人教版七年级上册美术精美的报刊PPT下载
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人教版七年级上册美术《第2课 精美的报刊》(一等奖课件)
比例是形的整体与部分以及 部分与部分之间数量的一种 比率。成功的排版设计，首 先就是良好的比例：等差数 列、等比数列、黄金比等。 黄金比能求得最大限度的和 谐，使版面被分割的不同部 分产生相互联系。
版式设计的基本法则
对比与调和
节奏与韵律
对比是差异性的强调， 对比的因素存在于相同 或相异的性质之间。对 比的最基本要素是显示 主从关系和统一变化的 效果。调和是指适合、 舒适、安定、统一，是 近似性的强调。
要求：材料方式不限， 尝试用拼贴、手绘等方式。 符合版式设计的原则，造型美观。
课后扩展
同学们利用课后时间，将你们制作的剪报，粘贴在班 级的墙壁上，各班相互交流学习心得，分享内心的感 动。
再见
节奏是按照一定的条理、秩 序、重复连续地排列，形成 一种律动形式。它有等距离 得连续，也有渐变、大小、 长短、明暗、形状、高低等 的排列构成。在节奏中注入 美的因素和情感，就有了韵 律。
小游戏：连一连
对称与均衡 对比与调和 变异与秩序 比例与分割 空白与疏密 节奏与韵律
设计比赛
根据我们学校开展的感恩主题系列活动，利用课前准备好 的材料，小组合作设计一份感恩主题的剪报（每两个小组 设计的为同局部突变。 形式有规律的转移、规律的 变异，可依据大小、方向、 形状的不同来构成特异效果。 秩序美的原理有对称、均衡、 韵律、多样统一等。
版式设计的基本法则
空白与疏密
比例与分割
中国传统美学上有“计 白守黑”这一说法。空 白就是版面中未放置任 何图文的空间，它是 “虚”的特殊表现手法。 形式、大小、比例，决 定着版面的质量。
主讲：邳州市实验小学 解娜
什么是版式设计？
版式设计—在一个版面空间里，遵循“美” 的形式法则，将与主题相关的视觉元素进 行有机的排列组合，使其产生感官上的美 感。
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1、纪律是管理关系的形式。——阿法 纳西耶 夫 2、改革如果不讲纪律，就难以成功。
3、道德行为训练，不是通过语言影响 ，而是 让儿童 练习良 好道德 行为， 克服懒 惰、轻 率、不 守纪律 、颓废 等不良 行为。 4、学校没有纪律便如磨房里没有水。 ——夸 美纽斯
5、教导儿童服从真理、服从集体，养 成儿童 自觉的 纪律性 ，这是 儿童道 德教育 最重要 的部分 。—— 陈鹤琴
谢谢你的阅读
❖ 知识就是财富 ❖ 丰富你的人生
71、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应，言行相称。——韩非
【精品】人教版七年级美术上册课件：3.2精美的报刊2 课件
13
报头画
报头
标题 文章标题
文章
插图
空隙
边框
14
报头
插图 文章 文章和插图巧妙结合 边框
15
刊头和 标题
16
题 花 、 插 画 、 尾 花
17
18
19
20
21
22
1. 主题鲜明，标题醒目。
2.布局合理，不要太空、太挤。
3.图文结合，图要慢慢画， 字要细细写。
只要你有耐心，够细心，有创意
• 版面编排和美化设计，也要围绕着主题，根 据主题和文章内容决定形式的严肃与活泼， 做到形式与内容的统一。
3
二、编排设计
• 手抄报的编排设计，总的要求是：
主题明确，版面新颖美观。
4
1.版面划分
一般先把版面划分成两块，每块中还可以再分成片。 划分文章块面时，要有横有竖，有大有小，有变化和有 对称的美。报头要醒目。
2.块面编排
如不符合原先的划分，就要将版面块面安排作必要 的调整；如不能安排下文章，就利用移引、转版的形式 等，并用字号、颜色、花边与邻近的文章块面相区别。
3也要
作总体考虑，按文章主次确定每篇文章标题的字体、字
号、颜色及横、竖排位置。文章内容以横排为主，行距
夺主。花边可以美化版面，可以隔开文章，便于 阅读。
• 5.尾花 是装饰在文章后面的图画或图案。如一篇文
章抄完后，还剩有空白，可以画一朵花或一个小 图案，既可充实版面，又可以增加美感。
• 6.色彩方面 一般宜简练、明快、淡雅，不宜过分渲染、
杂乱。一般而言，正文色调宜朴素、稳重；标题 及花边、插图等，则可用较鲜艳的色彩。
• 2.正文的书写 字体要清楚、美观大方，字行间要整齐，字体
报头画
报头
标题 文章标题
文章
插图
空隙
边框
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报头
插图 文章 文章和插图巧妙结合 边框
15
刊头和 标题
16
题 花 、 插 画 、 尾 花
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20
21
22
1. 主题鲜明，标题醒目。
2.布局合理，不要太空、太挤。
3.图文结合，图要慢慢画， 字要细细写。
只要你有耐心，够细心，有创意
• 版面编排和美化设计，也要围绕着主题，根 据主题和文章内容决定形式的严肃与活泼， 做到形式与内容的统一。
3
二、编排设计
• 手抄报的编排设计，总的要求是：
主题明确，版面新颖美观。
4
1.版面划分
一般先把版面划分成两块，每块中还可以再分成片。 划分文章块面时，要有横有竖，有大有小，有变化和有 对称的美。报头要醒目。
2.块面编排
如不符合原先的划分，就要将版面块面安排作必要 的调整；如不能安排下文章，就利用移引、转版的形式 等，并用字号、颜色、花边与邻近的文章块面相区别。
3也要
作总体考虑，按文章主次确定每篇文章标题的字体、字
号、颜色及横、竖排位置。文章内容以横排为主，行距
夺主。花边可以美化版面，可以隔开文章，便于 阅读。
• 5.尾花 是装饰在文章后面的图画或图案。如一篇文
章抄完后，还剩有空白，可以画一朵花或一个小 图案，既可充实版面，又可以增加美感。
• 6.色彩方面 一般宜简练、明快、淡雅，不宜过分渲染、
杂乱。一般而言，正文色调宜朴素、稳重；标题 及花边、插图等，则可用较鲜艳的色彩。
• 2.正文的书写 字体要清楚、美观大方，字行间要整齐，字体
人教版 七年级上册美术 第2课 精美的报刊 PPT(22张)优质课件
它是报刊的标志，由图案或画面和刊名组成。文 字上由报头名称、日期和编辑单位等组成。刊名 起着开门见山的作用，必须与主题紧密相连，生 动形象的反映报刊的主题思想。
人教版 七年级上册美术 第2课 精美的报刊 PPT(22张)优质课件
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报刊的要素——栏目
对称与均衡：
对称与均衡是不同类型的稳定形式，保持物体 外观量感均衡，达到视觉上的稳定。
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变异与秩序：
变异是规律的突破，是一种在整体效果 中的局部突变。秩序美是排版设计的灵 魂：它是一种组织美的编排，能体现版 面的科学性和条理性。
人教版 七年级上册美术 第2课 精美的报刊 PPT(22张)优质课件
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作业：
一、选择题
1、字体结构设计的基本原则主要有哪些（）
A、字体均匀，大小统一
B、上松下紧，上小下大
插图是根据内容及版面装饰的需要进行设 计，可以根据文章的内容设计一个画面； 还可以采用与文章内容毫无联系的图案， 这是纯粹为了美化而作的。
人教版 七年级上册美术 第2课 精美的报刊 PPT(22张)优质课件
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报刊的要素——信息文章
正文的字体要清楚、美观大方， 字行间要整齐，字体不宜太小， 忌潦草、错字。
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人教版七年级上册美术精美的报刊PPT下载39页PPT
人教版七年级上册美术精美的报刊PPT下 载
11、获得的成功越大，就越令人高兴 。野心 是使人 勤奋的 原因， 节制使 人枯萎 。 12、不问收获，只问耕耘。如同种树 ，先有 根茎， 再有枝 叶，尔 后花实 ，好好 劳动， 不要想 太多， 那样只 会使人 胆孝懒 惰，因 为不实 践，13、不怕，不悔(虽然只有四个字，但 常看常 新。 14、我在心里默默地为每一个人祝福 。我爱 自己， 我用清 洁与节 制来珍 惜我的 身体， 我用智 慧和知 识充实 我的头 脑。 15、这世上的一切都借希望而完成。 农夫不 会播下 一粒玉 米，如 果他不 曾希望 它长成 种籽； 单身汉 不会娶 妻，如 果他不 曾希望 有小孩 ；商人 或手艺 人不会 工作， 如果他 不曾希 望因此 而有收 益。-- 马钉路 德。
21、要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈
23、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思 24、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚
25、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基
谢谢！
11、获得的成功越大，就越令人高兴 。野心 是使人 勤奋的 原因， 节制使 人枯萎 。 12、不问收获，只问耕耘。如同种树 ，先有 根茎， 再有枝 叶，尔 后花实 ，好好 劳动， 不要想 太多， 那样只 会使人 胆孝懒 惰，因 为不实 践，13、不怕，不悔(虽然只有四个字，但 常看常 新。 14、我在心里默默地为每一个人祝福 。我爱 自己， 我用清 洁与节 制来珍 惜我的 身体， 我用智 慧和知 识充实 我的头 脑。 15、这世上的一切都借希望而完成。 农夫不 会播下 一粒玉 米，如 果他不 曾希望 它长成 种籽； 单身汉 不会娶 妻，如 果他不 曾希望 有小孩 ；商人 或手艺 人不会 工作， 如果他 不曾希 望因此 而有收 益。-- 马钉路 德。
21、要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈
23、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思 24、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚
25、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基
谢谢！
新人教版美术七年级上 3.2 精美的报刊课件(共19张ppt)
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
自我介绍
报纸
招贴
宣传展板
杂志
网页
宣传册
思考：不同的版式设计带给你怎样不同的视觉美感？
版式设计的基本法则
对称与均衡 变异与秩序 空白与疏密 比例与分割 对比与调和 节奏与草稿图
作业要求： 1：主题突出。 2：合理使用材料进行版式草图设计。 3：符合版式设计的基本法则。
对称与均衡
变异与秩序
空白与疏密
比例与分割
对比与调和
节奏与韵律
•不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另 一眼睛看到纸的背面。2022年4月4日星期一2022/4/42022/4/42022/4/4 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年4月2022/4/42022/4/42022/4/44/4/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/4/42022/4/4April 4, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
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我们，还在路上……
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报纸
招贴
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网页
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思考：不同的版式设计带给你怎样不同的视觉美感？
版式设计的基本法则
对称与均衡 变异与秩序 空白与疏密 比例与分割 对比与调和 节奏与草稿图
作业要求： 1：主题突出。 2：合理使用材料进行版式草图设计。 3：符合版式设计的基本法则。
对称与均衡
变异与秩序
空白与疏密
比例与分割
对比与调和
节奏与韵律
•不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另 一眼睛看到纸的背面。2022年4月4日星期一2022/4/42022/4/42022/4/4 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年4月2022/4/42022/4/42022/4/44/4/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/4/42022/4/4April 4, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
新人教版美术七年级上 3.2 精美的报刊课件(共20张ppt)
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精美的报刊 ——版式设计
版式设计的应用
版式设计的概念
在一个版面空间里，遵循“美” 的形式法则，把与主题相关的视觉元 素进行有机的排列组合，使其产生感 官上的美感。
版式设计的视觉元素
文字 图片 色彩
版式设计的构成要素
花 边
报头（图+字）
栏目（标题、文章）
插图
版式设计的基本法则
大显身手：
以“迎国庆”为主题，用所学的版式
设计知识，以小组合作的形式，根据收集 的资料采用拼贴或手绘等方式制作一份剪 报。
温馨提示： 运用工具时请注意安全。
创意无限：
把你的创意展示给同学们吧！
课后拓展：
请大家利用版设设计知识，积极主 动参与班级和学校的黑板报、手抄报等 宣传活动。
教师寄语：
愿大家的生活更加美好！
•1、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。2022年2月18日星期五2022/2/182022/2/182022/2/18 •2、科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种‘偶然的机遇’只能给那些学有素养的人，给那些善于独 立思考的人，给那些具有锲而不舍的人。2022年2月2022/2/182022/2/182022/2/182/18/2022 •3、书籍—通过心灵观察世界的窗口.住宅里没有书,犹如房间里没有窗户。2022/2/182022/2/18February 18, 2022 •4、享受阅读快乐，提高生活质量。2022/2/182022/2/182022/2/182022/2/18
变 异 与 秩 序
对 称 与 均 衡
韵律
对比与调和
版式设计的步骤
版面设计的步骤
精美的报刊 ——版式设计
版式设计的应用
版式设计的概念
在一个版面空间里，遵循“美” 的形式法则，把与主题相关的视觉元 素进行有机的排列组合，使其产生感 官上的美感。
版式设计的视觉元素
文字 图片 色彩
版式设计的构成要素
花 边
报头（图+字）
栏目（标题、文章）
插图
版式设计的基本法则
大显身手：
以“迎国庆”为主题，用所学的版式
设计知识，以小组合作的形式，根据收集 的资料采用拼贴或手绘等方式制作一份剪 报。
温馨提示： 运用工具时请注意安全。
创意无限：
把你的创意展示给同学们吧！
课后拓展：
请大家利用版设设计知识，积极主 动参与班级和学校的黑板报、手抄报等 宣传活动。
教师寄语：
愿大家的生活更加美好！
•1、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。2022年2月18日星期五2022/2/182022/2/182022/2/18 •2、科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种‘偶然的机遇’只能给那些学有素养的人，给那些善于独 立思考的人，给那些具有锲而不舍的人。2022年2月2022/2/182022/2/182022/2/182/18/2022 •3、书籍—通过心灵观察世界的窗口.住宅里没有书,犹如房间里没有窗户。2022/2/182022/2/18February 18, 2022 •4、享受阅读快乐，提高生活质量。2022/2/182022/2/182022/2/182022/2/18
变 异 与 秩 序
对 称 与 均 衡
韵律
对比与调和
版式设计的步骤
版面设计的步骤
人教版七年级美术第3单元：精美的报刊(67张)ppt
空白与疏密
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比例与分割
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对比与调和
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网格
网格的应用
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网格的设计方法
确定版心 2 把版心分为2栏
4 把文字块与网格 把版心分为6格 的高度进行比较
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对称与均衡
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变异与秩序
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10. 经过时间淘洗的经典之作，是不同 时期的 重要作 家倾其 心力与 才力创 作出来 的时代 精品
人教版七年级美术第2课：精美的报刊PPT(67张)优质课件
人教版七年级美术第2课：精美的报刊 PPT(67 张)优 质课件 人教版七年级美术第2课：精美的报刊 PPT(67 张)优 质课件
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宣传册
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精美的报刊
导学
我们每天在读书或阅读报刊杂 志的过程中，常会为其中得一 些精美的设计而心动。为什么 会有这种心动的感觉呢，本课 将为大家揭开这个秘密，那就 是“版式设计”的视觉之美。
版式指的是在一个版面空间里， 遵循“美”的形式法则，将与主题 相关的视觉元素进行有机的排列组 合，使其产生感官上的美感。版式 设计的范围涉及到报纸、刊物、书 籍画册、挂历、招贴、网页设计、 唱片封套等各个领域。
对比与调和
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节奏与韵律
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什么是壁报
壁报是在墙壁上开辟的信息 传递的媒体,它用图文并茂的 艺术形式呈现。
招 贴
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第3单元第2课精美的报刊课件人教版初中美术七年级上册
14
节奏与韵律
韵律被现代排版设计所吸 收。节奏是按照一定的条 理、秩序、重复连续地排 列，形成一种律动形式。 它有等距离的连续，也有 渐变、大小、长短，明暗、 形状、高低等的排列构成。 在节奏中注入美的因素和 情感--个性化，就有了韵 律，韵律就好比是音乐中 的旋律，不但有节奏更有 情调，它能增强版面的感 染力，开阔艺术的表现力。
17
满版型版式设计
版面以图像充满整版，主 要以图像为诉示，视觉传 达直观而强烈。文字配置 压置在上下、左右或中部 （边部和中心）的图像上。 满版型，给人大方、舒展 的感觉，是商品广告常用 的形式。
18
上下分割型版式设计
整个版面分成上下两部分， 在上半部或下半部配置图 片（可以是单幅或多幅）， 另一部分则配置文字。 图片部分感性而有活力， 而文字则理性而静止。
26
版面设计基本流程
一、将所要表达的信息进行归纳，分清 所要表达信息的主次关系。 二、设计好版面网络、进行分栏，对画 面的视觉信息进行有效组合、产生视觉 上的美感。 三、调整完善 四、按照版式设计基本法则进行设计。
27
总结
今天我们学习了版式设计的法则和 类型，并欣赏了一些优秀的版式设 计，希望同学们通过今天的学习对 版式设计有所掌握。
19
左右分割型
整个版面分割为左右两部分，分 别配置文字和图片。 左右两部分形成强弱对比时，造 成视觉心理的不平衡。这仅是视 觉习惯（左右对称）上的问题， 不如上下分割型的视觉流程自然。 如果将分割线虚化处理，或用文 字左右重复穿插，左右图、文会 变得自然和谐。
20
中轴型
将图形作水平或垂直方向排 列，文字配置在上下或左右。 水平排列的版面，给人稳定、 安静、平和与含蓄之感。 垂直排列的版面，给人强烈 的动感。
节奏与韵律
韵律被现代排版设计所吸 收。节奏是按照一定的条 理、秩序、重复连续地排 列，形成一种律动形式。 它有等距离的连续，也有 渐变、大小、长短，明暗、 形状、高低等的排列构成。 在节奏中注入美的因素和 情感--个性化，就有了韵 律，韵律就好比是音乐中 的旋律，不但有节奏更有 情调，它能增强版面的感 染力，开阔艺术的表现力。
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满版型版式设计
版面以图像充满整版，主 要以图像为诉示，视觉传 达直观而强烈。文字配置 压置在上下、左右或中部 （边部和中心）的图像上。 满版型，给人大方、舒展 的感觉，是商品广告常用 的形式。
18
上下分割型版式设计
整个版面分成上下两部分， 在上半部或下半部配置图 片（可以是单幅或多幅）， 另一部分则配置文字。 图片部分感性而有活力， 而文字则理性而静止。
26
版面设计基本流程
一、将所要表达的信息进行归纳，分清 所要表达信息的主次关系。 二、设计好版面网络、进行分栏，对画 面的视觉信息进行有效组合、产生视觉 上的美感。 三、调整完善 四、按照版式设计基本法则进行设计。
27
总结
今天我们学习了版式设计的法则和 类型，并欣赏了一些优秀的版式设 计，希望同学们通过今天的学习对 版式设计有所掌握。
19
左右分割型
整个版面分割为左右两部分，分 别配置文字和图片。 左右两部分形成强弱对比时，造 成视觉心理的不平衡。这仅是视 觉习惯（左右对称）上的问题， 不如上下分割型的视觉流程自然。 如果将分割线虚化处理，或用文 字左右重复穿插，左右图、文会 变得自然和谐。
20
中轴型
将图形作水平或垂直方向排 列，文字配置在上下或左右。 水平排列的版面，给人稳定、 安静、平和与含蓄之感。 垂直排列的版面，给人强烈 的动感。
《精美的报刊》课件-2024-2025学年人教版初中美术七年级上册
对称式布局 均衡式布局 不对称布局
1.对称式版式设计
2.均衡式布局
第三步：加上插图和花边，搭配颜色，最后调整。
实践作业
请以“庆元旦”为主题，设计一个版面。
要求：主题突出，版式设计新颖，
同学们再见
学习目标 1、了解版式设计和版式设计的基本法则。 2、了解版式设计的基本步骤。 3、尝试进行版式设计的练习。
比例与分割
欣赏 与
提高
对比与调和
欣赏 与
提高
节奏与韵律
节奏与韵律
欣赏 与 提高
3.版面设计主要由哪几部分组成？
文章
报头画
标题
通栏标题 文章标题
插图
边框
4.版面设计的一般步骤：
第一步：根据主题收集有关的文字图片等资料。
第二步： 根据文稿的主次进行版 面分割布局（布局方式 有两种）
请把每一幅图正确的答案连 一连吧
刊头、刊名、栏目、信息文章、插图、尾花等
2.版式设计的基本法则：
对称与均衡 变异与秩序 空白与疏密 比例与分割 对比与调和 节奏与韵律
欣赏
对称与均衡
与 提高
对称与均衡
欣赏
与
提高
变异与秩序
欣赏 与 提高
欣赏
变异与秩序
与
提高
欣赏
空白与疏密
与
提高
空白与疏密
欣赏 与 提高
欣赏
比例与分割
与
提高
传递我们的心声 ----手抄报设计
我们每天在读书或阅读报刊、杂志 的过程中，常会为其中的 一些精美的设计而心动。为什么会 有这种心动的感觉呢？
1、什么是 版式？
版式指的是在一个版面 空间里，遵循“美”的形式法 则，将与主题相关的视觉元 素进行有机的排列组合，使 其产生感官上的美感。
1.对称式版式设计
2.均衡式布局
第三步：加上插图和花边，搭配颜色，最后调整。
实践作业
请以“庆元旦”为主题，设计一个版面。
要求：主题突出，版式设计新颖，
同学们再见
学习目标 1、了解版式设计和版式设计的基本法则。 2、了解版式设计的基本步骤。 3、尝试进行版式设计的练习。
比例与分割
欣赏 与
提高
对比与调和
欣赏 与
提高
节奏与韵律
节奏与韵律
欣赏 与 提高
3.版面设计主要由哪几部分组成？
文章
报头画
标题
通栏标题 文章标题
插图
边框
4.版面设计的一般步骤：
第一步：根据主题收集有关的文字图片等资料。
第二步： 根据文稿的主次进行版 面分割布局（布局方式 有两种）
请把每一幅图正确的答案连 一连吧
刊头、刊名、栏目、信息文章、插图、尾花等
2.版式设计的基本法则：
对称与均衡 变异与秩序 空白与疏密 比例与分割 对比与调和 节奏与韵律
欣赏
对称与均衡
与 提高
对称与均衡
欣赏
与
提高
变异与秩序
欣赏 与 提高
欣赏
变异与秩序
与
提高
欣赏
空白与疏密
与
提高
空白与疏密
欣赏 与 提高
欣赏
比例与分割
与
提高
传递我们的心声 ----手抄报设计
我们每天在读书或阅读报刊、杂志 的过程中，常会为其中的 一些精美的设计而心动。为什么会 有这种心动的感觉呢？
1、什么是 版式？
版式指的是在一个版面 空间里，遵循“美”的形式法 则，将与主题相关的视觉元 素进行有机的排列组合，使 其产生感官上的美感。
人教版七年级美术上册课件：3.2精美的报刊2 课件【精品】
• 版面编排和美化设计，也要围绕着主题，根 据主题和文章内容决定形式的严肃与活泼， 做到形式与内容的统一。
3
二、编排设计
• 手抄报的编排设计，总的要求是：
主题明确，版面新颖美观。
4
1.版面划分
一般先把版面划分成两块，每块中还可以再分成片。 划分文章块面时，要有横有竖，有大有小，有变化和有 对称的美。报头要醒目。
1、主题突出，标题醒目； 2、画面整洁，字迹清晰； 3、色彩鲜明、文图相符。
53
• 2.题花 是对文章标题的装饰，常见的有底纹、带有提示性的
图画或图案。
• 3.插图 可以根据文章的内容，画一个能说明一个情节的画面，
这种形式与文章内容紧密联系；还可以采用与文章内容 毫无联系的图案，如花鸟、山水等，这是纯粹为了美化 而作的。
12
• 4.花边 一般不宜太多、太大、太粗，否则就会喧宾
好作品就在你手下！
23
手抄报不是画画,不要画比字多。 24
不留太多空白 25
不在太薄太软的纸上制作 26
欣赏与参考
27
28
29
30
31
3233345363738
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
作业
• 在以下主题中任选一个，绘制一幅手抄报： 法制与我、绿色环保、祖国成就 传统习俗（任选一传统节日或民间活动）、 三防知识（防核武器、生物武器、化学武器） • 要求：
13
报头画
报头
标题 文章标题
文章
插图
空隙
边框
14
报头
插图 文章 文章和插图巧妙结合 边框
3
二、编排设计
• 手抄报的编排设计，总的要求是：
主题明确，版面新颖美观。
4
1.版面划分
一般先把版面划分成两块，每块中还可以再分成片。 划分文章块面时，要有横有竖，有大有小，有变化和有 对称的美。报头要醒目。
1、主题突出，标题醒目； 2、画面整洁，字迹清晰； 3、色彩鲜明、文图相符。
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• 2.题花 是对文章标题的装饰，常见的有底纹、带有提示性的
图画或图案。
• 3.插图 可以根据文章的内容，画一个能说明一个情节的画面，
这种形式与文章内容紧密联系；还可以采用与文章内容 毫无联系的图案，如花鸟、山水等，这是纯粹为了美化 而作的。
12
• 4.花边 一般不宜太多、太大、太粗，否则就会喧宾
好作品就在你手下！
23
手抄报不是画画,不要画比字多。 24
不留太多空白 25
不在太薄太软的纸上制作 26
欣赏与参考
27
28
29
30
31
3233345363738
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44
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作业
• 在以下主题中任选一个，绘制一幅手抄报： 法制与我、绿色环保、祖国成就 传统习俗（任选一传统节日或民间活动）、 三防知识（防核武器、生物武器、化学武器） • 要求：
13
报头画
报头
标题 文章标题
文章
插图
空隙
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14
报头
插图 文章 文章和插图巧妙结合 边框
人教版七年级上册美术精美的报刊PPT下载PPT文档共39页
人教版七年级上册美术精美的 报刊PPT下载
11、战争满足了，或曾经满足过人的 好斗的 本能， 但它同 时还满 足了人 对掠夺 ，破坏 以 12、不应把纪律仅仅看成教育的手段 。纪律 是教育 过程的 结果， 首先是 学生集 体表现 在一切 生活领 域—— 生产、 日常生 活、学 校、文 化等领 域中努 力的结 果。— —马卡 连柯(名 言网)
13、遵守纪律的风气的培养，只有领 导者本 身在这 方面以 身作则 才能收 到成效 。—— 马卡连 柯 14、劳动者的组织性、纪律性、坚毅 精神以 及同全 世界劳 动者的 团结一 致，是 取得最 后胜利 的保证 。—— 列宁 摘自名言网
15、机会是不守纪律的。——雨果
16、业余生活要有意义，不要越轨。——华盛顿 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。——罗素·贝克 18、最大的挑战和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。——马云 19、自己活着，就是为了使别人过得更美好。——雷锋 20、要掌握书，莫被书掌握；要为生而读，莫为读而生。——布尔沃
END
11、战争满足了，或曾经满足过人的 好斗的 本能， 但它同 时还满 足了人 对掠夺 ，破坏 以 12、不应把纪律仅仅看成教育的手段 。纪律 是教育 过程的 结果， 首先是 学生集 体表现 在一切 生活领 域—— 生产、 日常生 活、学 校、文 化等领 域中努 力的结 果。— —马卡 连柯(名 言网)
13、遵守纪律的风气的培养，只有领 导者本 身在这 方面以 身作则 才能收 到成效 。—— 马卡连 柯 14、劳动者的组织性、纪律性、坚毅 精神以 及同全 世界劳 动者的 团结一 致，是 取得最 后胜利 的保证 。—— 列宁 摘自名言网
15、机会是不守纪律的。——雨果
16、业余生活要有意义，不要越轨。——华盛顿 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。——罗素·贝克 18、最大的挑战和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。——马云 19、自己活着，就是为了使别人过得更美好。——雷锋 20、要掌握书，莫被书掌握；要为生而读，莫为读而生。——布尔沃
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文章
插图
空隙 边框
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编排顺序
报头
插图
文章 文章和插图巧妙结
合
边框
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报 头
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文章边框
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1.
写意画 要借“ 象”表 达不可 视的“ 意”，就 需要对 “象”进 行刻画 ，只是相 对于“ 象”来说， 它更重 视“意” 的表达 .
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对称式版式设计
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以 环境保护为主题，自己 或与同学一起研究版面设计方 案，进行壁报设计。壁报要求 整体和谐美观。
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版面设计原则
人 教 版 七 年 级上册 美 布局 合理
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报 头
版面的构成要素
文章
栏 目
插 图
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保护环境从我做起
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拯救地球
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版面设计 版面组成要素
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报头画
标题
通栏标题 文章标题
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文章
插图
空隙
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报头画
报头
标题 文章标题
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版面设计的一般步骤
（1）确定 报头和主题性大标题的位置,信息分类，分清信息的主次关系 （2）设计好版式网格，进行分栏，对画面中的信息进行合理的组合 （3）安排文章、插图的位置，确定其 形状和 面积; （4）进行版面总体调整，装饰美化边角；
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素材欣赏 拓展思路
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精美的报刊
手抄报的意义
“手抄报”的意思就是用手亲笔抄写的报刊，但是每一份 手抄报的后面都包含着编者的辛勤劳动和聪颖的智慧。它 是由学生个人根据自己的兴趣爱好搜集材料，精心安排， 一笔一画制作的，它集语文、数学、思品、自然、社会、 英语、美术等知识于一体，是培养学生分析综合能力的体 现，对培养具有创新意识、创造精神的人才具有很重要的 意义。
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均衡式版式设计
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插图
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2. 中国画 中的写 意精神 是一种 文化自 觉，这 种文化 自觉要 求画家 在画中 画出文 化，观 者欣赏 画作时 领略的 正是这 种文化
3. 中国画 把客观 物象作 为艺术 对象来 表现， 而不是 将其作 为科学 对象来 描绘， 它传达 给观众 的是文 化的智 慧，而 非科学 的知识