电子工艺训练实验报告
电子工艺实训总结范文5篇
电子工艺实训总结范文5篇第1篇示例：电子工艺实训总结电子工艺实训作为电子专业的重要课程之一，旨在通过实际操作，提高学生对电子工艺的了解和掌握，培养学生的动手能力和解决问题的能力。
在这学期的实训课程中，我深有体会地感受到了电子工艺的魅力，也收获了许多宝贵的经验。
在本学期的实训课程中，我学会了使用各种电子工具和仪器，比如示波器、万用表、焊接工具等。
通过实践操作，我不仅能够熟练地使用这些工具，还能够根据需要进行简单的调试和维修。
这些技能的掌握不仅提高了我的动手能力，也为我将来从事电子相关行业打下了坚实的基础。
在实训课程中，我还学习了电路设计和焊接技术。
通过老师的讲解和指导，我了解了电子元器件的基本原理和使用方法，学会了如何进行电路设计和焊接。
在实验中，我设计并焊接了一些简单的电路，并成功地进行了调试和测试。
这些实践操作不仅加深了我对电子原理的理解，还提高了我的动手能力和解决问题的能力。
本学期的电子工艺实训课程让我受益匪浅。
通过实践操作，我不仅掌握了各种电子工具和仪器的使用方法，还学会了电路设计和焊接技术，以及一些常用的电子制作技术。
这些技能的掌握不仅提高了我的动手能力，也培养了我的解决问题的能力和团队合作能力。
在今后的学习和工作中，我将继续努力，不断提高自己的电子工艺水平，为将来从事电子相关行业做好充分准备。
【结束】第2篇示例：电子工艺实训总结电子工艺实训是电子专业学生必须经历的重要环节，通过实训可以让我们更好地掌握电子制作的技能和理论，提升自己在实际工作中的能力。
在这次电子工艺实训中，我学到了很多知识，积累了宝贵的经验，下面我将对这次实训进行总结。
这次实训让我更加深入地了解了电子制作的流程和原理。
在实际操作中，我们需要根据电路图，选择合适的元器件进行焊接和连接，通过实际搭建电路，让理论知识得以运用和实践。
通过这种方式，我不仅巩固了课堂上学到的知识，还学会了如何正确地使用各种仪器设备，如示波器、万用表等，从而保证电路的正确连接和工作。
电子工艺实习实验报告
一、实验目的通过本次电子工艺实习，旨在使学生了解电子工艺的基本概念、工艺流程和常用工具设备，掌握电子元器件的识别、焊接、调试和故障排除等基本技能，培养学生的动手能力和工程意识。
二、实验内容1. 电子元器件的识别与检测2. 焊接工艺与技能训练3. 印制电路板（PCB）的制作与调试4. 电子电路的组装与测试三、实验过程1. 电子元器件的识别与检测（1）元器件分类：首先，我们学习了电子元器件的分类，包括电阻、电容、电感、二极管、三极管、集成电路等。
（2）元器件识别：接着，我们通过实物和资料学习了元器件的识别方法，如色环电阻、直插电容、贴片电容、二极管、三极管等。
（3）元器件检测：最后，我们使用万用表等工具对元器件进行检测，以确保其性能符合要求。
2. 焊接工艺与技能训练（1）焊接工具：首先，我们了解了焊接工具的种类，如烙铁、焊锡、助焊剂、吸锡器等。
（2）焊接方法：接着，我们学习了焊接的基本方法，包括焊接温度、焊接时间、焊接角度等。
（3）焊接技能训练：在老师的指导下，我们进行了焊接技能训练，包括焊接电阻、电容、二极管、三极管等。
3. 印制电路板（PCB）的制作与调试（1）PCB设计：首先，我们学习了PCB设计软件，如Altium Designer、Eagle等，并进行简单的PCB设计。
（2）PCB制作：接着，我们学习了PCB制作流程，包括电路板制作、钻孔、镀铜、腐蚀、钻孔等。
（3）PCB调试：最后，我们将制作好的PCB焊接元器件，并进行调试，确保电路功能正常。
4. 电子电路的组装与测试（1）电路原理图分析：首先，我们分析了电子电路的原理图，了解了电路的功能和组成。
（2）元器件选择：接着，我们根据电路原理图选择了所需的元器件。
（3）电路组装：在老师的指导下，我们进行了电路的组装，包括焊接、接线等。
（4）电路测试：最后，我们使用万用表等工具对电路进行测试，确保电路功能正常。
四、实验结果与分析1. 成功识别了各种电子元器件，并掌握了检测方法。
电子工艺实习报告范文5篇_电子工艺实训总结报告
电子工艺实习报告范文5篇推荐文章•电子工艺实习心得体会热度：•电子工艺实习心得热度：•电子工艺实习心得体会总结热度：•电子工艺实训心得体会_电子工艺实习感悟与收获热度：•电子工艺实习总结报告热度：电子工艺实习报告范文5篇_电子工艺实训总结报告实习是每个大学生的一个过渡时期，算是为正式参加工作做准备。
完成了实习之后一般要写实习报告的。
小编精选了电子工艺实习报告范文5篇_电子工艺实训总结报告，一起来看看吧。
↓↓↓点击下方链接获取更多“电子工艺”内容↓↓↓电子工艺实习日记电子工艺实习感想与体会电子工艺实训心得体会电子工艺实习报告总结电子工艺实习报告1一.工艺实习的内容：1.数字万用表DT30B的安装与调试2.单片机SPCE061A的安装与调试二.工艺实习的目的：通过对数字万用表的焊接，安装和调试来熟悉动手焊接及操作能力。
单片机的焊接安装进一步熟练焊接动手能力。
并且熟悉更多的元器件。
充分调动我们的动手能力和细心的工作心态。
三.工艺实习的要求：1、熟悉焊接的技术，熟悉各个工具的作用及注意事项。
2、熟悉电子安装工艺，独立完成简单电子产品的安装和焊锡。
3、理解电路板的焊接图，掌握焊接时的流程。
元器件和电路板上的焊接图对上号。
4、熟悉元件的型号，类别、规格和性能使用范围，辨认出电阻值及二级管的正负极。
5、熟悉使用数字万用表。
四.总结1.数字万用表DT830B数字万用表主要是为了让我们先熟悉焊接工具的使用及注意事项。
首先熟悉电路板的数字标，。
然后先安装电阻，用万用数字表测电阻值，相应的焊接到电路板上。
焊接时注意电阻不要焊死，尽量整齐使其美观。
焊接时要规范操作。
接着焊接电容及其他元件，焊接电容时要注意其的极性，切勿安装错。
电路板焊接完后，把电源、保险焊上。
在安装档位时要注意弹珠极易遗失，尽量弄多点凡士林。
导电橡皮条要注意不要弄脏，与液晶屏接触要压紧。
上好螺丝拧紧。
检查无误后可以进一步来调试了。
2.单片机SPCE061A单片机时我们这次的主菜，再用万用表来试手后，要吸取上次教训。
电子工艺实习实验报告范文优秀3篇
电子工艺实习实验报告范文优秀3篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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电子工艺实习实验报告书
一、实验目的1. 熟悉电子工艺的基本流程和操作规范。
2. 掌握电子元器件的识别、选用原则和测试方法。
3. 学习手工焊接技术，提高焊接质量。
4. 熟悉电路板的设计和制作过程。
5. 培养团队合作精神和实践操作能力。
二、实验时间2023年X月X日至2023年X月X日三、实验地点电子工艺实验室四、实验器材1. 电子元器件：电阻、电容、二极管、三极管、集成电路等。
2. 焊接工具：电烙铁、焊锡、助焊剂、镊子、剪线钳等。
3. 测试仪器：万用表、示波器、信号发生器等。
4. 其他：电路板、导线、电源等。
五、实验内容1. 电子元器件的识别与选用（1）认识常用电子元器件，包括电阻、电容、二极管、三极管、集成电路等。
（2）掌握电子元器件的选用原则，如：额定功率、耐压值、精度等。
（3）学习电子元器件的测试方法，如：万用表测量电阻、电容、二极管等。
2. 手工焊接技术（1）熟悉电烙铁的使用方法和焊接技巧。
（2）练习焊接电阻、电容、二极管、三极管等元器件。
（3）掌握焊接质量的要求，如：焊点饱满、无虚焊、无短路等。
3. 电路板的设计与制作（1）学习电路板的设计原理和设计方法。
（2）使用电路板设计软件绘制电路板。
（3）制作电路板，包括钻孔、切割、焊接等。
4. 电路测试与调试（1）使用测试仪器对电路进行测试，如：万用表测量电压、电流、电阻等。
（2）根据测试结果对电路进行调试，确保电路正常工作。
六、实验步骤1. 熟悉实验器材和实验环境。
2. 学习电子元器件的识别、选用原则和测试方法。
3. 练习手工焊接技术，掌握焊接质量要求。
4. 学习电路板的设计与制作过程，绘制电路板。
5. 制作电路板，包括钻孔、切割、焊接等。
6. 使用测试仪器对电路进行测试，发现并解决电路问题。
7. 对电路进行调试，确保电路正常工作。
七、实验结果与分析1. 成功识别和选用常用电子元器件。
2. 掌握手工焊接技术，焊接质量良好。
3. 成功绘制电路板，并制作出高质量的电路板。
大学生电子工艺实习报告6篇
大学生电子工艺实习报告大学生电子工艺实习报告6篇大学生电子工艺实习报告1电子工艺实习是理工科电类专业学生在校期间必须进行的一项基础工程训练，目的是通过工艺训练使学生获得电子制造工艺的基础知识，初步接触电子产品的生产实际，了解并掌握电子工艺的一般知识，掌握最基本的焊接操作技能，培养一定的动手能力和创新意识，为后续课程，特别是课程设计、毕业设计等积累必要的知识和技能，为今后从事有关电子技术工作奠定实践基础。
一、找准办学定位明确课程教学目标钦州学院是北部湾沿海地区唯一一所公立本科院校，担负着培养和输送地方经济建设需要的高素质人才的重任，即培养的是面向生产、建设、管理、服务第一线或实际岗位群并适应其需要，具有可持续发展潜力的应用型人才；担负着积极为地方工业化、城镇化建设输送各类应用性本地化人才的重任。
因此，要求培养的专业人才具有扎实的基础理论和专业基础知识、较强的工程实践能力和创新意识，这样才能尽快地胜任工作。
电子工艺实习是工艺性、实践性的技术基础课；课程目标是培养学生创新实践能力；它既是基本技能和工艺知识的入门向导，又是创新精神的启蒙，创新实践能力的基础；既是理工科各相关专业工程训练的重要内容，也是所有学生素质教育的基本环节之一。
电子工艺实习课程通过课堂教学和实践，让学生了解一般电子工艺知识；并以典型电子产品为对象，通过印制电路板的设计和制作、元器件的检测和焊接以及整机的安装和调试等步骤，使学生初步掌握电子产品的设计和制造方法，得到基本工程训练；同时进行工程意识和科学作风培养；为学习后续课程和其他实践教学环节，以及从事实际工作奠定基础。
二、切实加强教学实践环节，确保课程教学目标的实现(一)优化教学实践内容。
电子工艺实习教学的基本内容主要包括：学生在实习过程中了解安全用电知识，学会安全操作规程，了解常用元器件的类别、型号、规格参数、符号、测量方法、主要性能和一般选用原则，熟悉电子产品装接工艺的基本知识和要求，掌握手工焊接电子产品的焊接、装配、调试技术，同时在实习中培养学生严谨的科学态度和良好的工作态度。
电子工艺实训报告范文2篇
电子工艺实训报告范文电子工艺实训报告范文精选2篇（一）电子工艺实训报告一、实训目的本次电子工艺实训旨在加深学生对电子工艺的理论知识的理解，提高其操作电子元器件、使用工艺设备的能力。
主要目的如下：1.了解电子元器件的种类、特性及使用方法；2.学习电子工艺的基本原理和操作流程；3.掌握常见的电子工艺设备的使用方法和注意事项；4.提高实际操作能力和问题解决能力。
二、实训内容本次电子工艺实训内容主要包括以下几个方面：1.电子元器件的分类、特性和使用方法2.电子工艺的基本原理和操作流程3.电子工艺设备的使用方法和注意事项4.电子元器件的焊接和测试实验三、实训过程1.准备工作（1）阅读实训教材，了解实训内容和实训流程。
（2）检查实训设备是否齐全并正常运行。
（3）准备实训材料，包括电子元器件、焊接工具等。
2.学习电子元器件的种类、特性和使用方法（1）了解常见的电子元器件，包括电阻、电容、电感、二极管、晶体管等。
（2）学习电子元器件的特性和使用方法，包括封装形式、连接方式、电气特性等。
（3）通过实际操作，熟悉电子元器件的使用方法和注意事项。
3.学习电子工艺的基本原理和操作流程（1）了解电子工艺的基本原理，包括焊接、贴片、印刷、腐蚀等。
（2）学习电子工艺的操作流程，包括元件安装、下料、熔接等。
（3）通过实际操作，掌握电子工艺的基本操作技巧和注意事项。
4.学习电子工艺设备的使用方法和注意事项（1）了解常见的电子工艺设备，包括焊接台、烘箱、贴片机等。
（2）学习电子工艺设备的使用方法和注意事项，包括温度控制、操作步骤等。
（3）通过实际操作，熟悉电子工艺设备的使用方法。
5.进行电子元器件的焊接和测试实验（1）根据实训内容的要求，选择适当的电子元器件进行焊接和测试。
（2）按照实训教材中的步骤进行焊接和测试实验。
（3）记录实验结果并进行分析，总结实验中出现的问题及解决办法。
四、实训收获通过本次电子工艺实训，我收获了以下几点：1.加深了对电子工艺理论知识的理解。
电子工艺实训报告(5篇)
电子工艺实训报告(5篇)电子工艺实训报告(5篇)电子工艺实训报告范文第1篇（一）课程设计理念以企业需求为导向，以专业培育目标为核心；针对电子产品制作、检测、调试与管理岗位的电子工艺技能；以电子产品制图制板员、电子产品修理试验员、工艺助理工程师、SMT操作员的职业力量培育为主线；实训内容源于电子企业产品生产工艺的技术应用；培育胜任电子企业电路设计制作、调试修理与工艺管理工作的高技能应用型人才；教学宗旨是服务于企业，服务于社会。
紧跟企业电子产品生产新工艺、新技术，经过社会调研与岗位分析，确定电子产品制作、检测、调试与管理岗位的电子工艺技术应用职业力量，依据课程教学目标和职业力量要求，开发出实训项目。
以项目为引导，选取企业生产的有用电子产品为载体呈现教学内容，依据电子产品生产过程，融入职业资格标准，设计出相应的学习任务。
构建“双师结构”教学团队，与企业兼职老师合作，保障校内外实习实训等教学工作的顺当实施；建设具有模拟真实工作场景的校内生产性实训室和具备实践补充功能的校外实习基地，使同学在真实的生产环境中得到熬炼。
采纳基于电子产品制作工艺的“项目引导、任务驱动”教学模式，实施以行动为导向，以电子工艺技能培育为核心的“做前知、做有依、做中思、做有果”四位一体教学组织，运用案例分析、项目教学、分组争论、角色扮演、现场教学、现代教育技术等多种教学方法和手段，引导同学乐观思索、勇于实践，提高教学效果，做到同学、学院和社会三方受益。
二教学内容的选取（一）教学内容选取步骤第一，岗位调研分析。
针对电子工艺技术应用职业岗位进行调研与分析，得出典型工作任务；依据职业岗位要求，分析出完成典型工作任务所需的学问、技能和素养。
其次，职业力量确定。
依据课程教学目标，对同类学问、技能归集和序化，分析出电子工艺技术应用岗位的三层次职业力量。
第三，实训项目开发。
以电子工艺技能培育为核心，根据生产现场用到的不同电子产品生产工艺，开发出相应的实训项目。
大学生电子工艺实习实验报告(通用版)
大学生电子工艺实习实验报告(通用版)背景介绍电子工艺实习是大学电子信息类专业的必修环节之一，旨在让学生们了解电子产品的生产过程，掌握电子制造中常用的工具、材料及其使用方法，同时培养学生们的动手能力和操作技能。
本报告旨在记录一位大学生在电子工艺实习实验中的学习经历和心得体会，以供大家参考。
实验目的1.掌握电子产品生产过程的基本流程和原理。
2.学会使用电子生产工具和材料，如钳子、万用表、焊锡、电路板等。
3.学习电路板的制作过程，掌握电路板的制作原理和方法。
4.学习焊接技术，掌握焊接的基本原理和注意事项。
实验过程实验一：工具和材料的使用在实验室老师的指导下，我们首先熟悉了基本的电子制造工具和材料，如钳子、万用表、焊锡、电线、电阻等。
老师让我们一个个拿起来试试，比如让我们用钳子剪断电线，用万用表测试电路等等。
通过实际操作，我们更加了解了这些工具和材料的使用方法和注意事项，也更加熟悉了它们的名称和功能。
实验二：电路设计与电路板制作在电路的设计与制作方面，我们首先需要了解电路板的制作原理和方法。
老师讲解了电路板的基本结构和制作工艺，并指导我们使用电路板设计软件进行电路设计。
在电路设计过程中，我们需要考虑电路的功能和结构，选择电路元器件和布局，保证电路的通路、可靠性和美观性；同时还需要对电路板进行抄板和打样，进行尺寸和线路的校验以及必要的修正。
实验中，我们多次进行了电路板的制作和测试，并通过实际操作熟悉了电路设计和制作的基本流程和技巧。
实验三：焊接技术的应用在电子产品的制造过程中，焊接技术起着至关重要的作用。
通过本次实验，我们学习了焊接的基本原理和注意事项，并在老师的指导下进行了实际的焊接实验。
在焊接实验中，我们需要掌握焊锡的熔化点、电路板的加热时间和换锡方法，以及焊接时间和力度的控制等技巧。
通过实验操作，我们更加深入的了解了焊接技术的应用和实践。
实验总结通过本次电子工艺实习实验，我们深入了解了电子产品的制造流程和原理，掌握了电子制造中常用的工具和材料的使用方法，学习了电路板制作和焊接技术的基本原理和技巧，并在实践操作中得到了锻炼和提高。
电子工艺实习报告范文六篇
电子工艺实习报告范文六篇电子工艺实习报告篇1一、目的意义熟悉手工焊锡的常用工具的使用及其与修理。
手工电烙铁的焊接技术，能够独立的简单电子产品的安装与焊接。
熟悉电子产品的安装工艺的生产流程，印制电路板设计的和方法，手工制作印制电板的工艺流程，能够电路原理图，元器件实物。
常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用范围，能查阅的电子器件图书。
能够识别和选用常用的电子器件，并且能够熟练使用普通万用表和数字万用表。
电子产品的焊接、调试与维修方法。
收音机的通电监测调试，电子产品的生产调试过程，学习调试电子产品的方法，培养检测能力及一丝不苟的科学作风。
二、原理天线收到电磁波信号，调谐器选频后，选出要接收的电台信号。
，在收音机中，有本地振荡器，产生跟接收频率差不多的本振信号，它跟接收信号混频，产生差频，差频中频信号。
中频信号再中频选频放大，然后再检波，就了原来的音频信号。
音频信号功率放大之后，就可送至扬声器发声了。
天线接收到的高频信号输入电路与收音机的本机振荡频率(其频率较外来高频信号高固定中频，我国中频标准规定为465khz)一起送入变频管内混合一一变频，在变频级的负载回路(选频)产生新频率即差频产生的中频，中频只了载波的频率，原来的音频包络线并，中频信号可以地放大，中频信号经检波并滤除高频信号。
再经低放，功率放大后，扬声器发出声音。
三、安装调试1、检测(1)通电前的预备工作。
(2)自检，互检，使得焊接及印制板质量要求，特殊注意各电阻阻值与图纸相同，各三极管、二极管有极性焊错，位置装错电路板铜箔线条断线或短路，焊接时有无焊锡电路短路。
(3)接入电源前检查电源有无输出电压(3v)和引出线正负极。
(4)接入电源(注意、-极性)，将频率盘拨到530khz无台区，在收音机开关不打开的情况下测量整机静态工作总电流。
然后将收音机开关打开，分别测量三极管t1～t6的e、b、c三个电极对地的电压值(即静态工作点)，将测量结果填到实习报告中。
电子工艺制作实训报告(5篇)
电子工艺制作实训报告(5篇)电子工艺制作实训报告篇一1. 焊接工艺的根本学问。
焊接是使金属连接的一种方法。
它利用加热手段，在两种金属的接触面，通过高温条件下焊接材料的原子或分子的相互集中作用，使两种金属间形成永结坚固的结合面而结合成整体。
焊接的过程有浸润、集中、冷却凝固三个阶段的变化。
利用焊接的方法进展连接而形成的接点叫焊点。
焊接工艺是指焊接过程中的一整套技术规定。
包括焊接方法、焊前预备、焊接材料、焊接设备、焊接挨次、焊接操作、工艺参数以及焊后热处理等。
我们试验中主要是pcb板的焊接。
1.2 焊接工具、焊料、焊剂的类别与作用。
焊接工具有烙铁、镊子、螺丝刀、钳子等。
电烙铁的作用是加热焊料和被焊接金属，最终形成焊点。
按加热方式可分为内热式、外热式等，按功能分为防静电式、吸锡式、恒温式等。
本试验使用外热式电烙铁。
焊料是焊接时用于填加到焊缝、堆焊层和钎缝中的金属合金材料的总称。
包括焊丝、焊条、钎料等。
焊料分软焊料和硬焊料两种，软焊料熔点较低，质软，也叫焊镴，如焊锡;硬焊料熔点较高，质硬，如铜锌合金。
本次实习使用的焊料为焊锡(铅锡合金)。
焊剂是指焊接时，能够熔化形成熔渣和(或)气体，对熔化金属起爱护和冶金物理化学作用的一种物质，又称助焊剂或阻焊剂，一般由活化剂、树脂、集中剂、溶剂四局部组成。
一般可划分为酸性焊剂和碱性焊剂两种。
作用：去除焊件外表的氧化膜，保证焊锡浸润。
本试验的焊料是松香。
下面分列各工具及材料的作用。
电烙铁：熔化焊锡; 电烙铁架：放置电烙铁;镊子：夹持焊锡或去除导线皮; 螺丝刀：拆组机器狗; 钳子：裁剪导线或焊锡; 焊锡(锡铅合金)：固定焊脚，电路板和器件电气连接; 助焊剂(松香)：加速焊锡溶化，去除氧化膜，防止氧化等; 阻焊剂(光固树脂)：板上和板层间的绝缘材料。
手工焊接主要为五步焊接法：1.预备施焊，检查焊件、焊锡丝、烙铁，保持焊件和烙铁头的洁净;2.加热焊件，用烙铁头加热焊件各局部，加热时不要施压;3.熔化焊料，焊锡丝从烙铁对面接触焊件，将焊丝至于焊点，是焊料溶化并润湿焊点;4.移开焊锡，当溶化的焊料在焊点上积累肯定量后，移开锡丝;5.移开烙铁，当焊锡完全润湿后，快速移开烙铁，在焊锡凝固前保持焊件为静止状态。
电子工艺实训实验报告
一、实验目的本次电子工艺实训旨在通过实际操作，使学生了解和掌握电子工艺的基本流程和技能，包括电子元器件的识别、电路板的焊接、调试以及故障排查等。
通过实训，提高学生的动手能力、团队协作能力和问题解决能力，为今后从事电子技术相关工作奠定基础。
二、实验时间2023年10月15日-2023年10月30日三、实验地点电子工艺实验室四、实验内容1. 电子元器件的识别与检测- 学习识别常用电子元器件，如电阻、电容、二极管、三极管等。
- 使用万用表等工具检测元器件的参数，如电阻值、电容值、二极管正反向导通电压等。
2. 电路板设计与制作- 学习电路板设计软件，如Altium Designer等。
- 根据设计要求，绘制电路图，并生成电路板布线图。
- 使用电路板制作设备，如钻孔机、电路板切割机等，制作电路板。
3. 元器件的焊接与组装- 学习手工焊接技巧，如焊锡的选择、焊接温度的控制、焊接顺序等。
- 将元器件按照电路图的要求焊接在电路板上。
- 对焊接后的电路板进行检查，确保焊接质量。
4. 电路调试与故障排查- 对组装好的电路进行调试，检查电路功能是否正常。
- 使用示波器、万用表等工具对电路进行测试，排查故障原因。
- 根据故障原因，进行相应的修复或调整。
五、实验过程1. 元器件的识别与检测- 在老师的指导下，学习识别常用电子元器件，并使用万用表检测其参数。
- 通过实际操作，掌握了万用表的使用方法，学会了如何检测元器件的参数。
2. 电路板设计与制作- 使用Altium Designer软件，绘制了电路图，并生成了电路板布线图。
- 在电路板制作设备的帮助下，成功制作了一块电路板。
3. 元器件的焊接与组装- 在老师的指导下，学习了手工焊接技巧，并按照电路图的要求将元器件焊接在电路板上。
- 对焊接后的电路板进行了检查，确保焊接质量。
4. 电路调试与故障排查- 对组装好的电路进行了调试，检查电路功能是否正常。
- 使用示波器、万用表等工具对电路进行了测试，成功排查并修复了一个故障。
电子工艺实习报告优秀6篇
电子工艺实习报告优秀6篇电子工艺实习报告篇一一、观看“电子产品制造技术”录像总结通过观看电子产品制造技术录像，我初步了解了PCB板的制作工艺以及表贴焊技术工艺流程：PCB版制作基本步骤：用软件化电路图，打印菲林纸，曝光电路板，显影，腐蚀，打孔，连接跳线。
制版布局要求整体美观均衡，疏密有序，走线合理，防止相互干扰，尽量减少过线孔，减少并行线条密度等。
表贴焊技术是目前最常用的焊接技术，其基本步骤：解冻、搅拌焊锡膏，焊膏印制，贴片，再流焊机焊接。
通过观看此次录像，我初步了解了PCB板的制作方法以及表贴焊技术工艺流程，为以后的实践操作打下了基础。
一、无线电四厂实习体会通过参观无线电四厂我了解了该厂的历史和该厂从衰落重新振作走向辉煌的曲折发展历程，了解了该厂的主要产品：直接数字合成(DDS)信号源；频标比对自动测试系统；铷原子频率标准和晶体频率标准；数字式频率特性测试仪；数字式毫伏表；交直流稳定电源；通用智能计数器、频率计数器、逻辑分析仪等。
通过参观一条龙的流水线作业方式生产线，知道了产品的生产流程，有了整体、全局的观念，初步了解了如何使企业各部门协调发展更加顺畅。
二、PCB制作工艺流程总结PCB制作工艺流程：1用软件画电路图2打印菲林纸3曝光电路板4显影5腐蚀6打孔7连接跳线在符合产品电气以及机械结构要求的基础上考虑整体美观，在一个PCB板上，元件的布局要求要均衡，疏密有序。
同时还要注意以下问题：1、走线要有合理的走向，不得相互交融，防止相互干扰。
最好的走向是按直线，避免环形走线。
2、线条要尽量宽，尽量减少过线孔，减少并行的线条密度。
三、手工焊接实习总结操作步骤：1、准备焊接：准备焊锡丝和烙铁。
2、加热焊件：烙铁接触焊接点，使焊件均匀受热。
3、熔化焊料：当焊件加热到能熔化焊料的温度后将焊丝至于焊点，焊料开始熔化并湿润焊点。
4、移开焊锡：当熔化一定量的焊锡后将焊锡丝移开。
5、移开烙铁：当焊锡完全湿润焊点后移开烙铁操作要点：1、焊件表面处理：手工烙铁焊接中遇到的焊件往往都需要进行表面清理工作，去除焊接面上的锈迹、油污、灰尘等影响焊接质量的杂质。
电子工艺实习报告15篇
电子工艺实习报告15篇电子工艺实习报告15篇在经济发展迅速的今天，报告有着举足轻重的地位，报告具有双向沟通性的特点。
那么一般报告是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的电子工艺实习报告，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
电子工艺实习报告1前言：任何电子设备，从原材料进厂到成品出厂，往往要经过千百道工艺的生产过程，一个工厂的工艺壮况正是该厂生产管理状况的概括。
工艺工作是企业生产技术的中心环节，是组织生产和指导生产的一种重要手段。
电子设备结构和装联工艺方面的基本知识包括：电子设备设计制造概要，整机机械结构，电子设备的可靠性，电子设备的防护及电磁兼容性，印刷电路板的设计制造，电子设备的组装工艺，焊接技术，电子设备的调试工艺及整机技术文件等。
为了使我们学习了解电子产品的生产工艺过程，认识和理解电子工艺的基本内容，掌握基本的工艺技术，进一步提高学生的动手操作能力，初步树立起电子工程意识，学校组织安排了为期两周的电子工艺实习，以我们自己动手，通过51单片机学习板的焊接、调试，掌握一定的操作技能并对电子工艺有深刻的认识。
通过本次电子工艺实习，我熟悉了印制电路板的工艺流程、设计步骤和方法，掌握了用电烙铁焊接的技巧和开发板调试技巧，锻炼了我与我与其他同学的团队合作、共同探讨、共同前进的精神，帮助其他同学进行开发板的调试也是我对开发板有了进一步的认识。
最终，我成功地完成了开发板的焊接与调试，通过烧入程序验证开发板各功能实现良好。
手捧着自己亲手制作的学习板，心中充满了喜悦与激动。
本次电子工艺实习不仅是理论联系实践的重要过程，更留下了这段值得回忆的难忘经历。
短短的两周时间，我们从理论走上了实践的光辉大道。
我们学到了不仅仅是书本上学不到的知识，更重要的是毅造了我们一种精神，一种耐力，一种创新，一种挑战！一、实习目的1、学习电子产品的生产工艺过程，认识和理解电子工艺的基本内容，掌握基本的工艺技术，进一步提高学生的动手操作能力，初步树立起电子工程意识。
电子工艺实训总结范文6篇
电子工艺实训总结范文6篇篇1本次电子工艺实训，旨在提高我们的电子工艺水平，让我们更好地理解和掌握电子工艺的基本理论和技能。
通过本次实训，我们不仅学习了电子工艺的基础知识，还培养了我们的动手能力和创新思维。
一、实训内容与过程在本次实训中，我们学习了电子工艺的基本理论和技能，包括电子元件的识别与检测、电路图的绘制与理解、焊接技巧的掌握以及电子产品的组装与调试等。
通过课堂讲解和示范，我们初步了解了电子工艺的基本概念和原理，为后续的实践操作奠定了基础。
在实训过程中，我们按照实训指导书的要求，认真完成了每一个环节。
首先，我们对电子元件进行了识别与检测，学习了如何判断电子元件的好坏。
接着，我们学习了如何绘制和解读电路图，这为我们后续的焊接和组装工作提供了重要的指导。
在焊接技巧的掌握中，我们通过反复练习，逐渐掌握了焊接的要领和技巧。
最后，我们进行了电子产品的组装与调试，通过不断的尝试和调整，我们成功完成了产品的组装，并进行了初步的调试。
二、实训收获与体会通过本次实训，我们不仅掌握了电子工艺的基本理论和技能，还培养了我们的动手能力和创新思维。
我们学会了如何识别和检测电子元件，如何绘制和解读电路图，以及如何进行焊接和组装。
这些技能和能力的培养，将为我们今后的学习和工作打下坚实的基础。
在实训过程中，我们不仅注重理论知识的学习，更注重实践操作的锻炼。
通过反复练习和尝试，我们逐渐掌握了电子工艺的精髓，并能够独立完成一些简单的电子产品制作。
这种实践操作的方式，不仅提高了我们的动手能力，还激发了我们的创新思维。
此外，在实训过程中，我们还学会了如何团队合作和沟通。
在完成一些复杂的任务时，我们需要相互协作、共同解决问题。
这不仅锻炼了我们的团队合作能力，还提高了我们的沟通技巧。
三、建议与展望本次实训虽然取得了不错的成果，但我们也发现了一些不足之处。
例如，在焊接过程中，我们有时会出现虚焊或漏焊的情况；在调试过程中，有时也会出现一些难以预料的问题。
电子工训实验报告(3篇)
第1篇一、实验目的1. 熟悉和掌握电子电路的基本实验方法和技能。
2. 通过实际操作，加深对电子电路理论知识的理解。
3. 培养独立思考、分析问题和解决问题的能力。
二、实验仪器与器材1. 实验仪器：直流稳压电源、示波器、数字多用表、信号发生器、电路实验箱、万用表等。
2. 实验器材：电阻、电容、电感、二极管、三极管、集成电路等。
三、实验内容及步骤1. 电阻串联与并联电路（1）连接电阻串联电路，测量各电阻上的电压，验证分压规律。
（2）连接电阻并联电路，测量各电阻上的电流，验证分流规律。
2. 直流电源开路电压和带负载电压的测量（1）连接直流稳压电源，测量其开路电压。
（2）连接负载电阻，测量带负载电压，验证电源内阻对输出电压的影响。
3. 3回路2激励源电阻线性电路（1）连接电路，测量节点电流和回路电压，验证基尔霍夫定律。
（2）分别测量2激励源单独作用时的电压或电流，验证叠加定理。
4. 电路暂态响应测量（1）连接RC一阶电路，测量其暂态响应过程，验证时间常数和积分特性。
（2）连接RLC二阶电路，测量其暂态响应过程，分析其三种状态轨迹。
5. 电子开关与信号隔离（1）连接三极管或MOS管构成的三端电子开关电路，验证开关功能。
（2）连接继电器和光电隔离电路，验证信号隔离效果。
6. 三位数码管扫描显示（1）连接电路，观察数码管显示的数字。
（2）调节时钟信号频率，观察数码管显示效果。
四、实验结果与分析1. 电阻串联与并联电路：实验结果与理论分析相符，验证了分压和分流规律。
2. 直流电源开路电压和带负载电压：实验结果与理论分析相符，验证了电源内阻对输出电压的影响。
3. 3回路2激励源电阻线性电路：实验结果与理论分析相符，验证了基尔霍夫定律和叠加定理。
4. 电路暂态响应测量：实验结果与理论分析相符，验证了RC一阶电路和RLC二阶电路的暂态响应特性。
5. 电子开关与信号隔离：实验结果与理论分析相符，验证了开关功能和信号隔离效果。
电子工艺实训总结范文9篇
电子工艺实训总结范文9篇第1篇示例：电子工艺实训总结一、实训总结电子工艺实训是电子工程专业学生必修的一门课程，在实训过程中通过理论与实践相结合，能够让学生深入了解电子工艺的基本原理和实际操作技能。
在本次实训中，我所在的实验班进行了一系列的实验，包括焊接、印制电路板设计和制作等内容。
通过对这些实验的学习和实践，我对电子工艺有了更深入的了解，具备了一定的实际操作能力。
二、焊接实验焊接是电子工艺中最基本的技能之一，也是我们在实训课程中重点学习的内容。
在焊接实验中，我们学习了焊接的基础知识、常见焊接技术和注意事项。
经过反复练习，我掌握了焊接铜导线、焊接元器件等基本技能，对焊接操作有了更加熟练的掌握。
通过这些实践，我在实际操作中提高了对焊接技术的理解和把握能力。
三、印制电路板实验印制电路板设计与制作是电子工艺中的重要环节，也是我们本次实训中的一项重要内容。
在这个环节中，我们学习了印制电路板的设计原理、制作流程和常见问题处理方法。
在实验中，我亲自设计并制作了一个简单的双面印制电路板，掌握了印制电路板的设计软件、制版技术和蚀刻工艺。
通过这个实验，我提高了对印制电路板制作技术的理解和实际操作能力，为今后的电子工艺实践打下了坚实的基础。
四、实训收获与启示在未来的学习和工作中，我将继续努力学习，深化电子工艺实践技能，提高自己的综合素质和竞争力。
相信通过自己的不懈努力和实践实训，必能成为一名优秀的电子工程技术人才。
愿与同学们一起共同进步，为电子工艺技术的发展和创新做出自己的贡献。
【字数：416】五、致谢感谢老师在本次电子工艺实训中的悉心指导和辛勤付出，让我们学到了知识、掌握了技能，收获了成长和进步。
感谢实验班同学们在实训中的团结合作和互帮互助，共同努力实现实训目标，取得了良好的成绩。
衷心感谢学院给予我们这次难得的实训机会，让我们在实践中学习，不断提高和完善自己的电子工艺技能，为未来的就业和发展奠定坚实的基础。
【字数：97】本次电子工艺实训让我受益匪浅，增长了见识、提高了技能、培养了能力，为我的未来发展和事业奠定了坚实的基础。
电子工艺实训报告
电子工艺实训报告电子工艺实训报告随着人们自身素质提升，越来越多人会去使用报告，写报告的时候要注意内容的完整。
写起报告来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的电子工艺实训报告，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
电子工艺实训报告篇1一、实习目的：通过一个星期的电子实习，使我对电子元件及收音机的装机与调试有一定的感性和理性认识，打好了日后学习电子技术课的入门基础。
同时实习使我获得了收音机的实际生产知识和装配技能，培养了我理论联系实际的能力，提高了我分析问题和解决问题的能力，增强了独立工作的能力。
最主要的是培养了我与其他同学的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。
具体如下：1、熟悉手工焊锡的常用工具的使用及其维护与修理。
2、基本掌握手工电烙铁的焊接技术，能够独立的完成简单电子产品的安装与焊接。
熟悉电子产品的安装工艺的生产流程。
3、熟悉印制电路板设计的步骤和方法，熟悉手工制作印制电板的工艺流程，能够根据电路原理图，元器件实物设计并制作印制电路板。
4、熟悉常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用范围，能查阅有关的电子器件图书。
5、能够正确识别和选用常用的电子器件，并且能够熟练使用普通万用表和数字万用表。
6、了解电子产品的焊接、调试与维修方法。
二、实习时间：三、实习地点：烟台职业学院电子实验室四、指导老师：杨老师、李老师五、实习内容：1、讲解焊接的操作方法和注意事项。
2、练习焊接。
3、分发与清点元件。
4、讲解收音机的工作原理及其分类。
5、讲解收音机元器件的类别、型号、使用范围和方法以及如何正确选择元器件。
6、讲解如何使用工具测试元器件。
7、组装、焊接与调试收音机。
8、将焊接产品交给老师评分，收拾桌面，打扫卫生。
六、对焊接实习的感受：在一周的实习过程中最挑战我动手能力的一项训练就是焊接。
焊接是金属加工的基本方法之一。
其基本操作“五步法”：准备施焊，加热焊件，熔化焊料，移开焊锡，移开烙铁（又“三步法”）看似容易，实则需要长时间练习才能掌握。
电子工艺实训总结报告
电子工艺实训总结报告电子工艺实训总结报告总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它可以明确下一步的工作方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益，让我们来为自己写一份总结吧。
那么总结应该包括什么内容呢？以下是小编收集整理的电子工艺实训总结报告，欢迎阅读与收藏。
电子工艺实训总结报告1电子工艺实习是一门技术性很强的技术基础课，也是我们理工科进行工程训练，学习工艺知识，提高综合素质的重要实践环节。
从第2周到第5周每周周二下午四个小时来进行这次实习。
实习任务是制作一台万用表，刚开始时我并不清楚电子工艺实习到底要做些什么，以为像以前的金工实习那样这做做那做做。
后来得知是自己做一个万用表，而且做好的作品可以带回去。
听起来真的很有趣，做起来应该也挺好玩的吧!就这样，我抱着极大的兴趣和玩的心态开始这次的实习旅途。
实习第一天也就是第二周，通过看录像中电子工艺实习的范围与技术，还有录像中老师高潮的技艺让我艳羡不已，这个下午，我对电子工艺实习有了初步的认识，对电路板，电路元件有了一定的认识，对我接下类的三周的实际操作给予了一定的指导。
第3周也并不是学制作，而是做一些基本工的练习，练习如何用电烙铁去焊接电阻，导线。
电烙铁对我来说很陌生，所以我很认真地对待这练习的机会。
我再说说焊接的过程。
先将准备好的元件插入印刷电路板规定好的位置上，待电烙铁加热后用烙铁头的刃口上些适量的焊锡，上的焊锡多少要根据焊点的大小来决定。
焊接时，要将烙铁头的刃口接触焊点与元件引线，根据焊点的形状作一定的移动，使流动的焊锡布满焊点并渗入被焊物的缝隙，接触时间大约在3-5秒左右，然后拿开电烙铁。
拿开电烙铁的时间，方向和速度，决定了焊接的质量与外观的正确的方法是，在将要离开焊点时，快速的将电烙铁往回带一下，后迅速离开焊点，这样焊出的焊点既光亮，圆滑，又不出毛刺。
在焊接时，焊接时间不要太长，免得把元件烫坏，但亦不要太短，造成假焊或虚焊。
关于电子工艺实习报告范文五篇
关于电子工艺实习报告范文五篇电子工艺实习报告篇1（813字）一、课程设计目的1.了解电话机的基本知识，通过具体的电路图，初步掌握焊接技术，简单电路元器件装配，对故障的诊断和排除以及对电话机原理工作的一般原理。
2.熟悉电子装焊工艺的基本知识和原理，掌握焊接技术并装焊一台电话机。
3.了解安全用电知识，学习安全操作要领，培养严谨的工作作风，养好良好的工作习惯，培养正确的劳动观与人生观，也培养团队意识和集体主义精神。
二、课程设计内容1．元器件的识别对于此次电话机装配中所用到的所有元器件，如色环电阻、二极管、稳压管、三极管、瓷片电容、涤纶电容、电解电容、变压器、单片机及其他各种所用到的器件都应该能很好的识别。
2．元器件的插装元器件在焊接前，需要对其进行正确的插装，这一点是十分重要的，它关系到我们电话机组装成败与否。
对于器件的插装，要求我们能在正确识别元器件的基础上，认真，小心，对照元器件清单表，不漏插，不错插。
3．元器件的焊接在进行元器件的焊接前，要求我们首先掌握正确的焊接工艺，这就需要我们在掌握焊接理论的前提下，进行大量的焊接练习。
焊接时，要做到快、准、稳。
4．电话机的测试在完成了电话机的焊接以后，我们并不能急着进行整机的装配，还要先对其进行测试，以便确定我们的电话机是否符合要求，对于发现的问题，要认真的寻找原因，并加以改正。
5．整机装配装好电话机剩下的零件，接受检验。
电子工艺实习报告篇2（3232字）一、实验时间：—6—7至—6—11二、实验室名称： 8A—107三、实验目的：电子工艺实习的主要目的就是培养我们的动手能力，对电子元器件的识别，相应工具的操作，相关仪器的使用，电子设备制作、装调的全过程，掌握查找及排除电子电路故障的常用方法有个更加详实的体验。
有助于我们对理论知识的理解，帮助我们学习专业知识。
使我们对电子元件及收音机的装机与调试有一定的感性和理性认识，打好日后深入学习电子技术基础。
同时实习使我获得了收音机的实际生产知识和装配技能，培养理论联系实际的能力，提高分析问题和解决问题的能力，增强独立工作的能力。
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电子工艺训练报告姓 名 学 号专业班级 08电科1班 指导教师 提交日期_教务处制惠州学院HUIZHOU UNIVERSITY一、实验目的通过对一台正规产品“收音机”的安装、焊接、调试，使学生掌握基本的焊接技术，学会元器件识别、测试和安装的方法，掌握万用表的使用方法，掌握超外差式收音机的工作原理，学会识别电路原理图与印刷图，学会利用工艺文件独立进行电子设备的整机装配、调试方法，并达到产品的质量要求，从而锻炼和提高学生的动手能力，巩固和加深对电子学理论知识的理解和掌握。
二、实验要求1)要求学生熟悉常用电子元器件的识别、选用原则和测试方法。
2)要求学生练习和掌握正确的焊接方法。
3)要求学生掌握电子工艺的基本要求，了解电子产品生产的工艺文件，对照电路原理图，能看懂接线图，理解图上的符号及图注并与实物能一一对照。
4)要求学生了解电子产品印制电路板的设计原则和制造过程。
5)认真阅读有关的工艺图纸以文件，并据此细心独立地进行装，连，焊，并记录有关的心得，经验和体会。
6)根据调试文件，会利用仪器和工具对机芯进行调试，学会排除故障，使整机达到指标要求。
7)根据工艺文件的指导，独立封装整机外壳，完成一件正式产品。
三、实验内容1.掌握电烙铁的正确使用方法、基本的焊接技术和万用表的使用方法，学会识别不同的元器件及其的安装方法。
2.掌握收音机的工作原理，学会识别电路原理图与印刷图、色环电阻的识别与测试和使用万用表测试电容、电感、二极管和三极管的方法，进一步掌握并熟练焊接技术。
3.分析一、二级中放的工作原理及各元件的作用，测试和焊接一、二级中放各元件。
分析检波、前置放大与低放电路的工作原理，测试该部分电路各元件并记录测试结果，焊接该部分电路的元件。
4.分析功放电路的工作原理和各元件的作用。
测试元件并记录测试结果，插入该部分电路的元件，检测并安装剩余部分的所有元件，焊接断电并调试。
整机调试与验收，写实习总结报告。
具体内容：3.1焊接技术（1）焊接是电子产品装配过程中的一个重要步骤，每一个焊接点的质量都关系着整个电子产品的质量，他要求每一个焊接点都有一定的机械强度和良好的电器性能，所以它是保证产品质量的关键。
焊接时将加热熔化的液态锡铅焊料，在助焊剂的作用下，是被焊接物和印制板上的铜箔连接在一起，成为牢固的焊点。
要完成一个良好的焊点主要取决于以下几点：1.被焊的金属材料应具有良好的可焊性铜的导电性能良好且容易焊接，所以常用铜制作元件的引脚、导线及印制板上的接点。
2. 被焊的金属表面要保证清洁在被焊的金属表面上一旦形成氧化物或有污垢，都会阻碍焊点的形成。
3.使用合适的助焊剂助焊剂是一种略带酸性的易熔物质，在焊接过程中起清除被焊金属表面上的氧化物和污垢的作用。
4.焊接过程要有一定的时间和温度焊接时间一般不超过3s，时间过长则易损坏被焊元件，但时间很短，则容易形成虚焊和脱焊。
(2) 焊接工具电烙铁。
常见的电烙铁有内热式、恒温式、吸锡式等。
电烙铁的使用：安全检查。
使用前先用万用表检查烙铁的电源线有无短路和开路，烙铁是否漏电。
新烙铁头的处理。
新买的烙铁要先将烙铁头进行上锡后方能使用。
使用时应注意旋转烙铁柄盖是不可使电线随着柄盖旋转，以免将电源线接头造成短路。
(3) 焊料焊料是指易熔金属及其合金，它能使元器件引线与印制电路板连接在一起。
焊锡的种类与选用。
焊锡按期组成成分可分为锡铅焊料、银含料、铜焊料等，锡铅焊料的材料不同，性能也不相同。
常用的焊锡有五种形状：块状、棒状、带状、丝状。
(4)焊接方法1.焊接的手法A.焊锡丝的拿法。
一般把成卷的焊锡丝拉直，然后截成一尺长左右的小段。
B.电烙铁地握法。
一般有正握法、反握法和握笔法。
2. 焊接的基本步骤A.首先把焊件、锡丝和烙铁准备好，处于随时可焊的状态B.把烙铁投放在接线端子和引线上进行加热C.被焊件经加热达到一定温度后，立刻将手中的锡丝处到被焊件上使之熔化适量的焊料。
注意焊锡应加到被焊件上与烙铁头对称的一段，而不是直接加到烙铁头上D.当锡丝熔化一定量后迅速移开锡丝E.当焊料的扩散范围达到要求后移开电烙铁3.焊接注意事项a)烙铁的温度要适当。
可将烙铁头蘸松香去检验，烙铁头上松香的亚持续到3、4秒温度合适，不足2秒烙铁头过热，持续6秒以上温度不足。
b)焊接的时间要适当。
从加热焊料到焊料熔化并流满焊接点，一般在3秒内完成。
时间不宜过长也不宜过短。
c)焊料与焊剂使用要适量。
焊料过多会降低管脚之间的绝缘性；焊剂过多会造成管脚与管座之间的接触不良。
反之，过少已造成虚焊。
d)焊接过程不要出动焊接点。
在焊接上的焊料未完全冷却凝固时，不应移动被焊元件及导线，否则焊点易变形，也可能出现虚焊现象。
焊接过程中要注意不要烫伤周围的元器件及导线。
3.2元件的检测1. 外观质量检查外观尺寸：电极引线的位置及直径应符合标准外形图的规定；外观应完全无损，表面无凹陷、划痕、裂口、污垢或锈斑；外部涂层不能起泡、无脱落或擦伤现象。
除光学器件以外，凡是由玻璃或塑料封装的，一般应不透光；电极引出线上的无压或扭曲，没有影响焊接的氧化涂层各种型号、规格、标志应该清晰、牢固，特别是那些参数、标志和极性标志的器件，其标志符号不能模糊不清或脱落；对于电位器、可变电容或可调电感等元器件，在调节范围内应活动平稳、灵活、松紧适当，无机械噪音；开关类的期间应保持接触良好、活动迅速。
2. 元器件的检测:数字万用表的使用方法：a使用前，应认真阅读有关的使用说明书，熟悉电源开关、量程开关、插孔、特殊插口的作用.b)将电源开关置于ON位置。
c)交直流电压的测量：根据需要将量程开关拨至DCV（直流）或ACV（交流）的合适量程，红表笔插入V／Ω孔，黑表笔插入COM孔，并将表笔与被测线路并联，读数即显示。
d)交直流电流的测量：将量程开关拨至DCA（直流）或ACA（交流）的合适量程，红表笔插入mA孔（＜200mA时）或10A孔（＞200mA时）,黑表笔插入COM孔，并将万用表串联在被测电路中即可。
测量直流量时，数字万用表能自动显示极性。
e)电阻的测量：将量程开关拨至Ω的合适量程，红表笔插入V／Ω孔，黑表笔插入COM孔。
如果被测电阻值超出所选择量程的最大值，万用表将显示“1”，这时应选择更高的量程。
测量电阻时，红表笔为正极，黑表笔为负极，这与指针式万用表正好相反。
因此，测量晶体管、电解电容器等有极性的元器件时，必须注意表笔的极性。
f)电容：用万用表测量电容电阻，其中瓷片电容的电阻必须是无穷大，电解电容的电阻要求在兆欧以上，电容管脚较短的一端是负极。
g)二极管：用万用表测量单向导通电压（硅管0.7V，锗管0.2V）h)三极管：用万用表的HFE档测量放大系数，管脚顺时钟方向依次为EBC/BCE四、收音机的安装与调试1.收音机的安装（1）、装配是整机质量的关键，装配质量的好坏对收音机的性能有很大的影响。
因此印制电路板装配总的要求是：元器件装插正确，不能有插错，漏插；焊点要光滑、无虚焊、假焊和连焊。
参考晶体管超外差式收音机印制板图及电路原理图，焊接顺序为：1、焊接中周，为了使印刷电路板保持平衡，我门需要先焊两个对角得中周，再焊接之前—定要辨认好中周得颜色，以免焊错，千万不能一下子将三个中周全部焊再上面，这样以后得小元件就不好按装。
2、焊接电阻，测好电阻的阻值然后别在纸上，要按r１——r8的顺序焊接。
3、焊接电容，先焊接瓷介电容，要注意上面得读数，紧接这就是焊电解电容了，特别要注意长脚是＂+＂极，短脚是＂—＂极。
4、焊接二极管，红端为＂+＂，黑端为＂—＂。
5、焊接三极管，—定要认清＂e＂，＂b＂，＂c＂三管脚（注意：[v１，v2，v3，v4]和[v5，v6]按放大倍数从大到小得顺序焊接）。
6、剩下得中周和变压器及开关都能够焊了。
7、最需要细心得就是焊接天线线圈了，用四根线一定要按照电路图准确无误得焊接好。
8、焊接印刷电路板上＂＂状得间断部分，我门需要用焊锡把他门连接起来。
9、焊接喇叭和电池座．（2）、晶体管超外差式收音机印制板图及电路原理图L1L2（3）、材料清单（超外差式六管收音机）3.检测与调试收音机装配焊接完成后，请检查元件有无装错位置，焊点是否脱焊、虚焊、漏焊。
所焊元件有无短路或损坏。
发现问题要及时修理、更正。
用万用表进行整机工作点、工作电流测量，如检查都满足要求，即可进行收台试听。
下面表格中给出了各三极管的三个极对地的参考测量值（测量单位：V）。
工作电压为3.12，工作电流为12.9mA。
（1）调中频频率（俗称调中周）目的：将中周的谐振频率都调整到固定的中频频率“465KHZ”这一点上。
a. 将信号发生器（XGD-A）的频率选择在MW（中波）位置，频率指针放在465KHZ位置上。
b. 打开收音机开关，频率盘放在最低位置（530KHZ），将收音机靠近信号发生器。
c. 用改锥按顺序微微调整T4、T3，使收音机信号最强，这样反复调T4、T3（2～3次），使信号最强，使扬声器发出的声音（1KHZ）达到最响为止（此时可把音量调到最小），后面两项调整同样可使用此法。
（2）调整频率范围（通常叫调频率复盖或对刻度）目的：使双联电容全部旋入到全部旋出，所接收的频率范围恰好是整个中波波段，即525KHZ～1605KHZ。
a. 低端调整：信号发生器调至525KHZ，收音机调至530KHZ位置上，此时调整T2使收音机信号声出现并最强。
b. 高端调整：再将信号发生器调到1600KHZ，收音机调到高端1600KHZ，调C1b使信号声出现并最强。
c. 反复上述a、b二项调整2～3次，使信号最强。
（3）统调（调灵敏度，跟踪调整）目的：使本机振荡频率始终比输入回路的谐振频率高出一个固定的中频频率“465KHZ”。
方法：低端：信号发生器调至600KHZ，收音机低端调至600KHZ，调整线圈T1在磁棒上的位置使信号最强，（一般线圈位置应靠近磁棒的右端）。
高端：信号发生器调至1500KHZ，收音机高端调至1500KHZ，调C1a’，使高端信号最强。
在高低端反复调2～3次，调完后即可用蜡将线圈固定在磁棒上。
五、验收外观整洁，焊接质量好，无损伤，导线没有虚焊，整机转动部分灵活，固定部分可靠。
接收电台，音质清晰，较少噪音。
共收到五个比较清晰的电台，频率分别是1340 KHz ,1360 KHz,950 KHz,970 KHz,810KHz。
六、心得体会收音机的焊接是我们电子工艺实习的很好的实践手段，也是我们本科生特别是电子类专业学生很好的实践环节。
收音机虽小，“单麻雀虽小五脏俱全”，我们可以更好的学习电子焊接的技能，了解电子元器件的测试与识别，电子印刷电路板的设计方法与技巧，电子测试仪器的使用，电子产品的调试与维修等方面得到训练。
这些技能的掌握不但会给我们的毕业设计提供帮助，而且也可以通过实际操作，锻炼学生的动手能力，从中激发我们对电子专业的兴趣。