2020版高考语文新课标5专题五切片比对法巧解综合选择题

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高考语文——巧用“比对法”击破论述类文本阅读课件(35张PPT)

高考语文——巧用“比对法”击破论述类文本阅读课件(35张PPT)
一般来说我们常用四步解题法:
解题方法探究
读原文,明确主旨思路
读 读题干,明确考查问题
审 审题干,明确题目要求
四步 找 找依据,发现信息来源
阅读
比题文----看异同
比细节---看用词有无差异 比
比关系---看逻辑是否严密
2020届高考语文——巧用“比对法” 击破论 述类文 本阅读 课件(3 5张PPT )
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•论述类文本 考查侧重于逻辑思维 能力,并不注重考查考生对所论述知识 的了解或掌握情况,而是从语文阅读理 解的角度,考查考生对“高浓度信息” 的快速阅读理解与把握的能力。 • 其考查核心是思维能力,主要是分析、 判断和推理能力。
二、选材范围
1.社会科学类
所谓自然科学类文章,是指研究自然科学及技 术方面的文章包括数学、物理学、化学、生物学 等基础学科以及天文学、地质学、医学、生命科 学、信息科学等学科的文章。
2.自然科学类
所谓社会科学类文章,是指研究各种社会现象 的科学的文章,它包括经济学、政治学、社会学 、教育学、语言学、文化学、文艺学、历史学、 美学等学科的文章。
• 为达到相应的效果,往往在变换句式 时运用合理的省略、调序、增添、替 换、归纳或发散,并设置多种陷阱。
2020届高考语文——巧用“比对法” 击破论 述类文 本阅读 课件(3 5张PPT )
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高考论述文阅读题
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2020-2021学年新高考语文散文阅读题文比对快解选择题技巧(26张)

2020-2021学年新高考语文散文阅读题文比对快解选择题技巧(26张)

这样,等他们回过神来,再谈价钱,口气往往会软下去许多。
当地男人们很少进店。最固执的是一些老头儿,偶尔来一次,
取了衣服却死活不愿试穿,即使试了也死活不肯照镜子,你开玩笑
地拽着他们往镜子跟前拖,让他亲眼看一看这身衣服多“拍兹”(漂

项 亮),可越这样他越害羞,双手死死捂着脸,快要哭出来似的。




女人们就热闹多了,三三两两,不做衣服也时常过来瞅一瞅, 页
抑”。作者先说干裁缝“太麻烦”,说自己曾“发誓一旦有别的出

项 路,死也不会再干这个了”,但转念一想:干什么不都得麻烦辛苦 返


点 吗?再说,裁缝这一营生还挺有乐趣,譬如那一回,因为工作失误,页

却意外创造出“马蹄袖”,给全村的年轻女人带来了新奇美好。最后,
作者表明态度,说自己不可能轻易放弃裁缝这一营生。]
析鉴赏时,则大多从错置手法、分析偏离和效果不全等方面来设题。
☞熟知类题通法
速解选择题“3 步骤”








☞规范答题思路
[典例] (2017·全国卷Ⅲ)阅读下面的文字,完成后面的题目。

我们的裁缝店
项 对
李娟
返 首



在城市里,裁缝和裁缝店越来越少了,但在喀吾图,生活迥然
不同。这是游牧地区,人们体格普遍高大宽厚,再加上常年的繁重
步骤 选项
第二步:回归原文 找对应
第三步:细读文本作比较
该选项“生活迥然不同”与原文

“在喀吾图,生活迥然不

表述完全一致;“当地男人们很少 返

2020版高考语文新课标大二轮专题辅导与增分攻略(新高考模式)专题强化训练5切片比对法巧解综合选择题

2020版高考语文新课标大二轮专题辅导与增分攻略(新高考模式)专题强化训练5切片比对法巧解综合选择题

专题强化训练(五)实用类(非连续性)文本综合选择题一、(2019·广州市高三调研)阅读下面的文字,完成1~2题。

(6分)材料一:2017年《政府工作报告》正式提出要研究制定粤港澳大湾区城市群发展规划,标志着粤港澳大湾区建设正式成为国家战略。

粤港澳大湾区是由广州、深圳、珠海等9个城市和香港、澳门两个特别行政区形成的城市群。

一个国家、两种制度、三个关税区、四个核心城市,这样的“一二三四”格局是粤港澳大湾区的显著特点和优势。

粤港澳大湾区作为中国综合实力最强、开放程度最高、经济最具活力的区域之一,土地面积达5.6万平方千米,常住人口约6800万,被视为全球经济未来的第四个增长极。

从面积、人口、GDP总量等方面对标纽约湾、旧金山湾、东京湾三大湾区,粤港澳大湾区已经初具世界级湾区规模。

据2017年统计数据,粤港澳大湾区“9+2”城市GDP总量已突破10万亿元。

以2016年的数据进行比较,粤港澳大湾区经济总量超过旧金山湾区,逼近纽约湾区;经济增速分别是纽约湾区的2.26倍,东京湾区的2.19倍,旧金山湾区的2.93倍。

(摘编自《新时代新气象新作为粤港澳大湾区来了!》,《中国经济周刊》2018年第15期) 材料二:2000~2016年粤港澳大湾区GDP及同比增速[注]GDP同比增速:第n年的GDP绝对额与第n-1年的GDP 绝对额相比的增长幅度(%)。

(摘编自《粤港澳大湾区:演进发展、国际镜鉴与战略思考》,《改革与战略》2018年第3期) 材料三:湾区对科技创新资源具有集聚效应,湾区经济的一个重要标志就是高质量发展,其核心竞争力主要表现为:高能创新要素集聚且发达,科技、金融与产业化的市场机制完善,高科技产业和高端制造业发达。

粤港澳大湾区既背靠珠三角地区强大的制造产业体系,又有全球前沿的高科技产业与人才汇聚,已经成为连接国际先进技术和产品的重要平台。

结合科技变革趋势,构建创新体系,培育创新空间,实现创新驱动是粤港澳大湾区发展到现阶段的必然需求。

新高考语文大二轮复习提升练5专题五切片比对法巧解综合选择题

新高考语文大二轮复习提升练5专题五切片比对法巧解综合选择题

专题五切片比对法巧解综合选择题一、(2019·广东第二次联考)阅读下面的文字,完成1~3题。

(12分)材料一:港珠澳大桥拉近的并非只是港珠澳三地的距离,更关乎珠三角九市和港澳两地的互联,关乎国际级湾区的梦想。

它所改善的绝不仅仅是交通,还将为缩小珠三角地区城市间的经济差距,以及粤港澳的经济差距,乃至于为三地的经济结构改善提供更多想象空间。

除港澳之外,最大受益者当然是珠江西岸三市(珠海、中山和江门)。

从数据上来说,珠海、中山、江门乃至于澳门的GDP 规模都与东岸的深圳、香港,乃至于东莞相差一大截。

这一经济圈又因为直线交通距离的大大缩短,进而可辐射更为落后的粤西地区,乃至云、贵、川三省份。

在港珠澳大桥之后,还有在建的深中通道、虎门二桥,它们带给珠江东西岸的是互联互通,还有源源不断的商机。

这些都是看得见的变化。

还有看不见的变化。

港珠澳大桥面对内地靠右行驶,港澳靠左行驶的差异,以立交桥的技术手段巧妙切换,解决了这一制度难题,这本身就是一种制度创新。

鉴于港澳两地与内地的制度差异,港珠澳大桥的通车也将为粤港澳三地未来更多的制度创新提供借鉴。

(摘编自《港珠澳大桥开通,跨越“伶仃”向融合》,《新京报》2018年10月23日) 材料二:港珠澳大桥投资组合方案(资料来源于《解析世界最大桥隧结合工程——港珠澳大桥》,中国公路网2014年6月24日) 材料三:据拉美社10月23日报道,港珠澳大桥23日正式开通,创下最长跨海大桥的新世界纪录,它也是香港、珠海、澳门三地经济实现一体化的一座新的里程碑。

这一计划的目标是建设可持续的开放式发展模式。

港珠澳大桥是迄今为止中国政府最具雄心的项目之一,也是现代建筑工程史上的一大奇迹。

港珠澳大桥对中国“21世纪海上丝绸之路”建设产生积极的影响。

中国希望通过这一计划,进一步向全世界敞开大门,密切与世界各大洲的交流往来。

这项基础设施工程的主体工程全长约29.6千米,其中22.9千米为桥梁,另外还包括约6.7千米的水下隧道以及两座人工岛。

2020年高考语文二轮复习专题五短板快攻点15整体突破综合选择题要精准练习(含解析)

2020年高考语文二轮复习专题五短板快攻点15整体突破综合选择题要精准练习(含解析)

整体突破,综合选择题要精准精准分析诊断文学类文本的选择题为必考题,设题常从多个角度入手,小说的情节、环境、语言、主题、标题、手法等都会涉及,且命题切入口小。

经过一轮复习我们基本掌握了选择题设题的角度,但存在细节关注不到位,选项和文本比对不细致等问题。

二轮复习时,需要关注细节,从细节入手,加强比对意识,尤其是对选项中列举内容的比对,力争此题不失分。

(2019·全国卷Ⅰ)阅读下面的文字,完成问题。

理水(节选)鲁迅当两位大员回到京都的时候,别的考察员也大抵陆续回来了,只有禹还在外。

他们在家里休息了几天,水利局的同事们就在局里大排筵宴,替他们接风。

这一天真是车水马龙,不到黄昏时候,主客就全都到齐了,院子里却已经点起庭燎来,鼎中的牛肉香,一直透到门外虎贲的鼻子跟前,大家就一齐咽口水。

酒过三巡,大员们就讲了一些水乡沿途的风景,芦花似雪,泥水如金,黄鳝膏腴,青苔滑溜……等等。

微醺之后,才取出大家采集了来的民食来,都装着细巧的木匣子,盖上写着文字,有的是伏羲八卦体,有的是仓颉鬼哭体,大家就先来赏鉴这些字,争论得几乎打架之后,才决定以写着“国泰民安”的一块为第一,因为不但文字质朴难识,有上古淳厚之风,而且立言也很得体,可以宣付史馆的。

局外面也起了一阵喧嚷。

一群乞丐似的大汉,面目黧黑,衣服破旧,竟冲破了断绝交通的界线,闯到局里来了。

卫兵们大喝一声,连忙左右交叉了明晃晃的戈,挡住他们的去路。

“什么?——看明白!”当头是一条瘦长的莽汉,粗手粗脚的,怔了一下,大声说。

卫兵们在昏黄中定睛一看,就恭恭敬敬的立正,举戈,放他们进去了。

局里的大厅上发生了扰乱。

大家一望见一群莽汉们奔来,纷纷都想躲避,但看不见耀眼的兵器,就又硬着头皮,定睛去看。

头一个虽然面貌黑瘦,但从神情上,也就认识他正是禹;其余的自然是他的随员。

这一吓,把大家的酒意都吓退了,沙沙的一阵衣裳声,立刻都退在下面。

禹便一径跨到席上,并不屈膝而坐,却伸开了两脚,把大脚底对着大员们,又不穿袜子,满脚底都是栗子一般的老茧。

(浙江专用)2020届高三语文总复习复习专题五对点聚焦练句式的选用、仿用和变换的突破(含修辞)(含解析)

(浙江专用)2020届高三语文总复习复习专题五对点聚焦练句式的选用、仿用和变换的突破(含修辞)(含解析)

对点聚焦练句式的选用、仿用和变换的突破(含修辞)1.填入甲、乙两段话中横线上的语句,恰当的一项是( )(3分)甲:小河上的薄冰融化已尽,小草从暖融融的泥土中苏醒, ,造化的神功又一次使人们惊异了。

乙:阳光融化了薄冰,细雨润泽了山色, ,造化的神功又一次使人们惊异了。

①春风把柳枝吹绿②柳枝被春风吹绿③春风吹绿了柳枝④柳枝在春风中被染绿A.甲②乙①B.甲④乙③C.甲②乙④D.甲①乙③解析:B 甲句要选的分句,其句式应与“小草从暖融融的泥土中苏醒”相同,其句式特点是“主语+介宾短语+谓语”,故选④。

乙句要选的分句,其句式应与“细雨润泽了山色”相同,其句式特点是“主语+谓语+宾语”,所以选③。

故选B项。

2.下列选项中,填入画线处最恰当的一句是( )(3分)崖壁下有几处坟地,坟前立着的石碑许多已经破碎,字迹模糊;枯水季节,伏在江里的石头有的已经露出水面,周围一片寂静。

A.一列青黛崭削的石壁夹江高矗,被夕阳烘炙成一道五彩的屏障B.没有太阳,天气相当冷,藤萝叶子多已萎落,显得这一带崖壁十分瘦削C.在夕阳的照射下,枯草和落叶闪着不定的光,崖壁像一道巨大的屏,矗立在江对岸D.一行白帆闪着透明的羽翼,从下游上来;山门半掩,一道阳光射在对岸的峭壁上解析:B 原语段的感情基调冷寂荒凉,B项所选景物及其特征与此协调一致。

答案应为B项。

3.填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是( )(3分)有的同志可能会说,现在的事情这么多工作这么忙,很难挤出时间来读书。

其实说忙是一种托词,关键不在忙或闲,而在认识,在习惯,在境界。

要让书香伴着人生成长,就得养成天天看书学习的习惯,同时克服掉其他一些习惯,比如喝酒打牌的习惯,电话“煲粥”的习惯,无聊发呆的习惯,等等。

A.诚然,一天的时间总是有限的,不管我们怎么安排。

B.诚然,不管我们怎么安排,一天的时间总是有限的。

C.不管我们怎么安排,诚然,一天的时间总是有限的。

D.一天的时间总是有限的,诚然,不管我们怎么安排。

【论述类文本阅读讲解与训练】选择题之切片比对法(讲解) 高考语文二轮复习

【论述类文本阅读讲解与训练】选择题之切片比对法(讲解) 高考语文二轮复习

论述类文本阅读之客观题(选择题)·答题方法【解题方法】——比对法(比较“变”与“不变”)一、【比对的方法】——切片法1、为何切:选项是对文中多个信息点的概括、归纳和整合,一个选项包含了文中多个信息点,其中一般会有信息点被设误。

这多个信息点我们都要在原文中找到依据。

2、如何切:将选项拆解,切分成若干片断。

如果是切分复句,一般以一个分句为一个片断;如果是切分单句,可以按照句子主干(主谓宾)的结构切分;有时将较长单句中的某些短语(多充当修饰重要概念的成分)切为片断。

3、如何找:依据切片中的关键词语在文中找到相应的信息源。

①有的选项(或选项中的分句)概括程度较低,与原文中的信息对应程度强,切片后能直接迅速地找到信息源;②有的选项(或选项中的分句)概括性强,是跨句子、跨段落的信息整合,不能直接在原文中找到相关词句,切片后须先将原文相关的关键词句的意义提炼压缩,然后再确定信息源。

只有一处,要仔细辨别;不止一处,要进行整合。

有的选项看似与原文不符,其实是正确的;有的看似与原文相符,却因在极细微处做了改动,反而是错误的。

【易错拓展】对摘抄原文较多、与原文结构形式类似的选项,不能盲目认同;而对那些换了说法、换了表达形式、在文中找不到相应词语和句子的选项,也不能轻易否定。

二、【比对的角度】——三级比对对照分析,判断正误:对照原文,仔细、全面地分析选项,包括选项中所用概念或词语的内涵、外延或意义,事物存在的状态(必然、可能),条件的类型(充分、必要、充要),程度的深浅,范围的大小,语意的轻重,时间的先后,内容的主次等。

对比之后,自然会发现选择项与原文存在的差别。

1.比对句中词语看看选项在对原句改造过程中,删去了哪些词,改了哪些词,添了哪些词,它们是否与原文意思一致。

比对指代词,如‘这’“它”“其”等,看是否偷换概念、张冠李戴;比对范围词,如“都”“所有”“大多”“多数”“只“仅仅”“及”“以及”“又””等,看是否扩大或缩小范围;比对程度词,如“很”“更”“最”“太”“十分”“非常”“比较”“较”“稍微”“有点”“有些”等,注意轻重倒置、夸大过度等现象。

高考语文总复习核心突破——答题有技法:切片和比对

高考语文总复习核心突破——答题有技法:切片和比对

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[比对分析]
先切片 ①为了应对气 候变化
找原文
与原文直接比对
这一切片在原文中并未找到 对应信息,因此,可以断定 该切片是错误的。
原文中无信息
②非政府组织 一些非政府组织 承袭环境正义 承袭环境正义运 运动的精神 动的精神 开始对气候变化
该切片将“一些”删除, 造成范围扩大。
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3.题干中出现“对原文思路的分析”用语,表明考查 的是对全文论述或段内层次分析及文意概括,筛选区间是 全文或某一段。
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[典例1] 请按直接比对法判断下列选项切片的正误。 (2017· 全国卷Ⅰ)T1A项: 为了应对气候变化,非政府 组织承袭环境正义运动的精神,提出了气候正义。 [原文信息](见第一节“[读文示范]”)
演练巩固·名师指津] 如何寻找比较对象 1.题干中出现“对×××(词或概念)理解正确(不正确) 的一项”用语,表明是对重要概念、句子的考查,暗示了 信息源可能集中在概念、句子所在语段或相邻语段,这即 是信息所在区域。 2.题干中出现“对文章内容的理解或分析,正确(不 正确)的一项”用语,表明是在考查信息的筛选和整合,筛 选区间不是固定的,一般分布在几段甚至全文。
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判断依据为:该项“宋代各种信用形式和信用工 具”,偷换概念,应为“宋代新型信用工具”,即指交 子、关子、会子等便于携带的纸质信用工具,不包括原来 铜铁钱等不便携带的信用工具。“同时也为此后各个朝代 提供了借鉴”在文中并无此表述,属于无中生有。
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2020年浙江省新高考高三优化卷学考卷五语文试题

2020年浙江省新高考高三优化卷学考卷五语文试题
我国传统文人常用“腹有诗书气自华”显示自信。从文化自信与理论自信的关系看,“腹有诗书”是基础,“气自华”或“‘论’自华”是自信的结果和表现。按文化大逻辑,理论属于文化,是文化的一个种类;先有文化、再有理论,如同先有根、再有树;文化体量大、资源足,理论取之不尽、用之不竭。文化朝气蓬勃、生机盎然,激发理论之树茁壮成长。理论是一种关乎价值观念、抽象的甚至是逻辑化的特殊文化,虽不像自然科学那么程式化符号化、历史学那么精细化系统化、艺术那么形象化、生活方式那么具体化,但离开它们,就“穷得只剩下逻辑了”。如果“唯理论而理论”,理论自信“只应天上有”。
D.虽然文化自信和理论自信要义有所不同,但二者都是为了塑造和提升当代中国人的精神世界。
16.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是
A.作者认为,文化自信是理论自信的“根”,因此文化自信更基础、更深沉、更持久。
B.文化史告诉我们,文化研究不只是理论的“充电器”、“发电机”,文化底蕴往往决定理论研究。
C.理论和文化合流才能源远流长,先秦“诸子百家”成为文化传统和文化基因,正体现了这一点。
文化自信的要义在于精神自信,理论自信的要义在于价值自信,或“根”或“果”,都是为了塑造和提升当代中国人的精神世界。在提升中华优秀传统文化自信、革命文化自信、社会主义先进文化自信的基础上,增强中国特色社会主义理论自信,当代中国人就能清晰呈现自己的人文精神和本质力量,明确表达自己的价值取向和价值内涵,以更加充沛的精神状态、更加鲜明的价值追求,昂首迎来中华民族伟大复兴。
理论不是“空心菜”,而是文化的结晶、文化海洋中耸立的灯塔。1973年,汤因比提出一个著名观点,认为中华文明是世界.上唯一没有中断和终结的文明,其世界主义精神、人文主义价值观等,将成为世界文明的希望和未来。如同“探骊得珠”或“冰山一角”,这一理论主张来自博大精深的世界历史文化,来自他对世界历史扎实而深入的研究,来自令众多文史学者叹为观止的《历史研究》。他的文化自信、学术自信促使他产生理论自信,能够作出这样的结论。存在决定意识。当历史的物质存在和意识产品转化为历史文化、成为“被意识”的历史存在,也就成为理论生成的一个源头、理论反思的一个对象、理论提炼的一个熔炉、理论链接的一个要素、理论自信的一种资源乃至资本。文化史告诉我们,文化不只是理论的“充电器”,也是理论的“发动机”,文化底蕴的厚薄、文化功率的大小、文化研究的深浅往往决定理论的深度和厚度、理论自信的强弱。

2020新课标语文高考试卷

2020新课标语文高考试卷

2020新课标语文高考试卷一、选择题(每题1分,共5分)1.下列词语中,加点字的注音全都正确的一项是()A.气氛(fēn)咀嚼(jué)暴露(lù)创伤(chuāng)B.档案(dàng)陡峭(dǒu)水泵(bèng)模样(mú)C.谚语(yàn)荒谬(miù)涅槃(nièpán)责难(nàn)D.拮据(jū)拾级(shè)炽热(chì)奇数(jīshù)2.下列句子中,没有语病的一项是()A.这部电影讲述了一个身患重病的年轻人,在与病魔搏斗的过程中,通过发明一种智能来改变命运的故事。

B.中国女排夺得奥运会金牌,成为我国体育健儿在奥运会上零的突破,为祖国赢得了荣誉。

C.近年来,国家在非物质文化遗产的保护力度上有所加大,使得一批具有重要价值的非遗项目得到有效传承。

D.他是一个语文成绩优秀的同学,课堂上积极发言,课下认真完成作业,对语文学习有着浓厚的兴趣。

3.下列文学常识表述正确的一项是()A.《离骚》是屈原的代表作,属于楚辞,是我国古代最长的抒情诗。

B.《资治通鉴》是司马迁所著的一部纪传体通史,记载了从战国到五代的史事。

C.《红楼梦》是我国古代四大名著之一,作者曹雪芹,被誉为“封建末世的百科全书”。

D.《永遇乐·京口北固亭怀古》是唐代诗人辛弃疾的作品,表达了作者对国家兴亡的感慨。

4.下列诗句中,没有使用借代手法的一项是()A.羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。

B.住近湓江地低湿,黄芦苦竹绕宅生。

C.千里澄江似练,翠峰如簇。

D.霓为衣兮风为马,云之君兮纷纷而来下。

5.下列关于文化常识的表述,正确的一项是()A.“五岳”指的是东岳泰山、西岳华山、南岳衡山、北岳恒山和中岳嵩山。

B.“一甲子”指的是六十年,一个甲子为一个周期。

C.“六艺”指的是礼、乐、射、御、书、数,是古代教育的基础内容。

(新课标)2020高考语文二轮复习专题五抢分点三概括分析题——抓点带面切片比对课件

(新课标)2020高考语文二轮复习专题五抢分点三概括分析题——抓点带面切片比对课件

陷入敌寇中,杨国忠想要构陷韦陟与敌贼勾结,秘密告诉守 吏,命令守吏威胁韦陟,使他忧愤而死。州里的豪杰都劝韦 陟说:“过去张说被流放,藏在陈氏家得以幸免。现在如果 诏书一下,谁敢庇护您呢?希望您乘坐轻舟逃走,等事情平 息了再出来,不也很好吗?”韦陟感慨地说:“命该如此, 怎么敢逃脱刑罚?”于是表示谢意让他们离去,坚定地居住 在家不出逃。肃宗继承皇位,起任韦陟为吴郡太守,正遇永 王兵乱,委任韦陟前往招抚,便授任韦陟为江东度节度使。 韦陟与高适、来瑱在安州会合,韦陟说:“如今中原没有平 定,若不结盟约定效忠,以此宣示四方,让人们知晓我们同
找准对应点
落实设误 点
他在礼部任职,改 B项,迁礼部侍郎。陟 变以往选人的方法;许自通所工。先就其能 在原文均 他在吏部任职,凭 试之,已乃程考,由是
有对应且 B 借个人素质,改变 无遗材。迁吏部侍郎,
理解正确。 了吏部舞弊丛生的 擿辨无不伏者,铨综号 选人风气,人称公 为公平。
平。
选项 标注敏感点
强化三个落实 1.抓住题干,落实要求。要对题干中的所有要求一个不漏、 原原本本地分析。要看清是选对的还是选错的,是概括内容 还是分析观点。 2.紧扣人物,落实事件。对传记记叙了人物的哪些事,与 哪些人有关,说过什么话,必须一一落实,清楚了解。然后 回到原文,准确找出选项与文本内容的对应点。 3.仔细比对,落实细节。重点关注人物与事件是否一致, 时间上有没有颠倒,地点上有没有混淆,有没有分清古今异 义词,关键词语翻译的是否妥当,有没有故意拔高或降低对 人物或事件的评价。
[文段] 杨师道,恭仁少弟,隋末自洛阳归国,投上仪同, 为备身左右。寻尚桂阳公主,超拜吏部侍郎,累转太常卿, 封安德郡公。贞观十三年,转中书令。太子承乾逆谋事泄, 与长孙无忌、房玄龄同按其狱。师道妻前夫之子赵节与承乾 通谋,师道微讽太宗,冀活之,由是获谴,罢知机密,转吏 部尚书。始恭仁父雄在隋,以同姓宠贵,自武德之后,恭仁 兄弟名位尤盛,则天时,又以外戚崇宠。赞曰:恭仁独正, 令德无违。师道慎密,抑势见机。

2020年浙江省新高考高三优化卷学考卷五语文试题(解析版)

2020年浙江省新高考高三优化卷学考卷五语文试题(解析版)

浙江省高中学考信息优化卷(五)语文选择题1. 下列加点字的读音全都正确的一项是A. 深邃.(suì) 果脯.(pǔ) 轻佻.(tiāo) 一傅众咻.(xiū)B. 鬈.发(quán) 倜傥.(tǎng) 桑梓.(zǐ) 戛.然而止(jiá)C. 盘桓.(xuán) 眼睑.(jiǎn) 包扎.(zā) 亘.古未有(gèn)D. 纤.维(xiān) 笑靥.( yè) 羽扇纶.巾(guā) 针砭.时弊(biān)【答案】B【解析】【分析】【详解】本题考查识记现代汉语普通话常用字的字音、字形能力。

此类题主要考查多音字、形声字、形似字、生僻字的字音。

多音字要依照“据义定音,音随义转”的特点,区分一般词语与专用词语的读音、词性辨别读音等。

平时要善于积累,同时要结合词义、词性、汉字“六书”等相关知识及技巧进行辨析。

本题中,A项,“果脯(pǔ) ”错,应为“果脯(fǔ) ”。

C项,“盘桓(xuán) ”错,应为“盘桓(huán) ”D项,“羽扇纶巾(guā)”错,应为“羽扇纶巾(guān)”故选B。

2. 下列各组词语没有错别字的一项是A. 震憾邮戳入不敷出礼尚往来B. 殉职笔杆浅尝则止面面相觑C. 濒临临帖不胫而走幅员辽阔D. 坐落沉湎桀骜不驯循私舞弊【答案】C【解析】【分析】【详解】本题考查现代汉语普通话字音字形的能力,该题每一个选项中加点的字都是常见易读错的字,有多音字,有形声字,有形近字,针对命题特点,只要平时多注意积累,勤查字典,问题就可迎刃而解。

复习字音和字形字义结合起来,互相促进,相辅相成,效果会更好。

本题中,A项,“震憾”错,应为“震撼”。

B项,“浅尝则止”错,应为“浅尝辄止”。

D项,“循私舞弊”错,应为“徇私舞弊”。

故选C。

3. 下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是A. 国内电影市场缺乏原创能力,跨国翻拍层出不穷,然而质量却不郎不秀....,现状堪忧。

文言文专题:文意概括课件2024年高考语文总复习

文言文专题:文意概括课件2024年高考语文总复习

角度二 比对时间、地点
设误点
比对方法
时序 命题者概括人物的典型事件时,故 分析时要特别注意选项中表示人物
颠倒 意将事情发生的时间顺序颠倒。行为、事件发生的时间、地点的词
诸将谁可使者?”禹曰:“吴汉可。禹数与语,其人勇鸷有智谋, 原文 诸将鲜能及者。”//②上于是以汉为大将军。//③汉遂斩幽州
牧苗曾,//④上以禹为知人
◈ 典例剖析 ◈
(续表)
选项与原文比对
判定
①吴汉伐蜀,在水南水北,分设大营,北营不利,合兵南营,大破
B 公孙述,//②但后来被延岑袭击后方,//③吴汉落水,拉着马尾
以分与昆弟外家
◈ 典例剖析 ◈
[2023·新课标全国Ⅱ卷改编] 阅读下面的文言文,完成题目。
材料一: 凡战,若我众敌寡,不可战于险阻之间,须要平易宽广之地。 闻鼓则进,闻金则止,无有不胜。法曰:“用众进止。”晋太元时, 秦苻坚进屯寿阳,列阵淝水,与晋将谢玄相拒。玄使谓符坚曰: “君远涉吾境,而临水为阵,是不欲速战。请君少却,令将士得周 旋,仆与诸君缓辔而观之,不亦乐乎!”坚众皆曰:“宜阻淝水, 莫令得上。我众彼寡,势必万全。”坚曰:“但却军,令得过,而 我以铁骑数十万向水,逼而杀之。”融亦以为然。遂麾兵却,众因 乱而不能止。于是,玄与谢琰、桓伊等,以精锐八千渡淝水。玄、 琰进兵大战淝水南,坚众大溃。
(节选自《百战奇略》)
◈ 典例剖析 ◈
材料二:
太宗曰:“古人临阵出奇,攻人不意,斯亦相变之法乎?”靖曰[注]:“前代 战斗,多是以小术而胜无术,以片善而胜无善,斯安足以论兵法也?若谢玄之破苻 坚,非谢玄之善也,盖苻坚之不善也。”太宗顾侍臣检《谢玄传》阅之,曰:“苻 坚甚处是不善?”靖曰:“臣观《苻坚载记》曰:‘秦诸军皆溃败,唯慕容垂一军 独全。坚以千余骑赴之,垂子宝劝垂杀坚,不果。’此有以见秦师之乱。慕容垂独 全,盖坚为垂所陷明矣。夫为人所陷而欲胜敌不亦难乎臣故曰无术焉符坚之类是 也。”太宗曰:“兵有分聚,各贵适宜。前代事迹,孰为善此者?”靖曰:“苻坚 总百万之众而败于淝水,此兵能合不能分之所致也。吴汉讨公孙述,与副将刘尚分 屯,相去二十里,述来攻汉,尚出合击,大破之,此兵分而能合之所致也。”太宗 曰:“然。得失事迹,足为万代鉴。”
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第二部分实用类(非连续性)文本阅读[考向定位]1.实用类文本考查,基于高考“三年稳定”的考查原则,2020年,新闻、报告仍会“盛装出镜”。

2018年、2019年高考,选择了新闻,材料选用了三个非连续性的新闻报告,设3道题(2道选择题,1道主观题),12分,简答题的分值也由原来的4分变为6分。

2.无论是选择题还是主观题,考查难度都一般,属于基础保分题型,均考查考生获取和解读信息的能力,均需题文对照采用比对法解题。

所以,二轮复习的主攻目标依然是追求解题的速度和准度。

非连续性文本阅读两道选择题共6分,占其总分值的一半。

解答这两道选择题,首先应透彻了解选项的命题特点,并掌握相应的快捷解题的方法。

第一题侧重对文本内容的理解、把握,每个选项涉及的答题区间往往是一则材料或一则材料的局部,或四个选项的答题区间虽然来自多则材料,但也往往围绕一个共同的大方向。

第二题侧重对文本内容的概括和分析,每个选项涉及的答题区间往往不一样。

两题设误类型均为:偷换概念、以偏概全、混淆时态、无中生有、曲解文意、强加因果等。

技法一文字材料题——切开比对法所谓“切开比对法”就是将选项切开分层,和对应句进行比对。

实用类文本阅读的选择题的答题步骤一般如下:无中生有选项内容原文没有或选项说法于选文中无根据【典例1】(2019·全国卷Ⅰ)阅读下面的文字,完成题目。

材料一:可移动文化遗产的保护是指运用各种方法延长可移动文化遗产寿命的专业性活动。

保护技术推进的核心是找到与遗产变化状况相适应的保护方法,以便及时对藏品进行预警、干预,使藏品保持健康的状态。

在此过程中,预防、治理、修复三个方面的技术运用起着至关重要的作用。

预防是所有的减缓文化遗产恶化和损毁的行为的总称,它涉及光照度、环境条件、安全、防火和突发事件的准备等方面。

治理是通过外界的干预直接作用于可移动文化遗产的保护行为,是为了消除正在损毁遗产的外界因素,从而使遗产恢复到健康的状态。

根据可移动文化遗产遭受“病痛”情形的差异,治理技术可以分为杀虫、去酸、脱水和清洁等类型。

修复是对已经发生变形或变性的遗产进行处理,使之恢复到原有的形态或性质。

修复的内容大致分为两个方面:一是清除文物和标本上的一切附着物;二是修补文物和标本的残缺部分。

(摘编自周耀林《可移动文化遗产保护策略研究》)材料二:以温度25℃,相对湿度50%为标准寿命(设其指数为1.00),计算在温度15℃、35℃和湿度10%、30%、70%条件下,纸张的寿命和标准寿命的倍数关系,结果见下表:(摘编自李景仁等《图书档案保护技术手册》)材料三:毛里求斯是非洲一个岛国,位于赤道南部的西印度洋上,气候湿热多雨。

毛里求斯拟修复的档案文件,形成于18世纪,文件纸张为破布浆机制纸,字迹材料为酸性烟黑墨水,双面手写。

以手感鉴别,柔韧性极差,几乎一触即碎。

通过测试数据可知,文件纸张严重酸化。

应毛里求斯大使馆的要求和委托,国家图书馆图书保护组和图书修整组的技术人员,对部分档案文件进行了实验性去酸和修复。

方案如下:(1)去酸方案酸是纸张纤维发生化学降解的催化剂,能加快纸张纤维的水解反应,使纸张脆化变黄、机械强度下降,直至脆裂粉碎,不能使用。

为避免酸性对文献纸张的损害,人们研究了各种去除纸张酸性的方法。

根据毛里求斯档案文件的损坏程度和特点,技术人员认为采用氢氧化钙溶液去酸法比较好,以氢氧化钙溶液去酸,可根据纸张酸化的程度调节去酸溶液的浓度和去酸时间,去酸彻底,可操作性强,在操作处理过程中也不会使文件出现新的损坏。

(2)修复方案纸浆补书机与边缘、局部裱相结合的修复法。

用纸浆补书机修补书页,既不遮挡字迹又能增强纸张强度。

但纸浆补书机法也有其不足,如对书页的边缘残缺处和书口的断裂处补后的强度不够,主要原因是书口的断裂处及书页上的裂口缝隙过小,使得纸浆难以通过,边缘残缺处的纸浆与书页的连接方式属单侧直线连接,不够牢固。

为了弥补这一缺陷,纸浆补书机与边缘、局部裱相结合显然是必要的。

档案文件修复后,纸张的强度和柔韧性有了很大程度的提高,原来一触即碎的文件纸张,现在不但可以正常翻阅,甚至可以拿起抖动。

对于文件修复前后的变化,毛里求斯大使馆人员表示惊讶,称之为“魔术般的变化”。

(摘编自周崇润等《关于毛里求斯档案文件的去酸与修复》)[解题演示]1.下列不属于可移动文化遗产“修复”工作的一项是(3分)()[答案]A2.下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)()[答案]C技法二图表材料题——3步比对法这种方法适用于判定非连续性文本中图表类阅读材料选择题的选项的正误。

其解题的具体步骤为:第一步:读题,把握选项特点即弄清选项是陈述的图表材料的哪一点(陈述的对象)、做了怎样的分析或结论(陈述的信息)、陈述的方式方法等。

第二步:读图,把握图表信息非连续性文本中的图示多是以分析数据为主的图表(柱状图、饼状图、曲线图、表格),读图时要根据不同类型的图表来把握其中的信息。

具体来说,柱状图要着重分析条柱的高低显示的数据比例,饼状图要着重分析各项目所占图形比例的大小,曲线图要注意分析曲线的发展趋势和曲线的交叉节点,表格要着重注意横向、竖向数据的差别。

第三步:比对,判定选项正误将选项内容与图表相应内容进行比对,看选项的陈述对象和得出的结论是否与图表信息符合,由此确定正误。

【典例2】(请判断下面选项的正误)(2018·全国卷ⅢT7-D)实体书店在经历了2010~2015年“增速下降—负增长—销售回暖”的过程之后,其市场码洋规模与年度增长率也将趋于平稳。

[原文信息]材料二:图12010~2015年实体店渠道市场码洋规模及年度增长率比较图22010~2015年网店渠道市场码洋规模比较(摘自杨伟《2015年中国图书零售市场发展》) [解题演示]第一步:读题,把握选项特点选项的焦点在实体书店“增速下降—负增长—销售回暖”之后,“市场码洋规模与年度增长率”趋于平缓。

第二步:读图,把握图表信息材料二中两个图表均为柱状图,纵坐标均是以“亿元”为单位的具体数值,图1横坐标是2010~2015年实体店渠道市场码洋规模与年度增长率,图2横坐标是2010~2015年网店渠道市场码洋规模。

选项对应图表1。

实体店的销售额为319、338、335、330、343、344,同比增长率为1.38、5.96、-0.89、-1.49、3.94、0.29。

第三步:比对,判定选项正误仔细比对,有两处错误:“增速下降—负增长—销售回暖”的过程和“也将趋于平稳”的结论解读错误。

(1)从图中可以看出增长率呈现“大幅增长(2010~2011)—负增长(2011~2013)—销售回暖(2013~2014)—增速下降(2014~2015)”的状况;(2)经过上面的过程后,也得不出“也将趋于平稳”的结论。

故选项不正确。

一、(2019·广东第二次联考)阅读下面的文字,完成1~3题。

(12分)材料一:港珠澳大桥拉近的并非只是港珠澳三地的距离,更关乎珠三角九市和港澳两地的互联,关乎国际级湾区的梦想。

它所改善的绝不仅仅是交通,还将为缩小珠三角地区城市间的经济差距,以及粤港澳的经济差距,乃至于为三地的经济结构改善提供更多想象空间。

除港澳之外,最大受益者当然是珠江西岸三市(珠海、中山和江门)。

从数据上来说,珠海、中山、江门乃至于澳门的GDP规模都与东岸的深圳、香港,乃至于东莞相差一大截。

这一经济圈又因为直线交通距离的大大缩短,进而可辐射更为落后的粤西地区,乃至云、贵、川三省份。

在港珠澳大桥之后,还有在建的深中通道、虎门二桥,它们带给珠江东西岸的是互联互通,还有源源不断的商机。

这些都是看得见的变化。

还有看不见的变化。

港珠澳大桥面对内地靠右行驶,港澳靠左行驶的差异,以立交桥的技术手段巧妙切换,解决了这一制度难题,这本身就是一种制度创新。

鉴于港澳两地与内地的制度差异,港珠澳大桥的通车也将为粤港澳三地未来更多的制度创新提供借鉴。

(摘编自《港珠澳大桥开通,跨越“伶仃”向融合》,《新京报》2018年10月23日)材料二:港珠澳大桥投资组合方案(资料来源于《解析世界最大桥隧结合工程——港珠澳大桥》,中国公路网2014年6月24日)材料三:据拉美社10月23日报道,港珠澳大桥23日正式开通,创下最长跨海大桥的新世界纪录,它也是香港、珠海、澳门三地经济实现一体化的一座新的里程碑。

这一计划的目标是建设可持续的开放式发展模式。

港珠澳大桥是迄今为止中国政府最具雄心的项目之一,也是现代建筑工程史上的一大奇迹。

港珠澳大桥对中国“21世纪海上丝绸之路”建设产生积极的影响。

中国希望通过这一计划,进一步向全世界敞开大门,密切与世界各大洲的交流往来。

这项基础设施工程的主体工程全长约29.6千米,其中22.9千米为桥梁,另外还包括约6.7千米的水下隧道以及两座人工岛。

该隧道位于水下46米,是世界上埋进海床最深的沉管隧道。

港珠澳大桥始建于2009年,此项工程总共使用了约108万立方米的混凝土。

在建设过程中运用的高新技术为大桥120年的设计使用寿命提供了有力保障。

大桥可抗16级台风、8级地震及30万吨巨轮撞击。

(摘编自《海外媒体评述:港珠澳大桥成中国“靓丽名片”》,《参考消息》2018年10月24日)材料四:外界特别关注港珠澳大桥,其实就是因为一个字:“难”。

工程体量之巨大、建设条件之复杂,是以往世界同类工程所没有遇到的。

港珠澳大桥岛隧工程总工程师林鸣先生介绍道,港珠澳大桥有三个难点,其中一个难点便是这是一个外海沉管隧道。

在港珠澳大桥之前,全中国的沉管隧道工程加起来不到4千米,而且,这是我国第一次在外海环境下建沉管隧道,可以说是从零开始,从零跨越。

如果外海沉管有挑战,那么最终一节的接头合龙就是这个挑战最困难的部分,一百多年来也没有找到特别好的方法,最后还是中国工程师经过4年的研究和攻关找到了办法。

港珠澳大桥沉管隧道,是我国建设的第一座外海沉管隧道,也是世界上最长的公路沉管隧道和唯一的深埋沉管隧道,在建设过程中,林鸣和他的团队对沉管的设计、生产和安装技术进行了一系列创新,为世界海底隧道工程技术,提供了独特的样本和宝贵的经验。

中国工程师也用这份优秀的作品向世人证明,我们能做到,很多事情我们可以做到!(摘编自赵嘉伟、常红《港珠澳大桥岛隧工程总工程师:外媒眼中的“新七大奇迹”》,人民网国际频道2017年10月9日) 1.[读文字材料]下列对材料相关内容的理解,不正确的一项是(3分)()A.港珠澳大桥是一座沟通的桥梁,拉近的并不只是港珠澳三地的距离,更会促进珠三角九市和港澳两地的互联,助力国际级湾区梦想的实现。

B.珠海、中山、江门乃至于澳门的GDP规模都与东岸的深圳、香港,乃至于东莞相差一大截。

大桥的建成,港、澳及珠江西岸三市都会受益。

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