生活饮用水卫生监督培训会
中小学饮用水安全培训会议记录(2篇)
会议记录
会议记录
会议名称
饮用水安全会议培训
时间
地点
主持人
出席人员
记录人
会议内容
1.使用的饮水设施应有有效的食品卫生许可证或涉水产品卫生许可批件。
2.在校内定期利用周计划实行饮用水卫生知识的宣传教育。包括不宜饮用生水、提倡喝开水，喝矿泉水，纯净水。
会议名称
饮用水安全会议培训
时间
地点
主持人
出席人员
记录人
会议内容
1.安排专人对饮水设施及饮用水实行管理。做到专人专管、
定期清洗、消毒。经常观察饮水设施内外部的卫生和水质情况，及时清除污垢，保证师生饮用水的干净和卫生。
2.对饮用水设施实行必要的保养，以确保供水设施的完好正常使用。
3.定时Байду номын сангаас饮水设施实行卫生清理和消毒。
3.经常宣传相关饮用水卫生安全常识。在校内醒目位置设置饮水卫生公告栏，告知学生饮水安全须知。
饮用水安全与卫生培训讲义
饮用水安全与卫生培训讲义第一部分：饮用水的重要性1. 饮用水对人类健康的重要性2. 饮用水对社会和经济的影响3. 全球饮用水资源的现状及挑战第二部分：饮用水安全与卫生知识1. 饮用水安全的定义及重要指标2. 饮用水污染及其危害3. 饮用水卫生处理技术4. 饮用水卫生监测与管理第三部分：个人饮用水安全行为1. 个人饮用水卫生常识2. 如何选购饮用水3. 如何存放和使用饮用水4. 饮用水相关疾病的预防措施第四部分：应急情况下的饮用水安全1. 自然灾害和紧急情况下的饮用水安全考量2. 应急饮用水的储备和获取3. 如何处理受污染的饮用水第五部分：饮用水安全与卫生的法律法规和政策1. 国内外饮用水安全和卫生的相关法律法规2. 政府和企业在饮用水安全与卫生方面的责任和义务3. 国际社会对饮用水安全与卫生问题的关注和行动第六部分：案例分析与讨论1. 饮用水安全与卫生案例分析2. 学员对饮用水安全和卫生问题的讨论与交流第七部分：总结与答疑1. 本次培训的主要内容和收获2. 学员对饮用水安全与卫生问题的疑问和建议3. 对未来饮用水安全与卫生工作的展望和期待以上培训讲义旨在帮助参与者全面了解饮用水安全与卫生的重要性、知识和应对措施，提高他们在日常生活、工作和突发事件中保障自身和他人饮用水安全的能力，促进全社会饮用水安全与卫生意识的提高。
第一部分：饮用水的重要性1. 饮用水对人类健康的重要性饮用水是人类生存所必需的基本资源，它对人类的健康起着至关重要的作用。
身体大约60％的重量是水，水对人体的新陈代谢、消化、吸收和排泄等生理功能起着重要的作用。
如果饮用水含有致病的微生物、重金属或有机化合物，将会对人体造成不同程度的危害，引发腹泻、疟疾、霍乱等各种水传播疾病。
2. 饮用水对社会和经济的影响充足、安全、清洁的饮用水资源对于社会和经济的发展具有重要的作用。
在农业方面，饮水用水是农业生产的重要保障，饮水用水不足或者水质不合格将影响农作物的生长，进而影响粮食供应。
学校生活饮用水卫生管理知识培训PPT课件
保障饮用水卫生有助 于降低学生患病风险， 维护学生身体健康。
饮用不洁水可能导致 腹泻、呕吐等消化道 疾病，影响学生健康。
提高生活质量
清洁卫生的饮用水有助于提高 学生生活品质。
良好的饮用水条件能够满足学 生日常学习和生活的需求。
提供优质的饮用水服务，能够 提升学生对学校环境的满意度。
预防疾病传播
饮用水是许多疾病的传播途径之 一，如腹泻、霍乱等。
水质监测计划
制定饮用水水质监测计划， 定期对饮用水进行检测， 确保水质符合标准。
学校饮用水卫生管理规定
饮用水设施管理
要求学校建立饮用水设施管理制度， 定期对设施进行清洗、消毒和维护。
饮用水安全宣传教育
要求学校开展饮用水安全宣传教育， 提高学生和教职工的饮用水安全意识。
饮用水供管人员管理
规定学校饮用水供管人员的职责和工 作要求，确保供水的安全和卫生。
05 学校饮用水卫生管理效果 评估
水质监测数据收集与分析
监测项目
包括色度、浑浊度、总硬度、pH 值、铁、锰、铜、锌、总大肠菌
群等指标。
监测频次
每月至少进行一次水质监测，并记 录监测数据。
分析方法
采用国家标准方法对水质监测数据 进行统计分析，评估水质状况。
饮用水卫生管理效果评估指标体系
指标体系建立
平。
培训与宣传
加强饮用水卫生管理知识的培训 和宣传，提高师生员工的饮用水
卫生意识。
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学校生活饮用水卫生管理知识培训 ppt课件
目录
• 学校饮用水卫生管理的重要性 • 学校饮用水卫生管理规定和标准 • 学校饮用水卫生安全管理措施 • 饮用水卫生安全知识普及 • 学校饮用水卫生管理效果评估
饮水管理培训会发言稿(3篇)
第1篇大家好！今天，我们在这里召开饮水管理培训会，旨在提高大家对饮水安全重要性的认识，增强饮水管理能力，确保广大员工的身体健康。
在此，我代表公司对各位的参与表示衷心的感谢！首先，让我们共同回顾一下我国饮水安全现状。
近年来，随着我国经济的快速发展，人们的生活水平不断提高，饮水安全已成为全社会关注的焦点。
然而，我国部分地区仍存在饮水安全隐患，水质污染、水源枯竭等问题时有发生，严重威胁着人民群众的身体健康。
因此，加强饮水管理，保障饮水安全，是我们义不容辞的责任。
一、饮水安全的重要性1. 保障人民群众身体健康。
饮水安全是人民群众最基本的生存需求，直接关系到人们的身体健康和生活质量。
饮用不安全的水源，可能导致各种疾病，严重时甚至危及生命。
2. 促进社会和谐稳定。
饮水安全问题的解决，有助于缓解社会矛盾，维护社会和谐稳定。
反之，饮水安全问题可能导致社会不安定因素，影响社会和谐。
3. 推动经济发展。
饮水安全是企业发展的重要保障。
一个良好的饮水环境，有利于提高企业员工的身体健康和生产效率，降低生产成本，促进企业可持续发展。
二、饮水安全管理现状及存在问题1. 水源污染。
我国部分地区水源受到工业、农业、生活等多种污染，水质不达标现象普遍存在。
2. 水质监测体系不完善。
部分地区水质监测能力不足，监测数据不准确，无法全面反映水质状况。
3. 饮水设施老化。
一些老旧的饮水设施存在安全隐患，如管道老化、阀门损坏等，容易导致水质污染。
4. 管理制度不健全。
部分单位对饮水安全重视不够，管理制度不完善，责任落实不到位。
三、加强饮水管理，保障饮水安全1. 完善水质监测体系。
加大水质监测力度，提高监测能力，确保监测数据准确可靠。
建立健全水质监测制度，定期对水源、水厂、管网等环节进行监测。
2. 加强水源保护。
严格控制工业、农业、生活污染，加大环保执法力度，确保水源不受污染。
3. 改进饮水设施。
对老旧饮水设施进行改造升级，提高饮水设施的安全性、可靠性。
2024版饮用水卫生安全知识培训社区宣传PPT课件
饮用水卫生安全知识培训社区宣传PPT课件contents •饮用水卫生安全概述•饮用水污染来源及危害•饮用水卫生安全处理技术•家庭饮用水卫生安全保障措施•社区饮用水卫生安全保障措施•饮用水卫生安全知识培训与宣传策略目录01饮用水卫生安全概述安全的饮用水能够避免水源性疾病的发生，确保居民身体健康。
保障人体健康维护社会稳定促进经济发展饮用水卫生安全关系到千家万户的生活，对于维护社会稳定具有重要意义。
提高饮用水卫生安全水平，有利于改善投资环境，吸引更多资金和项目，推动经济发展。
030201饮用水卫生安全的重要性饮用水卫生安全的标准与法规国家饮用水卫生标准国家制定了严格的饮用水卫生标准，对水质、水量、水压等方面都有明确要求。
相关法律法规政府颁布了《生活饮用水卫生监督管理办法》等一系列法律法规，规范饮用水卫生管理行为。
行业标准与地方标准各地根据实际情况，制定了相应的行业标准与地方标准，进一步细化饮用水卫生安全要求。
饮用水卫生安全的现状与挑战现状我国饮用水卫生安全总体水平不断提高，但仍存在部分地区水质不达标、供水设施老化等问题。
挑战随着工业化、城市化进程加快，水源污染、水资源短缺等问题日益严重，对饮用水卫生安全构成威胁。
未来趋势未来，我国将继续加大饮用水卫生安全监管力度，推进供水设施改造升级，提高水质检测能力，确保居民喝上放心水。
同时，加强科技创新和国际合作，共同应对全球水资源危机。
02饮用水污染来源及危害如泥沙、铁锈、藻类等，影响水的透明度和感官性状。
悬浮物长期积累在管道或容器中，可能导致水质恶化。
沉淀物来自天然或人为放射性核素，对人体有严重危害。
放射性物质如农药、合成洗涤剂、工业废弃物等，具有生物积累性和三致作用（致癌、致畸、致突变）。
有机物污染如重金属（铅、汞、砷等）和氰化物，对人体有毒害作用。
无机物污染如氯仿、四氯化碳等，可能对人体健康产生不良影响。
消毒副产物病毒如甲型肝炎病毒、轮状病毒等，导致严重健康问题。
2023年生活饮用水卫生知识培训
2023年生活饮用水卫生知识培训
标题：2023年生活饮用水卫生知识培训手册
简介：本文是针对2023年的生活饮用水卫生知识培训手册，旨在提供相关的知识和指导，帮助读者了解和掌握保障健康饮用水的重要性以及相应的卫生措施。
1. 饮用水与健康
1.1 饮用水的重要性：介绍饮用水对人体健康的影响，强调健康饮水的重要性。
1.2 健康饮水标准：介绍饮用水的国家标准和各项指标，确保饮用水质量安全。
2. 生活饮用水污染源
2.1 自然污染源：介绍水体中可能存在的自然污染物，如地下水污染和源自土壤的污染物等。
2.2 人为污染源：列举常见的人为污染源，如工业污染、城市排污和农业活动带来的水体污染。
3. 家庭饮用水处理方法
3.1 过滤和净化：介绍常见的家庭饮用水处理方法，如活性炭滤水器、逆渗透系统等。
3.2 消毒和杀菌：介绍消毒和杀菌方法，如紫外线消毒、臭氧消毒等。
4. 家庭饮用水卫生管理
4.1 水质监测：讲解家庭如何进行水质监测测试，以确保饮用水安全。
4.2 水质保持：提供保持家庭饮用水质量的基本措施，如定期清洁水质设备、储存适当等。
5. 健康饮水习惯和注意事项
5.1 养成良好的饮水习惯：提示读者合理安排饮水时间和水量，养成良好的饮水习惯。
5.2 注意事项：提醒读者不要随意饮用未经处理的水源，避免饮用可能存在的危险水源。
通过本手册的阐述，读者可以全面了解2023年生活饮用水卫生知识的重要性和相关措施，掌握保障健康饮用水的方法和技巧，以提升对饮用水质量的认知，并实施相应的管理措施，确保家庭饮用水的安全和卫生。
生活饮用水卫生监督培训
生活饮用水卫生监督培训一、生活饮用水卫生监督法律体系：1、《传染病防治法》2、《生活饮用水卫生监督管理办法》二、监督范围及分类：（一）供水分类：1、按供水方式分：（1）集中式供水a 市政集中供水b 自备集中供水c 分质供水（2）二次供水（3）分散式供水2、按地区分（1）城市供水（2）农村供水三、生活饮用水的污染与预防（一）主要污染途径：1、水源污染：（1）贮水设施不专用形成死水层（2）溢水管、排水管与下水直接连通形成负虹吸（3）贮水设施被漫灌（4）贮水设施透气孔设置不合理（5）贮水设施原材料污染A 贮水设施主体材料污染B 内壁涂料污染2、供水过程中的污染：（1）供水前贮水设施、管网未清洗消毒（2）供、管水人员污染（3）管网、阀门破损（4）输水管道污染（二）预防措施：1、施工预监2、按规程清洗消毒3、加强卫生监督管理（保洁、体检、卫生防护）4、制定饮水污染应急预案，发现污染隐患或污染及时处理并上报。
四、现场监督卫生要求详见（一）资料要求（二）从业人员卫生要求（三）设施卫生要求五、饮水监测的要求1、根据卫生厅2012年饮水监督监测工程方案2、按照全国饮水卫生安全保障规划的要求争取当地政府支持3、按时完成工作，及时填报数据4、综合利用各种数据资源5、表的填法六、饮水净化、消毒（一）净化：一般分混凝、沉淀、过滤的过程。
（二）消毒：氯化消毒法（主要氯气、含氯制剂及设备）、紫外线、二氧化氯、臭氧。
七、饮水卫生现状及存在的问题1、水污染事件时有发生；2、生活饮用水卫生各个环节存在主要问题：法律法规、供水单位、水质监测、涉水产品；3、目前国家非常重视饮水卫生工作：新标准实施、有关规范正在积极制定、修订和升级。
生活饮用水卫生监督(协管员培训)
水质检测与评价
检测指标
01
对水源水、出厂水、管网水和末梢水进行检测，包括浑浊度、
总大肠菌群、菌落总数等指标。
检测频率
02
根据水质状况和季节变化，合理安排检测频率，确保水质安全。
评价标准
03
依据国家相关水质标准，对水质进行综合评价，确保水质符合
国家生活饮用水卫生标准。
水源保护与水质净化
水源保护
加强水源地的环境监管，防止污染源对水源的侵害，确保水源水质安全。
生活饮用水卫生监督(协管员 培训)
目录
• 生活饮用水概述 • 生活饮用水卫生监督基础知识 • 生活饮用水卫生监督实践操作 • 突发饮用水卫生事件的应对 • 生活饮用水卫生监督协管员职责
与素质要求 • 生活饮用水卫生监督案例分析
01
生活饮用水概述
生活饮用水定义
总结词
生活饮用水是指供居民直接饮用的水，包括自来水、桶装水、瓶装水等。
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案例二分析
某农村地区井水卫生问题主要是 由于缺乏安全卫生设施，导致井 水受到人畜粪便污染。讨论了农 村地区饮用水安全保障措施的改 进方向。
案例三分析
某学校饮用水卫生安全隐患是由 于输水管老化、维护不当等问题， 导致饮用水污染。讨论了学校饮 用水安全管理制度的完善和加强。
案例启示与建议
启示一
加强饮用水源保护和水质监测，建立预警系 统，及时发现和解决水质问题。
宣传培训
向供水单位宣传饮用水卫生知识，提高供水 单位卫生管理水平。
协管员素质要求与培训
具备相关专业知识
协管员应具备医学、卫生学、环境科学等相 关专业知识，以便更好地履行职责。
具备良好的沟通协调能力
生活饮用水卫生协管培训
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五、卫生管理 饮用水供水单位和个人应成立卫生领导组织，明确专人分管；建立健 全卫生管理制度和水污染报告制度，制定水污染事件处置应急预案等； 加强供、管水人员饮用水卫生法律法规知识和卫生知识培训，每年进 行一次健康体检，取得健康体检和卫生知识培训合格证明后方可上岗， 并保持良好的个人卫生习惯和行为；建立水质检验室，配备专兼职检 验人员，加强水质检验，做到每日自检消毒剂余量、浊度、色度、肉 眼可见物、CODMn、氨氮、菌落总数、总大肠菌群等（大肠菌群阳性 的，需进行粪大肠菌群检测）。
生活饮用水 卫生监督协管培训
1法是执行生活饮用水卫生标准、进行生活饮用水卫生监督监测的主 要法律依据。其内容分别明确了法定介水传染病的种类，规定了人民 政府及其卫生行政部门、供水单位、涉水产品生产企业的法定职责以 及应承担的法律责任。 第十六条规定：“地方各级人民政府应当有计划地建设和改造公共卫 生设施，改善生活饮用水卫生条件，对污水、污物、粪便进行无害化 处置”。第十六条第二款规定：“传染病病人、病原携带者和疑似传 染病病人，在治愈前或者在排除传染病嫌疑前，不得从事法律、行政 法规和国务院卫生行政部门规定禁止从事的易使该传染病扩散的工 作”。 第二十九条第一款、第二款规定：“用于传染病防治的消毒产品、饮 用水供水单位供应的饮用水和涉及饮用水卫生安全的产品，应当符合 国家卫生标准和卫生规范。饮用水供水单位从事生产或者供应活动， 应当依法取得卫生许可证。”
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二、水处理工艺卫生要求 水质处理工艺分完全处理、不完全处理和特殊处理等。 完全处理工艺包括：混凝、沉淀、过滤、消毒；地下水或山泉水等水 质较好、无杂质的源水，仅需要消毒处理即可，称为不完全处理工艺； 特殊处理：如果源水中铁、锰、氟、藻类等物质含量偏高，需用特殊 物质消除，以达到源水卫生标准方可作为饮用水源水，这种处理方法 称这特殊处理。 1、混凝：是向源水中投加混凝剂，使水中难于自然沉淀分离的悬浮 物和胶体颗粒相互聚合，形成大颗粒絮体（谷称矾花）。 2、沉淀：是指水中悬浮颗粒依靠重力作用，从水中分离出来的过程。 有自然沉淀、混凝沉淀和化学沉淀等方式。常规水厂有平流沉淀池、 斜板与斜管沉淀池等，沉淀设备是去除反应后的絮凝体。大颗粒经过 混凝沉淀后，水质较清，水中仅剩较小的颗粒。 3、澄清：是把混凝与沉淀两个过程集中在同一个处理构筑物中进行。
饮用水卫生安全知识培训课件
五、养成良好的饮水卫生习惯
1、不能饮用生水、提倡喝开水 。 喝生水的害处多，因为自来水中的氯可以和没烧开的
水中残留的有机物质相互作用，容易导致膀胱癌、直 肠癌；野外的生水含有害的细菌、病毒和寄生虫，人 饮用后，易得急性肠胃炎、肝炎、伤寒、痢疾及寄生 虫感染。特别是大小河道、水库、井水都常遭受工厂 废液、生活废水、农药残余等污染，喝生水更易引起 疾病。 2.水不能一烧开就喝。 因为我们的自来水都经过氯化消毒，其中氯与水中的 有机物结合，会产生卤代烃、氯仿等多种致癌化合物。 烧水时，不妨采取三步走：首先将自来水接出来后先 放置一会儿再烧；水9 快开时把壶盖打开；最后，水开
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四、饮用水安全知识
1、自来水为什么有氯味？ 自来水用液氯消毒是国内外常见的消 毒方法。为了保持自来水消毒效果和避免 在管网输送到用户过程中的微生物污染， 自来水中的余氯含量必须要在0.05mg/L 以上，所以自来水会带有氯味。
2.饮用水消毒方式有哪些？
我国目前饮用水消毒的方法主要有氯化消毒、 二氧化氯消毒、臭氧消毒和紫外线消毒等。
1.流行病学上安全: 不含有病原微生 物和寄生虫卵；
2..化学组成对3人无害: 水中所含有的
二、人为什么离不开水？
水是生命 之源, 获 得安全饮 用水是人 类生存的 基本需求。 水在人体 中参与食 物的消化 和吸收； 4
三、饮用水污染的判定
饮用水污染事件是指有一定数量的饮用水用户、饮用者发现饮 用水感官性状异常, 饮用后出现身体出现不适反映和症状表现的 事件, 包括饮用水生物污染事件（介水传染病和藻类污染）、饮 用水化学污染事件和饮用水物理污染事件（热、放射性）。 饮用水污染主要源于在取水、制水、输配水、储水等过程中, 由 于生活污水、工业废水、生活废弃物或工业固体废弃物的乱排 放、忽视水源卫生防护和水净化消毒不彻底、输配水和储水环 节的卫生管理差等原因造成污染物进入水中使水质理化特性和 生物种群特性、组成发生改变, 造成水质恶化。 饮用水污染主要途径是经过水源、供水管网、制水储水设备污染。
生活饮用水培训课件
《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》第五条第三款规定：卫生监督执法机 构应当依法对托幼机构的饮用水卫生、传染病预防和控制等工作进行监督检查。
学校及托幼机构生活饮用水卫生监督工作是由国家法律和部门规章规定的 法定职责。
5.法律责任
《传染病防治法》第七十三条释义明确指出“饮用水的 范围比较广，包括集中式供水、二次供水及深度净化处理水， 本条中的饮用水供水是指集中式供水及自建设施二次供水， 不包括深度净化处理水的供应。”所以本课提到的学校、托 幼机构除自建集中式供水、二次供水以外的其他供水形式不 能依照上述法律进行处罚。
3.主要内容
–学校自建集中式供水的卫生监督 • 工作档案建立情况 • 水源卫生防护 • 设施设备 • 净化消毒 • 索证
3.主要内容
– 学校二次供水供水的卫生监督 二次供水是指将来自集中供水的管道水另行加压、贮存， 再输用户的供水设施。 1、供水单位需要建立工作档案 2、卫生防护设施3.主要内容高来自学校生活饮用水安全培训
主要内容
1. 学校生活饮用水卫生监督职责、适用范围、监督对象 2. 学校生活饮用水卫生监督主要执法依据 3. 学校生活饮用水卫生监督主要内容 4. 学校生活饮用水卫生监督检查方法 5. 法律责任
①监督职责
《传染病防治法》第二十九条第一款、第二款规定用于传染病防治的消毒 产品、饮用水供水单位供应的饮用水和涉及饮用水卫生安全的产品，应当符合 国家卫生标准和卫生规范；饮用水供水单位从事生产或者供应活动，应当依法 取得卫生许可。
②适用范围 适用于：普通中小学、农业中学、职业中学、中等专业
饮用水卫生监督协管工作培训
05
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01
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自建设施供水单位巡查（11个方面）
所用涉水产品和消毒产品是否索取卫生许可批件、检验报告？
是否每半年对供水设施进行一次全面的清洗、消毒？
是否每年一次检测自备井水质，水质是否符合卫生标准 ？
是否定期（每半年一次）检测二次供水水质，水质是否符合卫生标准？
是否进行水质消毒并做好消毒记录？
*
采样检验
现场如发现供水单位水质处理、消毒等工艺存在问题时可考虑采集出厂水、管网末梢水进行检验。
*
01
02
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05
»是否为无卫生许可擅自供水 新改扩建供水工程项目是否经过卫生审查«
»卫生管理工作是否落实 水源卫生防护措施是否完备«
»是否建立卫生管理制度 消毒设备是否正常运转«
流程内容说明
01
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在对供水单位等检查之前，要准备好各种法律文书、卫生监督协管、监测文书、采样器材、摸底调查登记表、巡查登记表、卫生监督协管文书及相关法律法规宣传等资料。
01
同时卫生监督协管人员穿制服、带卫生监督员证，监督协管检查人员不得少于2人。
02
现场供水设施查看工具手电筒、水质快速检测设备（余氯比色计等）。
直接从事供、管水的人员 从事净水、取样、化验、二次供水卫生管理及水池、水箱清洗人员。
01
涉及生活饮用水卫生安全的产品（涉水产品）：在生活饮用水生产和供水过程中与生活饮用水接触的联接供水材料、塑料及有机合成管材、管件、包装容器、防护涂料、水处理剂、除垢剂、水质处理器及其他新材料和化学物质。
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饮用水卫生监督协管工作任务
日常巡查发现或接到群众反映有违法行为、发现和怀疑有生活饮用水污染等对人体健康造成危害的线索和事件，应及时报告县卫生监督所，填写《卫生监督协管信息报告登记表》，保护好现场并协助卫生执法人员调查，报告率100%
生活饮用水培训发言稿(3篇)
第1篇大家好！今天，我很荣幸能够站在这里，为大家进行一次关于生活饮用水安全的知识培训。
饮用水安全关系到每个人的身体健康和生活质量，因此，提高大家对生活饮用水的认识，掌握正确的饮用水处理方法，是我们共同的责任。
以下是我为大家准备的发言稿，希望能引起大家的重视。
一、生活饮用水的重要性首先，让我们来了解一下生活饮用水的重要性。
水是生命之源，是人类赖以生存的基本条件。
人体大约由60%的水分组成，水在人体内发挥着多种重要作用，如调节体温、运输营养物质、排泄废物等。
因此，保证饮用水的安全，对于维护人体健康至关重要。
二、我国生活饮用水现状近年来，我国政府高度重视饮用水安全问题，加大了投入和监管力度。
在大家的共同努力下，我国生活饮用水质量得到了明显改善。
然而，仍然存在一些问题：1. 部分地区水源污染严重，导致水质不合格。
2. 部分农村地区供水设施落后，饮用水安全保障程度不高。
3. 一些居民对饮用水安全意识不足，存在使用不合格水龙头、过滤设备等现象。
针对这些问题，我们需要进一步提高认识，加强管理，确保人民群众的饮水安全。
三、生活饮用水安全知识1. 水源保护：保护水源地，防止水源污染是保障饮用水安全的基础。
我们要加强对水源地的保护，严格控制工业、农业、生活污染，确保水源水质。
2. 供水设施建设：加强供水设施建设，提高供水保障能力。
改造和升级老旧供水设施，确保供水管网安全可靠。
3. 水质检测：加强水质检测，确保饮用水安全。
对供水水源、管网、水龙头等环节进行定期检测，发现问题及时整改。
4. 水处理技术：采用先进的水处理技术，提高水质。
如采用活性炭、臭氧、紫外线等水处理技术，确保水质达到国家标准。
5. 居民用水安全意识：提高居民用水安全意识，引导居民正确使用饮用水。
普及饮用水安全知识，倡导居民使用合格的饮用水设施。
四、生活饮用水处理方法1. 常规处理：包括沉淀、过滤、消毒等环节。
通过这些环节，可以有效去除水中的悬浮物、胶体、细菌等污染物。
农村生活饮用水安全知识培训班领导讲话
农村生活饮用水安全知识培训班领导讲话尊敬的各位农民朋友：大家好！今天，我们举办农村生活饮用水安全知识培训班，其目的是为了提高农村居民对饮用水安全的意识，让大家能够更好地保障自己和家人的健康。
首先，我代表培训班组织者，向大家表示热烈的欢迎和感谢。
作为中国的领导者，我们一直在积极推进乡村振兴战略，让农村的发展和城市的发展能够实现共同发展。
作为乡村振兴战略的重要组成部分，保障农村居民的生活饮用水安全具有非常重要的意义。
因此，我们也高度重视农村饮用水安全问题，着力推进农村饮用水项目的建设，并通过开展这样的培训班，加强农民的水安全意识，让农民自觉地维护自己的饮用水安全。
现在，我想重点向大家介绍一下农村饮用水安全的几个方面。
第一，我们要知道饮用水卫生问题的严重性。
水是生命之源，但是，也是各种病毒、细菌和致病菌的传播媒介。
如果我们饮用不安全的水，可能会面临各种健康问题，例如肠胃疾病、肝炎和侵袭性疾病等等。
因此，我们要高度重视饮用水卫生问题，做到饮用健康水源，并注重对饮用水的净化和消毒。
第二，我们要加强农村饮用水管线的监管和管理。
在农村地区，饮用水管线是直接与自然环境接触的，一旦管线净化和消毒工作不到位，就会对人体造成严重的危害。
因此，我们要严格要求饮用水管线的建设和管理，加强对水管线的维护和检修，确保水管线的正常使用。
第三，我们要加大对农民的饮用水安全宣传力度。
只有当所有人都高度重视饮用水安全问题，才能够保障整个农村饮用水的安全。
因此，我们要加强对农民的饮用水安全宣传，让农民了解饮用水的卫生标准和水源的环境条件等，提升农民的安全意识和防范能力。
最后，我要再次强调，农村饮用水安全问题对农民的健康和生命具有非常重要的影响，我们每个人都应当高度重视。
希望大家能够认真听取培训班的内容，将所学知识融入到日常生活中，做到防范在先、治理在后，实现饮用水的安全保障。
谢谢大家！。
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高压泵站→配水管网→用户
?
地面水源自来水厂示意图
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加氯
— ? 井群→集水井 →蓄水池→高压水泵→配水管网→用户
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地下水水源自来水厂示意图
㈡水质的净化处理
? 净化的目的在于：改善水质的感观性状，除 去悬浮物、胶体物、细菌、杂质等。
? 消毒的目的在于：杀灭水中病原微生物，防 止介水传染病的发生和流行。
? 砂滤分慢砂滤和快砂滤两种，大部分自来水 厂采用快砂滤池。当滤池使用过久，砂层堵 塞，需除去砂层中积存物后继续使用。方法 一般采用清洁水反冲洗砂，积存物可以去除。 近年来一些自来水厂，已建造新型滤水构筑 物，如虹吸滤池、无阀滤池等，滤水功效高， 效果好。砂滤池清除浑浊度的效果达80-90%， 并能阻隔蠕虫卵和痢疾阿米巴原虫。
2、生活饮用水单位卫生许可证管理情况
? 法规规定对供水单位实行卫生许可制度。由 县以上人民政府卫生行政部门颁发卫生许可 证，有效期四年，每年复核一次。主要查验 是否有证，无效、延续还是新办。
3、从业人员健康管理和培训情况
? 检查从事供、管、制水人员（包括在水源水 抽水的人员）是否持有有效健康证及从业人 员卫生知识培训合格证，是否有痢疾、伤寒、 病毒性肝炎、活动性肺结核、化脓性或渗出 性皮肤病及其他有碍生活饮用水卫生的疾病 或病源携带者，若有立即停止从事供、管、 制水工作；从业人员应当保持良好的个人卫 生习惯和行为，不得在生产场所吸烟，不得 进行有碍生活饮用水卫生的活动。
生活饮用水卫生监督 培训会
2019年2月
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培训内容概况
? 重温生活饮用水水质净化、消毒措施 ? 生活饮用水水质基本要求 ? 生活饮用水卫生监督法律依据 ? 现场监督检查内容 ? 今年工作的指导性文件
一、重温生活饮用水水质净化、消毒措施
? ㈠集中式供水（自来水厂）制水程序：
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加混凝剂
加氯
— — ? 水源水→取水设备→第一级泵站 →混凝沉淀→砂滤 →清水池→
4、水源水保护措施情况
? （2）化学消毒法：在水中投放各种化学氧 化剂的消毒方法。常用于集中式供水的消毒。 除液态氯外，尚有含氯化学物，如：漂白粉 （次氯酸钙）、漂白水（次氯酸钠）
二、生活饮用水水质基本要求
? ㈠生活饮用水中不得含有病原微生物。 ? ㈡生活饮用水中化学物质及放射性物质不得
危害人体健康。 ? ㈢生活饮用水的感官性状良好。
? （3）应随时检查混凝效果是否达到要求。
? （4）应检查好絮凝池、沉淀池的积泥，积泥 是否及时处理，积泥是否影响混凝沉淀效果。
2、过滤（砂滤）
? 过滤一般是指以石英砂等粒状滤料居截留水 中悬浮物质，从而使水获得澄清的方法。 过 滤的作用不仅降低浊度，而且水中有机物、 细菌及至病毒等随水的温度降低而被部分去 除。残留于滤后水的细菌、病毒等失去浑浊 物的保护或依附时，滤后水消毒也很易将它 杀灭。石英砂是最广泛的滤料，还有无烟煤、 石榴石等。
? 浑浊度较大的水应进行净化处理，使水澄清， 从而除去大部分杂质和病原微生物。
? 生活饮用水净化处理有常规净化、深度净化、 特殊净化三种。
? 1、混凝沉淀
? 常规净化处理包括混凝、沉淀（或澄清）、 过滤。
? 目前常用的混凝剂（也常称为净水剂）有碱 式氯化铝（或聚合氯化铝）、明矾等，碱式 氯化铝是目前净化效果最好、使用最多的一 种新型净水剂。
用水源的临时控制措施（第 55条）； ? ⑤未依法履行监督检查，不及时查处违法行为，其
他失职、渎职行为，追究卫生行政部门法律责任 （第66条）。
? ㈡《生活饮用水卫生监督管理办法》，这是我国第一 部饮用水行政规章。
? ㈢《四川省生活饮用水卫生监督管理办法》 ? ㈣ 《生活饮用水集中式供水单位卫生规范》 ? ㈤ 《生活饮用水水质卫生规范》 ? ㈥ 《生活饮用水输配水设备及防护材料卫生安全评
三、生活饮用水卫生监督法律依据
? ㈠《传染病防治法》 ? 《传染病防治法》赋予卫生行政部门的职责： ? ①对供水单位卫生许可（第 29条第2款）； ? ②对供水单位和涉水产品监督检查（第 53条）； ? ③对违法的供水单位、涉水产品处罚（第 73条）； ? ④发现被病原体污染的水源，可以采取封闭公共饮
（三）饮水消毒
? 饮水虽经上述净化处理，但细菌尚不能完全 清除，为了彻底消灭病原微生物，防止介水 传染病及肠道传染病的发生与流行，确保饮 用水安全卫生，故改进进行饮水消毒。常用 消毒方法有：物理消毒法和化学消毒化。
? （1）物理消毒法：利用煮沸、紫外线照射 的方法。煮沸法效果可靠，对一般病原体和 寄生虫卵经3-5分钟可全部杀灭，故提倡喝 开水较好。
混凝沉淀过程的卫生管理：
? （1）混凝剂融解池、搅拌设备及管配件应有 防腐措施或采用防腐材料。
? （2）使用混凝剂、助凝剂等水处理剂及有机 合成塑料应经过省级卫生行政部门指定的检 验机构检验合格，并取得省卫生行政部门的 卫生许可批文。应检查水厂每天使用水处理 剂的数量，每月进货量以及检验合格证和卫 生许可批件。
四、现场监督检查内容
? ㈠集中式供水单位
? 1、生活饮用水单位的卫生管理制度建设情况
? ⑴供水水源卫生防护制度。 ? ⑵取水、净水、蓄水、配水和输水等设备的管理制度，放水、清洗、消
毒和检修制度。 ?、验收制度。 ? ⑷管网、盲端定期放水、清洗、消毒、水质检验验收制度。 ? ⑸水质检验制度。 ? ⑹直接从事供、管水人员体检及传染病患者调离制度。 ? ⑺供、管水人员卫生知识培训制度。 ? ⑻生活饮用水水质资料上报制度。 ? ⑼生活饮用水污染事故的报告、处理制度。 ? ⑽水处理剂与饮用水接触材料，采购进货验收制度。 ? 上述规章制度可单列，也可在综合规章制度中含上述内容。