高三语文 语段压缩——提取关键词、定向概括复习
高考语文复习:学会压缩与概括语段
2.为下面的报道拟一条标题。(不超过20个字) 日前,著名文学评论家雷达发表文章阐述“李白故里在天水”,该文章 经新华网、天水在线等转载后,引起了天水各级领导和社会各界人士的高 度关注,天水广大网友纷纷发帖,希望真正的李白故里天水能够站出来, 为李白故里正名。 3月21日上午,由天水在线、天水师范学院团委、甘肃艺校天水分校联合 倡议发起,天水广大网友积极参加的“李白故里在天水”正名活动在天水 市龙城广场激情登场。 在签名现场,天水艺校学生韩梅接受记者采访时说:“我们小学一年级 学李白的《静夜思》时,老师就教我们说李白是陇西成纪,即今天的天水 秦安人……我们艺校演的节目有段《夸天水》的快板书,里面有一段是这 样夸的:李太白,称诗仙,祖籍在咱秦安县;唐太宗,李世民,都是咱们 天水人……”
人物(或单位、事物等)、事件,并且还应通过锤炼字句和适
当采用简称等办法使标题简洁明快。
3.旗帜 鲜明
标题要是非明确,爱憎鲜明。新闻中所报道的事实,有的 令人气愤,有的令人欣喜,有的令人同作者的立场。
标题要有表现力,除事实以外,还要关注听到了什么,看
考点二 学会压缩与概括语段
压缩、概括语段是一种思维能力和语言运用能力,是指通过对一个 句群或几个内容关联的自然段的信息进行筛选、提炼、整合,以达到 概括信息的目的。压缩主要有概括要点、提取关键词、下定义和新闻 概括等题型。
掌握压缩语段四题型 “压缩语段”常见的考查题型主要有:新闻类、下定义类、提取关 键词类、带句式概括类。
【知识精讲】
标准的新闻导语拟写公式: ①新闻单位名称+②消息发出地名称+③发出时间+④主体和事件 +⑤(主体事件发生的必要的)条件或原因+⑥主体事件的简约过程+ ⑦状态、结果、影响或发展趋势。 说明:如果试题材料不包括前三项相关材料,前三项内容可舍去; ④⑤两条可互换位置;⑥中的过程要用句子完成,如果字数要求极严 格,可以用主体事件名称带出过程。 试题若要求根据新闻的主体写导语,考生应仔细阅读主体部分,从 中提炼出各个要素,然后加以连缀。
压缩语段之下定义、提取关键词、概括寓意
(2)提取关键词
方法:
第一步:寻找中心话题。 第二步:分清语段层次。 第三步:提取概括信息。 “谁或什么怎么样了” 第四步:筛选关键词语。
四关注:
1.关注话题 2.关注关键句 3.关注语意层次 4.关注高频词
例:请从下面这段话中提取四个关键词。 当药物作用于细菌时,细菌会自卫、防御、反 击,最后的结果就是对抗生素产生抵抗力,也就是 产生了耐药性。如果我们滥用抗生素,有那么一天 ,环境中存在的致病菌有可能都是耐药的,人体感 染的都是耐药菌。细菌产生耐药性的速度远远快于 我们新药开发的速度,结果是人类将重新面临很多 感染性疾病的威胁。比如结核病是结核杆菌引起的 传染病,很多年前结核杆菌对抗生素很敏感,结核 病控制得非常好,但是,现在耐药的结核菌多了, 治疗起来非常棘手,这不但引起人体死亡率的增加 ,同时也增加了治疗成本,造成严重的社会负担。
课堂练习:(2009年天津卷)请从下面论文简介中 提取3个反应其主要信息的关键词语。(3分) 这篇文章对中国文明进程中具有重要意义的 “士”在先秦时期的演进做了全景式的追寻,有助 于人们对“士”的源起及早期衍变形成一个完整而 清晰的印象。
提取下面一段话的主要信息,写出三个关键词。 教育部、公安部国家安全监督管理总局组成检查 组,近日对河北、河南、辽宁、重庆中小学安全和 管理工作情况进行了联合检查,发现中小学校安全 工作状况有了很大好转,但仍存在一些问题。如学 体育运动场地普遍紧张,部分农村中小学校办学条 件困难,学生食堂、宿舍等设施条件较差,亟需当 地政府采取有效措施加大投入予以解决;有的学校 教学楼或学生宿舍疏散通道不畅,存在安全隐患; 部分学校食堂尤其是农村学校食堂管理不到位,安 全隐患较多。
课堂练习(2011· 江苏卷)下面这段文字的结论 是从哪些方面推导出来的?请简要概括,不要超过 15个字。 我国大陆海区处于宽广的大陆架上,海底地形 平缓,近海水深大都在200米以内,相对较浅。从 地质构造上看,只有营口——郯城——庐江大断裂 纵贯渤海,其余沿海地区很少有大断裂层和断裂带 ,也很少有岛弧和海沟。专家查阅相关资料发现, 两千年来,我国仅发生过10次地震海啸。因此,即 使我国大陆海区发生较强的地震,一般也不会引起 海底地壳大面积的垂直升降变化。
语段压缩——提取关键词、定向概括共31页文档
31、只有永远躺在泥坑里的人,才不会再掉进坑里。——黑格尔 32、希望的灯一旦熄灭,生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德 33、希望是人生的乳母。——科策布 34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若 35、学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多。——洛克
语段压缩——提取关键词、定向概括
36、如果我们国家的法律中只有某种 神灵, 而不是 殚精竭 虑将神 灵揉进 宪法, 总体上 来说, 法律就 会更好 。—— 马克·吐 温 37、纲纪废弃之日,便是暴政兴起之 时。— —威·皮 物特
38、若是没有公众舆论的支持,法律 是丝毫 没有力 量的。 ——菲 力普斯 39、一个判例造出另一个判例,它们 迅速累 聚,进 而变成 法律。 ——朱 尼厄斯
2024届高考语文复习:概括内容、提取关键词+课件
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③换电模式速度和效率更佳,但
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练2
(限制句式特点)请使用一个包含连词的转折复句概括下文中第二 段话的主要内容,不超过50个字。
练1
(带句式概括)请分别用一个转折句概括下文各段的主要意思,每句 不超过30个字。
数据显示,我国新能源汽车产业产销量连续5年居世界首位,累 计推广新能源汽车超过450万辆,占全球50%以上。然而,在买与不 买的选择中,续航难题还是难倒了不少人。只有解决续航难题,新 能源汽车才能真正走进千家万户。
高考语文专题复习:压缩语段――下定义、提取关键词
高考语文专题复习:压缩语段――下定义、提取关键词【压缩语段专项训练下定义、提取关键词】【下定义】1.提取下列材料的要点,整合成一个单句,对“二十四史”作一解说。
(可适当增删词语,不得改变原意封建统治阶级提供历史借鉴是二十四史的编撰目的。
建统治者称二十四史为“正史”。
传体是二十四史采用的体例。
④对中国四千多年来的历史,二十四史所作的记录是比较系统的。
答:二十四史是______________________________________________2.根据下面一段材料,给“阙”下一个定义。
(不超过45字汉阙、白鹤梁、张飞庙和石堡寨号称三峡库区“四大国宝”。
据专家介绍,在汉代,阙是一种较为常见的建筑物。
在显宦富豪的宅第、宫室、衙署、城门的两旁,都要立阙,它显示着王权的威严、门第的高贵。
由于汉代人“视死如生”,所以墓室前也都修建门阙。
阙就是门楼,立在大门的两边,像两座小楼阁,中间是人进出的通道。
因为它的中间是空缺的,古人便称之为“阙”。
古代的阙有木阙和石阙两种。
研究表明,木阙今天巳荡然无存,而建造在宗庙祠堂、墓室神道两旁的石阙,历尽千年沧桑,却得以存留一小部分。
.阙:3.东南亚金融风暴是因由美国索罗斯操纵的对冲基金的冲击引起的,根据下面一段话,为“对冲基金”下一个定义。
美国有很多投资基金,它们都要受到投资公司法的监管。
另有一些投资基金,并没有注册为投资基金,通常被称为私人基金。
由于没有受到相关法规的严重限制,可选择的投资工具及投资方法的余地比较大,往往采用高风险的投资策略,以期获得较高的回报,这些基金就被称为“对冲基金”。
对冲基金是________________________________________________________________ _4.根据以下文字,给“知识经济”下一个定义。
(40字以内以前的经济,以传统工业为产业支柱,以稀缺自然资源为主要依托。
而“知识经济”则以高技术产业为第一产业支柱,以智力资源为首要依托。
高考复习压缩语段(二)——下定义、提关键词、概括内容 PPT课件
•
11、失败不可怕,可怕的是从来没有努力过,还怡然自得地安慰自己,连一点点的懊悔都被麻木所掩盖下去。不能怕,没什么比自己背叛自己更可怕。
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12、跌倒了,一定要爬起来。不爬起来,别人会看不起你,你自己也会失去机会。在人前微笑,在人后落泪,可这是每个人都要学会的成长。
•
13、要相信,这个世界上永远能够依靠的只有你自己。所以,管别人怎么看,坚持自己的坚持,直到坚持不下去为止。
关键词压缩语段—方法探究
二、提取关键词
例3:提取下面一段话的主要信息,写出四个关键词。
据报道,我国国家图书馆浩瀚的馆藏古籍中,仅1.6万卷 “敦煌遗书”就有5000余米长卷需要修复,而国图从事古籍修 复的专业人员不过10人;各地图书馆、博物馆收藏的古籍文献 共计3000万册,残损情况也相当严重,亟待抢救性修复,但全 国的古籍修复人才总共还不足百人。以这样少的人数去完成如 此浩大的修复工程,即使夜以继日地工作也需要近千年。
下定义压缩语段—方法探究
一、下定义
例1:提取下列材料的要点,整合成一个单句,为“遗传”下
定义。 ①遗传是一种生物自身繁殖过程。 ②这种繁殖将按照亲代所经历的同一发育途径和方式进行。 ③在这一过程中,生物将摄取环境中的物质建造自身 ④这种繁殖过程所产生的结果是与亲代相似的复本。
4.整合信息,合理表达
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12、逆境给人宝贵的磨炼机会。只有经得起环境考验的人,才能算是真正的强者。自古以来的伟人,大多是抱着不屈不挠的精神,从逆境中挣扎奋斗过来的。
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13、不同的人生,有不同的幸福。去发现你所拥有幸运,少抱怨上苍的不公,把握属于自己的幸福。你,我,我们大家都可以经历幸福的人生。
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14、给自己一份坚强,擦干眼泪;给自己一份自信,不卑不亢;给自己一份洒脱,悠然前行。轻轻品,静静藏。为了看阳光,我来到这世上;为了与阳光同行,我笑对
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压缩语段
——提取关键词、定向概括
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考点解析:
“压缩语段”就是将内 容丰富的长语段,按要求浓缩成 语言简洁、意思明了的短语段。
压缩语段主要考查提炼 内容、概括语意的能力。
精品课件
2007-2011江苏高考试卷中压缩语段试题
年份 2007年 2008年 2009年 2010年 2011年
杂的碳链式反应。当水流从空气中“大口吮吸”二 氧化碳并侵蚀石灰岩时,持续不断的吸碳过程就开
始了。/接着,在岩石表面自由流淌的酸性水流携
再
带着大量碳酸氢根,随着自然界的水循环辗转奔向
现
江河湖海。此时,浮游植物体内的“食物加工厂” 在急切地“找米下锅”,它们惊喜地发现,只要分
:
泌一种叫做“碳酸酐酶”的催化剂,对水中的碳酸
现 藏的古籍文献共计3000万册,残损情况也相
: 当严重,亟待抢救性修复,但全国的古籍修
(
复人才总共还不足百人。以这样少的人数去
2005
完成如此浩大的修复工程,即使夜以继日地
年
工作也需要近千年。
全 国
古籍 修复 人才 不足
卷
精品课件)方法来自结:提取关键词的三个技法
1. 核心话题法:抓取语段核心话题词语
爱国主义 深沉
理性
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巩固训练:
请从下面论文简介中提取3个反应其主要信息的 关键词语。(3分)(2009天津卷)
这篇文章对中国文明进程中具有重要意 义的“士”在先秦时期的演进做了全景式的追 寻,有助于人们对“士”的源起及早期衍变形 成一个完整而清晰的印象。
士
先秦
演进
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几点提醒:
1、关键词一般是名词、动词、形容词, 不会是虚词;
(
氢根“略施魔法”,等待加工的“米”——二氧化
2010
碳,就唾手可得。最终,光合作用将大量随波逐流
江
的碳转化成有机碳,封存于水生生物体内。
苏
▲
▲
▲
)
精品课件
方法一:明确具体要求,分层提取
阅读下面一段文字,找出“碳链式反应”过程的三
个关键性词语。(4分)
科学家在喀斯特地貌的研究中,发现了一个复
考 题
2010
(
氢碳根,“就略唾施手魔可法得”。/,最等终待,加光工合的作“用米将”大量—随—波二逐氧流化
江 苏
的碳转化成有机碳,封存于水生生物体内。
▲
▲
▲
)
吸碳 略精施品课魔件 法 光合作用
方法二:关注核心话题法
下面是一篇科技论文的摘要,根据其信息内
考 容提取四个关键词。(4分)
题 再
本文针对直接法和二步法合成聚乳酸的 共性,从单体纯度、催化剂选择到共沸脱水、 微波辅助、超临界流体介质,以及到固相聚
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巩固训练:
阅读下面的文段,提取四个关键词。 今天中国独特而强烈的爱国主义热情,
直接源于“鸦片战争”以来的民族生存危机。 在开放时代,中国与世界的关系发生了巨大变 化,中国不但摆脱了民族生存危机,而且成为 全球化竞争中的最大受益者之一。中国离不开 世界,世界也离不开中国。这时的爱国主义应 当注入新的因子和意识。它不再应当仅是一种 内聚型的强烈感情,不应当是封闭的、种族的、 排外的,而应当具有理性、深沉的意识,即开 放的世界观、积极的进取心、普世的价值观念。
考 题
杂的碳链式反应。当水流从空气中“大口吮吸”二 氧化碳并侵蚀石灰岩时,持续不断的吸碳过程就开 始了。 接着,在岩石表面自由流淌的酸性水流携
再
带着大量碳酸氢根,随着自然界的水循环辗转奔向
现
江河湖海。此时,浮游植物体内的“食物加工厂” 在急切地“找米下锅”,它们惊喜地发现,只要分
:
泌一种叫做“碳酸酐酶”的催化剂,对水中的碳酸
● 任何文体性质的语段都得围绕某个核心话 题展开
以记叙为主的语段——叙述的对象(人、事) 以议论为主的语段——中心论点或中心论题 以说明为主的语段——说明对象 以描写为主的语段——描写对象(景、物) 以抒情为主的语段——情感倾向的词
承载语段核心话题的词语肯定是关键词之一
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方法总结:
提取关键词的三个技法
提取关键词就是要善于提取“核心信
息”,摘取恰当的词语来表达中心内容。
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高考试题回访
先独立思考,然后分组研究三道 高考试题,要求: 1、明确解题思路。
2、讨论并明确答案。
3、总结解题方法。
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阅读下面一段文字,找出“碳链式反应”过程的三
个关键性词语。(4分)
科学家在喀斯特地貌的研究中,发现了一个复
现 合、反应挤出、扩链等各个方面,对近年来
: 聚乳酸合成研究的新进展进行了综述,指出
( 各种新方法、新技术的复合应用是提高聚乳
酸分子量、减低其成本的关键。
2009
四 川
聚乳酸 合成 新进展 复合应用
)
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方法三:抓核心话题,关键句
提取下面一段话的主要信息,写出四个关键词。
考 题 再
据报道,我国国家图书馆浩瀚的馆藏 古籍中,仅1.6万卷“敦煌遗书”就有5000 余米长卷需要修复,而国图从事古籍修复的 专业人员不过10人;各地图书馆、博物馆收
2. 关键语句法:筛选语段中的关键句 ● 有的语段中会有针对核心话题的核心陈述句
有的语段中有或总领或总结的概括性中心句 抓住这类关键语句就易于筛选出关键词 3. 结构层次法:任何语段都表现为一定的思路层次 ● 并列式语段关键词常散布在各层次中 递进式语段关键词常出现在最后层次中 转折式语段关键词常出现在转折句中 总分式语段关键词常出现在总说句中
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巩固训练:
阅读下面的文段,提取三个关键词。 今天中国独特而强烈的爱国主义热情,直接源
于“鸦片战争”以来的民族生存危机。在开放时代, 中国与世界的关系发生了巨大变化,中国不但摆脱了 民族生存危机,而且成为全球化竞争中的最大受益者 之一。中国离不开世界,世界也离不开中国。这时的 爱国主义应当注入新的因子和意识。它不再应当仅是 一种内聚型的强烈感情,不应当是封闭的、种族的、 排外的,而应当具有理性、深沉的意识,即开放的世 界观、积极的进取心、普世的价值观念。
题目 概括“溶瘤病毒”消除肿瘤过程的三个阶段。 提取反映其主要信息的三个重要词语。 概括说明什么是“洼地效应”。 找出“碳链式反应”过程的三个关键性词语。 简要概括结论是从哪些方面推导出来的。
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考查的主要题型:
1、提取关键词 2、提取特定信息、定向概括 3、下定义
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一、提取关键词
关键词指的是一篇文章或一段文字中 最紧要的词语,它是适应计算机信息检 索的需要而诞生的论文书写规范之一。