人教版七年级地理上册第三章复习课件
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七年级地理上册第三章单元复习课件
地理背景关系
分析地理环境对民族文化形成和发展的影响，如地域特色、历史渊源等。
经济发展现状及未来趋势预测
根据当前经济形势 和政策导向，预测 未来经济发展的趋 势和方向。
介绍世界及中国的经济发展现状，包括主要产 业、经济增长速度等。
经济发展现状
未来趋势预测
实际问题中的人文地理和经济发展应用
城市规划与人口分布
202X
七年级地理上册第三章单 元复习课件
单击此处添加副标题内容
汇报人姓名 汇报日期
目 录
单元概述与重点回顾
自然环境与资源
人文地理与经济发展
地图技能培养与实践活动设计
区域差异比较与认识深化
测试评估与反馈调整策略
单击此处输入你的正文，文字是
您思想的提炼，请尽量言简意赅
的阐述观点
contents
单击此处输入你的正文，文字是 您思想的提炼，请尽量言简意赅 的阐述观点
单
元
回 顾
概 述 与
重
点
章节内容简述
包括地球的形状、大小、经纬 网、地球的运动等基础概念。 自然地理基础 世界地理概述 人文地理基础 涉及大洲、大洋的分布，以及 世界主要地形、气候类型的特 征。 人口与人种、语言与宗教、聚 落等人文要素的基本特征。
重点知识点梳理
利用经纬网定位、判断方向。 自转和公转产生的地理现象，如昼夜交替、四季变化。 各种气候类型的分布、特征及影响因素。 人口分布、人种特征、语言宗教的分布及聚落的形成条件。 经纬网的应用 地球的运动 世界气候类型 人文地理要素
掌握阅读顺序 从地图中提取所需信息，如地点、地形、
交通等。 学会信息提取
实践活动设计方案举例说明
校园地图制作
分析地理环境对民族文化形成和发展的影响，如地域特色、历史渊源等。
经济发展现状及未来趋势预测
根据当前经济形势 和政策导向，预测 未来经济发展的趋 势和方向。
介绍世界及中国的经济发展现状，包括主要产 业、经济增长速度等。
经济发展现状
未来趋势预测
实际问题中的人文地理和经济发展应用
城市规划与人口分布
202X
七年级地理上册第三章单 元复习课件
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汇报人姓名 汇报日期
目 录
单元概述与重点回顾
自然环境与资源
人文地理与经济发展
地图技能培养与实践活动设计
区域差异比较与认识深化
测试评估与反馈调整策略
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的阐述观点
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单
元
回 顾
概 述 与
重
点
章节内容简述
包括地球的形状、大小、经纬 网、地球的运动等基础概念。 自然地理基础 世界地理概述 人文地理基础 涉及大洲、大洋的分布，以及 世界主要地形、气候类型的特 征。 人口与人种、语言与宗教、聚 落等人文要素的基本特征。
重点知识点梳理
利用经纬网定位、判断方向。 自转和公转产生的地理现象，如昼夜交替、四季变化。 各种气候类型的分布、特征及影响因素。 人口分布、人种特征、语言宗教的分布及聚落的形成条件。 经纬网的应用 地球的运动 世界气候类型 人文地理要素
掌握阅读顺序 从地图中提取所需信息，如地点、地形、
交通等。 学会信息提取
实践活动设计方案举例说明
校园地图制作
人教版(2024)初中地理七年级上册第三章第二节《世界的地形》名师推荐教学课件
海拔
高原
500米以上
山地
500米以上
丘陵
500米以下
盆地
不一定
平原
200米以下
地形 特点
面积较大，外围 较陡，内部起伏 较为和缓
具有耸立的山 峰，陡峭的山 坡
相对高度较 山地小
四周高 中间低
宽广平坦
判断A、B、C、D、E各点所在的地形区分别属于哪一种地形类型。
山地
高原
丘陵 盆地
平原
在世界地形图上找出喜马拉雅山脉、阿尔卑斯山脉、落基山脉、安第斯山脉。
A．大陆架-洋底-大陆坡
B．大陆坡-洋底-大陆架
C．洋底-大陆架-洋底
D．大陆架-大陆坡-洋底
8．大陆架具有的特点是（ ）
①是大陆边缘的延伸 ②坡度平缓 ③水深较浅 ④表面起伏较大
A．①②③
B．②③④
C．①③④
D．①②④
9．海洋中最深的地形类型是（ ）
课堂探究
地球上是山高还是水深？
计算：地球表面最高点和最深点的 相对高度是多少？
8848.86 -（-11034） =19882.86米
地球表面高低起伏，山高与海深 相差悬殊，地表形态复杂多样。
陆地地形
地形：地表各种高低起伏的形态。 陆地地形类型：平原、高原、山地、丘陵、盆地。
复习回顾：五种基本地形特征。
形示意图，观察并归纳从海岸到大洋中部，海底地形类型的分布规律及深浅变化，
完成表3.3。
海底地形类型
海底深度
大陆架 大陆坡
海沟 洋盆
200米以内 从数百米陡增到数千米 通常超过6000米，是海洋中最深的部分
4000~6000米
洋中脊
脊顶水深一般为2000至3000米，有的甚至露出海面
新人教版七年级上册初中地理第3章期末单元复习课件
气压低，气流上升，污染物易扩散， 空气质量好 风力大，污染物易扩散，空气质量好
风力小，污染物易堆积，空气质量差
生产或生活中大量燃烧煤、石油，排放大量的烟尘
人类活动 燃烧庄稼秸秆 汽车尾气
路边烧烤摊释放烟尘
考点二 世界气温和降水的分布及影响因素
气温
降水
影响因素
纬度低，气温高；纬 度高，气温低
赤道附近地区降水多， 两极地区降水少
__多___，东岸降水___多___
中纬度沿海降水__多__，内陆降 水__少___
天气与气候
气候的两个基本要素
气候的地区差异
世
分析气候特征的方法
界
热带气候(4种)
的 气
世界气 候类型
亚热带气候(2种)
候 的分布 温带气候(3种)
气候特征、分布规律
寒带Байду номын сангаас候
高原山地气候
天气与气候
纬度位置
影响气候的 海陆位置
纬度位置
白天或夏季陆地气温 高，海洋气温低；黑
夜或冬季相反
中纬度沿海地区降水 多，内陆地区降水少
海陆位置
海拔每升高 100 米， 迎风坡降水多，背风坡 地形
气温约下降 0.6 ℃
降水少
考点三 世界主要气候类型的特征和分布
温度带 热带
气候类型
分布规律
气候特征
热带雨林气候 南北纬10°之间
全年高温多雨
[中考•日照]下表是我省某市2018年某月连续三天的天气预报 资料，据此完成4、5题。
4 ．正确表示26日白天天气状况的天气符号是( C ) 选项A为晴，B为多云，C为雨夹雪，D为小雪。
5．下列叙述正确的是( D ) A．该市此时正值夏季 B．26日最适宜户外运动 C．25日空气质量最好 D．25日气温日较差最大
人教版七年级地理上册第三章复习课件 (共13张PPT)
降水的变化分布
1、赤道附近地带降水 多 ； 2、两极地区降水 少 ； 3、南北回归线两侧，大陆西岸降水 少 ， 大陆东岸 多 ； 4、中纬度沿海地区降水 多，内陆地区降水 少 。
赤道地区：为赤道低气压带，气流上升下沉，气温上升，难以降水； 回归线附近：西岸——受副热带高气压控制，炎热干燥； 东岸——受季风影响，气候湿润； 中纬度：沿海地区——受海洋气流影响，降水多， 内陆地区——海洋气流难以到达，降水少。
气温的分布
1.世界各地的气温，从低纬度向极地逐渐 降低 ； 2.随海拔的增高，气温会逐渐 下降 ，平均每上升 100米，气温下降 0.6 ℃； 3.在同一纬度，夏季陆地的气温比海洋 高 ，冬季 陆地的气温比海洋低 。 4.这是因为陆地受热 快 ，放热 快 ； 海洋受热 慢 ，海洋 慢 。
等温线密集的地方，气温差别大； 等温线稀疏的地方，气温差别小。
亚热带季风和湿润气候 亚洲大陆东部，北回归线以北至北纬32 °附近。
地中海气候 温带海洋性气候 温带季风气候 温带大陆性气候 寒带气候 高原山地气候
地中海沿岸地区最广，主要位于南北纬30°～40°之间的大陆西岸。
主要位于南北纬40°～60°之间的大陆西岸，以欧洲西部最广。
主要分布亚洲东部的中纬度地区。 主要分布在中纬度内陆地区，如亚欧大陆和北美大陆的内陆地区。 主要分布在极圈内的高纬度地区。 主要分布在高大的高原，山地地区，如青藏高原、南美安第斯山等。
测试
[选择填空]下列地区，分别属于： A.全年多雨 B.全年少雨 C.夏季多雨 D.冬季多雨 C.常年湿润 1.地中海沿岸 冬季多雨 罗马 2.赤道地带 全年多雨 新加坡 夏季多雨 北京 3.大陆东岸（300N～400N）的中国北方地区 4.大陆西岸（回归线附近）的非洲北部地区 全年少雨 开罗 5.大陆西岸（ 300N～400N）的欧洲西部 全年湿润 伦敦
第三章 第3节《海陆的变迁》课件(共31张PPT内嵌视频)人教版七年级地理上册
沧海桑田
Time brings great changes to the world
从世界地图上得到的启示
Inspiration from the World Map
板块的运动
The movement of tectonic plates
Hale Waihona Puke 沧海桑田1. 实例了解海陆变迁
活动
海陆的变迁，这个令古人疑惑的问题，在今天看来 已经成为常识。居住在海边的同学甚至可以见到这种海 陆之变。
大胆猜想
搜集资料+实地考察
2.大陆漂移假说的内容
大约两亿年前，地球上各大洲是相 互连接的一块大陆，周围是一片汪 洋。后来，原始大陆才分裂成几块，
缓慢地漂移分离，逐渐形成了今
天七大洲、四大洋的分布状况。
2.大陆漂移假说的内容
读图观察 观察大西洋的变化
大 西 洋 面 积 不 断 扩 大
3.解释地理现象
人教版七年级上册
第三章 陆地和海洋
第三节 海陆的变迁
情境导入
1.能够举出实例说明海陆的变迁,树立海陆不断运动和变化的辩证唯物主义科学观点。 （人地协调观） 2.能够讲述魏格纳提出大陆漂移说的故事。（地理实践力） 3.了解板块构造学说的基本观点,并能通过阅读“板块分布示意图”和“世界主要火 山、地震带分布图”,分析世界著名山系及火山、地震的分布与板块运动的关系,培 养观察能力和科学探究的方法。（综合思维） 4.通过对世界火山、地震分布规律的了解,关注人类如何防震抗灾,提高抵御自然灾 害的能力和对生命的关爱意识。（人地协调观）
学以致用 请你运用大陆漂移说的观点，对图示地理现象作出合理解释。
距今超过2.5亿 年的中龙化石
动物分布相似
人教版七上地理 第三章复习课件 课件 (共41张PPT)
最冷月均温_<_0_℃ 降水类型_夏_雨_ 型 最冷月均温_>_0_℃ 降水类型_冬__雨型 最冷月均温＿>1＿5℃ 降水类型__少_ 雨型
最冷月均温＿>＿15℃ 降水类型__年_雨型
(2)温带地区亚欧大陆东岸、内部、西岸的气候类型
分布地区 大陆东岸 大陆内部 大陆西岸
气候类型 亚热带季风和季风性湿润气候
温带季风气候 温带大陆性气候
高原山地气候 温带海洋性气候
地中海气候
西岸 中部 东岸
海
40°
洋
B
陆 海
南半球冬季
3.气温随海拔的升高而降低，每上升100 米，气温降低约0.6 ℃ 。
第四节 世界的气候
二、影响气候的主要因素
1．纬度位置：影响气候的基本因素，各地气候都有受纬度因素的影响。
2．海陆因素：北半球中纬度地区表现明显。
3．地形因素：在高山、高原地区表现最明显。
复杂的气候类型：
(1)热带、温带、寒带的气候类型
1.赤道及其附近地区气温最高，由赤 道向两极，气温逐渐降低。
世界年平均气温分布
2.同纬度地区，北半球夏季陆地气温 高，海洋气温低，冬季相反。
大陆
海洋
月平均最高温
月平均最低温
月平均最高温
月平均最低温
北半球 南半球
（7月） （1月）
（1月） （7月）
（8月） （2月）
（2月） （8月）
海 陆
北半球夏季
例2： 受单一风带影响形成的气候类型有：
热带沙漠气候（受信风带控制） 温带海洋气候（常年受西风带控制）
例3： 受气压带和风带交替控制形成的气候类 型有 ： 热带草原气候（湿季受赤道低气压带
第三章第三节海陆的变迁课件 (26张PPT)人教版七年级地理上册
亚欧板块和印度洋板块不断碰撞挤
• 压2. 红海为什么在不断扩张?
非洲板块和印度洋板块不断张裂拉
• 3伸. 地中海为什么在不断缩小?
亚欧板块和非洲板块不断碰撞挤压
知识补充
挤压
（消亡边界） 张裂
（生长边界）
陆地： 山脉 ；
陆地： 裂谷、断层 ；
海洋： 海沟；海洋缩小； 海洋： 海洋、海岭 ；
地震来了怎么办？
活动
• 运用大陆漂移说解释地理现象 • 请你运用大陆漂移说的观点， 对图示地理现象作出合理解释。
大西洋两岸都发现了距 今超过2.5亿年的爬行 类动物化石， 而其他 地区未曾发现。
还有哪些事情可以证明？
• 南极洲地区有煤炭等化石能源
大陆漂移学说的科学依据
• (1)大西洋两岸大陆轮廓相吻合。 • (2)非洲和南美洲古老地层的相似性。 • (3)非洲和南美洲古生物的一致性。 • .....
活动
• 运用大陆漂移说解释地理现象 • 魏格纳提出的大陆漂移说，虽然只是一种假说，却不是空想，而是在科学
推断的基础上，找到了相应的资料及实证。图3.24和图3.25提供的资料，被 认为是支持大陆漂移说的两个典型实例。 • 请你运用大陆漂移说的观点， 对图示地理现象作出合理解释。
这好比撕破了的一张报 纸， 拼合以后的印刷文 字和行列也一一对应。
思与学
• 魏格纳从世界地图上得到什么启示
• 1910年的一天，年轻的科学家魏格纳的目光 落在墙上的一幅世界地图上，满脸疑惑。 “奇怪！ 大西洋两岸大陆轮廓的凹凸，为什 么竟如此吻合? ”他的脑海里再也不能平静， “非洲大陆和南美洲大陆以前会不会是连在 一起的? 大陆会不会是漂移的? ”为了验证 自己的猜想， 魏格纳开始收集资料和实地考 察， 从古生物化石、地层结构等方面，找到 了大西洋两岸相同或相吻合的一些证据。 1912年， 魏格纳正式提出了大陆漂移的假说。 尽管这个假说当时未能得到大多数学者的支 持， 但它打破了地球“海陆分布的固定论” 的思想禁锢， 帮助人类重新认识地球。
• 压2. 红海为什么在不断扩张?
非洲板块和印度洋板块不断张裂拉
• 3伸. 地中海为什么在不断缩小?
亚欧板块和非洲板块不断碰撞挤压
知识补充
挤压
（消亡边界） 张裂
（生长边界）
陆地： 山脉 ；
陆地： 裂谷、断层 ；
海洋： 海沟；海洋缩小； 海洋： 海洋、海岭 ；
地震来了怎么办？
活动
• 运用大陆漂移说解释地理现象 • 请你运用大陆漂移说的观点， 对图示地理现象作出合理解释。
大西洋两岸都发现了距 今超过2.5亿年的爬行 类动物化石， 而其他 地区未曾发现。
还有哪些事情可以证明？
• 南极洲地区有煤炭等化石能源
大陆漂移学说的科学依据
• (1)大西洋两岸大陆轮廓相吻合。 • (2)非洲和南美洲古老地层的相似性。 • (3)非洲和南美洲古生物的一致性。 • .....
活动
• 运用大陆漂移说解释地理现象 • 魏格纳提出的大陆漂移说，虽然只是一种假说，却不是空想，而是在科学
推断的基础上，找到了相应的资料及实证。图3.24和图3.25提供的资料，被 认为是支持大陆漂移说的两个典型实例。 • 请你运用大陆漂移说的观点， 对图示地理现象作出合理解释。
这好比撕破了的一张报 纸， 拼合以后的印刷文 字和行列也一一对应。
思与学
• 魏格纳从世界地图上得到什么启示
• 1910年的一天，年轻的科学家魏格纳的目光 落在墙上的一幅世界地图上，满脸疑惑。 “奇怪！ 大西洋两岸大陆轮廓的凹凸，为什 么竟如此吻合? ”他的脑海里再也不能平静， “非洲大陆和南美洲大陆以前会不会是连在 一起的? 大陆会不会是漂移的? ”为了验证 自己的猜想， 魏格纳开始收集资料和实地考 察， 从古生物化石、地层结构等方面，找到 了大西洋两岸相同或相吻合的一些证据。 1912年， 魏格纳正式提出了大陆漂移的假说。 尽管这个假说当时未能得到大多数学者的支 持， 但它打破了地球“海陆分布的固定论” 的思想禁锢， 帮助人类重新认识地球。
初中地理人教七年级上册第三章 天气与气候 -怎样读气温曲线图PPT
1．气温是指 大气 的 温度 。
单位：摄氏度 表示符号：℃
百 叶 箱 里 的 温 度 计
8℃
16℃ 12℃ 4℃
2．一天中不同时间气温值的平均数
就是 日平均气温 。
8℃+16℃+12℃+ 4℃ 4
=10℃
3．一月中各日平均气温值的平均数
就是 月平均气温 。
4．一年中各月平均气温值的平均数
就是 年平均气温 。
31℃
一天中，最高气温出现在 午后2时（14点）左右
一天中，最低气温 出现在日出前后
6.5℃
气温日变化
8．以一年为周期的气温变化就是 气温的 年变化 。
气温℃
-5℃
气温年变化
25℃
一年中，北半球气 温，陆地1月最低
一年中，北半球气 温，陆地7月最高
30℃
一年中，北半球气温，海洋上8月最高，2月最低。
月份
阶段小结
一、气温的时间变化规律
时间段
日变化
变化规律
最高温出现在 午后2时
，
最低温出现在 日出前后
。
年变化
热带气温年变化 小 ， 温带寒带气温年变化 大 。 北半球陆地 7 月平均气温最高，
1 月平均气温最低。
气温日较差
气温年较差
5．一天中最高气温与最低气温的差
叫作 气温日较差 。
2020/11/3
-11～-5℃ -10～-1℃ -15～-5最低月平
均气温的差叫作 气温年较差 。 气温年较差为 39 ℃
某地各月平均气温
7．以一天为周期的气温变化叫做
气温的 日变化 。
24.5℃
单位：摄氏度 表示符号：℃
百 叶 箱 里 的 温 度 计
8℃
16℃ 12℃ 4℃
2．一天中不同时间气温值的平均数
就是 日平均气温 。
8℃+16℃+12℃+ 4℃ 4
=10℃
3．一月中各日平均气温值的平均数
就是 月平均气温 。
4．一年中各月平均气温值的平均数
就是 年平均气温 。
31℃
一天中，最高气温出现在 午后2时（14点）左右
一天中，最低气温 出现在日出前后
6.5℃
气温日变化
8．以一年为周期的气温变化就是 气温的 年变化 。
气温℃
-5℃
气温年变化
25℃
一年中，北半球气 温，陆地1月最低
一年中，北半球气 温，陆地7月最高
30℃
一年中，北半球气温，海洋上8月最高，2月最低。
月份
阶段小结
一、气温的时间变化规律
时间段
日变化
变化规律
最高温出现在 午后2时
，
最低温出现在 日出前后
。
年变化
热带气温年变化 小 ， 温带寒带气温年变化 大 。 北半球陆地 7 月平均气温最高，
1 月平均气温最低。
气温日较差
气温年较差
5．一天中最高气温与最低气温的差
叫作 气温日较差 。
2020/11/3
-11～-5℃ -10～-1℃ -15～-5最低月平
均气温的差叫作 气温年较差 。 气温年较差为 39 ℃
某地各月平均气温
7．以一天为周期的气温变化叫做
气温的 日变化 。
24.5℃
人教版七年级地理上册第三章复习课件
练能力
(3)此时，我国南方大部分地区的天气为______大__雨________。 (4)在我国华北北部出现的特殊天气是____沙__尘__暴____。
该天气的出现，除自然原
因外，人为原因是 _滥__伐__森__林__、__乱__垦__草__地__、__过___ _度__放__牧__、__露__天__采__矿__等__(_只__要__ _言__之__有__理__即__可__)__________。
练基础
1．下列几句话，描述天气现象的是( D ) A．昆明四季如春 B．极地全年严寒 C．赤道地区全年高温多雨 D．夜来风雨声，花落知多少
【点拨】“夜来风雨声，花落知多少”，描述的内 容时间短，变化快，是天气。
练基础
2．截至8月10日9：00，受台风“利奇马”影响，上海
浦东机场已取消进出港航班803架次，上海虹桥机
A．周二小雪转大雪
二是雾转晴；周三是晴转
B．周三晴转多云，气温回升 多云，但气温下降；周六
C．周五有雾，不利于户外运动 是雾转多云。
D．周六多云，有沙尘天气
练能力
[中考·东营]为引入气流缓解雾霾，北京正在建设多条宽度 500米以上的通风道。读北京市某两周空气质量指数变化图(图3 －1－7)，回答4～5题。 4．读图可知，这两周
B．云南冬无严寒，夏无酷暑 晴、冷热变化，属于天
C．今晨寒风凛冽，气温骤降 气；B描述的是云南多年
D．昨日晴空万里，艳阳高照 天气平均状况，具有相对
的稳定性，属于气候。
练基础
4．[中考·苏州]图3－1－3是微信启动画面，图中的地球照片是
宇航员1972年12月7日在太空中拍摄的。照片中云的颜色越
白表示( D )
①云层越薄
人教版七年级地理上册第三章第二节气温的变化与分布共38张PPT
第二节:气温的变化与分布
气温的变化和气温的分布
1、气温的变化
说明一天中的气温是随时间变化而变化。气温是指 空气的温度，常用摄氏度（℃）来表示。
一天中的气温变化 测量次数 一般四次 2时 8时 14时 20时
2、气温的测定
气温的观测：
用放在百叶箱里的温度计测得 的。人工观测通常每天在8时、 14时、20时、2时测。
本课结束，同学们 再见
( A)
A．1月
B．7月
C．8月
D．2月
• 在世界年平均气温的分布图中你还能找到什 么规律，与同学交流
等温线稀疏，则各地气温相差不大
等温线密集，表示各地气温相差悬殊 等温线平直，表示影响气温分布的因素较少
等温线弯曲，表示影响气温分布的因素很多
等温线和海岸线平行，表示气温因距海远近而不同，以 距海远近因素为主 等温线是东西走向，表示温度因纬度而不同，以纬度 因素为主
（2）从等温线的疏密程度看，1月和7月的南、北半球 分别有什么差异？
从等温线的疏密程度看，1月北半球等温线比南半球 的密集，7月南半球等温线比北半球的密集。
AB
（3）北半球同纬度的大陆和海洋相比， 1月哪里气温高？7月哪里气温高？ 北半球同纬度地带，1月大陆气温低于海洋， 7月大陆气温高于海洋。
纬度因素 海陆因素 地形因素
气温从低纬度向高纬度 降低
同纬度的陆地与海洋气温 不同
山地随海拔是增高而降低； 海拔每增高100米气温就
约下降0.6℃
（6）.读世界年平均气温分布图，回答下列问题。
低纬度
_非__洲___是最炎 热的大陆_南__极___洲_
是最寒冷的大陆。
气温的分布的最 基本规律是从
低__纬__度__向_高__纬__度_
气温的变化和气温的分布
1、气温的变化
说明一天中的气温是随时间变化而变化。气温是指 空气的温度，常用摄氏度（℃）来表示。
一天中的气温变化 测量次数 一般四次 2时 8时 14时 20时
2、气温的测定
气温的观测：
用放在百叶箱里的温度计测得 的。人工观测通常每天在8时、 14时、20时、2时测。
本课结束，同学们 再见
( A)
A．1月
B．7月
C．8月
D．2月
• 在世界年平均气温的分布图中你还能找到什 么规律，与同学交流
等温线稀疏，则各地气温相差不大
等温线密集，表示各地气温相差悬殊 等温线平直，表示影响气温分布的因素较少
等温线弯曲，表示影响气温分布的因素很多
等温线和海岸线平行，表示气温因距海远近而不同，以 距海远近因素为主 等温线是东西走向，表示温度因纬度而不同，以纬度 因素为主
（2）从等温线的疏密程度看，1月和7月的南、北半球 分别有什么差异？
从等温线的疏密程度看，1月北半球等温线比南半球 的密集，7月南半球等温线比北半球的密集。
AB
（3）北半球同纬度的大陆和海洋相比， 1月哪里气温高？7月哪里气温高？ 北半球同纬度地带，1月大陆气温低于海洋， 7月大陆气温高于海洋。
纬度因素 海陆因素 地形因素
气温从低纬度向高纬度 降低
同纬度的陆地与海洋气温 不同
山地随海拔是增高而降低； 海拔每增高100米气温就
约下降0.6℃
（6）.读世界年平均气温分布图，回答下列问题。
低纬度
_非__洲___是最炎 热的大陆_南__极___洲_
是最寒冷的大陆。
气温的分布的最 基本规律是从
低__纬__度__向_高__纬__度_
第三章 天气与气候(复习课件)(一)七年级地理上册(人教版)
C
（2022·湖北·仙桃荣怀学校八年级期中）温带雨林是中纬度雨量接近2000毫米地区的森林。读某地区年降水量分布示意图，完成下面小题。
6．比较甲、乙、丙、丁的年降水量可知（ ）A．世界年降水量随纬度的增加而递减 B．中纬地区年降水量均高于500毫米C．地形导致了甲、乙两地降水差异大 D．距海远近导致丙地降水量少于乙地7．关于图中地区的说法错误的是（ ）A．该地区在南美洲 B．该区域没有地中海气候
PART TOU
课标要求
KE BIAO YAO QIU
阅读世界年平均气温和1月、7 月平均气温分布图，描述和简要归纳世界气温分布特点。
课标要求 1
课标要求 2
阅读某地区气温数据资料，并据此绘制气温曲线图，说出气温随时间变化的特点。
第二节思维导图
气温的变化
知识梳于甲、乙两条河叙述正确的是（ ）A．甲河沿岸人口比乙河沿岸多 B．甲河比乙河长度长
C．甲河比乙河水量大 D．甲河比乙河水量季节变化大
（2022·山东·德州市第九中学七年级期中）读“非洲地形图和马达加斯加岛A、B两地气候资料图”，结合所学知识，完成下面小题。
气温的分布
知识梳理
ZHI SHI SHU LI
考点2：第二节气温的变化与分布
（2）世界气温的分布规律及其影响因素
气温分布规律
影响因素
气温一般从低纬向高纬 。
位置
同纬度地带,夏季陆地气温 ,海洋气温低,冬季相反
位置
在山地,气温随海拔升高而 ,海拔每升高100 米,气温下降约 0.6℃
A
B
B．
（2022·广西梧州·七年级期中）2017年8月23日12时50分前后，台风“天鸽”在我国广东省珠海市南部沿海登录，登陆时中心附近最大风力达到14级，据此完成下面小题。6．家住在梧州市的小红想详细知道台风登录地点与自己家乡的相对位置，应该查阅（ ） A．世界政区图 B．中国政区图 C．广东省地图 D．梧州市地图
（2022·湖北·仙桃荣怀学校八年级期中）温带雨林是中纬度雨量接近2000毫米地区的森林。读某地区年降水量分布示意图，完成下面小题。
6．比较甲、乙、丙、丁的年降水量可知（ ）A．世界年降水量随纬度的增加而递减 B．中纬地区年降水量均高于500毫米C．地形导致了甲、乙两地降水差异大 D．距海远近导致丙地降水量少于乙地7．关于图中地区的说法错误的是（ ）A．该地区在南美洲 B．该区域没有地中海气候
PART TOU
课标要求
KE BIAO YAO QIU
阅读世界年平均气温和1月、7 月平均气温分布图，描述和简要归纳世界气温分布特点。
课标要求 1
课标要求 2
阅读某地区气温数据资料，并据此绘制气温曲线图，说出气温随时间变化的特点。
第二节思维导图
气温的变化
知识梳于甲、乙两条河叙述正确的是（ ）A．甲河沿岸人口比乙河沿岸多 B．甲河比乙河长度长
C．甲河比乙河水量大 D．甲河比乙河水量季节变化大
（2022·山东·德州市第九中学七年级期中）读“非洲地形图和马达加斯加岛A、B两地气候资料图”，结合所学知识，完成下面小题。
气温的分布
知识梳理
ZHI SHI SHU LI
考点2：第二节气温的变化与分布
（2）世界气温的分布规律及其影响因素
气温分布规律
影响因素
气温一般从低纬向高纬 。
位置
同纬度地带,夏季陆地气温 ,海洋气温低,冬季相反
位置
在山地,气温随海拔升高而 ,海拔每升高100 米,气温下降约 0.6℃
A
B
B．
（2022·广西梧州·七年级期中）2017年8月23日12时50分前后，台风“天鸽”在我国广东省珠海市南部沿海登录，登陆时中心附近最大风力达到14级，据此完成下面小题。6．家住在梧州市的小红想详细知道台风登录地点与自己家乡的相对位置，应该查阅（ ） A．世界政区图 B．中国政区图 C．广东省地图 D．梧州市地图