兴趣与职业的关系

兴趣与职业的关系

兴趣就是指一个人力求认识、掌握某种事物,并经常参与该种活动的心理倾向。人的兴趣在职业活动中起着十分重要的作用。在选择职业或岗位时,不仅需要了解自己的性格,还须了解自己的兴趣。有的人对研究自然知识感兴趣;有的人兴趣倾向于情感世界,活跃于人际关系领域;有的人对智力操作感兴趣……不同的职业也需要不同的兴趣特征,一个擅长技能操作的人,在技能操作领域得心应手,如果硬把她的兴趣转移到书本理论上来,她就会感到无用武之地。正就是这种兴趣上的差异,构成人们选择职业的重要依据。

更为重要的就是,如果一个人选择的职业与自己兴趣吻合,那么枯燥的工作也会变得丰富多彩、趣味无穷,就会产生一种动力。如果一个人的兴趣与职业不吻合,那么这个人的工作就始终就是被动的,不会有好业绩,更不会有成功的人生。

职业兴趣在人的职业活动中起着重要作用,主要表现为影响人的职业定向与职业选择、开发人的能力、激发人的探索与创造、增强人的职业适应性与稳定性。一个人所从事的工作与其职业兴趣相吻合,能发挥其全部才能的80—90%,并能长时间地保持高效率的工作而不疲劳;反之,在这方面只能发挥全部才能的20—30%,还容易感到厌倦与疲劳。

大学生进行职业兴趣评价的途径主要有:兴趣表达、行为观察、知识测验与兴趣测验。

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人心不同,各如其面。人的职业兴趣也存在差异,这种差异就是影响职业兴趣的因素所致。以性别角色为例,一般来说,女性长于记忆、运算,直觉思维比较强,言语能力较强,而且感情丰富细腻、耐性好,但力量较弱,人们通常把一些职业划归女性,比如打字员、护士、幼儿园教师、小学教师、纺织工人等;男性长于抽象思维、机械操作,而且敢于冒险,比较理智,有力量,但忍耐性稍差,不够细腻,人们通常把另一些职业划归男性,如技工、建筑工、锅炉工等,久而久之便成了一种传统,这种传统成为形成职业兴趣差异的一个因素。职业兴趣的差异导致了众多的职业兴趣类型,霍兰德认为可将职业兴趣划分为六种类型:现实型(Realistic)、研究型(Investigative)、艺术型(Artistic)、社会型(Social)、企业型(Enterprising)与常规型(Conventional)。每一种类型构想均有相应的操作定义与内容。霍兰德从人格与环境交互作用观点出发,将职业环境也划分为六种模式,不同的职业兴趣类型有与之相对应的职业环境。个人职业兴趣与职业环境特点一致,会导致令人满意的职业决策、职业投入与职业成就,人们终身职业稳定;反之,会导致无法决策、不满意的决策与缺乏成就感,人们现在职业变动。这说明职业兴趣与职业之间有一种内在的联系。霍兰德的基本思想就是先测量个人的职业兴趣,然后根据自己的职业兴趣特点查找适合自己的职

业。要做到这一点,首先要进行的就就是职业兴趣测量,这就就是职业兴趣测量的必要性。

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喜欢同具体事物打交道,而不喜欢与人打交道者,可以选择诸如制图、勘测、工程技术、建筑、机器制造、出纳、会计等工作岗位。

喜欢与人交往,对销售、采访、传递信息一类活动感兴趣,则相应的工作岗位应该就是:记者、推销员、服务员、教师、行政管理人员等。

愿干有规律的工作,特别喜欢按常规有规律、有秩序地进行活动,习惯于在预先安排好的程序下工作,其相应的工作岗位就是:邮件分类、图书管理、档案整理、办公室工作与打字、统计等。

乐于助人,喜欢从事社会福利与助人工作的人,相应的工作岗位就是律师、咨询员、科技推广人员、医生、护士等。

喜欢掌管一些权力,希望受到众人尊敬与获得声望,希望在单位中起重要作用,则可考虑担任行政官员、企业管理干部、学校班主任、辅导员等。

对人的行为举止与心理状态感兴趣,喜欢研究人的行为,谈论人的问题,那么相应的职业应该就是心理学、政治学、人类学等研究工作及教育、行为管理等研究人、管理人的工作。

如果喜欢从事科学技术事业,对分析、推理、测试等活动感兴趣,长于理论分析与独立地解决问题,也喜欢通过试验获取新发现,那么相应的职业应该就是生物、化学、工程学、物理学、地质学等工作。

如果喜欢抽象的创造性的工作,对需要想像力与创造力的工作感兴趣;或者喜欢独立地工作,对自己的学识与才能颇为自信,长于解决

抽象的问题,而且喜欢了解周围世界,则相应的职业就是社会调查、经济分析、各类科学研究与化验、新产品开发等工作。

如果对运用一定的技术去操作各种机器、机械来制造新产品等感兴趣,喜欢具体的而不就是抽象的东西,例如喜欢使用工具、机械等,特别就是喜欢大型的、先进的机器,其相应的职业应该就是各种驾驶员、机器制造、建筑、石油、煤炭开采等工作。

如果喜欢从事具体的工作,希望能很快瞧到自己的劳动成果,愿意做能瞧得见、摸得着的产品的制作工作,并从完成的产品中得到满足,相应的职业则就是室内装饰、园林、美容、手工制作、机械维修等工作。