英语四年级上册Unit

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Unit 1(复习课件)英语四年级上册(译林版三起)

Unit 1(复习课件)英语四年级上册(译林版三起)

A. Look
B. Look at
C. Do you like
考 点速记
考点 2 表达自己喜欢某物的句型——I like …
原文:I like cats. 我喜欢猫。
解析:•like作动词用时,表示“喜欢”,后面接可数名词的复数形式或不可数名词。 •若like后面所接名词由指示代词this,that修饰时,则用名词的单数形式; 若所接名词由指示代词these,those修饰时,则用名词的复数形式。
( A)5. Look at these toy animals. ________ fat.
A. They’re
B. They
C. It’s
提分练
七、用所给词的适当形式填空。 1. Look at __th_o_s_e____ (that) toy dogs, boys and girls. 2. They _a_r_e______ (be) cute and fat. 3. Look! The monkeys _a_r_e______ (be) cute. 4. _T__h_es_e____ (this) are my new books.
A. these
B. those
C. that
(A)3. —What are these? —________ are snakes.
A. They
B. This
C. That
( C)4. —What’s ________? —It’s a panda.A.Biblioteka theseB. those
C. this
考 点速记
拓展: 2.“Do you like…?”这个句型也可以用于询问对方是否喜欢特定的东西或者饮料、颜色等 。

PEP小学英语四年级上册Unit1教案优秀7篇

PEP小学英语四年级上册Unit1教案优秀7篇

PEP小学英语四年级上册Unit1教案优秀7篇四年级上册英语教案篇一一、学情分析今年四年级总共187人,学生都是从不同的学校来的,基础参差不齐。

学习习惯都有很大的差别,还需要加强培养学生的学习习惯。

该班的学生有了一定的英语基础,但仍有不少学生由于学习态度不够端正,基础不扎实,能力也较差,学习比较困难。

由于经过一年的学习,有了一定的英语学习基础,大多数的学生对英语产生了浓厚的学习兴趣,但也有些学生已失去了刚开始的兴趣,使得出现两极分化现象。

教师应注重培养学生良好的学习英语的习惯,应该面向全体学生,以学生的发展为宗旨,始终把激发学生的学习兴趣放在首位,引导学生端正学习态度,掌握良好的学习方法,培养学生良好的学习习惯。

二、教材分析全册共有8个单元,内容包括职业、动物、餐点、科目、学校等方面。

让学生在听听、说说、唱唱、玩玩、演演中认字母、学单词、说句子,然后将所学语言积极的运用到生活中去。

通过英语增进与他人的相互沟通和理解、欣赏。

三、教学内容与目标学生以个人或集体合作的'方式了解基本语言的表达方式和方法,表达自己的情感和思想,美化环境与生活。

在学习过程中,激发创造精神,发展实践能力,形成基本的语言能力。

四、教学重难点1.教学重点:学会本册的单词及句型。

2.教学难点:学生能掌握本册的单词及灵活运用所学的句型,提高学生用英语的能力。

五、考点本册的单词、句型及相关的语法知识六、教学目标希望通过努力,能更好的激发学生学习英语的兴趣,提高学生运用英语的的能力,整体成绩再有新的进步。

平均分75分以上,及格率85%以上,优秀率50%以上,消除学困率。

七、教学方法(一)会话教学在会话教学中,教师应注意以下几点:融合会话教学于情景表演之中,师生一起在表演中教,在表演中练,在交际活动中用,而不要将会话教学变成跟老师念跟录音读,集体、小组、个人读的枯燥无味的形式。

(二)词汇教学力求做到在旧语言中学生词,用旧词练习新语言。

四年级上册英语Unit1-4单元知识汇总-译林版

四年级上册英语Unit1-4单元知识汇总-译林版

四年级上册1-4单元知识汇总Unit 1 知识汇总四会词组:1.look at 看2.like dogs 喜欢小狗3.boys and girls 孩子们4.a cute cat 一只可爱的猫5.my big bag 我的大包6.in the tree 在树上7.would like 想要8.have a cake 有一块蛋糕三会词组:9.these toy animals 这些玩具动物10.cute and fat 又胖又可爱11.a little monkey 一只小猴子12. run with me 跟我一起跑13.little panda 小熊猫14. some animals 一些动物15.on the mat 在垫子上16. on the log 在木头上17.like animals 喜欢动物18. a fat pig 一头肥猪四会句型:1. I like cats. 我喜欢猫。

2. Do you like dogs? Yes, I do./ No, I don't.你喜欢小狗吗?是的,我喜欢。

/不,我不喜欢。

三会句型:1.Look at these toy animals, boys and girls.看这些玩具动物,孩子2. It's cute. 它很可爱。

3. They're cute and fat. 它们胖且可爱。

4. I have a cake here. 我这里有块蛋糕。

5. Do you like it? 你喜欢它吗?6. My good little dog, go and get my big bag on the log.我的小狗,去木头上把我的大包拿回来。

小知识(like喜欢)(1) I like cakes. 我喜欢蛋糕。

(+可数名词复数)(2) I like milk. 我喜欢牛奶。

(+ 不可数名词)(3) I like this dog. 我喜欢这只狗。

人教版四年级上册英语《Unit 4 My home》课件PPT

人教版四年级上册英语《Unit 4  My home》课件PPT

grandma
Is she in the bedroom?
Warming up
Yes, she is.
grandma
Warming up
She is looking after my baby brother with my grandpa in the bedroom.
grandma
What is she doing?
知识讲解 Can you help them find the keys?
sofa
bed
Where are the keys?
They’re on the fridge
phane table
fridge
知识讲解 Where is the schoolbag?
sofa
It is under
the chair.
See You!
Unit 4 My home
第5课时
Warming up
This is my living room.
Warming up
My books are on the sofa.
Warming up
And my pens are on the fridge.
Warming up
hide and seek 捉迷藏
知识讲解
Hide-and-seek, or hide-and-go-seek, is a popular children's game in which any number of players conceal themselves in the environment, to be found by one or more seekers.

小学四年级上册第四单元英语单词

小学四年级上册第四单元英语单词

小学四年级上册第四单元英语单词小学四年级上册第四单元英语单词在日常学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过英语单词吧,以下是店铺为大家整理的小学四年级上册第四单元英语单词,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学四年级上册第四单元英语单词 1study [‘stdi] 书房bathroom [‘bθrum] 卫生间bedroom [‘bedrum] 卧室livingroom [‘livi][ru:m] 客厅kitchen [‘kitin] 厨房it’s=itishey [hei] 嘿fish [fi] 鱼isn’t=isnothere 这里home [hum] 家room [ru:m] 房间school [sku:l] 学校classroom [‘klɑ:srum] 教室phone [fun] 电话bed [bed] 床sofa [‘suf] 沙发shelf [elf] 书架fridge [frid] 冰箱table [‘teibl] 桌子they [ei] 他们aren’t=arenotthey’re=theyarekey [ki:] 钥匙open [‘upn] 打开look [luk] 看please [pli:z] 请on 在……上面no 不;不是window [‘windu] 窗户desk [desk] 课桌;书桌door [d:] 门chair [t] 椅子bed [bed] 床小学四年级上册第四单元英语单词 2 Unit 1computer(计算机)board(写字板)fan(风扇) light(灯)this(这;这个)is(是)my(我的)that(那;那个)your(你的)teacher’s desk(讲台)picture(图画;照片)wall(墙壁)floor(地板)yes(是;是的)it(它)Unit 2one(一)two(二)three(三)four(四)five(五)six(六)seven(七)eight(八)nine(九)ten(十)what(什么)time(时间)it’s=it is …o’clock(…点钟) math(数学) Chinese(语文) English(英语)P.E.(体育)music(音乐)for(为;给)class(课程)Unit 3jacket(夹克衫)shirt(衬衫)skirt(裙子)dress(连衣裙)T-shirt(T恤衫)red(红色的)blue(蓝色的)yellow(黄色的)green(绿色的)white(白色的)no(不;不是)not(不;不是的)colour(颜色Unit 4warm(暖和的) cold(寒冷的)cool(凉爽的) today(今天) jeans(牛仔裤) pants(长裤) socks(袜子) shoes(鞋子)let’s=let usplay(玩;踢) football(足球) snowy(下雪的) sunny(晴朗的) Unit 5how much(多少钱) big(大的)small(小的)long(长的)short(短的) apple(苹果) banana(香蕉) pear(梨)orange(橙子) watermelon(西瓜) are(是)they 它(他、她)们Unit 6horse(马)aren’t=are notcat(猫)rabbit(兔子)pig(猪)duck(鸭子)dog(狗)eleven(十一)twelve(十二)thirteen(十三)fifteen(十五)twenty(二十)how many(多少)there(那儿;那里)小学四年级上册第四单元英语单词 31.教室里的物品 :classroom 教室window 窗户blackboard 黑板light 电灯picture图画 door门teacher’s desk 讲台 computer 计算机 fan 电扇 wall 墙壁 floor 地板 TV 电视2.书包里的东西schoolbag 书包maths book 数学书English book 英语书Chinese book 语文书 story book 故事书 candy 糖果 notebook 笔记本 toy玩具 key 钥匙3.形容人的词汇:strong 强壮的 friendly 友好的 quiet 安静的 cute 可爱的 hair 头发 shoe鞋 glasses 眼镜 hat (常指带檐的)帽子4.家里的摆设:bedroom 卧室 living room 起居室;客厅 study 书房 kitchen 厨房 bathroom 浴室 ; 洗手间 bed 床 phone 电话 sofa 长沙发 fridge 冰箱 table 桌子5.食物及餐具:beef 牛肉 chicken 鸡肉 noodles 面条 soup 汤 vegetable蔬菜chopsticks 筷子 bowl 碗 fork 餐叉 knife 刀 spoon 勺6.家庭称呼及职业:parents 父母 cousin 同辈表亲,堂兄弟,堂姐妹 uncle 舅父;叔父;姨夫;姑父;伯父 aunt 阿姨 ;姑母;姨母 baby brother 婴儿小弟弟 doctor 医生 cook厨师 driver 司机 farmer 农民 nurse 护士 football player 足球运动员 basketball player 篮球运动员其他词汇:really 真的 near 距离近 clean 打扫 help 帮助 wow 哇,呀 lost 丢失 find 找到 so much 非常地 his 他的 her 女她的 or 或者 right 正确的,对的them 他(她、它)们dinner (正午或晚上吃的`正餐) breakfast 早餐 lunch 中餐 ready 准备好 help yourself (为自己)取用pass 给;递 try 试; 尝试 (Let me try) people 人们 but但是 little 小的puppy 小狗 job 工作小学四年级上册第四单元英语单词 4rice:[rais] 米饭fish:[fi] 鱼noodle(s) :['nu:dl]面条(复数)beef:[bi:f] 牛肉vegetable:['veditbl] 蔬菜soup:[su:p] 汤have:[hv] 吃dinner:['din] 晚餐;正餐wait 等I'd like=I wouldlikebread 面包:[bred]milk:[milk] 牛奶egg:[eg] 蛋water:['w:t] 水hungry:['hgri] 饥饿的for:[f:] 为;给thank you:[θk] [ju:]谢谢你knife:[naif] 刀chopsticks:['tpstiks] 筷子(复数)spoon:[spu:n] 勺子plate:[pleit] 盘子fork:[f:k] 叉子help:[help] 帮助;帮忙pass:[pɑ:s] 传递ready:['redi] 准备好了try :[trai]常识;试一下help yourself:[help] [ju'self]随便吃show:展示[u]yummy:['jmi] 好吃的food:[fu:d] 食物use:[ju:z] 使用chicken:['tikin] 鸡肉小学四年级上册第四单元英语单词 5 family :['fmili] 家庭parents:父母uncle:['kl] 叔叔;舅舅aunt:[ɑ:nt] 姑姑;婶;姨baby:['beibi] 婴儿people:['pi:pl] 人member:['memb] 成员only:['unli] 只有;仅仅puppy:['ppi] 小狗gee:['di:] 用以表示惊奇、赞赏come:[km] 来who:[hu:] 谁sister:['sist] 姐妹brother:['bre] 兄弟father:['fɑ:e] 父亲;爸爸baseball player:['beis,b:l] ['plei]棒球运动员driver :['draiv]司机doctor:['dkt] 医生farmer:['fɑ:m] 农民nurse:[n:s] 护士look:[luk] 看上去;看;瞧young:[j] 年轻的小学四年级上册第四单元英语单词 6board 写字板light 灯;管灯picture 画;图画door 门floor 地板classroom 教室many 许多的our 我们的classmate 同学have a look 看一看seat 座位near 在……的旁边what 什么the 这个;那个we 我们have 我们(有new 新的go 去where 在哪里computer 计算机teacher’s desk 讲台fan 扇子;电扇clean 打扫;清洁;擦干净的good idea 好主意all right 好吧;好的good job 干得好you 你;你们see 看见;看到me 我(宾格look at 看……。

PEP人教版四年级英语上册《Unit1_知识详解》(附答案)

PEP人教版四年级英语上册《Unit1_知识详解》(附答案)

Unit1 知识详解A Let’s talk 知识详解重难点1. 询问某地/物里面有什么的句型—What’s in ...?课文应用:What’s in the classroom? 教室里面有什么?句型结构:What’s in + 某地/物?重点解析:此句型是由what引导的特殊疑问句,what的意思是“什么”。

介词in的意思是“在……里面”。

答语可以为“There is/are + 物品+ in it.”,也可以直接回答物品名称。

生活实例:今天是Paul的生日,奶奶送给他一个神秘的礼物,并且把它放在一个盒子里面。

盒子里面有什么呢?让我们一起来看看他们的对话吧:Paul: What’s in the box, Grandma? 盒子里面有什么,奶奶?Grandma: Open it and see. 打开它看看。

2. 提出行动建议的句型(1)—Let’s …课文应用:Le t’s go and see! 我们去看看吧!句型结构:Let’s + 动词原形+ 其他.重点解析:let’s的完整形式是let us.“Let’s ...”意为“我们……吧”。

let’s后接动词原形。

生活实例:星期日,Mike和Sarah一起去书店,他们在路上看见一位老奶奶手里拎着很多东西,让我们来看看他们的对话吧:—Let’s go and help her! 我们去帮助她吧!—Good idea! 好主意!3. 询问某个物品位置的句型及其答语—Where is it? It’s ...课文应用:Where is it? 它在哪儿?It’s near the window. 它在窗户旁边。

句型结构:问句:Where is it?答语:It’s + 表示地点的介词短语(near the window, on the desk ...).重点解析:这是一个由where引导的特殊疑问句,where意为“在哪儿”。

课文中所用的it是代词,用来代替上文中出现的某个物品。

四年级上册英语Unit 1-8 单元知识点整理

四年级上册英语Unit 1-8 单元知识点整理

四会单词1. like 喜欢2. dog 狗3. cat 猫4. panda 熊猫5. horse 马6. tiger 老虎三会单词1. animal 动物2. cute 可爱的3. fat 胖的4. elephant 大象5. lion 狮子6. monkey 猴子7. have 有四会词组1. like dogs 喜欢狗2. don’t like 不喜欢3. cute and fat 又可爱又胖4. five horses 五匹马5. that tiger 那只老虎6. those pandas 那些熊猫7. boys and girls 孩子们8. like cakes 喜欢蛋糕9. this cat 这只猫10. a fat cat 一只肥猫11. this black and white panda 这只黑白相间的熊猫12. these brown monkeys 这些棕色的猴子13. a toy lion 一只玩具狮子三会词组1. these toy animals 这些玩具动物2. on the mat 在垫子上3. have a cake 有一块蛋糕4. my little dog 我的小狗5. my big bag 我的大包6. on the log 在原木上7. run with me 和我一起跑四会句型1. This is a cat. 这是一只猫。

I like cats. 我喜欢猫。

2. I don’t like tigers. 我不喜欢老虎。

But I like that tiger. 但是我喜欢那只老虎。

3. Do you like dogs? 你喜欢狗吗?Yes, I do. 是的,我喜欢。

4. Do you like pandas? 你喜欢熊猫吗?No, I don’t. 不,我不喜欢。

5. Do you like it? 你喜欢它吗?三会句型1. Look at these toy animals. 看看这些玩具动物2. It’s cute. 它很可爱。

四年级英语上册Unit1课文参考翻译

四年级英语上册Unit1课文参考翻译

四年级英语上册Unit1课文参考翻译初学英语阶段,意识还处于感性阶段,老师要再课堂上多激发培育学校生的学习爱好,下面是小偏整理的四班级英语上册Unit1课文参考翻译,感谢您的每一次阅读。

四班级英语上册Unit1课文参考翻译课文译文MainSceneLetmecleanthefishbowl.我来清洗鱼缸。

Wheresmyschoolbag?我的书包在哪儿?Itsnearthecomputer.它在计算机旁边。

Hey,ZhangPeng.Wehaveanewclassroom.嘿,张鹏,我们有间新教室。

Excuseme.打搅一下。

Oh,sorry.哦,对不起Letscleanthedesksandchairs.我们来擦书桌子和椅子吧。

Letmecleanthewindows.我来擦窗户。

PartALetstalk谈一谈Sarah:Hey,ZhangPeng.Wehaveanewclassroom.萨拉:嘿,张鹏。

我们有间新教室。

ZhangPeng:Really?Whatsintheclassroom?张鹏:真的吗?教室里面有什么?Sarah:Letsgoandsee.萨拉:我们去看看吧!ZhangPeng:Itssobig!张鹏拉:它是如此的大。

Sarah:Look!Mypicture!萨拉:看!我的图画!ZhangPeng:Whereisit?张鹏:它在哪儿?Sarah:Itsnearthewindow.萨拉:它在窗户旁边。

letsplay玩一玩Sarah:Iseeac”.萨拉:我观察一个“c”。

WuYifan:Whereisit?吴一凡:它在哪儿?Sarah:Itsinadesk.萨拉:它在一张书桌里面。

WuYifan:Itsacrayon.吴一凡:它是一支蜡笔。

Letslearn学一学classroom教室light电灯blackboard黑板door门window窗户picture图画Whatsintheclassroom?教室里面有什么?Oneblackboard,oneTV,manydesksandchairs…一块黑板、一台电视、很多书桌和椅子……… Letsdo做一做Openthedoor.开门。

四年级英语上册Unit5课文知识点

四年级英语上册Unit5课文知识点

四年级英语上册Unit5课文知识点“给人以鱼,一日食鱼;授人予渔,终身得鱼。

”下面是小偏整理的四年级英语上册Unit5课文知识点,感谢您的每一次阅读。

四年级英语上册Unit5课文知识点一、e_字母发音(熟背):e[i:]me我he他she她we我们bebe动词e[e]bed床red红色pencil铅笔get得到let让二、单词(熟记):beef牛肉chicken鸡肉noodles面条(复数)soup汤vegetables 蔬菜(复数)chopsticksbowl碗fork叉子knife刀spoon勺子dinner 正餐ready准备好helpyourself请自便,随便吃pass给,递try尝试三、句型(熟记):What’sfordinner?晚餐吃什么?Whatwouldyoulike?你想吃什么?I’dlikesomesoupandbread,please.我想喝汤,吃面包。

Wouldyoulikeaknifeandfork?你想要刀叉吗?No,thanks.不用,谢谢Wouldyoulikesomesoup?你想要一些汤吗?Yes,please.是的,请(给我一些)。

四、重难点:Whatwouldyoulike?I’dlikesomesoupandbread,please.Soup和bread都是不可数名词,所以,虽然前面有表示一些的单词some,后面不需要加s。

但是如果是可数名词,就需要用复数形式:I’dlikesomeeggs/tomatoes/vegetables.做题的时候需要细心对待。

Unit6Meetmyfamily一、单词(熟记):family家庭parentscousin,堂兄弟姐妹uncleauntbabybrotherdoctorcookdriverfarmernursepeoplebutlittlepuppyfootballplayerjobbasketballparents父母cousin表兄弟姐妹uncle叔伯舅姑姨父aunt姑姑;婶;姨babybrother婴儿小弟弟doctor医生cook厨师driver司机farmer农民nurse护士people人们but但是little小的puppy小狗footballplayer足球运动员job工作basketball篮球二、句型(熟记):Howmanypeoplearethereinyourfamily?你家有几口人?Three.三个Myfamilyhassixpeople.我家有六口人Howmanyapplesarethereonthetree?树上有多少苹果?Isthisyouruncle?Yes,itis.这是你叔叔吗?是的,他是Isthisyouraunt?No,itisn’t.这是你阿姨吗?不,她不是What’syouraunt’sjob?She’sanurse.你婶婶做什么工作的?她是一位护士。

小学四年级上册英语Unit1~Unit4知识点

小学四年级上册英语Unit1~Unit4知识点

小学四年级上册英语Unit1~Unit4知识点Unit1~Unit4是小学四年级上册英语的知识点。

这四个单元主要包括以下内容:Unit1: My School在这个单元中,学生会学习有关学校的名称和位置的表达方式。

他们会学习询问和回答有关学校名称和位置的问题,例如:“What's your school's name?”和“My school is in Beijing.”Unit2: My Classroom这个单元主要介绍了学生们在教室里可以看到和使用的物品。

他们会学习如何询问和回答有关教室物品的问题,例如:“What's in your classroom?”和“There is a desk in my classroom.”Unit3: My Family在这个单元中,学生们将学习如何询问和回答关于家庭成员的问题。

他们将学习一些家庭成员的词汇,例如:“father,” “mother,” “brother,”和“sister.” 他们还将学习如何描述家庭成员的关系,例如:“He is myfat her.”Unit4: My Body这个单元将帮助学生们学习关于身体部位的英语词汇。

他们将学习如何询问和回答有关身体部位的问题,例如:“What's this?”和“It's my nose.” 学生们还将学习如何用英语描述自己的身体特征,例如:“I have short hair.”这些单元将帮助学生们掌握一些基本的英语词汇和句型。

通过这些学习,他们将能够更好地与他人交流,并在日常生活中应用所学的知识。

希望这篇文章对你有帮助!。

四年级上册英语unit1

四年级上册英语unit1

人教PEP版小学英语四年级上册Unit1单词/课文+知识点归纳+单元练习题Unit 1 My classroomUnit 1 单词classroom ['klɑːsrʊm]教室window ['wɪndəʊ]窗户blackboard ['blækbɔːd]黑板ligh [laɪt]t电灯picture['pɪktʃə]图画door [dɔː]门teacher's desk['tiːtʃəz desk]讲台computer [kəm'pjuːtə]计算机fan [fæn]风扇wal [wɔːl]l墙壁floor [flɔː]地板really ['rɪəlɪ](表示兴趣或惊讶)真的nea [nɪə]r距离近TV [ˌti: ˈvi:]电视clean [kliːn]打扫help [help]帮助Unit 1 课文Unit 1 My classroom 我的教室Where’s my schoolbag?我的书包在哪里?It’s near the computer.它在电脑旁边。

Let me clean the fish bowl.让我来清理鱼缸吧。

Let’s clean the desks and chairs.让我来擦课桌和椅子吧。

Let me clean the windows.让我来擦窗户。

Hey, Zhang Peng.嘿,张鹏!We have a new classroom.我们有新教室了。

Excuse me.打扰一下(借过)。

Oh, sorry.哦,对不起。

A Let’s talk 聊天啦Hey, Zhang Peng.嘿,张鹏。

We have a new classroom.我们有新教室了。

Really?真的吗?What’s in the classroom?教室里都有什么呢?Let’s go and see!我们去看看吧!It’s so big.这么大啊。

小学英语 四年级上册Unit1知识点汇总

小学英语 四年级上册Unit1知识点汇总

新起点(一起)四年级上册Unit1 知识汇总一、语音知识or/ↄ:/pork, fork,corn, horse, fort, lord, port二、词汇running(跑步)basketball(篮球) ping-pong(乒乓球)father(父亲) interesting(有趣的)firiend(朋友)often(经常) late(晚)swim(游泳)三、固定搭配play basketball打篮球play ping-pong打乒乓球go swimming去游泳with my friends和我的朋友们after school放学后be good at擅长roller skating滑早冰go running去跑步want to be想成为play baseball打棒球all my friends我所有的朋友从家到学校from home to schoolget up起床live with和......生活在一起jumping rope跳绳play cricket打板球go to the park去公园live in a fort住在一个城保里play football踢足球twice a week一周两次四、知识点:play+球类名称be good at+名词/动词-ing五、常用表达:1.What about ...? 怎么样?2.Great! 太棒了!3.Here you are给你。

4.No problem! 没问题!5.OK好的。

6.That's a problem! 那是一个问题六、重点句型:1.询问对方是否经常做某事:--Do you often+动词原形?-- Yes.I/ we doNo,I/we don’teg: -- Do you often play baseball? -- Yes,I do.2.询问对方是否擅长某事:--Are you good at+动词-ing?-- Yes I am./ Yes, we are.No,I am not./ No,we aren't. eg: -- Are you good at singing!-- Yes.I am.。

PEP四年级英语上册unit1-3复习

PEP四年级英语上册unit1-3复习

This is my classroom.
1.photo. is his this 他的 This is his photo. the window. clean let Let us clean the window. 3.in what is your schoolbag What is in your schoolbag? 4.my is seat? where Where is my seat? your你的 her她的
out
in
away
dream look
1.May I have a ______, look Liu Tao?
dream 2.Fang Ming, have a good ______.
away your jacket, Chen Mengwei. 3.Put _____
4.Yan Jianshuai,take ____ out your ruler.
A. am
B. is
C. are
4.There _____six pigs in the park.
1.on the is it wall now. It is on the wall now.
2.is this. what What is this? 3.bee there a is the on board. There is a bee on the board. 4.is it? where Where is it ?
1.his what is What is his 2.friend strong My friend is
name name? my too is strong , too.
4.your friend is who Who is your friend ? 3.short has hair he black He has short black hair.

小学四年级上册英语Unit 1~Unit 4知识点

小学四年级上册英语Unit 1~Unit 4知识点

小学四年级上册英语Unit 1~Unit 4知识点Unit 1 My classroom:一、词汇:window窗户board 写字板light 灯picture 图画door 门floor 地板classroom教室computer 计算机teacher’s desk 讲台wall 墙 fan电扇二、句型:1、What’s in the classroom ? 教室里面有什么?Many desks and chairs. 许多课桌和椅子。

2、 Let’s clean our classroom .让我们一起打扫教室吧① OK. 好。

② Good idea . 好主意。

③ All right .好的。

3、Where’s my seat ?我的座位在哪里?It’s near the door.它在门的附近。

4、Look at the picture .看那幅图画。

It’s nice .它很好看。

5、We have a new classroom,.我们有一个新教室。

Let’s go and have a look.让我们一起去看看吧。

It’s so big.它很大。

The wall is white.墙是白色的。

6、Let me clean the window.让我来擦窗户。

Good job!做得好!三、语法:Where 引导的特殊疑问句小学四年级上册英语Unit 2知识点Unit 2 My schoolbag:一、词汇:Chinese 语文English 英语math 数学schoolbag书包story-book故事书notebook笔记本twenty二十twenty-one二十一thirty 三十forty 四十 fifty五十bag书包pencil铅笔pen钢笔 book书本ruler尺子 pencil-case铅笔盒二、句型:1、 How many books do you have ?你有几本书?① I have 6 .我有6本。

四年级上册英语unit 1

四年级上册英语unit 1

四年级上册英语unit 1【知识梳理】一:重点词汇classroom 教室window 窗户blackboard 黑板light 电灯picture图画door 门floor 地板computer 计算机teacher’s desk 讲台wall 墙fan 扇子near 距离近really 真的TV 电视clean 打扫help 帮助拼读单词【ei 】cake蛋糕face 脸name 名字make制作【æ 】map 地图cap 鸭舌帽hat 帽子二:重点句型1. We have a new classroom. 我们有一个新教室。

2. Let’s go and see. 让我们一起去看看吧。

3. What’s in the classroom? 教室里面有什么?One blackboard, one TV, many desks and chairs .一个黑板,一个电视,一些凳子和椅子4. Where is it ? 它在哪儿?It’s near the window. 它在窗户旁边。

Where is the green book?It is under the teacher’s desk.5. It’s so big. 它很大。

6. Let’s clean the classroom. 让我们一起打扫教室7. Let me clean the windows. . 让我来擦窗户。

8. Let me help you . / Thank you . 让我来帮你。

/ 谢谢你。

9. This is the new classroom. 这是新教室。

The door is orange. 门是橙色的。

The desks are green. 桌子是绿色的。

10.Excuse me. / I’m sorry. 对不起!三:语法链接1. where 引导的是特殊疑问句,“哪里”,看到where 就要想到地点,方位词,例如on, in ,under, near等2. let’s = let us 让我们let me 让我3. 想问别人问题,要先说“excuse me对不起,打扰一下。

译林版(三起)四年级上册英语 Unit 1-4知识点

译林版(三起)四年级上册英语 Unit 1-4知识点

Unit 1 一、词组:1. like dogs 喜欢狗2. look at 看……3. these toy animals 这些玩具动物们4. boys and girls 男孩们和女孩们;孩子们5. this cat 这只猫6. like that horse 喜欢那匹马7. a cute monkey 一只可爱的猴子8. a fat panda 一只肥胖的大熊猫9. two horses 两匹马10. an elephant 一头大象11. a little elephant 一头小象12. those tigers 那些老虎13. this lion 这头狮子14. that toy monkey 那只玩具猴子15. cute and fat 可爱而肥胖16. run with me跟我跑17. in the tree 在树上18. little cat 小猫19. on the mat 在地毯上20. my dog(s) 我的狗21. your toy elephant(s) 你的玩具大象22. his cat(s) 他的猫23. her toy tiger(s) 她的玩具老虎24. like cakes 喜欢蛋糕25. Would you like…? 你想要……吗?26. thanks=thank you 谢谢27. have a cake 有一个蛋糕28. an apple pie 一个苹果派29. look at this cat 看这只猫30. two fat pandas 两只胖熊猫31. would like a pie 想要一个馅饼二、词形变化1. this(复数) these2. toy(复数) toys3. boy(复数) boys4. girl(复数) girls5. this(对应词) that6. that(复数) those7. these(对应词) those8. do not(缩写形式) don’t9. yes(反义词) no 10. they’re(完全形式) they are 11. thanks(同义词组) thank you 12. there(反义词) here 13. I (形容词性物主代词) my 14. you(形容词性物主代词) your15. it’s(完全形式) it is 16. he/she/it(复数) they 17. is (复数) are18. am(复数) are 19. horses(单数) horse 20. animal(复数) animals三、语法知识1. 询问对方是否喜欢某样东西:Do you like…? Yes, I do./ No, I don’t.如:A: Do you like tigers? 你喜欢老虎吗?B: No, I don’t. I like horses.不,我喜欢马。

四年级英语上册Unit1重点内容

四年级英语上册Unit1重点内容

四年级英语上册Unit1重点内容【重点内容】广州四年级英语上册Unit1Unit 1 Whats in your room?bedroom 卧房,睡房[bedrum]draw 画画[dr]next 下一个[nekst]next to 在旁边[nekst tu]window 窗[wnd]door 门[d]computer 计算机[kmpjut]pink 粉红色(的) [pk]flower 花[fla]map 地图[mp]between 在...之间[btwin]wall 墙[wl]Unit 1 Whats in your room?你的房间有什么?Children, I want you to draw your bedroom.孩子们,我想让你们画一下你们的卧房。

In my room, there is a big bed next to the window, and a picture on the door. Whats in your room?在我的房间,有一张大床靠近窗户,有一幅画贴在门上。

你的房间有什么呢?A small desk and a new computer.一张小桌子和一台电脑。

What colour is your computer?你的电脑是什么颜色的?Its pink.是粉红色的。

Unit1学问内容与习题一、重点句型1. 询问某物里面有什么的句型----Whats in...?句型结构:Whats in + 其他?重点解析:此句型是由what引导的特殊疑问句。

疑问词what意为“什么”,介词in意为“在...里面”。

答语为“There is/are + + in + 其他.”,也可以直接回答物品名称。

例如:Whats in your room?---There is a bed, a desk and a chair in my room.Whats in your bag? ---There are some books anda pen.2. 问颜色----What colour...?句型结构:What colour is/are + 物品?例如:What colour is your computer? ---Its pink.What colour are they? ---They are green.3、方位介词On表示“在...上面”。

四年级英语上册单元知识点 (Starter unit、Unit1)

四年级英语上册单元知识点 (Starter unit、Unit1)

Starter unit Welcome back(知识点)单词:a(an)一,一个 away离开 bag袋,包 bake烘,烤 bike自行车blow a kiss飞吻 boy男孩 break使破裂,打破;折断 catch抓住clock(时)钟 cow奶牛 crazy疯狂的 don’t=do not不football足球 go to school上学 have有 kiss吻 policeman男警察ride骑(马等) school学校 street大街,街道 take out带(某人)出去through穿过,通过Monday星期一 Tuesday星期二 Wednesday星期三 Thursday星期四Friday星期五 Saturday星期六 Sunday星期日ten十 eleven十一 twelve十二 thirteen十三 fourteen十四fifteen十五 sixteen十六 seventeen十七 eighteen十八nineteen十九 twenty二十词组:ride a cow骑着牛 through the street穿过大街 bake a cake烤蛋糕catch a snake抓蛇 shake your leg晃动你的腿 break an egg打鸡蛋eat breakfast吃早餐 close/open your eyes闭上/睁开你的眼句子What’s your favourite game/day/colour/food/number/animal?你最喜欢的游戏/天/颜色/食物/数字/动物是什么?What colour is your shoes? 你的鞋是什么颜色?Do you like football? 你喜欢足球吗?How many boys are there? 这儿有多少个男生?Have you got a bike? 你有一辆自行车吗?What’s in your bag? 你的包里有什么?Unit 1 When is your birthday?(知识点)单词:April四月 August八月 autumn秋天 Canada加拿大 cold 寒冷的cool凉爽的 December十二月 February二月 how old多大in在(某月、某年、某季节等) January一月 June七月 March三月May五月Nice to meet you.很高兴认识你。

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英语四年级上册Unit 4 My home第三课时教案
课题:Unit 4My home 第三课时
教学重点:单词home, room, school, classroom的拼写。

教学难点:home与house的区别
教具准备:
1.图片study, bathroom, bedroom, living room, kitchen
2.教材相配套的教学录音带
3.单词卡片
教学过程(本文来自优秀教育资源网斐.斐.课.件.园):
(一)热身/复习(Warm-up/Revision)
1.复习Let’s talk/A部分的对话。

2.做Let’s play的游戏。

(二)呈现新课 (Presentation)
1.出示图片home, 让学生说出单词,并让学生用home说一句话。

如:I have a home. This is my home. My home is very nice.等。

2.分别出示图片bathroom, living room, bedroom, study, kitchen.告诉学生:They are rooms. 教读单词room.
3.让学生想一想,说一说所学过的单词中还有哪个词属于room?引出classroom.可进一步问学生:What’s in the classroom?
4.出示图片school,教师问学生:Is it a room? Is it a home?让学生回答:No, it isn’t.It’s a school.
5.教师准备单词卡home, room, school, classroom。

做游戏:找朋友。

先请4位同学到讲台前面自选一张图片拿好并说出英文单词,然后再请4位同学到前面自选一张单词卡,并站到手拿相对应的图片的同学旁边站好。

教师指着每一张单词卡问学生:Is it home/room/school/classroom?让学生回答:Yes, it is. No, it isn’t.来判断每组同学的图片与单词卡是否相符。

6.看单词卡,拼读单词。

此文转自斐.斐课件.园
7.教师在四线格中示范书写单词,学生在本上模仿拼写。

8.看图填词“Write and say”部分,并让学生用home, room, school, classroom分别造句。

(三)趣味操练 (Practice)
1.做游戏“What’s missing?”
教师把本单元A部分的单词卡与home, room, school, classroom 图片混在一起,给学生快速看一下所有图片,然后拿掉一张图片让学生猜一猜少了哪一张,猜对后拼读该单词。

2.抢拼单词
叫一名学生在班里走动,站在一名学生的后面。

教师举起一张本单元的单词图片,先正确拼出单词的学生坐下,另一名学生继续在班里走动,继续活动。

(四)扩展性活动(Add-activities)
拼读单词列队比赛
将全班分成两组,教师发给每个学生一张字母卡片,不常用的字母(如Q,Z)可以一人多拿几张,游戏开始,教师说一个单词,如ship,或
出示一张轮船的图片,两个组持S,H,I,P字母的学生应立即站到讲台前按顺序站好队,先按正确次序排好队的为优胜。

板书设计:
Unit 4 My home
教案点评:
本课时主要学习单词home, school, room和classroom的拼写。

这些单词以前已经多次基础,本课时关键在于让学生掌握这几个单词的拼写形式。

在学生说出这些单词的基础上,教师引导学生运用所学的知识说句子,体现词在句中学这一原则。

在学生已具备了认读能力的基础上,在四线格中教写单词。

教师在本课时设计了多种活动,学生在活动中巩固单词的拼写,避免了学习的枯燥。

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