春晓舞蹈串词
春晓舞蹈主持词
春晓舞蹈主持词篇一：舞蹈汇报演出主持词培训中心汇报演出主持词尊敬的各位来宾、各位家长、各位小朋友，大家晚上好！这里是雏鹰培训中心暑期汇报演出的现场。
经过了一个假期的学习、训练，孩子们在舞蹈和语言表达能力方面都有了提高，今天的舞台，就属于这些孩子们，他们将是最耀眼的明星。
一年来，雏鹰培训中心在村委会和各位家长朋友的大力支持、关怀下从一只雏鸟逐步成长为可以振翅飞翔的俊鸟，今天，我们怀着万分激动和感恩的心，敞开心扉向在座的各位做一次汇报，今晚演出所需的道具都是我们孩子自己动手做的，每一个节目里都有孩子们的汗水和奇思妙想。
让我们伴随着欢声笑语，浓缩着飞扬的激情，愿我们的努力付出化作一首激情的欢歌，谱写出校外艺术教育更加靓丽的篇章！我们今天的晚会正式开始！1、：舞蹈是一门残酷而唯美的艺术，习舞者需要付出艰辛的体力和超人的毅力，去打磨自己，而扎实的基本功训练是每一个习舞者通往成长最基本的要素。
接下来请欣赏少儿小朋友带来的基本功的组合展示。
2、浏阳河弯又长，两岸歌声响四方。
不论是蜿蜒的小溪，还是翻滚的江水。
经过水的沉淀，都会清澈见底。
接下来请欣赏舞蹈老师带给大家的舞蹈《浏阳河》。
3、有人喜欢娇艳动人的玫瑰，有人喜欢艳压群芳的牡丹，还有人喜欢冰清玉洁的水仙，而有人却对洁白的茉莉花情有独钟。
一簇簇淡黄的花蕊，几片洁白的花瓣，一朵绿色的花萼结合在一起，便成了一朵娇小可人的茉莉花。
茉莉花，民族的花，茉莉花，美丽的花。
好一朵芳香四溢的茉莉花！接下来请欣赏舞蹈《茉莉花》。
4、童话剧《三只小猪》说的是大森林里生活着猪妈妈和三只小猪，狡猾的大灰狼一直想找机会吃掉他们。
猪妈妈为锻炼三个小宝贝的独立能力，让三只小猪分别盖一间自己的房子。
大灰狼吹倒了老大盖的稻草房，撞翻了老二盖的木柴房，却对老三的石头房无可奈何。
最终，三只小猪凭借自己的智慧，以坚固的石头房为阵地，成功地惩罚了可恶的大灰狼。
接下来请欣赏英语话剧表演《三只小猪》。
5、这世界除了生命永恒，岁月永恒外，还有我们年复一年的不凋的微笑。
春晓舞蹈串词-范例
春晓舞蹈串词春晓舞蹈串词男：尊重的向导、宾客、老师们！女：酷爱的同砚们！合：各人好！男：迎着向阳，我们满怀等待地迎来了魏家地学校第三届校园艺术节。
女：校园艺术节是校园文化会合展示的平台。
男：校园艺术节是本质教诲吹开的一树芳香！女：本日的魏家地学校，斑斓幽静，满园芳香。
男：本日的魏家地学校，英姿勃发，芳华阳光。
女：第三届校园艺术节以“我到场、我奉献、我欢乐、我能行”为基础宗旨。
男：第三届校园艺术由师生书法、绘画、手工、拍照展览；“科技进校园”运动；庆“六?一”主题大队会暨良好门生表扬大会；师生文艺汇演四个部门构成。
女：此时如今，魏家地学校的学子是最斑斓的，自大在闪灼！男：此时如今，魏家地学校的校园是最斑斓的，空想在绽放！合：平川区魏家地学校第三届校园艺术节文艺汇演如今开始！文艺演出1．《祝福故国》男：故国事故乡绵延的地皮，故国事小河道向的旷野。
女：故国事白云飘起的山峦，故国事星斗照亮的城镇。
合：我们祝福故国，祝福故国的来日诰日更优美。
男：请观赏二年级马婷、沈依涵、任玉婷等同砚演出的舞蹈《祝福故国》。
2．《劳动最庆幸》幸福的生存从那里来？要靠劳动来制造。
请观赏三年级二班演出的舞蹈《劳动最庆幸》，演出者张鑫尹、贺雅静等。
3．《玩具畅想》生存中我们拥有种种百般的玩具，玩具让我们布满着理想。
下面看看一年级的小伴侣怎样来演绎他们对玩具的畅想的。
请张政紫婷、郑佳宁、李佳玲带来的舞蹈《玩具畅想》。
4．《套马杆》请观赏五年级赵静同砚演出的舞蹈《套马杆》。
5．《半糖主义》有一种舞蹈，它很随意，有活力，有着无穷的吸引力，它就是我们喜好的街舞。
请观赏七年级凤钰婷、陈晓燕、王宝行等同砚为我们带来的歌舞《半糖主义》。
6．《踩虹》有一群小伴侣，他们竟然在彩虹上跳起了舞蹈，他们是谁呢？请观赏四年级杨柳、张凌云、张学等演出的舞蹈《踩虹》。
7．《戒烟趣事》吸烟影响青少年智力发育和生长发育，请不要用香烟燃烧你的生命。
戒烟，全民在举措。
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本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==春晓舞蹈串词篇一：舞蹈《春晓》串词舞蹈《春晓》串词几场清脆的鸟鸣，惊醒了沉睡了一冬的大地；柳芽咬碎了严寒的包裹，萌动了；花瓣启开羞涩的心扉，绽放了；让我们在春的序曲里，一路欢跳。
请欣赏幼儿园小朋友带来的舞蹈《春晓》。
女：阳光雨露花儿朵朵满园芬芳来，春风细雨润物无声桃李满天下。
男：是的，这是春天带给我们的鸟语花香，万紫千红，请欣赏幼儿园小朋友的舞蹈《春晓》。
春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
夜来风雨声,花落知多少。
童年就像一首诗,描绘着一个多姿多彩的世界。
下面请欣赏幼儿园小朋友带来的舞蹈《春晓》。
篇二：六一节目主持串词节目主持词1.《春晓》春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
童年就像一首诗，描绘着一个多姿多彩的世界。
请欣赏一年级、二年级小朋友们为我们带来的舞蹈《春晓》。
2.《英文歌曲联唱》六一的鼓点最轻快，六一的号声最豪迈，六一的歌儿最动听，我们用英语把歌儿唱。
请欣赏英语俱乐部成员带来的英文歌曲联唱《A for apple B for boy》《Do Re Me》《Bingo》《Jingle Bells》《If you are happy》3.《青春舞曲》今天的歌是美丽动听的，今天的舞是优美动人的，我们的青春是五彩缤纷的。
请欣赏六年级二班的小精灵们带来的舞蹈《青春舞曲》。
4.《成语接龙》我们生活中经常会用到成语。
三年级的蔺佳鑫和徐学理同学在用成语的时候发生了一些有趣的事情。
我们一起来欣赏相声《成语接龙》。
5.《美人鱼》童话里的美人鱼是那么的漂亮、善良。
六一儿童节，她专门委托小精灵们带来节日的祝福。
请欣赏四年级同学带来的舞蹈《美人鱼》。
6.《三句半》今年，我们又有一批新队员加入少先队的大家庭，聪明可爱、积极上进的一年级小朋友们也给大家带来了节.请欣赏《三句半》，表演者：7.《When Christmas comes to town》每个人心中都有一个美好的愿望，并盼望着实现。
舞蹈春晓主持词
舞蹈春晓主持词
大家好！欢迎来到本次舞蹈表演，今天将为大家带来一场精彩的舞蹈春晓。
在舞台上，我们将展示出舞蹈艺术的美妙与魅力。
舞蹈春晓是一支具有浓郁中国风格的舞蹈作品。
它通过优美的动作和独特的编排，向观众展现了春天的美丽景色。
舞者们身着华丽的舞台服装，以流畅的舞姿演绎了春天万物复苏、风和日丽的美好画面。
在舞蹈春晓中，我们将见到灵动的舞姿、华丽的舞台布景和充满韵律的音乐。
舞蹈中融入了中国传统舞蹈的元素，同时又加入了现代的舞蹈技巧，展现出时代交融的美感。
它将带给观众们一种视觉盛宴，同时也会让大家感受到春天的气息和生机。
这支舞蹈作品不仅注重舞技的展示，更注重表达情感。
舞者们通过优美的肢体语言，向观众传递出对春天的喜悦和对生活的热爱。
他们用舞蹈表达了太阳升起、鸟儿飞翔、花儿绽放的美好，更在舞蹈中展现了希望、梦想和团结的力量。
值得一提的是，本次舞蹈春晓是由我们校舞蹈社团的舞者们倾情演绎。
经过长时间的排练与提升，他们已经达到了高水平的舞蹈表演。
他们所展现出的精湛技艺和舞蹈的热情将会给观众们留下深刻的印象。
最后，让我们一起期待舞蹈春晓的精彩演出吧！通过舞蹈的方式，让我们一同感受春天的美好，感受生命的活力和激情。
谢谢大家！祝愿本次演出圆满成功！。
春晓舞蹈主持词
春晓舞蹈主持词
各位观众朋友们，大家好！欢迎来到本次精彩纷呈的春晓舞蹈演出。
今天，我们将为大家带来一场充满活力和美感的舞蹈盛宴。
在这里，让我们暂时忘却忧愁与烦恼，跟随舞者们的舞步，尽情享受舞蹈带来的美妙时刻。
春晓舞蹈，在春光明媚的时刻绽放，象征着万物复苏、花开花谢的轮回律动。
它是对生命的颂歌，对自然的赞美，通过优美的动作和灵动的身姿，将春天的美景和活力传达给每一个观众的心灵深处。
舞蹈是一门表演艺术，通过身体的动态和空间的变化，传达情感和意境。
春晓舞蹈以舞者独特的技巧和精湛的表演，诠释了春天的绚丽色彩、温暖阳光，以及花开花谢间的短暂而美好时刻。
舞蹈的旋律、节奏和动作将引领我们走进春天的世界，感受春光和生机勃勃的气息。
舞台上，舞者们身姿轻盈，动作流畅，仿佛自然界万物的一部分。
他们用身体和肢体表达情感，展示出春天的活力、欢愉和美丽。
舞蹈的节奏时而欢快跳跃，时而柔和舒展，营造出一种愉悦和轻松的氛围，让观众们沉浸其中，忘却疲惫的一天。
在演出中，舞者们也将展示不同风格的春晓舞蹈作品，如恬静的清秀花蝶舞、欢快的嬉春舞、优雅的夜莺舞等等。
每一支舞蹈都有着独特的艺术特色和情感表达，带给观众们不同的感受和心灵触动。
最后，我代表舞蹈演出团队感谢大家的到来和支持。
希望在这个春天的舞台上，我们能够带给大家美好的体验和欢乐的时刻。
请尽情享受本次春晓舞蹈演出，感受春天的魅力，让我们一同跳跃、舞动，迎接美好的新时代！谢谢大家！。
舞蹈春晓串词朗诵词报幕词
舞蹈春晓串词朗诵词报幕词舞蹈春晓串词朗诵词报幕词舞蹈春晓很是热闹，其中主持的串词更是重要。
下面就是啦店铺给大家整理的舞蹈春晓串词，希望对大家有用。
舞蹈春晓串词篇(一)A：尊敬的各位家长B：亲的老师们合：大家下午好!A：今天，我们欢聚一堂，载歌载舞B：今天，我们激情满怀，心潮澎湃A：今日，我们将走进舞林胜地，感受优美动人的舞姿B：今日，我们要送去真挚的祝福，感谢莅临指导的嘉宾A：带着嘱托B：带着祝愿合：我们相逢在这收获的季节里!.A 春夏秋冬，黑夜清晨，日月如梭，光阴似箭，B 当小树又增加一个年轮，当春天有拥抱着大地，当冬天又露出灿烂的笑脸A 时间老人领着我们有敲响了时间的大门，让我们共同迎接2015年!B 祝爸爸妈妈、爷爷奶奶们身体健康A ：祝亲爱的老师们兔年大吉B 祝可爱的小朋友快乐成长合：祝大家在新的一年里万事如意，心想事成，合家团圆!A：三年来，成名舞蹈在社会各界的大力支持和关怀下从一只雏鸟逐步成长为可以振翅飞翔的俊鸟，B 今天，我们怀着万分激动和感恩的心，敞开心扉向在座的各位做一次汇报A 伴随着欢声笑语，浓缩着飞扬的激情，愿我们的努力付出化作一首激情的欢歌，谱写出校外艺术教育更加靓丽的篇章!B: “梦想飞扬”成名舞蹈专场汇报演出......合：现在开始!舞蹈春晓串词篇(二)甲：尊敬的各位领导、各位老师：乙：亲爱的小朋友们：合：大家好!甲：弹去五月的风尘，乙：迎来六月的阳光。
合：我们走进了自己的节日——“六一”国际儿童节!甲：六月一日，本是一个阳光灿烂的日子，一个令所有孩子们欢欣快乐的节日!乙：然而今年的五月十二日，一场突然发生的灾难,让汶川成为我们心中永远的痛……甲：这个五月，把春天带走，这个五月，让花草提前凋零。
乙：四川大地震中走向天堂的孩子们，再也看不见妈妈的脸……甲：让我们全体起立，向四川地震中罹难的同胞默哀，为那些逝去的稚嫩的生命祈祷。
(一分钟)乙：默哀完毕。
甲：下面让我们以热烈的掌声欢迎大城县政府党组成员、县政协副主席薛振泽同志讲话。
春晓节目串词
春晓节目串词篇一：六一节目主持串词节目主持词1.《春晓》春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
童年就像一首诗，描绘着一个多姿多彩的世界。
请欣赏一年级、二年级小朋友们为我们带来的舞蹈《春晓》。
2.《英文歌曲联唱》六一的鼓点最轻快，六一的号声最豪迈，六一的歌儿最动听，我们用英语把歌儿唱。
请欣赏英语俱乐部成员带来的英文歌曲联唱《aforappleBforboy》《doReme》《Bingo》《JingleBells》《ifyouarehappy》3.《青春舞曲》今天的歌是美丽动听的，今天的舞是优美动人的，我们的青春是五彩缤纷的。
请欣赏六年级二班的小精灵们带来的舞蹈《青春舞曲》。
4.《成语接龙》我们生活中经常会用到成语。
三年级的蔺佳鑫和徐学理同学在用成语的时候发生了一些有趣的事情。
我们一起来欣赏相声《成语接龙》。
5.《美人鱼》童话里的美人鱼是那么的漂亮、善良。
六一儿童节，她专门委托小精灵们带来节日的祝福。
请欣赏四年级同学带来的舞蹈《美人鱼》。
6.《三句半》今年，我们又有一批新队员加入少先队的大家庭，聪明可爱、积极上进的一年级小朋友们也给大家带来了节.请欣赏《三句半》，表演者：7.《whenchristmascomestotown》每个人心中都有一个美好的愿望，并盼望着实现。
请欣赏由五年级班主任金利玲老师和初方圆同学带来的英文歌曲《whenchristmascomestotown》。
8.《三只小熊》熊爸爸、熊妈妈、熊宝宝一家幸福快乐地住在森林里，有一天，一个迷路的小女孩闯进了她们家，然后发生了什么事情呢？请欣赏英语俱乐部的小伙伴们带了的话剧《三只小熊》。
表演者：吴晓燕、徐述洋、徐春阳、徐晓丹，旁白：潘亦辰9.《节日》六一，是充满鲜花和快乐的节日，六一，是饱含未来与希望的节日。
中国有许许多多的节日，节日里都会发生些什么呢？请欣赏相声《节日》。
表演者：徐述洋，徐子健10.《爱你》我们的生活充满爱，我们的校园充满爱，我们的班级充满爱，我们每个人团结友爱。
舞蹈春晓串词
舞蹈春晓串词舞蹈春晓串词在人们越来越多的参与各种活动的今天，需要使用串词的情境愈发增多，串词要根据整台演出的风格来决定，如庄重、如轻松。
那要怎么写好串词呢？下面是小编精心整理的舞蹈春晓串词，欢迎大家分享。
舞蹈春晓串词1一、开场舞《中华全家福》师1：尊敬的各位领导，各位来宾幼1：亲爱的爷爷、奶奶、爸爸、妈妈，幼2：可爱的小朋友们师2：大家晚上好！师1：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。
幼1：妈妈说，六月，有童年的沃土，有童年的太阳。
幼2：老师说，六月的儿童欢天喜地，六月的阳光灿烂无比师2：今天我们迈着欢快的步伐，走进六月，走进了我们自己的节日——合：“六一”儿童节！幼1：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。
幼2：尽管，我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。
师1：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声——师2：谢谢你们，辛勤的老师！谢谢你们，还在辛勤劳动的爸爸妈妈们！师1：百花幼儿园庆六一文艺晚会——现在开始！二、中三班《洗刷刷》幼1：小搓板四方方，肥皂泡白花花，幼2：小朋友爱劳动，我们都是好宝宝。
合：请欣赏舞蹈《洗刷刷》。
三、大二班《孔雀舞》师1：美丽的孔雀高贵而优雅，它带给我们的`是一种美的享受。
师2：接下来让我们一起走近美丽而神秘的傣族姑娘，体验《孔雀舞》的独特魅力四、大大班《隐形的翅膀》师1：童年是一支歌，跳跃着美妙的音符师2：童年是一首诗，充满了幻想和憧憬师1：请欣赏手语操《隐形的翅膀》五、舞蹈班《春晓》师2：唐代诗人孟浩然的《春晓》描绘出一副美丽的画卷，今天我们舞蹈班的幼儿将用优美的舞姿来演绎这美好的意境，请欣赏舞蹈《春晓》六、中一班《欢庆大鼓》幼1：欢乐的大鼓敲起来，敲出我们的好收成。
幼2：激情的唢呐吹起来，吹出我们的民族情。
幼1：请欣赏舞蹈《欢庆大鼓》七、小一班《西瓜舞》师1：平均年龄不到三岁的小班小朋友，每次都能成为我们关注的焦点。
师2：今天他们将变成可爱的西瓜宝宝，瞧，他们来了。
舞蹈《春晓》串词朗诵词报幕词
舞蹈《春晓》串词朗诵词报幕词经典诵读主持词男：敬爱的老师女：亲爱的同学们，合：大家好！男：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。
女：华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。
男：朗诵经典，我们就是在和圣人进行心灵的聚会。
我们在朗诵中游览祖国美丽的山山水水，女：我们在朗诵中感受中华民族优秀的历史和文化，我们在朗诵中汲取和传承民族精神！男：读千古美文，同经典相伴。
女：诵中华诗词，与圣贤同行。
合：卢氏县城关镇第一小学“经典诵读”汇报演出现在开始。
1、三国时蜀汉丞相诸葛亮被后人誉为“智慧之化身”，他上知天文下知地理，神机妙算足智多谋。
他的《诫子书》也可谓是一篇充满智慧之语的家训，是古代家训中的名篇。
文章短小精悍，阐述修身养性、治学做人的深刻道理，读来发人深省。
三（5）《诫子书》3、柳不仅以绰约风姿给人以美的享受,而且在炎炎夏日为人们创造一个清凉世界。
自古，柳就与诗歌结下了不解之缘。
柳树以它特有的温柔、轻盈、婆娑的婀娜风姿，为历代文人所喜爱，成为吟咏对象。
今天，我们三三班的孩子们也要吟诵柳树之美，请欣赏《咏柳》5、正是有了这份诚信，我们中国才会崛起，我们中国人才会昂首挺胸傲立于世界民族之林，《我骄傲，我是中国人》7、欣赏完脍炙人口的三字经，让我们再来欣赏一首风流人物的赞歌。
毛泽东诗词是中国革命的史诗，是中华诗词海洋中的一朵奇葩。
他那革命乐观主义精神也赋予了梅花凛然的正义。
三（6）《卜算子咏梅》8、看过了令人心醉、充满希望的笑容，我们不禁会追忆起那段做亡国奴的、充满血泪的日子。
是呵，是我们的母亲--祖国给了我们尽情欢笑的机会，我们又怎能不为她写一曲颂歌呢？请欣赏《祖国我亲爱的祖国》。
9、四月，是踏青的季节；四月，一年中的春天，是春天中的盛季。
：“一身诗意千寻瀑，万古人间四月天。
”今天已经是四月的第二十八日了，四月的春天即将离我们而去，心中刹那升起一丝惆怅，春天是那样的短暂，马上就要进入葱郁的夏季了，让我们用林徽因的《你是人间的四月天》留住四月的美好吧。
舞蹈春晓串词
舞蹈春晓串词舞蹈春晓串词（一）节目1：《聪慧的一休》小班小朋友们，还记得聪慧的一休哥吗？他，聪慧能干，团结亲爱，机智灵便又善于帮助别人。
瞧，一群可爱的宝宝们象一休哥那样逗人爱慕，请观赏小班小朋友的舞蹈《聪慧的一休》。
指导教师：梁粉莲节目2：《哦，我的梦》我要一种生命更灿烂，我要一片天空更蔚蓝。
梦想，我期待的光芒，梦想，我闪烁的希翼。
请观赏大班带来的舞蹈《哦，我的梦》。
指导教师：梁文芳节目3：《春晓》几声清澈的鸟鸣，惊醒了醉睡一冬的大地！柳芽咬碎了寒冷的包裹，萌动了。
花瓣启开羞涩的心扉，绽放了。
让我们在美好的季节里蓄势待发，健壮成长！让我们的序曲，在夏天的前奏里一路欢跳！请观赏一年级小朋友为我们带来的舞蹈《春晓》。
指导教师：孔亚楠姬姗姗节目4：《放飞梦想》今天，鸟儿的歌声分外嘹亮，星星火炬闪耀着耀眼的光芒。
小朋友们带着欢快的歌，多姿的舞，灿烂的笑放飞童年的梦想。
请观赏二年级小朋友的舞蹈《放飞梦想》。
指导教师：梁艳萍白铁荣舞蹈春晓串词（二）垚：你们知道十二生肖基本上什么吗？（幼儿集体说十二生肖，大伙儿说完未来继续说）瞧！他们也来拜年了！（十二生肖拜大年）蕾：小朋友们，你们都会背古诗吗？（会）那咱们来背一遍春晓吧。
（主持人起头，小朋友一起背）大六班的小朋友真棒，下面请观赏舞蹈《春晓》苒：下面请听相声《我爱幼儿园》。
萌：小朋友们，你们想和爸爸妈妈游戏吗？（想）那就请徐老师来说说游戏《猜猜乐》的规则吧！垚：我们班的女孩子跳舞可好了，瞧！一群漂亮的公主来了（舞蹈：漂亮的公主）蕾：小朋友们，你们见过小熊吗？小熊可爱吗？下面请观赏舞蹈《三只熊》苒：我们在幼儿园里学习了不少的歌曲，下面请观赏《歌曲大联唱》萌：我们都在一天一天的长大。
垚：我们周围的人都为我们付出了不少。
蕾：伴随我们的长大我们知道得也知道了。
苒：在此，我们向我们的亲人，我们的老师说一声感谢您。
舞蹈春晓串词（三）A:几声清澈的鸟鸣，惊醒了醉睡一冬的大地；B:柳芽咬碎了寒冷的包裹，萌动了；花瓣启开羞涩的心扉，绽放了；A:让我们在春天的序曲里一路欢跳。
春晓舞蹈的串词
春晓舞蹈的串词引导语：节目连接都需要串词连接，下面是店铺为你带来的春晓舞蹈的串词。
节目一：《春晓》春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
夜来风雨声,花落知多少。
童年就像一首诗,描绘着一个多姿多彩的世界。
下面请欣赏节目《春晓》。
节目二：《水姑娘》水姑娘勤劳善良，水姑娘哦娜多姿，水姑娘能歌善舞，你瞧，活泼可爱的水姑娘向我们走来了。
节目三：《老师好》男：是您，把我从懵懂带入成熟，从无知变得学有所长；是您，领着我们看到了天有多高，地有多深??女：是您，把我引入知识的殿堂，是您，为我插上奋飞的翅膀。
为我点燃了希望的光芒，我的生命在您的注视下开始闪光男：您吸引着我们求知的目光;您让知识的清泉丁冬作响。
唱不尽赞美的歌，写不尽感激的诗 ??老师啊，诚挚的道声《老师好》节目四：《飞得更高》女：幼虫因怀揣着“飞得更高”的`渴望而化茧成蝶，鹏鸟因心存“飞得更高”的信念而雄眺万里。
男：人类因拥有“飞得更高”的梦想而飞向遥远的天空，飞向茫茫的宇宙。
女:我要飞得更高，飞向属于自己的舞台与天空吧。
节目五：《风酥雨忆》男：风扬柳絮水华清，酥心垂舞小帘新；雨打寒山沁夜色，忆是当年故人情。
女：这首小诗描写的是微风细雨时节的美丽景象，沁人心脾，动人心扉。
下面就请我们一同欣赏舞蹈《风酥雨忆》。
节目六：《风暴》男：好一曲沁人心脾的《风酥雨忆》，好一支飘飘欲仙的舞蹈，让我们把掌声送给她们。
女：虽然没有灿烂的星光，但是，让我们载歌载舞，让我们热血沸腾，青春飞扬，放飞梦想。
让我们一起来感受激情《风暴》。
节目七：《我有一双小小手》请大家猜个谜语：十个小朋友，五个在左，五个在右，你有我有大家都有。
猜猜是什么？（手）1是啊，我们都有一双小小手，它会帮我们做许许多多的事，没有它可不行！2：下面是幼儿园带来的舞蹈《我有一双小小手》。
你的手、我的手，我们都要一双手，比一比，看一看，谁的小手最能干！请欣赏钻石班小朋亲爱的小朋友们，我们的手能做很多的事，大人们用他们勤劳的双手辛勤劳动着，为家乡的建设添砖加瓦。
校园集体舞春晓串词
校园集体舞春晓串词【篇一：校园集体舞比赛串词】杨峪河镇中心小学校园集体舞比赛主持词一、开幕词：女（璧合）：尊敬的各位领导，老师男：亲爱的同学们，合：大家下午好！女（依晴）：在这春光明媚，柳枝吐绿，百花争艳，生机勃勃的季节里我们迎来了校园集体舞低段比赛。
男：校园集体舞主要是培养学生良好的礼仪、健康优美的身姿、鲜明的节奏感以及团队配合意识。
在激情、潇洒的动感节奏中，舞出天真烂漫的童心世界。
女（璧合）：今天的舞台属于我们，让我们以饱满的热情抒发我们美丽的心情！男：让我们以无限的激情喷洒我们满腔的豪情。
二．大队辅导员老师宣布有关事宜。
女(依晴)：接下来掌声有请大队辅导员全老师宣布比赛有关事宜。
三、宣布开始合：杨峪河镇中心小学校园集体舞低段比赛现在开始。
四．比赛正式开始1.（一二班）准备入场。
男：首先上场的是低年级组的一二班小朋友，这是一个生机勃勃、健康上进的班集体。
看他们是多么天真活泼，充满朝气，他们热爱集体，坚强自信。
掌声欢迎他们。
一（1）班准备。
2.（一一班）准备入场。
女：一(2)班同学朝气蓬勃，个个精神抖擞，舞姿优美。
伴随着轻快悠扬的音乐翩翩起舞。
下面掌声有请一一班同学入场表演，学前班准备。
3.（学前班）准备入场。
男：一一班是一个团结奋进的班级体，规范的动作，优美的舞姿，展示了活泼、热情、团结一致、奋发向上的精神风貌。
下面将要入场表演的是学前班小朋友。
二（2）班准备。
4（二二班）准备入场。
女：学前班的小朋友，他们虽然人小，可是志气高，他们是初升的太阳，朝气蓬勃；他们是祖国的花朵，茁壮成长，他们优美的舞姿吸引着我们每一个人。
让我们再次把掌声送给低年级组的这些小同学们。
下面将要进行的是中年级组的比赛，掌声欢迎二（2）班入场。
二一班准备。
5.男（二一班）准备入场。
二（2）班的同学们活泼可爱，意气风发，蓬勃向上，个个精神抖擞，舞姿优美。
下面将要上场的是二一班。
三年级准备。
6.女（三年级）准备入场。
欢快的节奏，催人奋进；跳跃的音符，荡人心弦。
春晓舞蹈串词
春晓舞蹈串词引言舞蹈是一种艺术形式，能够通过肢体语言和音乐的结合来表达情感和思想。
春晓舞蹈则是一种以春天为主题的舞蹈形式，通过舞动的方式展现春天的美丽与活力。
春天是大自然万物复苏、生机盎然的季节，舞蹈家们通过舞蹈表演，使观众们能够感受到春天的魅力。
本文将介绍春晓舞蹈的串词，通过串词的方式描述舞蹈的内容和情感。
一、春晓春晓，是中国古代诗人孟浩然创作的一首诗。
这首诗以描绘春天早晨的景象为主题，通过细腻的笔触描绘了自然界的变化和万物的苏醒。
春晓舞蹈以这首诗为灵感来源，通过独特的编舞和舞蹈动作表达春天的美丽与活力。
二、和风拂面和风拂面，是春天的特色之一。
春天里的微风带来了新鲜的空气和柔和的气温，给人一种温暖和舒适的感觉。
春晓舞蹈中，舞者们通过起伏的动作和优美的舞姿展现出和风拂面的感觉，使观众能够身临其境地感受到春天的温暖。
三、花开绚烂春天是花开的季节，大地上到处都是五颜六色的花朵。
春晓舞蹈中，舞者们通过舞姿和手势，模拟花朵的绽放过程，给观众们带来了一种花海的感觉。
舞者们手舞足蹈的画面配合着优美的音乐，让人仿佛置身于花的海洋之中。
四、欢快跳跃春天是大自然生机勃勃的季节，处处充满了生机和活力。
春晓舞蹈中，舞者们通过欢快的跳跃和旋转动作来表达春天的活力和欢快。
他们舞动的脚步和手臂展示了春天的生机，带给观众一种愉悦和振奋的感觉。
五、温暖拥抱春天不仅带来了温暖的气温，还带来了人们之间的情感交流。
春晓舞蹈中，舞者们通过拥抱的动作表达了对彼此的关爱和温暖。
他们用手臂和身体的接触来传递出情感，使观众能够感受到春天的温暖和友谊。
结语春晓舞蹈是一种以春天为主题的舞蹈形式，通过舞动的方式表达春天的美丽与活力。
通过描述春晓舞蹈的串词，我们能够更好地理解和欣赏这种艺术形式。
希望通过本文的介绍，能够让更多的人对春晓舞蹈有更深入的了解和喜爱。
让我们一起感受春天的到来，享受舞蹈所带来的美妙体验！。
幼儿园舞蹈春晓主持词
幼儿园舞蹈春晓主持词幼儿园舞蹈春晓主持词幼儿园舞蹈春晓主持词1（开场白）老师：尊敬的各位领导、各位来宾甲：亲爱的爸爸、妈妈、乙：爷爷、奶奶丙：尊敬的各位老师丁：幼儿园的全体小朋友们合：大家晚上好甲：在欢快的笑声里，我们送走了美好的XX年乙：在期待的目光里，我们迎来了崭新的XX年老师：伴着新年的钟声让我们共同道一声甲乙丙丁（合）：爸爸妈妈，爷爷奶奶，辛苦了！亲爱的老师，谢谢您丙：今天我们要向你们表达我们成长的`喜悦丁：今天我们要向你们献上我们诚挚的祝福老师：XXX幼儿园迎新年联欢会（合）：现—在—开—始（结束语）甲：新年到，我们又长大了一岁乙：庆新春，我们又进步了一点老师：最后，让我们共同祝愿爸爸妈妈，爷爷奶奶、各位老师和亲爱的小伙伴们丙：工作顺利，学习进步丁：身体健康，生活幸福（合）：阖家欢乐，万事如意老师：XXX幼儿园迎新年联欢会到此结束（合）：再见节目串联词1舞蹈《拾豆豆》晚会开始，首先让我们欣赏大一大二班献上的舞蹈《拾豆豆》2体操《荷塘月色》下面有请我们体操班的快乐小天使，为我们献上一段充满活力的体操表演3故事《青蛙搬家》下面有请来自幼儿园中一中二表演班的小朋友为大家讲述一个有趣的故事《青蛙搬家》4舞蹈《爱我你就抱抱我》下面我们幼儿园中一中二班的小明星们将要闪亮登场，他们为大家带来的是20xx年最为火爆、最具人气的舞蹈《爱我你就抱抱我》5琵琶演奏《儿歌联奏》我们幼儿园的小朋友们可以说是聪明伶俐、多才多艺，接下来就请大家欣赏一段精彩的琵琶演奏6声乐班《歌曲联唱》（略）7舞蹈《红绸舞》刚才为您献上的是声乐班表演的《歌曲联唱》，接下来让我们继续欣赏小一班表演的舞蹈《红绸舞》8舞蹈《有你的地方是天堂》我是一个小天使，爸爸给了我蓝天，妈妈给了我翅膀，美好的生活就是我自由自在，展翅飞翔的天堂。
请欣赏大一班表演的舞蹈《有你的地方是天堂》9舞蹈《您好、谢谢》我们是讲文明，我们有礼貌，我们是最可爱的好宝宝。
舞蹈春晓串词范文
舞蹈春晓串词范文xx年六一文艺汇演主持人串词开幕词：甲：尊敬的各位领导，各位来宾乙：亲爱的老师们、同学们合：大家上午好！又是一年芳草绿，依然十里杏花红。
在这阳光灿烂、姹紫嫣红的日子里，我们举行庆祝“六一”国际儿童节文艺汇演活动。
在此，我代表寨头小学全体师生对在百忙之中来参加我校“六一”庆典活动的来宾和家长表示热烈的欢迎！甲：送去五月的芬芳，迎来六月的时光。
乙：我们的心像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋！甲：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。
合：六月，是一支歌，一支幸福的歌小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日——“六一”儿童节！甲：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。
乙：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。
合：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声：谢谢你们，爸爸妈妈！谢谢你们，辛勤的老师！甲：今天大家欢聚在一起，让我们用歌声唱出对你们的敬意！乙：让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想！合：我宣布黎平县寨头民族小学xx年六一文艺汇演现在开始！乙：这一阵阵的腰鼓声确实悦耳动听，让我们大家也一起来吧，请欣赏寨头学前班的舞蹈《大家一起来》，一年级的独唱《两只老虎》做准备。
甲：同学们，在你们心目中老虎是不是很凶呀？很恐怖的哟！今天我们就为大家带来了两只奇怪的老虎，下面请欣赏一年级的XXX为大家带来的六一节目《两只老虎》。
请二年级参加跳《兔子舞》的同学做准备乙：六月是我们大家的节日，我们为它增添光彩，二年级的同学用欢快的舞蹈《兔子舞》来表达我们对节日的祝福。
一年级的舞蹈《洋娃娃和小熊跳舞》做准备甲：在这幸福的时刻，洋娃娃和小熊也来了，同学们，想看洋娃娃和小熊跳舞吗？那就送出你们热烈的掌声吧！请欣赏一年级的同学为我们带来的舞蹈《洋娃娃和小熊跳舞》。
请三年级的舞蹈《蓝精灵》做准备乙：如果有人问我，最美的地方在哪里，我会微笑告诉他，最美的地方在这里，因为这里有可爱的蓝精灵，这里有美丽的小天使。
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春晓舞蹈串词篇一：春晓幼儿园节目主持词春晓幼儿园节目主持词一、开场舞师1：尊敬的各位领导，各位来宾幼1：亲爱的爷爷、奶奶、爸爸、妈妈，幼2：可爱的小朋友们师2：大家晚上好!师1：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。
幼1：妈妈说，六月，有童年的沃土，有童年的太阳。
幼2：老师说，六月的儿童欢天喜地，六月的阳光灿烂无比师2：今天我们迈着欢快的步伐，走进六月，走进了我们自己的节日——合：”六一”儿童节！幼1：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。
幼2：尽管，我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。
师1：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声——师2：谢谢你们，辛勤的老师！谢谢你们，还在辛勤劳动的爸爸妈妈们！师1：百花幼儿园庆六一文艺晚会——现在开始！二、中三班幼1：小搓板四方方，肥皂泡白花花，幼2：小朋友爱劳动，我们都是好宝宝。
合：请欣赏舞蹈。
三、大二班师1：美丽的孔雀高贵而优雅，它带给我们的是一种美的享受。
师2：接下来让我们一起走近美丽而神秘的傣族姑娘，体验的独特魅力四、大大班师1：童年是一支歌，跳跃着美妙的音符师2：童年是一首诗，充满了幻想和憧憬师1：请欣赏手语操五、舞蹈班师2：唐代诗人孟浩然的描绘出一副美丽的画卷，今天我们舞蹈班的幼儿将用优美的舞姿来演绎这美好的意境，请欣赏舞蹈六、中一班幼1：欢乐的大鼓敲起来，敲出我们的好收成。
幼2：激情的唢呐吹起来，吹出我们的民族情。
幼1：请欣赏舞蹈七、小一班师1：平均年龄不到三岁的小班小朋友，每次都能成为我们关注的焦点。
师2：今天他们将变成可爱的西瓜宝宝，瞧，他们来了。
师1：请欣赏八、小二班幼1：小班小朋友活泼可爱，他们的表演充满了童趣。
瞧，他们来了。
幼2：请欣赏九、中二班幼1：小动物是怎么表达自己的喜怒哀乐那？幼2：舞蹈会告诉你答案的，请欣赏。
十、小二班师1：当他们步履蹒跚地走入幼儿园的大门，担心的父母总是用焦虑的目光等待；师2：当他们用秩嫩的小手拿起画笔，疑心的老师总是目光专注。
师1：放心吧，爸爸、妈妈们，他们会用自己的聪明才智，去描绘灿烂的蓝图师2：请欣赏十一、小一班幼1：请欣赏由小班小朋友带来的十二、时装秀幼1：每次看到那些漂亮的阿姨穿着好看的衣服走秀，我都想快点长大幼2：哼，那有什么了不起，我们小朋友表演起来也不比她们差。
不信你就看看吧合：请欣赏时装秀十三、中三班师1:：武术是我们国家历史悠久的传统文化，是中华民族不可或缺的文化瑰宝。
师2：接下来让我们看看中班这群武艺高强的孩子们表演的十四、中一班歌舞串烧幼1：喜洋洋，灰太狼，七仔，这些动画形象我们小朋友最喜欢了幼2：请欣赏中一班带来的歌舞串烧十五、大一班幼1：我们老师的演唱精彩吗？请把掌声送给他们。
幼2：接下来请欣赏舞蹈十六、大大班师1：三国时期，曹冲称象的故事被誉为佳话师2：今天我们的小朋友将用音乐快板的形式来诠释这一段家喻户晓的典故师1：请欣赏快板十七、歌曲串烧幼1：我们可敬可爱的老师永远是走在时尚最前沿的人幼2：她们将带来最好听的流行歌曲献给大家。
请欣赏歌曲串烧。
十八、中二班幼1：舞动的红绸写出我们对新时代的赞美幼2;请欣赏十九、大二班幼1：虽然我们年龄小，但我们从来不上当幼2：请欣赏舞蹈二十、教师舞蹈师1：我园的教师多才多艺，她们不但勤于育人，精于教学，而且专业基本技能扎实。
热爱艺术。
师2：擅长舞蹈和钢琴的卫老师就是其中之一，请欣赏教师独舞。
二十一、大一班幼1：科技时代，网络的力量是无穷的，它能给我们的生活带来更多的喜悦。
幼2：今天大班表演的一定会给你不一样的感觉。
二十二、大大班师1：华丽的服饰，激情的舞蹈，是拉丁舞的最大亮点。
师2：今天让我们伴随着美妙的音乐来感受拉丁的风采。
二十三、结束语：幼1：有一首诗，夸我们儿童是新世纪的雏鹰幼2：有一段歌，赞我们少年是祖国的春天师1：有一句话，说少年强则国强。
师2：有一个伟人，说儿童是初升的太阳。
师1：放眼未来，我们将在市委市政府的领导下，在城关教办的关怀与支持下听得更多，走得更稳。
篇二：2014年六一文艺汇演串词2014年六一文艺汇演主持人串词开幕词：甲：尊敬的各位领导，各位来宾乙：亲爱的老师们、同学们合：大家上午好！又是一年芳草绿，依然十里杏花红。
在这阳光灿烂、姹紫嫣红的日子里，我们举行庆祝“六一”国际儿童节文艺汇演活动。
在此，我代表寨头小学全体师生对在百忙之中来参加我校“六一”庆典活动的来宾和家长表示热烈的欢迎！甲：送去五月的芬芳，迎来六月的时光。
乙：我们的心像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋！甲：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。
合：六月，是一支歌，一支幸福的歌小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日——“六一”儿童节！甲：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。
乙：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。
合：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声：谢谢你们，爸爸妈妈！谢谢你们，辛勤的老师！甲：今天大家欢聚在一起，让我们用歌声唱出对你们的敬意！乙：让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想！合：我宣布黎平县寨头民族小学2014年六一文艺汇演现在开始！甲：听！咚咚，咚咚，那是什么声音呢？让我们一起来庆六一吧，请欣赏学校腰鼓队给我们带来的器乐。
寨头学前班的舞蹈做准备乙：这一阵阵的腰鼓声确实悦耳动听，让我们大家也一起来吧，请欣赏寨头学前班的舞蹈，一年级的独唱做准备。
甲：同学们，在你们心目中老虎是不是很凶呀？很恐怖的哟！今天我们就为大家带来了两只奇怪的老虎，下面请欣赏一年级的XXX为大家带来的六一节目。
请二年级参加跳的同学做准备乙：六月是我们大家的节日，我们为它增添光彩，二年级的同学用欢快的舞蹈来表达我们对节日的祝福。
一年级的舞蹈做准备甲：在这幸福的时刻，洋娃娃和小熊也来了，同学们，想看洋娃娃和小熊跳舞吗？那就送出你们热烈的掌声吧！请欣赏一年级的同学为我们带来的舞蹈。
请三年级的舞蹈做准备乙：如果有人问我，最美的地方在哪里，我会微笑告诉他，最美的地方在这里，因为这里有可爱的蓝精灵，这里有美丽的小天使。
瞧，他们来啦！请欣赏三年级的同学给我吗带来的舞蹈。
请参加舞蹈的同学做准备。
甲：伴着动感音乐，他们挥动双手，伴着青春的节拍，他们舞动双手，青春的步伐动起来，热烈的掌声响起来，请欣赏五年级的同学给我们带来的舞蹈。
请二年级的手语操做好准备。
乙：感谢小天使们带来的快乐，“把你的心我的心串一串,串一株幸运草串一个同心圆。
”你是否还记得那熟悉的旋律？是否还能想起那生动的手语操?现在就让我们看看二年级的小朋友们是怎样用手语向大家问好的吧，有请手语操。
舞蹈做准备甲：中国文化源远流长，中国功夫更是闻名天下，下面让我们看看同学们的功夫风采吧！请欣赏。
六年级的舞蹈做准备乙：欢快的舞蹈让我们心情澎湃，柔美的旋律让人心旷神怡，现在让我们共同欣赏舞蹈。
四年级的舞蹈做准备甲：每个女孩都天生爱美，每个女孩都幻想着自己就是那美丽的白雪公主，现在四年级来了一群美丽的白雪公主，她们会让大家惊呆了，请欣赏四年级的舞蹈。
二年级的舞蹈做准备乙：每当走过老师的窗前，让我们想起您的谆谆教诲。
在我即将步出校门进入社会的路上，老师我想对你说，感谢你的辛勤教诲和爱的奉献，让我们用舞蹈来表达我们对老师的感谢吧，有请二年级的舞蹈，六年级的手语操做准备甲：我们的成长离不开老师悉心的教导，离不开父母精心的呵护，在成长的路上，有许许多多的人给我们提供无私帮助，这当中有我们的父母、老师、同学等等，对他们我们常怀感恩之心。
对老师的教导我们感激不尽，只有感谢，才会使我们的生活更加温暖，下面请欣赏六年级的手语操。
寨母学前班的舞蹈做准备乙：春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
夜来风雨声,花落知多少。
童年就像一首诗,描绘着一个多姿多彩的世界。
下面请欣赏寨母学前班的舞蹈。
六年级的舞蹈做准备甲：欣赏了不同风格的舞蹈，让我们大饱眼福，感受了不同的韵律舞动，现在一起欣赏六年级的舞蹈。
二年级的舞蹈做准备乙:白云悠悠，阳光柔柔，青山绿水，一片锦绣。
我们手拉手，走走走，一同去郊游，请欣赏二年级的舞蹈。
六年级的舞蹈做准备甲：柔柔的江南雨，在六一来临之际悄然飘落，纷纷扰扰，梦幻迷离。
秀丽的江南雨，撑起一片花伞，舞出了一场炫丽。
请欣赏六年级的同学们带来的抒情舞蹈。
四年级的舞蹈做准备乙：聚一份欢畅，聚一份吉祥，聚一份风调雨顺的好景象，下面请欣赏四年级的舞蹈。
六年级的舞蹈做准备甲：一个眼神，一个动作，一样能传递出童年的活力，张扬的个性，给力的童年，下面请欣赏六年级的舞蹈。
五年级的舞蹈做准备乙：每个人都有自己的梦想，但每个人的梦想各不相同，梦想是美好的，因为梦想我们对未来充满了憧憬，因为梦想我们欢聚一堂，下面请欣赏由五年级的同学为我们带来的舞蹈。
请寨母学前班的手指操做准备甲：感谢五年级同学们的精彩表演，现在来了一群可爱的小朋友，他们带着童真，带着童趣，为童年加油，向快乐出发。
下面请欣赏手指操。
请五年级的男生合唱做准备乙：兄弟是难舍的情谊，兄弟彼此关照又彼此相依，下面请欣赏五年级的男生合唱。
六年级的舞蹈做准备甲：今天，我们欢歌笑语，今天，我们茁壮成长，今天来了两个充满活力的舞蹈家，请欣赏舞蹈。
请五年级的舞蹈做准备乙：她们是一群活泼可爱的天使，她们充满活力，她们朝气蓬勃，她们像花朵一样鲜艳美丽，看，她们和着音乐跳起来了。
请欣赏舞蹈。
请五年级的舞蹈做准备甲：侗族是一个多情和善良的民族，侗族是一个勤劳而又能歌善舞的民族，侗乡是一个让人充满神怡而又向往的地方，下面请欣赏五年级的同学为我们带来的侗歌伴舞蹈。
同学们的才艺数不胜数，快乐的日子总是很短暂，今天的文艺汇演已接近尾声。
男：拨动心灵的琴弦，弹出美妙的歌谣女：舞动稚嫩的小手，描绘七彩的童年男：今天，学校因我们而精彩女：明天，学校因我们而自豪男：今天，我们是学校的主人女：明天，我们是祖国的栋梁男：让我们拥抱幸福的时光，共创辉煌的生活！合：寨头小学庆六一文艺演出活动到此结束！再次祝大家节日快乐！再见！（主持人向观众鞠躬）篇三：六一节目串词六一节目串词1.甲1：我们青少年是祖国的花朵，是未来的栋梁。
未来需要我们去创造乙2：现在，我们应该从自身做起，从小事做起，从身边做起，努力争做一名新一代的好少年！有请赞善学校为我们表演舞蹈2．甲：“格桑”在藏语中是幸福的意思，所以格桑花又叫幸福花，是藏族人心中最美丽的花，代表着幸福吉祥。
格桑花也是高原上生命力最顽强的一种花。
乙：希望下面许庄学校选送的能带给大家幸福与快乐3.甲：泉眼无声惜细流, 树阴照水爱晴柔. 小荷才露尖尖角, 早有蜻蜓立上头. 乙;你怎么背起古诗了？甲：下面的节目让我不由的想起这首朗朗上口的古诗。
乙;掌声有请明德学校的舞蹈4.祈祷北京时间4月20日8时2分,在四川省雅安市芦山县发生了级地震, 汶川大地震的剧痛刚刚平复,地震再度袭向四川雅安,牵动着全国人民的心..，全国各地的人们纷纷在不同的地点，不同的时间，用不同的形式为四川人们祈祷祝福，共佑雅安，看他们来了.......请欣赏霞渠学校的舞蹈5.灾害无情人有情一方有难八方支援全国人民，众志成城共济雅安，灾区人民不畏地震带来的灾难，在全国人民的帮助下很快的走出悲痛的阴影，重建家园，他们不会忘记党中央及社会各界对他们的帮助。