小学体育活动策划方案(最新)
小学体育活动方案(六篇)
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小学体育活动方案一、指导思想遵循国家教育方针,秉持"以人为核心"的教育理念,我们确立"健康第一"的指导思想,坚决执行《___国务___关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》。
旨在让学生在大自然、阳光下、操场上体验活动的乐趣,激发师生积极向上的精神,提升学生的综合素质,培养良好的运动习惯,展示学生良好的精神风貌,从而推动学校特色建设的健康发展,为学校注入活力。
为此,我们启动__小学全体学生每日一小时校园体育活动。
二、活动主题运动促进健康,快乐伴随成长三、组织机构组长:___副组长:___成员:___、___、___、___、___、___、___四、活动实施各年级各班按照具体活动计划有序进行。
五、管理措施(一)强化宣传,提升认识广泛宣传阳光体育活动的教育意义和健身效果,使全校师生达成共识:这不仅有助于提升学生的身体素质,还能带动学校其他工作的健康发展。
(二)完善制度,加强管理确保阳光体育活动的实施,学校在时间安排和课程计划上提供保障,同时在制度层面也给予支持。
各年级协调督导负责人分配如下:幼儿中班:___ 幼儿大班:___一年级: ___二年级:___三年级: ___四年级:___五年级: ___六、具体安排(一)具体分工与安排:阳光体育活动由校长全面领导,教务处、体育组、各班协同配合执行。
各职责如下:1、教务处负责将体育活动时间纳入教学计划,列入课程表,并负责监督活动执行、评价及学生、带班教师的考勤。
2、体育教师负责活动的规划与技术指导,以及体育课程的教学。
同时负责活动器材的发放与回收。
3、各班主任负责组织和实施学生的体育活动,记录学生的出勤情况。
(二)活动时间安排:1、早操:7:00-7:252、课间操:9:25-9:453、眼保健操:14:45-15:504、体育课:___年级每周___节,___年级每周___节。
(三)体育活动要求、评价与内容:1、活动要求:①有序开展活动,确保安全。
小学体育活动策划方案(通用12篇)
![小学体育活动策划方案(通用12篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/ab80db511611cc7931b765ce05087632311274ef.png)
小学体育活动策划方案小学体育活动策划方案(通用12篇)为了确保活动有序有效开展,就需要我们事先制定活动方案,活动方案是活动的书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。
那么优秀的活动方案是什么样的呢?下面是小编整理的小学体育活动策划方案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
小学体育活动策划方案篇1一、活动意义:为落实学生每天在校锻炼一小时的指导思想,使学生能在大自然中、在阳光下、到操场上体验运动的乐趣,为学生每天能有一小时的锻炼时间创造良好的条件,促进学生健康发展,调动师生积极向上的热情,展现良好的精神面貌,带动校园文化的建设。
经学校研究决定:变原有单一课间操形式为年级、班级、项目、场地等多种活动形式并举的大课间活动。
二、活动时间:上午第二节课下课后休息5分钟开始,时间为25分钟。
注:大课间活动结束,给学生10分钟课间准备时间后开始第三节课。
三、内容和形式1、活动内容:⑴游戏竞赛区:捕鱼、玩自行车轮胎、跳方块、纸球游戏、垫子游戏、投准⑵民族传统区:跳绳、踢毽、跳皮筋、竹竿舞、滚铁环、击木块、拔河、斗鸡、⑶球类区:乒乓球、羽毛球、篮球、板羽球、溜溜球、软式排球2、活动形式活动以班级为单位,每个班开展一种项目的活动,活动内容以级部为单位每周一轮换。
四、活动过程1、入场:由班主任在教室组织好学生,在音乐的伴奏下带领学生有秩序地踏步进入操地。
(5分钟)2、韵律操:各班进入指定区域站好后,听音乐做韵律操。
(5分钟)3、分项活动:韵律操一结束,由各班班主任组织学生慢跑到指定区域进行活动。
整个活动由“兔子舞”音乐做为背景音乐,结束音乐以萨克斯“回家”为准。
(15分钟)4、音乐控制从入场到结束的整个过程,均为音乐控制,各个环节由音乐变化,没有语音提示。
五、活动说明:1、活动区域:见活动场地示意图2、活动指导:各项活动的和指导均由班主任负责,体育组负责在体育课中教会学生技能方法。
活动组织有班主任和配班教师负责。
小学学校体育活动计划(三篇)
![小学学校体育活动计划(三篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/06e6527adc36a32d7375a417866fb84ae45cc3e4.png)
小学学校体育活动计划一、指导思想1、以《校园体育工作条例》为校园体育工作的基本法规。
2、以素质教育全面深化教育改革。
3、以科学的管理促进校园体育的全面健康发展。
二、总体目标4、逐步探索科学的管理体系,全面____《条例》5、继续以教科研为先导,深化教学改革,全面推进素质教育。
6、争创校园的体育特色,培养“合格+特长”的学生。
三、具体工作1、不断健全科学的管理体系2、常抓“六认真”3、搞好教科研为了进一步做好体育教学的改革工作,除了每月一次的体育工作例会和每两周一次的教研活动外,每月开展一次教科研例会,教师务必写好课题计划与研究卡,平时在教学实践中能围绕课题进行经常性的探讨。
校园将在可能的前提下,组织体育教师到体育工作做得扎实的兄弟校园进行参观、学习。
4、抓好课外活动(3)、做好一年一次的达标工作,做好登记、分析和总结工作。
达标的项目:____米____4、____分钟跳绳、立定跳远、掷实心球、____分钟仰卧起坐。
(4)、校园召开一年一次的春季田径运动会。
(5)、全面开展冬季三项活动,在市级冬季三项赛中力争前三名。
(6)、根据校园的特点与教师的特长,每个年级组织一个校级田径队和一个球队:运动队每周一、三、五务必训练____小时,在____月份的市田径运动会和____月份的冬季三项赛等比赛前夕进行必须时间的集训,比赛成绩要求比去年有提高。
另外,在学生平时的活动中,教师应及时发现好苗子,组建了运动队梯队。
在训练中,教师不仅仅要抓训练、又要抓学生的思想,一有问题应及时与学生谈心、与家长联系、向领导反映。
四、确保经费,进一步完善场地和器材今年校园将为器材室新添了一些器材,以确保体育课和运动队训练的正常开展,逐步使我校的体育场地、器材到达国家标准。
小学学校体育活动计划(二)一、指导思想1、以《学校体育工作条例》为学校体育工作的基本法规。
2、以素质教育全面深化教育改革。
3、以科学的管理促进学校体育的全面健康发展。
2024年小学学校体育活动计划
![2024年小学学校体育活动计划](https://img.taocdn.com/s3/m/e578c375366baf1ffc4ffe4733687e21ae45ff50.png)
2024年小学学校体育活动计划一、目标1.提高学生体育素养和健康水平;2.培养学生团队合作意识和竞争意识;3.鼓励学生积极参与体育活动,培养兴趣爱好。
二、重点活动1.全校运动会活动内容:包括田径运动项目、球类比赛等,旨在提高学生体质,并培养学生团队合作意识和竞争意识。
活动时间:每年春季举行,持续两天。
2.广播操比赛活动内容:通过组织广播操比赛,培养学生的协调性和表现力,同时增强全校师生的向心力和凝聚力。
活动时间:每学期举行一次。
3.健康跑活动内容:每周组织学生进行定期跑步锻炼,培养学生的体育习惯和毅力,增强学生体魄。
活动时间:每周五上午进行。
4.篮球友谊赛活动内容:组织学校内部小学生篮球队进行友谊赛,培养学生团队合作意识和组织能力,并提高学生篮球技术水平。
活动时间:每学期末举行一次。
5.足球训练营活动内容:组织学生参加足球训练营,培养学生足球兴趣和技能,并提高学生团队合作能力。
活动时间:暑假期间。
6.游泳课程活动内容:组织学生参加游泳课程,提高学生的游泳技能和安全意识,增强学生体质。
活动时间:每学期一次,每次连续上课两周。
7.热爱大自然活动内容:组织学生进行郊游和户外探索活动,增加学生对大自然的了解和热爱。
活动时间:每学期举行一次。
8.健身舞比赛活动内容:组织学生参加健身舞比赛,培养学生舞蹈艺术兴趣和技能,增强学生活力和自信心。
活动时间:每学年末举行一次。
三、其他活动1.运动会筹备会议活动内容:组织运动会筹备会议,明确各项工作任务及责任分工,并确定比赛项目和规章制度。
活动时间:每学年开始之前召开。
2.运动会火炬接力活动内容:组织学生进行运动会火炬接力活动,激发学生参与运动会的热情和向心力。
活动时间:每学年秋季举行。
3.体育单项训练班活动内容:组织学生参加体育单项训练班,提高学生在某一特定项目上的技能和水平。
活动时间:根据学生报名情况,每学期组织一次。
4.体育知识竞赛活动内容:组织学生进行体育知识竞赛,增强学生对体育知识的了解和兴趣。
小学体育活动方案(6篇)
![小学体育活动方案(6篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/ab344c2ff6ec4afe04a1b0717fd5360cbb1a8d05.png)
小学体育活动方案一、活动目的与意义:为丰富校园文化,体现学校的教育特色,有机地将家庭、学校、社会结合在一起,让家长和社会进一步了解学校的办学理念及办学特色,增进家长与孩子、老师与学生之间的感情,我校拟定于201____年____月举行趣味运动会。
二、活动时间:____月____日(周四)—____月____日(周五)____月____日上午8:00~11:30三四年级____月____日下午2:00~5:00一二年级____月____日上午8:00~11:30五六年级三、活动地点:操场四、活动内容:1、校长为本届趣味运动会致词。
2、运动会正式开始。
五、活动内容及报名办法:一二年级项目1、一分钟内的单人跳绳(每班报男女各____人)一分钟内的踢毽子(每班报男女各____人)一分钟内的师生跳绳(班主任带一学生)2、选报亲子趣味项目:活动一:二人三足跑(每班报____组)游戏方法:在场地起跑线后,家长和孩子相邻的一条腿绑在一起,听到口令后,家长和孩子一起出发向前跑,同一班级分两组进行迎面接力,以先到达终点线的班级为胜。
游戏规则:行进当中孩子要始终有一只脚在接触地面,不允许家长将孩子抱离地面,否则将不计成绩。
活动二:袋鼠跳(每班报____人)游戏方法:。
比赛开始前,每组的第一名队员将布袋套至腰部,听裁判员发令后向前进,中途布袋不得脱离双腿。
比赛过程中,如有摔倒可以自行爬起,但布袋必须始终套在腿上,如有滑落必须重新套上后方可继续比赛。
活动三:呼啦圈接龙(每班____人)三四五六年级项目1、一分钟内的单人跳绳(每班报男女各____人)、一分钟内的踢毽子(每班报男女各____人)、一分钟内的双摇跳绳(每班报男女各____人)、一分钟内的师生跳绳(每班班主任带一学生)、一分钟内的大绳(每班报____人包括四男四女和两个摇绳者)。
2、拔河(每班____人男女各____人)六、名次及得分办法1、本着全员参加的原则,每人限报一项。
小学体育教案设计方案实用方案(三篇)
![小学体育教案设计方案实用方案(三篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/b15cdd35ac02de80d4d8d15abe23482fb4da022a.png)
小学体育教案设计方案实用方案教学内容:1、武术:组合动作2、游戏:通过障碍教学目标:1、能记住动作名称和方法,熟悉动作攻防含义。
2、了解游戏方法,明白跑进线路及通过各障碍的有关动作要求。
3、能克服害怕心理,果断地进行游戏。
教学过程:一、开始部分____分钟1、整队、报告人数、师生问好!2、布置本课内容和要求。
3、队列、队形练习。
4、活动性游戏:学生自选游戏内容;在规定范围内自己组织;两人或四人为一组。
5、专门性练习:各关节绕环;韧带练习二、基本部分____分钟(一)武术:组合动作1、重点:进一步熟练动作方法,做到方向、路线清楚,手型变化正确。
2、教法:(1)讲明两个动作的攻防特点,即对付左右两处之"敌"。
(2)提问:两个进攻动作异同点和关系。
(3)采用集中讲解-提问-分组练习-集中讲评的方法进行教学。
(4)"未曾习武先明德",在进攻防练习时,更应注重武德教育。
3、学法:(1)专心听讲,理解两个动作的攻防特点。
(2)思考教师提问,试着回答问题的要点。
(3)分组复习,注意展现本组特色。
推荐本组做得好的代表(小组)参加汇报表演。
(4)认真接受武德教育。
明白习武是健身的重要手段。
(二)游戏:通过障碍1、重点:能合理地、有所创新地通过各种障碍。
2、教法:(1)边讲解边示范沿路进路线逐个通过障碍点。
(2)组织学生分组慢走通过障碍,(3)分组进行游戏。
(4)对学生进行爱劳动教育。
3、学法:(5)认真仔细地观察教师的每一示范动作。
(6)在组长带领下慢步走和慢跑通过障碍。
(7)积极参与游戏。
(8)热爱劳动,能协助教师干一些力所能及的事。
三、结束部分____分钟1、放松2、学生自评、互评3、教师总结,要求学生课后洗手3、布置课后练习:立卧撑____次4、布置还收器材小学体育教案设计方案实用方案(二)1.向后转走(齐步)2.迎面接力跑教学任务:1、学会向后转走(齐步)动作,培养学生遵守组织纪律和集体行动的能力。
小学体育活动方案范文(五篇)
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小学体育活动方案范文一、教材评估:遵循《体育与健康课程标准》,本课程秉持“健康第一”的教育理念,以学生发展为中心。
为推动全国亿万学生的阳光体育活动,丰富学校大课间体育活动的形式和内容,我们推出了第三套广播体操,这套操具有明显的教育性、健身性、科学性和艺术性。
为了在我校全面、深入地推广,本节课将以广播体操为主教材,辅以“春种秋收”作为补充活动,通过游戏形式提升学生的奔跑能力和灵敏素质,同时在游戏过程中潜移默化地进行思想教育,培养他们珍惜粮食的意识,理解农民的辛劳。
二、学情分析:二年级的学生自我控制和约束能力较弱,但他们对有趣的活动(如游戏)充满兴趣,乐于参与,乐于学习,乐于锻炼。
因此,采用“玩中学,学中玩”的教学方式更符合他们的年龄特点和接受能力。
三、教学目标:1、运动参与目标:激发学生积极参与,鼓励他们大胆展示自己的动作,树立自信心,克服自卑感。
2、运动技能目标:使学生掌握科学的锻炼方法和游戏规则,发展身体协调性、灵敏性和快速奔跑的能力。
3、身体健康目标:通过做操进一步推广“阳光体育”,培养终身锻炼的习惯,有效提高身体素质,促进正常发育。
4、心理健康目标:在学习中充分展现自我,增强自信心,体验成功的喜悦。
5、社会适应目标:培养良好的团队合作精神,培养不怕苦、不怕累的品质,尊重劳动人民。
重点:准确模仿动作,动作舒展大方,节奏感明显。
难点:熟练自如地根据口令做出相应动作。
四、教学方法:教学策略上,我将遵循形象直观、因材施教、循序渐进和巩固提高的原则。
学生学习方法上,将采用“讲解示范法、直观法、练习法、游戏竞赛法”,充分调动学生的积极性和主动性。
五、教学流程:1、准备部分:学生以四列横队站立,师生问好,检查服装,宣布课程内容,然后通过反义词游戏自然过渡到反口令热身活动和模仿操。
这有助于从相对平静的状态逐渐过渡到运动状态,提高学习积极性,活跃课堂气氛,同时为后续的镜面示范奠定基础。
2、基本部分:a、教授广播体操时,结合学生的实际情况,我将运用直观教学法,通过正面、镜面、侧面的示范,为学生建立正确的动作表象和概念。
小学校园体育教育活动方案五篇(最新)
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小学校园体育活动方案1二.教学目标:1.使学生了解怎样预防运动损伤事故。
2.了解预防运动损伤及事故的要求,逐步学会一些科学锻炼身体的方法和自我保护的技能。
3.对科学锻炼身体有认识,增强自我保护意识。
4.知道动物模仿操的名称,动作方法。
能随音乐节拍进行练习,发挥自己创编动作体会乐。
三.教学的重点难点:重点:使学生掌握体育课伤害事故发生的注意点。
难点:使体育课上的安全意识在脑海里得到深化,并能在今后的学习中自发的运用。
四.教具准备:多媒体、卡片、红五角星。
五.教法与学法:1.采用让学生自主探索、尝试、发现寻求答案。
将学习的内容直接提供给学生,让他们去发挥,去探索,去想象。
2.菜用启发、诱导学生进入教学情景,通过电化教学,增强直观性和趣味性,并渗透集体主义和团结合作能力的教学。
以学生为主体,通过学生尝试与猜想和学生实际参与突出教学的重点和难点。
六.教学过程:1.导入揭示课题。
①出示杂技图片,思考问题。
学生大胆猜想,各叙己见。
②教师归纳出示课题。
2.学生看故事录象。
揭示问题:天鹅有危险吗?学生举例说明。
教师归纳知识点:听从指挥有秩序。
3.教师提问:上体育课前对于身体不舒服的同学应采用什么方法?学生口答,教师加以说明。
出示第二个知识点:身体不适停运动。
4.引导学生自己猜想:体育课上还有那些安全知识?学生讨论,各自发表见解。
5.验证与思考:电脑聪聪带了几个动画故事,里面讲的也是一些安全知识,想知道是什么吗?让学生自己选择看的顺序,出示解答、评比、总结。
出示三个知识点:做好准备防扭伤,相互帮助学保护,检查器械再运动。
6.学生自己小结,学到什么知识?7.室内活动:动物摸仿操。
学生看录象,然后跟着进行分解练习。
跟音乐完整练习。
学生创编动作进行练习。
8.课堂小结:同学之间互评各自的表现,看谁得的五角星多。
小学校园体育活动方案2一、指导思想:根据《体育与健康》课程标准,突出“健康第一”的指导思想,与“人本主义”教育理念接轨,使学生在运动参与、运动技能、身心健康、心里健康和社会适应等各个方面得到全面的锻炼和发展。
2024年小学体育竞赛活动方案
![2024年小学体育竞赛活动方案](https://img.taocdn.com/s3/m/6d164f586d175f0e7cd184254b35eefdc8d315b4.png)
2024年小学体育竞赛活动方案一、活动概述2024年小学体育竞赛活动是为了激发小学生对体育运动的兴趣,培养他们的体育意识和团队合作精神而举办的活动。
本次活动将包括多个项目,为每个学生提供展示自我的机会,展示他们的运动才能和团队精神。
二、活动目标1. 提高小学生对体育运动的兴趣和参与度;2. 加强小学生的体育意识,培养健康的生活方式;3. 培养小学生的团队合作和互动能力;4. 激发学生的潜能,发现和培养体育运动方面的异常才能。
三、活动时间和地点活动时间:2024年4月至6月活动地点:各小学校体育场馆四、活动内容及安排1. 项目选择根据学生的兴趣和能力,选择以下项目作为本次体育竞赛的项目:- 跑步项目:100米短跑、800米长跑、接力赛- 跳跃项目:立定跳远、跳绳比赛- 投掷项目:铅球投掷、篮球投篮比赛- 球类项目:足球、篮球、排球、乒乓球比赛2. 组织形式- 小学内部选拔赛:根据各班级学生的表现选拔出优秀的代表队参加校内比赛。
- 校内比赛:由各班级代表队参加校级比赛,角逐各个项目的冠军。
- 区级比赛:根据校内比赛的成绩选出代表队参加区级比赛。
- 市级比赛:根据区级比赛的成绩选出代表队参加市级比赛。
- 省级比赛:根据市级比赛的成绩选出代表队参加省级比赛。
3. 活动安排- 第一周:各小学组织内部选拔赛,选拔出各班级代表队。
- 第二至三周:校内比赛,比赛项目为100米短跑、立定跳远、铅球投掷和足球比赛。
- 第四至六周:区级比赛,比赛项目为800米长跑、跳绳比赛、篮球投篮比赛和排球比赛。
- 第七至九周:市级比赛,比赛项目为接力赛、篮球比赛和乒乓球比赛。
- 第十至十一周:省级比赛,比赛项目为接力赛和篮球比赛。
五、活动宣传1. 校内宣传:- 制作活动海报,张贴在校园内各重要位置;- 运动会倒计时活动,每天播报倒计时时间,提醒学生准备;- 开展体育课堂上的宣传,让学生了解活动内容和意义。
2. 社区宣传:- 利用社区宣传栏、小区广播等方式宣传活动信息;- 与社区居民委员会合作,通过社区活动宣传活动信息。
小学体育活动实施方案(通用12篇)
![小学体育活动实施方案(通用12篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/aa95fb1159fb770bf78a6529647d27284a733741.png)
小学体育活动实施方案(通用12篇)小学体育活动实施方案第1篇为贯彻落实教育部和国家体育总局共同出台的《关于进一步加强学校体育工作,切实提高学生健康素质的意见》的文件精神,推动由教育部、国家体育总局和共青团中央联合制定的《关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定》的广泛开展,吸引广大青少年学生走向操场、走向大自然、走在阳光下,积极参加体育锻炼,确保做到每天锻炼一小时,每月进行一次体育项目竞赛,每年进行一次常规训练项目。
切实提高学生体质健康。
特制定本活动方案。
一、活动目的在学校形成浓郁的校园体育锻炼氛围和全员参与的群众性体育锻炼风气,有效的促进广大青少年学生积极参加体育锻炼,切实提高学生体质健康水平。
培养青少年学生良好的锻炼习惯和健康的生活方式,使校园形成热爱体育、崇尚运动、健康向上的良好风气。
二、活动时间xx年3月—12月(分两个阶段)三、活动内容第一阶段(xx年3月——8月)以青春、奥运、健康为主题,采取多种形式增进学生体质健康。
搞好阳光体育活动。
(1)继续做好《学生体质健康标准》测试工作。
按规定组织学生进行体质健康测试,建立学生健康档案,要认真执行学生体质健康测试标准,做到规范化,制度化。
(2)“六、一”儿童节我校进行学幼班和1-6年级学生的运动会。
(3)合理配置资源,科学设置活动项目。
通过“阳光体育运动”使每位学生掌握至少一项日常锻炼的体育技能,使大多数学生能达到《学生体质健康标准》中要求的标准。
(4)把学生的群体活动与课余体育训练有机结合。
我校成立了体育活动小组并要求各班有各班的运动队或体育活动小组,有计划、有组织的开展训练和竞赛,通过更广泛的群体竞赛活动,夯实课余体育训练的基础。
(5)具体活动内容:三月份1—2年段搞一次足球射门比赛。
四月份3—4年段搞一次跳短绳比赛。
五月份5—6年段搞一次拔河比赛。
六月份全校搞一次踢毽子比赛。
经学校研究决定,将乒乓球做为常规训练项目,要求体育老师制定出具体活动方案,做好人员选拔等工作。
2023年小学学生体育社团活动方案(精选3篇)
![2023年小学学生体育社团活动方案(精选3篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/394156180622192e453610661ed9ad51f01d54c4.png)
2023年小学学生体育社团活动方案(精选3篇)方案一:户外运动体验活动目标:通过户外运动,增强小学生体质,培养他们的团队合作精神和领导能力。
活动计划:1. 秋季:组织一次徒步活动,选择一个适合小学生的山区进行徒步体验,让孩子们感受大自然的美丽。
2. 冬季:举办一次滑雪活动,选择一个靠近小学的滑雪场,为孩子们提供滑雪装备和教练指导,让他们体验滑雪的乐趣。
3. 春季:组织一次野外拓展活动,设置各种障碍和任务,让孩子们在团队合作中锻炼自己的意志和坚持能力。
预期效果:1. 提高小学生的身体素质和运动能力。
2. 培养小学生的团队合作精神和领导能力。
3. 增加小学生对户外运动的兴趣和参与度。
方案二:传统体育项目培训目标:通过传统体育项目的学习和训练,提高小学生的专项技能,并丰富他们的体育知识。
活动计划:1. 学习乒乓球:组织乒乓球课程,教授基本的握拍姿势、发球动作和击球技巧,并进行实践训练。
2. 篮球训练:聘请专业的篮球教练进行篮球课程,教授基本的运球、传球和投篮技巧,并进行实战训练。
3. 游泳培训:租用游泳馆,聘请专业的游泳教练进行游泳培训,帮助小学生掌握正确的游泳姿势和呼吸技巧。
预期效果:1. 提高小学生在乒乓球、篮球和游泳等传统体育项目中的技能水平。
2. 丰富小学生的体育知识,增加他们对传统体育项目的了解和兴趣。
方案三:舞蹈与健身活动目标:通过舞蹈和健身,培养小学生的协调能力和节奏感,提高他们的身体灵活性和自信心。
活动计划:1. 视唱练耳:带领小学生学习基本的音乐知识和唱歌技巧,增强他们的节奏感和音感。
2. 舞蹈表演:选择一首适合小学生的流行歌曲,编排简单的舞蹈动作,进行舞蹈表演训练。
3. 健身操训练:教授基本的健身操动作和舞蹈操动作,进行体能训练和形体塑造。
预期效果:1. 培养小学生的协调能力和节奏感。
2. 提高小学生的身体灵活性和形体美感。
3. 增强小学生的自信心和演出能力。
小学阳光体育活动方案(范本8篇).doc
![小学阳光体育活动方案(范本8篇).doc](https://img.taocdn.com/s3/m/357d8fa12dc58bd63186bceb19e8b8f67c1cef28.png)
小学阳光体育活动方案(范本8篇)小学阳光体育活动方案篇1为进一步落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》、《教育部关于加强和改进中小学艺术教育活动的意见》,引领学校艺体工作的发展方向,推进学校教育教学工作,丰富校园文化氛围,展示学校素质教育成果,全力打造充满活力、朝气蓬勃、富有魅力的赣马二小,特制定体育文化艺术节活动实施方案。
一、指导思想全面落实学生德、智、体、美全面发展的教育方针,扎实推进素质教育,大力开展学校体育艺术节活动,展现新时期师生健康活泼、奋发向上的精神风貌,推动我校体育、艺术教育工作为宗旨,充分挖掘学生个性潜能,提高学生的身体素质,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,从而激发学生学习热情,陶冶情操,促进自身全面发展,丰富校园文化生活的同时,值此“六一”之际开展体育文化艺术节活动,给孩子们一段健康的、值得回味的幸福校园生活。
二、理念及思路我校一直以来努力探索并开发了多项具有个性和特色的体育、艺术校本课程。
学校以腰鼓教学为立足点,实现了腰鼓校本课程的开发与实施,并初见成效;3所学校建成塑胶跑道,所有完小均组建了腰鼓队。
为了将体育和艺术活动普及到全体学生中去,我校将举办体育文化艺术节,本届体育文化艺术节面向全体学生,为学生提供展现个人才华的机会,发展学生个性,旨在倡导“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的阳光体育理念,同时培养学生张扬的个性和拼搏精神,普及体育文化知识,展示学校艺术体育教育成果,促进学生多元智能的发展。
三、基本原则学校每年举办一次校园体育文化艺术节,并将其作为传统节日延续。
制定学校体育文化艺术节活动方案,确保校级学生参与率达100%。
建立完整、科学的制度体系,指导、督促、检查与评估体育文化艺术节开展情况。
四、活动主题多彩校园放飞梦想五、组织机构组长:王秀萍副组长:闫军、顾远波、杨帆成员:祁宏波、李涛、吴玺业、卢涛、韩善利、徐大治、周文刚、顾光辰六、活动阶段及内容安排(一)阶段安排第一阶段:宣传发动阶段(5.13-5.20)第二阶段:活动展示阶段(5.21-6.15)第三阶段:总结交流阶段(6.16-6.25)(二)活动内容安排1.4个仪式:(1)体育文化艺术节开幕式(2)体育文化艺术节闭幕式(3)十周岁成长仪式(4)六年级毕业典礼仪式2.6项竞赛、评比活动(1)春季运动会(2)广播操、大课间评比活动(3)首届校园歌星大赛活动(4)幼儿园“庆六一”展评活动(5)师生书法、绘画作品评比展示活动(6)“我的班级我做主”班徽创意设计绘画比赛活动七、活动评价1.所有竞赛评比活动设团体节目和学生个人参赛设一、二、三等奖,学生得到奖状、奖品,学校累计分数。
小学学校体育活动方案(精选5篇)
![小学学校体育活动方案(精选5篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/a23fca125627a5e9856a561252d380eb629423f0.png)
小学学校体育活动方案(精选5篇)一.指导思想为了更好地贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,以育人为宗旨,以促进学生身心健康为目标,深入贯彻学校体育,卫生工作两个《条例》,深化体育教学改革,增强学生身体素质,提高学校体育运动水平。
二、工作目标1、以《学校体育工作条例》为学校体育工作的基本法规;2、以素质教育全面深化体育教与学方式改变;3、以科学的管理促进学校体育的全面健康发展;4、认真完成这学期趣味体育节开展工作;5、继续以教科研为先导,深化教学改革,提高教师教学科研水平,全面推进素质教育;6、全面提高学生第八套广播操技术动作;7、全面提高学生的身体素质,严格执行《学生体质健康标准》;全面提高教学质量。
三、主要工作和任务1、加强科学管理建立健全学校体育工作领导小组,在芮校长的领导下,周老师全面负责管理学校的体育工作,实行每周例会制,汇报本周的工作情况及布置下周的工作任务。
实施“分工负责,分管齐抓的管理制度”,“负责到人,工作到位”的责任制度,加强对体育工作的指导检查,不断总结,不断完善,狠抓落实。
2、确定目标《学校体育工作条例》是学校体育工作的指导方针,是部署实施体育工作的依据。
特别是新教材的实施以后,怎样上好体育课又是一个很大的难题。
根据体育大纲精神,规范堂课质量,领会精神实质,确定工作目标如下:贯彻两个条例,上好两操两课两活动,将体育课与体育活动课相结合,提高学生的身体素质。
3、提高堂课质量本学期体育组将狠抓体育常规,提高堂课质量,根据大纲,新教材,继续组织好体育教师对新教材的培训工作,使体育教师领会新课程标准的精神实质,根据新教材和学生具体情况制定好教学计划。
备好室内和室外课教案。
体育教师坚持“继续学习”,从进修、培训、理论学习和听课中不断汲取知识,提高师德水平,理论水平,教学和教科研能力。
在各方面严格要求自己,做到为人师表,严守学校作息制度,不迟到,不早退。
上课统一运动服装,对待学生耐心细致。
小学体育活动方案范文(3篇)
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小学体育活动方案范文一、指导思想为了全面贯彻国家教育方针,坚持“以人为本”的教育理念,树立“健康第一”的指导思想,认真贯彻落实《____加强青少年体育增强青少年体质____》,使学生能在大自然中、在阳光下、在操场上体验活动的乐趣,调动师生积极向上的热情,促进学生综合素质的提高,激发学生对体育的兴趣,培养学生良好的锻炼习惯,展现学生良好的精神面貌,从而推动学校特色建设的良性发展,为学校增添活力,特启动____小学全体学生每天一小时校园体育活动。
二、活动主题我运动我健康我快乐三、组织机构组长:____副组长:____成员:____、____、____、____、____、____、____四、活动过程各年级各班根据具体活动安排表有条不紊地进行活动。
五、管理措施(一)加强宣传,提高认识大力宣传阳光体育活动对学生的教育意义和健体的作用,使师生达到共识:这不仅能提高学生的身体素质,而且还可以带动学校的其他工作健康和谐的向前发展。
(二)完善制度,强化管理为使阳光体育活动真正的落实到实处,高质量的进行,本校除了在时间和课程计划给予保障以外,还在制度上为阳光体育活动给予保障。
各年级负责协调和督导的负责人安排:幼儿中班:____幼儿大班:____一年级:____二年级:____三年级:____四年级:____五年级:____六、具体安排(一)具体分工和安排:阳光体育活动的实施由校长总指挥,由教务处、体育组、各班协调配合,共同组织实施,其各职责是:1、教务处负责将校园体育活动的具体时间纳入教学计划,列入课程表,负责督查活动开展、评比及学生、带班教师的考勤评定。
2、体育教师负责活动安排与技术指导,以及体育课的教学活动。
负责活动器材发放、回收。
3、各班主任负责学生体育活动的具体组织实施,记录学生活动出勤情况。
(二)活动锻炼时间:1、早操7:00—7:252、课间操9:25—9:453、眼保健操:14:45—15:504、体育课____年级每周安排____节,____年级每周____节。
小学体育教案设计方案样本(六篇)
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小学体育教案设计方案样本教学解析1、本教学内容涉及上步投掷垒球技术,学生需理解并执行正确的用力顺序,确保动作的流畅与协调性。
2、强调快速出手的技巧,要求上下肢协同用力,以实现高效的动作执行。
学情评估教师需适当调控练习的时间和强度,确保所有学生,尤其是体质较弱者,能理解动作概念。
教学目标旨在提升学生的学习积极性,培养他们的生活自理能力和运动技能,增强参与体育运动的意识。
同时,针对学生的年龄特性,采用多元教学策略,以塑造坚韧的意志品质,培养团队精神,激发自主练习的意识,进一步提升学生对体育运动的热爱,全面提高学生的身体素质,创造积极向上的课堂环境,让学生在探索运动乐趣中成长。
教学目标1、学生将在上步投掷垒球的练习中学习并掌握快速有力的挥臂技巧,初步理解动作的基本概念。
2、通过学习,学生将能初步领会动作方法和关键要领,实现快速出手,体验挥臂有力、动作连贯的技巧。
3、激发学生参与体育运动的热情,培养他们积极参与锻炼的习惯,创建一个团结、合作、探索的优良学习环境。
教学核心与挑战重点:确保正确的用力顺序,动作的协调性。
难点:实现快速出手,上下肢的协同用力。
教学流程1、激发兴趣与动手能力阶段2、探索知识与掌握动作阶段3、创新思维与知识拓展阶段4、巩固认知与陶冶情操阶段小学体育教案设计方案样本(二)学习阶段:水平二学习目标:在持续的训练中熟练掌握技能。
学习内容:长绳短绳学习流程:一、队列训练,激发学生兴趣教师活动:1. 提出队列训练的标准。
___指导并实施齐步走训练。
___进行反口令队列练习。
学生活动:1. 积极、认真参与齐步走训练。
2. 完成反口令队列练习。
组织结构:二、合作学习,精通技能重点:熟练掌握短绳技巧。
难点:练习中实现流畅的过渡。
教师活动:1. 提出长绳训练要求。
___分配长绳,分组,指定训练区域。
___组织训练。
___安排___分钟长绳训练。
5. 提议复习广播体操。
___组织广播体操练习。
7. 介绍“拉马”练习方法。
小学体育活动方案(五篇)
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小学体育活动方案教学内容概述:本教学单元涵盖了一年级学生的两部分课程,即《七彩阳光》的第二和第三节。
《七彩阳光》广播体操共计若干节,设计时长为若干分若干秒,专为满足小学生的生理和心理需求。
这套体操以基本体操动作为基础,融入了有助于提升小学生灵敏度和弹跳力的健美操元素,形成了规范、活泼的风格。
教学目标旨在使学生掌握操练动作,展现大方、整齐的风貌,同时培养他们的团队合作精神和群体意识。
教学策略:1. 在教学中引入竞争机制,以激发学生学习广播体操的积极性,使他们积极参与体育活动。
2. 通过小组比赛的形式,培养学生的团队协作精神,增强协同合作意识,让每个学生都能专注并享受合作过程,体验成功的感觉。
3. 鼓励学生自我展示,通过评选体育小明星和体育小组,既让学生掌握体操技能,又让他们在愉快的氛围中感受成功的喜悦,促进个性发展。
教学重点与难点:第二节上肢运动的重点是确保上肢动作的横平竖直和方向准确性,难点在于防止动作混乱和松散。
第三节扩胸运动的重点是上肢动作的舒展和下肢屈伸的弹性,难点在于保持肘关节不下垂和手臂上举时的曲肘。
学生主导的学习方法:1. 整个教学过程中,坚持以学生为中心,尊重学生的主体地位,充分发挥他们的主动性和创造性。
从课前准备到小组比赛,都以学生为主体,教师起引导作用。
2. 借助健康教育目标,通过小组比赛激发学生的学习兴趣,培养他们的合作精神。
让学生在共同活动中认识到协同合作对于完成学习任务的重要性。
教学流程:1. 通过游戏开始课程,吸引学生的注意力,使他们从一开始就对学习保持兴趣。
2. 结合小组比赛,引入竞争机制,增强学生的学习兴趣,通过比赛让他们体验到成功的满足感,同时锻炼小组长的组织能力。
3. 通过评选活动,进一步培养学生的协同合作精神,让他们在共同活动中体验到合作的价值,增强群体意识。
本节课旨在激发学生对体育活动的兴趣,提升参与度,引导他们学习和实践协同合作,培养合作意识,并从中获得成功的满足感。
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小学体育活动策划方案
为了认真落实党的教导方针,国家教导部、市、区教导局下发的关于“切实保证中小学生每天一小时校园体育活动”的精力,贯彻我校“健康第一”、“以人为本”的领导思想,进一步加强学校体育工作,以全面推动素质教导,切实加强学生体质,造就学生自觉锤炼身材的好习惯,增进学校体育课程的改革和发展,特制定本活动方案,以落实保证学生每天一小时体育活动的顺利进行。
二、活动目标
优化体育活动的时间、空间、情势、内容和结构,使学生乐于参加,主动控制健身的方法并自觉养成参加体育锤炼的好习惯,加强学生体质,让学生健康快活成长,造就学生英勇、坚强、进取的`精力。
各年级目标
一、二年级学生学会队列、队形及各种姿势走、跑的基础动作和方法,形成正确的身形姿势,学会一些简略的游戏。
三、四、五年级学生学会跑、跳、掷等基础动作和方法,控制健身的方法,并养成自觉参加体育锤炼的好习惯。
三、健全组织、加强管理
成立“每天一小时校园体育活动”工作领导小组。
组长:高菊华(校长)
副组长:杜金林(工会主席、分管体育) 富秀华
成员:孙美红王芹李忠英张青高音张恩慧
加强组织管理。
责任到人,校长是保证学生每天一小时体育活动的第一责任人,负责活动落实的统一领导、和谐、保障。
学校各部门及宽大教师要关心和支撑这项工作。
学生活动时间,每班有班主任进行组织管理,每个年级有一名体育领导老师和一名行政人员巡视督促。
凡直接参加组织学生每天一小时体育活动的体育教师、班主任及任课教师,均应计入工作量。
行政领导认真检查考核,教导处合理安排活动时间,教导处、德育室负责对班级、教师的督促评比,体育教师对各年级活动的领导耐心、过细,卫生室对学生的眼保健操进行领导、检查。
保证学生人人参与,活动安全有实效。
同时将活动的管理纳入学校教师的考核,与绩效工资挂钩。
未经学校“落实学生每天一小时体育活动领导小组”的批准,任何人不得随便挪用、挤占、调换学校安排的体育活动时间。
四、活动原则
1、全部性原则:师生全员参与,充分施展师生的积极性和创造性,达到全部健身的目标。
2、科学性原则:一切从学生的实际出发,采用集体活动与自主小型游戏相联合的情势,合理安排体育活动的时间和内容。
3、实效性原则:活动要根据学校的特点和学校的实际情况,因地制宜,组织开展寓练于乐、寓学于乐小型多样、生动生动,学生爱好的活动,使学生在锤炼身材的同时,又愉悦了身心。
4、安全性原则:锤炼要遵守学生的身心特点和教导规律,在组织活动中加强安全教导和安全戒备,避免伤害事故的产生。
五、活动具体安排与实行:
(一)集体活动时间安排:
早上 8:15——8:30 学生广播操(15分钟)
9:54——9:59 眼保健操 (5分钟)
中午 12:20——12:45 午间阳光体育活动(25分钟)
下午 14:49——14:59 课间操、眼保健操(10分钟)
阐明:累计学生在校集体体育活动时间是55分钟,再加上平均每天一节体育课或体活课(35分钟),确保了学生在校活动时间,加强学生体质,让学生快活成长。