生。
了解学生是班主任做好工作的必要条件。
只有探知学生教育才能教育学生，才能掌握教育的主动权。
善于观察，抓住时机，适时教育。
前苏联教育家赞可夫曾说过，一个教师要善于观察学生家长的喜、怒、哀、乐，否则就很难成为学生的良师益友，班主任应该处处做有心人，善于善用各种场合，对学生通过多方面的观察，及时掌握各种内部信息，捕捉教育时机。
借助谈话，春风化雨，建立信任。
了解和掌握中学生的思想动向。
现在，我们的班额不大，每天有计划的找两位同学谈话聊天，一个学期下来，能谈两轮。
通过谈话，增进感情学生和老师的距离，对他生前及家庭情况、班级其他同学的学习情况等进行全面了解。
便于及时准确地家庭教育学生。
建立联系，密切关注，掌握动向。
开学初，我做申报表了一份学生情况调查表，内容涉及学生的基本信息和个人爱好，尤其是在”告诉老师一个秘密“栏目中，涉及到了有无不良记录和QQ号，哪位学生没来补课，给家里联系又不在，登陆QQ，就能查个八九不离十。
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学校班主任演讲比赛4篇学校班主任演讲比赛第1篇尊敬的各位领导、老师们：如果说工人用一台机器创造祖国着财富，那么教师则是用一枝粉笔描绘出五彩的人生;如果说农民用一把锄头开垦着四方土地，那么教师的三尺讲台则记录了学生成长的岁月;如果说战士用一把钢枪守卫着祖国的领土，那么教师则是用一块黑板书写知识的篇章;如果说花农用一把大剪剪出满园的碧绿，那么教师是用两袖清风培育出桃李满天下。
教书育人是爱的事业。
对于学生来说，教师的爱是一种神奇而有伟大的爱。
是除了母爱之外，世界上又一伟大的爱。
这种爱是无私的。
但师爱不同于母爱，因为师爱是一种理智与心灵的交融，是沟通师生心灵的桥梁。
师爱可以引导学生产生巨大的内动力，去自觉的，主动的沿着老师指出的方向迈进。
只有当教师给学生以真挚的爱，给学生亲近感，信任感，期望感，学生才会对老师产生依恋仰慕的心理，才会向教师敞开内心世界，我们才能对症下药，收到应有的效果。
因此，教师必须用自己的爱心去感化学生，做到动之以情，晓之以理，寓理于情，情理结合，才会产生动情效应，从而做到较好的德育。
著名的教育家陶行知先生曾对教师说过一句名言：从你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。
各位老师，学高为师，身正为范是我们的人生境界，铸师魂，强师能，育新人是我们的奋斗目标。
既然我们已选定教师这一终身职业，我们就理应甘于平凡，永葆一颗事业心，责任心，真正走进学生的心田，用爱去浇灌学生的理想之花，让它来辉映我们美丽的人生。
亲爱的老师们，就让我们在平凡中用知识和爱去创造一个个不平凡吧!让我们用慈爱呵护纯真;用智慧孕育成长;用希翼放飞理想，我将用自己的双手和大家一道默默耕耘，共同托起明天的太阳。
学校班主任演讲比赛第2篇尊敬的各位领导、老师们：大家好!作为教育战线上的一名普通的班主任，我为自己有机会站在这里和大家交流而感到非常荣幸!众所周知,教师的工作是辛苦的、琐碎的、甚至有时候还不被人理解, 然而班主任的工作就更苦更累，但这份工作却又是愉快的、崇高的,这种愉悦和崇高的感受来自我的学生!他们是上天给我派来的一群天使，在教育他们的过程中，他们也了我很多东西，因为他们，我变得更成熟、更坚强、更豁达;也因为他们，我才能感受到作为老师的全部幸福!今天在这里,我想和各位领导、老师谈谈自己在班主任工作中和孩子们发生的故事,共同分享我在这些真实的故事中体会到的喜悦和幸福。
就拿xx我带的第一批学生来说吧。
那一年我接了个棘手的班403班，在这个班里性格粗野、情绪急躁、不遵守纪律、仗势欺人的学生不少,作为新教师,担任这个班的班主任,许多老师都为我捏把汗,怕我应付不来。
记得我实习时候的辅导老师刘老师曾经说过：人不能要求环境适应自己,只有让自己适应环境,因为适应环境才能改变环境,这样才能更有针对性地进行工作。
有挑战才会有收获,抱着这样的信念，我挑起了这个班的重任。
开学不久,我就发现有位学生经常迟到,甚至逃学,通过进一步了解我才知道他竟然有做坏事的前科。
一天校长叫我到办公室,我想肯定是我班的哪个捣蛋鬼出了什么问题,果然不出所料,是小古同学在外面帮小偷望风,被警察逮了个正着,因为是未成年人,派出所的同志要求学校配合教育,我当时就想, 他应该是整个班的关键,如果他都信服于我 ,转化好了他，那么整个班的问题就容易解决了,带着这样的想法,我决定立刻去他家走一趟。
记得那天细雨霏霏,处理完手头的工作已经接近六点钟了,我踩着自行车,穿过乡间的小路,来到他家,没踏进他的家门,就只见一只灰色的大狼狗从屋里冲出来,我下意识地一闪,可大狼狗还是扑过来一口咬住了我的大腿，害怕加疼痛使我忍不住大叫了起来,小古同学听到叫声急忙跑出来喝住了狼狗,那天我穿着厚厚牛仔裤,可我还是被凶恶的狼狗咬伤了,惊魂未定的我含着泪花强忍着疼痛进了他家,他独自一个人在家,餐桌上放着晚餐：一盘青菜、一盘咸菜和一妈妈呢?我问。
还没有回来。
常这样吗?饭谁做的?我自己。
他有些自豪地回答,我爱怜地摸摸他的头,用赞扬的语气说不简单呀!他抬头看见我疼楚的表情,轻声问黄老师,你伤着了吗?这是我第一次听见他这样叫我,我笑了：不要紧。
不行，老师，你得去看医生!小古担心地说。
这看似平常的话,从这样的学生口中说出来就不平常了,好的,一会老师就去，我们先谈谈好吗?他点点头，孩子已经放下了戒备的心理，非常配合地和我交谈起来，通过交谈，了解到他的父亲因为触犯法律被法院判了重刑。
正在监狱里服刑;母亲为了生活，每天都工作得很晚，他得不到家庭的温暖，没有得到正确的引导，孩子生性比较好强，为了让更多的人注意到自己，所以他在学校里拉拢了几个哥们做他的死党，他们一起吃喝、起哄、捣乱纪律。
了解了这些，我不想指出他的问题所在，我只是跟他聊起我的童年故事，谈起人生的道路、谈美好的理想说着说着，我发现小古眼睛里流露出异样的光彩，我知道他的内心在激烈的斗争，我的目的已经达到了，不觉时间已经快到七点了，他的母亲仍然没有回来，我便起身告辞，老师，我送您!他过来拉着我的手：路上没有路灯，老师您要当心。
他的手暖暖的，一直把我送到门口，他才放手，老师，您赶紧去看医生哟!他叮嘱说，这就是我们常说的差生吗?突然间，我有了那么一丝感触：在学生成长的道路上，不是也有许多这样他们不熟悉、不平坦的路吗?为什么我就不能主动地握住他的手，告诉他：这段路不平坦，我们一起走。
孩子太需要爱了，他已经缺少了父爱，作为老师不是应该在生活上给予更多的关怀吗?为什么我就不能收起冰冷而严肃的面孔，伸出温暖而真挚的手，牵引着他走过崎岖，走向平坦，一路与他同行，使他真正走上正轨呢?师爱乃师德之魂，无爱则无教育。
有多少优秀教师，正是用他们的爱心、他们的师魂诠释教育的本质从那以后我就不仅在生活和学习中给予无微不至的关心，而且在心理上给予安抚和引导。
假日经常把他带回家中，从生活上关心他，学习上帮助他。
衣服脏了，帮他洗;缺纸少笔，帮他买;记得有一次，我上课的时候发现他老伏在桌上，过去一摸，哇，烧得厉害，我马上带他到黄塘医院，帮他挂号，买药，老师的真情使他告别了过去，走上了正确的人生轨迹，同时也使他体会到师爱胜似母爱，他觉得自己不再孤独了，学习充满了信心，成绩飞速提高，三年后毕业考试，他的数学考出了96分的好成绩，另外他还积极参加学校的各项活动，爱好和特长也得到了很好的发挥。
因他的转变，带动了后进层，我们班掀起了比学、赶帮的学习热潮，毕业考试成绩居于全年级第一。
在毕业会上，他动情地说：黄老师就象我的妈妈。
如今远在澳洲的小古仍然不忘记经常打电话回来问候我。
如今一批批的学生在我的牵引下成长，成为不同行业中的佼佼者，我为他们自豪。
十几年的教师生涯，使我深深地体会到：没有爱就没有教育，教育除了爱心还要有耐心、真心、诚心和童心。
教师要在家长及学生之间架起一座心桥，走进学生的心，走近家长的心回首往昔，我无怨无悔;展望未来，任重而道远。
我时刻在心中默默念着：任凭青春流逝红颜憔悴，我都会坚定教师的信念，以拳拳爱心、以不朽师魂，为学生、为家长、为教育事业奉献自己的青春和力量。
我会一如既往地用自己的手牵引学生，牵引着他们走过崎岖，走向平坦，走向美好的未来!我的演讲到此结束，谢谢大家!学校班主任演讲比赛第3篇各位领导，各位评委：大家好！作为一名小学的班主任教师，我经常问自己这样一个问题：怎样才能成为一名优秀的班主任？是优美的语言，还是是广博的知识？是严格的管理，还是丰富的教学经验？带着这份疑惑，我走过了年，在迎来送往的个春秋之后，我渐渐发现：一名优秀的班主任教师不仅要有优美流畅的语言、广博的知识、丰富的教学经验，不仅要有严有威，最重要的是要有爱心。
六年级的学生早已失去了刚入校的新鲜感，临近小学毕业，又没有升学压力。
正好处在心理上的临界期。
怀揣对中学生活的向往和早日离校的躁动，在学习上、行动上更易冲动，也就增加了管理的难度。
针对学生的实际情况，在学校领导的正确指导下，我设计了以生为本，创和谐班级的管理模式，有效的解决了小学毕业班级面临的普遍问题。
我的主要做法是：一、管理结合，疏密有度。
管理管理，要想管得住，就得理得好。
首先是了解和研究学生。
了解学生是班主任做好班级工作的必要条件。
只有了解学生才能教育学生，才能掌握教育的主动权。
善于观察，抓住时机，适时教育。
前苏联教育家赞可夫曾说过，一个教师要善于观察学生的喜、怒、哀、乐，否则就很难成为学生的良师益友，班主任应处处做有心人，善于利用各种场合，对学生进行多方面的观察，及时掌握各种信息，捕捉教育时机。
借助谈话，春风化雨，建立信任。
了解和掌握学生的思想动向。
现在，我们的班额不大，每天有计划的找两位同学谈话聊天，一个学期下来，能谈两轮。
通过谈话，拉近学生和老师的距离，对他本人及家庭情况、班级其他同学的学习情况等进行全面了解。
便于及时准确地教育学生。
建立联系，密切关注，掌握动向。
开学初，我做了一份学生情况调查表，内容涉及学生的基本信息和个人爱好，尤其是在告诉老师一个秘密栏目中，涉及到了有无不良记录和QQ号，哪位学生没来上课，给家里联系又不在，登陆QQ，就能查个八九不离十。
摸清学生身上的症结所在，才能有针对性的采取教育措施，恰当地运用教育方法。
二、充分信任，发扬民主。
魏书生说如果你把每一个人都看作魔鬼，那么，你就整天生活在地狱里；如果你把每一个人都看成天使，那么，你就整天生活在天堂里。
这句话告诉我们，教师要学会尊重和热爱每一位学生。
而信任则是爱的前提。
在班级管理中，信任的直接体现是，给学生一个个性和自主发展的空间。
例如：就班委会的组建和功能来说。
我们班的班长是直选的，我们班的班委是班长推荐，全班大会通过的。
更换班委成员，班长一个人说了算；班长的任何决定，须经班委会研究，班主任批准；更换班长，全班同学说了算。
在我们班，我连换个小组长的权利也没有。
班委会每周主持召开一次班会，就本周班级情况及同学表现进行点评。
除学校要求召开的主题班会外，我只能在教室xx外旁听班会。
当然，每次班会前要有我敲定班会主题，会后，班委会会给我提供一份详细的班会报告。
这样做，不仅锻炼了学生的综合能力，强化了他们的集体责任意识，还解放了班主任的手脚，排位、安排卫生扫除等等无需班主任劳心一步到位。
这样，每天早晨到校，我的办公桌上就会有头天自习情况课堂纪律的汇报。
为我的晨会点评提供了素材和依据。
大爱无言，行者无疆。
离学生离校的日子越来越近了，无论我的学生们对我还是我对我的学生们，都是无尽的留恋。
留恋一起走过的快乐时光！但是，他们的路还很长，小学只是他们人生的开始。
在这里，我只有默默的祝福他们，一路走好！作为一名班主任，我常常在想，什么样的教育才是受用终生的教育，什么样的管理才是最有效果的管理？在班主任的岗位上，我还很年轻，我知道，我的路也很长，这需要我不断的学习，不断的求索！作为一名班主任，讲台就是我的阵地，学生就是我的事业，我不能够拓展我生命的长度，但是，我可以拓展我生命的宽度；我不能够改变我生命的容量，但是，我可以改变我生命的质量！虽然，自己不再年轻，但我可以用我炽热的童心去迎接我的新一届学生！其实，教师这个职业，不正是在这种不断的循环中来施展大爱，感受永恒的.吗？为了我所热爱的教育，为了我所热爱的孩子们，我将全力以赴！学校班主任演讲比赛第4篇法国作家拉封丹写过一则寓言，讲的是南风和北风比赛，看谁能把行人身上的大衣脱掉。