江畔独步寻花 (1)
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上句的“时时舞”的描写妙处?
ห้องสมุดไป่ตู้
• 第四句“自在娇莺恰恰啼”:“娇”是形容莺歌 柔美圆润。“恰恰啼”是说正当诗人赏花时,正 在赏心悦目之际,恰巧传来一串黄莺动听的歌声, 将沉醉花丛的诗人唤醒。只因为诗人内心欢愉, 所以想当然地认为黄莺是特意为自己歌唱。这与 上句说彩蝶留连春花一样,都是移情于物的手法。 由于诗人成功地运用了这一手法,使物我交融, 情景相生。诗人用“留连”对“自在”;用“戏” 对“娇”;用“时时舞”对“恰恰啼”,采用了 对偶、拟人的手法将欢快的“蝶”和“莺”的神 态、动作、心情很好地表现了出来。你看,“留 连”两个字的声母是“l”,“自在”两个字的声 母“z”,这叫双声词,再加上叠词“时时”“恰 恰”,读起来琅琅上口,节奏韵味强,一种轻松 愉悦的心情就传达出来了。第三四句是动态描写。
一边赏花。
诗是怎样以花传达出诗人欢愉的 心情?
黄
四
娘
家
花
满
蹊 ,
从“满”字你体会到什么?
• 首句“黄四娘家花满 蹊”,点明寻花的地点是 在“黄四娘家”的小路上。 “蹊”是小路。“花满蹊” 是说繁花将小路都盖住了, 连成片了。此句以人名入 诗,生活情趣较浓,颇有 民歌味。
千
朵
万
朵
压枝· 低
你从“压”字体会到什么?
江畔独步寻花
黄四娘家花满蹊,
黄四娘家的小路上开满了美丽的花朵,
千朵万朵压枝低。
千朵万朵的花儿把花枝都压低了。
留连戏蝶时时舞,
舍不得离开的蝴蝶时时起舞,
自在娇莺恰恰啼。
自在的黄莺在诗人欣赏花时恰恰鸣叫。
对比阅读:江畔独步寻花
唐·杜甫
黄师塔前江水东, 春光懒困倚微风。 桃花一簇开无主, 可爱深红爱浅红?
• 积累静态描写的诗句:
1.夜静春山空。 2.一叶渔船两小童,收篙停棹坐船中。 3.青山绿水,白草红叶黄花。 4.草满池塘水满陂bēi,山衔落日浸寒漪yī。 5.明月松间照。 6.床前明月光,疑是地上霜 。 7.青箬笠,绿蓑衣。 8.梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。
留连戏蝶时时舞,
第三句描写昆虫“蝶”,你从“戏”、 “留连”、“时时舞”体会到什么?
•
后世称其杜拾遗、杜工部,也称他杜少陵、杜草堂。杜 甫生活于 唐朝由盛转衰的历史时期,杜甫出身在一个世代“奉儒守官”的家 庭,家学渊博。早期作品主要表现理想抱负和所期望的人生道路。 另一方面则表现他“致 君尧舜上,再使风俗淳”的政治理想,期 间许多作品 反映当时的民生疾苦和政治动乱、揭露统治者的丑恶 行径,从此踏上了忧国忧民的生活和创作道路。随着唐玄宗后期政 治越来越腐败,他的生活也一天天地陷入贫困 失望的境地。在颠 沛流离的生活中,杜甫创作了《春望》、《北征》、《三吏》、 《三别》等名作。759年杜甫弃官入川,虽然躲避了战乱,生活相 对安定,但仍然心系苍生,胸怀国事。虽然杜甫是个现实主义诗人, 但他也有狂放不羁的一面,从其名作《饮中八仙歌》不难看出杜甫 的豪气干云。
江 畔 独 步 寻 花
杜 甫
学习古诗方法:
1、知诗人,解诗题。 2、品词句,揣写法。 3、读古诗,悟诗情。
作者介绍
杜甫(712-770),字子美,汉族, 唐朝河南巩县(今河南巩义市)人,自 号少陵野老,唐代伟大的现实主义诗 人,与李白合称“李杜”。为了与另两位 诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别,杜 甫与李白又合称“大李杜”,杜甫也常被 称为“老杜”。杜甫在中国古典诗歌中的 影响非常深远,被后人称为“诗圣”,他 的诗被称为“诗史”。
• 2.西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。张志和: 《渔歌子》
• 3.借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。杜牧: 《清明》
• 4.采菊东篱下,悠然见南山。 ——《陶渊明《饮 酒·其五 》
• 5.接天连叶无穷碧,映日荷花别样红。 杨万里 《晓出净慈寺送林子方 》
• 6.人面不知何处去,桃花依旧笑春风。 — — 崔护《题都城南庄》
• 次句“千朵万朵压枝低”: “千朵万朵”形容数量之多。 “压枝低”中的“压”和“低” 两个字用得十分贴切、生动, 形象地描绘了春花密密层层, 又大又多,沉甸甸地把枝条都 压弯了。
想想:这两句是从哪 个方面来描写花?
是对花的静态描写
积累“花”的诗句:
• 1.夜来风雨声,花落知多少。孟浩然:《春晓》
• 761年,诗人杜甫在饱经离乱之后, 寓居四川成都,在西郊浣花溪畔建成 草堂,暂时有了安身的处所,心情比 较舒畅。春暖花开时节,他独自在江 畔散步赏花,写下了《江畔独步寻花》 一组七首绝句。
我从课文注释知道: 江畔:江边。 独步寻花:独自一人一边散步,
一边赏花。
江畔独步寻花
诗题的意思是:杜甫在 江边一个人一边散步,
• 积累动态描写的诗句: 1.清泉石上流。 2.月出惊山鸟,时鸣春涧中。 3.举头望明月,低头思故乡。 4.泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯 。 5.萁在釜下燃,豆在釜中泣。 6.随风潜入夜,润物细无声。 7.两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天 。 8.胜日寻芳泗水滨, 无边光景一时新。 9. 一点飞鸿影下。 10.日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞 。
• 第三句“留连戏蝶时时舞”:
“留连”是形容蝴蝶飞来飞去舍不得离开的 样子。从“戏”体会到蝶在嬉戏,绕着姹紫 嫣红的花儿在翩翩起舞。从“时时舞”体会 到蝶在跳舞,而且是“时时的”,用了叠词 来形容蝶飞舞时的姿态,多么轻盈,多么妩 媚。诗人借蝶的怡然自得来表达自己心中的 那份怡然自得。这是移情于物的写法。
诗人描写诗的地点,描写的景物,体会动静结合 的写法,是如何借景抒发爱花、赏花时的愉悦之情?
春夜喜雨
唐·杜甫 好雨知时节,当春乃发生。 随风潜入夜,润物细无声。 野径云俱黑,江船火独明。 晓看红湿处,花重锦官城。
春日
南宋·朱熹
•
胜日寻芳泗水滨,
•
无边光景一时新。
•
等闲识得东风面,
• 花枝上彩蝶蹁跹pián xiān ,因恋花而“留 连”不去,暗示出花的芬芳鲜艳。花可爱, 蝶的舞姿亦可爱,不免使漫步的人也“留连” 起来。这句从侧面写出春花的鲜艳芬芳。其 实诗人也被万紫千红的春花所吸引而流连忘 返。
自在娇莺恰恰啼。
对比阅读:第四句描写的鸟是 “莺”,“自在”与上句的“留连”; “娇”与上句的“戏”;“恰恰啼”与
ห้องสมุดไป่ตู้
• 第四句“自在娇莺恰恰啼”:“娇”是形容莺歌 柔美圆润。“恰恰啼”是说正当诗人赏花时,正 在赏心悦目之际,恰巧传来一串黄莺动听的歌声, 将沉醉花丛的诗人唤醒。只因为诗人内心欢愉, 所以想当然地认为黄莺是特意为自己歌唱。这与 上句说彩蝶留连春花一样,都是移情于物的手法。 由于诗人成功地运用了这一手法,使物我交融, 情景相生。诗人用“留连”对“自在”;用“戏” 对“娇”;用“时时舞”对“恰恰啼”,采用了 对偶、拟人的手法将欢快的“蝶”和“莺”的神 态、动作、心情很好地表现了出来。你看,“留 连”两个字的声母是“l”,“自在”两个字的声 母“z”,这叫双声词,再加上叠词“时时”“恰 恰”,读起来琅琅上口,节奏韵味强,一种轻松 愉悦的心情就传达出来了。第三四句是动态描写。
一边赏花。
诗是怎样以花传达出诗人欢愉的 心情?
黄
四
娘
家
花
满
蹊 ,
从“满”字你体会到什么?
• 首句“黄四娘家花满 蹊”,点明寻花的地点是 在“黄四娘家”的小路上。 “蹊”是小路。“花满蹊” 是说繁花将小路都盖住了, 连成片了。此句以人名入 诗,生活情趣较浓,颇有 民歌味。
千
朵
万
朵
压枝· 低
你从“压”字体会到什么?
江畔独步寻花
黄四娘家花满蹊,
黄四娘家的小路上开满了美丽的花朵,
千朵万朵压枝低。
千朵万朵的花儿把花枝都压低了。
留连戏蝶时时舞,
舍不得离开的蝴蝶时时起舞,
自在娇莺恰恰啼。
自在的黄莺在诗人欣赏花时恰恰鸣叫。
对比阅读:江畔独步寻花
唐·杜甫
黄师塔前江水东, 春光懒困倚微风。 桃花一簇开无主, 可爱深红爱浅红?
• 积累静态描写的诗句:
1.夜静春山空。 2.一叶渔船两小童,收篙停棹坐船中。 3.青山绿水,白草红叶黄花。 4.草满池塘水满陂bēi,山衔落日浸寒漪yī。 5.明月松间照。 6.床前明月光,疑是地上霜 。 7.青箬笠,绿蓑衣。 8.梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。
留连戏蝶时时舞,
第三句描写昆虫“蝶”,你从“戏”、 “留连”、“时时舞”体会到什么?
•
后世称其杜拾遗、杜工部,也称他杜少陵、杜草堂。杜 甫生活于 唐朝由盛转衰的历史时期,杜甫出身在一个世代“奉儒守官”的家 庭,家学渊博。早期作品主要表现理想抱负和所期望的人生道路。 另一方面则表现他“致 君尧舜上,再使风俗淳”的政治理想,期 间许多作品 反映当时的民生疾苦和政治动乱、揭露统治者的丑恶 行径,从此踏上了忧国忧民的生活和创作道路。随着唐玄宗后期政 治越来越腐败,他的生活也一天天地陷入贫困 失望的境地。在颠 沛流离的生活中,杜甫创作了《春望》、《北征》、《三吏》、 《三别》等名作。759年杜甫弃官入川,虽然躲避了战乱,生活相 对安定,但仍然心系苍生,胸怀国事。虽然杜甫是个现实主义诗人, 但他也有狂放不羁的一面,从其名作《饮中八仙歌》不难看出杜甫 的豪气干云。
江 畔 独 步 寻 花
杜 甫
学习古诗方法:
1、知诗人,解诗题。 2、品词句,揣写法。 3、读古诗,悟诗情。
作者介绍
杜甫(712-770),字子美,汉族, 唐朝河南巩县(今河南巩义市)人,自 号少陵野老,唐代伟大的现实主义诗 人,与李白合称“李杜”。为了与另两位 诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别,杜 甫与李白又合称“大李杜”,杜甫也常被 称为“老杜”。杜甫在中国古典诗歌中的 影响非常深远,被后人称为“诗圣”,他 的诗被称为“诗史”。
• 2.西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。张志和: 《渔歌子》
• 3.借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。杜牧: 《清明》
• 4.采菊东篱下,悠然见南山。 ——《陶渊明《饮 酒·其五 》
• 5.接天连叶无穷碧,映日荷花别样红。 杨万里 《晓出净慈寺送林子方 》
• 6.人面不知何处去,桃花依旧笑春风。 — — 崔护《题都城南庄》
• 次句“千朵万朵压枝低”: “千朵万朵”形容数量之多。 “压枝低”中的“压”和“低” 两个字用得十分贴切、生动, 形象地描绘了春花密密层层, 又大又多,沉甸甸地把枝条都 压弯了。
想想:这两句是从哪 个方面来描写花?
是对花的静态描写
积累“花”的诗句:
• 1.夜来风雨声,花落知多少。孟浩然:《春晓》
• 761年,诗人杜甫在饱经离乱之后, 寓居四川成都,在西郊浣花溪畔建成 草堂,暂时有了安身的处所,心情比 较舒畅。春暖花开时节,他独自在江 畔散步赏花,写下了《江畔独步寻花》 一组七首绝句。
我从课文注释知道: 江畔:江边。 独步寻花:独自一人一边散步,
一边赏花。
江畔独步寻花
诗题的意思是:杜甫在 江边一个人一边散步,
• 积累动态描写的诗句: 1.清泉石上流。 2.月出惊山鸟,时鸣春涧中。 3.举头望明月,低头思故乡。 4.泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯 。 5.萁在釜下燃,豆在釜中泣。 6.随风潜入夜,润物细无声。 7.两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天 。 8.胜日寻芳泗水滨, 无边光景一时新。 9. 一点飞鸿影下。 10.日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞 。
• 第三句“留连戏蝶时时舞”:
“留连”是形容蝴蝶飞来飞去舍不得离开的 样子。从“戏”体会到蝶在嬉戏,绕着姹紫 嫣红的花儿在翩翩起舞。从“时时舞”体会 到蝶在跳舞,而且是“时时的”,用了叠词 来形容蝶飞舞时的姿态,多么轻盈,多么妩 媚。诗人借蝶的怡然自得来表达自己心中的 那份怡然自得。这是移情于物的写法。
诗人描写诗的地点,描写的景物,体会动静结合 的写法,是如何借景抒发爱花、赏花时的愉悦之情?
春夜喜雨
唐·杜甫 好雨知时节,当春乃发生。 随风潜入夜,润物细无声。 野径云俱黑,江船火独明。 晓看红湿处,花重锦官城。
春日
南宋·朱熹
•
胜日寻芳泗水滨,
•
无边光景一时新。
•
等闲识得东风面,
• 花枝上彩蝶蹁跹pián xiān ,因恋花而“留 连”不去,暗示出花的芬芳鲜艳。花可爱, 蝶的舞姿亦可爱,不免使漫步的人也“留连” 起来。这句从侧面写出春花的鲜艳芬芳。其 实诗人也被万紫千红的春花所吸引而流连忘 返。
自在娇莺恰恰啼。
对比阅读:第四句描写的鸟是 “莺”,“自在”与上句的“留连”; “娇”与上句的“戏”;“恰恰啼”与