打字比赛初赛文章
打字比赛活动总结
打字比赛活动总结近日，我们学校举行了一场别开生面的活动——打字比赛。
与一般的比赛活动不同的是，这次比赛是由学校中小学生共同参加的，同时，比赛还融入了一些有趣的元素，给大家留下了深刻的印象。
下面就让我来为大家分享一下这次打字比赛的盛况和总结吧。
首先，比赛共有两个环节。
首先是初赛，中小学生们通过听音输入、键盘速度和准确度以及打字选手对决等项目的选拔，角逐出初赛时最高的得分，获得进入决赛的资格。
而在决赛中，选手们则需要进行实况键盘速度和准确度比拼、信息整理等项目的考验。
每个项目的得分都会累加到最后的总分中，而最终排名则由总分高低决定。
其次，我们还设置了许多趣味环节，以增加活动的趣味性和参与性。
例如，我们设立了“打字接力”、“打字配对”等小游戏，让大家在紧张比赛的同时，也能释放压力，疏导情绪。
最后，打字比赛活动在营造浓厚氛围的同时，也得到了许多意外的收获。
首先，通过这次比赛，学生们不仅提高了打字速度和准确度，还培养了团队合作精神，并学会了如何有效地组织赛事活动。
其次，比赛也为孩子们提供了一次展现自己才华的机会，他们能够在公开场合表现自己，在挑战自己之余更加自信，大胆展现自我。
相信这次比赛的成功，不仅仅是学校活动组织能力和师生配合默契的象征，更让孩子们感受到了自己成长的一份喜悦。
总之，这次打字比赛活动不仅丰富多彩，也呈现出了独特的意义和价值。
它让学生们在无意中锻炼了自己的技能和表现能力，在体育课和课间休息时，还能和同学进行更积极的沟通和交流，并从互动中获得了更多的快乐和友情。
在未来，我们学校将不断推进各类文体活动的开展，让孩子们在多元的内容和体验中收获更多成长。
打字练习文章范文
打字练习文章范文学校马上就要进行打字比赛了，老师选班代表，竟然选中了我，我打字十分慢，听说，比赛时间只有10分钟，看谁打的最多。
当然不能让自己乱打，是给你一篇作文。
你说我怎么办，然后，我去找班主任老师，说明我不想参加的原因，但老师说：“没事，只要我尽力。
”我只好答应了。
以后，我使劲地练习，可练练，练练就不想练了。
有一次，老师说：“朱明，下课来一下！”下课后，我便去了办公室，老师说：“来，朱明，帮我打一篇文章，你看，需要多长时间能打出来！”我一看，天啊！好几百字的文章，我说：“不一定，也许2个小时吧！”老师却说；“好，帮我打，尽量快点，只要一上课，你就去上课，一下课，你就来打，可以吗？”“可以！”就这样，我上课歇，下课打，用了接近一天的时间打完了。
第二次，老师还要我打那篇文章，条件和原来一样，我依然是上课歇下课打。
这次，我用了一小半天。
第三次，下面我不用说了，我想，你都能猜到。
结果，我只用了半个小时的时间就打完了。
第二天，我参加了打字比赛，后来，我把文章的大部分都打完了。
几天过去后，成绩下来了，我居然得了一等奖，好高兴。
这其实，都归功于老师。
现在想想，这真是特殊的。
今年的寒假过得很好，不过有一件事情却令我不得不谈。
记得上星期去书店借书，书店离家很远，需要乘公车，向来对于车辆反感得我还未上车便开始觉得头痛难忍，所以，里所当然得，我坐到座位上之后便闭上了眼睛，耳朵里插上耳机，听着音乐，企图让自己忘掉这难受的感觉。
车经过了一次又一次的停站，出发，直至到那一站，原本狭窄的车道布满了拥挤的人群，我睁开双眼，望一望周边的人群，却赫然发现，离我不远处站着一个老爷爷。
我不知道他是不是刚刚上来，或是已经站了许久，我的心里正做着激烈的挣扎，究竟是让还是不让？说起来也挺可笑的，一个已经上了初二的中学生还不懂得这点基本的道德吗？想必有点功德心的人都会说：“让。
”但是我不是那么好的一个小孩，况且头还这么痛。
自己转念一想：“不是说是老幼病残孕可以座着吗，我晕车算不算？”想到这里，我不由得想敲自己一下，好白痴得想法。
打字大赛演讲稿
打字大赛演讲稿尊敬的评委、各位观众：大家好！今天，我很荣幸能站在这里，参加这场激烈的打字大赛。
我想借这个机会，与大家分享一些关于打字的见解和心得体会。
首先，打字对于我们现代人来说，已经成为了一种基本的生活技能。
无论是在工作中还是在日常生活中，我们都离不开键盘和文字输入。
因此，提高打字速度和准确度，已经成为了一种必备的能力。
在这个信息爆炸的时代，快速的打字能力可以让我们更快地表达自己的想法，更快地获取信息，更快地完成工作任务。
其次，打字大赛不仅仅是一场比拼速度的比赛，更重要的是它考验了我们的耐心和专注力。
在比赛中，我们需要保持高度的专注，不断地输入文字，同时还要保持准确度。
这需要我们具备良好的心理素质和稳定的情绪状态。
因此，打字大赛也是一种对个人心理素质和自控能力的考验。
最后，我想说的是，打字大赛也是一种锻炼和挑战。
在比赛中，我们需要不断地提高自己的打字速度和准确度，这需要长时间的练习和坚持。
而在这个过程中，我们也会逐渐发现自己的不足，不断地完善自己，提高自己。
这种挑战和成长的过程，也是比赛的一大乐趣所在。
总之，打字大赛不仅仅是一场比拼速度的比赛，更重要的是它考验了我们的耐心和专注力。
在比赛中，我们需要保持高度的专注，不断地输入文字，同时还要保持准确度。
这需要我们具备良好的心理素质和稳定的情绪状态。
因此，打字大赛也是一种对个人心理素质和自控能力的考验。
在这里，我想借着这场比赛的机会，呼吁大家关注打字这项基本技能的重要性，不断地提高自己的打字能力，让我们在信息时代更加高效地表达自己，更加快速地获取信息，更加轻松地完成工作任务。
谢谢大家！。
创新杯作文比赛 电脑打字
创新杯作文比赛电脑打字
阳光洒满桌面，键盘上黑白键帽在光影里闪烁，好像每个键都
有自己的小秘密。
手指一碰到键盘，就好像打开了新世界的大门，
那些字符，可不是简单的字母哦，它们像是小精灵，跳跃着、唱着歌，帮我把想法变成文字。
现在啊，电脑打字简直成了日常必备技能。
以前还得找笔找纸，现在可好，随时随地，有想法就能写下来。
想分享给朋友？一键发送，立马搞定！
不过啊，电脑打字可不仅仅是打字那么简单。
它就像是一门手艺，得慢慢琢磨。
每次敲击键盘，都像是跟电脑说悄悄话，它帮我
把心里话传达给世界。
在创新杯作文比赛里，电脑打字可真是帮了我大忙。
它帮我把
脑子里那些乱七八糟的想法整理出来，让它们变得有条理。
那些文字，可是我的心声，我的梦想啊！
在网上冲浪时，我觉得自己好像成了大导演。
我可以用电脑打
字写出我的剧本，让大家都看到我的表演。
不管是搞笑的还是感人
的，我都能通过键盘，让它们活灵活现地展现在大家面前。
嘿，别小看电脑打字哦！它可是咱们表达自己、实现梦想的好帮手！。
打字比赛总结
打字比赛总结本次打字比赛是由学校举办的一项比赛，旨在提高学生的打字速度和准确性。
在比赛开始前，我对自己的打字技能充满了自信，因为在平时的练习中，我已经能够以相对较快的速度打字。
然而，通过这次比赛的实际演练，我意识到自己在打字方面还有许多需要改进的地方。
在比赛过程中，我尽力保持冷静和专注，因为我知道紧张和分心会对我发挥不利。
比赛开始后，我立即投入到比赛中，试图以最快的速度输入文字。
然而，很快我就发现，我的速度和准确性并没有达到预期的水平。
我常常会因为手指打错按键而导致错字出现，而且打字的速度也远远落后于一些优秀选手。
在比赛的过程中，我不断反思自己的问题所在，并尝试通过调整姿势和手指放置的方式来提高自己的打字速度和准确性。
虽然一开始的调整并没有立竿见影的效果，但随着比赛的进行，我逐渐找到了适合自己的打字方式并取得了一些进步。
我开始更加注重手指的按键技巧，并且尽量减少重复按键的次数。
同时，我也调整了我的打字姿势，保持身体的放松和平衡。
逐渐地，我发现自己的打字速度和准确性得到了提高。
除了技巧上的调整，我还发现在比赛中保持心理状态的稳定也非常重要。
在比赛中，我遇到了一些困难的段落，打字错误频繁出现，开始感到气馁和沮丧。
然而，我没有被这些困难击倒，而是积极调整心态，相信自己能够克服问题。
我告诉自己，每一个错误都是我提高的机会，通过不断的练习和实践，我一定能够进步。
尽管在这次比赛中我的表现不是很出色，但我相信这次经历对我来说是有益的。
通过比赛，我深刻意识到自己的不足之处并努力进行改进。
我认识到打字不仅仅是速度，更重要的是准确性和稳定性。
通过学习和实践，我相信我可以提高自己的打字水平，并取得更好的成绩。
在未来，我将继续保持对打字技能的学习和积极的态度。
我将定期进行打字练习，不断提高自己的速度和准确性。
我还计划参加更多的比赛和活动，以锻炼自己的打字技能，并与其他优秀的选手进行交流和学习。
通过持续的努力和实践，我相信我能够在打字方面取得更大的进步。
电脑考核一分钟打字范文
电脑考核一分钟打字范文案例一：今天过得有些无聊，爸爸妈妈都出去买衣服了，把我留在家里，我很闷得慌，但是一时又想不起玩什么才好。
忽然我脑袋一转：哎？为什么不能玩金山打字通呢？我觉得这个主意不错，我打开了电脑开始练习打字。
开始的时候我怎么打也不顺手，不是错别字太多，就是速度太慢。
每次都只能成为打字高手，虽然说这个成绩不错，但是不是我满意的结果。
我毫不气馁开始慢慢的练。
我集中精力盯住屏幕上的每一个字，看准了键盘上的每一个键，仔仔细细一丝不苟的练习着！我的成绩在悄悄地向上爬，一点一点，终于达到了打字专家！这可是一大成功呀！也算是没有白费我的练习。
渐渐地，我不仅每次都是打字专家，而且每分钟的平均字数也在提升，一次比一次高！我高兴得语无伦次。
不断的向妈妈报告我最新创出的纪录。
随着水平的增高，我开始了骄傲，毫不在乎的在键盘上乱打。
没想到我从高高的蓝天上，彭的一下跌倒了谷底。
就是说我一下子从打字专家，掉到了初学者，哎，又是骄傲惹的祸，我就不信不能把这个可恶的毛病改掉。
我又开始集中精神的练习。
忽然间，我又从谷底飞上了天空。
从初学者蹦到了打字专家。
这次我没有骄傲，而是更加努力的练习，我的平均成绩达到了108个字，看来不骄傲的好处这么大呀！通过这次练习，我知道要想保持好成绩，就不能骄傲，更加努力持之以恒的向前，才能有所成就！案例二：学校马上就要进行打字比赛了，老师选班代表，竟然选中了我，我打字十分慢，听说，比赛时间只有10分钟，看谁打的最多。
当然不能让自己乱打，是给你一篇作文。
你说我怎么办，然后，我去找班主任老师，说明我不想参加的原因，但老师说：“没事，只要你尽力。
”我只好答应了。
以后，我使劲地练习，可练练，练练就不想练了。
有一次，老师说：“朱明，下课来一下！”下课后，我便去了办公室，老师说：“来，朱明，帮我打一篇文章，你看，需要多长时间能打出来！”我一看，天啊！好几百字的文章，我说：“不一定，也许2个小时吧！”老师却说；“好，帮我打，尽量快点，只要一上课，你就去上课，一下课，你就来打，可以吗？”“可以！”就这样，我上课歇，下课打，用了接近一天的时间打完了。
打字比赛小学作文
打字比赛小学作文又到了一个阳光明媚的日子——不管真正的天气如何——对我们来说都是阳光明媚啊。
Because我们一星期最快乐的一天终于到来了——星期五。
星期五，对于我们来说多有吸引力呀。
第二天就是周末了。
能不happy吗？上午第三节课是微机课，我们上微机根本不干别的，女的.上网，男的一般也是上网，但有几个如我是打字比拼呢。
电脑上除了连连看就是七巧板，稍有点意思的就是打字游戏当中的生死时速。
生死时速大概游戏规则就是两人比拼，能局域网联机，一人小偷，一人警察，屏幕下方有一行字，需要打字，小人才能往前走。
，而打字的速度也就是小人走的速度。
便开始玩呀。
建了一个房，就选系统自选的文章，等人来比拼。
我当警察，因为我不喜欢被别人在后面追来追去。
终于有人来了，开始！我也不敢骄傲，一下子冲上去，逮住了。
第二盘我便让他，他先来。
他踉跄了几步，我又等了一会，见他跑远了，便一鼓作气冲上前去抓住了小偷。
那人一见，跑了，不再和我玩了。
我就继续等，可愣是没人陪我玩，便跑了，去找别人玩。
我进了一个人的房间，我当警察。
刚开始，我当即一冲，那人似乎是大意了，还没跑几步就被我逮住了。
那人不服气，又一盘。
刚开始，那人就像开个小汽车一样呼呼的往前冲，我在我面追得一步一停，不一会距离就拉开了，让我大为伤心，唉，本来以为我跑得还算快呢。
由于地图是一圈一圈的，小偷跑到了我的后面，我往前走，小偷也往前走。
因为假如小偷离警察太近的话，会让两人掉头，继续反着追。
终于，那人估计是感到我打的不快吧，一下子冲起来，一掉头人家立马跑远了。
唉，真是强中自有强中手啊，做人真的要谦虚！运动会“太好了！不知道我们班能拿第几名呢？”“对呀！”……哪儿来的窃窃私语？哦！原来是我们学校要举行运动会了！今天，同学们早早地来到了学校，等我急匆匆赶到学校时，同学们早就在狭窄的过道里跃跃欲试地开始练习了，发完号牌，运动会便开始了。
看着一位位“小运动员”在大家的助威声中信心十足地迈着健步走向比赛场地，我的心并没有放松下来，反而越发紧张，“对手是什么样的？强不强？比赛我能获第几名？”……一个又一个的问号浮现在我的脑海中，我的心不由得提到了嗓子眼。
初一作文500字打字比赛
初一作文500字:打字比赛
初一作文500字：打字比赛
最近，我的学校举办了一场非常有趣的活动——打字比赛。
我和同学们都参加了这次比赛，这场比赛让我感到非常兴奋和紧张。
在比赛前，我特意练习了很多次，如何快速准确地打字。
我学会了许多技巧，例如不看键盘，利用手指的记忆，以及在打字时不张开手指。
我还专门练习了常用的单词和短语，以便在比赛中更快地输入。
比赛当天，我的心情非常激动。
我们在电脑前坐好，等待比赛开始。
倒计时一到，比赛开始了。
我打字的时候非常集中，因为只有五分钟的时间，我必须快速又准确地打出尽可能多的字母。
比赛结束后，我看到自己的成绩比我预想的要好很多。
虽然我没有拿到第一名，但我还是很开心，因为我知道我做得很好。
我还发现打字比赛是一件非常有意思的活动，可以让我们更好地锻炼自己，提高自己的打字速度和准确性。
同时，比赛也让我们更加意识到了打字在现代社会中的重要性。
通过这次比赛，我明白了一个道理，只有充分准备，才能在比赛中发
挥出自己的最佳水平。
我感到很幸运，能参加这样的活动，让我更加了解自己的能力和潜力。
我相信，在未来的日子里，我一定会更加努力地学习打字技巧，更好地适应现代社会的需要。
总之，这次打字比赛是一次非常有意义的活动。
通过这次比赛，我不仅提高了自己的能力，还学会了如何准备并在比赛中发挥最佳水平。
我相信这次比赛不仅是一次挑战，也是一次机会，让我更加了解自己，更好地适应未来的需要。
四年级作文400字打字竞赛
四年级作文400字打字竞赛今天是我最期待的一天，你们明白我什么缘故吗？那是因为今天有电脑课。
终于到了下午第三节课，咱们班整队来到电脑教室，我迫不及待地打开电脑。
过了一会儿，教师进来了，教师说：“今天咱们来进行一场电脑竞赛，竞赛的内容是同窗们学过的课文，前五名能够来参加学校的竞赛，若是在学校晋级，还能够代表学校参加咱们宁国市的竞赛呢！”同窗们都很吃惊，而我却是兴致勃勃，很有自信。
坐在我隔壁的同窗问我：“你不紧张吗？莫非你能打得专门好？”我没有回答他的问题，在做预备了。
开始打字了，我飞快地打起来，突然，一个字难住了我，怎么打也打不出来，我不明白是前鼻音仍是后鼻音，我本来以为他是后鼻音，于是我在后鼻音里找了半天，都没找出来，坐在我隔壁的同窗告知我：“这是前鼻音，不是后鼻音！”我看看前鼻音，真的是前鼻音。
我看他快超过我了，我就开始打起字来。
过了十分钟，我和同窗们都打好了，教师在电脑上一看，说：“黄晨阳30.8分、唐政22.4分……”教师接着又说：“黄晨阳、唐政、任鑫乐、陈苏苏、陈智研能够参加竞赛。
下学了，教师让其他同窗先走了，让咱们留下，教师给咱们说了一些打字的知识，接着告知咱们下个礼拜二来电脑教室竞赛，就让咱们走了。
今天真是欢乐的一天，我明白了许多打字的知识。
今天是我最期待的一天，你们明白我什么缘故吗？那是因为今天有电脑课。
终于到了下午第三节课，咱们班整队来到电脑教室，我迫不及待地打开电脑。
过了一会儿，教师进来了，教师说：“今天咱们来进行一场电脑竞赛，竞赛的内容是同窗们学过的课文，前五名能够来参加学校的竞赛，若是在学校晋级，还能够代表学校参加咱们宁国市的竞赛呢！”同窗们都很吃惊，而我却是兴致勃勃，很有自信。
坐在我隔壁的同窗问我：“你不紧张吗？莫非你能打得专门好？”我没有回答他的问题，在做预备了。
开始打字了，我飞快地打起来，突然，一个字难住了我，怎么打也打不出来，我不明白是前鼻音仍是后鼻音，我本来以为他是后鼻音，于是我在后鼻音里找了半天，都没找出来，坐在我隔壁的同窗告知我：“这是前鼻音，不是后鼻音！”我看看前鼻音，真的是前鼻音。
打字大赛发言稿
打字大赛发言稿尊敬的评委老师们，亲爱的参赛选手们，大家下午好！我很荣幸站在这里，与大家共同参加这场精彩的打字大赛。
在这个信息爆炸的时代，打字已经成为了我们生活中不可或缺的一部分。
而今天，在这个舞台上，我们将以闪光的速度展示自己的打字技巧和才华。
打字，看似只是简单地按下键盘上的键，却蕴含着许多意义。
首先，它是一种沟通方式。
在这个数字化的时代，电脑键盘成为了我们与外界交流的桥梁。
通过键盘，我们可以快速地输入文字，与他人沟通、交流思想和分享信息。
打字不仅仅是一个人的活动，更是连接我们的纽带，拉近了彼此的距离。
其次，打字是一种技能。
打字速度的快慢不仅关系到我们在工作和学习中的效率，更关系到我们的竞争力。
一个熟练的打字者可以在短时间内完成大量的输入工作，为自己争取更多的时间去学习、锻炼和成长。
在竞争激烈的社会中，快速的打字技能是我们展示个人能力的一张王牌。
此外，打字还是一种综合素质的体现。
无论是在学校还是工作中，打字都是一门实用的技能。
它要求我们对语言、文字有一定的掌握，并且能够快速、准确地将想法表达出来。
打字的背后需要的是对思维的灵活运用和对外界的敏感观察。
它是我们综合素质的体现，也是我们展示自己舞台的窗口。
在这场打字大赛中，我希望每位参赛选手都能够发挥出自己的最佳水平，展示出自己的风采。
无论是在速度上还是在准确度上，希望大家都能努力做到最好。
我相信，每个人都是独一无二的，都有自己的闪光点。
正是这些不同，才会为比赛增添更多的色彩和乐趣。
不仅如此，在比赛过程中，我们也要保持着一颗平常心和快乐心态。
比赛只是一种形式，最重要的是我们在提升自己、享受过程中的收获。
无论成绩好坏，参与其中，锻炼自己的过程本身就是一种成功。
希望大家能够展现出友善的竞争态度，互相学习、互相进步。
最后，感谢各位评委老师的辛勤付出和公正评选。
你们的专业判断和公正评分将为比赛增添更多的公信力和权威性。
同时，也希望大家能够给予选手们充分的肯定和鼓励，让他们在比赛中能够有更好的发挥。
打字比赛四年级作文
打字比赛四年级作文
打字比赛四年级作文
星期四，我参加宁国市的小学生汉字录入比赛。
我的心情无比激动。
来到开发区小学，由校长带领我们来到电脑教室，我们选好了几台电脑，便坐下了。
当校长一声令下“开始”时，我们便急忙打开汉字录入网页，像脱了缰的野马一样飞快地打起来。
我身旁的龙腾岳同学打得飞快，不时还传来了几声既响亮又清脆的.键盘声响。
我心想：“看来打字比赛真是高手如云，卧虎藏龙啊！他们的实力可不容小觑！”同时，我还暗下决心：“一定要取得好成绩，不能被他们小看了！”我的手指在键盘上极速“飞舞”着。
键盘就像是乐谱，那一声声嗒嗒的键盘声仿佛就是美妙的音乐。
看着别人越战越勇，速度越来越快，我心里很着急。
暗想：“我会不会取不到名次？会不会得倒数第一啊？索性我一不做二不休，不管对错一直打下去！”
漫长的十五分钟终于结束了。
我心里的那块大石头也落了下来。
当三场比赛全部结束后，校长宣布了成绩：我取得了三等奖。
当我听到这个名次时，都不敢相信这是真的。
并且我们学校还获得了团体第二名！我们都高兴地一蹦三尺高！
今天，我真的很开心。
希望在下一届汉字录入比赛，取得更加优秀的成绩！。
打字比赛范文
打字比赛作文妈妈是打字能手，她用的是五笔输入法。
自打我7、8岁时，妈妈就要我学习五笔输入法。
学习五笔输入法很难，要背什么五笔字型字根助记词、五笔字型键盘字根总图……最后我放弃了学习五笔输入法。
从那以后，妈妈天天就念叨着。
现在，我学习了拼音输入法，打字打得不快不慢。
我有个想法，如果我和妈妈进行一次打字比赛，如果我赢了，妈妈以后就不会再唠叨了。
我和妈妈约定，今晚晚饭后就进行一次打字比赛。
比赛开始了，首先隆重出场的是我。
老爸一声令下，我立刻打起字来，我用拼音输入法，加上私人独创的“单指功”，就是用一只手打字。
随着我的手指在键盘上“吧嗒、吧嗒……”地敲击，只见一行行字在电脑屏幕上迅速地涌出来。
一分钟时间到了，我数了数，230个字，一个不落。
我笑容满面请出了我的“对手”。
妈妈笑了笑，说：“成绩不错，可是你先别得意，谁笑到最后谁才笑得最甜。
”真是应了一句话——老将出马，一个顶俩。
妈妈端庄地坐在椅子上，只听老爸的一声“开始”，她的手欢快地在键盘上舞动起来，“嗒、嗒、嗒……”的声响彻了家里的每个角落，一行又一行的字在妈妈手里诞生。
哎！真是人不可相貌，海水不可斗量。
我傻了，彻底地心服口服了！姜还是老的辣啊。
比赛结束了，妈妈以每分钟280个字的速度赢得了比赛，成为笑得最甜的人。
我呢，只好服输，并答应了妈妈的要求——认真刻苦地学习五笔输入法。
我下定决心，努力练好五笔字型，再跟妈妈一决高低。
谁能帮忙写一份关于打字比赛的策划书打字比赛的策划书为促进提高电脑录入的速度和质量，发现人才，提高电脑爱好者的兴趣，电脑知识爱好者协会将于近期举办一次打字比赛活动。
活动安排如下：比赛时间：2007年月日。
比赛地点：学校电脑机房。
参赛对象：不限。
（若报名人数超过机房电脑台数，则先行选拔）比赛方式：在规定的时间内以录入字符最多者为优胜。
录入素材：科技文章。
奖项与奖品：一等奖一名，颁发证书并奖摄像头一个；二等奖三名，颁发证书并奖电脑书籍各一本；三等奖五名，颁发证书。
打字比赛专用文章
打字比赛专用文章
【原创实用版】
目录
1.打字比赛的历史和背景
2.打字比赛的规则和要求
3.打字比赛的意义和价值
4.打字比赛的发展和未来趋势
正文
打字比赛是一项历史悠久的竞赛活动，它起源于 20 世纪初，那时打字机刚刚问世，人们对于打字速度和准确率的追求就开始了。
随着时间的推移，打字比赛不断地发展壮大，成为了一项全球性的竞赛项目。
打字比赛的规则和要求非常严格。
比赛一般要求参赛者使用特定的打字软件，并在规定的时间内完成一段给定文字的打字任务。
除了打字速度之外，比赛的评分标准还包括准确率和格式规范等方面。
因此，要想在打字比赛中取得好成绩，不仅需要快速打字，还需要具备良好的打字技巧和规范的操作习惯。
打字比赛对于参赛者来说，不仅仅是一项技能竞赛，更是一次个人能力的全面展示。
通过参加打字比赛，参赛者可以提高自己的打字速度和准确率，提升工作效率，同时也可以培养自己的抗压能力和团队合作精神。
对于社会来说，打字比赛也有着积极的意义，它可以推动打字技术的普及和发展，促进社会信息化的进程。
随着科技的发展，打字比赛也在不断地发展和变化。
现在的打字比赛已经不再局限于传统的键盘打字，而是涉及到更多的数字输入方式，如语音输入、手写输入等。
这无疑为打字比赛注入了新的活力，也让我们看到了打字比赛的广阔发展前景。
总的来说，打字比赛是一项富有魅力和挑战的竞赛活动。
它既体现了人们对于打字技术的追求和热爱，也反映了社会对于信息化和数字化的需求和期待。
班级打字比赛活动
班级打字比赛活动
近日，我所在的班级开展了一次打字比赛活动。
这次比赛的目的是为了提高同学们的打字速度和准确率，同时也增进班级之间的交流和互动。
在比赛前，班主任为我们准备了电脑和打字软件，并让我们先进行了一次热身。
经过这一轮的热身，同学们都变得非常兴奋，大家都期待着接下来的比赛。
比赛正式开始后，每个人都投入到了紧张的气氛中。
我们用心地敲打着键盘，努力地提高自己的打字速度和准确率。
在比赛过程中，同学们不断地推动着自己，也相互鼓励着对方。
整个班级的气氛非常热烈，每个人都充满了斗志。
最终，经过激烈的角逐，我们班的打字比赛圆满结束。
在比赛中，同学们的技能得到了很大的提高，同时也使班级之间的联系更加紧密了。
这次比赛不仅是一次技能的提升，更是一次班级团结的展示。
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初一作文500字打字比赛
初一作文500字打字比赛刮起了一阵风，我的心情也变得躁动起来。
今天是初一，我参加了学校的500字打字比赛，这是我第一次参加这样的比赛。
比赛的主题是“我的梦想”，我心里有数，准备好了。
比赛开始了，我握着键盘，手指迅速舞动。
打字速度是我练习多日的结果。
我想象着自己正在实现梦想的过程，思绪愈发集中。
我的梦想是成为一名医生，因为我喜欢帮助人们，希望能够用医学知识和技能拯救更多的生命。
我向着梦想努力，不断学习医学知识，提高自己的能力。
希望有一天，我能够成为一名出色的医生，为人们带来健康和希望。
键盘发出敲击的声音，我仿佛进入了一个专属于我的世界。
我的手指跳跃在键盘上，字母和汉字跟着我的节奏出现在屏幕上。
我专注地打字，不敢有丝毫分心。
周围的气氛逐渐变得安静，尽管听不到任何嘈杂的声音，却能感受到大家紧张的气氛。
时间过得很快，眨眼间，比赛结束了。
我停下手中的动作，松了一口气。
我往屏幕上看去，不由得露出了笑容。
我打出了500字，虽然可能有一些错别字和不够流畅，但我已经尽力了。
在这个短暂的比赛中，我得到了一些锻炼和成长。
我明白，比赛不仅是为了胜利，更是为了学习和成长。
通过参加比赛，我可以提高自己的技能，增强自信心。
无论是在比赛中取得好成绩或是遇到挫折，我都能够从中学到很多东西。
这次比赛让我明白，实现梦想需要努力和坚持。
我会继续努力学习，提高自己的能力，为实现我的梦想而奋斗。
作文比赛是一个很好的机会，让我有机会展示自己的才华和努力。
无论成绩如何，我都会坚持下去，追逐梦想的脚步永不停歇。
比赛结束后，我和同学们交流了自己的经验和感受。
大家都互相鼓励，表示要一起努力，成为更好的自己。
虽然只是一次打字比赛，但它对我来说意义重大。
我学到了很多东西，也激发了更多的梦想和目标。
我相信，只要我努力学习，坚持不懈，我的梦想一定能够实现。
比赛只是一个起点，我会继续前进，追逐属于自己的光辉未来。
初一作文500字打字比赛
初一作文500字打字比赛在当今信息技术发达的社会里，打字已成为了人们生活和工作中必不可少的一项技能。
而在中小学生中，打字能力更是被视为一项重要的能力。
为了激发学生打字学习的兴趣，提高他们的打字速度和准确性，很多学校都会举办打字比赛。
今天我们就来谈谈初一作文500字打字比赛。
打字比赛是为了提高学生的打字技能。
在这个信息化的时代，打字是一项很重要的技能。
学生们掌握了打字技能，不仅在课堂上能够更加迅速地记录老师的讲解，还能在未来的学习和工作中提高效率。
比赛是为了激励学生们更加认真地学习打字技能，提高他们的打字速度和准确性。
打字比赛是一种检验和展示学生打字技能的形式。
通过比赛，学校可以了解到每个学生的打字能力如何，进而更有针对性地指导他们的学习。
而学生们也可以通过比赛展示自己的打字成绩，增强自信心，激发对打字学习的兴趣。
打字比赛是为了提高学生的比赛意识和团队合作精神。
在比赛中，学生们需要时刻保持专注，全身心地投入比赛中，这需要他们具备一定的比赛意识。
在团队合作的比赛项目中，学生们需要相互协作，互相鼓励，使得整个比赛过程更加有趣和成功。
这样，学生们不仅能提高个人能力，还能培养团队合作精神。
打字比赛是为了给学生们一个展示自己的舞台。
学生们在比赛中，可以展现出自己在打字方面的特长，获得更多的认可和赞赏。
比赛也是一个交流的平台，学生们可以向其他同学学习，吸取他人的经验和技巧，从而提高自己的打字水平。
初一作文500字打字比赛是一种很好的教育形式。
它能够提高学生的打字技能，检验和展示学生的打字水平，同时也有助于培养学生的比赛意识和团队合作精神。
希望通过这样的比赛活动，能够激发学生对打字学习的兴趣，提高他们的打字水平，为他们未来的学习和工作打下坚实的基础。
记一个场面——打字比赛作文【小学五年级400字】
记一个场面——打字比赛
今天，我去建设小学参加一年一度的打字比赛。
我是中文打字的，去到电脑室后，里面的气氛非常热烈，完全没有比赛的紧张气氛。
电脑室里的设备
很齐全，有耳机和音响。
我闲着没事干，东张西望，发现一个人和我的速度差不多，我有点紧张了。
比赛开始了，气氛继而又为了一种沉重。
我的心“怦怦”地跳，电脑室里只有敲打键盘的声音，好
像我们与这个世界隔绝了。
我的脸绷着，非常紧张，心想：“要静下心来。
”我的两只手配合不协调，好像它们不属于我的。
比赛进行了三十秒、一分钟、两分钟……我的速度仍是徘徊在四十和四十五之间，没有进步。
我急了，眼睛不看成绩，只盯着那一个个字，速度突飞猛进，到了四十八了。
到了最后一分钟，这一分钟仿佛有一个小时那么漫长，我仍是不灰心地打着，没有让速度在跌到了万丈深渊。
比赛结束了，我只是二
十多人里的第五名，没能进入决赛。
老师那张面无表情的脸，终于露出了笑容，对我说：不要紧，第一次参加能得到第五名已经算是很不错了。
”
我一定要努力，下一年再参加，争取拿第一。
八年级中文打字比赛范文
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那年冬天，祖母死了，父親的差使也交卸了，正是禍不單行的日子，我從北京到徐州，打算跟父親奔喪回家。
到徐州見著父親，看見滿院狼藉的東西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼淚。
父親說：「事已如此，不必難過，好在天無絕人之路！」回家變賣典質，父親還了虧空；又借錢辦了喪事。
這些日子，家中光景很是慘淡，一半為了喪事，一半為了父親賦閒。
喪事完畢，父親要到南京謀事，我也要回到北京唸書，我們便同行。
到南京時，有朋友約去遊逛，勾留了一日﹔第二日上午便須渡江到浦口，下午上車北去。
父親因為事忙，本已說定不送我，叫旅館裡一個熟識的茶房陪我同去。
他再三囑咐茶房，甚是仔細。
但他終於不放心，怕茶房不妥貼；頗躊躇了一會。
其實我那年已二十歲，北京已來往過兩三次，是沒有甚麼要緊的了。
他躊躇了一會，終于決定還是自己送我去。
我兩三回勸他不必去﹔他只說：「不要緊，他們去不好！」我們過了江，進了車站。
我買票，他忙著照看行李。
行李太多了，得向腳夫行些小費，才可過去。
他便又忙著和他們講價錢。
我那時真是聰明過份，總覺他說話不大漂亮，非自己插嘴不可。
但他終於講定了價錢；就送我上車。
他給我揀定了靠車門的一張椅子；我將他給我做的紫毛大衣鋪好坐位。
他囑我路上小心，夜裡要警醒些，不要受涼。
又囑托茶房好好照應我。
我心裡暗笑他的迂；他們只認得錢，托他們直是白托！而且我這樣大年紀的人，難道還不能料理自己麼？唉，我現在想想，那時真是太聰明了。
我說道：「爸爸，你走吧。
」他往車外看了看，說，「我買幾個橘子去。
你就在此地，不要走動。
」我看那邊月臺的柵欄外有幾個賣東西的等著顧客。
走到那邊月臺，須穿過鐵道，須跳下去又爬上去。
初一作文500字打字比赛
初一作文500字打字比赛今天我参加了初一作文500字打字比赛。
在这个比赛中，我学到了很多东西，也收获了一些成就感。
比赛开始前，我首先检查了键盘，确保每个键都可以正常工作。
然后我调整了坐姿和手部位置，以保持最佳的打字状态。
比赛一开始，我迅速投入状态，双手熟练地在键盘上跳舞。
思维与手指之间的配合非常默契，每一个字母都迅速出现在了屏幕上。
在比赛的过程中，我时不时地用角度度量着我的速度和成绩，这让我感到非常紧张。
比赛中我遇到了一些挑战。
有时候，我会因为按错键而出现错别字，于是我必须迅速删除并重新打字。
有时候，我会因为想不到合适的词语而停顿下来，然后继续思考。
我意识到，在比赛中保持冷静和专注是非常重要的。
比赛结束后，我感到非常紧张，同时也感到了一定的骄傲。
我检查了我的作文，发现了一些拼写错误和语法错误。
虽然有些小失误，但总体上我认为我取得了不错的成绩。
这次比赛让我对自己的打字能力有了更好的认识，也为我今后的学习和工作打下了良好的基础。
参加打字比赛不仅考验了我的打字技巧，更重要的是对我的思维和应变能力提出了要求。
在比赛中，我学会了如何更好地组织语言和表达思想，这对我日后的写作和交流都非常有帮助。
我想告诉其他同学，参加这样的比赛是非常有意义的。
无论是为了提高自己的打字速度，还是锻炼思维能力，都可以从中受益良多。
尽管比赛过程中可能会遇到一些困难，但只要我们保持冷静和专注，相信我们一定能取得好成绩。
通过这次比赛，我意识到自己在打字方面还有很大的提升空间。
我将继续努力学习，提高自己的打字速度和准确性。
我相信，只要我坚持下去，未来的比赛中我一定会取得更好的成绩。
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浅说中国佛塔的建筑艺术与技术
摘要：我国古代雄踞东方，数千年来的建筑已成为一个独特的体系。
在我们民族发展的漫长岁月里，有着辉煌的成就，而建筑的发展，产生的类型甚多，如宫廷、寺庙、塔馆、书院、会馆、陵墓、衙署、城池、园林、民居等，丰富多彩。
本篇文章就截一中国建筑的一个方面-中国佛塔，来介绍中国建筑理论和建筑技术方面的伟大成就。
中国塔是一门丰富的学科，自我国有塔以来至今已有1800多年，塔的类型众多，式样各有千秋，数量可观。
各时代的塔发展不平衡，有的塔以工程技术为主，有的从艺术着眼，大多数的塔从佛教方面考虑的。
关键字:佛塔形制特点美学特征技术成就创新。
中国佛塔的演变与发展
中国塔的发展是随佛教而来，即在佛教发展下建立寺院，随之而建佛塔，随时间来看大致是从东汉末年开始。
当时佛教从古印度带来“窣屠婆”，它是印度佛教大师圆寂后的一种象征性的坟墓，也是纪念性的佛教文遗物。
它传入中国并与中国古代建筑相结合而建成中国式的塔。
凡是建造中国式的塔都离不开中国木结构建筑，也就是说中国木结构建筑在塔中得到充分体现。
中国佛塔根据中国的具体情况发展出来许多类型，例如阁楼式塔、密檐式塔、金刚宝座塔、宝箧印塔、无缝塔、塔婆式塔、喇嘛塔、多宝塔、五轮塔、法身塔、法舍利塔等。
这些塔特别是其中的阁楼式塔是我国的高层建筑，在过去科学技术、劳动工具均有局限性的年代里，能建造高层的塔，已经是了不起了，尤其是在没有大跨度的承重材料的情况下，能建造起百余米的高塔，实在不容易。
中国佛塔的形制特征与美学特征
在此以几个典型代表的塔来说明中国塔的建设形制特征与美学特征
佛宫寺木塔：位于山西应县的木塔建造到现在已经有945年，至今仍然完整地屹立着，这是世界建筑史上的奇迹。
我国历史上建造的木塔很多，现存的就只有应县木塔，这是非常难得的。
它在历史上，乃至在全世界建筑遗产中都是非常重要的。
应县木塔采用榫卯结构，它具有一种弹性，碰到外力自身有一定的伸缩性，不会受到剧烈的损伤。
它是一种套筒结构，内柱与外柱成为双层套筒结构。
内筒檐柱8根，外筒檐柱24根，在这些柱头中，都有梁枋交叉，四面连接，十分牢固。
同时在各暗层中都做出一个木架层，实际等于一圈腰箍，这样起到承上启下、互相连接、加固的作用。
所以这个塔本身从上到下，从暗层到塔身的构架就形成一组完整坚固的框架体当然是十分稳固的，在这样的情况下，如果只有几根阑额劈裂、断开，或有一些倾斜扭闪，木塔是不会轻易倒塌的。
塔的立面也经过精心设计，创造了优美的总体轮廓，呈现出雄伟华丽的外形。
佛宫寺木塔在我国建筑史上有着重要的地位，被称为国宝它当之无愧。
正定天宁寺塔：我国砖木结构的塔都在江南，北方就有一个孤例，就是河北省正定县城里的天宁寺塔。
塔的平面呈八角形，计九层，塔身下部四层用砖造，上部五层用木造，各层砖面砌出柱梁枋斗，十分简洁。
在塔的内部设有塔心柱一根，塔心柱是我国造塔的古制，唐宋塔带塔心柱的实例已经很少。
日本法隆寺五重塔，做从上到下的塔心柱，就是根据中国唐代建造的制度建造的。
目前所知的宋塔，唯独天宁寺塔带塔心柱。
不过，天宁寺塔的塔心柱还没有完全做到底层，只比一般常见的刹柱加长了许多。
江南一些大砖塔基本上都带有刹柱，刹柱一般甚短，仅从顶层向下伸入二三层，它也是由塔心柱发展而来的。
正定天宁寺塔塔心柱是现存古塔中最长最大的一个，构造特殊，是我国古塔中一个重要实力，又是北方砖木混合结构的一个样板。
武安常乐寺塔：在太行山西麓，河北省武安县的常乐寺塔。
此塔历史悠久，是冀南地区一座久负盛名的塔。
它是宋代建造的砖塔，至今还保存得非常完好。
塔平面呈八角形，十三层，高40多米，第一层塔身只在南面劈门；第二层，第三层塔身较高，各加一层平座，以备游人登临眺望。
第四层以上均不作平座，塔身只在东、南、西、北四面层层开券门，上下相对。
各层檐子和平座均用斗拱承托，使人从下仰望全塔各层面都出现密密麻麻的斗拱，显得这座塔的构造非常复杂，确实不易。
它具有造型玲珑，外观挺秀的结果。
塔分内外两层，塔心为一个八角形实体，内外层之间有回廊环绕，拾级而上可达十一层；各层塔心柱体有佛合，中供佛像。
总之，这座塔使人久观而不忍离去。
这座塔是北宋时代建造的，至今已近千年，由于历史均加修葺，故它一直完整地耸立于太行山下，可以说它是北方古塔中一例比较杰出的作品，为太行山下一大名塔。
中国佛塔的四个形制特征——塔座设计、塔身设计、塔檐设计、塔刹设计，不同类型的塔独有不同的讲究而且很严密。
中国佛塔的精品设计都在其中显现。
中国佛塔的美学特征我们也可从中体会得到：形体之壮大，几乎所有保存至今的塔都高而大；精美的建筑雕塑，每座塔都做工精细，普遍都有雕塑，有的甚至有绘画。
塔檐的重复与收分，使塔有很美的外观。
中国佛塔的技术成就创新
（一）建筑材料、新工艺创新
汉晋时期，塔的建筑材料以木材为主，塔本身就是一种木构高楼，木材材质轻，强度高，抗拉抗弯抗剪性能好。
但由于木材本身的缺陷，易于腐烂、易于失火，尤其在雷电交加的天气里，失火更是容易，常常使得这些精心建造的木构高楼在建成后不长的时间里就毁于一旦。
木材的重大缺陷，使得古代工匠们不得不进行创新。
北魏中期，砖的出现使得砖塔逐渐取代了此前的木塔，新技术迭涩砌砖法的出现使得中国大地上出现了砖石仿木结构的楼阁式塔。
其每层塔身均以砖石制作出与木结构楼阁相同的门窗、柱子、额枋、斗拱等部分，其形制与木结构相仿拂。
至于塔檐，则充分展示了迭涩砌砖法的新技术，大都仿照木结构塔檐，有挑檐、檩枋、椽子、飞头、瓦陇等部分。
（二）古塔截面形状的创新
建塔材料的本质改变推进了古塔的第一次根本性变化，但变化之后，新的问题又来了。
由于早期的木塔来源于楼阁，其截面也与楼阁相一致，大多是四方形。
以致在南北朝以后，隋唐两朝所修筑的大多古塔都是方形平面，例如陕西西安有名的大、小雁塔。
出于使用和坚固两方面的考虑，古塔截面发生了变化，由方形演变为六角形、八角形乃至更多，古塔截面的变化成为了古塔发展上的又一次创新。
值得一提的是，北魏时期所修建的坐落于河南的嵩岳寺塔为十二边形截面，全世界仅此一例，此塔是我国现存最古老的砖砌佛塔，其历史之久，充分说明了其近似圆截面的构形优势明显。
建筑材料改为砖石后，尽管用砖迭涩成塔檐、平座，以用来仿木制塔檐、平座，但由于砖的抗剪切能力较差，塔檐、平座一般仅为装饰，不能挑出太远，人们更是难以走出塔身，并且危险性也增大了许多。
改为八角形后，便能有效的扩大视野，使人们即便不走出塔身，也能饱览风光。
同时，多边形塔身还有利于减少风力，其优势是十分明显的。
（三）施工方式创新
早期建塔，采用的是堆土施工法，即每建一层塔，随即增加堆土一层，随修随堆，等到工程完毕之后，将土运除，即露出塔身。
而唐朝以后，由于技术的创新，工匠们采用了脚手架施工法，这种施工方法是东西方的共同发明，至今仍广泛应用于建筑施工之中。
（四）某些细节的创新
古塔发展至辽宋，便到达了我国古塔发展的高峰时期，辽式塔塔身上的装饰艺术，则从另外一个渠道，使得古代浮雕、绘画、更重要的是在古建筑保护工艺上得到了创新。
结语：中国佛塔是中国建筑乃至世界建筑史上的一个奇葩。