高中化学人教版必修2第一单元第1课《元素周期表》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案

高中化学人教版必修2第一单元第1课《元素周期表》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案

1教学目标

1、知识与技能:

(1)掌握元素周期表的结构,知道同一主族元素原子结构及性质的相似性和递变性规律

(2)了解碱金属元素、卤族元素的有关知识,能够依据相关数据和实验现象归纳、总结同主族元素的递变规律

(3)初步学会依据元素在周期表中的位置推断和解释其原子结构特点和相关性质,运用原子结构的理论解释同主族元素性质的递变规律

2、过程与方法:有把元素的性质、元素周期表的位置与元素组成微粒的结构初步联系起来并在一定条件下相互转化的运用能力。

3、情感态度与价值观:通过对元素性质的递变规律与元素组成微粒结构的联系。从而认识事物变化过程中量变引起质变的规律性,接受辨证唯物主义观点的教育。

2学情分析

3重点难点

重点:推测同主族元素性质的递变规律

难点:、运用化学实验来证明其推测的正确性,进而知道碱金属和卤素元素强弱的判断依据4教学过程

教学活动

1【导入】【复习导入】

【复习导入】我们把ⅠA 称为碱金属族,我们为什么要把他们编在一个族呢?请同学们画出碱金属的原子结构示意图,分析碱金属原子结构的共同之处。

2【活动】[思考与交流]

[思考与交流]我们知道物质的性质主要取决于原子的最外层电子数,从碱金属原子的结构可推知其化学性质如何?是否完全相同?

3【活动】[归纳与整理]

[归纳与整理]二、元素的性质与原子结构

1、碱金属的化学性质

(1)与O2的反应