小学生十佳学生主要事迹简介

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小学优秀学生个人主要事迹材料范文(16篇)

小学优秀学生个人主要事迹材料范文(16篇)

小学优秀学生个人主要事迹材料范文(16篇)小学优秀学生个人主要事迹材料范文【篇1】___是一个虚心好学、刻苦钻研的好学生。

在学习的道路上,踏踏实实,一步一个脚印,取得成绩时不骄傲,遇到挫折时不气馁。

课前认真预习,上课认真听讲,及时做好该做的笔记,敢于提问,善于质疑。

做作业一丝不苟,课后及时复习总结。

课下喜欢和老师、同学讨论问题。

生活中,经常阅读有益的课外读物,《三国演义》、《水浒传》、《假如给我三天光明》等等,在家长的指导下,还积极地学习电脑知识,上网查阅资料,解决学习中的疑难问题,对学习有着浓厚的兴趣。

她坚持用知识来充实自己,在学习的道路上勇敢前行,各科成绩始终名列前茅。

鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩。

“孝亲敬长”是她人生的必修课。

___尊敬长辈、孝敬父母,她做事勤快又懂事。

在家里,她经常帮助父母做家务,扫地、洗衣,打扫房间。

看到爸爸妈妈工作太辛苦了,总会关切地嘘寒问暖。

一到周末她就会去看望奶奶和周围的邻居,带给他们欢声笑语。

她是优秀的小公民,遵守社会公德,爱护公共财物,保护生态环境,并能提醒家人和周围人一起环保。

在上学或放学的途中,看到路边的垃圾,她总会弯下腰拾起并放进附近的垃圾桶。

___心地善良,乐于助人。

同学有不会的题问她,她会耐心地教他们。

同学没有带书本,她会借给他们。

同学没有记下作业,她也会告诉他们。

同学生病没有来,她会主动将作业本带回并把笔记交给同学,帮助她学习。

她的真诚和热心感动了大家,她是同学眼中的好伙伴。

作为班干部,她以身作则,协助老师管理好班级,是老师的得力助手,配合班主任管理班级工作,开展班级各项活动,积极参加学校各项演艺活动。

班级需要美化,她为班上的黑板报和班级文化墙选材料、画图案。

学校拔河比赛她会为班级加油到嗓子沙哑。

她不怕脏不怕累,积极参加学校值日活动。

她就是这样一个热心班级事务的学生,曾多次被评为优秀学生。

___同学一直以一个优秀少先队员的标准严格要求自己,用自己的努力和实力赢得了老师的认可和同学们的赞赏,不愧为一名优秀的全面发展的好学生、好学生干部。

十佳文明学生事迹材料简介(10篇)

十佳文明学生事迹材料简介(10篇)

十佳文明学生事迹材料简介(io篇)十佳文明学生事迹材料(篇1)她勤奋好学,积极进取,团结向上,是父母眼中的乖孩子、老师心目中品学兼优的好学生,也是同学们学习的好榜样。

她时刻记住自己是一名少年先锋队队员,时刻以《小学生守则》作为自己行为的准则,努力成为一名优秀的少先队员。

一、品学兼优,屡获佳绩她是五(8)班的班长,从入学以来,她总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教导。

她从小就懂礼貌,守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐,正是这些良好的行为习惯,促使她不断发展,各科成绩如芝麻开花一一节节高。

五年来,期期被评为校级三好学生,班级优秀班干部,小小歌唱家等荣誉称号。

二、老师的助手,同学的榜样在同学眼中,她是一名挺懂事的小大人,老师和同学都很信服她。

她对老师交给的任务,总是做得有条不紊。

她处处以身作则,上课专心听讲,积极思考,认真完成各科作业。

她对待每一位同学都很真诚,有同学生病了,几天没来上课,她就主动给他补课;同学之间闹别扭了,她就会立马去缓和,她就是我们班的热心肠。

三、兴趣广泛,全面发展除了掌握丰富的文化知识以外,她在音乐、体育等方面的表现也很出色。

因为优秀的唱功,她被选为学校合唱团的成员;因为精准的节奏,她成为了学校小小指挥家。

在今年举行的运动会中她表现也很出色,荣获了小学五年级组女子跳远第一名,女子IOO米第三名的佳绩。

她干什么事情都很认真,是一个爱好广泛的好孩子。

面对所取得的成绩,她并没有骄傲,而是更努力地向自己的人生目标一一成为一名全面发展的二十一世纪的新少年而奋进!十佳文明学生事迹材料(篇2)我是一个做事务实认真,勤劳好学的男孩,性格开朗,能很好的处理好各方面的人际关系。

做事勇敢大度,对工作认真,坚持无所畏惧的精神,还有较强的荣誉感。

下面就从各方面详细的介绍一下吧。

一、思想方面自入学以来,我认真学习党的思想路线,具有坚定的政治信念,自入大学时就积极主动的递交入党申请书成为入党积极分子,现在已经顺利的成为中共党员,该生深知作为一名共产党员,要切实起好带头模范的作用,所以我在学生党支部期间,不仅仅时刻严格遵守党员的规则,而且积极参与党组织的各项活动,在参与组织这些工作的同时提高自身思想素质。

十佳小学生个人主要事迹600字材料

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十佳小学生个人主要事迹600字材料十佳小学生个人主要事迹600字材料7篇正面典型事迹通常用于表扬、树立典型,一般来说正面典型在生活的应用更多。

十佳学生事迹你听过吗?了解后,要学习他们的精神。

下面是小编为大家收集的关于十佳小学生个人主要事迹600字材料7篇。

希望可以帮助大家。

十佳小学生个人主要事迹600字材料(精选篇1)音乐少年__X,品学兼优,特长突出,坚持音乐梦想不断挑战自我,勇夺国内、国际数十项钢琴比赛大奖,是第一位登上北京音乐厅的湖北少年艺术家,也是第一位在维也纳美泉宫举办交响音乐会的中国少年。

20__年起,以“Roland未来之星”身份成为Roland钢琴中国地区签约艺术家。

__X从四岁起开始学习钢琴演奏,那些密密麻麻的五线谱让他学会了细致和耐心,而日复一日的练习也让他收获了对事物的专注与坚持。

五岁开始登台演出,六年来,足迹遍布__、北京、上海、深圳、香港、维也纳。

他的梦想是长大后成为一名音乐家,站在世界的舞台上,传播中国的音乐。

黑白琴键,就是他的笔,书写他的心,把中国的故事说给世界听。

作为一名业余小琴童,他七岁以优异的成绩通过钢琴十级,八岁以接近满分的成绩通过英皇乐理五级考试,九岁以现代作品满分的成绩优秀通过英皇八级演奏考试。

作为一名签约艺术家,他在20__年10月上海国际乐器展览会上大放异彩,连续两天驻场现场演奏,震撼中外来宾。

作为一名中国少年,20__年8月他在维也纳举办交响音乐会,获欧洲媒体盛赞,被《欧洲时报》评价为“中国少年完美演绎神秘东方乐章”。

作为一名小小志愿者,他积极投身公益事业,两度为__慈善基金会“乡村小学音乐教室”代言,募集善款投入乡村小学音乐教育,致力于让更多同龄人能得到学习音乐的机会。

他在专注特长学习的同时,文化课成绩也同样名列前茅,英语获得20__年“小小外交家”市级一等奖。

他爱好广泛,吉他、唱歌、拉丁舞、游泳,都很擅长。

他还是班级的文体委员,是老师的小帮手,同学们眼中的小明星。

十佳学生事迹材料(精选7篇)

十佳学生事迹材料(精选7篇)

十佳学生事迹材料(精选7篇)十佳学生事迹材料(篇1)苍__是一个乐观活泼的小女孩,各方面都能严格地要求自己,激励自己,一直以来都在不断地进步,并取得显著的成绩。

就像她的名字一样,自己虽是沧海一粟,却在不断地超越自我中,硕果累累。

自入学以来她一直品学兼优、多才多艺、能力突出,每学期均被评为校优秀三好学生,还被区里评为“诚信之星”,书法绘画都在区里竞赛中获奖。

在海格小学这片乡村的净土上,犹如一颗珍珠,闪闪发光。

一、面对社会大集体,洒下爱心心欢喜。

海格村是位于齐市富区最北面的一个小村庄,苍__生于这里,成长于这里,每一天面对自己熟悉的乡里乡亲。

她都会以热情的问候声,微笑的面孔带给人们快乐。

虽然只是一个十一岁的小姑娘,但却尽自己最大的力量帮助别人,村里有位残疾的老人,她经常会到老人居住的地方帮助打扫卫生,有时还带动班级内几个伙伴一起去。

要是在路上碰到拎重东西的老人,总是抢着帮忙,更别说在车上给老人让座的事了。

就是因为她处处洒下自己的爱心,学校的“好人好事”记事栏里总是有她的名字。

二、面对学校大家庭,尽职尽责做自己。

她以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的名人,校园里的风景线。

1、学校最佳主持。

从三年级起,学校组织的各项活动,她都担任主持人,站在舞台上,落落大方,语言时而亲切自然,时而慷慨激昂,给各位老师和同学留下了深刻的印象。

她在主持的过程中,学到了很多,并能学以致用,自己书写元旦、教师节等节日的主持稿,组织同学们一起度过了很多欢快的节日。

2、老师得力助手。

没有园丁辛勤地劳作,哪来花儿灿烂的笑脸;没有老师无私的付出,哪来学生健康地成长。

从入学伊始,苍__就发自内心地尊敬老师。

见到老师,她总是笑盈盈地喊声老师好,努力做好老师的左膀右臂,来回报老师的关爱。

作为班长的她,处处以身作则协助老师管理班级,班级的升旗仪式,早自习的组织,活动课的开展,板报的设计,处处留下她的身影。

她有时绘声绘色地为同学们读着感人的故事;有时有根有据地给同学们讲解数学难题;有时认认真真的给同学们听写生词……在她的努力下,班级呈现向上的勃勃生机,真不愧是老师的得力助手。

十佳博才少年个人事迹简介

十佳博才少年个人事迹简介

十佳博才少年个人事迹简介篇一:XXX12岁四年级她,自信、阳光,朝气蓬勃。

她乐于助人,关心同学,经常帮助生病的学生打饭、洗碗,做清洁卫生。

她心地善良,活泼可爱,幽默风趣,在课余时间,她常常把同学们逗得哈哈大笑,是班级的“开心果”,大家都非常喜欢她。

她兴趣广泛,在课余时间参加了羽毛球、葫芦丝、话剧等社团活动,特别是吹葫芦丝,她很有天赋又勤奋好学,在短短的几个月内,她学会了二十多首歌曲的吹奏,深受辅导教师的喜爱。

学习上,她思维敏捷,勤学好问,学习成绩一直名列前茅。

运动会上,她身轻如燕、快步如飞,在50米、100米、200米等短跑项目中取得了骄人的成绩。

作为班委干部,她尽职尽责,身先士卒,严于律己,是学生学习的好榜样,多次获得“优秀学生干部”等荣誉称号。

希望她用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为墨,书写充满希望的画;用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂,美好的明天。

篇二:XXX,男,16岁,xx中学初三六班。

他成绩优异,德、智、体、美、劳全面发展,具有吃苦耐劳、勇于拼搏的精神,他的做事原则是“从身边的小事做起,只要坚持,肯定能成功”。

他曾因为英语不及格而与三好学生错失交臂,此后便咬紧牙,每天琢磨英语学习技巧,在老师的帮助下英语成绩突飞猛进,最终获得2020年春学期期末考试总分年级第七名、2020年的秋学期期末考试总分第二名的好成绩,并被评为学校“三好学生”、柳城县“优秀学生干部”。

他是个热爱体育运动的阳光少年,擅长篮球、跳远等项目,曾打破校运会男子跳远记录和4x200米的接力赛记录,2020年在县运会中荣获男子跳远金牌。

作为体育委员,他以身作则,每次体育活动都第一个报名,极大提高同学参与体育活动的积极性。

在他和同学的奋力拼搏下,所在班级在2019、2020年的秋学期均获得校运会的第一名,2019年获得篮球比赛第一名。

篇三:八年六班XXX她是听爸妈讲孔融让梨、卧冰求鲤的故事长大的。

爸妈一直教育她:要做孝顺,懂事,知礼的孩子。

十佳学生主要事迹8篇

十佳学生主要事迹8篇

十佳学生主要事迹8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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优秀小学生个人推荐表主要事迹范文13篇

优秀小学生个人推荐表主要事迹范文13篇

优秀小学生个人推荐表主要事迹范文13篇优秀小学生个人推荐表主要事迹篇1__小学五年级4班许__许__是__市南朗街道__小学五4班学生。

她虚心好学、勤奋刻苦,身上总有一股不服输的韧劲,学习成绩在班级一直名列前茅。

身为班干部,她热爱班集体、关心同学,甘于奉献,与同学们和睦相处,学习生活中互帮互助。

对于学校和老师交给的各项任务,她能认真负责地完成,积极为班级管理出谋献策,带领着全班同学共同进步,是老师的得力小助手!许__是一名懂事孝顺的孩子。

许__父母工作繁忙,她在家中主动承担起责任,帮父母照顾年幼的弟弟和长年卧病在床的奶奶。

许__多才多艺,曾担任合唱指挥员、学校广播员,参加学校的书法社团和语文社团等。

几年来,许__以顽强的毅力,战胜了重重困难,是老师和同学眼中的好少年。

优秀小学生个人推荐表主要事迹篇2__小学六(2)班罗__罗__,今年12岁,是__小学六(2)班的副中队长,多次被评为“三好学生”“优秀班干部”、“勤学星”“优秀广播员”等,是一位品学兼优、积极进取的好学生。

她认真遵守《小学生行为规范》,热爱集体,对待同学友善和睦,会主动帮助学习上和生活中有困难的同学,是同学口中的“小老师”。

在学习上,她是一个虚心好学、刻苦钻研的好学生,多次取得了年级前六名。

在市、镇的作文比赛中,她多次获得了一、二等奖。

生活中,罗__经常阅读有益的课外读物,她喜欢读红色书刊、听革命故事,从内心深处饱含对祖国的热爱、对党的敬仰。

一路成长一路歌,一分耕耘,一分收获。

罗__同学会继续严格要求自己,做一名新时代好队员。

优秀小学生个人推荐表主要事迹篇3张家源,男,2011年1月出生,今年12岁,商南县城关希望小学六年级(2)班学生,担任学校“雏鹰广播站”播音员、少先队大队宣传委员。

他喜欢读书、涉猎广泛,撰写的作文《向楷模学习立志成为社会主义事业接班人》《争做秦岭环保小卫士》等荣获县级二等奖,多篇作文在《金丝峡》杂志刊发;他文明礼貌、热爱公益,节假日积极参与关爱老人、保护环境等志愿服务活动;他集体荣誉感强,处处维护班级荣誉,多次出色完成老师交代的任务。

十佳小学生个人主要事迹材料(精选18篇)

十佳小学生个人主要事迹材料(精选18篇)

十佳小学生个人主要事迹材料十佳小学生个人主要事迹材料无论是身处学校还是步入社会,大家总免不了要接触或使用事迹吧,事迹可以很好地体现和宣扬特定的时代精神。

那么你真正懂得怎么写好事迹吗?以下是小编为大家整理的十佳小学生个人主要事迹材料(精选18篇)供大家参考!十佳小学生个人主要事迹材料1xx同学,女,20xx年12月出生,是xxxx学校x年x班的学生。

自入学以来,一直是一个优秀的学生。

她爱父母、爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学;她尊敬师长,团结同学,乐于助人;她虚心好学,刻苦钻研,各科成绩优异;她身体健康,勤俭节约,生活朴实,各方面表现非常突出,是一名有理想、有道德、有文化、有毅力,守纪律,全面发展的优秀小学生。

几年来,先后获得多次奖励,是我校全体学生的学习楷模。

一、品德优秀,思想上进,是优秀的少年队员她十分重视自己的思想品德培养,从小就以我国历史名人和现代英雄人物的故事为榜样,向他们学习,将来做一个对国家、对人民有用的人。

她能够自觉地严格遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,自觉遵守学校的一切规章制度,自从入学以来从未有过迟到、早退、旷课等现象出现。

她在生活上坚持做到“自己的事情自己做”,做到自立自强,减轻父母的家务负担,提高自己适应环境和独立生活的能力。

她热爱劳动,对班组的各项劳动任务,总是以身作则,脏活累活抢着干,每次劳动在全班她干得最多。

每天早晨她都提前到校,带领同学捡室内外的果皮纸屑等。

她在家也是一个爱干活的好孩子。

她不但自己的事情自己做,而且还能帮助妈妈干一些力所能及的零活,如打扫房间,收拾床、擦地板,洗碗等。

在生活中,她处处事事体现积极向上乐观的精神状态,深受老师和父母的喜欢,具有较强的适应环境能力和独立生活能力,是一名非常优秀的小学生。

因为她表现出色,多次被评为《优秀学生干部》、《优秀少先队员》、《三好学生》等。

二、刻苦学习,成绩优异,是同学的好榜样。

她爱学习,勤于思考,刻苦钻研,具有强烈的求知欲望。

十佳校园之星事迹简介(15篇)

十佳校园之星事迹简介(15篇)

十佳校园之星事迹简介(15篇)十佳校园之星事迹简介(精选篇1)__,大明小学六年级二班的学生。

他勤于思考,努力学习,成绩优异,不仅自己学习好,还乐于帮助学习有困难的同学,受到师生的一致好评,被评为学校的学期“学习之星”。

他热爱学习,始终对学习有浓厚的兴趣。

数学课后,总能看到被一群学生围住的他,大方又自信地为同学们讲解他的解题方法。

科学课上,总会看到被老师叫起的他,神采奕奕地为同学们展示自己的新发明。

他热爱学习,具有良好的学习习惯。

他勤思乐学,课前自觉预习,上课认真听讲,课后主动复习。

早读时,他大声朗读;自习时,他独立学习。

他写的字,工整美观。

良好的学习习惯,使得他成为大家在学习上的榜样。

他热爱学习,具有较强的自主学习能力。

在家里,他能独立完成各科作业后,挤出时间来阅读课外书,开拓了视野。

不仅如此,他还经常上网学习,不断充实自己。

刻苦的学习加上课外的积累,提高了他的学习能力,增强了他的学习自信心。

他积极参加各类竞赛活动并取得累累硕果:在“爱国心·报国情·强国志"主题征文中,获二等奖;在中小学生影视教育影评活动中,获得二等奖;在第六届科技节中,获一等奖;在学校举办的第二届体育节上,获得季军……“百尺竿头,更进一步”,未来,他将以梦想为帆,以勤奋为桨,奋楫笃行、勇毅前行,刻苦勤奋,不懈努力。

让我们共同期待__同学取得更好的成绩,变得更优秀!十佳校园之星事迹简介(精选篇2)自入校以来,她严格要求自己,遵守学校的各项规章制度。

作为团支书,她处处以身作则,老师交给她的各项任务都乐意接受,从不推卸,遇事沉着冷静,有始有终,连续两学期获得“优秀团干部”的荣誉称号,是老师与同学的得力助手。

她有很好的亲和力,与班上同学相处十分融洽,能够正确的对待同学的批评和意见,面对同学的误解,只是一笑而过,不会因为同学的误解和批评耿耿于怀,而是欣然诚恳的接受,从而不断完善自己。

在家她是个乖巧听话的好女儿,爸爸妈妈工作繁忙,一有空就主动帮助他们分担家务,父母不在家时,便一个人照顾年幼的弟弟,将他的生活料理得井井有条。

小学优秀学生事迹介绍10篇

小学优秀学生事迹介绍10篇

小学优秀学生事迹介绍10篇小学优秀学生事迹介绍10篇小学优秀学生事迹介绍〔一〕:xx,女,现年十二岁,就读于衢江区杜泽镇中心小学五年三班。

她爱好广泛、品学兼优、乐于助人、热爱团体、进取争章。

她小小年纪,却以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面开展的综合素质。

成为同学中的佼佼者。

勤奋学习,开阔视野在学习上,她刻苦好学,勤于动脑。

从一年级到此刻,各科成绩一向名列前茅,年年被评为三好学生。

读书是她课余的一大乐事,从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,她都读的津津有味。

广泛的阅读开阔了她的眼界,同时也提高了她的写作水平。

当好助手、做好表率平日她是教师的得力助手,爱劳动,经常参加义务劳动,当地上有果皮纸屑时,她都会很主动的捡起来,遵守并弘扬社会公德。

在班上,事事以以身作那么、率先垂范,学习勤奋刻苦,成绩优秀,是同学们的好典范;她热爱团体,从小学一年级到此刻,她总是默默无闻地去做好教师交办的工作,从来没有说过一句怨言。

她尊敬师长,团结同学,遵守校规校纪,对人讲礼貌,自觉遵守小学生行为标准和社会公德,深得教师和同学们的好评。

传递爱心,助人为乐在学校,她有一颗真诚的爱心。

对于困难同学,她总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献,看见同学的东西掉了,就帮捡起来,看到同学没带文具就主动借给他。

有时同学忘了带课本回家,她明白后总是赶紧做完作业把课本借给同学使用。

对于学习上的后进生,她也是及时给予力所能及的帮助,从不计较个人的得失。

对于博大复杂的世界,她有一颗天真的童心,小细心灵装满了追求真、善、美的理念。

心地善良,孝顺父母她有一颗善良真诚的心。

有人说,金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。

xx同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵,她心地善良、追求纯真、无私无邪。

在家里,对待亲人,关注亲人的冷暖,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,清扫卫生,摘菜洗菜、洗衣服。

对待邻里,她礼貌礼貌、与人为善,休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息,深得邻里喜爱。

十佳小学生个人主要事迹材料(精选12篇).doc

十佳小学生个人主要事迹材料(精选12篇).doc

十佳小学生个人主要事迹材料(精选12篇)十佳小学生个人主要事迹材料(精选篇1)__同学是__中心小学四(2)班学生,担任班级班长职务。

品学兼优、乐于助人、热爱团体、积极向上。

小小年纪,却以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的佼佼者。

一、学习刻苦,勤学钻研出生在书香门第的她,父母都是中学教师。

自幼受到熏陶的她爱学习,勤思考,爱钻研,求知欲强烈,各门功课都努力学好,连续四年学习成绩一向坚持在年级前列。

父母从小在学习上对她严格要求,尤其重视良好学习行为习惯的养成。

这为她进入小学后出色的表现奠定了坚实的基础。

学习最初或许是一种职责,但此刻对她来说,学习更是一种乐趣。

__同学在认真学好课本知识的同时,很多涉及古典名著和各种知识,如四大名著、名人故事、上下五千年、唐诗宋词等。

有效丰富了她的视野,拓宽了知识面,也提高了写作本事,她的习作经常成为在县、校组织的征文比赛中获奖,成为同学们学习的范文。

二、乐观向上,乐于奉献在生活中,她乐观向上,乐于奉献,从我做起、从身边的小事做起、从此刻做起,多给红领巾增光添彩。

自觉地树立社会主义荣辱观,诚实守信。

生活上勤俭节俭,从不浪费;孝敬父母,尊敬师长,团结同学,爱护公共财物,遵守公共秩序。

“帮忙别人,欢乐自我”是她的座右铭。

只要有同学向她请教,不管多么忙,她都会停下来,耐心地给他讲解,直到同学弄懂为止。

她热爱团体,愿意为班级、为同学们服务。

作为班干部,她总是以身作则,协助教师管理好班级,是教师的得力助手。

她爱自我的班级,爱每一位同学,用自我的行动影响周围的同学。

她富有同情心,每次看到有困难的人时,虽然只是一点绵薄之力,她都会掏出自我的一点零花钱去帮忙他们。

班上的廖丽梅同学生活很困难,母亲改嫁,父亲外出打工常年不回家,仅有年迈的奶奶抚养她,所以她发动班上的同学为她捐款,送给她一些生活用品,鼓励她开心生活,安心学习。

她热情开朗,只要有她的地方就有笑声,同学们都很喜欢与她交往。

小学生优秀学生个人主要事迹模板6篇

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十佳优秀学生主要事迹(7篇)

十佳优秀学生主要事迹(7篇)

十佳优秀学生主要事迹(7篇)十佳优秀学生主要事迹篇1自从进入大学,担任团支书一职以来,我一直对工作认真负责、兢兢业业、任劳任怨,努力做好同学与同学之间、同学与老师之间的协调工作。

团支书与班长一样,都是班级的带头人,要严格要求自己,以身作则。

我非常注意从身边一点一滴的小事做起,身体力行的影响周围其他同学。

比如我几乎媒介下课都主动取材黑板,之后把抹布洗干净,方便老师课上用;每次课堂上用到幻灯片时,我都会主动到前面把灯关掉,方便坐在后边的同学做好笔记;政治学原理课前会帮老师把讲桌整理好、帮她放好放衣服的椅子。

久而久之,坐在我周围的同学常常主动去擦黑板。

再到后来,其他班级的同学有时也会去擦黑板或课上去关灯、关门等。

有时下午上课来得早,发现地面有杂物,我们班几个同学也会主动清理。

有一次政治经济学交作业,153人的论文,每人都14、15页原稿纸。

我想到放学时老师往办公室拿会碰到很多学生,一定很不方便,所以我就在课间休息时帮老师把作业送到了办公室,老师还关切的问我要不要找别人帮忙。

后来有的同学知道这件时候,表示下次交作业时他也要帮老师送去。

通过这件事,我体会到师生之间互敬互爱的同时,也感受到:作为一名团干部,我确实起到了“带头人”的作用,不愧对“以身作则”这四个字。

团支书的一个很重要的工作是要注意同学们的思想情况,要做到“想同学之所想。

急同学之所急”。

虽说大家的学习环境、在学校接触的事都差不多,但每个人都有各自的特点,所以我常常和同学们谈心。

有时是在寝室谈、有时是在课间聊、也有时是在上课去的途中聊。

通过这些方法,来了解同学们的想法,请他们为班级建设出谋划策,请他们为我的工作挑毛病、提建议。

我平时也能做到平易近人,热情主动的和同学们相处。

正因为这样,有很多同学主动找我谈心,遇到这样的同学,无论我在做什么我都会放下来,和他们谈心。

曾经有一位同学来跟我聊,说他的学习情况、说他和其他同学相处遇到的问题、说他感情上的喜悦和烦恼。

十佳学生事迹简介500字

十佳学生事迹简介500字

十佳学生事迹简介
在众多优秀的学子中,有一位学生凭借着出色的表现,荣获了“十佳学生”的称号。

他不仅在学习上出类拔萃,更在品德、社会实践等多个方面展现出非凡的能力。

该生于XX年出生于一个普通的家庭,自幼就展现出非凡的学习能力和强烈的求知欲。

在家庭和学校的双重培养下,他不仅学习成绩优异,还积极参与各类社会实践活动。

在学习方面,他始终保持着对知识的热爱和追求。

在课堂上,他认真听讲,积极发言;在课下,他刻苦钻研,努力拓展自己的知识面。

此外,他还主动参加各类学科竞赛和活动,多次获得国家级、省级奖项。

在社会实践方面,他积极参与各类志愿服务和实践活动。

他曾组织并参与“支教行动”,深入贫困地区,为当地孩子们提供教育和帮助;他还参与了环保活动,倡导绿色生活,为保护环境贡献自己的力量。

在品德方面,他诚实守信、善良正直。

他始终坚守着自己的道德底线,对待他人始终充满着尊重和关爱。

在学校里,他是同学们的榜样;在家庭中,他是父母的骄傲。

除了在学习、社会实践和品德方面的突出表现外,该生还具备着强烈的创新意识和团队协作精神。

他善于发现问题、解决问题,勇于尝试新的方法和思路。

同时,他也能够与团队成员紧密合作,共同完成各项任务。

总之,该生是一位全面发展的优秀学生。

他用自己的实际行动践行着“德智体美劳”全面发展的教育方针。

相信在未来的学习和生活中,他将继续保持自己的优秀品质,为社会做出更大的贡献。

小学十佳学生评选事迹材料(五篇)

小学十佳学生评选事迹材料(五篇)

小学十佳学生评选事迹材料(五篇)小学十佳学生评选事迹材料 1青年路小学周浩周浩同学是建设办事处青年路小学四年级1班的一名班干部,他勤奋好学、品学兼优、乐观向上、爱好广泛、尊敬师长、团结同学、做事执着、有毅力、是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。

作为一名班干部,他能够坚持以身作则遵守学校的校纪校规,老师不在时,主动维护好班级的纪律,对于不文明的行为敢于及时劝阻,并能每天坚持主动安排好全班的值日工作,督促值日生完成打扫任务。

团结同学,热心帮助学*上有困难的同学,在这方面,老师和同学都很认可,大家都夸他有同情心、有爱心。

勤奋努力的周浩,不仅班级管理工作完成得出色,而且各学科成绩也很优秀,他很自信,他深信这样一句话:天才是1%的灵感加上99%的汗水。

因此在学*上苦下功夫,上课认真听讲,积极举手发言,不懂就问,刻苦钻研。

努力学*每一门功课,不断提高个人素质。

学*上遇到难题的时候,他就和同学们共同探讨,取长补短。

在他的带动下,经过全体同学们的共同努力,他所在的四年级1班各科成绩一直在年级组名列前茅,因此,他也获得了很多的荣誉,如:校“三好学生”、“优秀学生干部”、“抗震救灾捐款先进个人”、“绿色环保小卫士”等光荣称号。

他追求全面发展,兴趣广泛,除认真学*课本知识外,他还特别喜欢看书、绘画、唱歌。

闲暇时,他总是挤出时间来看书,他喜欢看的书有《十万个为什么》、《中国青少年百科全书》、《纸上天文馆》、《格林童话》、《小学生科学知识故事》开卷有益”、“读书破万卷,下笔如有神”,正是由于他养成了良好的看书*惯,促进了他写作水*的提高,他的作文多次作为范文在班级交流。

他有一腔勇于负责的精神。

在学校里他是老师的得力小助手,同学们的好服务员。

他从小学一年级开始当选为班长,自当上班长那一天起,他就用稚嫩的肩膀承担起了一份责任。

在各项活动中他总是积极参与,充分发挥自己的特长,为班级赢得了很多的荣誉。

因为他是班长,劳动时他总是抢着干最脏最重的活儿,从不偷懒,也不会拿出班长的架子只指挥别人干,下课后同学们休息他却还在忙着收发作业本。

小学优秀学生主要事迹(大全11篇).doc

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小学优秀学生主要事迹(大全11篇)小学优秀学生主要事迹(精选篇1)柳绿花红,春意盎然的春天是美;绿树成荫,烈日炎炎的夏天是美;瓜果飘香,酡红如醉的秋天是美;银装素裹,冰天雪地的冬天是美;高耸入云的山是美;水平如镜的湖是美……而在小杨心中,朝气蓬勃,乐于助人,勤奋好学的少年才是最美的人。

小杨,是城关四小六年级二班的学生,他品学兼优,阳光自信,尊敬师长,团结同学,连年担任班级班干部,积极参加学校和班级组织的各项活动,勤奋好学,积极思考,连续获得学校“三好学生”“学习标兵”“数学计算一等奖”“诚信之星”“文明之星”等殊荣。

作为班长,他处处以身作则,认真负责,起到少先队员模范带头作用,尽职尽责,老师交给的任务他都能乐意接受,做到有始有终,是老师们交口称赞的.好干部。

学习上,他勤奋好学,一丝不苟,各项作业都是全优。

上课时,踊跃发言,遇到难题,能虚心向老师请教,直到找到正确的答案为止,并且主动帮同学讲解疑难问题。

他大胆创新,积极思考,理解能力、分析能力等综合能力都很强,成绩优异。

除了掌握丰富的文化知识以外,他兴趣广泛,课外活动丰富,他热爱篮球、跆拳道等运动,使他性格坚毅,勤奋刻苦,亦爱乐器、绘画、棋类,使他沉着冷静,热爱思考,谦虚谨慎。

除此这外,他能积极带头参加学校的各项活动,朗诵比赛、作文比赛等,都取得了优异的成绩。

在家里,他是个尊敬长辈,孝敬父母,独立自强的好孩子,能主动与父母进行沟通交流,为父母分忧;在学校,他是位勤奋好学,心系集体,尊敬师长,团结同学的优秀少先队员;在社会,他是位诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动的好少年。

他在学校除了掌握知识之外,还在学习和生活中注重培养自己的品德,铸就人格,和同学、老师相处做到:诚信为人,取信于人,立信于人。

老师交给的任务都能出色完成,同学之间,乐于助人,诚信做事。

他的座右铭是“读书要专心,做事要用心,做人要尽心,待人要诚心”。

小学优秀学生主要事迹(精选篇2)萍萍,女,就读于关马中心小学六年级,自入学以来一直品学兼优、多才多艺、能力突出,一直担任班长、班级中队长等重要职务。

一年级十佳之星主要事迹

一年级十佳之星主要事迹

一年级十佳之星主要事迹一年级十佳之星主要事迹应由本人根据自身实际情况书写,以下仅供参考,请您根据自身实际情况撰写。

我是一名一年级的小学生,很荣幸被评为十佳之星。

我想分享一下我的主要事迹。

首先,我非常热爱学习。

我认真听讲,积极思考,勇于发言,充分利用课堂时间将当天所学知识消化掌握。

课后,我认真完成作业,自觉写读书笔记,并提前预习好次日要上的新功课。

其次,我非常诚实守信。

我答应别人的事一定会认真做到,从不撒谎。

在学校里,我遵守纪律,尊重师长,友爱同学。

我还记得这样一句话:对待朋友和同学,要兄弟姐妹一样热情友爱。

有的同学忘记带橡皮,我会主动把自己的橡皮借给同学用。

如果同学们在学习上遇到困难,我总是不厌其烦地为同学讲解,直到他们会了为止。

此外,我还是一个乐于助人的人。

每当身边的同学遇到困难时,我都会及时帮助他们。

我还积极参加学校组织的各类活动,为班级争光。

作为班级学习委员和英语课代表,我总是第一个到班级,站在讲台上组织同学们进行自学。

当发现有违规现象时,我会及时制止;作为英语课代表,每天我都认真收作业、发作业。

在老师不在时,我还会组织同学上好自习课,课下还能帮助老师检查同学们默写单词、读课文,及时发现同学们在学习中遇到的困难,和老师交流,帮助同学们提高英语学习成绩。

最后,我还是一个勤奋好学、成绩优秀的学生。

我不仅学习成绩优异,还爱好广泛。

我喜欢画画、唱歌、跳舞等。

在学校组织的文艺活动中,我积极参加并多次获得奖项。

在体育方面,我也表现出色。

学校的体育节上,我参加的跑步项目连续两年获得第二名。

总之,我认为成为一名十佳之星需要具备很多优秀的品质和行为习惯。

我将继续努力学习和进步,争取成为一名更加优秀的学生和未来的栋梁之才。

十佳少年主要事迹300字

十佳少年主要事迹300字

十佳少年主要事迹300字
十佳少年是指在社会各个领域中表现突出,为社会做出杰出贡献的青少年。

以下是一些十佳少年的主要事迹:
1. 学业优异,十佳少年中的一些人在学业上取得了杰出成绩,他们可能获得了全国性的奖学金,或者在学术竞赛中脱颖而出。

2. 社区服务,许多十佳少年通过参与社区服务活动展现出卓越的领导力和奉献精神,他们可能组织了环保活动、义卖筹款或志愿者服务等。

3. 艺术才华,有的十佳少年可能在音乐、舞蹈、绘画或其他艺术领域有着非凡的天赋,他们可能获得了艺术比赛的冠军或者在艺术表演中展现出非凡的才华。

4. 创新创业,一些十佳少年可能创办了自己的企业或发明了新产品,他们可能在创新大赛中获得了奖项,展现出了非凡的创业精神。

5. 克服困难,还有一些十佳少年可能在面对生活困难和挑战时
表现出非凡的毅力和勇气,他们可能克服了身体上或心理上的障碍,展现出了顽强的生命力。

总的来说,十佳少年的主要事迹涵盖了学术、社区服务、艺术、创新创业和克服困难等多个领域。

他们通过自己的努力和才华为社
会做出了积极的贡献,展现出了非凡的品质和潜力。

这些少年的事
迹激励着更多的青少年努力学习、奉献社会,为建设美好的未来贡
献自己的力量。

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小学生十佳学生主要事迹简介小学生十佳学生主要事迹简介七篇表扬先进不仅为了评功摆好,更多的是为了体现和弘扬事迹背后特定的精神。

十佳学生事迹你听过吗?了解后,要学习他们的精神。

下面是小编为大家收集的关于小学生十佳学生主要事迹简介七篇。

希望可以帮助大家。

小学生十佳学生主要事迹简介(精选篇1)__X,女,出生于20__年7月,__市__区__X乡中心小学四一班学生。

她是一个聪颖睿智、勤奋好学、诚实守信、自强自立、乐于助人、品学兼优的好学生。

她勤奋刻苦,踏实努力。

课上,她认真听讲,独立思考,各门功课都努力学好,从一年级开始,成绩就一直名列前茅。

课下,她喜欢读一些有益的书籍来充实自己。

她不仅严格要求自己,身为学习委员,她还经常督促同学认真完成作业,主动帮学习困难的同学补课,带动他们的学习积极性,提高他们的学习成绩。

她尊老爱幼,独立自强。

由于父母常年在外打工,她和妹妹一直跟随爷爷奶奶长大。

在家里,她自主学习,积极完成家庭作业。

自己的事情自己做,家人的事情帮着做,主动帮爷爷奶做力所能及的家务,用心照顾妹妹,陪妹妹玩耍,教妹妹学习。

是家人和邻居眼中的好孩子,妹妹口里的好姐姐。

她热爱集体,勤俭节约。

她积极参加学校组织的各项活动,和同学和睦相处,热心帮助有困难的同学。

生活中,她节约用水,随手关灯,从不和别人攀比,花每一分钱都“精打细算”,买学习用品却从不吝啬,有正确的消费观念,继承了中华民族的传统美德。

她品行端正,多才多艺。

在学校尊敬师长,团结同学,遵守纪律,严于自律。

每学期都被评为“三好学生”。

绘画是她最感兴趣的,经常帮班里绘制黑板报;轮滑是她最拿手的,在去年学校组织的冰雪运动会上取得了优异的成绩。

“不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香?”希望她再接再厉,不断地提高自我,增长知识,做一个新世纪的好少年,做一名优秀的好学生!在德、智、体、美、劳各方面都能更好地发展,用实际行动绘制更美好的青春!小学生十佳学生主要事迹简介(精选篇2)__X,__街小学六(1)班学生。

现任副大队长、班级中队委、英语课代表。

曾多次获得区优秀少先队员,20__学年被评为__区优秀学生,同时获得__市市级优秀学生光荣称号。

她是一个活泼开朗、热情大方的小姑娘,所有人对她的第一印象就是,爱笑、幽默、乐观。

__X同学出生在一个红色家庭,她的曾祖父是一个老革命,曾经亲临战场,跟侵略者打过仗,至今家里还珍藏着曾祖父的勋功章。

她的姥姥,姥爷,都是有着四十多年党龄的老党员,妈妈也是在大学第一批入了党的。

在这样的家庭氛围里,她从小就接受了热爱党,热爱祖国的正确人生观。

在学校,她积极参加了孩子剧团,并担任了孩子剧团的金牌讲解员。

在这里,在孩子剧团的历史沉淀中,在__街小学孩子剧团的红色精神熏陶下,她体内的红色基因更加强大茁壮。

__X同学非常热爱科学,具有较强的环境意识,能够积极践行环保理念,热心环保公益。

在学校担任人文与艺术主题长廊讲解员,能够通过自己的讲解,为同学们、参观者声情并茂的讲述学校的人文与艺术,通过自身的身先力行,号召大家热爱科学,保护环境。

她非常喜欢小动物,学校的孔雀生宝宝了,她还热心为孔雀宝宝取名,光荣的成为了校园的护鸟使者。

曾参加探访家乡三宝研学活动,作为绿色小使者对湖北省三宝进行了实地调研,体验保护长江水域考察。

之后,参加了“诗意童年爱心义卖”活动。

通过义卖自己的绘画作品向__白鳍豚保护基金会捐款。

希望通过自己的小小举动,能够让大家重视、珍惜、保护濒危动物。

她还荣幸的被湖北省生态环境厅聘为“湖北少年环保使者”。

__X同学热爱班级、尊敬老师、关心同学,作为班干部,能帮老师分担班务,努力成为老师的小助手,全心全意地为同学们服务。

她从小养成了良好的学习习惯,认真、独立、自主。

在她六年的小学生活中,一直保持着不错的成绩。

曾多次获得校良好行为习惯优秀生、核心素养一等奖、汉字书写大赛一等奖、英语小达人、阅读小明星、战疫最美少年等荣誉。

她还参加了语文社团,美术社团等组织。

积极参加了校级和班级的各项活动。

从小__X的兴趣爱好都比较广泛,并且都一直热爱着、坚持着。

她学习了小快板、羽毛球、朗诵、绘画、钢琴等兴趣。

喜欢朗诵和主持,平时还擅长讲英语的口语。

先后获得了__区艺术小人才绘画类一等奖、综艺类三等奖。

在疫情期间她参加了“20__粤港澳大湾区网络科技艺术节”,并获得了优秀奖。

该活动是通过科技作品表达对抗疫英雄的赞美、感激和支持。

参加过第七届世界军人运动会开、闭幕式演出。

在__街小学这样一所拥有强大红色基因,深厚文化底蕴的环境中,她立志成为__好学生、环保好少年、红色基因小使者,好好学习,做好共产主义接班人,发扬__精神,传播环保理念,传承红色基因。

“咬定青山不放松,立根原在破岩中。

千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。

”这是她最喜欢的一首古诗,她坚信只有坚持了,才会有希望,才会有收获。

她会继续努力,一直拼搏!小学生十佳学生主要事迹简介(精选篇3)自20__年10月13日入队以来,少先队员的八字作风“诚实,勇敢,活泼,团结”就深深地刻在了她的脑海中。

在国旗与红领巾的引领下,在__街小学良好的学习氛围的熏陶下,在学校“尚德博雅”的校训的指引下,在老师的悉心教导下,__X同学从懵懂无知的孩子成长为一名品学兼优的好学生,并被授予校级学习委员。

她刻苦学习、乐于助人、热爱集体、勇于担当。

“学而不思则罔,思而不学则殆”是她学习时的座右铭。

她热爱阅读,尤其是各类英文原版明著、中国古典文学和历史书籍。

阅读之余,她还有一双善于从自然中发现朴素灵动之美的慧眼,这些都成为了她写作源源不断地素材,获得了“楚才”作文竞赛三等奖与一等奖。

她勤于思考,时常锻炼自己的数学思维能力,善于归纳与总结,曾获得区级数学“风采小讲师”的称号与“春天杯”一等奖;她也钟情于英美本土文学,多次主持班级英语节的活动,获得小小外交家比赛三等奖与小英赛湖北赛区一等奖。

在家她热爱劳动,服务社区,照顾流浪动物,参加多项志愿者活动;在学校她也积极帮助有学习困难的同学,利用课余时间为他们讲题。

她热爱班集体,认真完成老师交待的任务,不断地锤炼自我。

课余之时,他兴趣广泛,争做全面发展的__学子。

她特别喜欢音乐舞蹈与合唱。

她一直在坚持艺术特长的学习,通过了舞蹈九级,钢琴十级,曾获得区“艺术小人才”一等奖,并参加了我校“春天”合唱团,和合唱团的同学们一起获得__市第四届校园合唱节一等奖。

艺术的熏陶让她的心灵更加的温暖纯净。

在__街小学“以大学精神办小学教育”的理念下,学校的大格局,宽眼界,包容的情怀为她提供了展示自我的平台,也让她不断奋进;在不断试错的过程中磨炼了她的意志,陶冶了她的情操,提升了她的修养。

她喜欢中华传统文化的学习与中各类国经典古典文学的阅读,对中国古文化及文学有着浓厚的兴趣,参加了校级“飞花令”、“听写大赛”、“经典诵读”之类的活动。

正是这些活动,这些经典让她一直保持着一颗天真的童心,心里装满追求真、善、美的理念,并启迪她一直朝着德、智、体、美、劳全面发展的目标努力。

__X同学热爱自然,课余时间经常走进自然,感受祖国大好河山的壮美。

历史名城、巍峨高山都曾留下她的足迹。

小学生十佳学生主要事迹简介(精选篇4)张朝欣同学担任班班长。

她品学兼优、多才多艺,活泼热情,学习成绩一直名列前茅,体育、电脑方面特长等综合表现尤为突出。

一个农村家庭出身的她从小受到良好的教育,在小学里就是老师的得力助手。

中学连续被评为校级“三好学生”、“优秀班干部”称号。

(一)班级管理以身作则,尽职尽责进入中学以来,张朝欣同学严格遵守学校的各项规章制度。

作为班长,她处处以身作则,起到了模范带头作用,尽职尽责,老师交给的任务他都能乐意接受,做到有始有终,是老师们交口称赞的好班干部。

每当老师提到他都个个都称赞他的管理才能。

她每天6:20准时到校督促大家早自习温习功课,中午午休时间对违反纪律的同学敢于大胆指出,让班级的学风蔚然成风,成为学校最称赞的一个班级。

上学期在学校开展的“文明班级”评比中,他们班获得全校评比总分第一名的好成绩。

每一期的黑板报都得到老师和同学们称赞,老师把任务交给他,马上组织几位同学,找出板报的资料,然后合理排版,并安排好几位同学的任务,把最艰巨的任务留给自己去完成,黑板报是她展现才华的园地。

作为班干部及团支部干部,具有二重身份,在班级和学生管理之间难免会引起一些矛盾冲突,她能够妥善处理好班级工作与学生之间的关系,做到团支部、班级工作两不误。

她和同学相处的十分融洽,同学们都很喜欢她,信任她。

平时她也注意工作方法,比如晚自习,有时候大家讲话,她便让讲话的人管纪律,让他们也尝尝当班委的滋味。

她能积极带头参加学校的各项活动,集体荣誉感较强。

平时,张朝欣同学不但能够真诚的指出同学的错误缺点,也能够正确的对待同学的批评和意见。

面对同学的误解,她总是一笑而过,不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀,而是诚恳的接受,从而不断的完善自己。

在生活上她也十分俭朴,从不铺张浪费。

但是,只要哪个同学在生活上遇到了困难,她都能力尽所能的帮助解决。

平时努力做好班级会议记录和考勤工作,起草班级内部的各项规章制度,布置任务从不拖拉,一直都是以“今日事,今日毕”的原则去做每一件事。

热爱劳动,关心集体也是张朝欣同学的闪光点。

在学校大扫除,她一马当先,卷起裤卷拿起拖把,在死角的地方,她却用手去掏那纸屑等东西,她不怕脏,不怕臭,不怕累的精神,深深打动了同学们的心。

每次大扫除在她的带领下,总把教室及周围的环境收拾得井井有条,让人一进教室,便感觉神清气爽、心旷神怡。

在家里又是父母的好帮手,一有空就帮忙整理家务,父母是普通工人有时候很晚回家。

她作业完成后,回家就主动跟父母做饭,父母回不来,经常自己做饭吃。

(二)学习乐于探究,勤奋刻苦学习上,她十分认真,一丝不苟,各项作业都是全优。

上课时,她是发言最积极的一个,同学们常常忍不住为她鼓掌。

遇到难题,能虚心向老师请教,直到找到正确的答案为止,并且主动帮同学讲解问题。

他有大胆创新的精神,理解能力、分析能力等综合能力都很好,所以成绩稳定,总居全年级前列。

在英语学习上,她深知农村孩子英语基础差,课外自学从未间断过,她谦虚向老师、同学请教,成绩还一直在班级前列。

同时她又是英语教师的好助手,并多次参加学校的英语活动,从中不断提高自己的英语水平。

(三)爱好广泛,积极向上自入学以来,张朝欣同学是一个全面发展的学生。

她擅长打乒乓球,在周一升旗的时候积极准备演讲材料,获得师生一致好评。

在学生心目中,她是一个当之无愧的优秀班干部,一个众人瞩目的学习榜样,在老师眼里,她更是一名出色的学习的尖子和优秀的班级管理员。

“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”,在老师们的辛勤培育下,我们期待张朝欣同学会做得更好。

小学生十佳学生主要事迹简介(精选篇5)__同学现年13岁,就读于南京市力学小学六年级,现任力学小学少先队大队长。

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