国开 教育学 形考任务四
国开电大《学前教育学》形考任务四答案
国开电大《学前教育学》形考任务四答案形考任务四一、选择题1.幼小衔接是儿童身心发展的需要、小学教育现状的呼唤和(A)。
A.现代学前教育使命的要求B.儿童入学适应不良C.过渡期的存在D.儿童智力发展需要2.幼小衔接必须坚持的原则是(D)。
A.小学化B.突击性C.单向性D.整体性3.社区教育起源于(B)A.英国B.丹麦C.法国D.美国4.幼儿园和家庭的个别联系方式包括家庭访问、个别谈话与(B)。
A.家长会B.家长咨询C.父母育儿橱窗D.家长开放日5.由社区组织的亲子班招收以幼儿园为中心的附近社区中的入园儿童年龄为(D)A.1-2岁B.1—4岁C.2—3岁D.0-3岁6.关于幼小衔接,下面说法正确的是(D)。
A.在小班进行B.在中班进行C.在大班进行D.贯穿于整个幼儿园教育二、简答题1.简述家庭教育的地位和作用。
答:①家庭教育是其它教育的坚实基础。
②家庭教育是学前儿童认识和步入社会的起点。
③家庭教育是学前儿童全面发展的关键所在。
④家庭教育的各种因素是学前儿童性格养成的条件。
总之家庭是儿童健康成长的第一个生活场所,父母的一言一行是学前儿童学习的榜样,家庭教育时刻影响着学前儿童德、智、体诸方面的发展。
家庭教育是任何其他教育所不能代替的,学校教育、社会教育都是在家庭教育基础上的延伸、扩展和提高。
2.列举家长参与幼儿园活动的方式。
答:①志愿者,可以负责部分教育活动。
②家长俱乐部。
如定期会面、论坛、博客、QQ群等。
组织家长俱乐部吸收家长参加各个班级活动。
③家长参与幼儿园教学工作。
根据幼儿园教学计划可在适当时机,邀请家长参与教学过程,利用周围资源,为孩子的发展服务。
3.简述幼儿园与社区合作的意义。
答:(1)优化社区学前教育的功能;(2)提高学前教育正式机构的教育质量;(3)促进社区学前儿童的社会化发展。
4.简述幼小衔接的意义。
答:(1)儿童身心发展规律的需求:过渡期的存在;(2)小学教育现状的呼唤:儿童入学适应不良;(3)现在学前教育使命的要求:儿童的长远发展。
任务四 教师口语 国开形考答案
题目1
《汉语拼音方案》是共包括:
选择一项:
A. 字母表、声母表、韵母表、声调符号、隔音符号五个部分
B. 字母表、声母表、韵母表、声调符号四个部分
C. 声母表、韵母表、声调符号三个部分
D. 声母表、韵母表两个部分
反馈
正确答案是:字母表、声母表、韵母表、声调符号、隔音符号五个部分题目2
“一”在单念或在词句末尾时念
选择一项:
A. 去声
B. 阳平
C. 阴平
D. 上声
反馈
正确答案是:阴平
题目3
下列选项韵母都是前响复韵母的是:
选择一项:
A. 六、话、列、都
B. 拖、同、论、名
C. 来、按、嫩、略
D. 闹、楼、内、耐
反馈
正确答案是:闹、楼、内、耐
题目4
舌面音,发音时舌面抬起与构成阻碍。
选择一项:
A. 软腭
B. 硬腭
C. 上齿背
D. 上齿龈
反馈
正确答案是:硬腭
题目5
“yang、wei、yun”等音节开头的“y、w”是:
选择一项:
A. 元音
B. 韵母
C. 起隔音符号作用
D. 声母
反馈
正确答案是:声母
题目6
韵母iou、uei、uen跟辅音声母相拼时写成iu、ui、un,标调应:选择一项:
A. 都标在u上
B. 标在前面i或u上
C. iu标在u上,ui标在i上,un标在u上
D. 标在后面i、u、n上。
国开电大教育学(甘肃)形考任务1-4参考答案
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1.教育史上第一个设想出全面完整教育学的人,教育学的真正奠基人是_______________。
A. 赫尔巴特
B. 亚里士多德
C. 柏拉图
D. 夸美纽斯
E. 苏格拉底
【答案】:夸美纽斯
2.马克思主义教育学在教育起源问题上坚持_____________。
A. 生物起源论
B. 心理起源论
C. 劳动起源论
D. 生物进化论
E. 环境起源论
【答案】:劳动起源论
3.“不愤不启,不悱不发”“学而不思则罔,思而不学则殆”的教育思想出自我国古代教育思名著____________。
A. 《学记》
B. 《孟子》
C. 《说文解字》
D. 《尚书》
E. 《论语》
【答案】:《论语》
4.我国最早对教育的内涵作出揭示的是东汉_____________:“教,上所施,下所效也”,“育,养子使作善也。
”。
2024春期国开电大专本科《教育学》在线形考 (大作业)试题及答案.pptx
)结合案例,分析是否应该提倡课间活动?并阐明理由。
(2)为了发挥课间活动对学生全面发展的作用,请结合案例经验,为中小学校教学和管理工作提出合理化建议。 总字数不少于100。字。
答案:
(1)提倡课间活动的重要性
在青岛市李沧区虎山路小学的案例中,提倡课间活动是十分合理和必要的。以下是理由:
.促进身心平衡:长时间的课堂学习会使学生感到疲惫,课间活动可以有效转换他们的注意力,从而达到放松心理 、缓解压力的目的。通过身体活动,促进身体的血液循环,有益于身心健康。
.提高社交技能:课间活动为学生提供了与同伴交往的机会,他们可以在活动中学习如何合作、沟通和解决冲突 ,这些社交技能对他们的全面发展至关重要。
.促进学生健康发展:课间活动有助于学生释放体能,增强体质。通过延长课间时间,学生有更多时间参与各种 运
动和活动,有助于预防儿戴巴胖、促进身体健康。
.促进学生学习:经过适度的活动,学生在课堂上更加专注、精力充沛,有助于提高学习效率和学习成绩。研究表 明,适度的体育活动可以促进大脑功能的发展,提高学习记忆能力。
为了让学生能快速走出教室,虎山路小学做足了功课。为班级配备沙包、橡皮筋、大跳绳等小道具,为年级配 备滚铁环、绳梯等体育器械,并通过学生自带体育游戏器具等方式,鼓励学生课间玩游戏,进行多彩运动、充分运 动,从而保障课间活动质量。另外,学校还对班级集合和队列行走规范进行了专项训练,实现集合速度快、秩序好 ,也对操场活动区域进行了班级划分,学校大队委在课间巡视,及时制止危险行为,最大限度保障了课间活动的安 全、有序。
与该小学形成鲜明对比的是,一些学校还存在以〃确保学生安全为由而限制学生必要的课间休息和活动的情况 ,明文规定禁止室外活动,甚至要求学生除去洗手间外,不能随意走出教室活动等。对学生限制课间活动的理由各 有不同,其中占比最大的理由是为了防止课问打闹、奔跑或其他玩要行为造成学生的意外伤害。还有一些教师担心 教学质量上不去,拖堂,或者占用课间时间与学生交流学习问题,导致学生课间活动时间被压缩。也有学校因为规 模和活动空间受限,考虑到孩不门跑动不开,而不得不约束小课问的活动。
2022国开形考任务 《教育学》(4).docx
踱目:把一定数■的学生按年龄与知识程座址成固定的班级.根据周深友和作息时间表,安排教昨有计划地向全班学生上课的一并集体教学形式,就是C .选项A型式教学选I克B现级授潭利选项C :小姐教学选项D个别教学选项E :现场教学答案:班级授课制超目:教师运用语言渔费系统地向学生传递知识的方法,M于下面期一种赦学法O .选项A:讨论法选I页B:演示法选项U讲授法选项D谀书指导法选项E :谈话法答案:济授法题目:历史上实质教官派与形式教R派之间的论争,是关于O的关系之争.选项A :间接经验与直接经验选项B智力因素与非智力因素选IR U教际主导与调动学生积极性选BSD:学独知识与提高潴力选项E#握知识与提高思想觉悟答案;掌是知识与提高能力Si目:熔育的实质在于().选项A :形成R好的校园文化选I页B尊重他人SiB C BS选项D培养全面发展的人选I页E :孝敬父母答案:B⅛双目:在德育教育中,“抑R所短,扬其所长”是O德育原则的要求.选IRA :教育和自我教育结合选IRB琉通引导选IRC:知行统一选项D.长善敕失选项E:产格要求与尊iS信任相结合答案:长总裁失立目:在“所有学生都能学好”的思想指导下,以集体教学为基批,辅之以经存' 及时的反馍,为学院提供所需的个别化帮助以及所需的球外学习时间,从而使大多数学生都能达到谟程目标的教学模式,是美国当代心理学家和数R家布•姆创立的O教学模式.选项A合作教白教学模式选项B非指导性教学模式选项C程序教学模式选项D:掌娓学习教学模式选项E概念获得教学模式答案:掌典学习教学模式题目:教师在教学中所遵况的,底面向全体学生,同时又根据学生的个别差异,有的放矢地迸行教学,使每个学生都能扬长迎短,获得最佳的发展的数学段则是O .选项A:因材施教原则选项B.理论联系实际感则选项C :启发性原则选项D循序渐进原则选IR E;直观性原则aiδ 6 :量力性原则答案:因材施教原则立目;以下内容中不属于隐性缪育内容的是O.选项A彷育班会选项B:校园环境选项C班同选项D宿舍文化选项E :教风答案:隹Hie会肽目:“严而有格,严而有方”峨含的寇育原则是。
国开学前儿童科学教育形考任务4试题及答案
国开学前儿童科学教育形考任务4试题及答案一、选择题(每题3分,共30分)1.在科学发现区,教师要做好引导者、支持者、协作者,尽量让幼儿在观察、操作,以及科学游戏中成为()。
正确答案是:主动构建者2.()就在幼儿身边,便于他们接近和开展活动,是科学教育环境创设常规的且利用率较高的场所。
正确答案是:自然角3.幼儿的科学学习不能以牺牲()为代价来求取能力的发展和知识的掌握。
正确答案是:兴趣4.心理环境是学前儿童有效进行科学活动的必要保障,幼儿园科学教育心理环境的创设,主正确答案是:幼儿园物质准备与师幼良好互动5.儿童的科学研究始于疑惑,而疑惑又源于()正确答案是:问题情境6.诸如幼儿园和社会风气、家庭气氛、师幼关系等是()课程资源。
正确答案是:显性7.在科学活动中运用最多,所获资料可长久保留而不失其价值,通常是现场实况详录的方法是()正确答案是:描述记叙法8.旨在提前发现课程中所存在的问题,并以此为依据调整和改进课程的评估是()正确答案是:诊断性评估9.旨在及时发现教和学中的问题,并以此为依据调整或修正课程的评估是()。
正确答案是:形成性评估10.为倾听5岁以下幼童而创设的具体框架,组合使用传统研究方法(如观察法、访谈法)和以参与式工具(如让幼童使用相机拍照、旅行、绘图、画画、进行角色扮演等)的使用为特征的新方法是()正确答案是:马赛克方法二、填空题(每空3分,共15分)1.学前儿童科学教育的环境包括物质环境和。
正确答案是:精神环境2.社会课程资源包括四个方面,即人力资源、物力资源、财力资源和。
正确答案是:信息资源3.学前儿童科学态度包括学前儿童对周围世界和的学习具有好奇心与兴趣。
正确答案是:科学教育4.观察与记录常用的手段有文字描述、图片、摄影、录像、录音等方式,常用的具体操作也可分为描述记叙法、取样观察法、等三种。
正确答案是:等级评定法5.学前儿童科学教育活动的评估根据不同的分类依据,可以分为不同类型,其中旨在提前发现课程中所存在的问题,并以此为依据调整和改进课程的评估类型是。
国开《现代教师学导论》形考任务四试题(第5套)及答案
国开《现代教师学导论》形考任务四试题及答案形成性考核任务四(第四次作业权重12.5%)请从下列给定的讨论主题(或案例)中任意选择一个,结合现代教师学导论课程相关知识,参与课堂讨论,学生讨论完成后将自己的观点整理出来并在此提交。
学生答题要求:1.观点正确、合理、鲜明,并有新意;2.提交观点和论证的篇幅不少于800字,并注明所讨论的主题;3.严禁抄袭教师评阅要求:评阅教师应根据学生课堂讨论表现和提交观点文章的实际情况进行评阅,本次作业满分为100分。
讨论主题(案例)4论主题5:思考题讨论讨论任务:在日常的教育教学活动中,你经常扮演哪些角色?是经常保持某个(些)角色不变,还是经常变换角色?不同的角色在教育教学活动中发挥了什么作用?讨论提示:在日常教育教学活动中,教师一般承担了学生的诊断师、学习的指导者、学生生活与心理的辅导者、评价与激励者、学生的管理者、研究者、教育共同体的协调者等不同角色。
参考答案:讨论主题:我在日常教育教学活动中扮演的角色在日常的教育教学活动中,我扮演着多重角色,这些角色不仅体现了教师的专业素养,也反映了教育的多元化和个性化需求。
我深信,只有不断变换和适应各种角色,才能更好地满足学生的成长需求,推动教育教学活动的有效进行。
首先,我是学生的诊断师。
在教育教学活动中,我通过课堂观察、作业分析、测试反馈等多种方式,全面了解学生的学习状况,诊断他们的学习难点和问题。
这种诊断不仅有助于我制定针对性的教学计划,也为学生提供了更加精准的学习指导。
其次,我是学生学习的指导者。
在明确学生的学习问题后,我会根据学生的个体差异和学习需求,为他们提供个性化的学习指导。
这种指导不仅包括知识的传授,更侧重于学习方法的引导和学习能力的培养。
我鼓励学生主动探索、独立思考,让他们在学习的过程中逐渐形成自己的学习策略。
同时,我也是学生生活与心理的辅导者。
在教育教学活动中,我关注学生的心理健康和情感需求,为他们提供必要的心理支持和情感关怀。
国开电大小学语文教学论形考任务四
题目1
小学语文课程行动研究的基本流程为明确问题、收集数据、初步研究、确定行动计划、实施行动计划、研究结果的总体评价。
选择一项:
对
错
正确的答案是“对”。
题目2
小学语文校本课程开发研究的基本原则是导向性原则、协调性原则、单一性原则、可行性原则。
选择一项:
对
错
正确的答案是“错”。
题目3
观察法有三个特征,一是观察的目的性,二是观察的客观性,三是观察的确定性。
选择一项:
对
错
正确的答案是“错”。
题目4
调查法的特征有:自然性、直接性、灵活多样性、适用性。
选择一项:
对
错
正确的答案是“错”。
题目5
实验法过程中的变量主要有自变量、因变量、相关变量。
选择一项:
对
错
正确的答案是“错”。
题目6
实验法的特征有主动变革性、控制性、因果性、唯一性。
选择一项:
对
错
正确的答案是“错”。
题目7
陶行知提出了“生活即教育”的理论。
选择一项:。
国开(中央电大)《教育学》网上形考,(任务1至4)试题及答案(Word最新版)
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形考任务1试题及答案题目依次是随机的,运用查找功能(Ctrl+F)进行搜寻一、选择题“不愤不启,不悱不发”“学而不思则罔,思而不学则殆”的教化思想出自我国古代教化思名著________。
[答案]《论语》依据皮亚杰的认知发展阶段理论,起先获得守恒概念的个体,其思维发展处于()。
[答案]具体运算阶段被认为是世界上第一部具有科学体系的教化学著作是________。
[答案]《一般教化学》标记着教化学作为一门独立的学科起先形成的教化论著是________。
[答案]《大教学论》从根本上说,贯穿教化活动的基本冲突、基本规律有________。
[答案]教化要适应并促进人的身心发展; 教化要适应并促进社会的发展从结构上来看,教化功能可以分为()。
[答案]基本功能; 衍生功能从作用[答案][答案]对象上看,教化可以分为哪两种功能()。
[答案]教化的个体功能和社会功能从作用方向上看,教化功能可分为()。
[答案]负功能; 正功能[答案][答案]对教化的起源有三种有代表性的观点,它们是_________。
[答案]劳动起源论; 生物起源论; 心理起源论多维取向的智力理论认为人类的心理实力应当包括()。
[答案]空间智能、肢体—动觉智能; 内省智能以及自然视察智能; 音乐智能、人际智能; 语言智能、逻辑—数学智能依据柯尔伯格的道德发展理论,处于后习俗水平的儿童道德推断主要是()。
[答案]普遍道德原则定向构成教化的基本要素包括________。
[答案]教化内容; 教化手段; 受教化者; 教化者关于教化对象,我国最早提出了有教无类主见的是__________。
国开电大小学语文教学研究 形考任务四答案
1.口语交际能力由哪些因素构成?什么是口语交际教学?答:因素(1)掌握语法和词汇知识:(2)掌握说话的规则,如懂得如何开始谈话,如何结束谈话,应该谈些什么:(3)知道如何产生不同的言语行为,如请求、道歉、致谢和邀请等,并且知道如何对别人的言语行为作出正确的反应:(4)能够得体地使用语言。
口语交际教学指的是教师指导学生运用有声语言传递信息、交流思想、表达情感的一一种综合性、创造性的活动。
2.在不同学段开展口语交际教学,应分别关注哪些重点?按照第一学段(小学一年级至二年级)、第二学段(小学三年级至四年级)、第三学段(小学五年级至六年级)分别论述。
答:第一学段(小学- -年级至二年级)的口语交际教学以训练学生的交往功能和想象功能为主,在低年级口语交际教学中应主要抓好以下几点:1.根据学生的学习特点创设情境。
第一学段学生的主导活动之一是游戏,在学生喜欢的角色扮演或其他游戏中开展教学,能激发他们的交际动机,并让他们在积极愉悦的氛围中自然地学会交际。
另外,第一学段学生的思维发展特点以形象思维为主,所以运用视频、图画等直观的形式式来创设情境,会起到良好的效果。
2.加强示范,做好引导对第一学段学生来说,模仿是一种极其重重要的学习方式,当然示范的角色不一.还可以由一些优秀的学生或事先录制好子的交际视领来承担。
在教学中教师除了做好示范之外,加强交际互动中的调控,空,重视交际互动后的反馈。
教师要千方还必须做好交际互动前的启发,井帮助学生树立表达的自信心。
百计地鼓助学生积极参与交际,3.重视交际习惯的培养。
良好的交际习惯包括:思维,能迅速捕提学生的信息,做出分析判断,然后加以指导。
(1)说普通话的习惯。
教师要有坚实的普通话基础,能说一-口流利的普通话,并且具有敏捷的思维,能迅速捕捉学生的信息,做出分析判断,然后加以指导。
.(2)倾听他人的习惯。
倾听是现代人交际的基本素养。
只有专注耐心地听别人讲话,把别人的.话听清、听准,才能能做出准确的应答。
国开电大专本科《教育学》在线形考 (形考任务1至4)试题及答案
国开电大专本科《教育学》在线形考(形考总务1至4)被泉女多嚓钝明,贵苦叁理孑2023年8JG形考保务1被题及答案题目顺序是随机的一、fll#⅛“不愤不启,不俳不发”“学而不思则罔,思而不学则殆”的教育思想出自我国古代教育思名著[答案]《论语》按照皮亚杰的认知发展阶段理论,开始获得守恒概念的个体,其思维发展处于()。
[答案]具体运算阶段被认为是世界上第一部具有科学体系的教育学著作是O[答案]《普通教育学》标志着教育学作为一门独立的学科开始形成的教育论著是。
[答案]《大教学论》从作用对象上看,教育可以分为哪两种功能()0[答案]教育的个体功能和社会功能根据柯尔伯格的道德发展理论,处于后习俗水平的儿童道德判断主要是()o[答案]普遍道德原则定向关于教育对象,我国最早提出了有教无类主张的是。
[答案]孔子教学方法、教学手段及组织形式主要受()的制约。
[答案]生产力发展水平教育史上第一个设想出全面完整教育学的人,教育学的真正奠基人是o[答案]夸美纽斯教育现代化的核心是()o[答案]教育观念的现代化教育现代化的最高目的是实现()θ[答案]人的现代化教育与政治的关系是()0[答案]相互依存相互作用的关系决定教育性质的根本因素是()o[答案]社会生产力柯尔伯格在研究儿童道德发展水平时,采用的方法是()o[答案]道德两难法马克思主义教育学在教育起源问题上坚持。
[答案]劳动起源论普通教育学在教育科学体系中,属于下面哪个学科()o[答案]基本学科启发诱导、教学相长、长善救失、藏息相辅等教学原则,最早出现在我国古代教育名著中。
[答案]《学记》青少年儿童的大脑发展最迅速的时期是出生后第5个月到第11个月之间,这说明人的身心发展具有()。
[答案]不均衡性人的发展总是受到社会的制约,这意味着()。
[答案]教育要充分考虑社会发展的需要人类教育赖以存在和发展的决定性力量是()。
[答案]社会生产人类身心的成熟需要通过教育进行,通过教育人才能成长为人。
2023年春期国开电大《国家开放大学学习指南》形考任务四试题及答案
2023年春期国开电大《国家开放大学学习指南》形考任务四狱题及舂案*■蠲被包含草项送多做4道,4∙4'<10f 劣∙4⅛20台; 利崎败4遣,3小题10今,总针100台,*决制舱的阀管构计人崩末惠区横。
全都做竟后“提*所彳答案畀他束",/T*看**值务息应傍义务小被封成的答秦*淅。
钦皋急件提*三次,余统饮伏牝乘聚龙氏债。
1.在学生个人空间中,学生可以在()下载相关电子证书。
A.证书下载B.办事服务C.我的待办D.我的申请[正确答案]A2.网上学习常用的浏览器有哪些?()A.Chrome浏览器B.IE浏览器C.搜狗高速浏览器D.以上均正确[正确答案]D3.以下软件中,()属于常用的压缩软件。
A.FlashB.FlashGetC.WinRARD.Outlook[正确答案]C4.常用的输入法有()?A.搜狗输入法B.百度输入法C.QQ输入法D,以上均正确[正确答案]D5.可以从哪些途径进入或者找到国家开放大学数字图书馆?()A.国开图书馆网站B.国开学习网的个人空间C.国开主页D.国家开放大学图书馆微信公众号[正确答案]ABCD6.在学生个人空间中,只能显示在学课程,不能显示已学课程。
()A.正确B.错误[正确答案]B7.国家开放大学在bilibili开通了“国家开放大学”官方账号,并发布优质短视频。
()A.正确8.错误[正确答案]A8.只要是国家开放大学的学生,就可以免费使用国开数字图书馆的所有资源和服务。
()A.正确8.错误[正确答案]A9.常用的文本显示软件有MSWord、MSPowerPoint、AdobeReader等。
()A.正确B.错误[正确答案]A。
[2021秋期]国开电大专本科《教育学》网上形考 (任务1至4)试题及答案
[2021 秋期]国开电大专本科《教育学》网上形考(任务 1 至 4) 试题及答案形考任务l 试题及答案一、 选择题•[题目]“不愤不启,不徘不发”“学而不思则罔,思而不学则殆”的教育思想出自我国古代教育思名著[答案]《论语》[题目]按照皮亚杰的认知发展阶段理论,开始获得守恒概念的个体,其思维发展处于([答案]具体运算阶段[题目]被认为是世界上第一部具有科学体系的教育学著作是。
[答案]《普通教育学》[题目]标志着教育学作为一门独立的学科开始形成的教育论著是[答案]《大教学论》[题目]从根本上说,贯穿教育活动的基本矛盾、基本规律有。
[答案]教育要适应并促进人的身心发展[答案]教育要适应并促进社会的发展[题目]从结构上来看,教育功能可以分为([答案]基本功能[答案]衍生功能[题目]从作用对象上看,教育可以分为哪两种功能([答案]教育的个体功能和社会功能[题目]从作用方向上看,教育功能可分为([答案]负功能[答案]正功能[题目]对教育的起源有三种有代表性的观点,它们是[答案]劳动起源论[答案]生物起源论[答案]心理起源论[题目]多维取向的智力理论认为人类的心理能力应该包括([答案]空间智能、肢体—动觉智能[答案]内省智能以及自然观察智能[答案]音乐智能、人际智能[答案]语言智能、逻辑—数学智能[题目]根据柯尔伯格的道德发展理论,处于后习俗水平的儿痲道德判断主要是([答案]普遍道德原则定向[题目]构成教育的基本要素包括[答案]教育内容[答案]教育手段[答案]受教育者[答案]教育者[题目]关于教育对象,我国最早提出了有教无类主张的是[答案]孔子[题目]教学方法、教学手段及组织形式主要受([答案]生产力发展水平[题目]教育的个体功能主要体现在([答案]个体发展功能••••••••••••••••••••••••••••••••••••••)。
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D. 园丁
E. 领导者
The correct answers are:园丁, 临床医生, 工程师
题目19
正确
题干
教师职业的作用有( )。
选择一项或多项:
A. 对个体的潜能和智力培养的奠基作用
B. 传播主流文化、意识和道德价值的作用
C. 传播人类科学文化知识的桥梁和纽带作用
D. 促进人类文明交往
选择一项或多项:
A. 强度
B. 方向
C. 成长阶段
D. 类别
E. 性质
The correct answers are:方向, 性质, 强度
题目22
正确
题干
童年期的教育重点是( )。
选择一项或多项:
A. 开展丰富的集体活动
B. 加强对学生道德品质培养
C. 正面鼓励为主,锻炼意志品质
D. 注重对学生独立意识的培养
E. 兴趣
The correct answers are:动机, 情感, 兴趣, 意志, 性格
题目24
正确
题干
我国宪法和法律规定的青少年儿童的合法权利包括( )。
E. 解放社会生产力的作用
The correct answers are:传播人类科学文化知识的桥梁和纽带作用, 传播主流文化、意识和道德价值的作用, 对个体的潜能和智力培养的奠基作用
题目20
正确
题干
《中华人民共和国未成年人保护法》提出了保护未成年人应该遵循的原则有( )。
选择一项或多项:
A. 保障未成年人的合法权益
B. 120-140
C. 大于140
D. 110-120
E. 低于80
正确答案是:90-110
题目11
正确
题干
心理学家所说的“心理断乳期”指的是人的身心发展的( )时期。
选择一项:
A. 青年期
B. 婴儿期
C. 童年期
D. 幼儿期
E. 少年期
正确答案是:少年期
题目12
正确
题干
学校管理必须有目的、有计划、有组织、有控制地进行,形成一套合理、稳定而有序的规范,从而实现管理的科学化、制度化、程序化、系统化,确保学校工作稳定健康地发展。这是( )原则。
选择一项:
A. 幼儿期
B. 少年期
C. 成年期
D. 儿童期
E. 青年期
正确答案是:青年期
题目9
正确
题干
一个人接受教育的黄金期,是( )。
选择一项:
A. 少年期
B. 婴儿期
C. 青年期
D. 幼儿期
E. 童年期
正确答案是:童年期
题目10
正确
题干
智力平常者(大多数人)的智商IQ值是( )之间。
选择一项:
A. 90-110
E. 义务教育法
正确答案是:教师法
题目3
正确
题干
教师专业发展过程的第一阶段是( )。
选择一项:
A. 职业准备阶段
B. 自由发展阶段
C. 入职第一年
D. 从教前三年
E. 新手教师阶段
正确答案是:职业准备阶段
题目4
正确
题干
教师的专业素质是指( )。
选择一项:
A. 专业发展
B. 以上三项的集合
C. 专业情意
选择一项:
A. 教育目的
B. 教学管理
C. 班级管理
D. 教师培养
正确答案是:教育目的
题目15
正确
题干
学校管理工作首先必须有坚定、正确的政治方向,必须坚持党的领导,坚持四项基本原则,坚持“教育必须为社会主义建设服务”和“三个面向”的教育方针和政策。这是( )原则。
选择一项:
A. 民主性原则
B. 整体性原则
B. 适应未成年人身心发展的特点
C. 教育和保护相结合
D. 尊重未成年人的人格尊严
E. 儿童利益最佳
The correct answers are:保障未成年人的合法权益, 尊重未成年人的人格尊严, 适应未成年人身心发展的特点, 教育和保护相结合
题目21
正确
题干
非智力因素的个别差异呈复杂状态,通常表现为( )方面的差别。
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“十年树木,百年树人”体现了教师工作的( )。
选择一项:
A. 创造性
B. 长期性
C. 示范性
D. 复杂性
E. 多重收获性
正确答案是:长期性
题目2
正确
题干
教师的权利与义务在下面的( )这部法律中做出了规定。
选择一项:
A. 教师法
B. 未成年人保护法
C. 宪法
D. 教育法
选择一项:
A. 青年期
B. 幼儿期
C. 童年期
D. 少年期
E. 婴儿期
正确答案是:童年期
题目7
正确
题干
在认知上,已经形成自己的认知结构和对世界的基本观点,是( )的年龄特点。
选择一项:
A. 儿童期
B. 幼儿期
C. 青年期
D. 成年期
E. 少年期
正确答案是:青年期
题目8
正确
题干
在情绪控制上,由以冲动为主向以自制为主发展,属于( )的年龄特点。
D. 专业能力
E. 专业知识
正确答案是:以上三项的集合
题目5
正确
题干
身体发育异常显著,性意识开始萌芽,独立性和判断能力增强,开始要摆脱成人的束缚,这些特征是人的身心发展处在( )时期的表现。
选择一项:
A. 儿童期
B. 青年期
C. 成年期
D. 少年期
E. 幼儿期
正确答案是:少年期
题目6
正确
题干
把学生的健康和体质增强作为主要任务,是针对( )时期学生提出的教育重点。
E. 把学生的健康和体质增强作为主要任务
The correct answers are:把学生的健康和体质增强作为主要任务, 开展丰富的集体活动, 正面鼓励为主,锻炼意志品质, 加强对学生道德品质培养
题目23
正确
题干
下列属于非智力因素的是( )。
选择一项或多项:
A. 意志
B. 动机
C. 性格
D. 情感
具有信息时代特征的教师职业形象有( )。
选择一项或多项:
A. 领导者
B. 促进者
C. 协助者
D. 独奏者
E. 伴奏者
The correct answers are:伴奏者, 协助者, 领导者, 促进者
题目18
正确
题干
具有农业社会和工业社会特性的教师职业形象有( )。
选择一项或多项:
A. 临床医生
B. 工程师
C. 有效性原则
D. 导向性原则
正确答案是:导向性原则
信息文本
二、多选题
题目16
正确
题干
教师法中赋予教师的权利包括( )。
选择一项或多项:
人身自由权
B. 参与权
C. 发展权
D. 报酬权
E. 教育权
The correct answers are:教育权, 发展权, 报酬权, 参与权
题目17
正确
题干
选择一项:
A. 导向性原则
B. 规范性原则
C. 有效性原则
D. 民主性原则
正确答案是:规范性原则
题目13
正确
题干
学校财务管理的主要任务是( )。
选择一项:
A. 合理编制学校预算
B. 多给教师发奖金
C. 购买好书籍
D. 购买好各种设备
正确答案是:合理编制学校预算
题目14
正确
题干
学校管理以( )为出发点和归宿。