统编版二年级语文下册第5单元复习重点知识点梳理

12《寓言二则》

1. 寓言把深刻的道理寄寓在短小的故事之中，《亡羊补牢》这则寓言告诉我们：一个人做错了事，应接受他人意见，认真改正；《揠苗助长》告诉我们：不顾事物发展的客观规律，急于求成，鲁莽行事，就会把事情办坏。这两个故事浓缩成了两个常用的成语，给人启发与教育。

2. 《亡羊补牢》出自《战国策》，《揠苗助长》出自《孟子》。

3. 亡（wáng）羊补牢（láo）钻进去（zuān）街坊（fāng）从此（cǐ）

．．．．．

筋（jīn）疲（pí）力尽喘（chuǎn）气一大截（jié）

．．．．

4. 多音字：

圈：quān（圆圈）juàn（圈养）

巧记：爸爸用铁丝围了一个圆圈，把那只小羊圈养了起来。

长：zhǎng（长大）cháng（长处）

巧记：小明长大了，越来越有很多值得大家学习的长处。

钻zuān（钻研）zuàn（钻石）

转zhuǎn（转身）zhuàn（转圈）

5.写出下面句子中加点词语的近义词。

（1）他在田边焦急地转来转去。（着急）

．．

（2）他巴望自己田里的禾苗长得快些。（盼望）

．．

（3）赶紧把羊圈修一修，堵上那个窟窿吧！（赶快）

．．

6.他赶紧堵上那个窟，把羊圈修得结结实实的。“赶紧”来修饰“堵上那个窟窿”，说明养羊人深刻认识到了自己的错误，立马修补羊圈，更好地刻画出养羊人知错就改，及时止损的形象。

7.他在田边焦急的转来转去。“焦急地”来修饰“转来转去”，生动地刻画出了种田人迫切希望禾苗快点长高的心情。

8.出自寓言故事的歇后语：亡羊补牢——为时不晚画蛇添足——多此一举掩耳盗铃——自欺欺人

9.表示寓言故事的成语：守株待兔叶公好龙画蛇添足井底之蛙狐假虎威

13《画杨桃》

1. 本文主要讲图画课上练习画杨桃时，“我”根据自己看到的把杨桃画成五角星的样子，同学们觉得好笑，老师启发教育同学们的故事。告诉我们做事情要从实际出发，实事求是。

2. 而且（ér）倒不如（dào）审（shěn）视（shì）严肃（sù）半晌（shǎng）教诲（huì）

．．．．．．．

3. 多音字

倒：dǎo倒下dào倒退

再好吃的东西，吃多了也倒（dǎo）胃口。

这场倒（dào）春寒给菜农造成了不小损失。

应：yīng（应该）yìng（应用）

答：dá（回答）dā（答应） 4. 近义词：准确—精确

5. 词语辨析

严肃—严厉

和颜悦色—和蔼可亲 严肃 严厉 严肃多用于神情、气氛等，如：张老师对待教学工作一向严肃认真。 ．．

严厉强调厉害，多用于神情、目光、批评等。如：班主任严厉地批评了他。 ．．

教诲 教育

老师教育我们要养成认真写字的习惯。 ．．

我们永远忘不了母校的教诲。

．． 6.词语解释

视而不见：尽管睁着眼睛看，却什么也没看见，指不重视或不注意。

赏心悦目：指因欣赏美好的情景而心情舒畅。

7.造句

遇到问题不要急于下结论，而要找找原因再说话。 ．． ．．

我看到的杨桃根本不像平时看到的那样，而像是个五个角的什么东西。 ．． ．． 8. 看到“我”画的杨桃，同学们笑嘻嘻地嘲笑“我”，可是老师却来到“我”的座位进行了一番观 察，并引导同学们也到“我”的座位来实地观察,让同学们认识到自己的错误。

9. 关于看问题的角度的古诗：

题西林壁【宋】苏轼 横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。

14《小马过河》

1. 本文是一篇童话故事，讲的是小马帮妈妈把半口袋麦子驮到磨坊去的时候，一条小河挡住了去路。 小马一时不知所措，便去问老牛，老牛说河水很浅，而松鼠说河水深得很。妈妈叫小马亲自试一试， 小马终于蹚过了河。这个故事告诉我们：别人说的是不是对的，要动脑筋思考，只有亲自试一试，才 能得出正确的结论 。

2. 马棚（péng） 磨（mò）坊（fáng） 既然（jì） 马蹄（tí） ． ． ． ． ．

3. 多音字

坊 fáng（磨坊） 坊 fāng（街坊）

他在染坊（fáng）工作了十年了。 坊（fāng）间传闻有一位作家将来这里定居。

没 mò（沉 没） 没 méi（没 有） 难 nán（难 过）

为 wéi（为 难） 难 nàn（灾 难） 为 wèi（为 了）

4. 近义词：愿意—乐意 四周—周围 立刻—马上 突然—忽然 吃惊—惊讶

反义词：远—近深—浅飞快—缓慢

6.词语理解

连蹦带跳：边蹦边跳，形容精力充肺，充满活力的样子。文中指小马精力充肺、充满活力的样子。为难：作对；刁难。文中指小马对过不去河这个问题感到困难，难以应付。

7.小马驮起口袋，嗒嗒嗒往磨坊跑去。跑着跑着，一条小河挡住了去路，河水哗哗地流着。“嗒嗒嗒”“哗哗”是拟声词。拟声词能形象生动地表现事物的特点、人物的心情、动作的状态，使读者有身临其境的感觉。

8.因为老牛和松鼠的身高是不一样的，老牛高大，在河里就感到河水浅；松鼠矮小，并且河水曾淹死过他的一个同伴，所以他认为河水很深。因此他们都没有撒谎，只是说出了自己的感受而已。

9.小马向很多人请教是对的，当我们遇到困难的时候，要多向他人请教，这样可少走弯路。但请教的对象不可毫无选择。小马应该向体型与自己差不多的动物请教河水的深浅，这样才具有参考的价值，而松鼠与小马在体型上相差悬殊，请教松鼠则没有必要。

10.别人的经验（yàn）不一定可靠，得自己去尝试。说法是错误的。并不是别人的话都不可信，也不是所有的事情都可以自己去尝试。有的事情是有危险的，我们就不要去尝试。

走马观花单枪匹马马到成功

11.含“马”字的成语：千军万马

12.关于实践的诗句、名句

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

耳闻之不如目见之，目见之不如足践之。

口语交际：图书借阅公约

范例：二（1）班图书借阅公约

①图书管理有专人负责，有专门的图书借阅归还登记手册。

②爱护书籍，不在书上乱涂乱画，不折页，不磨角。

③每位同学都要爱护图书角，见到图书有脏乱的现象要及时整理。

④借出去的图书至少一周内要归还，否则其他同学想看的时候借不到。

⑤归还图书时，管理员要进行全面检查，看是否有涂画痕迹，破坏图书要照价赔偿。

语文园地五

1. “厨”“厦”“厕”“厢”4个字都带厂字头，都是半包围结构。“厂”本义指山边岩石突出的覆盖处，人可以居住的地方。因此，带厂字头的字常与房屋、处所有关。

2. “穴”，本义是洞穴。穴宝盖中的宝盖头表示洞上面盖着的东西，一撇一捺表示洞口。所以带“穴”的字大多与洞穴有关。如：“窄”“窟窿”“窑”。

3. 拓展积累“厂”字头和“穴”宝盖的字