人教版七年级上册美术精美的报刊PPT下载

2. 中国画 中的写 意精神 是一种 文化自 觉，这 种文化 自觉要 求画家 在画中 画出文 化，观 者欣赏 画作时 领略的 正是这 种文化
3. 中国画 把客观 物象作 为艺术 对象来 表现， 而不是 将其作 为科学 对象来 描绘， 它传达 给观众 的是文 化的智 慧，而 非科学 的知识
版面的构成要素
文章
栏 目
插 图
人 教 版 七 年 级上册 美术精 美的报 刊PPT下 载
人 教 版 七 年 级上册 美术精 美的报 刊PPT下 载
保护环境从我做起
人 教 版 七 年 级上册 美术精 美的报 刊PPT下 载
人 教 版 七 年 级上册 美术精 美的报 刊PPT下 载
拯救地球
人 教 版 七 年 级上册 美术精 美的报 刊PPT下 载
人 教 版 七 年 级上册 美术精 美的报 刊PPT下 载 人 教 版 七 年 级上册 美术精 美的报 刊PPT下 载
人 教 版 七 年 级上册 美术精 美的报 刊PPT下 载
以 环境保护为主题，自己 或与同学一起研究版面设计方 案，进行壁报设计。壁报要求 整体和谐美观。
人 教 版 七 年 级上册 美术精 美的报 刊PPT下 载
插图
素材欣赏 拓展思路
人 教 版 七 年 级上册 美术精 美的报 刊PPT下 载
人 教 版 七 年 级上册 美术精 美的报 刊PPT下 载
素材欣赏
拓展思路
人 教 版 七 年 级上册 美术精 美的报 刊PPT下 载
人 教 版 七 年 级上册 美术精 美的报 刊PPT下 载
边框
人 教 版 七 年 级上册 美术精 美的报 刊PPT下 载
边框
人 教 版 七 年 级上册 美术精 美的报 刊PPT下 载
版面设计原则
人 教 版 七 年 级上册 美术精 美的报 刊PPT下 载
主题 鲜明
重点 突出 块面 清晰 布局 合理
人 教 版 七 年 级上册 美术精 美的报 刊PPTபைடு நூலகம் 载
人 教 版 七 年 级上册 美术精 美的报 刊PPT下 载
报 头
文章
插图
空隙 边框
人 教 版 七 年 级上册 美术精 美的报 刊PPT下 载
编排顺序
报头
插图
文章 文章和插图巧妙结
合
边框
人 教 版 七 年 级上册 美术精 美的报 刊PPT下 载
人 教 版 七 年 级上册 美术精 美的报 刊PPT下 载
报 头
人 教 版 七 年 级上册 美术精 美的报 刊PPT下 载
人 教 版 七 年 级上册 美术精 美的报 刊PPT下 载
素材欣赏 拓展思路
人 教 版 七 年 级上册 美术精 美的报 刊PPT下 载
人 教 版 七 年 级上册 美术精 美的报 刊PPT下 载 人 教 版 七 年 级上册 美术精 美的报 刊PPT下 载
人 教 版 七 年 级上册 美术精 美的报 刊PPT下 载
精美的报刊
手抄报的意义
“手抄报”的意思就是用手亲笔抄写的报刊，但是每一份 手抄报的后面都包含着编者的辛勤劳动和聪颖的智慧。它 是由学生个人根据自己的兴趣爱好搜集材料，精心安排， 一笔一画制作的，它集语文、数学、思品、自然、社会、 英语、美术等知识于一体，是培养学生分析综合能力的体 现，对培养具有创新意识、创造精神的人才具有很重要的 意义。
人 教 版 七 年 级上册 美术精 美的报 刊PPT下 载 人 教 版 七 年 级上册 美术精 美的报 刊PPT下 载
人 教 版 七 年 级上册 美术精 美的报 刊PPT下 载 人 教 版 七 年 级上册 美术精 美的报 刊PPT下 载
人 教 版 七 年 级上册 美术精 美的报 刊PPT下 载 人 教 版 七 年 级上册 美术精 美的报 刊PPT下 载
版面设计的一般步骤
（1）确定 报头和主题性大标题的位置,信息分类，分清信息的主次关系 （2）设计好版式网格，进行分栏，对画面中的信息进行合理的组合 （3）安排文章、插图的位置，确定其 形状和 面积; （4）进行版面总体调整，装饰美化边角；
人 教 版 七 年 级上册 美术精 美的报 刊PPT下 载
人 教 版 七 年 级上册 美术精 美的报 刊PPT下 载 人 教 版 七 年 级上册 美术精 美的报 刊PPT下 载
人 教 版 七 年 级上册 美术精 美的报 刊PPT下 载
人 教 版 七 年 级上册 美术精 美的报 刊PPT下 载
均衡式版式设计
人 教 版 七 年 级上册 美术精 美的报 刊PPT下 载 人 教 版 七 年 级上册 美术精 美的报 刊PPT下 载
人 教 版 七 年 级上册 美术精 美的报 刊PPT下 载 人 教 版 七 年 级上册 美术精 美的报 刊PPT下 载
人 教 版 七 年 级上册 美术精 美的报 刊PPT下 载
素材欣赏
拓展思路
文章边框
人 教 版 七 年 级上册 美术精 美的报 刊PPT下 载
人 教 版 七 年 级上册 美术精 美的报 刊PPT下 载
素材欣赏
拓展思路
人 教 版 七 年 级上册 美术精 美的报 刊PPT下 载
人 教 版 七 年 级上册 美术精 美的报 刊PPT下 载
人 教 版 七 年 级上册 美术精 美的报 刊PPT下 载 人 教 版 七 年 级上册 美术精 美的报 刊PPT下 载
人 教 版 七 年 级上册 美术精 美的报 刊PPT下 载 人 教 版 七 年 级上册 美术精 美的报 刊PPT下 载
1.
写意画 要借“ 象”表 达不可 视的“ 意”，就 需要对 “象”进 行刻画 ，只是相 对于“ 象”来说， 它更重 视“意” 的表达 .
人 教 版 七 年 级上册 美术精 美的报 刊PPT下 载 人 教 版 七 年 级上册 美术精 美的报 刊PPT下 载
人 教 版 七 年 级上册 美术精 美的报 刊PPT下 载
人 教 版 七 年 级上册 美术精 美的报 刊PPT下 载
对称式版式设计
人 教 版 七 年 级上册 美术精 美的报 刊PPT下 载
版面设计 版面组成要素
人 教 版 七 年 级上册 美术精 美的报 刊PPT下 载
报头画
标题
通栏标题 文章标题
人 教 版 七 年 级上册 美术精 美的报 刊PPT下 载
文章
插图
空隙
人 教 版 七 年 级上册 美术精 美的报 刊PPT下 载
报头画
报头
标题 文章标题
人 教 版 七 年 级上册 美术精 美的报 刊PPT下 载