【推荐】生命启示作文8篇
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【推荐】生命启示作文8篇
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编整理的生命启示作文8篇,欢迎阅读与收藏。
生命启示作文篇1
生命,每个活在世上的人都有,但却有很多人读不懂生命。
我闭眼思索,不明白自己为什么来到这世上?父母给予我的,是一条生命。我来到这个世上,有时竟会对前路的茫然而伤心。究竟生命有何意义?人的一生就真的是无所为吗?那么生命又有何意义?没意义?应该不是,尽管人的一生忙忙碌碌,但在忙碌中始终有所为。
我突然想起了那年可怕的非典期,一个个病人,面临的是生命垂危,那时他们怎么想?当他们看着急忙往返的医生,又是如何想?而那些医生,他们没想,他们把生命放在死亡线上,义无反顾地走进了病房,继续他们的工作。一种责任感常存于心中,这就是生命的意义吧!他们为世界增加了一份健康,无愧于“白衣天使”的称号。他们,读懂了生命。而病人也便随之认识到生命的可贵,在康复之后为社会添一份温馨与热情。
生命就是这样,在不同的岗位上有不同的意义,这意义就存在于每个人的态度上。
我喜欢听音乐,感受音乐中的弦外音,所以我喜欢贝多芬的琴声,一个个音符跳跃着他生命中的每一页光辉。因为没有沉沦于双耳失聪的黑影中,面对这样残酷的现实,他承受了,在早已充满音乐的生命里,又轻快地弹起了欢乐的交响曲。也许有人认为他听不见什么,但并不是这样,他应该听到了他生命的最极的曲子,在他余年中回肠荡漾。他的事业给了全世界人心灵上的享受,他用他的琴声向人们劝慰:什么残忍的现实都不要逃避,面对现实,重塑生命的光彩。
有时竟会感受到音乐也有生命。音乐家把生命融入了音乐,给世界增加了旋律;科学家把生命献给了科学,给世界增加了更多的知识
和方便;教育家把生命献给了教
生命启示作文篇2
奥斯特洛夫斯基在《钢铁是怎样炼成的》一书中曾这样说过:生命对每个人只有一次,这仅有的一次生命应当怎样渡过呢?因此,鸾凤飞舞,桃李争妍,生命为此也就A丰富多彩起来。
一、高处不胜寒
那屹立于高山巅上几千年的傲松,却始终奋进,所谓“高处不胜寒”,严松不怕风霜的洗礼,傲然独立,扎根于碎石之间却能站直身板,生命的高度,表现的淋漓尽致,B洒脱不羁,“手”可摘星辰”我为之佩服。
正如前人所说:逆境出人才。高山的植物为何一味追求寒冷?生物学家告诉了我们这个答案;这是一种生存的技巧。给生存一点勇气就要去不断地争取。高山上的雪莲,充分表现出了自己的勇气,“尽态极妍”是它不懈地追求目标,生存为之伟岸而美丽。
二、卧薪尝胆
生存就那么甜美吗?答案是肯定的;但生命的过程需要甜蜜吗?答案是否定的。正如温室中的花朵,经不起风吹日晒,雨露霜洗,温室中的花朵“可远观而不可亵玩焉”,要知道胆的味道,“大道出陷阱,逆境变通途,”在生命的每一刻,都必须具备一套生存的本领,谁知风吹浪打,C沧海横流不期而至?所以,在生存中,要时刻提醒自己卧薪尝胆,生命的历程并不是一帆风顺的,“吃的苦中苦,方为人上人”。(以上精彩引言,犹如一江春水上荡漾着桃花)
三、做一朵蒲公英
给生存一个风帆,让我去周游世界。让我做一颗蒲公英的种子,让我的足迹遍及世界各地。给生命一个飞跃,让我D体会生存的伟大。这些,都要靠生存来完成。
要做生命中的一个佼佼者,就要学会一套过硬的生存本领。生存的争取,需要每一个生命不懈的努力,多少人为了生命而不惜人性,而又有多少人为了国家、人民又舍弃了自己的生命。争取生存,你就要做得光荣、深刻、突出。
生命是世界上最美丽的花朵,这花朵怎样才能变得绚丽多姿呢?生存的争取,会使这花朵更绚丽,更迷人。
生命启示作文篇3
在生活中,一个脆弱的生命都能给我印象深刻的启示。
有一次,我回到老家,来探索生命。“喵……”一阵刺耳的声音传来,我情不自禁地走过去。原来,是小猫在抓老鼠。老鼠拼命地奔跑着,如果一慢下来就会被猫压入“五指山”。突然,猫一个猛扑抓住了老鼠,老鼠一边叫着一边奋力地挣扎着。它那双水灵灵的大眼睛直勾勾的望着我,好像在对我说:“求求你,救救我!救救我吧!”我心想:如果我不救它的话,一个可怜的小生命就要在我的面前消失了。可是,如果我救它的话,它就会继续偷粮食。我犹豫了,最终敌不过它那可怜巴巴的眼神。我的善心被召唤了出来,把猫赶走了,从猫的“五指山”下把老鼠解救出来。
在一堆砖头缝里一颗不起眼的种子却有很强大的力量。砖头开始动了,慢慢地,慢慢地,一根嫩芽出现了。我很惊讶,一根嫩芽竟然能搬动沉重的砖头。生命的力量是多么强大呀!
霍金的双腿被检查出有问题,截肢后。他的内心很煎熬,几次想自杀放弃生命,但他的母亲拦住了他,还日夜不停的照顾他,陪伴他。一次,他出去散步,看见弱小的花草都在顽强地生长,就连一根毫不起眼的小草都能把马路挤破,他想:难道我连小草都不如吗?我一定要好好的活下去。后来,他用笔找到了一个精彩的文学世界。
生命是属于自己的,自己的生命要珍惜它,爱护它,不能浪费,更不能放弃。
生命启示作文篇4
臧克家曾经有一首纪念鲁迅的诗,诗中写道“有的人活着,他已经死了,有的人死了,他还活着。”这句话是说有的人活在世上,对社会做一些坏事,他活着有什么意义呢?而伟大的英雄死后,他们的精神留在我们心中。
“5.12”汶川大地震死去了很多人,我们不能让他们死而复生,唯一能做到的,就是帮助活着的人重建家园,关心他们生活。给我印
象最深的是这场灾难让许多学校垮蹋,数千的学生埋在了废墟中生死不明。废墟外,抢险官兵在进行着一个个科学“定位定点”施救,废墟里,幸存学生面对“死神”,上演着一个又一个生命奇迹……在大地震中有一名女孩使我十分难忘,她在废墟里打开手电筒看书,她看书是因为害怕,看书就是为了缓解心中的害怕和恐惧,这也是一种对生命的渴望。5.12大地震有许多生命的奇迹,体现了他们对生命的热爱。
生活中,也有一些不珍惜生命的'例子,有的人吸毒,这既伤害自己的身体,又对社会带来了危害。老人们每天坚持锻炼身体,与那些不珍惜自己生命的人形成了鲜明对比。我想对那些不珍惜自己生命的人说:“生命只有一次,我们要珍惜我们的生命,让我们有限的生命体现出无限的价值”。
生命启示作文篇5
生命必须要有尊严——生命是可贵的,我们不能复制它。如果一个人没有尊严那他还有什么生命可言。就相白人歧视黑人一样,黑人其实并不坏,并不可恶。他们也有生命、尊严。当把白人看的一点尊严都没有时,他们便会奋起反击。因为他们觉得自己的尊严被践踏到了,践踏到一丁点儿都没有了。那时,他们就没有必要在活下去了,一个没有尊严的人,还怕什么死呢?
生命没有伟大,渺小可分——我比您的生命伟大吗?不,没有。那您的生命比我生命伟大吧?不生命没有伟大,渺小可分,因为每一个生命都是伟大的。但遗憾的是乞丐没有把自己那个伟大的生命把握好或者是伟大的生命没有将他选取。
生命没有长短——一位长者逝世了,他的灵魂以为不会有人去祭奠。那,他错了。他不会被遗忘,虽然他的一生很平凡,但是他有亲人,他的亲人会伤心和挂念。因为有情,亲情让他的生命没有长短。
生命就是这样的,它需要尊严,它没有大小,也没有长短。不要去歧视它,和它攀比大小,攀比长短,你就是一个热爱生命的人。同时你也要去战胜自己生命中的困难,挫折。因为只有那样,才会让你的生命变得多姿多彩,才能让你去迎接你下一个新的,美好的生命。
生命启示作文篇6