初中古诗文填空默写题集萃
人教版中考(七至九年级)古诗词默写填空
中考默写古诗词七年级上册1、东临碣石，以观沧海。
，。
树木丛生，百草丰茂。
，。
日月之行，；星汉灿烂，。
幸甚至哉，歌以咏志。
《观沧海》——曹操2、客路青山外，行舟绿水前。
，风正一帆悬。
，。
？。
《次北固山下》——王湾3、孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
，。
，。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
《钱塘湖春行》4、枯藤老树昏鸦，，古道西风瘦马。
，。
《天净沙·秋思》5、神龟虽寿，犹有竟时。
，终为土灰。
，。
，。
《龟虽寿》——曹操6、故人具鸡黍，邀我至田家。
，。
开轩面场圃，把酒话桑麻。
，。
《过故人庄》——孟浩然7、清晨入古寺，初日照高林。
，。
，。
万籁此都寂，但余钟磬音。
《题破山寺后禅院》——常建8、杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
，。
《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》——李白9、君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。
，。
《夜雨寄北》10、烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。
，。
《泊秦淮》11、一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。
夕阳西下几时回？，。
小园香径独徘徊。
《浣溪沙》——晏殊12、莫言下岭便无难，赚得行人空喜欢。
，。
《过松源晨炊漆公店》13、常记溪亭日暮，，，误入藕花深处。
，，。
《如梦令》——李清照14、半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。
？。
《观书有感》七年级下册15、，。
鸟向檐上飞，云从窗里出。
《山中杂诗》——吴均16、独坐幽篁里，弹琴复长啸。
，。
《竹里馆》——王维17、峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。
，。
《峨眉山月歌》18、谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。
，。
《春夜洛城闻笛》19、故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。
，。
《逢入京使》20、独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。
，。
《滁州西涧》21、岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。
，。
《江南逢李龟年》22、，。
荷笠带斜阳，青山独归远。
《送灵澈上人》——刘长卿23、，。
有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。
《约客》24、李杜诗篇万口传，至今已觉不新鲜。
，。
《论诗》——赵翼八年级上册25、岱宗夫如何?齐鲁青未了。
初中语文古诗文填空默写题汇总(附答案)
初中语文古诗文填空默写题汇总一、《论语》1、《论语》中，指出学习与思考必须紧密结合的句子是：学而不思则罔，思而不学则殆。
2、《论语》中强调只要善于学习，到处都有老师的句子是：三人行，必有我师焉。
3、《论语》中孔子强调学习态度要端正，切莫不懂装懂的句子是：知之为知之，不知为不知。
4、《论语》中强调让别人成为自己修身养性的镜子，学习好的，摒弃不好的句子是：见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
5、《论语》中孔子强调不仅能学习别人的优点，也能看出别人的缺点，更要引以为戒的句子是：择其善者而从之，其不善者而改之。
6、《论语》中孔子认为只有胸怀宽广、意志坚定的人才能称为“士”的句子是：士不可以不弘毅，任重而道远。
7、《论语》中讲在艰难困苦的环境中才能考验出一个人坚强不屈的品质的句子还是：岁寒，然后知松柏之后凋也。
二、《鱼我所欲也》1. 《鱼我所欲也》文中与“嗟来之食”的意思相一致的句子是：呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。
2、《鱼我所欲也》文中全篇的中心论点的句子是：舍生而取义者也。
3、《鱼我所欲也》文中表明“我”不会做“苟且偷生之事”的句子是：所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。
4、《鱼我所欲也》文中作者说人人都有向善之心而贤者能做到坚持不懈的句子是：非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
三、《生于忧患，死于安乐》1、《生于忧患，死于安乐》中指出了艰苦磨炼益处的句子是：所以动心忍性，曾益其所不能。
2、《生于忧患，死于安乐》中从内外两个方面说明了导致亡国的原因的句子是：入则无法家拂士，出则无敌国外患者。
3、《生于忧患，死于安乐》中总结全文，归纳中心论点的句子是：然后知生于忧患，而死于安乐也。
4、说明人才必须经过艰苦磨炼的作用的句子是：故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
四、《曹刿论战》1、《曹刿论战》中曹刿请见鲁庄公的根本原因是：肉食者鄙，未能远谋。
初中语文古诗文填空默写题汇总(附答案)
初中语文古诗文填空默写题汇总一、《论语》1、《论语》中，指出学习与思考必须紧密结合的句子是：学而不思则罔，思而不学则殆。
2、《论语》中强调只要善于学习，到处都有老师的句子是：三人行，必有我师焉。
3、《论语》中孔子强调学习态度要端正，切莫不懂装懂的句子是：知之为知之，不知为不知。
4、《论语》中强调让别人成为自己修身养性的镜子，学习好的，摒弃不好的句子是：见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
5、《论语》中孔子强调不仅能学习别人的优点，也能看出别人的缺点，更要引以为戒的句子是：择其善者而从之，其不善者而改之。
6、《论语》中孔子认为只有胸怀宽广、意志坚定的人才能称为“士”的句子是：士不可以不弘毅，任重而道远。
7、《论语》中讲在艰难困苦的环境中才能考验出一个人坚强不屈的品质的句子还是：岁寒，然后知松柏之后凋也。
二、《鱼我所欲也》1. 《鱼我所欲也》文中与“嗟来之食”的意思相一致的句子是：呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。
2、《鱼我所欲也》文中全篇的中心论点的句子是：舍生而取义者也。
3、《鱼我所欲也》文中表明“我”不会做“苟且偷生之事”的句子是：所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。
4、《鱼我所欲也》文中作者说人人都有向善之心而贤者能做到坚持不懈的句子是：非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
三、《生于忧患，死于安乐》1、《生于忧患，死于安乐》中指出了艰苦磨炼益处的句子是：所以动心忍性，曾益其所不能。
2、《生于忧患，死于安乐》中从内外两个方面说明了导致亡国的原因的句子是：入则无法家拂士，出则无敌国外患者。
3、《生于忧患，死于安乐》中总结全文，归纳中心论点的句子是：然后知生于忧患，而死于安乐也。
4、说明人才必须经过艰苦磨炼的作用的句子是：故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
四、《曹刿论战》1、《曹刿论战》中曹刿请见鲁庄公的根本原因是：肉食者鄙，未能远谋。
【精选】部编版初中中考语文《古诗文默写》填空汇总
【精选】部编版中考语文《古诗文默写》填空汇总1．关雎《诗经》（1）关关雎鸠，。
，君子好逑。
（2），左右流之。
窈窕淑女，。
（3）求之不得，。
悠哉悠哉，。
（4），左右采之。
，琴瑟友之。
（5）参差荇菜，。
窈窕淑女，。
（6）《关雎》中以“，”将主人公长夜无眠、思绪万千以至难耐的相思之苦，形象深刻地表现了出来。
2．蒹葭《诗经》（1），白露为霜。
，在水一方。
（2），道阻且长。
溯游从之，。
（3）蒹葭萋萋，。
所谓伊人，。
（4）溯洄从之，。
溯游从之，。
（5），白露未已。
所谓伊人，。
（6）溯洄从之，。
溯游从之，。
3.十五从军征《乐府诗集》（1）十五从军征，。
（2）：“家中有阿谁？”（3）遥看是君家，。
（4）兔从狗窦入，。
（5），井上生旅葵。
（6），采葵持作羹。
（7）羹饭一时熟，。
（8），泪落沾我衣。
（9）《十五从军征》中通过远景写出凄凉破败景象的句子是：，。
4．观沧海（东汉）曹操（1），以观沧海。
（2），山岛竦峙。
（3）树木丛生，。
，洪波涌起。
（4），若出其中；，若出其里。
（5），歌以咏志。
（6）盛夏时节，美丽的博斯腾湖景区吸引了众多游客。
看到湖边一片郁郁葱葱，人们不禁想起曹操《观沧海》中“，”这两句诗。
5. 饮酒（其五）（东晋）陶渊明（1）结庐在人境，。
（2）？心远地自偏。
（3）采菊东篱下，。
（4）山气日夕佳，。
（5），欲辨已忘言。
（6）在一些美丽的乡村中，总会呈现浅山婀娜、暮色氤氲、群鸟纷纷归巢的情景，这再现了陶渊明笔下“”的田园美景。
（7）《饮酒（其五）》反映了诗人陶渊明的生活志向，其中表现他悠游自在的隐居生活的句子是：，。
6.木兰诗（辞）《乐府诗集》（1），唯闻女叹息。
（2），可汗大点兵，，卷卷有爷名。
（3），从此替爷征。
（4）旦辞爷娘去，，不闻爷娘唤女声，。
（5），关山度若飞。
（6）朔气传金柝，。
（7）将军百战死，。
（8）策勋十二转，。
（9），送儿还故乡。
（10），对镜帖花黄。
（11）出门看火伴，。
（12），雌兔眼迷离；，安能辨我是雄雌？（13）《木兰诗》中写寒气凛冽、月光映雪，表现将士们边地生活艰苦的句子是：，。
初中语文部编版九年级下册古诗文默写填空练习(附参考答案)
九年级语文下册古诗文默写填空练习班级考号姓名总分一、诗词名句1.塞下秋来风景异，( )。
[范仲淹《渔家傲·秋思》]2.千嶂里，( )。
[范仲淹《渔家傲·秋思》]3.浊酒一杯家万里，( )。
[范仲淹《渔家傲·秋思》]4.左牵黄，右擎苍，( )。
[苏轼《江城子·密州出猎》]5.( )，亲射虎，看孙郎。
[苏轼《江城子·密州出猎》]6.持节云中，( )？[苏轼《江城子·密州出猎》]7.( )，西北望，射天狼。
[苏轼《江城子·密州出猎》]8.醉里挑灯看剑，( )。
[辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》]9.八百里分麾下炙，( )。
[辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》]10.马作的卢飞快，( )。
[辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》]11.了却君王天下事，( )。
[辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》]12.( )，八年风味徒思浙。
[秋瑾《满江红》]13.身不得，男儿列，( )。
[秋瑾《满江红》]14.( )？英雄末路当磨折。
[秋瑾《满江红》]15.( )？青衫湿！[秋瑾《满江红》]16.莫听穿林打叶声，( )。
[苏轼《定风波》]17.回首向来萧瑟处，归去，( )。
[苏轼《定风波》]18.忆昔午桥桥上饮，( )。
[陈与义《临江仙·夜登小阁·忆洛中旧游》]19.古今多少事，( )。
[陈与义《临江仙·夜登小阁·忆洛中旧游》]20.( )，飞镜又重磨。
[辛弃疾《太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋》]21.乘风好去，长空万里，( )。
[辛弃疾《太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋》]22.身向云山那畔行，( )。
[纳兰性德《浣溪沙》]23.( )，半竿斜日旧关城。
[纳兰性德《浣溪沙》]24.遥看是君家，( )。
[《十五从军征》]25.兔从狗窦入，( )。
七至九年级课内古诗文默写填空
七至九年级课内古诗文默写填空一.七年级（上）古诗文（课内的）填空：1.《观沧海》曹操伟大的政治抱负的诗句：“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
”2.《次北固山下》中抒写出流年似水，岁月暗换的人生感悟的诗句是：“海日生残夜，江春入旧年。
”表达作者思乡之情的诗句是：“乡书何处达，归雁洛阳边。
”3.《西江月》中描绘夏夜美景的诗句是：“明日别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
”表达出对丰收充满喜悦之情的诗句是：“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
”4.《钱塘江春行》中通过侯鸟描写春景的句子是：“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
”描绘春花繁多芳草细嫩的诗句是：“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
”5.《天净沙.秋思》表达作者思乡思亲之情的词句是：“夕阳西下，断肠人在天涯。
”6.《论语》中认为真正有修养的君子应具有怎样的品格：“人不知而不愠”。
认为学与思是辩证的统一的句子是：“学而不思则罔，思而不学则殆”。
俗话说“金无足赤，人无完人”我们应该样正确的对待人的优缺点：“择其善者而从之，其不善者而改之”。
人应该有谦虚求学的态度，孔子认为：“三人行必有我师焉”。
七年级（下）古诗文填空1.《木兰诗》中描述木兰矫健的英姿和行军之快的诗句是：“万里赴戎机，关山度若飞。
”描绘边关夜景表明将士生活寒苦的诗句是：“朔气传金柝，寒光照铁衣。
”抒写战争旷日持久与惨烈的诗句是：“将军百战死，壮士十年归。
”扑朔迷离这个成语的原名是：“雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。
”八年级（上）古诗文填空《游山西村》中描绘乡村优美的景色，人们也常用来比喻身处困境而绝处逢生的佳句是：“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
”《渡荆门送别》中描绘船出三峡后开阔视野，有高远意境的诗句是：“山随平野尽，江入大荒流。
”描绘出一幅雄奇壮美的画卷，抒发对祖国大好河山赞美之情的诗句是：“月下飞天境，云生结海楼。
”《酬乐天扬州初逢席上见赠》中表达诗人豁达心胸，也常用来比喻没落的事物就让它没落，新的事物依然要按照自己的规律发展下去，历史总是向前发展的诗句是：“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
部编教材初中古诗文默写填空50篇
部编教材初中古诗文默写填空50篇1.___语录（《论语》）（七年级上册10课）1.子曰：“学而时之，不亦悦乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（《学而》）2.曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不乎？”（《学而》）3.子曰：“唯上知与下愚不移。
”（《为政》）4.子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。
”（《为政》）5.___问曰：“___何以谓之‘文’也？”子曰：“敏而好学，不耻下问，是以谓之‘文’也。
”（《公冶长》）6.子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
”（《述而》）7.子曰：“由，___知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。
”（《为政》）8.子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
”（《里仁》）9.子曰：“三人行，必有我师焉。
择其善者而从之，其不善者而改之。
”（《述而》）10.___：“士不可以不___，任重而道远，___以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”（《泰伯》）11.子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。
”（《子罕》）12.___问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。
”（《卫灵公》）2.己亥杂诗（___）（八年级下册30课）1.___无端五十弦，一弦一柱思华年。
2.应调百戏（应酬），化袍夜行雪里埋。
3.沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
3.鱼我所欲也（___）（九年级下册19课）鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。
二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者，必致于无鱼无掌。
生也可欲，义也可欲，二者不可得兼，舍生而取义者，必致于无生无义。
故君子必先生而后义，先达而后学。
非学无以广才，非志无以成学。
淫慢则不能励精，险躁则不能冶性。
年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！一日不读书，口中生荆棘；不远行山水，眼中生烟雾。
行路人，见我何以拂衣自好者？黄金樽中突兀见，却笑二十年前事。
五花马，千金裘，___将出换美酒，与尔同销万古愁。
九年级中考语文经典古诗词默写 附答案 (13)
（1）___________________，万里送行舟。（李白《渡荆门送别》）
（2）可怜身上衣正单，___________________。（白居易《卖炭翁》）
（3）李商隐《夜雨寄北》中，想象回家团聚后剪烛西窗，共话今宵情景的诗句是“___________________，却话巴山夜雨时”。
4. 古典之音，萦萦在耳，请按提示填空，
（1）百鸟在鸣。“①_______，在河之洲”（《<诗经>二首》），鸟鸣引发了爱情的希冀，回响千年；“②_______，闻道龙标过五溪”（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》），鸟鸣寄托着友人的牵扯，直抵人心：“感时花溅泪，③_______”（杜甫《春望》），鸟鸣承载着诗人的忧悲，感人至深。
（2）流水汤汤。“④_______，山岛竦峙”（曹操《观沧海》）。沧海的水波见证了曹操的雄心：“不闻爷娘唤女声，⑤________”（《木兰诗》），大河的流水伴随着英雄的出征；“峰峦如聚，⑥_______，山河表里潼关路”（张养浩《山坡羊·潼关怀古》），黄河的浊浪激荡着作者的悲愤。
(3)沙场之声。“⑦_______，⑧_______”（李贺《雁门太守行》），激战又起，号角催征，响彻云霄：“⑨_______，⑩_______”（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》），战马奔腾，箭矢如雨，震天动地。
（8）今天，我们国家面临的周边安全形势依然严峻，华夏儿女要有“红军不怕远征难，___________________”（毛泽东《七律·长征》）的豪情壮志，不怕威胁，不惧困难，奋勇前行，为中华民族的伟大复兴而拼搏奋斗。
4．联系学过的古诗文，将下面文段补充完整
语文课本里有一条缓缓流淌的河流。河流的左岸，有人鼔瑟低唱：关关雎鸠，在河之洲。①，君子好逑；有人秉烛夜吟：相见时难别亦难，②；有人迎风呼号：安得广厦千万间，③；有人把酒问天：不应有恨，④。河流的右岸，有夫子教诲：三人行，必有我师焉。⑤，其不善者而改之；有圣人劝诫：故天将降大任于是人也，⑥，劳其筋骨；有贤者述志：不以物喜，不以己悲，⑦，处江湖之远则忧其君；有智者讽喻：策之不以其道，⑧，鸣之而不能通其意……这是一条文学的河流，诗性与理性交织着、翻滚着、涌动着，流进我们的内心，融入我们的血脉。
人教版七年级语文(上下册)古诗文默写填空题
七年级下册古诗文默写一、提示型默写：17.山际见来烟，。
鸟向檐上飞，。
（吴均《山中杂诗》）18. ，弹琴复长啸。
森林人不知，。
（王维《竹里馆》）19.峨嵋山月半轮秋，。
（李白《峨眉山月歌》）20.夜发清溪向三峡，。
（李白《峨眉山月歌》）21. ，散人春风满洛城。
（李白《春夜洛城闻笛》）22.此夜曲中闻折柳，。
（李白《春夜洛城闻笛》）23.故园东望路漫漫，。
（岑参《逢入京使》）24.马上相逢无纸笔，。
（岑参《逢入京使》）25.独怜幽草涧边生，。
（韦应物《滁洲西涧》）26.春潮带雨晚来急，。
（韦应物《滁洲西涧》）27.岐王宅里寻常见，。
（杜甫《江南逢李龟年》）28.正是江南好风景，。
（杜甫《江南逢李龟年》）29.苍苍竹林寺，。
，青山独归远。
（刘长卿《送灵澈上人》）30.黄梅时节家家雨，。
（赵师秀《约客》）31.有约不来过夜半，。
（赵师秀《约客》）32. ，至今已觉不新鲜。
（赵翼《论诗》）33.江山代有才人出，。
（赵翼《论诗》）二、理解型默写：18.吴均《山中杂诗》一诗中，表明诗人家住于山峰环绕、竹木茂盛的山中的两句是，。
19. 吴均《山中杂诗》一诗中，反映山中屋宇地势高峻的两句是，。
20. 吴均《山中杂诗》一诗中，富有情趣的两句是，。
21. 王维《竹里馆》一诗中，写诗人的活动的两句是，。
22. 王维《竹里馆》一诗中，写夜静人寂、明月相伴情景的两句是，。
23. 李白《峨嵋山月歌》一诗中，点明远游时令，叙写青山吐月的优美意境的一句是；明写月映清江美景，暗点秋夜行船之事的一句是。
24. 李白《峨嵋山月歌》一诗中，点明远游路线，抒发依依惜别情思的两句是，。
25. 李白《春夜洛城闻笛》一诗中，形容笛声悠扬、深远、飘忽不定情状的两句是，。
26. 李白《春夜洛城闻笛》一诗中，表达诗人对家乡的依恋和思念之情的两句是，。
27. 岑参《逢入京使》一诗中，表达诗人对家乡、亲人无限眷念的深情的两句是，。
28. 岑参《逢入京使》一诗中，写诗人由于行色匆匆，只好用捎口信方式表达怀亲之情的两句是，。
初中古诗词默写填空
初中古诗词默写填空
好的，以下是一份初中古诗词默写填空题，请根据您所学的内容填写：
1. _______，悠然见南山。
（陶渊明《饮酒》）
2. 造化钟神秀，_______。
（杜甫《望岳》）
3. _______，自缘身在最高层。
（王安石《登飞来峰》）
4. 落红不是无情物，_______。
（龚自珍《己亥杂诗》）
5. _______，隔江犹唱后庭花。
（杜牧《泊秦淮》）
6. 无丝竹之乱耳，_______。
（刘禹锡《陋室铭》）
7. _______，柳暗花明又一村。
（陆游《游山西村》）
8. 子曰：“学而不思则罔，_______。
”（《论语·为政》）
9. 子曰：“知之者不如好之者，_______。
”（《论语·雍也》）
10. _______，小桥流水人家。
（马致远《天净沙·秋思》）
希望这份默写填空题能帮助您复习所学的内容。
人教版初中古诗词理解性默写填空题汇总
初中阶段语文古诗词理解性背诵默写汇编七年级（上）理解性背诵默写（一）《观沧海》（曹操）1．《观沧海》中，最能表达作者博大胸襟的句子是: 日月之行，若出其中。
星汉灿烂，若出其里。
2．《观沧海》一诗中，描写草木景色的句子是：树木从生，百草丰茂。
3．《观沧海》一诗中写大海水波动荡，山岛高耸突兀的句子是：水何澹澹，山岛竦峙。
4．《观沧海》一诗中对景物作总写的句子是：水何澹澹，山岛竦峙。
5．《观沧海》一诗中详细写诗人见到的景象的句子是：树木从生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
6．《观沧海》一诗中描写诗人想象中的景象的句子是：日月之行，若出其中。
星汉灿烂，若出其里。
7．《观沧海》一诗的主要表达方式是描写，但是也有两句诗是叙事的，这两句诗是：东临碣石，以观沧海。
（二）《次北固山下》（王湾）1．王湾在《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔，帆船顺风而行的句子是：潮平两岸阔，风正一帆悬。
2．《次北固山下》一诗中，表现时序变迁，新旧交替这一自然规律的诗句是：海日生残夜，江春入旧年。
3．《次北固山下》一诗中游子思乡情深的诗句是：乡书何处达？归雁洛阳边。
（三）《钱塘湖春行》（白居易）1．白居易在《钱塘湖春行》中，借莺燕的活动来传达春天来临的信息并表达自己喜悦之情的句子是：几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
2．白居易在《钱塘湖春行》中描绘春花初绽，春草吐绿的诗句是：乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
（四）《西江月》（辛弃疾）1．辛弃疾的《西江月》中，以动衬静，使用对偶手法，描绘乡村夏夜恬静之美的句子是：明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
2．《西江月》中，作者通过侧面烘托表现农村丰收景象和人们喜悦心情的诗句是：稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
3．《西江月》中与陆游的“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的意境相同：旧时茅店社林边，路转溪头忽见。
（五）《天净沙·秋思》（马致远）1．《天净沙·秋思》中写农村晚景的句子是：枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
(完整word版)初中古诗文名句默写填空
初中古诗文名句默写填空一、古诗文背诵填空1.晨兴理荒秽，带月荷锄归。
（陶渊明《归园田居》）2几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
（白居易《钱塘湖春行》）3山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
（陆游《游山西村》）4树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
（曹操《观沧海》）5 潮平两岸阔，风正一帆悬。
（王湾《次北固山下》）6造化钟神秀，阴阳割昏晓。
（杜甫《望岳》）7争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。
（李清照《如梦令》）8飞来山上千寻塔，_闻说鸡鸣见日升_。
（王安石《登飞来峰》）9李杜诗篇万古传，至今已觉不新鲜。
（赵翼《论诗》）10山随平野尽，江入大荒流。
（李白《渡荆门送别》）11折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。
（杜牧《赤壁》）12辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。
（文天祥《过零丁洋》）13山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，潇潇暮雨子规啼。
（苏轼《浣溪沙》）14清晨入古寺，初日照高林。
曲径通幽处，禅房花木深。
（常建《题破山寺后禅院》）15北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。
（岑参《白雪歌送武判官归京》）16瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。
（岑参《白雪歌送武判官归京》）17纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。
（岑参《白雪歌送武判官归京》）18黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。
（李贺《雁门太守行》）19半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。
（李贺《雁门太守行》）20晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。
（李商隐《无题》）21相见时难别亦难，东风无力百花残。
（李商隐《无题》）22枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
（马致远《天净沙•秋思》）23峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。
（张养浩《山坡羊•潼关怀古》）24过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠，肠断白萍洲。
（温庭筠《梦江南》）25山气日夕佳，飞鸟相与还。
（陶渊明《饮酒》）26八月湖水平，涵虚混太清。
（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）27闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
（李白《行路难》28足蒸暑土气，背灼炎天光。
八下古诗文填空默写试卷
八年级下册古诗文填空默写试卷一、直接性默写。
（每题 2 分，共30 分）1. 关关雎鸠，__________。
窈窕淑女，君子好逑。
2. 蒹葭苍苍，__________。
所谓伊人，在水一方。
3. 微君之故，__________？4. 青青子衿，__________。
纵我不往，子宁不嗣音？5. 海内存知己，__________。
6. 气蒸云梦泽，__________。
7. 坐观垂钓者，__________。
8. 挑兮达兮，__________。
一日不见，如三月兮！9. 佁然不动，__________，往来翕忽，似与游者相乐。
10. __________，胡为乎泥中？11. 安得广厦千万间，__________！12. 何时眼前突兀见此屋，__________！13. 曲径通幽处，__________。
14. 挥手自兹去，__________。
15. 缺月挂疏桐，__________。
二、理解性默写。
（每题 3 分，共45 分）1. 《关雎》中生动形象地表现出男子对姑娘思念之深追求不到而痛苦难眠的句子是：__________，__________。
2. 《蒹葭》中常被用来形容所爱恋的人在远方的句子是：__________，__________。
3. 《式微》中借女子之口道出劳动者遭受统治者的压迫，夜以继日地在野外干活，有家不能回，苦不堪言的句子是：__________，__________？__________，__________？4. 《子衿》中通过夸张修辞技巧，造成主观时间与客观时间的反差，从而将诗人强烈的情绪心理形象地表现出来的句子是：__________，__________！5. 《送杜少府之任蜀州》中表达诗人与友人分别时的豁达情怀的句子是：__________，__________。
6. 《望洞庭湖赠张丞相》中描写洞庭湖波澜壮阔的名句是：__________，__________。
7. 《石壕吏》中表现老妇自诉自解，意在使差役同情的诗句是：__________，__________。
中考50篇必考古诗文理解性默写填空练习(有答案)
中考50篇必考古诗文理解性默写填空练习（有答案）1.《论语》中，指出学习与思考必须紧密结合的句子是：学而不思则罔，思而不学则殆。
2.《论语》中强调只要善于学习，到处都有老师的句子是：三人行，必有我师焉。
3.《论语》中孔子强调学习态度要端正，切莫不懂装懂的句子是：知之为知之，不知为不知。
4.《论语》中强调让别人成为自己修身养性的镜子，学习好的，摒弃不好的句子是：见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
5.《论语》中孔子强调不仅能学习别人的优点，也能看出别人的缺点，更要引以为戒的句子是：择其善者而从之，其不善者而改之。
6.《论语》中孔子认为只有胸怀宽广、意志坚定的人才能称为“士”的句子是：士不可以不弘毅，任重而道远。
7.论语》中讲在艰难困苦的环境中才能考验出一个人坚强不屈的品质的句子还是：岁寒，然后知松柏之后凋也。
1.《鱼我所欲也》文中与“嗟来之食”的意思相一致的句子是：呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。
2.《鱼我所欲也》文中全篇的中心论点的句子是：舍生而取义者也。
3.《鱼我所欲也》文中表明“我”不会做“苟且偷生之事”的句子是：所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。
4.《鱼我所欲也》文中作者说人人都有向善之心而贤者能做到坚持不懈的句子是：非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
1.《小石潭记》中作者抓住景物的特点，运用形象的比喻，描写溪身、溪水的语句是：斗折蛇行，明灭可见。
2.《小石潭记》中描写潭周围树木的语句是青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
3.《小石潭记》描绘了小石潭的石、水、游鱼、树木，着意渲染了寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃的气氛，抒发自己在寂寞处境中悲凉凄怆的心绪。
4.《小石潭记》中写潭中鱼游来游去，非常活跃的语句是：俶尔远逝，往来翕忽。
5.《小石潭记》中写出小石潭源头悠远、两岸弯曲的语句是：其岸势犬牙差互，不可知其源。
6.《小石潭记》中侧面写潭水清澈的句子是：皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。
八年级上册语文古诗词默写填空80道
1.请根据原文或提示，将下面古诗文语句补充完整。
（1）风声一何盛，松枝一何劲！（刘桢《赠从弟》其二）（2）日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
（崔颢《黄鹤楼》）（3）兴尽晚回舟，误入藕花深处。
（李清照《如梦令》）（4）烽火连三月，家书抵万金。
（杜甫《春望》）（5）角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。
（李贺《雁门太守行》）（6）入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。
（《生于忧患，死于安乐》）（7）李白的《渡荆门送别》中，尾联“仍怜故乡水，万里送行舟。
”突然一转，由欣赏美景转入深沉的思乡之叹。
2.请根据原文或提示，将下面古诗文语句补充完整。
（1）庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
（苏轼《记承天寺夜游》）（2）岂不罹凝寒？松柏有本性。
（刘桢《赠从弟》其二）（3）月下飞天镜，云生结海楼。
（李白《渡荆门送别》）（4）乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
（白居易《钱塘湖春行》）（5）东皋薄暮望，徙倚欲何依。
（王绩《野望》）（6）老骥伏枥，志在千里。
（曹操《龟虽寿》）（7）《黄鹤楼》中“日暮乡关何处是？烟波江上使人愁”两句与马致远《天净沙•秋思》中“夕阳西下，断肠人在天涯”传达出了相同的意境，都表现出了游子的悲苦心情。
3.请根据原文或提示，将下面古诗文语句补充完整。
（1）黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
（崔颢《黄鹤楼》）（2）几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
（白居易《钱塘湖春行》）（3）月下飞天镜，云生结海楼。
（李白《渡荆门送别》）（4）《野望》写“薄暮”中诗人所见景物的诗句是：树树皆秋色，山山唯落晖。
牧人驱犊返，猎马带禽归。
（5）蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。
（吴均《与朱元思书》）（6）《答谢中书书》中描写一日之内景象变化的句子是：晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。
4.请将下面诗文语句补充完整。
（8）老骥伏枥，志在千里。
烈士暮年，壮心不已。
（曹操《龟虽寿》）5.请将下面诗文语句补充完整。
（1）树树皆秋色，山山唯落晖。
中考语文要求背默50首古诗文填空训练
中考语文要求背默50首古诗文填空训练一、七年级上册1 ，风正一帆悬。
（王湾《次北固山下》），江春入旧年。
2 几处早莺争暖树，。
（白居易《钱塘湖春行》），浅草才能没马蹄。
3 ，若出其中；，若出其里。
（曹操《观沧海》4 绿树村边合，。
，把酒话桑麻。
（孟浩然《过故人庄》）5 何当共剪西窗烛，。
（李商隐《夜雨寄北》）6 无可奈何花落去，。
（晏殊《浣溪沙》）7 问渠那得清如许，。
（朱熹《观书有感》）8 子曰：学而时习之，；，不亦乐乎？，不亦君子乎？曾子曰：吾日三省吾身：？？传不习乎？子曰：，可以为师矣。
，思而不学则殆。
三人行，。
，其不善者而改之。
士不可以不弘毅，。
，不亦重乎？，不亦远乎？子曰：“其恕乎？，。
”（《论语》）二、七年级下册1 ，影入平羌江水流。
夜发清溪向三峡，。
（《峨眉山月歌》李白）2 谁家玉笛暗飞声，。
，何人不起故园情！（《春夜洛城闻笛》李白）3 ，上有黄鹂深树鸣。
，。
《滁州西涧》韦应物4 ，崔九堂前几度闻。
（《江南逢李龟年》杜甫）5 ，各领风骚数百年。
（《论诗》赵翼）6 ，关山度若飞。
，寒光照铁衣。
当窗理云鬓，。
，雌兔眼迷离。
（《木兰诗》）三、八年级上册1 造化钟神秀，。
荡胸生曾云，。
，一览众山小。
（杜甫《望岳》）2 常恐秋节至，。
青青园中葵，。
（汉乐府《长歌行》）3 相顾无相识，。
树树皆秋色，。
(王绩《野望》)4 ，北风江上寒。
（孟浩然《早寒江上有怀》）5 气蒸云梦泽，。
坐观垂钓者，。
（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）6 晴川历历汉阳树，。
，烟波江上使人愁。
（崔颢《黄鹤楼》）7 ，我言秋日胜春朝。
（刘禹锡《秋词》）8 晨兴理荒秽，。
衣沾不足惜，。
（陶渊明《归园田居》）9 ，归雁入胡天。
（王维《使至塞上》）10 月下飞天镜，。
，江入大荒流。
（李白《渡荆门送别》）11 斯是陋室，。
苔痕上阶绿，。
（刘禹锡《陋室铭》）12 自李唐来，世人盛爱牡丹；，，中通外直，不蔓不枝，，。
（周敦颐《爱莲说》）13 重岩叠嶂，，自非亭午夜分，。
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初中古诗文填空默写题集萃一、《论语》1、《论语》中，指出学习与思考必须紧密结合的句子是：学而不思则罔，思而不学则殆。
2、《论语》中强调只要善于学习，到处都有老师的句子是：三人行，必有我师焉。
3、《论语》中孔子强调学习态度要端正，切莫不懂装懂的句子是：知之为知之，不知为不知。
4、《论语》中强调让别人成为自己修身养性的镜子，学习好的，摒弃不好的句子是：见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
5、《论语》中孔子强调不仅能学习别人的优点，也能看出别人的缺点，更要引以为戒的句子是：择其善者而从之，其不善者而改之。
6、《论语》中孔子认为只有胸怀宽广、意志坚定的人才能称为“士”的句子是：士不可以不弘毅，任重而道远。
7、《论语》中讲在艰难困苦的环境中才能考验出一个人坚强不屈的品质的句子还是：岁寒，然后知松柏之后凋也。
二、《鱼我所欲也》1. 《鱼我所欲也》文中与“嗟来之食”的意思相一致的句子是：呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。
2、《鱼我所欲也》文中全篇的中心论点的句子是：舍生而取义者也。
3、《鱼我所欲也》文中表明“我”不会做“苟且偷生之事”的句子是：所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。
4、《鱼我所欲也》文中作者说人人都有向善之心而贤者能做到坚持不懈的句子是：非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
三、《生于忧患，死于安乐》1、《生于忧患，死于安乐》中指出了艰苦磨炼益处的句子是：所以动心忍性，曾益其所不能。
2、《生于忧患，死于安乐》中从内外两个方面说明了导致亡国的原因的句子是：入则无法家拂士，出则无敌国外患者。
3、《生于忧患，死于安乐》中总结全文，归纳中心论点的句子是：然后知生于忧患，而死于安乐也。
4、说明人才必须经过艰苦磨炼的作用的句子是：故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
四、《曹刿论战》1、《曹刿论战》中曹刿请见鲁庄公的根本原因是：肉食者鄙，未能远谋。
2、《曹刿论战》中表现曹刿“取信于民”的战略思想的句子：小大之狱，虽不能察，必以情。
3、《曹刿论战》中能体现曹刿军事思想的句子是：夫战，勇气也。
4、《曹刿论战》中表明鲁庄公把取胜的希望寄托在人民的拥护上的句子是：小大之狱，虽不能察，必以情。
5、《曹刿论战》中曹刿断定敌方确系溃败的依据是：吾视其辙乱，望其旗靡。
6、曹刿认为"可以一战"的条件是：小大之狱，虽不能察，必以情。
7、能体现曹刿军事思想的句子是：彼竭我盈，故克之；辙乱旗靡，故逐之。
五、《邹忌讽齐王纳谏》1、《邹忌讽齐王纳谏》中描写邹忌外貌的句子：邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。
2、《邹忌讽齐王纳谏》中写邹忌经过思索，找出妻、妾、客认为自己比徐公美的原因的句子是：吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。
3、《邹忌讽齐王纳谏》中写齐王受邹忌启发，用悬赏的方法广泛征求臣民意见的句子是：群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。
4、《邹忌讽齐王纳谏》中邹忌的讽谏最后收到了效果的句子是：燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。
六、《出师表》1、《出师表》中表示作者感恩图报的句子是：不效则治臣之罪，以告先帝之灵。
2、《出师表》中，诸葛亮分析先汉兴隆的原因是：亲贤臣，远小人。
3、《出师表》中叙述诸葛亮追随先帝驱驰的原因是：先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激。
4、当任命一个人来挽救局面，人们常引用的《出师表》中的一句名言是：受任于败军之际，奉命于危难之间。
5、《出师表》中表明作者志趣的句子：苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
6、《出师表》中诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子：陈罚减否，不宜异同。
7、《出师表》中作者指出出师战略目标的句子：当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。
8、《出师表》中诸葛亮向后主提出严明赏罚建议的语句是：若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏。
9、《出师表》中叙述诸葛亮追随先帝驱驰原因是：先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。
10、《出师表》中指出出师战略目标的句子是：当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都；11、《出师表》中、作者向后主提出的三条建议是：①开张圣听；②宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同；③亲贤臣，远小人。
七、《桃花源记》1、《桃花源记》中描写桃花源中人幸福生活的语句：黄发垂髫，并怡然自乐。
2、《桃花源记》中描写桃源人来此绝境的原因的句子：自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。
3、陶渊明在《桃花源记》中描写桃源人生活环境的句子是：土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属，阡陌交通，鸡犬相闻。
八、《三峡》1、《三峡》中写山连绵不断（长）的句子：自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。
2、《三峡》中描写两岸悬崖陡峭雄伟险峻的一句是: 重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
3、《三峡》中从侧面烘托山峰陡峭幽邃的一句是: 自非亭午夜分，不见曦月。
4、《三峡》中写水势凶险的句子：至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
5、《三峡》中写水流湍急的句子：有时朝发白帝，暮到江陵。
其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
6、《三峡》中写春冬三峡水的特点的句子：则素湍绿潭，回清倒影。
7、《三峡》中烘托三峡秋景凄凉的语句是: 空谷传响，哀转久绝。
8、《三峡》中引用渔歌反衬三峡深秋清幽寂静的句子是：巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。
9、《三峡》中从色彩上对三峡景物进行描写的句子是: 则素湍绿潭，回清倒影。
10、《三峡》中有一句话把三峡春冬季节山水草木的秀丽景色概括无遗，这句话是：清荣峻茂。
九、《马说》1、《马说》本文的中心论点是：世有伯乐，然后有千里马。
2、《马说》中千里马的悲惨遭遇是：祇辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间。
3、《马说》中千里马被埋没的根本原因是：食马者不知其能千里而食也。
4、《马说》中千里马被埋没的直接原因是：食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得。
5、《马说》中食马者“不知马”的具体表现是：策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意。
6、《马说》中对“食马者”的无知发出强烈的谴责的语句是：且欲与常马等不可得，安求其能千里也？7、《马说》中表明愚妄无知，平庸浅薄的统治者对千里马的不公正的待遇的句子是：策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意。
8、《马说》中表明作者对千里马被埋没的感叹的句子是：其真无马邪？其真不知马也。
9、《马说》中能表明千里马外在特征的句子是：马之千里者，一食或尽粟一石。
10、《马说》中运用设问句表达作者心中感慨的句子是：其真无马邪？其真不知马也。
11、美往往存在于平凡的事物当中，有时我们为了刻意的追求完美，往往忽略了身边的美，使其遭受不应有的遭遇，使我们为之遗憾痛心，这种遭遇与《马说》中千里马的遭遇相似，相应的句子是：祇辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间。
12、《马说》中点明伯乐对千里马的命运起决定作用的句子是：世有伯乐，然后有千里马。
十、《小石潭记》1、《小石潭记》中作者抓住景物的特点，运用形象的比喻，描写溪身、溪水的语句是：斗折蛇行，明灭可见。
2、《小石潭记》中描写潭周围树木的语句是青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
3、《小石潭记》描绘了小石潭的石、水、游鱼、树木，着意渲染了寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃的气氛，抒发自己在寂寞处境中悲凉凄怆的心绪。
4、《小石潭记》中写潭中鱼游来游去，非常活跃的语句是：俶尔远逝，往来翕忽。
5、《小石潭记》中写出小石潭源头悠远、两岸弯曲的语句是：其岸势犬牙差互，不可知其源。
6、《小石潭记》中侧面写潭水清澈的句子是：皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。
7、《小石潭记》中表现地理环境使作者内心忧伤凄凉的句子是：凄神寒骨，悄怆幽邃。
8、《小石潭记》中写游鱼自由轻灵游动的姿态的句子是：潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。
十一、《陋室铭》1、《陋室铭》中暗示虽陋室而不陋，点明文章主旨的语句是：斯是陋室，惟吾德馨。
2、《陋室铭》中表现正反面虚实结合写主人生活情趣的高雅，衬托陋室不陋的语句是：可以调素琴，阅金经，无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
3、《陋室铭》中写陋室来往客人之高雅的诗句是：谈笑有鸿儒，往来无白丁。
4、《陋室铭》中描写陋室优美的自然环境句子是：苔痕上阶绿，草色入帘青。
5、《陋室铭》中反映作者以古代贤人自况的思想境界，暗示陋室不陋是：谈笑有鸿儒，往来无白丁。
6、《陋室铭》中引用孔子的话，画龙点睛，总结全文的句子是：“何陋之有？”。
十二、《岳阳楼记》1、《岳阳楼记》中从空间上形容湖面上的广阔浩渺的句子是：衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯。
2、《岳阳楼记》中时间上表现景象的千变万化的句子是：朝晖夕阴，气象万千。
3、《岳阳楼记》中写迁客骚人雨天登楼观景时的普遍心理状态的句子是：登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
4、《岳阳楼记》中写天气晴好时迁客骚人欢乐所激发的思想感情句子是：登斯楼也，心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
5、《岳阳楼记》中描述“古仁人”的阔大胸襟的句子是：不以物喜，不以己悲。
6、《岳阳楼记》中2.由“古仁人”的阔大胸襟和高尚道德而得出的论断是：居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。
7、《岳阳楼记》中抒写作者政治抱负的句子是：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
8、《岳阳楼记》中借鸟欢鱼跃描绘晴明之景的句子是：沙鸥翔集，锦鳞游泳。
9、《岳阳楼记》中文中动静结合，描写洞庭湖月夜美景的句子是：浮光跃金，静影沉璧。
10、《岳阳楼记》中范仲淹赞扬滕子京政绩的句于是：政通人和，百废具兴。
十三、《醉翁亭记》1、《醉翁亭记》中写出醉翁言在此而意在彼，情趣所在的句子是：醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。
2、《醉翁亭记》中描绘山间朝暮之景的句子：若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝。
3、《醉翁亭记》中本文以色彩鲜明的语言，描绘春夏之景的句子：野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。
4、《醉翁亭记》中体现全文核心命意及醉翁命名之意的句子是：醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。
5、《醉翁亭记》中表达作者复杂感情的句子是：人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。
6、《醉翁亭记》中文中贯穿全文主线的句子是：山水之乐，得之心而寓之酒也。
7、《醉翁亭记》中文中点明全文主旨的句子是：人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。
8、《醉翁亭记》中概括描述滁州地理环境特征（领起全文）的句子是：环滁皆山也。
十四、《记承天寺夜游》1、文中描写月光美景的语句是：庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。