人教版八年级上册语文27短文两篇
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初中语文试卷 马鸣风萧萧
短文两篇
一、积累与运用
1.给下列加点字注音。
寥.寥数语( ) 秣.陵( ) 夕日欲颓.( ) 沉鳞.竞跃.
( )( ) 未复有能与.其奇者( ) 怀民亦未寝.( ) 水中藻荇..
交横( )( ) 2.解释下列加点词语的含义。
①答谢中书书.( ) ②五色交辉..
( ) ③四时俱.
备( ) ④晓.雾将歇.( )( ) ⑤夕日欲颓..
( )( ) ⑥沉鳞.竞跃( ) ⑦念.
无与为乐者( ) ⑧相与..步于.中庭( )( ) ⑨积水空明..( ) ⑩但.少闲人..
如吾两人者耳( )( ) 3.填空题。
①《答谢中书书》作者 ,字 ,号 ,有“ ”之称。谢中书即 。
②苏轼,与其父 、其兄 合称“三苏”。他们也是“唐宋八大家”中的三位,其余五位是宋代的 、 、 ,以及唐代的 、 。
4.翻译下列语句。
①清流见底 ②五色交辉
③晓雾将歇,猿鸟乱鸣 ④未复有能与其奇者
⑤庭下如积水空明 ⑥水中藻荇交横
二、阅读
阅读下列文段,回答文后各题。
(一)
答谢中书书
陶弘景
山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。
5.本文第一句话“山川之美,古来共谈”在全文结构上起什么作用?
6.全文抓住哪一个字去写?共描写了哪些景物?这些景物有哪些特点?
7.文中所提到的“康乐”是指谁?作者举他有什么深意?
8.文中哪些语句写山,哪些语句写川,请在原文上用波浪线画出。
9.划分层次并概括各层大意。
10.找出文中的议论句,并说说其作用。
(二)
元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
11.作者为什么会想着夜里去寺庙游玩?
12.作者是怎样描写月色的?结合有关语句去回答。
13.文中对月夜的描写有何特点,能够给人以怎样的感受?
14.文中哪些语句表达了作者的情感(在原文中画出)。
15.文章结尾句流露出作者怎样的感情。
16.本文可分三个层次,从表达方式看,作者先,再,最后。
(三)
满井游记
袁宏道
燕地寒,花朝节后,余寒犹厉。冻风时作.,作则飞沙走砾。局促一室之内,欲出不得。每冒风驰行,未百步辄.返。
廿二日天稍和,偕数友出东直,至满井。高柳夹堤,土膏微润,一望空阔,若脱笼之鹄。于是冰皮始解,波色乍明,鳞浪层层,清澈见底,晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。山峦为晴雪所洗,娟然如拭.,鲜妍明媚,如倩女之面而髻鬟之始掠也。柳条将舒未舒,柔梢披风,麦田浅鬣寸许。游人虽未盛,泉而茗.者,罍.而歌者,红装而蹇者亦时时有。风力虽尚劲,然徙步则汗出浃背。凡曝沙之鸟,呷浪之鳞,悠然自得,毛羽鳞鬣之间皆有喜气。始知郊田之外未始无春,而城居者未之知也。
这是一篇清新的写景小品。生动地表达了一个“城居者”一冬都“局促一室之内”,而今返回自然“若脱笼之鹄”的欢快心情。写景层次分明,比喻贴切。阅读本文,要通过景物描写体会作者的感情,学习细致地观察生活,准确生动地描写景物的方法。
17.解释下列加点的词。
①冻风时作.②未百步辄.返
③娟然如拭.④面
⑤茗.者⑥罍.而歌者
18.翻译下列语句:
①高柳夹堤,土膏微润。
②泉而茗者,罍而歌者,红装而蹇者。。
③始知郊田之外未始无春。
19.请你把本文写景的语句和抒情语句在原文上标出。
20.找出本文的比喻句。
三、写作
21.记一次郊游
要求以写景为主,同时写出自己的心情。
参考答案:
一、1.liáomòtuílínyuèyùqǐnzǎoxìnɡ
2.①回复信②交相辉映③全、都④早晨消散⑤将要坠落⑥(借代)鱼⑦考虑,想到⑧共同、一起在⑨形容水的澄澈⑩只是清闲的人
3.①陶弘景通明华阳隐居山中宰相谢微②苏洵苏辙王安石曾巩欧阳修韩愈柳宗元
4.①清澈的河流现出河底②形容石壁色彩斑斓③早晨的雾气将要消散(的时候),猿和鸟儿不住地啼叫④还没有能够欣赏这种奇山异水的人⑤月光照在院中,如水一般清明澄澈⑥(竹子和松柏的影子)就像水中交错的藻荇。
二、(一)5.全文的引子,引出下文的写景、议论。
6.“美”字。山峰,河流,石壁,青林,翠竹,猿鸟,鱼儿;有静有动,有声有色。
7.谢灵运;说明能够欣赏领略山川之美的人很少。
8.写山:高峰入云、两岸石壁、青林翠竹;
写水:清澈见底,沉鳞竞跃。
9.……共谈‖高峰……仙都‖……
①层:引子,引出写景
②层:具体写景
③层:议论、抒情,点明中心。
10.最后一句;表明能欣赏山水美景的人很少。
(二)11.月色美,触景生情。
12.“庭下如积水空明”发挥奇特想像,用了新奇的比喻。
13.月色皎洁。空灵。
14.欣然起行,何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
15.贬谪的悲凉,人生的感慨,赏月的欣喜、漫步的悠闲——种种微妙复杂的感情尽在其中。
16.叙事描写议论。
(三)17.①起②就③擦④洗脸⑤煮茶⑥端着酒杯
18.①高高的柳树夹住堤的两岸,肥沃的土地微微有些湿润。②用泉水烧茶喝的,拿着酒杯唱歌的,穿着艳丽的衣服骑着驴子的。③这才知道郊野以外何尝没有春天。
19.写景的:“高柳夹堤,土膏微润”,“冰皮始解……清澈见底”,“柳条……柔梢披风”等。抒情的:“一望空阔,若脱笼之鹄”,“凡曝沙之鸟……皆有喜气”。
20.比喻句:“晶晶然如镜之新开”,“娟然如拭”,“如倩女之面,若脱笼之鹄”等。
三、21.(略)