2009年河北省中考理综试卷及答案讲解

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2009河北中考理综试卷点评

2009河北中考理综试卷点评理综物理部分1、试题更灵活，力求新颖和变化从整体来看，今年的物理部分的试题新颖、灵活，一些常考的知识点都改变了问法，增加了内容，给人耳目一新的感觉。

列举如下：（1）、往年的光学选择题都是结合实际的凸透镜成像问题或者光学现象的汇总判断，今年的光学题把物体和像都给出来，要求学生判断凸透镜的位置；（2）、以往的浮力题都是从生活中截取一个现象，判断物体所受浮力的变化等等，今年的浮力题要求学生对物体入水后的压强和浮力变化从图像上进行分析，考察了学生的分析能力和读图能力；（3）、以往的磁学试题都取材自课本上的图片，这次的磁学题给出一个比较新的电路，要求学生分析滑动变阻器滑动过程中的种种现象，这个题综合电学、磁学、受力分析等知识，对学生的能力要求很高，而且最后又把电路中的电源、滑动变阻器、开关换成一块电流表，从电磁铁摇身一变成了电磁感应现象，实在是非常灵活。

综上所述，2009年的物理试题要求学生有较高的应变能力，死读书、读死书的同学应对起来可能有一定的困难。

2、贴近生活，关注物理学知识在生活中的应用今年的物理中考题中涉及到非常多的生活细节：听诊器增大响度的原理、洗衣机的功率和所用的插座、双层玻璃的作用、河北省的平均气温、推桌子问题的受力分析、黑板反光的原因和改进方法、滑雪运动中的物理问题、怎样测量热水器在实际电压下的功率、家庭电路电压偏低的原因、家庭电路烧保险的原因等等……物理是一门科学，来源于生活并为生活服务，今年的中考题非常好的体现了这一点。

提示我们学习物理学时也不应该仅仅局限在看书和做题上，应该用我们学习过的知识试着去解释平时生活中的种种现象，加深对知识的理解，多动手解决一些生活中的小问题，提高实践能力。

在生活中应用物理；在生活中学习物理。

3、深挖细节，对学生能力的考查更有效今年的中考题对一些原本常规的东西进行了深层次的挖掘，在命题中把一些细节突出出来，对学生的能力要求更高。

2009河北省中考试卷评析(理综)

2009河北省中考试卷评析（理综）物理石家庄市第40中学马剑今年的中考理科综合试题终于露出了它的庐山真面目，究竟物理试题有什么变化呢？1、试题更灵活，力求新颖和变化从整体来看，今年的物理部分的试题新颖、灵活，一些常考的知识点都改变了问法，增加了内容，给人耳目一新的感觉。

列举如下：1、往年的光学选择题都是结合实际的凸透镜成像问题或者光学现象的汇总判断，今年的光学题把物体和像都给出来，要求学生判断凸透镜的位置；2、以往的浮力题都是从生活中截取一个现象，判断物体所受浮力的变化等等，今年的浮力题要求学生对物体入水后的压强和浮力变化从图像上进行分析，考察了学生的分析能力和读图能力；3、以往的磁学试题都取材自课本上的图片，这次的磁学题给出一个比较新的电路，要求学生分析滑动变阻器滑动过程中的种种现象，这个题综合电学、磁学、受力分析等知识，对学生的能力要求很高，而且最后又把电路中的电源、滑动变阻器、开关换成一块电流表，从电磁铁摇身一变成了电磁感应现象，实在是非常灵活。

综上所述，今年的物理试题要求学生有较高的应变能力，死读书、读死书的同学应对起来可能有一定的困难。

在生活中应用物理；在生活中学习物理。

2009河北中考理综试卷word

2009年河北省初中毕业升学文化课考试理科综合试卷本试卷分卷I 和卷II 两部分；卷I 为选择题，卷II 为非选择题。

本试卷满分为120分，考试时间为120分钟。

卷I （选择题）一、选择题（本大题共22个小题：每小题2分，共44分。

在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题意）1．下列生产、生活中的做法正确的是（ B ）A.将垃圾就地焚烧B.食用水果补充维生素C.随意丢弃塑料袋D.在牛奶中添加三氯氰胺2．黑火药是由木炭、硫粉和硝石按一定比例配成的，它属于（ A ）A.混合物B.化合物C.氧化物D.单质3．下列反应属于化合反应的是（ D ）A.4224)(2SO Na OH Cu NaOH CuSO +↓=+B.32NaHCO O H CO CO Na 2232+↑+C.↑+=+222H ZnCl HCl Zn D.22Cl H + 2HCl4．图1所示的实验操作中，正确的是（ D ）5．图2是某反应的微观示意图，“●”、“ ”、“○”分别表示质子数不同的3种原子。

下列有关该反应的叙述正确的是（ C ）A.乙中含有四种元素B.反应前后分子个数不变C.反应的本质是原子进行了重新组合D.甲、乙相对分子质量之和等于丙、丁相对分子质量之和6．下列说法正确的是（ D ）A.空气中氧气质量约占空气质量的21%B.所有含碳元素的化合物都是有机化合物C.非金属氧化物都能和碱溶液反应D.钠原子和钠离子的核内质子数相同7．图3是甲、乙两种物质的溶解度曲线。

t 3o C 时，将a g 甲和a g 乙分别放入100g 水中，充分搅拌，然后降温。

下列说法正确的是（）△ 点燃 + 甲乙丙丁图2A.甲的溶解度大于乙的溶解度B．t3o C时，两种溶液中溶质的质量分数相等C.降温至t2o C时，两种物质的溶解度相等，甲溶液和乙溶液均饱和D.降温至t1o C 时，乙溶液饱和，甲溶液不饱和8．下列过程只发生物理变化的是（）A.用食醋清除水壶中的水垢B.鸡蛋清受热凝固C.用滤网除去水中的菜叶D.面包发霉9、图4中能说明分子间隔变小的是（）10．食品包装中经常用到铝箔。

2009年河北省中考物理试题评析 .doc

2009年河北省中考物理试题评析2009年河北省中考物理试题（含综合试题，下同）符合全日制义务教育《物理课程标准(实验稿)》和《河北省2009年中考文化课学科说明》的要求。

物理试题全面的落实《物理课程标准》的三维目标要求，体现了“从生活走向物理，从物理走向社会”的课程理念。

物理试题的特点是“保持稳定、重视基础，加强探究、考查能力”。

试题符合我省初中物理教学实际，满足高一级学校进行进一步物理教学的基础要求，对初中物理教学有良好的导向作用，有利于实施素质教育。

一、试卷总体分析1．试卷结构稳定河北省中考理科综合试卷经过几年命题、考试的实践，已经形成一套系统的、完整地的模式和框架。

2009年物理试题延续了这一传统，题型题量及试卷结构保持稳定。

理科综合试卷分卷Ⅰ和卷Ⅱ两部分。

卷Ⅰ为单选题，卷Ⅱ为非选择题。

全卷包含物理试题、化学试题、综合试题，题型有选择题、填空及简答题、实验探究题、计算应用题。

试题主要按题型，兼顾内容和难度进行排列，同一题型中同一学科的题目相对集中；同一题型中同一学科内的题目按由易到难的顺序排列。

表1 物理、化学及综合试题在理科综合试卷中的分布情况2．考试范围及内容符合《课程标准》和《学科说明》的要求2009年物理试题考试的内容是《课程标准》和《学科说明》中对知识目标的要求为“了解”、“认识”和“理解”的内容；对技能目标的要求为“独立操作”的内容；对体验性要求的目标为“经历”、“反应”和“领悟”的内容，参照了我省现行的三种版本的义务教育物理教材（人教版、教科版和北师大版）。

物理试题知识覆盖面广，突出对重点知识考查，兼顾了对其他知识内容的考查。

物理试题中没有出现偏题、怪题和繁难的计算题，没有死记硬背、机械训练的题目。

试题符合《物理课程标准(实验稿)》要求，能够较好的实现《学科说明》中的考试目的。

3．注重基础和能力考查2009年物理试题突出了“注重基础”，物理基础题以考核基本的物理现象、物理概念、物理规律、物理实验为主，试题的起点要求较低，内容结合学生的生活实际，有些题目情景或来源于教材或源于学生熟悉的生活实际，学生容易上手，能够提高考生解题的自信心；试题中基础题的题量约占70%；各题型中，基础题都占了适当的比例，这样的安排，考生容易上手，也符合考生的心理年龄的特征，有利于考生发挥水平。

2009年河北省中考物理试题及标准答案

zr2009年河北省初中毕业升学文化课考试理科综合试卷（物理部分)本试卷分卷I和卷ＩI两部分；卷Ｉ为选择题,卷II为非选择题。

本试卷满分为１2０分,考试时间为１2０分钟。

卷I（选择题)一、选择题（本大题共22个小题:每小题2分,共44分。

在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题意）８．下列过程只发生物理变化的是()A．用食醋清除水壶中的水垢 B.鸡蛋清受热凝固C．用滤网除去水中的菜叶 D.面包发霉【答案】B9、图4中能说明分子间隔变小的是（)【答案】D１0．食品包装中经常用到铝箔。

铝材能制成铝箔是由于铝具有( )A.良好的导热性B.良好的延展性C.较强的抗腐蚀性D.较小的密度【答案】B11.公路建设中使用的橡胶沥青是把废旧轮胎制成橡胶粉，再加入不同的化学制剂,与沥青混合而成。

下列说法不正确的是（)Ａ.橡胶和沥青都属于有机合成材料 B.橡胶沥青使“废物”得到了充分利用C.橡胶沥青路面弹性好，且可增大摩擦 D.橡胶沥青路面的空隙较大，能降低交通噪声【答案】A12．对图５所示现象的解释不正确的是( )Ａ.甲图:因为黄铜的硬度比纯铜大，所以再铜片上留下了较深的划痕Ｂ.乙图：因为分子不停地运动,所以墨水在温度不同的水中扩散的快慢不同C.丙图:由于具备了燃烧的三个条件,因此白磷能在水下燃烧Ｄ.丁图：由于流体压强的大小与流速有关,因此人应站再安全线外【答案】B1３.有两瓶失去标签的无色液体,一瓶是饱和氯化钠溶液，一瓶是蒸馏水。

为了把它们区分开，图5同学们提出了以下方法：①蒸发②测密度③测导电性④测pＨ⑤加入氯化钠⑥加入食醋。

你认为可行的是( ）Ａ．①②③⑤ B. ①③④⑤ C. ②③④⑥ D.②③⑤⑥【答案】A14.下列做法正确的是（）Ａ.将硫在氧气中点燃,根据蓝紫色火焰，确定生成物是二氧化硫B.将等质量的不同物质放入相同条件的水中,通过溶解速率比较它们溶解度的大小C.把两支相同的蜡烛分别放在薄玻璃板两侧,通过等效方法来研究平面镜成像特点D.使同一小车从同一高度滑下，根据小车在不同水平表面上运动距离的长短,可直接得出牛顿第一定律【答案】C15.关于声和电磁波的说法正确的是(）A.声和电磁波都能传递信息且都能在真空中传播B．住宅安装双层玻璃窗可以减小噪声对室内的影响Ｃ.“听诊器”能使人的心脏振动幅度增大，响度增大Ｄ．只有主人说出暗语时才能打开“声纹锁”,其辨别声音的主要一句是音调【答案】B16.关于家庭电路的说法不正确的是(）A.洗衣机使用三孔插座能防止人触电Ｂ.电灯的开关装再火线或零线上都可以Ｃ.使用测电笔可以辨别家庭电路中的火线和零线Ｄ.保险丝被烧断，可能是电路中使用了大功率用电器或出现了短路故障【答案】B1７．下列数据最接近实际的是( )A．全自动洗衣机的功率约为2０W B.干电池两极间的电压约为2ＶC.河北省全年的平均气温约为３２ｏCD.乒乓球台的宽度约为１.５m【答案】D１8．图６是物体A通过凸透镜（透镜未标出)成像的示意图。

2009年河北省中考理综(物理部分试题)分析

失分答案：
1.不变；增大；增加；变大；还有填“能、不能” 等。 2.只提到滑雪板与雪地之间形成气垫，不说减小摩擦；只说减小摩擦，不说滑雪板与雪地之间形成气垫；滑雪板受到一个向上的力；白雪内有很多小孔，内充满空气，人踏在上面把空气逼出；白雪对滑雪板有向上的一个力；雪中、雪内空气对滑雪板有向上的一个力；受力面积增大，减小压强。 3.15；20。 4.40；4000；4×103；2×105。
电路分析、欧姆定律、电功、电功率
8
4
四、物理部分各知识（内容）块基本情况统计表（共70分，其中综合部分物理10分）
内容
题
10 11 12 13 14 15 17 20
号
21 23 26 32 33 34 39
分值
合计
3
声声现象
0.5 1.5 1
3
0 长度测量
0.5
. 5 1
机械运动
0.5
1
. 5
得分答案：（1）将软木塞从量筒中取出，直接放到天平上；将湿木塞直接放置于天平上；直接用天平测质量 m2；不能将带有水的软木塞直接放在天平盘中；软木塞从量筒中取出带有水，腐蚀天平盘。（2）400；16；0.15. （3）将吸水物质吸足水后，在测体积；用薄塑料包上；粘上透明胶；刷漆；涂蜡；涂凡士林；涂隔水物质；用等效代替法，测出体积相同，但不吸水的物质；用细沙或面粉代替水测体积；
得分答案：
（1）小球摆动的幅度应保持不变；小球摆动时保持同一角度或同一高度；（2）同一小球在摆动幅度相同的情况下，比较摆长不同时，小球往返一次用的时间；保持小球的质量不变，摆幅不变，比较摆长不同时，小球往返一次用的时间；同一小球，从同一位置（同一角度、高度）摆动，改变摆长，比较小球往返一次用的时间；用一小球，使其摆动，记下摆动次数和时间，用同一小球，摆幅不变，增加摆长，重新实验；失分答案：（1）用同样的力推；小球的速度；小球的质量；控制变量，没指名那个变量；摆动高度；使小球摆动的力等。错误答案，五花八门，不着边际，说明考生没有理解题意，没能很好的掌握“控制变量法”这一物理探究常用的研究方法。

2009年河北省中考理综试题

2009年河北省初中毕业升学文化课考试理科综合试卷（物理部分）本试卷分卷I和卷II两部分；卷I为选择题，卷II为非选择题。

本试卷满分为120分，考试时间为120分钟。

卷I（选择题）一、选择题（本大题共22个小题：每小题2分，共44分。

在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题意）8．下列过程只发生物理变化的是（）A.用食醋清除水壶中的水垢B.鸡蛋清受热凝固C.用滤网除去水中的菜叶D.面包发霉【答案】B9、图4中能说明分子间隔变小的是（）【答案】D10．食品包装中经常用到铝箔。

铝材能制成铝箔是由于铝具有( )A.良好的导热性B.良好的延展性C.较强的抗腐蚀性D.较小的密度【答案】B11．公路建设中使用的橡胶沥青是把废旧轮胎制成橡胶粉，再加入不同的化学制剂，与沥青混合而成。

下列说法不正确的是（）A.橡胶和沥青都属于有机合成材料B.橡胶沥青使“废物”得到了充分利用C.橡胶沥青路面弹性好，且可增大摩擦D.橡胶沥青路面的空隙较大，能降低交通噪声【答案】A【解析】本题作为新情景考查同学们对现象本质的把握。

例如题中提到“橡胶沥青是把废旧轮胎制成橡胶粉”因此该措施为“废物利用”，B正确；由其性质不难想到C、D也正确。

所谓“合成材料”即指人工合成。

沥青不是合成材料，而是石油产物中的一部分，所以是天然的。

故答案为A。

12．对图5所示现象的解释不正确的是（）图5A.甲图：因为黄铜的硬度比纯铜大，所以再铜片上留下了较深的划痕B.乙图：因为分子不停地运动，所以墨水在温度不同的水中扩散的快慢不同C.丙图：由于具备了燃烧的三个条件，因此白磷能在水下燃烧D.丁图：由于流体压强的大小与流速有关，因此人应站再安全线外【答案】B【解析】本题为易错题，注意B选项中墨水在温度不同的水中扩散的快慢不同是正确的，但其原因解释却是错误的，是因为分子无规则运动受温度影响而非“因为分子不停地运动”。

13．有两瓶失去标签的无色液体，一瓶是饱和氯化钠溶液，一瓶是蒸馏水。

2009年河北省中考物理试题评析 .doc

物理试题全面的落实《物理课程标准》的三维目标要求，体现了“从生活走向物理，从物理走向社会”的课程理念。

物理试题的特点是“保持稳定、重视基础，加强探究、考查能力”。

试题符合我省初中物理教学实际，满足高一级学校进行进一步物理教学的基础要求，对初中物理教学有良好的导向作用，有利于实施素质教育。

一、试卷总体分析1．试卷结构稳定河北省中考理科综合试卷经过几年命题、考试的实践，已经形成一套系统的、完整地的模式和框架。

2009年物理试题延续了这一传统，题型题量及试卷结构保持稳定。

理科综合试卷分卷Ⅰ和卷Ⅱ两部分。

卷Ⅰ为单选题，卷Ⅱ为非选择题。

全卷包含物理试题、化学试题、综合试题，题型有选择题、填空及简答题、实验探究题、计算应用题。

试题主要按题型，兼顾内容和难度进行排列，同一题型中同一学科的题目相对集中；同一题型中同一学科内的题目按由易到难的顺序排列。

物理试题知识覆盖面广，突出对重点知识考查，兼顾了对其他知识内容的考查。

物理试题中没有出现偏题、怪题和繁难的计算题，没有死记硬背、机械训练的题目。

试题符合《物理课程标准(实验稿)》要求，能够较好的实现《学科说明》中的考试目的。

2009年中考化学试题及答案(河北省)

2009年河北省初中毕业升学文化课考试理科综合试卷（化学部分）卷I（选择题）一、选择题（本大题共22个小题：每小题2分，共44分。

在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题意）1．下列生产、生活中的做法正确的是（）A.将垃圾就地焚烧B.食用水果补充维生素C.随意丢弃塑料袋D.在牛奶中添加三氯氰胺2．黑火药是由木炭、硫粉和硝石按一定比例配成的，它属于（）A.混合物B.化合物C.氧化物D.单质3．下列反应属于化合反应的是（）A.4224)(2SONaOHCuNaOHCuSO+↓=+B.32NaHCO OHCOCONa2232+↑+C.↑+=+222HZnClHClZnD.22ClH+ 2HCl4．图1所示的实验操作中，正确的是（）5．图2是某反应的微观示意图，“●”、“”、“○”分别表示质子数不同的3种原子。

下列有关该反应的叙述正确的是（）A.乙中含有四种元素B.反应前后分子个数不变C.反应的本质是原子进行了重新组合D.甲、乙相对分子质量之和等于丙、丁相对分子质量之和6．下列说法正确的是（）A.空气中氧气质量约占空气质量的21%B.所有含碳元素的化合物都是有机化合物C.非金属氧化物都能和碱溶液反应D.纳原子和钠离子的核内质子数相同7．图3是甲、乙两种物质的溶解度曲线。

t3o C时，将a g甲和a g乙分别放入100g水中，充分搅拌，然后降温。

下列说法正确的是（）A.甲的溶解度大于乙的溶解度△点燃+甲乙丙丁图2B．t3o C时，两种溶液中溶质的质量分数相等C.降温至t2o C时，两种物质的溶解度相等，甲溶液和乙溶液均饱和D.降温至t1o C时，乙溶液饱和，甲溶液不饱和2009年河北省初中毕业升学文化课考试理科综合试卷（化学部分）卷II（非选择题）二、填空及简答题（第23小题4分，第24小题3分，其余小题每空1分）29．学习化学使我们更好地认识和解决实际问题。

（1）洗洁精能除去油污，是因为洗洁精具有功能，使油滴分散为细小液滴被水冲洗掉。

2009年河北省中考理综试卷分析

2009年河北省中考理综试卷分析——化学部分一、试卷结构题型、题量、赋分、考查方式基本不变，分卷I、卷II两部分，卷I为选择题，其中1-8为化学，9-14为理化综合，卷II为非选择题。

整体难度较08年有所上升，其中选择部分难度略大；31题框图推断题难度偏大，但实验探究容易使学生上手，但最后一问增大了试题的区分度；计算部分选用了较常见的较简单的题目，使学生得分更容易。

二、试题分析选择题部分化学部分1题为安全问题，2题考查知识点物质的分类，3题考察基本反应类型，4题考察实验的基本操作，包括铁丝燃烧、过滤、浓硫酸的稀释及蒸发，8题考查物质的变化，以上几题属于基础的考察，属简单题；5题考察微观粒子、化学反应特征、质量守恒定律等知识的变式，6题涉及基本概念（氧气的体积含量、有机化合物、碱的性质、原子离子的联系）的综合考查，属于中等难度题；7题考察溶解度曲线，知识点简单，但是选项的区分度不大此题难度较大；综合部分9题涉及的化学知识点是分子的性质、10题考查金属的性质，12题涉及合金、燃烧条件、分子运动知识点，13题鉴别蒸馏水和氯化钠，以上几题难度较低；11题涉及的知识点是材料问题，14题涉及反应现象和溶解速率与溶解度的问题，个别选项不易区分，难度略大。

非选择题部分综合部分27题涉及化学知识点有化石燃料、能源、环保等，较简单。

28题涉及化学知识点有化合价、节约用水，难度不大，易得分。

化学部分29题考查化学知识的应用，涉及知识点有洗洁精的乳化、稀有气体的稳定性、铵态氮肥与碱的反应，难度不大，易得分。

30题考查酸碱中和反应与图像知识相结合，涉及有方程式、反应后溶质的问题，后两问区分度较大。

31题框图推断题略难于08年，本题考查学生对基础知识掌握，及运用分析、推理解决问题的能力，试题的区分度高，学科特点突出；36题为实验室制取二氧化碳的探究，涉及知识点有装置、药品的选择、收集验满及检验现象的分析，为重点讲解的题目，难度不大。

2009年河北省中考模拟理综试题(三)(有答案)

2009年河北省第三次中考模拟考试理科综合试题注意事项：1. 本试卷共8页，总分120分，考试时间120分钟。

2. 答题前请将密封线左侧的项目填写清楚。

相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Cl-35.5 Na-23 Fe-56卷I （选择题共44分）一、选择题（本大题共22个小题，每小题2分，共44分。

在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题意） 1．下列所述变化属于物理变化的是（）2．某化学活动小组做了如下四个设想，你认为具有可行性的是（） ①使用一些新型的可降解的塑料可减少“白色污染” ②为了减少水体的污染，农业上禁止使用农药和化肥③可用高粱、玉米制酒精生产混合汽油做汽车发动机的燃料 ④加高燃煤锅炉的烟囱，减少二氧化硫的排放A. ①②B. ①③C. ③④D. ②④3．摄取食物是维持生命和健康的基本需求。

下列有关说法不正确的是（） A. 食用鱼、瘦肉、大豆等食物可为人体提供丰富的蛋白质 B. 油脂是重要的营养物质，但摄入过多也不利于健康C. 维生素是人体营养素之一，可从水果、蔬菜等食物中摄取D. 微量元素在人体内含量很小，摄入量的多少与健康无关4．右图为元素周期表中氟元素的相关信息，下列说法错误的是（） A. 氟原子核内质子数为9 B. 氟为非金属元素 C. 氟元素的质量为19.00 D. 氟元素符号为F5．下列制取气体的方案，可以直接采用右下图所示装置进行的是（）①用H 2O 2和MnO 2制取O 2 ②用CaCO 3和稀盐酸制取CO 2 ③用KClO 3和MnO 2制取O 2 ④用Zn 和稀H 2SO 4制取H 2 ⑤用Na 2CO 3和H 2SO 4制取CO 2A ．①④B ．①②④C ．①②⑤ D．①②④⑤6．对下列实验中出现的异常现象分析合理的是（） A. 制取CO 2气体时，始终收集不到CO 2——收集CO 2的集气瓶没盖严 B. 点燃氢气时，发生爆炸——点燃前可能没有检验氢气的纯度 C. 细铁丝在氧气中燃烧时，集气瓶底炸裂——用于引燃的火柴过长 D. 验证空气中氧气含量时，进入集气瓶中的水少于1／5——红磷过量7 A. 带火星的木条复燃B. 对着干燥玻璃片呼气 D. 向澄清石灰水中通入CO 2 C ．木炭在O 2中燃烧8三种金属的活动性顺序是（） A. 甲＞铜＞乙 B ．铜＞甲＞乙 C ．乙＞铜＞甲 D ．甲＞乙＞铜9．右图中，四个圆甲、乙、丙、丁分别表示一种溶液，两圆的相交部分为两溶液混合后出现的主要实验现象，下表中符合图示关系的是（）10．化石能源是不可再生能源，开发和利用新能源迫在眉睫。

2009年承德市初中毕业生升学文化课考试理科综合试卷(含答案)资料

2009年承德市初中毕业生升学文化课考试理科综合试卷（一）本试卷分卷I 和卷II 两部分；卷I 为选择题，卷II 为非选择题。

本试卷满分为120分，考试时间为120分钟。

卷Ⅰ（选择题，共44分）注意事项：1．答卷Ⅰ前，考生务必将自己的姓名、准考证号、科目填涂在答题卡上。

考试结束，监考人员将试卷和答题卡一并收回。

2．每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

答在试卷上无效。

一、选择题（本大题共22个小题；每小题2分，共44分。

在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题意）1．图1所示，下列变化属于化学变化的是2．下列做法你认为合理的是A ．用甲醛溶液浸泡水产品B ．用聚氯乙烯制作食品保鲜膜C ．将霉变大米清洗后加热蒸煮再食用D ．用灼烧并闻气味的方法区别纯棉织物和纯毛织物3．纽约大学的科学家研制出有“双腿”、能在盘子里“散步”的分子机器人。

它是由26个氨基酸分子结合而成的多肽分子。

下列说法正确的是 A ．这种分子机器人是一种新型分子 B ．这种分子组成的物质是单质C ．用肉眼直接看到这种分子“散步”D ．分子本身是不会运动的，“散步”是在人的推动下进行的 4．根据图2所示的溶解度曲线,判断下列说法中不正确．．．的是 A ．t 1℃时,甲物质的溶解度小于乙物质的溶解度 B ．t 2℃时,甲物质的饱和溶液和乙物质的饱和溶液中含有溶质的质量相等C ．将t 3℃的甲乙两物质的饱和溶液降温到t 2℃时都会析出晶体D ．当甲物质中混有少量乙物质时,可采用冷却热饱和溶液的方法提纯甲5．2008年中国婴幼儿奶粉污染事件再次将“三聚氰胺”引入公众的视野。

三聚氰胺的化学式为C 3N 6H 6，下列关于三聚氰胺的说法中错误的是 A ．它属于有机化合物B ．它的1个分子中含有15个原子C ．它的碳、氢元素质量比为3∶6D ．该物质中氮元素的质量分数为66.7%6．在一密闭容器中，盛放A 、B 、C 三种物质各30g ，经电火花引燃，充分反应后，各物质关于此反应，下列认识不正确的是 A ．A 物质有可能是单质B ．变化后待测的A 质量为5gC ．该变化的基本反应类型是分解反应D ．C 物质中所含有的元素种类是A 、B 、D 三种物质中所有元素种类之和7.下面图3中，四圆甲、乙、丙、丁分别表示一种溶液，两圆的相交部分为两溶液混合后出现的主要实验现象，下表中符合图示关系的是8．在推广节能减排，建设节约型社会的今天，下列做法不符合．．．这种精神的是 A ．推广使用节水龙头B ．研制开发太阳能电池C ．夏季使用空调时温度控制在26℃以上D ．大量使用农药、化肥提高粮食产量 9．易拉罐“可乐”是许多中学生喜欢的饮料，与“可乐”相关的下列说法中错误的是A .用吸管吸“可乐”是利用了液体压强的原理B .罐上标有回收标志，是提醒人们保护环境.节约资源C .用铝合金制作易拉罐，是利用了该材料具有良好的延展性 D.罐上标有“355mL ”字样，则所装“可乐”体积为355毫升 10．关于家中洗衣服联想到的知识,不正确的是A ．将洗衣粉撒入水中,发生了扩散现象B ．通电后, 洗衣机的电机将电能转化为叶轮转动的机械能和一部分内能C ．衣服在洗衣机中甩干是运用了惯性现象D ．用汽油洗去衣服上的油渍是油渍与汽油发生了化学反应图311．轮滑运动（图4）正成为青少年户外运动的新宠。

河北省中考真题——物理

2009年河北省中考物理试题WORD版本+答案+解析2009年河北省初中毕业升学文化课考试理科综合试卷（物理部分）本试卷分卷I和卷II两部分；卷I为选择题，卷II为非选择题。

本试卷满分为120分，考试时间为120分钟。

卷I（选择题）一、选择题（本大题共22个小题：每小题2分，共44分。

例如题中提到“橡胶沥青是把废旧轮胎制成橡胶粉”因此该措施为“废物利用”，B正确；由其性质不难想到C、D也正确。

所谓“合成材料”即指人工合成。

沥青不是合成材料，而是石油产物中的一部分，所以是天然的。

故答案为A。

2009年石家庄市第二十八中学初三年级理科综合试卷二

2009年石家庄市第二十八中学初三年级理科综合试卷二本试卷分卷Ⅰ和卷Ⅱ两部分；卷Ⅰ为选择题，卷Ⅱ为非选择题。

本试卷满分120分，考试时间为120分钟。

卷Ⅰ(选择题，共44分）一、选择题（本大题共22个小题；每小题2分，共44分。

在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题意）1.下列初中常见实验操作中主要发生化学变化的是（）2. “慈母手中线，游子身上衣”。

棉花的主要成分是纤维素[(C 6H10O 5)n ]。

下列说法不正确的是（） A ．纤维素是由C 、H 、O 三种元素组成的 B ．棉线与羊毛线可用燃烧的方法区别 C ．纤维素中C 、H 、O 三种元素的原子个数比为6︰10︰5 D ．棉花属于合成纤维 3．下图是生活中一些物质的pH ，下列说法中正确的是（）A ．酱油呈碱性B ．肥皂水能使无色酚酞试液变红C ．胃酸过多的人适宜多喝苹果汁D ．西瓜汁的酸性比苹果汁的酸性强4. 为探究Fe 、Cu 、Ag 三种金属的活动性顺序，某兴趣小组设计了下图所示的四组实验方案，你认为不可行的是（）5. 下列有关溶液的说法正确的是（）A ．通过搅拌和振荡能使物质的溶解度增大B ．蒸发溶剂析出溶质，则原溶液一定是饱和溶液C ．改变条件可以使饱和溶液转化为不饱和溶液D ．有100g5%的氯化钠溶液，若把溶剂蒸发掉一半，则变为10%的氯化钠溶液7．推理是学习化学的一种重要方法，下列推理关系成立的是（） A. MnO 2是加快H 2O 2分解的催化剂，所以催化剂是加快化学反应速率的物质 B. 水电解产生氢气和氧气，所以水是由氢气和氧气组成的C. 空气中可燃物燃烧必须与氧气接触，所以把可燃物与氧气隔绝是灭火的有效方法之一D. 镁条在空气中燃烧得到的氧化镁的质量与参加反应的镁条质量不相等，所以该反应不符合质量守恒定律 8．下列关于水的天然循环的说法中正确的是（） ①水在天然循环过程中实现了水的自身净化 ②水的天然循环是通过水的三态变化实现的 ③太阳为水的天然循环提供了能量④水的天然循环完成了水资源的重新分配 A ．①③ B ．①② C ．③④ D ．①②③④9. 下列有关化学观念的叙述正确的是（）A ．吃鱼后，鱼肉中的钙元素可能会留在人体骨骼内B ．外星球上甲烷分子与地球上甲烷分子的化学性质不同C ．冰中的水分子被冻住了，分子不再运动D．剪断铜导线时，铜原子可能被剪成两半10．下列有关汽水的说法正确的是（） A ．汽水的pH 为3～4，它显碱性 B ．胃酸过多的人要多喝汽水C ．CO 2易溶于水，所以用来制汽水D ．打开汽水盖时，有大量气泡冒出，说明气体的溶解度随压强减小而减小11． “节能降耗、保护环境”是当今社会发展的主题。

2009年河北中考理综试题分析

2009年河北省中考理综试题分析2009年河北省中考理综试题符合全日制义务教育《理综课程标准(实验稿)》和《河北省2009年中考文化课学科说明》的要求。

理综试题全面的落实三维目标要求，体现了“从生活走向理综，从理综走向社会”的课程理念。

理综试题的特点是“保持稳定、重视基础，加强探究、考查能力”。

试题符合我省初中理综教学实际，满足高一级学校进行进一步理综教学的基础要求，对初中理综教学有良好的导向作用，有利于实施素质教育。

一、试卷总体分析1．试卷结构稳定河北省中考理科综合试卷经过几年命题、考试的实践，已经形成一套系统的、完整地的模式和框架。

2009年理综试题延续了这一传统，题型题量及试卷结构保持稳定。

理科综合试卷分卷Ⅰ和卷Ⅱ两部分。

卷Ⅰ为单选题，卷Ⅱ为非选择题。

全卷包含物理试题、化学试题、综合试题，题型有选择题、填空及简答题、实验探究题、计算应用题。

试题主要按题型，兼顾内容和难度进行排列，同一题型中同一学科的题目相对集中；同一题型中同一学科内的题目按由易到难的顺序排列。

表1 物理、化学及综合试题在理科综合试卷中的分布情况2．考试范围及内容符合《课程标准》和《学科说明》的要求2009年理综试题考试的内容是《课程标准》和《学科说明》中对知识目标的要求为“了解”、“认识”和“理解”的内容；对技能目标的要求为“独立操作”的内容；对体验性要求的目标为“经历”、“反应”和“领悟”的内容，参照了我省现行的三种版本的义务教育理综教材（人教版、教科版和北师大版）。

理综试题知识覆盖面广，突出对重点知识考查，兼顾了对其他知识内容的考查。

理综试题中没有出现偏题、怪题和繁难的计算题，没有死记硬背、机械训练的题目。

试题符合《理综课程标准(实验稿)》要求，能够较好的实现《学科说明》中的考试目的。

3．注重基础和能力考查2009年理综试题突出了“注重基础”，理综基础题以考核基本的理综现象、理综概念、理综规律、理综实验为主，试题的起点要求较低，内容结合学生的生活实际，有些题目情景或来源于教材或源于学生熟悉的生活实际，学生容易上手，能够提高考生解题的自信心；试题中基础题的题量约占70%；各题型中，基础题都占了适当的比例，这样的安排，考生容易上手，也符合考生的心理年龄的特征，有利于考生发挥水平。

2009 年河北中考理综化学试题评析

2009 年河北中考理综化学试题评析2009 年河北中考理综化学试题严格按照《全日制义务教育化学课程标准（实验稿）》和《河北省 2009 年中考文化课学科说明——理科综合》的要求命制，继承了近几年河北省中考命题的基本思路，坚持“ 稳中求变、变中求新” 的原则，体现了“ 重视基础、突出能力、关注探究、联系实际、促进发展” 的指导思想。

试题结构合理、情景素材真实，较为全面的考查了知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个维度的化学教学目标。

一、试题特点1 ．题型稳定，结构合理化学部分的题型仍然是选择题、填空及简答题、实验探究题、计算应用题四个题型，各大题的小题数和分值保持了与 2008 年的相对稳定。

各题型分值比例合理，试卷的结构能较好的反映化学学科特点。

试题保持了与往年中考试题的连续性，保留了部分有生命力的传统题，如框图推断题、溶解度曲线题、金属活动性的探究、溶质质量分数的计算，没有出现“ 难、偏、怪” ，的试题，给人以平和的感觉，保持了与往年试题的连续性。

2 ．试题层次设计合理今年的化学试题，卷Ⅰ 7 个选择题中， 1 、 2 、 3 、 4 题是容易题， 5 、 6 题是中等难度题， 7 题是较难题；卷Ⅱ 6 个非选择题中， 29 题是容易题， 30 、 31 、 36 题是中等难度题， 37 、 38 题是较难题；每小题各空的难度也是按容易、中等难度和较难三个梯级设置的；试题的整体难度比去年略有提高。

这样的难度结构，既体现了面向全体学生，又体现了考试的选拔功能。

3 ．考查全面，突出主干试题涵盖了《学科说明》中的全部一级主题（ 5 个）和二级主题（ 17 个），对学生进行了较全面地考查。

其中，科学探究 10.5 分、身边的化学物质 14.5 分、物质构成的奥秘 6.5 分、物质的化学变化 13 分、化学与社会发展 5.5 分。

试题突出了对化学主干知识的考查，如质量守恒定律、金属活动性顺序、常见物质的性质和用途、化学变化的基本特征、金属与矿物、溶液的有关知识、微粒构成物质、基本的实验技能、化学用语的书写和化学计算等，使得试题的学科特点非常突出。

2009年河北省中考理综试卷及答案讲解

2009年河北省初中毕业生升学文化课考试理科综合试卷卷Ⅰ（选择题，共44分）注意事项：1．答卷Ⅰ前，考生务必将自己的姓名、准考证号、科目填涂在答题卡上。

考试结束，监考人员将试卷和答题卡一并收回。

2．每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

答在试卷上无效。

一、选择题（本大题共22个小题；每小题2分，共44分。

在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题意）1．下列生产、生活中的做法正确的是 A ．将垃圾就地焚烧 B ．食用水果补充维生素 C ．随意丢弃塑料袋 D ．在牛奶中添加三聚氰胺 2．黑火药是由木炭、硫粉和硝石按一定比例配成的，它属于 A ．混合物B ．化合物C ．氧化物D ．单质3．下列反应属于化合反应的是A ．CuSO 4 + 2NaOH ＝Cu(OH)2↓ + Na 2SO 4B ．2NaHCO 3 === Na 2CO 3 + CO 2↑ + H 2OC ．Zn + 2HCl ＝ZnCl 2 + H 2↑D ．H 2 + Cl 2 ===== 2HCl4．图1所示的实验操作中，正确的是5．图2是某反应的微观示意图，“ ”、“ ”、“ ”分别表示质子数不同的3种原子。

下列有关该反应的叙述正确的是 A ．乙中含有四种元素 B ．反应前后分子个数不变C ．反应的本质是原子进行了重新组合D ．甲、乙相对分子质量之和等于丙、丁相对分子质量之和6．下列说法正确的是A ．空气中氧气质量约占空气质量的21%△点燃丙乙+ +甲丁图2铁丝氧气图1A ．燃烧B ．过滤C ．稀释D ．蒸发水浓硫酸图 4D ．压缩空气A ．闻气味B ．检查气密性C ．晾晒衣服B ．所有含碳元素的化合物都是有机化合物C ．非金属氧化物都能和碱溶液反应D ．钠原子和钠离子的核内质子数相同7．图3是甲、乙两种物质的溶解度曲线。

t 3℃时，将a g 甲和a g 乙分别放入100g 水中，充分搅拌，然后降温。