2017中考化学试题及答案_2017中考化学试卷及参考答案（2）

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广东省2017年中考化学真题试题(含解析)

广东省2017年中考化学真题试题一、选择题（本大题包括14小题，每小题2分，共28分。

在每小题列出的四个选项中有一个是正确的，请将答题卡上对应题目所选的选项涂黑）1．下列变化属于化学变化的是A．死灰复燃 B．杯弓蛇影 C．冰消雪融 D．铁柞磨针【答案】AA．塑料水杯 B．单车轮胎 C．羊毛衣服 D．青铜雕像【答案】D【解析】塑料水杯，属于有机合成材料；单车轮胎是复合材料；羊毛衣服是天然的有机高分子材料；青铜雕像，是铜的合金，是金属材料；选D3．下列试剂瓶应有标志的是A．氯化钠 B．蒸馏水 C．浓硫酸 D．葡萄糖【答案】C【解析】图示标志表示物质有很强的腐蚀性，氯化钠、蒸馏水】葡萄糖没有腐蚀性，浓硫酸有很强腐蚀性，选C4．下表是部分知识的归纳，其中正确的一组是【答案】B【解析】A干冰升华吸热可用于人工降雨；甲醛能使蛋白质变性；B铵态氮肥和碱性物质混合使用会生成氨气使肥效降低；钾肥可以使庄家的茎秆粗壮；C为治理雾霾，可以少用化石燃料；为减少“白色污染”，使用可降解塑料，正确；D适当补充铁元素，可以防治缺铁性贫血；霉变的食品，煮沸后不能有效消除有毒物质，仍不能食用。

选B5．黄蜂的毒液呈碱性，若被黄蜂蜇了，涂抹下列物质可缓解疼痛的是A．食盐水（pH≈7 ) B．牙膏(pH≈9) C．肥皂（pH≈10 ) D．米醋(pH≈3)【答案】D【解析】溶液的pH小于7，溶液呈酸性，pH越小，酸性越强；溶液的pH大于7，溶液呈碱性，pH越大碱性越强；pH等于7，溶液呈中性；黄蜂的毒液呈碱性，所以应使用米醋中和。

选D。

6．下列化学用语书写正确的是A．三个二氧化硫分子：2SO3 B．两个氧分子：2OC．Co元素的化合价： D．一个铝离子：【答案】C7．“题7图”的实验设计不能实现其对应实验目的的是A．测定空气中O2含量 B．检验H2的纯度C．探究燃烧的条件 D．证明密度CO2>空气【答案】A8．有机锗具有抗肿瘤活性，锗元素的部分信息见“题8 图”。

(完整版)2017陕西中考化学试卷(含答案),推荐文档

9. 化学与生产、生活关系密切，下列说法不正确的是A. 食用加碘食盐，可预防甲状腺肿大B. 合成使用农药、化肥，可提高农作物产量C.加高炼铁厂烟囱，可减少空气污染D.综台利用化石燃料，可提高其利用率10. 具备基本的实验技能是进行科学探究的保证。

下列实验操作正确的是A. 闻气味 B ．加固体药品 C ．过滤 D.加热液体11.对下列生活中的现象或做法解释不合理的是12. 陶瓷、玻璃、水泥到电子芯片，硅元素的用途非常广泛。

工业制取高纯硅的部分反应原理的微观示意图如下，有关说法不正确的是色 l ，乙A. 该反应为置换反应B. 反应后硅元素的化合价升高C.X 的化学式是 HClD.图甲所示物质中硅、氯元素的质量比是 14:71 13.推理是常用的学习方法。

下列推理正确的是A. 化合物中含不同种元素，所以含不同中元素的物质都是化合物选项现象或做法解释A 湿衣服在阳光下比在阴凉处更易晾干温度越高，分子运动越快B 油锅着火用锅盖盖灭使可燃物与空气隔绝C 铝制品比铁制品更耐腐蚀铝表面易形成致密氧化膜 D用洗洁精洗去餐盘上的油渍洗洁精能溶解油渍B.木炭、活性炭可用于净化空气，所以碳单质都能净化空气C.CO2、SO2均可与碱溶液反应，所以非金属氧化物一定能与碱溶液反应D.点燃可燃性气体前要验纯，所以点燃甲烷前一定要验纯14.下列图示实验能达到目的的是向A.探究溶剂种类对物质溶解性的影响 B.测定空气中O2的含量C.鉴别NH4Cl 和NH4NO3溶液 D.探究MnO2的催化作用15.向盛有一定量氯化铁粉末的烧杯中不断加入稀盐酸，烧杯中相关量的变化与图像相符的是二、填空及简答题（共 5 小题，计19 分）16.（3 分）2017 年中国富硒农业发展大会3 月19 日在北京举行。

陕西安康被誉为“中国硒谷”，盛产富硒产品。

（1）富硒茶中的“硒”指(填“元素”“原子”或“分子”）。

（2）富硒大米中含有的主要有机营养素是。

湖南省益阳市2017年中考化学真题试题(含解析)

2017年湖南省益阳市中考化学试卷一、选择题目（本题包括15个小题，每小题只有1个选项正确，每小题3分，共45分）1．下列具有“益阳特色”的农副产品在加工过程中，主要发生化学变化的是（）A．鲜鸭蛋制成松花皮蛋B．楠竹加工成凉席C．茶叶压制成茶饼D．油菜籽压榨出菜油2．下列实验操作中正确的是（）A．量取10mL水 B．处理废弃固体药品C．保存二氧化碳气体D．取少量液体药品3．下列反应属于置换反应的是（）A．丙烷燃烧：C3H8+5O23CO2+4H2OB．铝的冶炼：2Al2O34Al+3O2↑C．湿法炼铜：Fe+CuSO4═Cu+FeSO4D．Cl﹣的检验：AgNO3+NaCl═NaNO3+AgCl↓4．由N2、CO、CO2组成的混和气体，依次通过足量灼热的CuO和NaOH溶液后（假设每次反应都能进行完全），气体的组成变为（）A．N2、CO2B．N2C．CO2、CO D．N2、CO5．某课外活动小组的同学在课外实践活动中，检测到我市安化县境内某溶洞中的流水中溶有较多量的Ca（HCO3）2．下列对该溶洞中的流水的说法不正确的是（）A．溶洞中的流水是硬水B．取适量溶洞中的流水，加肥皂水时会出现较多浮渣C．溶洞中的流水可作为优质饮用水D．溶洞中的流水不宜直接洗衣服6．从化学的角度对下列诗句、成语等进行解释，其中不正确的是（）A．“遥知不是雪，为有暗香来”﹣﹣分子在不停地运动B．“点石成金”﹣﹣化学反应改变了元素种类C．“真金不怕火炼”﹣﹣金（Au）的化学性质不活泼D．“釜底抽薪”（釜：烹煮食物的容器．薪：柴禾）﹣﹣破坏了燃烧的条件7．“化学﹣﹣人类进步的关键”，前题是必须根据化学物质的特性合理使用．下列关于化学物质使用的说法正确的是（）A．施用草木灰（有效成分为K2CO3）可促进植物的生长、增强抗倒伏能力B．农药施用后一定不会通过农作物、农产品等发生转移C．随意丢弃聚乙烯制品（如食品包装袋）不会产生“白色污染”D．由于钢铁在空气中会发生锈蚀而损耗，故废旧钢铁制品不需回收利用8．鉴别下列各组中的三种物质，所选试剂或用品能达到目的是（）A．A B．B C．C D．D9．下列物质的化学式、俗名及所属类别的对应关系正确的是（）A．NaOH 烧碱盐 B．CO2固体干冰氧化物C．NaHCO3小苏打酸D．Hg 水银非金属10．如图是某反应的微观过程示意图，下列说法正确的是（）A．反应物与生成物均为单质B．该反应中A、B、C的化学计量数之比为1：2：3C．反应后，反应物A有剩余D．反应前后，原子的种类和数量发生了改变11．铝、铁、铜三种金属与我们的生活密切相关，下列关于铝、铁、铜的说法错误的是（）A．铝与硫酸铜溶液反应的化学方程式为Al+CuSO4═AlSO4+CuB．用硫酸铝溶液、氯化铜溶液、单质铁三种物质可探究出三种金属活动性顺序C．铝制品具有抗腐蚀性，是因为铝制器品表面可形成致密的氧化物薄膜D．我国历史上最早使用的金属是铜12．如图所示，当胶头滴管中的液体滴入到锥形瓶中时，会引起气球膨胀的是（）A．A B．B C．C D．D13．在物质状态的变化中，伴随分子之间的间隔的变化，同时发生变化的是（）A．分子数量 B．分子大小 C．分子种类 D．分子能量14．如图为a、b、c三种物质的溶解度曲线，等质量的a、b、c三种物质的饱和溶液温度由50℃降为30℃，析出晶体最多的是（）A．a B．b C．c D．a和b15．下列说法正确的是（）A．金刚石和石墨的组成元素相同，原子排列方式相同B．CO与CO2的组成元素相同，分子结构也相同C．H2O2与H2O的组成元素相同，化学性质相同D．同种元素的原子可能具有不同的中子数二、填空与简答题（本题包括6个小题，共33分）16．我市所产某矿泉水的标签如图所示．回答下列问题：（1）写出镁离子的离子符号．（2）该矿泉水显（填“中性”、“酸性”或“碱性”）（3）人体吸收该矿泉水中含有的某一元素可以防止佝偻病的发生，这种元素是（填元素符号）．17．“鱼米之乡”益阳盛产的谷物类粮食（如大米）品种多样，特种水产品（如小龙虾、甲鱼等）也名扬全国．（1）大米中含有的主要营养物质是（填名称）；小龙虾、甲鱼中含有的主要营养物质是（填名称）．（2）谷物类粮食在人体内经酶的催化作用转化为葡萄糖（C6H12O6）而被人体吸收．在人体组织里，葡萄糖在酶的作用下生成CO2和H2O，同时放出能量供机体活动和维持体温．写出后一个反应的化学方程式．18．课堂上老师利用如图所示的装置演示硫在氧气中燃烧的实验，回答下列问题：（1）实验现象是．（2）水的作用是．（3）仪器a的名称是．19．益阳市桃江县硫铁矿厂开采的黄铁矿（主要成分是FeS2），是生产H2SO4的重要原料．利用黄铁矿生产H2SO4的第一步反应为：4FeS2+11O2═2Fe2O3+8X．所得产物Fe2O3是冶炼铁的重要原料．回答下列问题：（1）已知FeS2中Fe的化合价为+2，则S的化合价为．（2）X的化学式是．（3）写出高炉中Fe2O3转化成铁的化学方程式．20．仔细阅读下列材料，回答问题：2017年5月18日，国土资源部宣布，在我国南海神狐湾试开采可燃冰成功，其开采技术处于世界前列．可燃冰除主要含有甲烷的水合物外，还含有少量二氧化碳气体．（1）可燃冰在物质分类上属于．（2）写出可燃冰燃烧的化学方程式（甲烷的燃烧）．（3）可燃冰与传统化石燃料相比，有哪些优点（写出一条即可）．21．仔细阅读下列材料，回答问题：材料一：第一代半导体材料是硅，主要解决数据运算、存储问题；第二代半导体材料以砷化镓为代表，主要解决数据传输问题；第三代半导体材料以氮化镓为代表，广泛应用到照明、显示、通讯等各大领域．材料二：（1）镓原子最外层电子数是．（2）硅的相对原子质量是．（3）硅的重要氧化物二氧化硅的物理性质与CO2相差很大（如不溶于水），化学性质与CO2类似（如均可与NaOH溶液反应）．写出二氧化硅与NaOH溶液反应的化学方程式．三、实验与探究题（本题包括2个小题，共16分）22．实验室利用下列装置制取并收集O2（试管中的棉花反应的需要选择是否添加）．（1）若要顺利制得O2，除选择KClO3与MnO2混合物作为药品外，还可以选择的药品是（填化学式）（2）如果选择KClO3与MnO2混合物作为制备O2的药品，则反应后MnO2的质量将（填“增加”、“减小”或“不变”等）（3）简述检查该装置气密性的方法．23．某实验小组的甲、乙两同学围绕Na2CO3进行了如图一所示的实验．实验结束后，丙同学把A、B两支试管中的物质倒入同一洁净的烧杯中（如图二），充分混合后发现白色沉淀明显增加．（1）甲同学的实验完成后，A试管一定有剩余的物质是．（2）乙同学的实验发生的化学方程式是．小组同学将C中液体过滤后，对所得滤液的主要成分进行了如下探究：【猜想与假设】实验小组的同学对滤液的成分作出了如下猜想：猜想一：滤液中的溶质是NaCl、Na2CO3猜想二：滤液中的溶质是NaCl、CaCl2猜想三：滤液中的溶质是NaCl、CaCl2、HCl猜想四：滤液中的溶质是NaCl【讨论与交流】通过认真讨论，小组同学排除了其中一种不合理的猜想．（3）你认为不合理的猜想是，理由是．【进行实验】丁同学取少量滤液置于试管中，向试管中滴加一种物质，发现有无色气泡生成．（4）你认为丁同学向滤液中滴加的物质是．【实验结论】通过探究，小组同学得出了猜想一是正确的结论．四、计算题（本题只有1个小题，共6分）24．如图所示，往水电解器中加入96g蒸馏水和2g Na2SO4（Na2SO4不参与反应，仅起增加水的导电性的作用）组成的混合物，然后进行电解，当负极得到2g气体时，停止实验（所需相对原子质量：H﹣1、O﹣16）．计算：（1）停止实验时，电解消耗水的质量是多少？（2）停止实验后，剩余溶液中Na2SO4的质量分数是多少？2017年湖南省益阳市中考化学试卷参考答案与试题解析一、选择题目（本题包括15个小题，每小题只有1个选项正确，每小题3分，共45分）1．下列具有“益阳特色”的农副产品在加工过程中，主要发生化学变化的是（）A．鲜鸭蛋制成松花皮蛋B．楠竹加工成凉席C．茶叶压制成茶饼D．油菜籽压榨出菜油【考点】E3：化学变化和物理变化的判别．【分析】有新的物质生成的变化为化学变化，酿酒是糖类物质变为乙醇的过程，物质发生了变化，则属于化学变化．【解答】解：A、鲜鸭蛋制成松花皮蛋过程中包含着多个化学反应，例如氧化钙与水反应生成氢氧化钙，氢氧化钙与碳酸钾反应生成碳酸钙和氢氧化钾等，故A正确；B、楠竹加工成凉席只是编织成凉席，没有新物质生成，属于物理变化，故B错；C、茶叶压制成茶饼只是压制成茶饼，没有新物质生成，属于物理变化，故C错；D、油菜籽压榨出菜油只是将其中的油提取出来，属于物理变化，故D错．故选A．2．下列实验操作中正确的是（）A．量取10mL水 B．处理废弃固体药品C．保存二氧化碳气体D．取少量液体药品【考点】42：测量容器﹣量筒；49：液体药品的取用．【分析】A、根据量取液体时量筒的使用原则进行分析判断；B、根据实验室中用剩的药品的处理方法进行分析判断；C、根据保存二氧化碳气体的方法进行分析判断；D、根据胶头滴管的使用方法进行分析判断．【解答】解：A、量筒量液时要注意量程的选择，应选择略大于量取液体体积的量程，选取的量程太大，会因刻度不精确而使量取的液体体积不准确，选取的量程太小，多次称量会有误差，量取10mL水应用10mL的量筒，图中所示操作错误；B、实验室中用剩的药品既不能放回原瓶，也不能随意丢弃，更不能拿出实验室，要放入指定的容器内，图中所示操作错误；C、二氧化碳气体的密度比空气大，保存二氧化碳气体时集气瓶口应向上，图中所示操作错误；D、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中所示操作正确．故选：D．3．下列反应属于置换反应的是（）A．丙烷燃烧：C3H8+5O23CO2+4H2OB．铝的冶炼：2Al2O34Al+3O2↑C．湿法炼铜：Fe+CuSO4═Cu+FeSO4D．Cl﹣的检验：AgNO3+NaCl═NaNO3+AgCl↓【考点】F3：置换反应及其应用．【分析】置换反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应，据此进行分析判断．【解答】解：A、C3H8+5O23CO2+4H2O，该反应的生成物均为化合物，不属于置换反应，故选项错误．B、2Al2O34Al+3O2↑，该反应符合“一变多”的特征，属于分解反应，故选项错误．C、Fe+CuSO4═Cu+FeSO4，该反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应，属于置换反应，故选项正确．D、AgNO3+NaCl═NaNO3+AgCl↓，该反应是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应，属于复分解反应，故选项错误．故选：C．4．由N2、CO、CO2组成的混和气体，依次通过足量灼热的CuO和NaOH溶液后（假设每次反应都能进行完全），气体的组成变为（）A．N2、CO2B．N2C．CO2、CO D．N2、CO【考点】4R：气体的净化（除杂）．【分析】根据二氧化碳能与NaOH溶液反应，一氧化碳能与灼热的氧化铜反应，据此进行分析判断即可．【解答】解：由N2、CO、CO2组成的混和气体，通过足量灼热的CuO，一氧化碳与灼热的氧化铜反应生成铜和二氧化碳，一氧化碳吸收，生成了二氧化碳；再通过NaOH溶液，二氧化碳能与氢氧化钠溶液反应，二氧化碳被吸收；故最后剩余的气体为N2．故选：B．5．某课外活动小组的同学在课外实践活动中，检测到我市安化县境内某溶洞中的流水中溶有较多量的Ca（HCO3）2．下列对该溶洞中的流水的说法不正确的是（）A．溶洞中的流水是硬水B．取适量溶洞中的流水，加肥皂水时会出现较多浮渣C．溶洞中的流水可作为优质饮用水D．溶洞中的流水不宜直接洗衣服【考点】77：硬水与软水．【分析】根据信息：检测到我市安化县境内某溶洞中的流水中溶有较多量的Ca（HCO3）．可知溶洞中的流水是硬水．据此分析解答．2【解答】解：A、溶洞中的流水是硬水，A正确；B、溶洞中的流水是硬水，所以取适量溶洞中的流水，加肥皂水时会出现较多浮渣，B正确；C、溶洞中的流水是硬水，不能作为饮用水，故错误；D、溶洞中的流水是硬水，不易直接洗衣服，故正确．故选C．6．从化学的角度对下列诗句、成语等进行解释，其中不正确的是（）A．“遥知不是雪，为有暗香来”﹣﹣分子在不停地运动B．“点石成金”﹣﹣化学反应改变了元素种类C．“真金不怕火炼”﹣﹣金（Au）的化学性质不活泼D．“釜底抽薪”（釜：烹煮食物的容器．薪：柴禾）﹣﹣破坏了燃烧的条件【考点】85：金属的化学性质；BA：分子的定义与分子的特性；G1：质量守恒定律及其应用；H1：燃烧与燃烧的条件．【分析】通过分析找出成语或诗句中蕴含的化学问题，应用化学相关知识解答此题．【解答】解：A、“遥知不是雪，为有暗香来”是含有香味的微粒运动到了人们的鼻子中，说明了分子是在不断运动的，故A解释正确；B、由于元素守恒，化学反应不能改变了元素种类，所以“点石不能成金”，故B解释错误；C、“真金不怕火炼”是说黄金的化学性质不活泼，在高温下也不易反应，故C解释正确；D、“釜底抽薪”，移走可燃物，破坏了燃烧的条件，达到了灭火的目的．故D解释正确故选B．7．“化学﹣﹣人类进步的关键”，前题是必须根据化学物质的特性合理使用．下列关于化学物质使用的说法正确的是（）A．施用草木灰（有效成分为K2CO3）可促进植物的生长、增强抗倒伏能力B．农药施用后一定不会通过农作物、农产品等发生转移C．随意丢弃聚乙烯制品（如食品包装袋）不会产生“白色污染”D．由于钢铁在空气中会发生锈蚀而损耗，故废旧钢铁制品不需回收利用【考点】9J：常见化肥的种类和作用；8K：金属的回收利用及其重要性；I6：白色污染与防治；K6：合理使用化肥、农药对保护环境的重要意义．【分析】A、根据钾肥的作用考虑；B、根据农药可以通过生物转移；C、塑料垃圾可以造成白色污染；D、回收利用废旧金属是保护金属资源的有效途径．【解答】解：A、钾肥的作用：可促进植物的生长、增强抗倒伏能力，K2CO3属于钾肥，可促进植物的生长、增强抗倒伏能力，故A正确；B、农药可以通过生物转移，故B错；C、塑料垃圾可以造成白色污染，随意丢弃聚乙烯制品（如食品包装袋）会产生“白色污染”，故B错；D、回收利用废旧金属是保护金属资源的有效途径，故D错．故选A．8．鉴别下列各组中的三种物质，所选试剂或用品能达到目的是（）A．A B．B C．C D．D【考点】9U：酸、碱、盐的鉴别．【分析】根据两种物质与同种试剂反应产生的不同现象来鉴别它们，若两种物质与同种物质反应的现象相同，则无法鉴别它们．【解答】解：A、紫色石蕊溶液遇酸性溶液变红，遇碱性溶液变蓝，NaOH溶液、稀HCl、稀H2SO4分别显碱性、酸性、酸性，使石蕊溶液分别显示蓝色、红色、红色，不能出现三种明显不同的现象，不能鉴别，故选项错误．B、无色酚酞溶液遇酸性溶液不变色，遇碱性溶液变红色，NaOH溶液、NaCl溶液、食醋分别显碱性、中性、酸性，使酚酞溶液分别显示红色、无色、无色，再将显无色的两种溶液分别滴加至红色溶液中，能使红色消失的是食醋，无明显变化的是氯化钠溶液，可以鉴别，故选项正确．C、NaOH固体、NH4NO3固体溶于水分别放热、吸热，使溶液的温度分别升高、降低，氯化钠溶于水温度几乎无变化，可以鉴别，故选项正确．D、用pH试纸分别测定pH，等于7 的是蒸馏水、NaCl溶液，大于7的是碳酸钠溶液，不能鉴别，故选项错误．故选：BC．9．下列物质的化学式、俗名及所属类别的对应关系正确的是（）A．NaOH 烧碱盐 B．CO2固体干冰氧化物C．NaHCO3小苏打酸D．Hg 水银非金属【考点】D1：化学式的书写及意义；84：常见的金属和非金属的区分；A9：常见的氧化物、酸、碱和盐的判别．【分析】根据常见化学物质的名称、俗称、化学式进行分析判断即可．【解答】解：A．氢氧化钠俗称火碱、烧碱、苛性钠，化学式为：NaOH，是由金属离子与氢氧根离子构成的化合物，属于碱，故错误；B．固态的二氧化碳俗称干冰，是由两种元素组成的化合物，且其中一种元素为氧元素，属于氧化物，故正确；C．碳酸氢钠俗称小苏打，化学式为NaHCO3，是由金属离子与酸根离子构成的化合物，属于盐，故错误；D．汞俗称水银，是一种金属单质，故错误．故选B．10．如图是某反应的微观过程示意图，下列说法正确的是（）A．反应物与生成物均为单质B．该反应中A、B、C的化学计量数之比为1：2：3C．反应后，反应物A有剩余D．反应前后，原子的种类和数量发生了改变【考点】B3：微粒观点及模型图的应用；A7：单质和化合物的判别．【分析】根据反应的微观示意图，该反应为2个A分子与3个B分子发生反应，生成2个C分子，其中有一个A分子没有参加反应，据此分析．【解答】解：由图示可知，该反应为2个A分子与3个B分子发生反应，生成2个C分子，其中有一个A分子没有参加反应，反应的式子表示为：A+3B=2C；A．由图示可知，反应物是两种单质，生成物是化合物；错误；B．由分析可知，该反应中A、B、C的化学计量数之比为1：3：2；错误；C．由图示可知，反应后，反应物A有剩余，正确；D．由图示可知，反应前后，原子的种类和数量没发生改变，错误；答案：C．11．铝、铁、铜三种金属与我们的生活密切相关，下列关于铝、铁、铜的说法错误的是（）A．铝与硫酸铜溶液反应的化学方程式为Al+CuSO4═AlSO4+CuB．用硫酸铝溶液、氯化铜溶液、单质铁三种物质可探究出三种金属活动性顺序C．铝制品具有抗腐蚀性，是因为铝制器品表面可形成致密的氧化物薄膜D．我国历史上最早使用的金属是铜【考点】85：金属的化学性质．【分析】A、根据铝的化合价、方程式的书写方法考虑；B、判断铝、铁、铜三种金属的活动性常用“三取中”的方法考虑；C、根据铝与氧气反应生成的氧化铝的特性分析；D、根据我国金属的使用顺序分析．【解答】解：A、铝与硫酸铜溶液反应的化学方程式为：2Al+3CuSO4═Al2（SO4）3+3Cu，故A错误；B、由于铁不能与用硫酸铝溶液反应．能与氯化铜溶液反应，可探究出三种金属活动性顺序是铝＞铁＞铜，故B正确；C、铝制品具有抗腐蚀性，是因为铝制器品表面可形成致密的氧化物薄膜，故C正确；D、我国历史上最早使用的金属是铜，故D正确．故选A．12．如图所示，当胶头滴管中的液体滴入到锥形瓶中时，会引起气球膨胀的是（）稀H2SO4A．A B．B C．C D．D【考点】95：碱的化学性质；4D：浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释；6J：催化剂的特点与催化作用；93：酸的化学性质．【分析】当胶头滴管中的液体滴入到锥形瓶中时，会引起气球膨胀，则液体与锥形瓶内的物质反应后或溶解后，造成气体体积减少或瓶内温度降低，瓶内压强减小，进行分析判断．【解答】解：A、过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，锥形瓶内气体体积增加，瓶内压强增大，气球缩小，故选项错误．B、锌与稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气，锥形瓶内气体体积增加，瓶内压强增大，气球缩小，故选项错误．C、浓硫酸溶于水放出大量的热，锥形瓶内气体受热膨胀，气球缩小，故选项错误．D、氯化氢气体能与石灰水反应生成氯化钙和水，造成锥形瓶内气体体积减少，瓶内压强减小，气球膨胀，故选项正确．故选：D．13．在物质状态的变化中，伴随分子之间的间隔的变化，同时发生变化的是（）A．分子数量 B．分子大小 C．分子种类 D．分子能量【考点】BA：分子的定义与分子的特性．【分析】根据在发生物理变化时分子本身不变，变化的是分子之间的间隔和能量，发生化学变化时，分子本身发生了变化，分子的大小、质量、种类发生改变．【解答】解：物质状态发生变化属于物理变化，分子本身不变，分子数目不变，分子种类不变，分子大小不变，变化的是分子之间的间隔，同时会伴随着能量的变化，有的释放能量，有的吸收能量．故选D．14．如图为a、b、c三种物质的溶解度曲线，等质量的a、b、c三种物质的饱和溶液温度由50℃降为30℃，析出晶体最多的是（）A．a B．b C．c D．a和b【考点】7N：固体溶解度曲线及其作用；7P：晶体和结晶的概念与现象．【分析】根据固体的溶解度曲线可以：①查出某物质在一定温度下的溶解度，从而确定物质的溶解性，②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小，从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小，③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况，从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的．【解答】解：c物质的溶解度随温度的降低而增大，所以降低温度，不会析出晶体，50℃时，a、b物质的溶解度相等，30℃时，b物质的溶解度大于a物质的溶解度，所以等质量的a、b、c三种物质的饱和溶液温度由50℃降为30℃，析出晶体最多的是a，故选：A．15．下列说法正确的是（）A．金刚石和石墨的组成元素相同，原子排列方式相同B．CO与CO2的组成元素相同，分子结构也相同C．H2O2与H2O的组成元素相同，化学性质相同D．同种元素的原子可能具有不同的中子数【考点】CA：碳元素组成的单质；BA：分子的定义与分子的特性；C1：元素的概念．【分析】A、根据金刚石和石墨的组成元素相同，原子排列方式不相同解答；B、根据一氧化碳和二氧化碳的元素组成及一氧化碳和二氧化碳分子的构成进行分析判断；C、根据构成物质的分子不同，性质不同解答；D、根据元素是具有相同核电荷数（即核内质子数）的一类原子的总称解答．【解答】解：A、金刚石和石墨的组成元素相同，但碳原子排列方式不相同，故错误；B、一氧化碳和二氧化碳都是由碳元素和氧元素组成的，组成元素相同，1个一氧化碳分子比1个二氧化碳分子少一个氧原子，它们分子的结构不同，故错误；C、H2O2与H2O的组成元素相同，化学性质不相同，分子构成不同，故错误；D、元素是具有相同核电荷数（即核内质子数）的一类原子的总称，同种元素的原子都具有相同的质子数（或核电荷数），可能具有不同的中子数，故正确．答案：D二、填空与简答题（本题包括6个小题，共33分）16．我市所产某矿泉水的标签如图所示．回答下列问题：（1）写出镁离子的离子符号Mg2+．（2）该矿泉水显碱性（填“中性”、“酸性”或“碱性”）（3）人体吸收该矿泉水中含有的某一元素可以防止佝偻病的发生，这种元素是（填元素符号）Ca ．【考点】DE：标签上标示的物质成分及其含量；DF：化学符号及其周围数字的意义；J1：人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用．【分析】（1）由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字；（2）溶液的pH＜7为酸性，pH＞7为碱性，pH=7为中性；（3）根据钙的生理功能和缺乏症进行分析．【解答】解：（1）镁原子的最外层失去2个电子，形成了带2个正电荷的离子，镁离子表示为：Mg2+；（2）由标签可知，该矿泉水的pH值为7.4，故该矿泉水为碱性；（3）人体缺乏某些必需元素会得病，如青少年缺钙可能会的佝偻病．故答案为：（1）Mg2+；（2）碱性；（3）Ca．17．“鱼米之乡”益阳盛产的谷物类粮食（如大米）品种多样，特种水产品（如小龙虾、甲鱼等）也名扬全国．。

2017年内蒙古呼和浩特市中考化学真题及答案

2017年内蒙古呼和浩特市中考化学真题及答案一.选择题目（每题2分）1．我们每天生活在不断变化的物质世界里．下列变化属于化学变化的是（）A．海水晒盐 B．食物腐败 C．汽油挥发 D．石油分馏2．空气是人类宝贵的自然资源．下列有关说法不正确的是（）A．氧气可用作火箭发射的燃料B．空气可用于工业制备氮气和氧气C．氦气可用来填充探空气球D．二氧化碳是植物进行光合作用的基本原料3．下列说法正确的是（）A．碳﹣12原子和碳﹣13原子的中子数相同B．KMnO4和K2MnO4中有相同的原子团C．Fe2+和Fe3+都属于铁元素，核外电子数不同D．和化学性质相同4．化学与我们的生活息息相关．以下说法正确的是（）①为保护水资源禁止使用化肥农药②回收废旧金属有利于节约资源③天然气泄漏应立即打开排气扇换气④用聚氯乙烯塑料包装食品⑤减少燃煤发电，增加太阳能发电，有利于治理雾霾．A．②⑤ B．②③⑤C．④⑤ D．①③④5．以下对于物质的俗称、化学式、分类和用途的说法，其中不完全正确的一组是（）A．A B．B C．C D．D6．如图表示某化学反应的微观示意图，依据图分析判断，下列说法正确的是（）A．甲物质由5个原子构成B．化学变化前后硅元素的化合价不变C．参加反应的乙的质量和生成的丁中氢元素的质量相等D．参加反应的甲、乙两种物质的分子个数比为1：17．下列四个实验方案设计合理的是（）A．A B．B C．C D．D8．选择下列部分实验操作可完成两个实验，甲实验为除去粗盐中难溶性的杂质，乙实验为配制溶质质量分数为10%的氯化钠溶液．下列说法正确的是（）A．操作①和⑤中玻璃棒的作用是相同的B．甲实验和乙实验都要用到的实验操作①C．甲实验在操作⑤时，将水全部蒸发后停止加热D．乙实验在操作③时，若俯视读数，会使所配制溶液的溶质质量分数偏小9．下列所示的四个图象，能正确反映对应变化关系的是（）A．电解水B．向两份完全相同的稀盐酸中分别加入锌粉和铁粉C．加热一定质量的高锰酸钾D．向一定量的氢氧化钠溶液中加水稀释10．某黑色固体粉末可能是Fe、FeO、CuO和C中的一种或几种．取黑色粉末，加入一定量的稀硫酸，待充分反应后过滤，得到滤液和滤渣，在滤液中插入一根洁净的铁丝．有关说法正确的是（）A．若滤液呈浅绿色，则原黑色固体粉末中一定有FeB．若铁丝表面只有红色固体析出，则滤渣中一定无CuOC．若铁丝表面无明显现象，则滤渣中最多有四种物质D．若铁丝表面只有气泡产生，则滤液中溶质一定有H2SO4和FeSO4二.填空题目11．现有①硝酸钾②氯化钾③浓盐酸④浓硫酸⑤钨⑥铁，选择适当的物质填空．（1）属于复合肥料的是（填序号，下同）；（2）敞口放置在空气中质量减小的是；（3）熔点最高的金属是．12．水是我们日常生活中必不可少的物质，下列有关水的说法不正确的是（填字母）．a．水是一种常用的溶剂b．软水是不含可溶性钙镁化合物的水c．活性炭能吸附水中的色素和异味d．自来水厂净化水的方法有沉淀、过滤、吸附、消毒杀菌．13．t2℃时，将甲、乙各80g分别放在盛有100g水的两个烧杯中，充分溶解后，恢复到t2℃，现象如图一，甲和乙的溶解度曲线如图二．请结合图示回答下列问题：（1）固体甲对应的溶解度曲线是（填“a”或“b”）．（2）M点的含义．（3）向烧杯①的溶液中继续加入15g甲物质，充分搅拌，发现固体先全部溶解，一段时间后又有部分甲析出，你认为“全部溶解”的原因是．（4）将t2℃等质量的甲、乙饱和溶液分别降温到t1℃时，所得溶液的有关说法正确的是（填字母）．a．甲溶液仍为饱和溶液 b．两溶液质量甲＜乙c．两溶液中溶剂质量甲=乙 d．两溶液溶质质量分数甲＞乙．14．某工厂排出的废水中，可能含有AgNO3、Ba（NO3）2、FeCl2、Cu（NO3）2、Na2SO4中的几种物质．某化学兴趣小组做如下实验，探究工厂废水中含有的物质并设计实验方案处理废水．【查阅资料】①白色的Fe（OH）2沉淀在潮湿空气中迅速转化为红褐色Fe（OH）3；②Ba的金属活动性比Fe强．（1）取少量废水，加入过量稀盐酸，产生白色沉淀，沉淀化学式为；过滤，将滤液分成两份，一份加入稀硫酸，产生白色沉淀，反应化学方程式为；另一份加入过量氢氧化钠溶液，产生蓝色沉淀，该过程中与OH﹣反应的离子有（写离子符号）．（2）依据工厂排出废水中含有的物质，该化学兴趣小组设计了一个处理该废水的实验方案，流程如下：废水中含有的物质为（写化学式），溶液C中的溶质为（写化学式）．此流程中涉及种基本反应类型．三.实验题15．下面是实验室制取气体的几种发生装置和收集装置．请回答下列问题：（1）写出标号①仪器的名称．（2）实验室用双氧水和二氧化锰制取并收集较纯净的氧气时，应选用的装置是（填字母），写出该反应的化学方程式．（3）将图中E和F装置连接，可以测量氧气的体积，氧气应从（填“a”或“b”）口通入．16．化学兴趣小组同学取一定量碳酸钙固体，高温煅烧一段时间后冷却，对剩余固体成分进行如下探究．【提出问题】剩余固体的成分是什么？【猜想与假设】Ⅰ．全部是氧化钙Ⅱ．Ⅲ．全部是碳酸钙【实验探究】（1）甲同学取一定量的剩余固体于试管中，加入一定量的水振荡，有白色不溶物．甲同学据此认为试管中的固体有碳酸钙．乙同学认为上述实验不足以证明剩余固体中含有碳酸钙，其理由是．（2）乙同学取一定量的剩余固体于试管中，加入一定量的水，触摸试管外壁感觉发热，据此得出猜想Ⅲ（填“成立”或“不成立”）．乙同学继续向试管中加入几滴稀盐酸，没有气泡产生，认为猜想Ⅰ成立．丙同学认为上述实验不足以证明猜想Ⅰ成立，其理由是．（3）丙同学设计实验证明了猜想Ⅱ成立．丙同学的实验方案是（要求写出实验的操作和现象）．四.计算题17．铁的氧化物有三种，分别是FeO、Fe2O3和Fe3O4．某固体粉末可能含有一种或两种铁的氧化物．取23.2克固体粉末，向其中通入足量一氧化碳并加热（假设固体完全反应），将反应生成的气体通入足量的澄清石灰水中，生成40.0克沉淀．试计算：（1）反应生成二氧化碳的质量为多少克？（要求写出计算过程）（2）固体粉末中含有的铁的氧化物可能为或．2017年内蒙古呼和浩特市中考化学试卷参考答案与试题解析一.选择题目（每题2分）1．我们每天生活在不断变化的物质世界里．下列变化属于化学变化的是（）A．海水晒盐 B．食物腐败 C．汽油挥发 D．石油分馏【考点】E3：化学变化和物理变化的判别．【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．【解答】解：A、海水晒盐过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化；B、食物腐败过程中对人体有害的新的物质生成，属于化学变化；C、汽油挥发过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化；D、石油分馏的过程中没有产生新的物质，属于物理变化．故选：B．2．空气是人类宝贵的自然资源．下列有关说法不正确的是（）A．氧气可用作火箭发射的燃料B．空气可用于工业制备氮气和氧气C．氦气可用来填充探空气球D．二氧化碳是植物进行光合作用的基本原料【考点】6K：常见气体的用途；6B：氧气的工业制法．【分析】物质的性质决定物质的用途，物质具有多种性质，要理解物质的用途是由物质的哪种性质决定的．【解答】解：A、氧气有助燃性，但没有可燃性，不可用作火箭发射的燃料，错误；B、工业上常用空气制备氮气和氧气，正确；C、氦气密度小，可用来填充探空气球，正确；D、二氧化碳是植物进行光合作用必需的物质，正确；故选A3．下列说法正确的是（）A．碳﹣12原子和碳﹣13原子的中子数相同B．KMnO4和K2MnO4中有相同的原子团C．Fe2+和Fe3+都属于铁元素，核外电子数不同D．和化学性质相同【考点】C1：元素的概念；B7：核外电子在化学反应中的作用；C8：物质的元素组成．【分析】A、根据碳﹣12原子和碳﹣13原子的区别分析；B、根据KMnO4和K2MnO4中含有的原子团不同分析；C、根据这两个微粒所表示的意义分析；D、根据不同元素的化学性质不同分析；【解答】解：A、碳﹣12原子中有12个中子，碳﹣13原子中有13个中子，故错误；B、KMnO4中的原子团是高锰酸根，在化合物中的化合价为﹣1价；而K2MnO4中的原子团是锰酸根，在化合物中的化合价为﹣2价，种类不同，故错误；C、它们都属于铁元素，但核外电子数不同，Fe2+的核外电子数比核内质子数少2个，Fe3+的核外电子数比核内质子数少3个，故正确；D、和的核内质子数不同，不是同种元素，化学性质不同，故错误；故选：C4．化学与我们的生活息息相关．以下说法正确的是（）①为保护水资源禁止使用化肥农药②回收废旧金属有利于节约资源③天然气泄漏应立即打开排气扇换气④用聚氯乙烯塑料包装食品⑤减少燃煤发电，增加太阳能发电，有利于治理雾霾．A．②⑤ B．②③⑤C．④⑤ D．①③④【考点】I5：塑料制品使用的安全；65：防治空气污染的措施；8K：金属的回收利用及其重要性；H5：防范爆炸的措施；HB：保护水资源和节约用水．【分析】根据保护水资源的措施、回收废旧金属的意义、燃气泄露的处理方法、塑料的性质与用途以及新能源的优点来分析．【解答】解：①农药和化肥的使用促进了农作物的增产与增收，但是不能过量施用，否则会造成水体的污染，但是也不能禁止使用，要合理使用．故错误；②回收废旧金属有利于节约资源，故正确；③天然气泄漏应立即关闭燃气阀门，然后打开门窗通风，切不可打开排气扇，否则产生的电火花可能引燃燃气，发生爆炸的危险，故错误；④聚乙烯塑料受热时会释放出有毒的氯化氢气体，所以不能用聚氯乙烯塑料包装食品，故错误；⑤煤炭燃烧会产生大量的烟尘与有害气体，减少燃煤发电，增加太阳能发电，有利于治理雾霾，故正确．故选A．5．以下对于物质的俗称、化学式、分类和用途的说法，其中不完全正确的一组是（）A．A B．B C．C D．D【考点】D1：化学式的书写及意义；6R：二氧化碳的用途；82：金属的物理性质及用途；9G：常用盐的用途；A7：单质和化合物的判别；A9：常见的氧化物、酸、碱和盐的判别；AB：甲烷、乙醇等常见有机物的性质和用途；AC：有机物与无机物的区别．【分析】根据常见化学物质的名称、俗称、化学式、所属类别、用途进行分析判断即可．【解答】解：A、干冰是固态的二氧化碳，其化学式为CO2，是由两种元素组成的且有一种是氧元素的化合物，属于氧化物；升华时吸热，可用于人工降雨，故选项说法完全正确．B、酒精是乙醇的俗称，其化学式为C2H5OH，是含碳元素的化合物，属于有机物；可用于消毒，故选项说法完全正确．C、水银是金属汞的俗称，其化学式为Hg，是由金属元素形成的单质，属于金属单质，可用于制作水银温度计，故选项说法完全正确．D、碳酸钠俗称纯碱、苏打，其化学式为Na2CO3，碳酸氢钠的俗称是小苏打，故选项俗称、化学式对应不一致，选项说法不完全正确．故选：D．6．如图表示某化学反应的微观示意图，依据图分析判断，下列说法正确的是（）A．甲物质由5个原子构成B．化学变化前后硅元素的化合价不变C．参加反应的乙的质量和生成的丁中氢元素的质量相等D．参加反应的甲、乙两种物质的分子个数比为1：1【考点】B3：微粒观点及模型图的应用．【分析】根据化学反应的微观模型图，分析反应物、生成物，写出反应的化学方程式，根据方程式的意义分析判断有关的问题．【解答】解：由化学反应的微观模型图可知，该反应是在一定条件下氢气与四氯化硅（SiCl4）反应生成了硅和氯化氢气体，反应的化学方程式为：SiCl4+2H2Si+4HCl．由方程式可知：A、甲物质是由分子构成的，每个分子由5个原子构成，故说法错误；B、由方程式可知，硅元素的化合价由+4价变成了0价，硅元素的化合价发生改变，故说法错误；C、根据化学反应前后元素的质量不变可知参加反应的氢气的质量和生成的氯化氢中氢元素的质量相等，故说法正确；D、观察方程式可知，参加反应的甲、乙两种物质的分子个数比为1：2，故说法错误；故选：C．7．下列四个实验方案设计合理的是（）A．A B．B C．C D．D【考点】34：化学实验方案设计与评价；4Q：常见气体的检验与除杂方法；9L：铵态氮肥的检验．【分析】A、高温条件下，氧化铜和碳反应生成铜和二氧化碳；B、氯酸钾在二氧化锰催化作用下分解生成氯化钾和氧气；C、铵盐能和碱反应生成氨气；D、高温条件下，氮气不能和铜反应，氧气能和铜反应生成氧化铜．【解答】解：A、高温条件下，氧化铜和碳反应生成铜和二氧化碳，因此不能用在空气中充分灼烧除去炭粉中少量CuO，该选项设计不合理；B、氯酸钾在二氧化锰催化作用下分解生成氯化钾和氧气，在除去氯酸钾的同时带入新的杂质二氧化锰，该选项设计不合理；C、铵盐能和碱反应生成氨气，取样，加热石灰，研磨时，两种物质都能够产生有刺激性气味的气体，无法区分，该选项设计不合理；D、高温条件下，氮气不能和铜反应，氧气能和铜反应生成氧化铜，因此可以通过灼热的铜网除去氮气中的氧气，该选项设计合理．故选：D．8．选择下列部分实验操作可完成两个实验，甲实验为除去粗盐中难溶性的杂质，乙实验为配制溶质质量分数为10%的氯化钠溶液．下列说法正确的是（）A．操作①和⑤中玻璃棒的作用是相同的B．甲实验和乙实验都要用到的实验操作①C．甲实验在操作⑤时，将水全部蒸发后停止加热D．乙实验在操作③时，若俯视读数，会使所配制溶液的溶质质量分数偏小【考点】9E：氯化钠与粗盐提纯；4E：一定溶质质量分数的溶液的配制．【分析】A、操作①和⑤分别是溶解、蒸发操作，进行分析判断．B、粗盐提纯中难溶性杂质的去除的操作步骤是溶解、过滤、蒸发，配制一定质量分数的溶液的步骤：计算、称量（量取）、溶解，进行分析判断．C、根据蒸发操作中停止加热的时机，进行分析判断．D、用量筒量取水时，俯视液面，读数比实际液体体积大，进行分析判断．【解答】解：A、操作①和⑤分别是溶解、蒸发操作，玻璃棒的作用分别是搅拌，加快溶解速率；搅拌，防止液体飞溅；玻璃棒的作用是不完全相同的，故选项说法错误．B、粗盐提纯中难溶性杂质的去除的操作步骤是溶解、过滤、蒸发，配制一定质量分数的溶液的步骤：计算、称量（量取）、溶解，甲实验和乙实验都要用到的实验操作①，故选项说法正确．C、甲实验在操作⑤时，待蒸发皿中出现较多量的固体时，应停止加热，利用余热将剩余液体蒸干，故选项说法错误．D、乙实验在操作③时，若俯视读数，读数比实际液体体积大，会造成实际量取的水的体积偏小，则使溶质质量分数偏大，故选项说法错误．故选：B．9．下列所示的四个图象，能正确反映对应变化关系的是（）A．电解水B．向两份完全相同的稀盐酸中分别加入锌粉和铁粉C．加热一定质量的高锰酸钾D．向一定量的氢氧化钠溶液中加水稀释【考点】98：酸碱溶液的稀释；71：电解水实验；85：金属的化学性质；G1：质量守恒定律及其应用．【分析】A．根据电解水的实验现象来分析；B．根据金属与酸反应的过程来分析；C．根据加热高锰酸钾制取氧气的反应过程来分析；D．根据氢氧化钠溶液稀释过程中溶液pH的变化来分析．【解答】解：A．电解水生成氢气和氧气的体积比是2：1，而不是质量比，故错误；B．由化学方程式：Zn+2HCl=Zn+H2↑，Fe+2HCl=Fe+H2↑，可知，65 2 56 2生成相同质量的氢气质量需要的锌的质量大于铁，故错误；C．高锰酸钾加热一段时间才分解，随着生成氧气量的增加，固体质量在不断减少，但是锰元素的质量不变，所以固体中锰元素的质量分数变大；反应结束后，固体质量不再减少，则固体中锰元素的质量分数也不再改变，故正确；D．氢氧化钠是一种碱，无论加入多少水稀释，溶液仍显碱性，pH始终大于7，故错误．故选C．10．某黑色固体粉末可能是Fe、FeO、CuO和C中的一种或几种．取黑色粉末，加入一定量的稀硫酸，待充分反应后过滤，得到滤液和滤渣，在滤液中插入一根洁净的铁丝．有关说法正确的是（）A．若滤液呈浅绿色，则原黑色固体粉末中一定有FeB．若铁丝表面只有红色固体析出，则滤渣中一定无CuOC．若铁丝表面无明显现象，则滤渣中最多有四种物质D．若铁丝表面只有气泡产生，则滤液中溶质一定有H2SO4和FeSO4【考点】93：酸的化学性质；85：金属的化学性质．【分析】根据C不与稀硫酸反应，氧化铜可以与稀硫酸反应，生成的Cu2+在水溶液中显蓝色，Fe可以与稀硫酸反应生成气体，Fe、FeO与硫酸反应生成的Fe2+在水溶液中显浅绿色，铁的金属活动性大于铜，能将铜从其盐溶液中置换出来进行分析．【解答】解：由于C不与稀硫酸反应，氧化铜可以与稀硫酸反应，生成的Cu2+在水溶液中显蓝色，Fe可以与稀硫酸反应生成气体，Fe、FeO与硫酸反应生成的Fe2+在水溶液中显浅绿色，铁的金属活动性大于铜，能将铜从其盐溶液中置换出来，所以A、若滤液呈浅绿色，则原黑色固体粉末中不一定含有Fe，FeO也可以与稀硫酸反应生成的Fe2+在水溶液中显浅绿色，故A错误；B、若铁丝表面只有红色固体析出，说明了溶液中含有硫酸铜，能判断黑色粉末中含有CuO，不能判断滤渣中是否有CuO，故B错误；C、若铁丝表面无明显现象，说明了溶液中无硫酸铜，没有剩余的硫酸，如果硫酸的量不足，则滤渣中最多可以有Fe、FeO、CuO、C、Cu五种物质，故C错误；D、若铁丝表面只有气泡产生，说明了滤液中含有稀硫酸，铁、氧化亚铁会与硫酸反应生成硫酸亚铁，则滤液中溶质一定有H2SO4和FeSO4，故D正确．故选：D．二.填空题目11．现有①硝酸钾②氯化钾③浓盐酸④浓硫酸⑤钨⑥铁，选择适当的物质填空．（1）属于复合肥料的是①（填序号，下同）；（2）敞口放置在空气中质量减小的是③；（3）熔点最高的金属是⑤．【考点】9J：常见化肥的种类和作用；82：金属的物理性质及用途；92：酸的物理性质及用途．【分析】（1）含有氮元素的肥料称为氮肥，含有磷元素的肥料称为磷肥，含有钾元素的肥料称为钾肥，同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥．（2）根据物质的挥发性考虑；（3）熔点最高的金属是钨．【解答】解：（1）①硝酸钾中含有氮元素和钾元素，属于复合肥；（2）③浓盐酸具有挥发性，溶液质量减少；（3）熔点最高的金属是钨．故答案为：（1）①；（2）③；（3）⑤．12．水是我们日常生活中必不可少的物质，下列有关水的说法不正确的是 b （填字母）．a．水是一种常用的溶剂b．软水是不含可溶性钙镁化合物的水c．活性炭能吸附水中的色素和异味d．自来水厂净化水的方法有沉淀、过滤、吸附、消毒杀菌．【考点】77：硬水与软水；76：自来水的生产过程与净化方法；7B：常见的溶剂；C6：碳单质的物理性质及用途．【分析】A、水是一种常用的溶剂；B、根据含有较少或不含有可溶性钙镁化合物的水叫软水进行解答；C、活性炭能吸附水中的色素和异味；D、净水常用的方法有吸附、沉淀、过滤．【解答】解：a、在溶液中水、酒精、汽油等均可作溶剂，其中最常用的溶剂是水，某物质的溶液，不特别指明溶剂的话，溶剂就是水．故正确；b、含有较少或不含有可溶性钙镁化合物的水叫软水，故错误；c、活性炭吸附水中的异味和色素，故正确；d、自来水厂净水常用的方法有吸附、沉淀、过滤和消毒杀菌，故正确．故选b．13．t2℃时，将甲、乙各80g分别放在盛有100g水的两个烧杯中，充分溶解后，恢复到t2℃，现象如图一，甲和乙的溶解度曲线如图二．请结合图示回答下列问题：（1）固体甲对应的溶解度曲线是 a （填“a”或“b”）．（2）M点的含义t1℃时，甲、乙物质的溶解度相等．（3）向烧杯①的溶液中继续加入15g甲物质，充分搅拌，发现固体先全部溶解，一段时间后又有部分甲析出，你认为“全部溶解”的原因是甲物质溶于水放热，温度升高，溶解度增大．（4）将t2℃等质量的甲、乙饱和溶液分别降温到t1℃时，所得溶液的有关说法正确的是abd （填字母）．a．甲溶液仍为饱和溶液 b．两溶液质量甲＜乙c．两溶液中溶剂质量甲=乙 d．两溶液溶质质量分数甲＞乙．【考点】7N：固体溶解度曲线及其作用；7T：溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系．【分析】根据固体的溶解度曲线可以：①查出某物质在一定温度下的溶解度，从而确定物质的溶解性，②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小，从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小，③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况，从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的．【解答】解：（1）t2℃时，将甲、乙各80g分别放在盛有100g水的两个烧杯中，充分溶解后，恢复到t2℃，甲固体全部溶解，乙固体有剩余，所以t2℃时，甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度，固体甲对应的溶解度曲线是a；（2）M点的含义是：t1℃时，甲、乙物质的溶解度相等；（3）向烧杯①的溶液中继续加入15g甲物质，充分搅拌，发现固体先全部溶解，一段时间后又有部分甲析出，“全部溶解”的原因是：甲物质溶于水放热，温度升高，溶解度增大；（4）将t2℃等质量的甲、乙饱和溶液分别降温到t1℃时，乙物质会析出晶体，甲物质不会析出晶体，所以a．甲溶液仍为饱和溶液，故正确；b．两溶液质量甲＜乙，故正确；c．t2℃时，甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度，所以等质量的甲、乙饱和溶液中，甲的溶剂质量小于乙，所以降温后，两溶液中溶剂质量不相等，故错误；d．甲物质t1℃时的溶解度大于乙物质t2℃时的溶解度，所以两溶液溶质质量分数甲＞乙，故正确．故选：abd．故答案为：（1）a；（2）t1℃时，甲、乙物质的溶解度相等；（3）甲物质溶于水放热，温度升高，溶解度增大；（4）abd．14．某工厂排出的废水中，可能含有AgNO3、Ba（NO3）2、FeCl2、Cu（NO3）2、Na2SO4中的几种物质．某化学兴趣小组做如下实验，探究工厂废水中含有的物质并设计实验方案处理废水．【查阅资料】①白色的Fe（OH）2沉淀在潮湿空气中迅速转化为红褐色Fe（OH）3；②Ba的金属活动性比Fe强．（1）取少量废水，加入过量稀盐酸，产生白色沉淀，沉淀化学式为AgCl ；过滤，将滤液分成两份，一份加入稀硫酸，产生白色沉淀，反应化学方程式为Ba（NO3）2+H2SO4═BaSO4↓+2HNO3；另一份加入过量氢氧化钠溶液，产生蓝色沉淀，该过程中与OH﹣反应的离子有Cu2+、H+（写离子符号）．（2）依据工厂排出废水中含有的物质，该化学兴趣小组设计了一个处理该废水的实验方案，流程如下：废水中含有的物质为AgNO3、Ba（NO3）2、Cu（NO3）2（写化学式），溶液C中的溶质为Ba（NO3）2、NaOH （写化学式）．此流程中涉及 3 种基本反应类型．【考点】2G：实验探究物质的组成成分以及含量；9H：盐的化学性质；G5：书写化学方程式、．【分析】（1）取少量废水，加入过量稀盐酸，产生白色沉淀，说明废水中含有硝酸银，过滤，将滤液分成两份，一份加入稀硫酸，产生白色沉淀，说明废水中含有硝酸钡，另一份加入过量氢氧化钠溶液，产生蓝色沉淀，说明废水中含有硝酸铜；废水中含有硝酸银、硝酸钡、硝酸铜时，一定不含有氯化亚铁和硫酸钠．【解答】解：（1）取少量废水，加入过量稀盐酸，产生白色沉淀，说明废水中含有硝酸银，沉淀是硝酸银和稀盐酸反应生成的氯化银，氯化银化学式是AgCl；过滤，将滤液分成两份，一份加入稀硫酸，产生白色沉淀，说明废水中含有硝酸钡，反应化学方程式为：Ba（NO3）2+H2SO4═BaSO4↓+2HNO3；另一份加入过量氢氧化钠溶液，产生蓝色沉淀，说明废水中含有硝酸铜，该过程中与OH﹣反应的是硫酸铜中的铜离子和过量稀盐酸中的氢离子．故填：AgCl；Ba（NO3）2+H2SO4═BaSO4↓+2HNO3；Cu2+、H+．（2）废水中含有硝酸银、硝酸钡、硝酸铜时，一定不含有氯化亚铁和硫酸钠，因此废水中含有的物质为AgNO3、Ba（NO3）2、Cu（NO3）2；液C中的溶质为Ba（NO3）2和过量的NaOH；此流程中，铁和硝酸银、硝酸铜的反应属于置换反应，氢氧化亚铁在空气中氧化生成氢氧化铁的反应属于化合反应，硝酸钡和硫酸钠反应生成硫酸钡沉淀和硝酸钠的反应属于复分解反应，因此涉及3种基本反应。

2017中考化学试卷带答案

【导语】以下是为⼤家整理的关于2017中考化学试卷带答案，希望能够帮助到⼤家！　2017中考化学试卷⼀、选择题(每⼩题只有1个选项符合题意，共25个⼩题，每⼩题1分，共25分) 1.空⽓中含量最多的⽓体是A. 氧⽓B. ⼆氧化碳C. 氮⽓D. 氖⽓ 2. 铜丝常⽤于制作电线，是因为铜具有A. 抗腐蚀性B. 较⼤密度C. 导热性D. 导电性 3. 下列图标中，表⽰禁⽌燃放鞭炮的是 A B C D 4. 下列属于氧⽓化学性质的是A.⽀持燃烧B.⽆⾊⽓体C.难溶于⽔D.密度⽐空⽓⼤ 5.下列物质中，属于纯净物的是A.空⽓B.蒸馏⽔C.⾷盐⽔D.⼤理⽯ 6.某品牌紫菜的营养成分表显⽰，每100 g紫菜含钠291 mg，这⾥所说的钠是指A.元素B.单质C.分⼦D.原⼦ 7. 下列物质中，属于合⾦的是A.镁B.铁C.铜D.钢 8. 下列物质的化学式中，书写不正确的是A. 碳酸钠 NaCO3B. 氯化铁 FeCl3C. 氧化镁 MgOD. 氢氧化钙 Ca(OH)2 9.下列实验基本操作中，正确的是 10.下列做法中，不利于保护⾦属资源的是A. 回收易拉罐B. 寻找⾦属代⽤品C. 防⽌⾦属的腐蚀D. 过度开采⾦属矿物 11.检验集⽓瓶内⼆氧化碳是否收集满的操作是A.将带⽕星的⽊条接近瓶⼝B.将燃着的⽊条伸⼊瓶中C.将燃着的⽊条接近瓶⼝D.靠近瓶⼝扇闻⽓味 12.化学变化前后发⽣改变的是A. 元素种类B. 分⼦种类C. 原⼦个数D. 原⼦质量 13.右图是⽔受热蒸发的微观⽰意图，不能依据图⽰进⾏判断的是A.⽔分⼦向各个⽅向运动B.加热后⽔分⼦间隔变⼤C.⽔分⼦之间有间隔D.⽔分⼦由氢、氧原⼦构成 14.亚氯酸钠(NaClO2)是⼀种⾼效漂⽩剂。

其中氯元素(Cl)的化合价为A.-3B.+1C.+3D.+5 15. 下列实验安全注意事项中，不正确的是A.实验室电器着⽕，⽴即⽤⽔浇灭B.点燃可燃性⽓体前，应该先验纯C.眼睛⾥不慎溅⼊药液，⽴即⽤⽔冲洗D.碰倒燃着的酒精灯，⽴即⽤湿布盖灭 16.如右图所⽰，有关电解⽔实验的说法正确的是 A.该反应为化合反应 B.b中的⽓体是氢⽓ C.实验中⽣成的氢⽓和氧⽓的体积⽐为1:2 D.该实验证明⽔是由氢⽓和氧⽓组成的 17.下列化学⽅程式书写正确的是A.4P + 5O2 2P2O5B.2Fe + 6HCl 2FeCl2 + 3H2↑C.2 KClO3 2KCl + 3O2↑D.Cu + H2SO4 CuSO4 + H2↑ 18. 下列说法中，不正确的是 A.Na+表⽰钠原⼦失去1个电⼦后形成的离⼦ B. CO32-表⽰带2个单位负电荷的碳酸根离⼦ C. 表⽰氧原⼦得到1个电⼦后形成的离⼦ D.H2O2表⽰由2个氢原⼦和2个氧原⼦构成的过氧化氢分⼦ 19. 除去CO2中混有的少量CO的⽅法是A.点燃混合⽓体B.通过灼热的CuOC.通过灼热的炭粉D.通过⾜量的⽔ 20.天然⽓⽔合物化学式为CH4•8H2O，外形晶莹剔透酷似冰块却能燃烧，俗称可燃冰。

2017年四川省成都市中考化学试卷(详细答案)

2017年四川省成都市中考化学试卷一.选择题1．（3分）下列不属于空气污染物的是（)A．CO2B．NO2 C．SO2D．PM2。

52．（3分）如图所示的实验中，涉及的变化属于化学变化的是（)A．酒精挥发B．酒精燃烧C．沸水汽化D．水汽凝结3．（3分）下列物质能发生燃烧的是（)A．棉花B．黄金C．食盐D．大理石4．（3分）化学与健康密切相关．下列说法正确的是（）A．缺钙会导致贫血 B．吸烟对健康有危害C．甲醛对健康无危害D．碘只能通过加碘盐摄入5．（3分)关于实验室制取气体的说法错误的是(）A．装罝①可用于制二氧化碳B．装罝②可用于制氧气C．装罝③可用于收集二氧化碳D．装罝④可用于收集氢气6．（3分）溶液的知识广泛用于生产、生活．下列说法正确的是（）A．洗涤剂去油污的原理是溶解B．植物油加入水可得溶液C．氯化钠溶于水,温度明显上升D．尿素施用过量会导致水污染7．（3分）下列客观事实对应的微观解释不正确的是(）选项客观事实微观解释A电解水得到氢气水中有氢分子B闻到浓氨水的特殊气味分子在不停运动C一滴水中有1.67×1021个水分子分子的体枳很小D金刚石和石墨的硬度不同碳原子排列方式不同A．A B．B C．C D．D8．（3分）2017年5月9曰，我国发布了四种人造新元素的中文名称,其中115号镆元素的“镆"取自古代剑名“镆铘”，下列说法不正确的是（)A．镆属于金属元素 B．镆铘剑含有镆元素C．镆原子的质子数为115 D．镆铘剑由合金铸造9．（3分）我国是世界上第一个在海域成功试采可燃冰的国家，可燃冰主变含甲烷水合物，用作燃料时反应的微观示意图如图，下列说法正确的是（)A．可燃冰中只有甲烷B．可燃冰将成为未来新能源C．反应的化学方程式为CH4+O2CO2+H2OD．反应前后的物质均由原子构成10．（3分)如图是X、Y两种微粒的结构示意图．下列说法正确的是（）A．X为原子、Y为离子B．X、Y均属于非金属元素C．X在反应中可失去6个电子D．X与Y形成化合物的化学式为YX11．(3分）用如图所示装置验证质量守恒定量，能达到实验目的物质组合是（）A．锌和稀硫酸B．碳酸钠和稀盐酸C．铁和硫酸铜溶液 D．氯化钠和稀盐酸12．（3分）能用于鉴别氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液的物质是（）A．HCl B．KNO3C．K2CO3D．FeCl313．（3分）如图所示反应,有关说法的错误的是（）A．铝丝需要砂纸打磨B．溶液由蓝色变为无色C．金属活动性强弱:Al＞CuD．反应的化学方程式为：Al+CuSO4═Cu+AlSO414．（3分)根据下表信息，相关说法正确的是(）温度/℃溶解度/gNaCl Kcl NH4Cl KNO3 2036。

江苏省南京市2017年中考化学真题试题(含解析)

江苏省南京市2017年中考化学真题试题1．地壳中含量最多的元素是A．氧B．硅C．铝D．钙【答案】A【解析】地壳中元素含量由高到低的顺序为氧硅铝铁钙钠钾镁氢，故答案选择A2．物质的下列性质中，属于化学性质的是A．颜色 B．状态 C．熔点 D．氧化性【答案】D3．下列图标中表示禁止吸烟的是A． B． C． D．【答案】D【解析】A选项为禁止烟火；B选项为禁止带火种；C选项禁止燃放烟花爆竹；D选项为禁止吸烟；故答案选择D4．下列金属中，金属活动性最弱的是A．金 B．银 C．铜 D．铁【答案】A【解析】根据金属活动性顺序克制，金属活动性最弱的是金属金，故答案选A5．能用酒梢灯直接加热的仪器是A．漏斗 B．量筒 C．试管 D．烧杯【答案】C【解析】A选项漏斗不能用于加热；B选项量筒不能用于加热；C选项试管能在酒精灯直接加热；D选项烧杯不能在酒精灯上直接加热，必须加热时垫石棉网；故答案选择C6．我国科技创新成果卓越，下列成果中获得诺贝尔奖的是A．侯德榜发明联合制碱法 B．屠呦呦发现抗疟新药青蒿素C．闵恩泽研发石油炼制催化剂 D．张青莲主持测定了几种元素相对原子质量的新值【答案】B【解析】根据所学知识可知，屠呦呦发现抗疟新药青蒿素获得诺贝尔医学奖，故答案选择B7．下列物质由分子构成的是A．锌 B．硫酸铜 C．C60 D．金刚石【答案】C【解析】A选项金属锌，是由原子直接构成的；B选项硫酸铜是由离子构成的；C选项C60，是由分子构成的；D选项金刚石，是由原子直接构成的；故答案选择C8．下列行为会增加空气中PM2.5的是A．治理工地扬尘 B．露天焚烧垃圾C．使用公共自行车 D．禁止焚烧秸杆【答案】B9．下列关于干冰升华过程的说法正确的是A．二氧化碳分子的体积变大 B．二氧化碳分子的质量变小C．二氧化碳分子的种类改变 D．二氧化碳分子间的间隔变大【答案】D【解析】干冰升华过程中只是分子之间的间隔变大，而分子本身的质量、种类和体积均没有发生变化；故答案选择D10．实验室制取某些气体的装置如图。

2017年河南省中考化学试题(含解析)

2017年河南省普通高中招生考试试卷化学相对原子质量：H：1 C：12 N：14 O：16 Na：23 Mg：24 Al：27 P：31 Cl：35.5K: 39 Ca：40 Fe：56 Cu：64 Zn：65 Br：80 Ag：108第一卷（选择题共30分）一、选择题（本题包括14个小题，每小题1分，共14分。

每小题只有一个选项符合题意）1．（2017河南省，1，1）下列制作过程中的变化属于化学变化的是（）A．粮食酿酒 B．石油分馏 C．铁水铸锅 D．麦磨成面【答案】A【解析】本题主要考查物理变化和化学变化的判断；粮食酿酒过程中有新物质生成，是化学变化，故A选项符合题意；石油分馏是利用沸点不同使原有物质分离，,没有新物质生成，属物理变化，故B选项错误；铁水铸锅只是形态改变，没有新物质生成，是物理变化，故C选项错误；麦磨成面过程中没有新物质生成，属于物理变化，故D选项错误。

【知识点】物理变化和化学变化的判断2．（2017河南省，2，1）下列科学家中，发现了元素周期律并编制了元素周期表的是（）A．拉瓦锡 B．门捷列夫 C．道尔顿 D．阿伏伽德罗【答案】B【解析】本题主要考查化学常识；法国化学家拉瓦锡用定量的方法研究发现了空气的成分，故A选项错误；门捷列夫发现了元素周期律并编制出元素周期表，故B选项正确；道尔顿发现原子，提出了原子论，故C选项错误；阿伏伽德罗创立了分子学说，故D选项错误；【知识点】化学常识3．（2017河南省，3，1）“河南味道”名声远播。

下列食品或食材中富含维生素的是（）A．原阳大米 B．叶县岩盐 C．西峡猕猴桃 D．道口烧鸡【答案】C【解析】本题主要考查人类重要的营养元素；原阳大米主要富含糖类，A不符合题意；叶县岩盐富含无机盐，B 不符合题意；西峡猕猴桃富含维生素，C符合题意；道口烧鸡富含蛋白质，D不符合题意。

【知识点】人类重要的营养元素4．（2017河南省，4，1）下列各组物质，按混合物、单质顺序排列的是（）A．海水、干冰 B．冰水、水银 C．食醋、黄铜 D．煤、金刚石【答案】D【解析】本题主要考查物质分类；海水含有多种物质，是混合物，干冰是二氧化碳固体，是由。

2017年福建省中考化学试题(含解析)

2017年福建省中考化学试卷可能用到的相对原子质量：H-1 N-14 O-16 Na-23 S-32 Fe-56 Cu-64第Ⅰ卷（选择题共30分）本卷共10小题，每小题3分，共30分。

在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符号题目要求．1．（2017福建省，1，3）下列可供人体呼吸的气体是（）A．氧气 B．氢气C．氮气D．二氧化碳【答案】A【解析】本题主要考查物质性质和用途之间的关系；氧气具有氧化性，能支持可燃物燃烧、能供给呼吸，所以可供给人体呼吸的是氧气，故A选项符合题意；氢气具有可燃性和还原性，不能供给呼吸，故B选项不符合题意；氮气在常温下，化学性质不活泼，可做保护气，不能供给呼吸，故C选项不符合题意；二氧化碳不能供给呼吸，空气中二氧化碳含量过高，会影响人体健康，故D选项不符合题意。

【知识点】物质性质和用途之间的关系2．（2017福建省，2，3）人体缺乏某种元素会导致骨质疏松，该元素是（）A．铁B．碘 C．钙 D．锌【答案】C【解析】本题主要考查化学元素表与人体健康；铁元素缺乏易患贫血症，故A不符合题意；碘元素缺乏易患甲状腺肿大，故B不符合题意；人体缺少钙元素易患骨质疏松症，故C符合题意；人体缺乏锌元素，易引起食欲不振，故D选项不符合题意。

【知识点】化学元素表与人体健康3．（2017福建省，3，3）中药砒霜的主要成分为三氧化二砷（As2O3），可用于治疗肿瘤，其中砷元素的化合价为（）A．-3 B．+3 C．-2 D．+2【答案】B【解析】本题主要考查元素化合价的计算；化合物中各元素化合价的代数和为0，氧元素在氧化物中一般为-2价，设砷元素化合价为x，则：x×2+3×(-2)=0，解得x=+3价，故B选项符合题意，ACD错误。

【知识点】元素化合价的计算4．（2017福建省，3，3）下列四支试管中铁钉锈蚀最快的是（）A．唾液（pH约6.6～7.1） B．胃液（pH约0.8～1.5）C．胆汁（pH约6.8～7.4） D．血液（pH约7.35～7.45）【答案】B【解析】本题主要考查溶液的酸碱度；在溶液中pH越大，碱性越强，pH越小，酸性越强；铁能和酸反应，酸性越强，铁钉生锈速率越快，唾液（pH约6.6～7.1）、胃液（pH约0.8～1.5）胆汁（pH约6.8～7.4）、血液（pH 约7.35～7.45）四种物质中，酸性最强的是胃液，所以胃液中铁钉锈蚀最快，故B选项符合题意。

2017中考化学试题及答案_2017中考化学试卷及参考答案

2017中考化学试题及答案_2017中考化学试卷及参考答案迎接中考化学，我们的化学知识掌握多少，就看我们平时做试题时做到了多少了。

下面是店铺给大家带来中考化学试题，供大家参阅! ✿︶ε︶✿点击更多精彩“化学中考模拟试题附详细答案”宜昌市2017中考化学试题及答案一、选择题(共18小题，每小题3分，满分54分)1.下列变化中，属于化学变化的是( )A.酒精挥发B.湿衣晾干C.冰雪融化D.纸张燃烧2.空气中含量最多的气体是( )A.氧气B.氮气C.二氧化碳D.水蒸气3.宜昌“富硒茶”是较好的保健饮品，这里的“硒”指的是( )A.原子B.分子C.元素D.单质4.要补充维生素，可以在饮食中适量增加( )A.蔬菜B.米饭C.豆油D.瘦肉5.2016年6月5日世界环境日中国主题是“改善环境质量，推动绿色发展”.下列做法符合这一主题的是A.鼓励燃煤发电，确保电力供应B.提倡公交出行，减少尾气排放C.就地焚烧秸秆，增加田间肥料D.燃放烟花爆竹，增强节日气氛6.下列实验现象描述正确的是( )A.铁丝伸入盛氧气的集气瓶中剧烈燃烧B.红磷在空气中燃烧产生大量白雾C.硫燃烧时生成有刺激性气味的气体D.氢氧化钠溶于水时溶液温度降低7.下列实验操作正确的是( )A.闻气体气味B.稀释浓硫酸C.倾倒液体D.读取液体体积8.蚊虫叮咬时会分泌蚁酸，使叮咬处肿大痛痒.为缓解症状，最好涂抹( )A.苹果汁B.牛奶C.肥皂水D.炉具清洁剂9.强化安全意识，提升安全素养.下列采取的安全措施错误的是( )A.在点燃氢气前先检验其纯度B.在火灾逃生时用湿毛巾捂住口鼻C.在加油站张贴严禁烟火标志D.在天然气燃气罩下方安装报警器10.溴元素的原子结构示意图及其在周期表中的信息如图所示.下列说法错误的是( )A.n=5B.该元素为非金属元素C.形成的离子是Br﹣D.原子序数为3511.K2MnO4中Mn元素的化合价是( )A.+4B.+5C.+6D.+712.某纯净物M燃烧的化学方程式为：M+3O2 2CO2+2H2O，则M的化学式是( )A.C2H2B.C2H4C.C2H6D.C2H4O13.“部分酸、碱和盐的溶解性表(室温)”是学习化学的重要工具，如表是截取溶解性表中的一部分，有关①处物质的说法不正确的是( )阴离子阳离子 OH﹣ Cl﹣… … …Fe3+ 不①… … …A.①处物质的化学式是FeCl2B.①处物质的名称是氯化铁C.①处物质可溶于水D.①处物质类别属于盐14.除去下列物质中的少量杂质，实验方案不能达到除杂目的是( )物质(括号内为杂质) 实验方案A 氮气(氧气) 通过足量灼热铜网B 氧化铜(木炭粉) 在空气中充分灼烧C 铜粉(铁粉) 加入足量稀盐酸，过滤，洗涤，干燥D 硫酸锌溶液(硫酸) 加入足量氧化铁粉末，过滤A.AB.BC.CD.D15.能验证Zn、Cu、Ag三种金属活动性顺序的一组试剂是( )A.Zn、Ag、CuSO4溶液B.Zn、Cu、Ag、H2SO4溶液C.Cu、Ag、ZnSO4溶液D.Ag、ZnSO4溶液、CuSO4溶液16.如图中“﹣”表示相连的两种物质能发生反应，“→”表示一种物质转化成另一种物质，部分反应物、生成物及反应条件未标出.则不可能出现的情况是( )A.甲是H2、乙是O2B.甲是HNO3，丙是NaNO3C.乙是CO，丙是CO2D.乙是Cu(OH)2、丙是CuSO417.下列实验能用如图表示的是( )A.向硫酸铜溶液中加入铁粉B.向过氧化氢溶液中加入二氧化锰C.向一杯接近饱和的石灰水中加入氧化钙D.向不饱和的硝酸钾溶液中加入硝酸钾18.下列归纳总结完全正确的一组是( )A.化学之最B.化学与生活①熔点最低的金属是汞②地壳中含量最高的金属元素是铁③天然存在的最硬的物质是金刚石①衣服上的油污：可用汽油除去②水壶中的水垢：可加食盐水浸泡除去③冰箱中的异味：可放活性炭吸附C.物质保存方法及解释D.化学与工农业①浓盐酸密封保存：防止挥发②白磷在冷水中保存：隔绝空气③氢氧化钠密封保存：防止潮解、变质①用焦炭和铁矿石炼铁②用石油产品生产合成纤维③施用过量化肥，农药增加粮食产量A.AB.BC.CD.D二、填空题(共3小题，每小题1.5分，满分7分)19.填写表格化学符号①2N ③名称或意义磷元素② 3个过氧化氢分子20.学习生活中的化学，解释生活中的现象，化学就在我们身边.(1)如图是常见的电源插头，在标示的部分中，属于有机合成材料的是.(2)铜能制成插头和导线，是利用了金属铜的性和性.(3)厕所用清洁剂(含盐酸)不慎洒到大理石地面上，会发出嘶嘶声.用化学方程式表示原因：.(4)我国药学家屠呦呦因研制新型抗疟药膏素和双氢青蒿素而获得2015年诺贝尔生理学或医学奖.东晋名医葛洪《肘后备急方》中就有青蒿素抗疟的记载：“青蒿一握，以水二升渍，绞取汁，尽服之”.这里的“水”作.上述水煎青蒿治疗疟疾，药性很不稳定，效果很差，屠呦呦改用乙醇提取，控温60℃，药性显著提高，说明青蒿素具有的性质是(答一条)：.21.甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示.据图回答问题：(1)80℃时，甲物质的溶解度是.(2)t2℃，把甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温到t1℃，溶质质量分数不变的是.(3)t2℃时，把20g乙物质加到50g水中，充分搅拌后所得溶液的质量是g;若要让乙物质从它的饱和溶液中全部结晶析出，应采取的方法是.三、解答题(共2小题，满分7.5分)22.“魔力蜡烛”可以增加生日宴会气氛.制造蜡烛时，在烛心中掺入镁粉(镁粉在430℃时能自燃).每次吹灭蜡烛时，余烬会引燃烛心中的镁粉，产生火花，又重新电燃蜡烛.(1)镁粉燃烧的化学方程式为.(2)“魔力蜡烛”能“死灰复燃”，说明燃烧的条件之一是.23.如图是实验室常用气体制备装置，据图回答问题：(1)用A装置制取氧气的化学方程式是.选择D装置收集氧气是因为.将带火星的木炭深入盛有氧气的集气瓶中，木炭剧烈燃烧，发出白光，说明氧气能，该反应的化学方程式为.(2)实验室制取氨气：Ca(OH)2(固)+2NH4Cl(固) CaCl2(固)+2H2O+2NH3↑，要制取并收集干燥的氨气，所选装置正确的连接顺序是→→(填字母代号).(3)为探究氨气的性质，按如图装置进行实验.观察到黑色粉末变红，白色无水硫酸铜变蓝，同时反应中还有一种气体单质生成.【查阅资料】Cu2O是红色，易与稀硫酸反应：Cu2O+H2SO4═CuSO4+Cu+H2O.【提出问题】得到的红色物质是什么?【猜想】①是Cu;②是Cu2O;③是.若猜想①成立，玻璃管中发生反应的化学方程式为，说明NH3具有性.【设计实验】请你设计一个简单的实验来验证红色物质中是否存在Cu2O：.四、解答题(共3小题，满分6.5分)24.氢气是理想的清洁高能燃料，以水为原料生产氢气的方法有多种.方法Ⅰ：电解水法.写出电解水的化学方程式.方法Ⅱ：光解水法.我国科学家已研制出在新型高效光催化剂作用下，利用太阳能分解水制氢气.水在通过并接触催化剂表面时，分解的微观过程用示意图表示如下：(“○”表示氢原子，“●”表示氧原子，“▁”表示催化剂).则水分解微观过程的正确顺序是(填数字序号).上述过程中，不能再分的粒子是.25.控制变量，设计对比实验是实验探究的重要方法.实验编号一、探究人体呼出气体中二氧化碳含量比空气中的高二、探究影响品红扩散快慢的因素三、铁钉锈蚀条件的探究实验设计实验分析本实验条件除了要控制两个盛装气体样品的集气瓶大小规格相同外，还要控制相同发现两杯水都变红，且整杯热水变红时间比冷水要短.由此说明：分子在不断运动;影响分子运动快慢的因素有. 一周后，左边试管中铁钉生锈，右边试管中铁钉无明显变化.上述实验(填“能”或“不能”)得出铁钉生锈的条件.26.工业烟气脱硫就是将烟气中含有的二氧化硫除去.一种采用“双碱法”脱硫的工业流程示意图如图：(1)吸收塔中，用NaOH溶液吸收SO2，生成和H2O.NaOH溶液喷成雾状能充分吸收SO2的原因是.(2)沉淀室中，发生反应的化学方程式为.(3)氧化室中，化学反应的基本类型是反应.(4)上述流程中，可以循环利用的物质是，有利于节约成本.五、解答题(共1小题，满分6分)27.设计方案是实验探究的保证，感悟方法是探究的根本目的.某合作学习小组开展了如下探究.实验一：检验氢氧化钠溶液中是否含有氢氧化钙.【分析】从组成上看，氢氧化钙和氢氧化钠都属于碱，它们在水溶液中都能解离出相同的(填符号)，所以具有相似的化学性质.但由于解离出的Na+和Ca2+不同，所以性质也有不同.设计实验时可加入能解离出CO32﹣的试剂利用CO32﹣与Ca2+结合产生白色沉淀这一特殊现象予以检验.【设计方案并实验】实验操作现象结论方案一取少量待测溶液于试管中，通入CO2 出现白色沉淀氢氧化钠溶液中含有氢氧化钙方案二取少量待测溶液于试管中，请加溶液出现白色沉淀写出上述方案中出现白色沉淀的一个化学方程式.【方法感悟】在检验物质时，要分析物质的组成和.据此选择加入恰当的试剂，最后根据不同现象得出结论.【实验探究】实验二：有一种白色固体，可能含有氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠、硫酸钠和硝酸钡中的一种或几种，为探究其组成，某合作学习小组设计方案并进行了如图实验：(1)上述实验中，过滤操作用到的玻璃仪器有：烧杯、玻璃棒和.(2)小晶同学通过上述实验推知：白色固体样品中一定不含有.(3)为确定白色固体样品中可能存在的物质，小燕对沉淀C进行实验.实验操作现象结论取少量沉淀C于试管中，加入过量. 有气泡产生，沉淀全部消失. 白色固体样品中一定含有.(4)小虎同学认为白色固体中还要物质不能确认其是否存在.其理由是(用化学方程式表示)：.如要确认，只需将上述实验方案中所加的一种试剂改为即可.【方法感悟】若其他物质的存在对所检验的物质有干扰时，可先将干扰物质转化，再选择加入恰当的试剂，最后根据不同现象得出结论.六、解答题(共2小题，满分5分)28.钙是人体必须的常量元素，葡萄糖酸钙(C12H22O14Ca)是一种常用的补钙剂.(1)葡萄糖酸钙中碳、氢元素的质量比为.(2)葡萄糖酸钙中钙元素的质量分数比为(保留一位小数).29.某氢氧化钠样品中提有氯化钠，为测定样品中氢氧化钠的质量分数，称取5g样品，加入27g水完全溶解后，缓慢加入稀盐酸，同时测定溶液的pH=7时，刚好用去10%的稀盐酸36.5g，试计算：(1)将100g质量分数为38%的浓盐酸稀释成10%的稀盐酸，需加水的质量为g.(2)样品中氢氧化钠的质量分数.(3)反应后所得溶液中溶质的质量分数.2016年湖北省宜昌市中考化学试卷参考答案与试题解析一、选择题(共18小题，每小题3分，满分54分)1.下列变化中，属于化学变化的是( )A.酒精挥发B.湿衣晾干C.冰雪融化D.纸张燃烧【考点】化学变化和物理变化的判别.【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成;据此分析判断.【解答】解：A、酒精挥发过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化.B、湿衣晾干过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化.C、冰雪融化过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化.D、纸张燃烧过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化.2.空气中含量最多的气体是( )A.氧气B.氮气C.二氧化碳D.水蒸气【考点】空气的成分及各成分的体积分数.【分析】根据化学常识和课本基本知识，可知空气含量较多的几种气体及其含量.【解答】解：我们知道法国化学家拉瓦锡，测出了空气主要有氮气(N2)和氧气(O2)组成，其中氮气占空气体积的78%，氧气占空气体积的21%.空气中含量最多的气体是氮气(N2).故选B.3.宜昌“富硒茶”是较好的保健饮品，这里的“硒”指的是( )A.原子B.分子C.元素D.单质【考点】元素的概念.【分析】食品、药品、营养品、矿泉水等物质中的“铁、钙、硒”等不是以单质、分子、原子、离子等形式存在，而是指元素，通常用元素及其所占质量(质量分数)来描述.【解答】解：“富硒茶叶”，这里的硒不是以单质、分子、原子、离子等形式存在，这里所指的“硒”是强调存在的元素，与具体形态无关.故选：C.4.要补充维生素，可以在饮食中适量增加( )A.蔬菜B.米饭C.豆油D.瘦肉【考点】食品、药品与健康食品中的有机营养素.【分析】人体的六大营养物质是：水、无机盐、蛋白质、脂肪、糖类和维生素，根据食物中富含的营养素来分析.【解答】解：A、水果和蔬菜富含维生素，故选项正确;B、米饭的主要成分是淀粉，属于糖类，故选项错误;C、豆油中富含油脂，故选项错误;D、瘦肉中富含蛋白质，故选项错误;5.2016年6月5日世界环境日中国主题是“改善环境质量，推动绿色发展”.下列做法符合这一主题的是A.鼓励燃煤发电，确保电力供应B.提倡公交出行，减少尾气排放C.就地焚烧秸秆，增加田间肥料D.燃放烟花爆竹，增强节日气氛【考点】防治空气污染的措施.【分析】“低碳减排，绿色生活”指的是生活作息时所耗用的能量要尽量减少，特别是减少二氧化碳的排放量，减缓生态恶化;可以从节电、节能和回收等环节来改变生活细节，据此进行分析判断即可【解答】解：A、鼓励燃煤发电，确保电力供应，燃烧煤能产生大量空气污染物，故选项不符合“低碳减排，绿色生活”理念.B、提倡公交出行，减少尾气排放等“低碳”出行方式，能减少燃油、燃气交通工具的使用，从而减少二氧化碳的排放，故选项符合“低碳减排，绿色生活”理念.C、通过焚烧秸杆为农作物提供养分，但燃烧产生了大量的空气污染物，故选项不符合“低碳减排，绿色生活”理念.D、燃放烟花爆竹会产生大量空气污染物，故选项不符合“低碳减排，绿色生活”理念.故选：B.6.下列实验现象描述正确的是( )A.铁丝伸入盛氧气的集气瓶中剧烈燃烧B.红磷在空气中燃烧产生大量白雾C.硫燃烧时生成有刺激性气味的气体D.氢氧化钠溶于水时溶液温度降低【考点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象;溶解时的吸热或放热现象.【分析】A、根据铁丝在氧气中燃烧须引燃分析判断.B、根据红磷在空气中燃烧的现象进行分析判断.C、根据硫燃烧的现象进行分析判断.D、根据氢氧化钠溶于水的现象进行分析判断.【解答】解：A、引燃的铁丝伸入氧气瓶中会剧烈燃烧、火星四射，若不引燃，不能燃烧，故错误;B、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白雾，故错误;C、硫燃烧放热，生成有刺激性气味的气体，正确;D、氢氧化钠溶于水放热，使溶液的温度升高，故错误;故选：C.7.下列实验操作正确的是( )A.闻气体气味B.稀释浓硫酸C.倾倒液体D.读取液体体积【考点】浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释;测量容器-量筒;液体药品的取用.【分析】A、根据闻气体的气味时的方法(招气入鼻法)进行分析判断.B、根据浓硫酸的稀释方法(酸入水，沿器壁，慢慢倒，不断搅)进行分析判断.C、根据向试管中倾倒液体药品的方法进行分析判断.D、根据量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平进行分析判断.【解答】解：A、闻气体的气味时，应用手在瓶口轻轻的扇动，使极少量的气体飘进鼻子中，不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味，图中所示操作正确.B、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散;一定不能把水注入浓硫酸中;图中所示操作错误.C、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨;图中瓶塞没有倒放，所示操作错误.D、量取液体时，视线与液体的凹液面最低处保持水平，图中俯视刻度，操作错误.故选：A.8.蚊虫叮咬时会分泌蚁酸，使叮咬处肿大痛痒.为缓解症状，最好涂抹( )A.苹果汁B.牛奶C.肥皂水D.炉具清洁剂【考点】溶液的酸碱性与pH值的关系.【分析】根据蚊虫叮咬时会分泌蚁酸，使叮咬处肿大痛痒.涂抹一些含碱性物质的溶液，可以依据中和反应的原理，涂抹显碱性的物质，结合当溶液的pH等于7时，呈中性;当溶液的pH小于7时，呈酸性;当溶液的pH大于7时，呈碱性;进行分析判断.【解答】解：蚊虫叮咬时会分泌蚁酸，使叮咬处肿大痛痒，可以依据中和反应的原理，涂抹显碱性的物质.A、苹果汁的pH为3，小于7，显酸性，故选项错误.B、牛奶的pH为6～7，小于7，显酸性，故选项错误.C、肥皂水的pH为10，大于7，显碱性，故选项正确.D、炉具清洁剂的pH为12～13，大于7，显碱性，但其主要成分是氢氧化钠，具有强烈的腐蚀性，故选项错误.故选：C.9.强化安全意识，提升安全素养.下列采取的安全措施错误的是( )A.在点燃氢气前先检验其纯度B.在火灾逃生时用湿毛巾捂住口鼻C.在加油站张贴严禁烟火标志D.在天然气燃气罩下方安装报警器【考点】防范爆炸的措施;灭火的原理和方法;氢气、一氧化碳、甲烷等可燃气体的验纯.【分析】A、根据氢气是可燃性气体分析;B、根据湿毛巾的作用分析;C、根据可燃性气体遇明火有爆炸的危险考虑;D、根据天然气的密度判断.【解答】解：A、氢气具有可燃性，因此点燃氢气前，应先检验氢气的纯度，正确但不符合题意，故错误;B、用湿毛巾捂住鼻子和嘴，可以避免呼吸到烟尘和有毒的气体，故正确;C、加油站中的可燃性气体，与空气混合遇明火有爆炸的危险，所以加油站要严谨烟火，故正确;D、天然气的密度比空气小，泄漏后向上扩散，天燃气报警器要安在灶台的上方，故错误.故选D.10.溴元素的原子结构示意图及其在周期表中的信息如图所示.下列说法错误的是( )A.n=5B.该元素为非金属元素C.形成的离子是Br﹣D.原子序数为35【考点】原子结构示意图与离子结构示意图;元素周期表的特点及其应用.【分析】根据微粒结构示意图的意义以及具体的结构示意图、元素周期表中一个小格表示的意义进行解答即可.【解答】解：A.在原子结构示意图中，核内质子数=核外电子数，故n=35﹣2﹣8﹣18=7，故不正确;B.元素名称为溴，属于非金属元素，故正确;C.由A的分析可知，溴的最外层电子数为7易得到一个电子形成带一个单位负电荷的Br﹣离子，故正确;D.原子序数=质子数，溴的原子序数为35，故正确.故选A.11.K2MnO4中Mn元素的化合价是( )A.+4B.+5C.+6D.+7【考点】有关元素化合价的计算.【分析】根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合锰酸钾(K2MnO4)的化学式进行解答本题.【解答】解：钾元素显+1，氧元素显﹣2，设锰元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，(+1)×2+x+(﹣2)×4=0，则x=+6.故选C.12.某纯净物M燃烧的化学方程式为：M+3O2 2CO2+2H2O，则M的化学式是( )A.C2H2B.C2H4C.C2H6D.C2H4O【考点】质量守恒定律及其应用.【分析】由质量守恒定律：反应前后，原子种类、数目均不变，据此由反应的化学方程式推断反应物MX的化学式.【解答】解：由质量守恒定律：反应前后，原子种类、数目均不变，由反应的化学方程式M+3O2 2CO2+2H2O，反应前氧原子个数为6，反应后的生成物中碳、氢、氧原子个数分别为2、4、6，根据反应前后原子种类、数目不变，则每个M分子由2个碳原子和4个氢原子构成，则物质M的化学式为C2H4.故选：B.13.“部分酸、碱和盐的溶解性表(室温)”是学习化学的重要工具，如表是截取溶解性表中的一部分，有关①处物质的说法不正确的是( )阴离子阳离子 OH﹣ Cl﹣… … …Fe3+ 不①… … …A.①处物质的化学式是FeCl2B.①处物质的名称是氯化铁C.①处物质可溶于水D.①处物质类别属于盐【考点】酸碱盐的溶解性;常见的氧化物、酸、碱和盐的判别.【分析】①处物质的阳离子是铁离子，阴离子是氯离子，该处对应的物质是氯化铁，据此结合题意进行分析判断.【解答】解：A、①处物质的阳离子是铁离子，阴离子是氯离子，①处物质的化学式是FeCl3，故选项说法错误.B、①处物质的阳离子是铁离子，阴离子是氯离子，①处物质的名称是氯化铁，故选项说法正确.C、①处物质的阳离子是铁离子，阴离子是氯离子，①处物质的名称是氯化铁，可溶于水，故选项说法正确.D、①处物质的阳离子是铁离子，阴离子是氯离子，①处物质的名称是氯化铁，是由铁离子和氯离子构成的，属于盐，故选项说法正确.故选：A.14.除去下列物质中的少量杂质，实验方案不能达到除杂目的是( )物质(括号内为杂质) 实验方案A 氮气(氧气) 通过足量灼热铜网B 氧化铜(木炭粉) 在空气中充分灼烧C 铜粉(铁粉) 加入足量稀盐酸，过滤，洗涤，干燥D 硫酸锌溶液(硫酸) 加入足量氧化铁粉末，过滤A.AB.BC.CD.D【考点】物质除杂或净化的探究;常见气体的检验与除杂方法;金属的化学性质;酸的化学性质;碳的化学性质.【分析】根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂(提纯)，是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变.除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质.【解答】解：A、氧气通过灼热的铜网时可与铜发生反应生成氧化铜，而氮气不与铜反应，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确.B、木炭粉在空气中灼烧生成二氧化碳气体，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确.C、铁粉能与过量盐酸反应生成氯化亚铁溶液和氢气，铜不与盐酸反应，再过滤、洗涤、干燥，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确.D、硫酸能与足量氧化铁粉末反应生成硫酸铁和水，能除去杂质但引入了新的杂质硫酸铁，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误.故选：D.15.能验证Zn、Cu、Ag三种金属活动性顺序的一组试剂是( )A.Zn、Ag、CuSO4溶液B.Zn、Cu、Ag、H2SO4溶液C.Cu、Ag、ZnSO4溶液D.Ag、ZnSO4溶液、CuSO4溶液【考点】金属活动性顺序及其应用.【分析】根据金属活动性顺序，验证金属的活动性顺序是否合理，可根据金属与酸、盐溶液“反应则活泼，不反应则不活泼”进行分析判断，通过分析方案所能得到的结论，确定是否能得出Zn、Cu、Ag 三种金属的活动性顺序.【解答】解：A、锌可以置换CuSO4溶液中的铜而出现红色固体，证明锌的活动性比铜强;银和CuSO4溶液不反应，证明铜比银的活动性强.可以证明三种金属的活动性强弱，此方案可行;B、锌能与稀硫酸反应，铜、银不能与稀硫酸反应，证明锌比铜、银活泼;但无法比较铜、银的金属活动性强弱，此方案不可行;C、铜、银都不与ZnSO4溶液反应，证明了锌的活动性大于铜、银.无法比较铜、银的金属活动性强弱，此方案不可行;D、银不与ZnSO4溶液、CuSO4溶液，证明锌、铜的活动性比银强;但无法比较锌、铜的活动性强弱，此方案不可行.故选A.16.如图中“﹣”表示相连的两种物质能发生反应，“→”表示一种物质转化成另一种物质，部分反应物、生成物及反应条件未标出.则不可能出现的情况是( )A.甲是H2、乙是O2B.甲是HNO3，丙是NaNO3C.乙是CO，丙是CO2D.乙是Cu(OH)2、丙是CuSO4【考点】物质的鉴别、推断;二氧化碳的化学性质;一氧化碳的化学性质;酸的化学性质;盐的化学性质;氢气的化学性质与燃烧实验.【分析】根据题意，图中“﹣”表示相连的两种物质能发生反应，“→”表示一种物质转化成另一种物质，甲与乙能反应，甲能生成丙，乙和丙能相互转化，据此结合所涉及物质的化学性质，进行分析判断.。

2017年山西省中考化学试卷含答案解析

2017年山西省中考化学试卷一、选择题（共10小题，每小题2分，满分20分）1．化学使世界变得绚丽多彩，科学家为此作出了巨大的贡献．其中研究空气成分的科学家是（）A．拉瓦锡B．侯德榜C．门捷列夫D．道尔顿2．化学用语是学习化学的重要工具．下列表示两个氧原子的符号（）A．O2B．2O C．O2﹣D．3．为防止造成生命财产的损害，某些场所常贴有下列图标，其中表示“禁止带火种”的是（）A． B． C．D．4．化学家戴维最早制得了曾用作麻醉剂的笑气（化学式为N2O），其中氮元素的化合价是（）A．﹣1 B．﹣2 C．+1 D．+55．蛋白质是构成细胞的基本物质，是机体生长及修补受损组织的主要原料．下列物质富含蛋白质的是（）A．西红柿B．馒头C．植物油D．鸡蛋6．吸烟有害健康．香烟燃烧产生的烟气中含有尼古丁（化学式C10H14N2）．下列有关说法正确的是（）A．尼古丁分子中含有氮分子B．尼古丁的相对分子质量为162gC．尼古丁分子中碳、氢原子个数比为5：7D．尼古丁由碳、氢、氧三种元素组成7．在一次基本实验操作比赛中，小芳完成了以下操作．你认为错误的是（）A．滴加液体B．倾倒液体C．蒸发盐水D．检查气密性8．小美从某粒子结构示意图（如右图）中，获取了下列信息，其中错误的是（）A．它有两个电子层 B．它的核电荷数为12C．它表示阴离子D．它表示相对稳定结构9．提纯是化学实验常用的一种方法．除去下表混合物中的杂质，所选除杂试剂错误的是（）A．A B．B C．C D．D10．“归纳整理”是一种很好的学习方法．下面是同学们在复习中梳理得到的一组图象，其中图象与实验表述一致的是（）A．加水稀释NaOH溶液B．一定温度下，向不饱和KNO3溶液中加入KNO3固体C．向一定量的Na2SO4溶液中滴加BaCl2溶液D．在密闭容器中，镁带燃烧前后固体质量的变化二、解答题（共4小题，满分13分）11．2017年3月，国务院总理李克强在政府工作报告中强调：“坚决打好蓝天保卫战”山西省积极行动，落实整改措施，省城太原首先通过以下三种方式缓解空气污染初见成效．（1）为了使空气更新，天空更蓝，你作为环保小卫士，认为推广使用上述方式的好处是（任选一项回答）（2）空气污染严重损害人体健康，影响作物生长，破坏生态平衡引起空气污染的有害气体种类很多，请举一例（用化学式表示）（3）你认为改善空气质量的措施正确的是a推广使用新能源b加强企业排污管理c雾霾多发天气，实行私家车限号出行．12．我们的胃液中含有盐酸，它有助于消化但胃酸过多，但胃酸过多会引起胃部不适．有时可以用小苏打治疗，反应的方程式为，化学反应前后一定没有变化的离子是（离子符号表示）13．小华在饮用碳酸饮料时．发现有大量气泡溢出．他联系学过的知识从不同角度加以解释．从物理变化的角度解释为．从化学变化的角度解释为（化学方程式表示）．14．水体污染主要来自工业废水，农业用水和生活污水．水体被污染，必将影响整个地球的自然环境，对人类产生严重的危害．下图为污水处理流程示意图，污水经物理，化学或生化方法分级处理后，可达到农灌和废水排放标准或绿化和景观用水标准．（1）污水通过“格栅”可去除较大的悬浮物、漂浮物，相当于基本实验操作中的．（2）污泥处理可得到沼气（主要成分为CH4），写CH4出燃烧的化学方程式．（3）消毒处理属于变化．（4）消毒处理后的某无色透明水样中含有钾盐，用简单的方法证明此水样为混合物．三、解答题（共1小题，满分5分）15．氦气氦气（He）在空气中含量甚微．通常它是一种无色无味的气体，它的密度为0.1785克/升，大约氢气的2倍，空气的七分之一．氦气的化学性质稳定，不易燃不易爆，使用十分安全．近年来在塑料及合成纤维工业上，诞生了一种特殊的生产工艺，是氦气的微泡摻入塑料或合成纤维．制成特别轻盈的泡沫塑料或纤维，例如，风靡一时的“太空服”轻巧，保暖性好，就是因为它的纤维中含有氮气微泡．氦气也可作为焊接金属和冶炼金属时的保护气．在标准大气压下，液氮的沸点是﹣268.9℃，固态氮的熔点为﹣272.3℃，它与“绝对零度”（﹣273.15℃）仅一步之遥，因此，液氮可称得上是“世界上最冷的液体”了．液氮的这种超低温特性，在生产与科学研究上有很重要的应用．依据短文回答问题：（1）氦气代替氢气灌充飞艇，利用氮气的物理性质是，化学性质是．（2）摻入氦气微泡的泡沫塑料属于材料，区分羊毛和制作“太空服”的合成纤维，方法是．（3）通过阅读你已经了解了氦气的一些用途，除此之外，请再举一例氦气的可能用途．四、解答题（共2小题，满分9分）16．小青和同学们一起完成了氢气燃烧的实验，并绘制了该反映的微观示意图．请你和她讨论下列问题：（1）图中①的微观实质是，②的微观实质是．（2）图中方框内表示纯净物的是（填字母序号）．17．在学习了元素化合物知识后，小丽构建了以下知识网络，并对它进行了推理和判断．A～E 是初中化学常见的五种不同类别的物质，E是提取量最高的金属．他们之间的关系如图所示，“﹣”表示相连的物质能发生反应，“→”表示一种物质能生成另一种物质（部分反应物、生成物和反应条件已略去）．请回答下列问题：（1）D的化学式是（写一个），D和E反应的现象是，反应发生的原因是．（2）B的化学式是（写一个），A和B反应的化学方程式为（写一个）．五、解答题（共2小题，满分16分）18．如图是实验室制取气体的常用装置，请根据装置图回答下列问题：（1）仪器名称①，②．（2）为探究二氧化碳的性质，小雪制取并收集了一瓶二氧化碳气体，她选择的装置是（填字母序号），反应的化学方程式为，该反应属于的基本反应类型是．19．经过监测和治理，我省的土壤质量已经得到了很好的改善，但个别地区仍然存在盐碱地．某校化学兴趣小组的同学们为此开展了实践活动，他们采集了本地的土样，并对土样围绕两个问题进行探究查阅资料①枸杞和合欢均可在轻度盐碱地中生存．②盐碱地显碱性．③该土样中的可溶性物质只含NaCl，CaCl2和Na2CO3．探究过程（1）甲组探究土样的酸碱度具体操作是，由此得出，该土样的pH＞7．（2）乙组探究土样的成分（如图所示）向土样中加入足量的蒸馏水，发生反应的化学方程式．同学们对溶液I中的溶质成分很感兴趣，作出如下猜想：猜想①：猜想②：猜想③：设计实验，继续探究：反思与评价：①通过交流，甲组认为乙组的方案一不太严谨，理由是．②同学们对沉淀CaCO3的来源展开了热烈的讨论．一致认为CaCO3也可能来自土样本身．请解释土样中存在CaCO3的原因．总结与提升：改良我省的盐碱地，充分利用土地资源，造福山西人民，我们任重而道远．以下建议你认为正确的是a．轻度盐碱地可以种植枸杞b．可以用熟石灰改良盐碱地c．盐碱地应避免施用碱性化肥．六、解答题（共1小题，满分6分）20．在一次实验课上，同学们用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取氧气．他们取了24.5g 的混合物，其中二氧化锰的质量分数为20%，加热到完全分解．通过计算，得出他们制得氧气的质量是多少？2017年山西省中考化学试卷参考答案与试题解析一、选择题（共10小题，每小题2分，满分20分）1．化学使世界变得绚丽多彩，科学家为此作出了巨大的贡献．其中研究空气成分的科学家是（）A．拉瓦锡B．侯德榜C．门捷列夫D．道尔顿【考点】51：化学的历史发展过程．【分析】根据化学的发展史解答．拉瓦锡研究空气的组成，道尔顿和阿伏加德罗创立了近代原子论和分子学说．1869年门捷列夫，编制了元素周期表，侯德榜是侯氏制碱法．【解答】解：A、法国的拉瓦锡通过实验发现空气中含有氮气和氧气的组成，故A正确；B、侯德榜是侯氏制碱法的创始人，故B错；C、1869年门捷列夫，编制了元素周期表，故C错；D、道尔顿和阿伏加德罗创立了近代原子论和分子学说，故D错．故选A．2．化学用语是学习化学的重要工具．下列表示两个氧原子的符号（）A．O2B．2O C．O2﹣D．【考点】DF：化学符号及其周围数字的意义．【分析】根据原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，进行分析解答．【解答】解：A、分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其分子符号前加上相应的数字，O2表示1个氧分子，故选项错误．B、原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，2O表示两个氧原子，故选项正确．C、离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略，O2﹣表示1个氧离子，故选项错误．D、化合价的表示方法，在该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，表示氧元素的化合价为﹣2价，故选项错误．故选：B．3．为防止造成生命财产的损害，某些场所常贴有下列图标，其中表示“禁止带火种”的是（）A． B． C．D．【考点】HH：几种常见的与化学有关的图标．【分析】解答本题可根据图中所示标志的含义及题目的要求进行分析判断即可．【解答】解：A．图中所示标志是禁止燃放鞭炮标志，故选项错误．B．图中所示标志是禁止烟火标志，故选项错误．C．图中所示标志是禁止烟火，故选项错误；D．图中所示标志是禁止带火种标志，故选项正确．故选D．4．化学家戴维最早制得了曾用作麻醉剂的笑气（化学式为N2O），其中氮元素的化合价是（）A．﹣1 B．﹣2 C．+1 D．+5【考点】D6：有关元素化合价的计算．【分析】根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合笑气的化学式进行解答即可．【解答】解：氧元素显﹣2价，设氮元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：2x+（﹣2）=0，则x=+1价．故选：C．5．蛋白质是构成细胞的基本物质，是机体生长及修补受损组织的主要原料．下列物质富含蛋白质的是（）A．西红柿B．馒头C．植物油D．鸡蛋【考点】J4：食品、药品与健康食品中的有机营养素．【分析】根据人体所需六大营养素的种类、食物来源，结合题中所给的食物判断所含的营养素，进行分析判断．【解答】解：A、西红柿黄中富含维生素，故选项错误．B、馒头中富含淀粉，淀粉属于糖类，故选项错误．C、植物油中富含油脂，故选项错误．D、鸡蛋中富含蛋白质，故选项正确．故选：D6．吸烟有害健康．香烟燃烧产生的烟气中含有尼古丁（化学式C10H14N2）．下列有关说法正确的是（）A．尼古丁分子中含有氮分子B．尼古丁的相对分子质量为162gC．尼古丁分子中碳、氢原子个数比为5：7D．尼古丁由碳、氢、氧三种元素组成【考点】D1：化学式的书写及意义；D8：相对分子质量的概念及其计算．【分析】A．根据分子的结构来分析；B．根据相对分子质量的单位来分析；C．根据分子结构来分析；D．根据物质的组成来分析．【解答】解：A．分子是由原子构成的，尼古丁分子中含有氮原子，不含氮分子，故错误；B．相对分子质量的单位不是“g”而是“1”，通常省略不写，故错误；C．一个尼古丁分子是由10个碳原子、14个氢原子和2个氮原子构成的，则尼古丁分子中碳、氢原子个数比为10：14=5：7，故正确；D．由化学式可知，尼古丁是由碳、氢、氮三种元素组成的，故错误．故选C．7．在一次基本实验操作比赛中，小芳完成了以下操作．你认为错误的是（）A．滴加液体B．倾倒液体C．蒸发盐水D．检查气密性【考点】4I：蒸发与蒸馏操作；49：液体药品的取用；4K：检查装置的气密性．【分析】A、根据使用胶头滴管滴加少量液体的方法进行分析判断．B、根据向量筒中倾倒液体药品的方法进行分析判断．C、根据蒸发操作的注意事项进行分析判断．D、根据检查装置气密性的方法进行分析判断．【解答】解：A、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中所示操作错误．B、向量筒中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨，图中所示操作正确．C、蒸发时，应用玻璃棒不断搅拌，以防止局部温度过高，造成液体飞溅，图中所示操作正确．D、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气；图中所示操作正确．故选：A．8．小美从某粒子结构示意图（如右图）中，获取了下列信息，其中错误的是（）A．它有两个电子层 B．它的核电荷数为12C．它表示阴离子D．它表示相对稳定结构【考点】B8：原子结构示意图与离子结构示意图．【分析】根据微粒的结构示意图可以看出质子数大于核外电子数，所以该微粒为阳离子．从图示中可以看出该微粒有两个电子层．最外层具有8个电子的粒子具有相对稳定结构．【解答】解：A、从图示中可以看出该微粒有两个电子层，故正确；B、由微粒的结构示意图可以看出质子数为12，故正确；C、由微粒的结构示意图可以看出质子数大于核外电子数，所以该微粒为阳离子，故错误；D、最外层具有8个电子，是相对稳定结构，故正确．答案：C9．提纯是化学实验常用的一种方法．除去下表混合物中的杂质，所选除杂试剂错误的是（）A．A B．B C．C D．D【考点】2H：物质除杂或净化的探究；85：金属的化学性质；93：酸的化学性质；9H：盐的化学性质．【分析】根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变．除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质．【解答】解：A、Na2CO3能与适量的氢氧化钙溶液反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所选除杂试剂正确．B、CaO能与水反应生成氢氧化钙，碳酸钙难溶于水，反而会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所选除杂试剂错误．C、Fe能与足量的稀硫酸反应生成硫酸亚铁溶液和氢气，铜不与稀硫酸反应，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所选除杂试剂正确．D、H2SO4能与足量的氧化铜粉末反应生成硫酸铜和水，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所选除杂试剂正确．故选：B．10．“归纳整理”是一种很好的学习方法．下面是同学们在复习中梳理得到的一组图象，其中图象与实验表述一致的是（）A．加水稀释NaOH溶液B．一定温度下，向不饱和KNO3溶液中加入KNO3固体C．向一定量的Na2SO4溶液中滴加BaCl2溶液D．在密闭容器中，镁带燃烧前后固体质量的变化【考点】9H：盐的化学性质；7R：溶质的质量分数；98：酸碱溶液的稀释；G1：质量守恒定律及其应用．【分析】A、稀释氢氧化钠溶液时，碱性减弱，pH减小；B、一定温度下，向不饱和KNO3溶液中加入KNO3固体时，固体能够继续溶解；C、硫酸钠和氯化钡反应生成硫酸钡沉淀和氯化钠；D、镁燃烧生成氧化镁．【解答】解：A、稀释氢氧化钠溶液时，碱性减弱，pH减小，但是不能减小到7，更不能小于7，该选项对应关系不正确；B、一定温度下，向不饱和KNO3溶液中加入KNO3固体时，固体能够继续溶解，溶质质量分数增大，当达到饱和状态时固体不再溶解，溶质质量分数不再变化，该选项对应关系正确；C、硫酸钠和氯化钡反应生成硫酸钡沉淀和氯化钠，加入氯化钡溶液之前不能产生沉淀，该选项对应关系不正确；D、镁燃烧生成氧化镁，随着反应进行，固体质量增大，该选项对应关系不正确．故选：B．二、解答题（共4小题，满分13分）11．2017年3月，国务院总理李克强在政府工作报告中强调：“坚决打好蓝天保卫战”山西省积极行动，落实整改措施，省城太原首先通过以下三种方式缓解空气污染初见成效．（1）为了使空气更新，天空更蓝，你作为环保小卫士，认为推广使用上述方式的好处是减少空气污染，净化空气（任选一项回答）（2）空气污染严重损害人体健康，影响作物生长，破坏生态平衡引起空气污染的有害气体种类很多，请举一例CO（用化学式表示）（3）你认为改善空气质量的措施正确的是abca推广使用新能源b加强企业排污管理c雾霾多发天气，实行私家车限号出行．【考点】65：防治空气污染的措施．【分析】（1）使用电动出租车可减少空气污染，净化空气；垃圾清扫车可净化环境；喷水雾汽车可减少空气中的尘埃．（2）根据造成空气污染的有害气体的种类进行分析判断即可．（3）根据改善空气污染的措施分析．【解答】解：（1）使用电动出租车可减少空气污染，净化空气；垃圾清扫车可净化环境；喷水雾汽车可减少空气中的尘埃．故答案为：减少空气污染，净化空气．（2）从世界范围看，造成空气污染的有害气体主要是一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等．故答案为：CO．（3）a推广使用新能源，可减少污染，改善空气质量，正确；b加强企业排污管理，可减少污染，改善空气质量，正确；c雾霾多发天气，实行私家车限号出行，可减少污染，改善空气质量，正确；故选abc．12．我们的胃液中含有盐酸，它有助于消化但胃酸过多，但胃酸过多会引起胃部不适．有时可以用小苏打治疗，反应的方程式为NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑，化学反应前后一定没有变化的离子是Na+、Cl﹣（离子符号表示）【考点】9H：盐的化学性质；G5：书写化学方程式、．【分析】小苏打是碳酸氢钠的俗称，能和胃酸中的稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，根据反应的化学方程式可以判断反应前后离子变化情况．【解答】解：小苏打是碳酸氢钠的俗称，能和胃酸中的稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，反应的化学方程式为：NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑；由反应的化学方程式可知，反应前后发生变化的离子是碳酸氢根离子和氢离子，没有发生变化的是钠离子和氯离子．故填：NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑；Na+、Cl﹣．13．小华在饮用碳酸饮料时．发现有大量气泡溢出．他联系学过的知识从不同角度加以解释．从物理变化的角度解释为气压减小，气体在水中的溶解度减小．从化学变化的角度解释为H2CO3═H2O+CO2↑（化学方程式表示）．【考点】7O：气体溶解度的影响因素；G5：书写化学方程式、．【分析】根据气体的溶解度的影响因素以及化学方程式的书写的知识进行分析解答即可．【解答】解：在饮用碳酸饮料时．发现有大量气泡溢出，是因为压强减小，气体在水中的溶解度变小的缘故，从化学变化的角度来看，是碳酸分解生成了二氧化碳和水，故填：气压减小，气体在水中的溶解度减小；H2CO3═H2O+CO2↑．14．水体污染主要来自工业废水，农业用水和生活污水．水体被污染，必将影响整个地球的自然环境，对人类产生严重的危害．下图为污水处理流程示意图，污水经物理，化学或生化方法分级处理后，可达到农灌和废水排放标准或绿化和景观用水标准．（1）污水通过“格栅”可去除较大的悬浮物、漂浮物，相当于基本实验操作中的过滤．（2）污泥处理可得到沼气（主要成分为CH4），写CH4出燃烧的化学方程式CH4+2O2CO2+2H2O．（3）消毒处理属于化学变化．（4）消毒处理后的某无色透明水样中含有钾盐，用简单的方法证明此水样为混合物取水样滴在洁净的玻璃片上，用电吹风吹干，观察到玻璃片上有少许白色固体出现，则证明此水样为混合物．【考点】79：水资源的污染与防治；4G：过滤的原理、方法及其应用；E3：化学变化和物理变化的判别；G5：书写化学方程式、．【分析】（1）过滤是把不溶性固体与液体分开的一种方法，“格栅”可除去水中大块悬浮物，相当于化学实验操作中的过滤；（2）甲烷在空气中燃烧生成二氧化碳和水，写出反应的化学方程式即可；（3）根据是否生成新物质来分析；（4）根据此水样是含有钾盐的溶液来分析．【解答】解：（1）过滤是把不溶性固体与液体分开的一种方法，“格栅”可除去水中大块悬浮物，相当于化学实验操作中的过滤；故填：过滤；（2）沼气的主要成分是甲烷，甲烷在空气中燃烧生成二氧化碳和水，反应的化学方程式为CH4+2O2CO2+2H2O．故填：CH4+2O2CO2+2H2O；（3）消毒过程中有新物质生成，所以发生的属于化学变化；故填：化学；（4）此水样不是纯净的水，水中溶有钾盐，证明时可取水样滴在洁净的玻璃片上，用电吹风吹干，观察到玻璃片上有少许白色固体出现，则证明此水样为混合物；故填：取水样滴在洁净的玻璃片上，用电吹风吹干，观察到玻璃片上有少许白色固体出现，则证明此水样为混合物．三、解答题（共1小题，满分5分）15．氦气氦气（He）在空气中含量甚微．通常它是一种无色无味的气体，它的密度为0.1785克/升，大约氢气的2倍，空气的七分之一．氦气的化学性质稳定，不易燃不易爆，使用十分安全．近年来在塑料及合成纤维工业上，诞生了一种特殊的生产工艺，是氦气的微泡摻入塑料或合成纤维．制成特别轻盈的泡沫塑料或纤维，例如，风靡一时的“太空服”轻巧，保暖性好，就是因为它的纤维中含有氮气微泡．氦气也可作为焊接金属和冶炼金属时的保护气．在标准大气压下，液氮的沸点是﹣268.9℃，固态氮的熔点为﹣272.3℃，它与“绝对零度”（﹣273.15℃）仅一步之遥，因此，液氮可称得上是“世界上最冷的液体”了．液氮的这种超低温特性，在生产与科学研究上有很重要的应用．依据短文回答问题：（1）氦气代替氢气灌充飞艇，利用氮气的物理性质是密度比空气小，化学性质是稳定．（2）摻入氦气微泡的泡沫塑料属于材料，区分羊毛和制作“太空服”的合成纤维，方法是灼烧闻气味．（3）通过阅读你已经了解了氦气的一些用途，除此之外，请再举一例氦气的可能用途用作保护气．【考点】E4：化学性质与物理性质的差别及应用；IB：棉纤维、羊毛纤维和合成纤维的鉴别．【分析】（1）根据题目信息及氦气的性质和用途分析回答；（2）根据羊毛主要是蛋白质，合成纤维是化学纤维的一种，是用合成高分子化合物做原料制得的合成纤维进行分析；（3）根据氦气的性质分析回答．【解答】解：（1）根据题目信息可知，氦气的密度比空气小很多，化学性质稳定；故填：密度比空气小；稳定；（2）羊毛的成分是蛋白质，灼烧有烧焦羽毛的气味，合成纤维是化学纤维的一种，灼烧有刺激性气味，故可以采用灼烧闻气味的方法鉴别，故填：灼烧闻气味；（3）由于氦气的性质不活泼．还可以用作保护气．故填：用作保护气；四、解答题（共2小题，满分9分）。

2017年广西省中考化学试卷(附答案及详细解析)

2017年广西中考化学试卷一、选择题（本题共20小题，每小题只有一个选项符合题意，每小题2分，共40分）1．下列变化属于化学变化的是（）A．冰雪融化B．大米酿酒C．汽油挥发D．玻璃破碎【考点】E3：化学变化和物理变化的判别．【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．【解答】解：A、冰雪融化过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．B、大米酿酒过程中有新物质酒精生成，属于化学变化．C、汽油挥发过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．D、玻璃破碎过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．故选B．2．下列粒子不能直接构成物质的是（）A．原子B．分子C．电子D．离子【考点】B2：分子、原子、离子、元素与物质之间的关系．【分析】构成物质的微观粒子有分子、原子和离子分析解答．【解答】解：构成物质的微观粒子有分子、原子和离子，电子不是构成物质的粒子；故选C．3．下列物品所使用的主要材料属于有机合成材料的是（）A．塑料桶B．陶瓷碗C．蚕丝被D．羊毛衫【考点】I7：合成材料的使用及其对人和环境的影响．【分析】有机合成材料简称合成材料，要判断是否属于合成材料，可抓住三个特征：有机物、合成、高分子化合物，据此常见材料的分类进行分析判断．【解答】解：A、塑料桶是用塑料制成的，塑料属于三大合成材料之一，故选项正确．B、陶瓷碗是用瓷土烧制而成的，属于无机非金属材料，故选项错误．C、蚕丝被是用蚕丝制成的，属于天然材料，故选项错误．D、羊毛衫是用羊毛制成的，属于天然材料，故选项错误．故选：A．4．如图为空气成分示意图（按体积计算），其中“c”代表的是（）A．二氧化碳B．氮气C．氧气D．稀有气体【考点】61：空气的成分及各成分的体积分数．【分析】空气中，氮气的体积分数是78%，氧气的体积分数是21%，稀有气体的体积分数是0.94%，二氧化碳的体积分数是0.03%，其它物质的体积分数是0.03%．【解答】解：由图中空气成分的示意图可知，“c”的体积分数约为21%，因此“c”代表的是氧气．故选：C．5．下列实验操作规范的是（）A．加热高锰酸钾制氧气B．铁丝在氧气中燃烧C．收集CO2气体D．检验装置气密性【考点】6G：制取氧气的操作步骤和注意点；4K：检查装置的气密性；4P：常用气体的收集方法；68：氧气的化学性质．【分析】A、根据实验室加热高锰酸钾制取氧气的注意事项进行分析判断．B、根据铁丝在氧气中燃烧的实验注意事项，进行分析判断．C、根据二氧化碳能溶于水，进行分析判断．D、根据检查装置气密性的方法进行分析判断．【解答】解：A、为防止冷凝水回流到的热的试管底部，炸裂试管，试管口应略向下倾斜，且为防止加热时高锰酸钾粉末进入导管，试管口应放一团棉花；图中所示装置错误．B、铁丝在O2中燃烧时，为防止生成物熔化溅落下来使瓶底炸裂，集气瓶的底部应放少量的水或铺一层细沙，图中集气瓶的底部没有放少量的水或铺一层细沙，所示装置错误．C、二氧化碳能溶于水，不能用排水法收集，图中所示装置错误．D、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气；图中所示操作正确．故选：D．6．下列化学肥料属于钾肥的是（）A．K2SO4B．CO（NH2）2C．NH4H2PO4D．Ca3（PO4）2【考点】9J：常见化肥的种类和作用．【分析】氮、磷、钾三种元素中只含有钾元素的化肥称为钾肥．【解答】解：A、K2SO4中含有钾元素，属于钾肥，故A正确；B、CO（NH2）2中含有氮元素，属于氮肥，故B错；C、NH4H2PO4中含有氮元素、磷元素，属于复合肥，故C错；D、Ca3（PO4）2中含有磷元素，属于磷肥，故D错．故选A．7．下列粒子结构示意图表示阴离子的是（）A．B．C．D．【考点】B8：原子结构示意图与离子结构示意图．【分析】对于原子、阳离子和阴离子的判断标准可以知道：质子数=核外电子数，为原子；质子数＞核外电子数，为阳离子；质子数＜核外电子数，为阴离子；所以可以据此进行解答．【解答】解：A、由图示可知：质子数为11而核外电子数为10，即核内质子数大于核外电子数，所以该粒子为阳离子，故不符合题意；B、根据粒子结构示意图，可知质子数为12，核外电子数也为12，所以该粒子为原子，故不符合题意．C、由图示可知：质子数为8，核外电子数为10，所以该粒子为阴离子，故符合题意；D、由图示可知：质子数为10，核外电子数为10，所以该粒子为原子，故不符合题意．故选C．8．a克木炭在b克氧气中燃烧，生成二氧化碳的质量（）A．大于（a+b）克B．小于（a+b）克C．等于（a+b）克D．小于或等于（a+b）克【考点】G1：质量守恒定律及其应用．【分析】根据质量守恒定律分析解答．【解答】解：根据质量守恒定律，参加化学反应的各物质的质量之和等于反应后生成的各物质的质量之和，当a克木炭和b克氧气恰好反应时，则生成二氧化碳的质量为（a+b）克；当a克木炭或b克氧气有剩余时，则生成二氧化碳的质量小于（a+b）克．故选D．9．下列关于人体营养与健康的说法，不正确的是（）A．鱼类、豆类食物富含蛋白质B．糖类是人体生命活动最主要的能量来源C．人体内的脂肪是维持生命活动的备用能源D．人体需要的维生素可在人体内合成【考点】J2：生命活动与六大营养素；J4：食品、药品与健康食品中的有机营养素．【分析】A、根据富含有蛋白质的物质考虑；B、根据人类的主要供能物质考虑；C、根据脂肪的作用考虑；D、人体需要的维生素不能在人体内合成，主要从外界摄入．【解答】解：A、鱼类、豆类食物富都富含蛋白质，故A说法正确；B、糖类是人体生命活动最主要的能量来源，故B说法正确；C、人体内的脂肪是维持生命活动的备用能源，故C说法正确；D、人体需要的维生素不能在人体内合成，主要从外界摄入，故D说法错误．故选D．10．下列有关溶液的说法，正确的是（）A．溶液一定是无色透明的B．碘酒的溶剂是乙醇C．溶质一定是固体D．浓溶液一定是饱和溶液【考点】7K：浓溶液、稀溶液跟饱和溶液、不饱和溶液的关系；7C：溶液的概念、组成及其特点；7D：溶液、溶质和溶剂的相互关系与判断．【分析】A、根据溶液不一定都是无色的，进行分析判断．B、根据碘酒是碘的酒精溶液，进行分析判断．C、根据溶质的状态，进行分析判断．D、浓稀溶液是溶液中所含溶质质量分数的大小，溶液是否饱和与溶液的浓稀没有必然联系．【解答】解：A、溶液不一定都是无色的，有些溶液是带有颜色的，如硫酸铜溶液是蓝色的；故选项说法错误．B、据碘酒是碘的酒精溶液，碘酒的溶剂是乙醇（俗称酒精），故选项说法正确．C、溶质不一定是固体，也可能是液体或气体，故选项说法错误．D、浓稀溶液是溶液中所含溶质质量分数的大小，溶液是否饱和与溶液的浓稀没有必然联系，浓溶液不一定是饱和溶液，也可能是不饱和溶液，故选项说法错误．故选：B．11．下列有关物质的用途与性质，对应关系不正确的是（）选项用途性质A金刚石用于钻探机钻头硬度大B石墨用于制作铅笔芯质软，深灰色C N2用作保护气不与任何物质反应D CO2用作气体肥料参与光合作用A．AB．B C．CD．D【考点】6K：常见气体的用途；C6：碳单质的物理性质及用途．【分析】物质的性质决定用途，根据常见物质的性质和用途进行分析解答．【解答】解：A、金刚石硬度大，可作钻头，正确；B、石墨质软，可作铅笔芯，正确；C、氮气的化学性质不活泼，用作保护气，错误；D、二氧化碳是光合作用的原料，用作气体肥料，正确；故选C．12．俗话说”人要实心，火要空心”．下列对“火要空心”的目的理解正确的是（）A．增大可燃物与氧气的接触面积B．隔绝空气C．降低可燃物的着火点D．移除木柴使火熄灭【考点】H1：燃烧与燃烧的条件．【分析】根据促进可燃物燃烧的方法来分析解答．【解答】解：从燃烧的条件可知，可燃物与氧气的接触面积越大，燃烧就越激烈，所以“火要空心”增大可燃物与空气的接触面积，使火烧的更旺．故选A．13．下列各组物质的分类顺序与“氧气、氧化钙、空气”的顺序一致的是（）A．氮气、氧化镁、氢气B．镁、氧化铜、海水C．银、酒精、稀盐酸D．水、红磷、食盐水【考点】A3：从组成上识别氧化物；A5：纯净物和混合物的判别；A7：单质和化合物的判别．【分析】氧气由一种元素组成，属于单质、氧化钙由两种元素组成，一种元素是氧元素，属于氧化物、空气中含有氧气、氮气、二氧化碳等物质，属于混合物．【解答】解：A、氮气属于单质、氧化镁属于氧化物、氢气属于单质，故A错；B、镁属于单质、氧化铜属于氧化物、海水属于混合物，故B正确；C、银属于单质、酒精属于化合物、稀盐酸属于混合物，故C错；D、水属于氧化物、红磷属于单质、食盐水属于混合物，故D错．故选B．14．阿司匹林的主要成分是乙酰水杨酸（化学式C9H8O4），是治疗心血管疾病的重要药物之一．下列关于乙酰水杨酸的说法错误的是（）A．一个乙酰水杨酸分子中原子总个数为21B．乙酰水杨酸的相对分子质量为180C．乙酰水杨酸属于有机物D．乙酰水杨酸中氢元素与氧元素的质量比为2：1【考点】D1：化学式的书写及意义；AC：有机物与无机物的区别；D8：相对分子质量的概念及其计算；D9：元素质量比的计算．【分析】A．根据分子结构来分析；B．根据相对分子质量的计算方法来分析；C．根据有机物的概念来分析；D．根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比进行分析判断．【解答】解：A．该物质的一个分子中含原子个数是：9+8+4=21，故正确；B．乙酰水杨酸的相对分子质量为12×9+1×8+16×4=180，故正确；C．由化学式可知，乙酰水杨酸是一种含碳元素的化合物，属于有机物，故正确；D．乙酰水杨酸中氢元素与氧元素的质量比为（1×8）：（16×4）=1：8，故错误．故选D．15．以下是某化学反应的微观示意图．有关该反应的说法正确的是（）A．该反应中丙与丁的分子个数比为4：1B．该反应属于化合反应C．该反应前后原子的数目发生改变D．该反应没有单质生成【考点】B3：微粒观点及模型图的应用；A7：单质和化合物的判别；FA：反应类型的判定．【分析】观察化学反应的微观示意图，分子反应物、生成物，写出反应的化学方程式，据其意义分析判断有关的说法．【解答】解：由化学反应的微观示意图可知，该反应是氟气与水反应生成了氟化氢和氧气，反应的化学方程式是：2F2+2H2O=4HF+O2；A、由上述方程式可知，该反应中丙与丁的分子个数比为4：1，故A正确；B、该反应的生成物是两种化合物，不属于化合反应，故B错误；C、由微粒的变化可知，该反应前后原子的数目没有发生改变，故C错误；D、由上述方程式可知，该反应有单质氧气生成，故D错误．故选A．16．25℃时，下列物质在pH=12的溶液中能大量共存并形成无色溶液的是（）A．CuCl2NaCl Ba（NO3）2B．CaCl2KNO3HC1C．K2SO4BaCl2NaNO3D．NaCl KOH KNO3【考点】9R：离子或物质的共存问题；99：溶液的酸碱性与pH值的关系．【分析】pH为12的水溶液显碱性，水溶液中含有大量的OH﹣；根据复分解反应发生的条件可知，若物质之间相互交换成分不能生成水、气体、沉淀，则能够在溶液中大量共存；本题还要注意能得到无色溶液，不能含有明显有颜色的铜离子、铁离子和亚铁离子等．【解答】解：pH为12的水溶液显碱性，水溶液中含有大量的OH﹣；A、CuCl2中的铜离子和和OH﹣在溶液中能结合生成氢氧化铜，不能大量共存，故选项错误．B、HC1中的氢离子和和OH﹣在溶液中能结合生成水，不能大量共存，故选项错误．C、K2SO4与BaCl2在溶液中相互交换成分生成硫酸钡白色沉淀，不能大量共存，故选项错误．D、三者之间不反应，能在碱性溶液中共存，且不存在有色离子，故选项正确．故选：D．17．下列各组物质除杂方法正确的是（）选项物质（括号内为杂质）操作方法A NaCl 溶液（Na2SO4）加入适量的BaCl2溶液，过滤B CaO 固体（CaCO3）加入过量的水，过滤C O2（H2）把气体通过灼热的铜网D CaCl2溶液（稀HCl）加入适量的Na2CO3溶液A．AB．B C．CD．D【考点】2H：物质除杂或净化的探究；4Q：常见气体的检验与除杂方法；93：酸的化学性质；9H：盐的化学性质．【分析】根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变．除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质．【解答】解：A、Na2SO4能与适量的BaCl2溶液反应生成硫酸钡沉淀和氯化钠，再过滤，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确．B、CaO能与水反应生成氢氧化钙，碳酸钙难溶于水，反而会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误C、氢气与氧气的混合气体，在通过灼热的铜网时易发生爆炸，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．D、稀HCl、CaCl2溶液均能与Na2CO3溶液反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．故选：A．18．下列各组物质用所给试剂不能鉴别的是（）选项物质鉴别试剂A（NH4）2CO3、NH4Cl、Na2SO4三种溶液Ba（OH）2溶液B NaOH、NaNO3、Na2SO4三种溶液MgCl2溶液C K2CO3、KOH、BaCl2三种溶液稀H2SO4溶液D CuO、C、Fe三种固体粉末稀HC1溶液A．、AB．、B C．、CD．、D【考点】9U：酸、碱、盐的鉴别．【分析】根据三种物质与同种试剂反应产生的不同现象来鉴别它们，若两种物质与同种物质反应的现象相同，则无法鉴别它们．【解答】解：A、Ba（OH）2溶液与（NH4）2CO3反应生成碳酸钡白色沉淀、有刺激性气味的气体，与NH4Cl反应生成有刺激性气味的气体，与Na2SO4溶液反应生成硫酸钡白色沉淀，可以鉴别，故选项错误．B、MgCl2溶液与NaOH反应生成氢氧化镁白色沉淀，与NaNO3、Na2SO4溶液均不反应，不能鉴别，故选项正确．C、稀H2SO4溶液与K2CO3反应生成二氧化碳气体，与BaCl2反应生成硫酸钡白色沉淀，与KOH反应生成硫酸钾和水，但无明显变化，可以鉴别，故选项错误．D、稀HC1溶液与Fe反应生成氢气，与CuO反应生成氯化铜和水，会观察到黑色粉末溶解、溶液变蓝，与碳不反应，可以鉴别，故选项错误．故选：B．19．下列图象不能正确反映其对应关系的是（）A．往一定量的NaOH和Na2CO3混合液中加入过量的盐酸B．往一定量的HC1和CuCl2混合液中加入适量的氢氧化钠溶液C．往一定量的CuSO4和Na2SO4混合液中加入过量的铁粉D．往一定量pH=l的稀硫酸溶液中不断加水稀释【考点】9H：盐的化学性质；85：金属的化学性质；95：碱的化学性质；98：酸碱溶液的稀释．【分析】A、根据向一定量的氢氧化钠和碳酸钠混合溶液中加入稀盐酸的质量，盐酸会先与氢氧化钠反应，再与碳酸钠反应进行分析；B、根据往一定量的HC1和CuCl2混合液中加入适量的氢氧化钠溶液，氢氧化钠会先与盐酸反应，然后再与氯化铜反应进行分析；C、根据每56份质量的铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和64份质量的铜进行分析；D、根据往一定量pH=l的稀硫酸溶液中不断加水稀释，溶液的酸性逐渐减弱，pH值只会无限的接近7，但是永远不会等于7进行分析．【解答】解：A、向一定量的氢氧化钠和碳酸钠混合溶液中加入稀盐酸，盐酸会先与氢氧化钠反应，再与碳酸钠反应，所以加入一定量的盐酸后，才会生成气体，故A正确；B、往一定量的HC1和CuCl2混合液中加入适量的氢氧化钠溶液，氢氧化钠会先与盐酸反应，溶液质量先增大，每80份质量的氢氧化钠和氯化铜反应生成氯化钠和98份质量的氢氧化铜沉淀，所以溶液质量减小，故B正确；C、每56份质量的铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和64份质量的铜，所以溶液质量先减小，然后不变，故C错误；D、往一定量pH=l的稀硫酸溶液中不断加水稀释，溶液的酸性逐渐减弱，pH值只会无限的接近7，但是永远不会等于，故D正确．故选：C．20．已知NaHCO3受热分解生成Na2CO3，2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O．把12克NaHCO3和Na2CO3的混合物样品加热至完全反应，剩余固体的质量为8.9克．下列说法正确的是（）A．反应生成的CO2质量为4.4克B．样品中Na2CO3的质量分数为30%C．样品中NaHCO3的质量为8.6克D．样品中钠元素的质量分数为43.3%【考点】G6：根据化学反应方程式的计算．【分析】碳酸氢钠受热分解生成碳酸钠、水和二氧化碳，反应前后的质量差即为反应生成水和二氧化碳的质量，根据反应的化学方程式及其提供的数据可以进行相关方面的计算和判断．【解答】解：设碳酸氢钠、反应生成的碳酸钠、二氧化碳质量分别是x、y、z，2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O，固体质量差168 106 44 168﹣106=62x y z 12g﹣8.9g=3.1g===，x=8.4g，y=5.3g，z=2.2g，A、反应生成的CO2质量是2.2g，该选项说法不正确；B、样品中Na2CO3的质量分数为：×100%=30%，该选项说法正确；C、样品中NaHCO3的质量为8.4g，该选项说法不正确；D、样品中钠元素的质量为：8.4g××100%+（12g﹣8.4g）××100%=3.9g，样品中钠元素的质量分数为：×100%=32.2%，该选项说法不正确．故选：B．二、填空题（本题共9小题，每个化学方程式2分，其余每空1分，共26分）21．用化学用语填空．（1）三个氧原子3O；（2）两个二氧化硫分子2SO2；（3）五个氢氧根离子5OH﹣；（4）氧化铝中铝元素的化合价为+3价2O3．【考点】DF：化学符号及其周围数字的意义．【分析】（1）原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字．（2）分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字．（3）离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字．（4）化合价的表示方法，在该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后．【解答】解：（1）由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故三个氧原子可表示为3O．（2）由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，则两个二氧化硫分子可表示为：2SO2．（3）由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字，故5个氢氧根离子可表示为：5OH ﹣．（4）由化合价的表示方法，在该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，故氧化铝中铝元素的化合价为+3价可表示为：2O3．故答案为：（1）3O；（2）2SO2；（3）5OH﹣；（4）2O3．22．2017年6月2日，国土资源部宣布：我国成为全球海域甲烷水合物试开采连续产气时间最长的国家．甲烷水合物俗称可燃冰．可燃冰能效高，非常环保．和煤相比，没有粉尘污染；和石油相比，没有毒气污染；和传统天然气相比，没有其他杂质污染．可燃冰是一种清洁高效的能源．根据材料回答下列问题：①某种可燃冰的化学式为：CH4•8H2O，该可燃冰中碳元素的质暈分数为7.5%．②用概括性语言写出可燃冰作为燃料的优点：能效高，无污染．③甲烷完全燃烧的化学方程式为CH4+2O2CO2+2H2O．【考点】HE：资源综合利用和新能源开发；DA：元素的质量分数计算；G5：书写化学方程式、．【分析】①根据元素质量分数的计算公式考虑；②根据可燃冰燃烧后生成物考虑；③甲烷在点燃条件下燃烧生成二氧化碳和水，写出反应的化学化学方程式即可；【解答】解：①可燃冰中碳元素的质暈分数为：=7.5%；故填：7.5%；②可燃冰燃烧后生成二氧化碳和水，没有污染物，且能效高，属于清洁能源，故填：能效高，无污染；③天然气的主要成分是甲烷（CH4），甲烷在点燃条件下燃烧生成二氧化碳和水，反应的化学方程式为：CH4+2O2CO2+2H2O．故填：CH4+2O2CO2+2H2O；23．课本后面的元素周期表被墨水沾污，某元素的信息被部分覆盖，如图，你认为该元素是硫（填元素名称）．【考点】C5：元素周期表的特点及其应用．【分析】根据图中元素周期表可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数；字母表示该元素的元素符号；中间的汉字表示元素名称；汉字下面的数字表示相对原子质量，进行分析判断即可．【解答】解：据元素周期表中的一格可知，左上角的残留的数字为1，该元素的名称带“石”字旁，汉字下面的数字表示相对原子质量，该元素的相对原子质量残留的数字为3，根据所学知识，硫元素的原子序数为16，带“石”字旁，相对原子质量为32，符合要求，则该元素是硫元素．故答案为：硫．24．下列做法中，符合“低碳”理念的是（）A．开发使用新能源汽车B．“焚烧法”处理垃圾C．大力发展火力发电D．使用太阳能热水器E．大力发展风力发电【考点】6I：自然界中的碳循环．【分析】“低碳生活”倡导我们在生活中所耗用的能量、材料要尽量减少，从而降低二氧化碳的排放量，指的是生活作息时所耗用的能量要尽量减少，特别是减少二氧化碳的排放量，减缓生态恶化；可以从节电、节能和回收等环节来改变生活细节，据此进行分析判断即可．【解答】解：A、开发使用新能源汽车，可以节约能源，减少二氧化碳的排放，故选项符合“低碳生活”理念．B、“焚烧法”处理垃圾，易污染空气，故选项不符合“低碳生活”理念．C、大力发展火力发电，会产生大量的二氧化碳，故选项不符合“低碳生活”理念．D、使用太阳能热水器，能节约电能，从而可减少二氧化碳的排放，故选项符合“低碳生活”理念．E、大力发展风力发电，能节约电能，从而可减少二氧化碳的排放，故选项符合“低碳生活”理念．故选：ADE．25．幼儿和青少年缺钙会患佝偻病和发育不良．【考点】J1：人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用．【分析】根据元素对人体健康的作用分析解答．【解答】解：钙能使骨骼和牙齿具有坚硬的结构支架，幼儿及青少年缺钙会得佝偻病和发育不良．故填：钙．26．如图1是A、B、C三种物质的溶解度曲线图．请回答：①t1℃时，溶解度相等的两种物质是A、C．②B的饱和溶液中混有少量的物质A，要除去A得到较纯的B物质，可采用的结晶方法是蒸发结晶．③如图2所示，在大烧杯中加入一定量的硝酸铵固体后，甲试管内出现的现象是有晶体析出，乙试管内的溶液为不饱和溶液（填“饱和”或“不饱和”）．【考点】7N：固体溶解度曲线及其作用；4H：结晶的原理、方法及其应用；7F：溶解时的吸热或放热现象．【分析】根据固体的溶解度曲线可以：①查出某物质在一定温度下的溶解度，从而确定物质的溶解性，②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小，从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小，③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况，从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的．【解答】解：①通过分析溶解度曲线可知，t1℃时，溶解度相等的两种物质是A、C；②B物质的溶解度受温度变化影响不大，所以B的饱和溶液中混有少量的物质A，要除去A得到较纯的B物质，可采用的结晶方法是蒸发结晶；③在大烧杯中加入一定量的硝酸铵固体后，溶液温度降低，所以甲试管内出现的现象是有晶体析出，乙试管内的溶液为不饱和溶液．故答案为：①是A、C；②蒸发结晶；③有晶体析出，不饱和．27．国人为之骄傲的第一艘国产航母于2017年4月26日在大连下水．。

2017年天津市中考化学试卷与答案

2017 年天津市中考化学试卷一、选择题（本大题共10 小题，每小题 2 分，共 20 分．每小题给出的四个选项中，只有一个最符合题意）1．（2 分）下列变化中属于化学变化的是（）A．湿衣晾干B．盐酸挥发C．蜡烛熔化D．白磷燃烧2．（2 分）下列物质中，目前计入“空气污染指数”项目的是（）A．氮气B．氧气C．稀有气体D．可吸入颗粒物3．（2 分）地壳中含量最多的元素是（）A．Si B．Fe C．O D．Al4．（2 分）下列图示实验操作中，正确的是（）A．B．C．D．5．（2 分）臭氧（ O3）主要分布在距离地面10﹣25km 的高空．它能吸收大部分紫外线，保护地球生物．臭氧属于（）A．非金属单质B．金属单质C．化合物D．混合物6．（2 分）下列有关催化剂的说法正确的是（）A．在化学反应后其质量减小B．催化剂能改变化学反应速率C．在化学反应后其质量增加D．在化学反应后其化学性质发生了变化7．（2 分）一些食物的近似pH 如下：食物葡萄汁苹果汁牛奶鸡蛋清pH 3.5﹣4.5 2.9﹣3.3 6.3﹣ 6.67.6﹣8.0下列说法中不正确的是（）A．苹果汁和葡萄汁均显酸性B．鸡蛋清和牛奶均显碱性C．苹果汁比葡萄汁的酸性强D．胃酸过多的人应少饮苹果汁和葡萄汁8．（ 2 分）截止目前，我国的稀土储量居世界第一位．铕（Eu）是一种稀土元素，下列有关说法中错误的是（）A．铕属于非金属元素B．铕的原子序数是63C．铕原子中的质子数为63 D．铕的相对原子质量是152.09．（2 分）下列叙述正确的是（）A．化学反应过程中都会发生放热现象B．在化学反应中只有燃烧反应才能放出热量C．化学反应伴随着能量变化D．人类利用的能量都是通过化学反应获得的10．（2 分）己知 A+3B=2C+3D 中，已知 2.3gA 跟 4.8gB 恰好完全反应生成 4.4gC．又知 D 的相对分子质量为18，则 A 的相对分子质量为（）A．23 B．46 C．92D．96二、选择题（本大题共 5 小题，每小题 2 分，共， 10 分．每小题给出的西个选项中，有 1-2 个符合题意．．只有一个选项符合题意的多选不得分；有 2 个选项符合题意的只选一个且符合题意得 1 分，若宣 2 个有一个不符合题意则不得分）11．（ 2 分）化学实验中常用到木条或火柴梗，下列实验方案或操作不能达到目的是（）A．用带火星的木条检验氧气B．用燃着的木条区分氮气和二氧化碳C．用木条蘸少量浓硫酸验证浓硫酸有腐蚀性D．用火柴梗迅速平放蜡烛火焰中，约1s 后取出，比较火焰各层温度12．（2 分）某同学对下列四个实验都设计了两种方案，两种方案均合理的是（）选项A B C D实验鉴别硬水鉴别硫酸铵除去二氧化碳中的除去氯化钠溶液中的目的和软水和磷矿粉少量水蒸气少量碳酸钠方案 l观察颜色观察颜色通过浓硫酸滴加适量稀盐酸方案 2加肥皂水加熟石灰粉通过氢氧化钠溶液滴加适量氯化钙溶末研磨液，过滤A．A B．B C．C D．D13．（2 分）钛和钛合金是重要金属材料．工业上用钛酸亚铁（FeTiO3）冶炼钛（Ti）的过程是：①2FeTiO3+6C+7Cl22TiCl4+2FeCl3+6CO ②在氩气环境中： 2Mg+TiCl4Ti+2MgCl2下列判断不正确的是（）A．反应①中生成的气体对环境有污染B．反应②中氯化物的总质量保持不变C．反应①、②中钛元素的化合价都改变D．反应②中氩气作为保护气不参加反应14．（2 分）下列各组转化关系中的反应为初中化学常见的反应，其中的“→”表示某种物质可一步反应生成另一种物质．甲、乙、丙三种物质不符合对应“转化关系”的是（）选项A 转化关系物质甲H2O2乙O2丙H2O B C DC CaCO3FeCl2 CO CO2Fe CO2Na2CO3Fe2O3A．A B．B C．C D．D15．（ 2 分）下列说法中正确的是（）A．质量相等的氧化镁和硫酸镁中镁元素的质量比为3：1B．质量相等的硫和碳分别在氧气中充分燃烧，硫比碳消耗氧气的质量大C．硝酸铵和氯化钾的混合物中氮元素质最分数为14%，该混合物中硝酸铵的质量分数为 40%D．质量和质量分数均相等的氢氧化钠溶液和稀硫酸，充分反应后，向所得溶液中滴加硫酸铜溶液，不会出现蓝色沉淀三、填空题（本大题共 3 小题，共 14 分）16．（6 分）（ 6 分）化学就在我们身边．现有①石墨②氯化钠③稀硫酸，④碳酸钙⑤熟石灰⑥二氧化碳，选择适当的物质填空（填序号）（ 1）可作气体肥料的是；（2）可用于金属表面除锈的是；（ 3）可作补钙剂的是；（4）可用于配制生理盐水的是；（ 5）可作干电池电极的是；（6）可用于改良酸性土壤的是．17．（ 3 分）根据下列粒子结构示意图，回答问题．（ 1） A、 B、 C、 D 所示粒子共表示种元素（填数字）．（ 2） D 所示粒子在化学反应中容易电子（填“得到”或“失去”）．（ 3）若 E 中 x=10 时，则该粒子属于（填“原子”或“离子”）．18．（ 5 分）在宏观、微观和符号之间建立联系是化学特有的思维方式．根据电解水的实验，回答下列问题．（ 1）从宏观上观察：如图所示，试管 a 和 b 中产生气体的体积比约为，b 中产生的气体是（填化学式）．（ 2）从微观上分析：下列说法正确的是（填字母）．A．水是由氢气和氧气组成的B．水是由氢原子和氧原子构成的C．每个水分子是由 2 个氢原子和 l 个氧原子构成的（ 3）从符号上表示：电解水的化学方程式为．四、简答题（本大题共 3 小题，共 23 分）19．（ 6 分）写出下列反应的化学方程式．（ 1）镁在氧气中燃烧；（ 2）锌和稀硫酸反应；（ 3）氢氧化钠溶液与稀盐酸混合．20．（ 7 分）溶液与人们的生活息息相关．（ l）下列少量物质分别放入水中，充分搅拌，可以得到溶液的是（填字母）．A．高锰酸钾B．汽油C．面粉（2）在盛有水的烧杯中加入以下某种物质，形成溶液过程中，温度升高．这种物质是（填字母）．A．烧碱B．硝酸铵C．氯化钠（ 3）下表是三种物质在不同温度时的溶解度，根据表中信息回答问题．温度/ ℃020*********溶解度 /g氯化钠35.736.036.637.338.439.8硝酸钾13.331.663.9110169246氢氧化钙0.190.170.140.120.090.08① 60℃时，氯化钠的溶解度硝酸钾的溶解度（填“＞”“或=”“＜”）．②表中某物质的饱和溶液随温度升高析出固体，该物质是（填化学式）．③ 20℃时，氯化钠饱和溶液中溶质的质量分数为（结果保留至0.1%）．④向 20℃的氢氧化钙饱和溶液中加入少量生石灰，再冷却至20℃，此时溶液中溶质的质量比加入生石灰前溶液中溶质的质量（填“增大”“不变”或“减小”）．⑤混有少量氯化钠的硝酸钾固体，加水配成80℃的硝酸钾饱和溶液，再冷却至20℃，析出晶体并得到溶液．下列有关说法中正确的是（填字母）．A．析出的晶体中不一定含有硝酸钾B．所得溶液一定是硝酸钾饱和溶液C．上述方法可以将两种物质完全分离．21．（ 10 分）金属材料广泛应用于生产生活中．（ l）铝块能制成铝箔是利用了铝的性（填“导电”或“延展”）．（2）为探究铝、铜的金属活动性顺序，某同学选用了下列药品进行实验，其中可行的是（填字母）．A．铝丝、铜丝、氯化镁溶液B．铝丝、铜丝、硫酸铜溶液（ 3） A～ G 是初中化学常见的物质．己知 A 为黑色固体单质， B 为红棕色粉末，G为紫红色固体单质，它们的转化关系如图所示，回答问题．①写出化学式： A；B．②反应Ⅱ的化学方程式为．③反应Ⅲ的化学方程式为．（4）用 1600t 含氧化铁 80%的赤铁矿石，理论上可以炼出含铁 96%的生铁的质量为t （结果保留至 0.1）．五、实验题（本大题共 3 小题，共 23 分）22．（ 6 分）请结合下列实验装置，回答问题（ l）写出仪器 a 和 b 的名称： a，b．（ 2）加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，该反应的化学方程式为．（ 3）用石灰石和稀盐酸制取并收集二氧化碳，选用的装置为（填字母）．（ 4）与集气瓶配套使用的玻璃片一般一面为光滑面，另一面为磨砂面，收集气体时用玻璃片的盖好集气瓶（填“光滑面”或“磨砂面”）．23．（ 10 分）酸、碱、盐在生产生活中具有广泛的用途．（ l）制作“叶脉书签”需用到 10%的氢氧化钠溶液．现配制50g 质量分数为10%的氢氧化钠溶液．①若用氢氧化钠固体配制，需称量氢氧化钠的质量为g．②用氢氧化钠固体配制10%的氢氧化钠溶液过程中需要用到的仪器除了托盘天平、药匙、量筒、烧杯、胶头滴管、试剂瓶外，还需要．③下列操作正确的是（填字母）．A．称量氢氧化钠固体时，左盘放砝码B．在托盘天平的左右托盘上垫滤纸称量氢氧化钠固体C．将准确称量的氢氧化钠固体放入装有水的量筒中溶解D．将配制好的氢氧化钠溶液装入试剂瓶中，塞好瓶塞并贴上标签④若用 20%的氢氧化钠溶液加水（水的密度为lg/cm 3）配制 50g 质量分数为 10%的氢氧化钠溶液，需20%的氢氧化钠溶液的质量为g；配制时应选用mL 的量筒量取水（填“ 10或”“ 50）”．（2）某固体粉末可能含有碳酸钙、硫酸钠、氯化钠、氯化钡、硫酸铜中的一种或几种．为确定该固体粉末的成分，进行了如下实验：回答下列问题：①反应 I 的化学方程式为．②白色沉淀 C 是（填化学式）．③原固体粉末中一定不含（填化学式）．24．（ 7 分）能源利用和环境保护是人类共同关注的问题．（ l）下列说法中正确的是（填字母）．A．煤、石油和天然气都属于可再生能源B．从环境保护角度考虑，最理想的燃料是汽油C．可燃冰将成为未来新能源，其中主要含有甲烷水合物（ 2）煤燃烧时排放出的二氧化硫等污染物，有可能会导致降雨的酸性增强．我们把 pH 5.6（填“＞”“或=”“＜”）的降雨称为酸雨．某电厂为防止环境污染，用石灰石浆来吸收二氧化硫，其反应的化学方程式为：2CaCO3+2SO2+O2=2CaSO4+2x，则 x 的化学式为．（ 3）研究发现，二氧化碳和氢气在催化剂作用下转化为甲醇（CH3OH）和水．该反应的化学方程式为．（4）将一定质量的甲醇与 4.4g 氧气混合于密闭容器内，在一定条件下，发生如下反应：8CH3 OH+xO2mCO2+nCO+16H2O．当反应物完全耗尽且全部转化为生成物时，有 3.6g 水生成，同时生成二氧化碳的质量为g．六、计算题（本大题共 2 小题，共 10 分）25．（ 4 分）人类为了维持生命和健康，必须摄取食物，以获得营养．（ l）六大基本营养素包括、糖类、油脂、维生素、无机盐和水．（ 2）葡萄糖（ C6H12O6）由种元素组成（填数字）．（ 3）葡萄糖中碳元素的质量分数为．26．（ 6 分）现有碳酸钠和氯化钠的固体混合物12.6g，其中含氧元素 4.8g，将该混合物加入到一定质量的稀盐酸中，恰好完全反应，得到137g 氯化钠溶液．计算：（ l）原固体混合物中碳酸钠的质量分数（结果保留至0.1%）；（ 2）所用稀盐酸中溶质的质量分数（结果保留至0.1%）．2017 年天津市中考化学试卷参考答案与试题解析一、选择题（本大题共10 小题，每小题 2 分，共 20 分．每小题给出的四个选项中，只有一个最符合题意）1．（2 分）（2017?天津）下列变化中属于化学变化的是（）A．湿衣晾干B．盐酸挥发C．蜡烛熔化D．白磷燃烧【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化与物理变化的本质区别是有无新物质生成，据此抓住化学变化和物理变化的区别结合事实进行分析判断即可．【解答】解： A、湿衣晾干的过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．B、盐酸挥发的过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．C、蜡烛熔化的过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．D、白磷燃烧的过程中有新物质生成，属于化学变化．故选 D．2．（ 2 分）（ 2017?天津）下列物质中，目前计入“空气污染指数”项目的是（）A．氮气B．氧气C．稀有气体D．可吸入颗粒物【分析】根据“空气污染指数”所涉及的空气污染指数的项目，进行分析判断．【解答】解：目前计入我国“空气污染指数”的监测项目有：二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒及臭氧等．A、氮气是空气的主要成分之一，不是我国“空气污染指数”的监测项目，故选项错误．B、氧气是空气的主要成分之一，不是我国“空气污染指数”的监测项目，故选项错误．C、稀有气体是空气的成分之一，不是我国“空气污染指数”的监测项目，故选项错误．D、可吸入颗粒物属于空气污染物，是我国“空气污染指数”的监测项目，故选项正确．故选： D．3．（2 分）（2017?天津）地壳中含量最多的元素是（）A．Si B．Fe C．O D．Al【分析】利用识记知识，结合地壳中元素的含有情况的比例进行判断解决即可．【解答】解：根据记忆可知在地壳中元素含量排在前四位的元素是：氧、硅、铝、铁；故选 C．4．（2 分）（2017?天津）下列图示实验操作中，正确的是（）A．B．C．D．【分析】 A、根据液体药品的取用方法进行分析判断．B、根据量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平进行分析判断．C、根据检查装置气密性的方法进行分析判断．D、根据给试管中的液体加热的方法进行分析判断．【解答】解： A、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨，图中所示操作错误．B、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，图中所示操作错误．C、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气，图中所示操作正确．D、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的，大图中所示操作错误．故选 C．5．（2 分）（2017?天津）臭氧（ O3）主要分布在距离地面10﹣ 25km 的高空．它能吸收大部分紫外线，保护地球生物．臭氧属于（）A．非金属单质B．金属单质C．化合物D．混合物【分析】物质分为混合物和纯净物，纯净物又分为单质和化合物．由同种元素组成的纯净物叫单质；由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物．氧化物是指由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素【解答】解：臭氧中只有氧元素一种元素，臭氧（O3）属于纯净物中的单质，氧元素属于非金属，所以属于非金属单质．故选 A．6．（2 分）（2017?天津）下列有关催化剂的说法正确的是（）A．在化学反应后其质量减小B．催化剂能改变化学反应速率C．在化学反应后其质量增加D．在化学反应后其化学性质发生了变化【分析】在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率，而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质叫做催化剂（又叫触媒）．催化剂的特点可以概括为“一变二不变”，一变是能够改变化学反应速率，二不变是指质量和化学性质在化学反应前后保持不变．【解答】解： A、催化剂在化学反应前后质量不变，故选项说法错误．B、催化剂能改变化学反应速率，能加快化学反应速率，也能减慢反应速率，故选项说法正确．C、催化剂在化学反应前后质量不变，故选项说法错误．D、催化剂在化学反应前后化学性质不变，故选项说法错误．故选： B．7．（2 分）（2017?天津）一些食物的近似pH 如下：食物葡萄汁苹果汁牛奶鸡蛋清pH 3.5﹣4.5 2.9﹣3.3 6.3﹣ 6.67.6﹣8.0下列说法中不正确的是（）A．苹果汁和葡萄汁均显酸性B．鸡蛋清和牛奶均显碱性C．苹果汁比葡萄汁的酸性强D．胃酸过多的人应少饮苹果汁和葡萄汁【分析】当溶液的 pH 等于 7 时，呈中性；当溶液的 pH 大于 7 时，呈碱性；当溶液的 pH 小于 7 时，呈酸性．当溶液的 pH 小于 7 时，随着 pH 的减小酸性增强．【解答】解：A、苹果汁、葡萄汁的pH 都小于 7，都显酸性，故说法正确；B、牛奶的 pH 小于 7，显酸性，鸡蛋清的pH 大于 7，显碱性，故说法错误；C、苹果汁、葡萄汁的 pH 都小于 7，都显酸性，但苹果汁的 pH 更小，酸性更强，故说法正确；D、因为苹果汁、葡萄汁的pH 都小于 7，都显酸性，所以胃酸过多的人应少饮葡萄汁和苹果汁，故说法正确．故选 B．8．（2 分）（2017?天津）截止目前，我国的稀土储量居世界第一位．铕（Eu）是一种稀土元素，下列有关说法中错误的是（）A．铕属于非金属元素B．铕的原子序数是63C．铕原子中的质子数为63 D．铕的相对原子质量是152.0【分析】根据图中元素周期表可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数；字母表示该元素的元素符号；中间的汉字表示元素名称；汉字下面的数字表示相对原子质量，进行分析判断即可．【解答】解： A．根据元素周期表中的一格中获取的信息，该元素的名称是铕，属于金属元素，故选项说法错误．B．根据元素周期表中的一格中获取的信息，该元素的原子序数为63，故选项说法正确．C．根据元素周期表中的一格中获取的信息，该元素的原子序数为63；根据原子序数 =核电荷数 =质子数，则铕原子中的质子数为63，故选项说法正确．D．根据元素周期表中的一格中获取的信息，可知元素的相对原子质量为152.0，故选项说法正确．故选： A．9．（2 分）（2017?天津）下列叙述正确的是（）A．化学反应过程中都会发生放热现象B．在化学反应中只有燃烧反应才能放出热量C．化学反应伴随着能量变化D．人类利用的能量都是通过化学反应获得的【分析】此题是关于化学中有关能量来源的判断问题，解题时必须熟知物理变化和化学变化中能量变化问题．【解答】解： A、化学变化过程中既有放热现象，如：燃烧反应，金属与水或酸反应，酸碱中和反应，大部分的化合反应等．同时也有吸热现象，比如大部分的分解反应，碳和二氧化碳反应等．B、在化学反应中放出热量的不仅仅是燃烧反应，比如金属与水或酸反应，酸碱中和反应，大部分的化合反应等也会放热．C、化学变化不但生成新物质而且还会伴随着能量的变化，这种能量变化经常表现为热能、光能和电能的放出或吸收．炸药、石油、煤炭、蓄电池等储存的能量，都是靠化学反应释放出来的．所以化学变化中一定伴随着能量变化是对的．D、不完全是，比如水能、风能、地热能、海洋能等就不是通化学反应而获得的．故选 C．10．（ 2分）（2017?天津）己知 A+3B=2C+3D 中，已知 2.3gA 跟 4.8gB恰好完全反应生成4.4gC．又知 D 的相对分子质量为18，则 A 的相对分子质量为（）A．23B．46 C．92 D．96【分析】根据质量守恒定律求算生成的 D 的质量，进而根据 AD 的质量以及 D 的相对分子质量和对应化学方程式求算 A 的相对分子质量．【解答】解：根据质量守恒定律可得，生成的 D 的质量为 2.3g+4.8g﹣4.4g=2.7g 设 A 的相对分子质量为xA+3B=2C+3Dx542.3g 2.7g=x=46故选： B．二、选择题（本大题共 5 小题，每小题 2 分，共， 10 分．每小题给出的西个选项中，有 1-2 个符合题意．．只有一个选项符合题意的多选不得分；有 2 个选项符合题意的只选一个且符合题意得 1 分，若宣 2 个有一个不符合题意则不得分）11．（ 2 分）（2017?天津）化学实验中常用到木条或火柴梗，下列实验方案或操作不能达到目的是（）A．用带火星的木条检验氧气B．用燃着的木条区分氮气和二氧化碳C．用木条蘸少量浓硫酸验证浓硫酸有腐蚀性D．用火柴梗迅速平放蜡烛火焰中，约1s 后取出，比较火焰各层温度【分析】 A、根据氧气的检验方法，进行分析判断．B、根据氮气和二氧化碳均不能燃烧、不能支持燃烧，进行分析判断．C、根据浓硫酸具有脱水性，进行分析判断．D、根据温度越高，木条碳化的越快，进行分析判断．【解答】解： A、氧气能支持燃烧，用带火星的木条检验氧气，故选项实验方案或操作能达到目的．B、氮气和二氧化碳均不能燃烧、不能支持燃烧，均能使燃着的木条熄灭，不能鉴别，故选项实验方案或操作不能达到目的．C、浓硫酸具有脱水性，用木条蘸少量浓硫酸，一段时间后木条变黑，可验证浓硫酸有脱水性，故选项实验方案或操作能达到目的．D、温度越高，木条碳化的越快，用火柴梗迅速平放蜡烛火焰中，约1s 后取出，根据碳化的情况可以比较火焰各层温度，故选项实验方案或操作能达到目的．故选： B．12．（ 2 分）（2017?天津）某同学对下列四个实验都设计了两种方案，两种方案均合理的是（）选项A B C D实验鉴别硬水鉴别硫酸铵除去二氧化碳中的除去氯化钠溶液中的目的和软水和磷矿粉少量水蒸气少量碳酸钠方案 l观察颜色观察颜色通过浓硫酸滴加适量稀盐酸方案 2加肥皂水加熟石灰粉通过氢氧化钠溶液滴加适量氯化钙溶末研磨液，过滤A．A B．B C．C D．D【分析】 A、硬水和软水的区别在于所含的钙镁离子的多少，根据硬水和软水的检验方法进行分析判断．B、根据磷矿粉为灰白色固体，铵态氮肥与碱性物质混合研磨后能放出有刺激性气味的气体，进行分析判断．C、除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质．D、除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质．【解答】解： A、硬水和软水的区别在于所含的钙镁离子的多少，可用肥皂水来区分硬水和软水，加入肥皂水，若产生泡沫较多，则是软水，若产生泡沫较少，则是硬水；硬水和软水均为无色液体，用观察颜色的方法不能鉴别；故选项实验方案有错误．B、磷矿粉为灰白色固体，硫酸铵为白色固体，用观察颜色的方法可以鉴别；加熟石灰粉末研磨，产生刺激性气味的是硫酸铵，无明显变化的是硫酸铵，可以鉴别；故选项实验方案均正确．C、浓硫酸具有吸水性，且不能与二氧化碳反应，能除去水蒸气；氢氧化钠溶液不具有吸水性，不能除去水蒸气；故选项实验方案有错误．D、碳酸钠能与适量的稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则；碳酸钠能与适量氯化钙溶液反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，再过滤，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则；故选项实验方案均正确．故选： BD．13（．2 分）（ 2017?天津）钛和钛合金是重要金属材料．工业上用钛酸亚铁（FeTiO3）冶炼钛（ Ti）的过程是：①2FeTiO3+6C+7Cl22TiCl4+2FeCl3+6CO ②在氩气环境中： 2Mg+TiCl4Ti+2MgCl2下列判断不正确的是（）A．反应①中生成的气体对环境有污染B．反应②中氯化物的总质量保持不变C．反应①、②中钛元素的化合价都改变D．反应②中氩气作为保护气不参加反应【分析】 A．根据一氧化碳有毒来分析；B．根据物质的相对分子质量来分析；C．根据物质中元素的化合价来分析；D．根据反应②的反应条件分析回答．【解答】解： A．反应①中生成的气体是有毒的一氧化碳气体，会对环境造成污染，故正确；．在反应②中：4Ti+2MgCl2中，参加反应的 TiCl4与生成的 MgCl2B2Mg+TiCl质量之比为 190： 190=1：1，故正确；C．反应①中钛元素的化合价反应前后都是+4 价；反应②中由 +4 价变为 0 价，故错误；D．反应②需在氩气环境中进行，这里氩气是作为保护气不参加反应，故正确．故选 C．14．（ 2 分）（2017?天津）下列各组转化关系中的反应为初中化学常见的反应，其中的“→”表示某种物质可一步反应生成另一种物质．甲、乙、丙三种物质不符合对应“转化关系”的是（）选项A B C D转化关系物质甲H2O2C CaCO3FeCl2乙O2CO CO2Fe丙O CO Na CO Fe O H2223 2 3A．A B．B C．C D．D【分析】按照给定的转化关系找到对应的转化反应即可，多种途径的只要能找到其一即可，而不能实现则需要尽可能多思考可能的情况．【解答】解：A、过氧化氢（甲）可以分解成水（丙）和氧气（乙），而氧气（乙）可以和氢气或者含氢化合物反应生成水（丙），而水（丙）可以在通电的情况下分解成氧气（乙）和氢气．故该转化能实现．正确；B、碳（甲）和氧气充分燃烧生成二氧化碳（丙），不充分燃烧会生成一氧化碳（乙），而一氧化碳（乙）体现可燃性与还原性都可以转化为二氧化碳（丙），而二氧化碳（丙）和碳在高温的情况下也能生成一氧化碳（乙）．故该转化能实现．正确；C、碳酸钙（甲）高温煅烧或者和盐酸反应都能生成二氧化碳（乙），二氧化碳（乙）能和氢氧化钠反应生成碳酸钠（丙），碳酸钠（丙）和盐酸等反应也能生成二氧化碳（乙），同时碳酸钠（丙）和氢氧化钙或者氯化钙反应生成碳酸钙（甲）．故该转化能实现．正确；D、氧化铁（丙）无法直接得到氯化亚铁（甲），前者是 +3 价铁，而后者是 +2 价．错误；。

上海市2017中考试题化学卷(含解析)

相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Cl-35.5 K-39 Cu-64六、选择题（共20分）27．空气中含量最多的是（）A ．2OB ．2NC ．HeD ． 2CO【答案】B【解析】空气中各成分的含量按体积分数计算，氮气占78%，氧气占21%，稀有气体占0.94%，二氧化碳占0.03%，选B 28．属于金属的是（）A ．MgB ．2OC ．SD ．P【答案】A【解析】镁是金属单质，氧气、硫、磷都是非金属单质。

选A 29．含原子团的物质是（）A ．CuB ．COC ．KClD ．3KNO【答案】D【解析】A ．Cu 是由铜元素组成的单质； B ．CO 是由碳氧两种元素组成的氧化物； C ．KCl是由钾元素、氯元素组成的化合物； D ．3KNO 是由钾元素和硝酸根组成的化合物。

选D 。

30．属于氧化物的是（）A ．3OB ．2H OC ．()2Cu OHD ．23H CO【答案】B31．有机物一定含有的元素是（）A．碳B．氧C．氢D．氯【答案】A【解析】除一氧化碳、二氧化碳、碳酸、碳酸盐以外的含碳化合物称为有机物。

选A 32．氢氧化钙俗称（）A．烧碱B．纯碱C．熟石灰D．石灰石【答案】C【解析】氢氧化钙俗称熟石灰、消石灰；碳酸钠俗称纯碱、苏打；氢氧化钠俗称火碱、烧碱、苛性钠；碳酸钙俗称石灰石；选C33．活性炭能净水，主要是因为它具有（）A．难溶性B．稳定性C．吸附性D．可燃性【答案】C【解析】活性炭结构疏松多孔，有吸附性，能吸附色素异味。

选C34．互为同素异形体的一组物质是（）A．金刚石和石墨B．铁粉和铁丝C．液氧和氧气D．银和汞【答案】A35．能除去铁锈的试剂是（）A．氯化钠溶液B．稀盐酸C．氢氧化钠溶液D．水【答案】C【解析】铁锈的主要成分是氧化铁，能与酸反应生成易溶于水的物质而被除掉；氯化钠溶液、氢氧化钠溶液、水都不与氧化铁反应。

选BK CO”说法错误的是（）36．关于“23A．名称：碳酸钾B．类别：盐C．焰色反应：黄色D．用途：可作钾肥【答案】C【解析】由金属或铵根和酸根组成的化合物叫盐，化合物的化学式书写：显正价的元素其符号写在左边，显负价的写在右边，化合价的绝对值交叉约减，得化学式右下角的数字，数字为1时不写；价元素的焰色反应：浅紫色；碳酸钾含钾元素可做钾肥。

2017年天津市中考化学试题(含解析)

2017年天津市初中毕业、升学考试化学（满分100分，物化合卷考试时间共120分钟）相对原子质量：H1 C12 N14 O16 Na23 Mg24 S32 Cl35.5 K39 Ti48 Fe-56 Cu64一、选择题：本大题共10小题，每小题2分，共20分．每小题给出的四个选项中，只有一个最符合题意．1．（2017天津市，题号1，分值2）下列变化中属于属于化学变化的是（）A．湿衣晾干B．盐酸挥发C．蜡烛熔化D．白磷燃烧【答案】D【解析】此题主要考查的是化学变化的判断，化学变化是指变化过程中有新物质生成的变化。

A．湿衣晾干变化过程中是水挥发的过程，没有新物质生成，是物理变化，故错误；B．盐酸挥发变化过程中没有新的物质生成，是物理变化，故错误；C．蜡烛熔化过程是固态变成液态的过程，没有新物质生成，是物理变化，故错误；D．白磷燃烧变化过程中有新的物质五氧化二磷生成，是化学变化，故正确，D正确。

【知识点】化学变化和物理变化的判断。

2．（2017天津市，题号2，分值2）下列物质中，目前计入“空气污染指数”项目的是（）A．氮气B．氧气C．稀有气体D．可吸入颗粒物【答案】D【解析】此题考查的是空气污染指数项目的知识点，空气污染指数项目有：可吸入颗粒物、二氧化氮、二氧化硫、一氧化碳、臭氧、PM2.5。

A．氮气是空气的组成部分，不是空气污染指数项目，故错误；B．氧气是空气的组成部分，不是空气污染指数项目，故错误；C．稀有气体是空气的组成部分，不是空气污染指数项目，故错误；D．可吸入颗粒物是空气污染指数项目，故正确，D正确；【知识点】空气的污染和防治3．（2017天津市，题号3，分值2）地壳中含量最多的元素是（）A．Si B．Fe C．O D．Al【答案】C【解析】本题考查的地壳中元素含量的知识点。

地壳中各元素及含量由多到少的顺序是氧、硅、铝、铁、钙、钠、钾、镁、氢；所以含量最多的元素为氧元素．氧元素的符号为：O。

2017年中考化学试卷及答案

2017年中考化学试卷及答案初中三年化学的学习，即将等到中考的化学考试了，你会紧张做中考化学试题吗?以下是店铺为你整理的2017年中考化学试卷，希望对大家有帮助!2017年中考化学试卷一、选择题(本大题包括10个小题，每小题2分，共20分。

每小题只有一个正确答案，请在答题卡选择题栏内用2B铅笔将对应题目答案的标号涂黑。

)1.下列变化属于化学变化的是A.海水晒盐B.红磷燃烧C.葡萄榨汁D.玻璃破碎2.下列材料属于有机合成材料的是A.陶瓷B.黄铜C.羊毛D.塑料3.为了防止缺铁性贫血，人体必须摄入的元素是A.铁B.钙C.碘D.锌4.如图所示的实验操作正确的是5.下列肥料属于复合肥料的是A.KNO3B.NH4HCO3C.(NH4)2SO4D.Ca3(PO4)26.某转化过程可表示为：6CO2+6H2O C6H12O6+6O2。

下列叙述不正确的是A.葡萄糖属于糖类B.适当提高CO2的浓度有利于植物的光合作用C.转化过程中涉及三种氧化物D.无机物和有机物可以相互转化7.下列方程式能正确表示所述内容的是A.酸雨形成原因：CO2+H2O=H2CO3B.天然气燃烧：CH4+O2 H2O+CO2C.工业冶炼铁：Fe2O3+3CO=2Fe+3CO2D.碱式碳酸铜受热：Cu2(OH)2CO3 2CuO+CO2↑+H2O8.关于H2O和H2O2的比较，不正确的是A.都含有氢、氧元素B. 都由氢、氧原子构成，结构相同C 一定条件下都能分解产生氧气 D. H2O是常见的溶剂，H2O2溶液可用于医疗消毒9.除去下列物质中少量杂质(括号内为杂质)的方法，叙述正确的是A.一氧化碳(二氧化碳)——通过灼热的氧化铜B.水(植物油)——加洗洁精，搅拌振荡C.Na2CO3(NaHCO3)固体——充分加热至固体质量不变D. NaCl溶液(CaCl2)——滴加适量K2CO3溶液、过滤10.根据如图提供的几种物质的溶解度曲线，判断下列说法正确的是A.氯酸钾中混有少量氯化钠，提纯氯酸钾最好用蒸发结晶的方法B. 30℃氯酸钾饱和溶液的溶质质量分数为10%C.80℃时7gNaCl和20g水能形成饱和溶液D.控制温度，图中氯酸钠和氯化钾能发生化学反应二、非选择题(本大题包括7个小题，每空1分，共40分。

安徽省2017年中考化学试题( 含答案)

2017年安徽省中考化学试卷（解析版）1.化学试卷共三大题16小题，满分60分，化学与物理的笔试时间共120分钟。

2.试卷包括“答题卷”和“试题卷”两部分，试题卷共四页，答题卷共两页。

3.请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。

4.考试结束后请将“答题卷”和“试题卷一并交回”。

可能使用相对原子质量: H-1 He-4 O-16 Na-23 C1-35.5 K-39一、本大题包括10小题，每小题2分，共20分。

每小题的四个选项中有一个符合题意。

1. 化学在生产生活中应用广泛，下列过程属于化学变化的是（）A.海水晒烟B.活性炭净水C.煤制煤气D.干冰降雨2. “珍惜资源，保护环境”是每位公民应尽的义务，下列相关做法错误的是（）A.我国稀土储量世界第一，可以任意开发利用B.研发秸秆综合利用技术，避免因直接焚烧造成大气污染C.利用二氧化碳捕捉技术，减少我国二氧化碳引起的“温室效应”D.改造城市排水管网，实现雨水和生活用水的分流与处理3. 在最新公布中文名称的元素，该元素相关信息如图所示。

下列有说法正确的是（）A. 元素符号为uUOB. 原子序数为118C. 原子的质数为176D. 相对原子质量为294g4. 下列实验装置或操作正确的是（）A.加热液体B.加入固体C.检查气密性D、收集氧气5. 生活习惯直接影响人体健康，小明同学一家人的下列饮食习惯科学合理的（）A.小明长期偏食“洋快餐”B.奶不忍浪费，即使食物霉变仍然用C.妈为了保持身材，只吃蔬菜和水果D.爸享受运动，大量出汗后常饮用含无机盐的饮料6. 建立模型是学习化的重要方法，下列有些正确（）A.原子结构模型B.物质分类模型C.燃烧条件模型D.空气组成模型7. 据报道，我国科学家发现一种氦钠化合物(化学式为Na2He)。

下列说法正确的是（）A. Na2He中Na为+1 价，He 为-1价B. Na2He中Na、He元素质量比为2:1C. Na2He中既含金属元素，又含非金属元素D.稀有气体很稳定，不与任何物质发生反应8. 科学家发现，利用催化剂可有效消除室内装修材料释放的甲醛，其反应微观示意图如下。