我的老师五年级作文四篇
我的老师五年级满分作文5篇
我的老师五年级满分作文5篇无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避开地要接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
下面是为大家整理的关于我的老师五班级满分作文5篇，希望对您有所帮助!我的老师五班级满分作文1“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，从古至今，这句话都是用来形容老师的。
是啊，老师在学生的心里，都是崇高的，伟大的。
在我的学习生涯中，遇到过形形色色的老师，严厉的、慈爱的……而有一位老师，是我永远不能忘记的。
老师姓乔，大大的眼睛，高高的鼻梁上架着一副眼镜，高高的个子，一看就有与众不同的气质。
乔老师特别关怀学生，不信?跟我看看吧!?我们班有两位同学都失去了爸爸，只剩下妈妈一个人照顾。
一位叫阑阑，她性格开朗，热情大方，爸爸去世了，但用笑来面对整个世界，很快，她就从失去爸爸的阴影里走出来了。
另一位叫菲菲，她和阑阑截然不同，她沉默寡言，再加上腿还有点小毛病，就更不说话了。
同学们都帮助过她，不管用尽什么办法，她还是失去爸爸的阴影里走出来。
唉······有一天，上语文课，乔老师并没有在讲台上利用多媒体讲课，而是，利用多媒体，放了一首生日歌，还放上了乔老师精心制作的ppt，老师说：今天是菲菲的生日，我们给她过个生日吧!我们对菲菲唱起了生日歌，顷刻间，整个六班级三班里充满着对菲菲的祝福，满满的爱……菲菲在当天的日记里说：”很感谢乔老师，她让我过了一个最有意义、最开心、最独一无二的生日了，在这里，我对乔老师说：“老师，我——爱——您!”老师，是崇高的、让人尊敬的职业，老师，我对您表达我最真挚的祝福!我的老师五班级满分作文2当阳光照进校园，我们已经是六班级的学生了。
要说我最尊敬的老师，那就是我的班主任——薛老师了。
薛老师很漂亮，她有着一头靓丽的长发、水灵灵的眼睛、高挺的鼻梁和一张能说会道的嘴……薛老师不但人长得十分漂亮，而且讲课十分生动有趣。
我的老师小学五年级作文7篇
我的老师小学五年级作文7篇我的老师小学五年级作文篇1天上的白云美，是因为它洁白如玉；娇艳的花朵美，是因为她芬芳四溢；在我心里，我们的老师是最美的，不仅因为她对我们付出了无私的爱，还因为她对工作无比的敬业。
疫情防控期间，我们无法去教室和老师面对面上课，而一节节空中课堂却架起了我们通往知识的桥梁，老师便是为我们辛勤搭桥的建设者。
从电视和学校发布的微信公众号中，我了解到，我们收看的空中课堂上珍贵的20分钟的背后，有无数的人为之付出了辛勤的努力。
上课的老师更是如此，一个环节一句话的修改，需要他们无数次的研讨无数次的熬夜。
我的老师也是众多承担空中课堂教学任务的老师之一。
为了让我们能适应这种新颖的上课方式，老师一次次的试讲，反复修改。
有一次录课，整整改了七搞才终于开始录制。
白天老师为磨课，录课而奔波。
深夜，当所有人都进入到梦乡时，她还在灯下对着手机认真的批阅每一份作业，眼睛酸痛，颈椎痛到僵硬，可老师还是每天坚持批阅完我们提交的500多张照片作业，并对我们每一个人的作业情况提出新的要求，每天如此！这听着都让人吃惊的数字，老师却一天不落，日日坚持。
四月的银川是春光明媚的，我们虽然不能进入校园欣赏校园的春暖花开，但每一天我们都在努力着，因为有那么多的老师通过网络用知识和品格滋润并浇灌着我们的心田。
春蚕一生从不自夸，那吐出的银，就是最好的赞美。
敬爱的老师，那盛开的桃李，就是对您最高的评价。
我的老师小学五年级作文篇2初三就是这样，开学时，路上会有成群结队的学生焦急等待。
每个人脖子上都挂着一个徽章，包包里鼓鼓囊囊的，这是一个独特的场景。
说起老师，首先想到的无疑是我们班公认的女强人，英语的余老师。
主科教师中，她是唯一的女教师，但她还是可以让她。
我们很听话。
她性格开朗，经常讲一些新鲜事来活跃课堂气氛。
英语课是我们最放松的课。
全班充满欢声笑语。
她很为我们着想。
过节前，她总会放弃听写，这是送给我们的节日礼物。
虽然这微不足道，但足以让我们开心一天。
五年级我的老师450字作文四篇
五年级我的老师450字作文四篇【篇一】五年级我的老师450字作文老师的恩情如巍巍高山, 令人感到崇敬；如浩瀚大海, 荡涤着我们的胸怀。
在我的心目中。
令我难忘的老师是语文老师--张老师, 她的口才和文笔都很好。
在我的记忆中, 张老师是个友好、亲切的人。
她上课时, 常会给我们讲故事。
这些故事有如春雨点点, 滋润着我们幼小的心田。
让我们学习做人, 或学习一种精神和一种品质。
“书读百遍, 其义自见”。
“读书破万卷, 下笔如有神”。
“书山有路勤为径, 学海无涯苦作舟”。
“读万卷书, 行万里路。
”这些都是张老师教给我们的, 以此来激励我们刻苦学习。
老师还常常教导我们要多看书, “因为书籍是人类进步的阶梯”。
只有多看书才能有更多的知识, 实现崇高的理想, 创造伟大的发明。
为了提高我们的朗读能力, 张老师在课上总是不厌其烦的一遍一遍指导, 有时还和我们一起读。
为了让我们不读死书, 成为一个有胆识敢想敢说的人, 张老师要求我们课前轮流演讲一段文章、或说一个故事、或一个笑话。
老师, 我想对您说：您是一首动听的歌曲, 我就是乐谱上的流动音符, 在充满爱的旋律中跳跃, 您是火红的太阳, 我就是土坡上刚萌芽的小苗, 在您温暖的怀抱中成长。
老师, 您多么伟大！您用自己的一生为国家培养了多少有用之才。
老师是人类灵魂的工程师, 我们每一个人的成长, 都离不开老师的教育与培养。
十年树木, 百年树人。
张老师的教诲之恩令我永生难忘。
【篇二】五年级我的老师450字作文赵老师, 您是一位教学经验很丰富的老师, 您给我留下了难以磨灭的印象, 我永远忘不了您。
赵老师的个子不高, 但是长着一个草莓形的脸蛋, 看起来甜甜的, 还有一双水灵灵的大眼睛, 鼻子小小的, 她的嘴巴, 指引着我们的未来。
记得有一次我上课开小差, 真不巧被老师给发现了。
老师没有批评我, 而是走到我面前敲了敲我的桌子。
看老师的眼神, 我便知道, 老师是想说：上课时, 不要开小差要认真听讲。
我的老师五年级作文(精选4篇)
When you feel tired, you are going uphill.（页眉可删）我的老师五年级作文（精选4篇）我的老师五年级作文1她是智慧的钥匙，为我们打开知识的大门。
她是蜡烛，燃烧自己，点亮我们。
她是园丁，用汗水滋润我们。
她是“母亲”，和蔼可亲……她是谁？她就是我那敬爱的胡老师。
胡老师有一头黑丝绸般的短发，显得精神抖擞，神采飞扬；一双发亮的眼睛如同千里眼，什么小动作都逃不过她的眼睛；能说会道的嘴巴有一点点干裂，那张慈祥的笑容总挂在脸上。
胡老师改作业时总是一丝不苟。
无论下课，还是上课，胡老师手上的红笔一刻不停的在作业本跳舞，没有一个错别字能够逃出她的鹰眼。
无论黑夜还是白昼，她都一刻不停的培养着祖国未来的栋梁。
那双充满知识的眼睛，也不知什么时候有了血丝，这更使同学们对她尊重，心中扬起一片敬意。
胡老师很公平公正。
从爱钻牛角的班干部，到上课捣蛋下课作乱的同学，她都总是一样对待。
她把自己的青春献给了每位学生。
每当学校有活动，她不会只把机会让给优等生，也会根据同学们的特长把机会分给每一位适合的学生，所以，同学们都很爱戴她。
胡老师衣着朴素，但她博学多识，有着一手好看的字，浑身散发着一种书香气息。
她是人类灵魂的工程师，很重视学生和品德，教会我们诚信，教会我们善良，教会我们节约……我的老师是一朵花，调谢了自己，播种出我们这样的果实，她把自己的光阴花在了我身上。
老师对我们的爱，而我们又能拿什么去报答老师呢？我们的胡老师没有美丽的外表，我们老师青春已过，但她聪明，她善良，她认真，她负责，她慈爱……她是我见过最好的老师！我的老师五年级作文2我有许多老师，但是最令我喜爱的是汪老师，为什么让我喜爱呢？因为她的平易近人。
汪老师的外貌非常美丽。
白白的皮肤，大大的眼睛，红红的嘴巴，笑起来有两个酒窝，真好看！更重要的是，她还有着温和的性情，谈笑间时常温暖着我们的心。
有一次，我们举行秘友卡互送的时候，我觉得我肯定会得到很多张新朋友的秘友卡，但最终一无所获。
我的老师五年级作文
我的老师五年级作文我的老师五年级作文六篇我的老师五年级作文篇1我四年级时的语文老师姓胡，她的个子比较高，一双大大的眼睛，炯炯有神。
胡老师是一个很有趣的老师，虽然有时候她很严厉，可玩起来也会跟小孩一样。
有一次，在大课间活动中，我们玩跳皮筋。
先是我们A组同学跳，胡老师先是站在一旁，笑眯眯地看着。
不一会儿，胡老师也忍不住了，抬起一只脚跳了进来。
别看她表面像一只笨重的大熊猫，可身手不凡。
还没看清她是怎么出手的，就跳了过去。
同学们一脸不服气的样子说道：“再来一次，胡老师这次跳不过去。
”胡老师得意地笑了笑，仿佛在说：“我厉害吧？”果真，轮到胡老师跳了，胡老师把目标锁定在皮筋上，蹦跳着真冲过去。
眼看就要跳过去了，可眼前的皮筋感觉好像突然长高了许多。
唉，没跳过去。
咦？殷翔去哪儿了呀？胡老师正疑惑着，旁边传来我得意地笑声：“嘻嘻，没跳过去吧！”胡老师不服气，不认输，一回头，再次死死盯住了皮筋，借着助跑奋力一跳，旁边传来了同学的欢呼声：“耶！耶！跳过去了，耶！”我笑着走到胡老师面前，我对胡老师说：“胡老师，没想到你这么厉害！”胡老师回答说：“那当然，我小学的时候可是田径运动员呢！”“哇！”那边传来同学们崇拜的掌声。
嘻嘻！我们的胡老师总是这么有趣儿，那么好玩。
我真希望胡老师能教到我们毕业。
我的老师五年级作文篇2俗话说“没有教不好的学生,只有不会教的老师。
”让学生们喜欢的老师，可真是珍稀动物。
如果上帝按照我的意愿造一个老师，我肯定要这样的一个老师――首先，这个老师必须为女性。
因为女老师心细嘛。
还有么，老师一方面要有杨老师的宽容、放松；一方面还一定要有周老师的那种令坏学生“闻风丧胆”的严厉。
不可以太宽松，也不可以太严厉哦！不用说，大家都希望老师能多多发奖品。
我也不例外，而且这样可以带动同学们奋进的积极性。
不过一定要奖惩分明；并且不能因为一些小功小过就“大肆”奖励或惩罚。
还有希望能够用“有功大喇叭，有过悄悄话”的方式对大家，保全大家的面子。
我的老师五年级作文
我的老师五年级作文我的老师五年级作文(通用15篇)我的老师五年级作文1在学校里，我最喜欢的是我的语文老师——陈爱民老师。
她担任着我们的班主任，还在学校大队部工作，任务非常繁重。
陈老师四十多岁，脸上的皱纹记录她的辛劳和汗水。
她生活分俭朴，工作踏实。
陈老师是辛劳的。
她为了我们能好好学习、健康成长；为了少先队工作能井井有条、安排合理，每天起早贪黑。
天边刚刚出现曙光，她就来到了学校；太阳已经落山，她才踏上自行车回家。
早上从来不吃早点，晚上回到家也顾不得休息，得马上做晚餐，因为，她还是一位妻子，一位母亲。
陈老师是慈祥的。
她常常用“激将法”鼓励我们回答问题；有时为我们精彩的回答露出“刮目相看”的神情；有时想试探我们是否对自己的答案有信心而故意把我们弄糊涂，虽然没有成功，但还是笑得合不拢嘴陈老师是严厉的。
如果你犯了错误，她便会很生气。
如果你屡教不改时，她就会大发雷霆；当那个同学的作文错字连篇，但从来不改正时，陈老师就会怒火冲天；当某个同学在卫生间抓住一个浪费水资源的家伙，送到陈老师的办公室时，陈老师就会惩罚他我敬爱的陈老师，朴素、辛劳、慈祥、严厉，她是平凡的，也是伟大的。
她值得我们去赞美、去敬佩、去爱戴。
我的老师五年级作文2我们的数学老师姓苏，他长得很帅，一双浓浓的眉毛下面嵌着一双炯炯有神的大眼睛。
笔挺的鼻梁下一张微微上翘的嘴巴，五官端正，看上去是个严厉的老师，平时总爱穿棕色的西装。
他还是学校的副校长呢！我们的苏老师很严厉，记得有一次，苏老师正在教我们三位数乘两位数，他提出了一个问题，我们全班同学都争先恐后地举起了手，只有我的同桌没有举手，苏老师看见了同桌的一举一动，就让我的同桌来回答，我的同桌可能是由于上课不专心的缘故吧，低下了头，哑口无言。
苏老师严肃批评了她，然后又耐心地重复讲解了一遍，直到我的同桌回答正确，才让她坐了下去还有一次，一位同学上课时正在看漫画书，正好被苏老师发现了，苏老师马上走到那位同学跟前，对他说：“拿出来。
五年级作文：我的老师8篇
五年级作文：我的老师五年级作文：我的老师8篇1我的老师我们的语文老师姓蒋，是男的，是一位十分有学问的老师。
老师胖胖的，眼睛大大的，鼻子有点高，嘴巴有点大。
一次上课，蒋老师让我们用“因为。
虽然。
但是。
所以。
”来造句。
结果只有一两个同学举手，老师有点生气说：“这个很容易啊，你们怎么就不会呢？”接着就说出了一个句子，让我们来重复。
举手的同学明显变多了，但是只有两个同学说对了。
老师没说什么，就转去了另一个话题。
“有教无类是一段，那么因材施教又是第几段呢？”老师画出一个标号让我们标在关于因材施教的段后。
我误会了老师的意思。
老师走到我身边，说：“不是这里啊！这一段还没完呢！”我心里感觉有点伤感，因为我真的不明白老师在讲什么。
后来，老师又讲解得更详细，我也明白了，心情也慢慢平伏下来。
可能是我还不了解老师，对老师说的话还不能快点明白。
每次语文课，我们脑子里都会充满了许多问题：这节课老师会给我们讲什么呢！会不会讲新课呢？虽然如此，但我们却觉得十分快乐。
2我的老师我的语文老师有着一头黄黄的卷发，个子偏高，弯弯的眉毛下面有一双水灵灵的大眼睛和一张樱桃小嘴。
她现在已经四十多岁了，可依然显得年轻美丽。
平时穿着朴素、大方，总说：“自然就是美”。
她待人和蔼可亲，非常关心、爱护我们，她还特别喜欢看世界名著，教学经验丰富。
有一次，老师感冒了，觉得头重脚轻，我们都对老师说：“您还是回家休息吧，身体才是最重要的。
”可老师却说：“你们的心意我领了，但是上课是人民教师的职责，不能耽误大家的学习，别担心，我没事的。
”教室里顿时鸦雀无声，就这样老师小声地给我们讲课，同学们专心地听讲，认真做笔记，老师看着我们，欣慰地笑了。
不知不觉炎热的夏天来临了，教室里一片喧闹声，大伙都抱怨天气太热，阳光太刺眼了，虽然有两台电扇解热，可阳光却让我们无法睁开双眼。
这些话都被关心我们的老师听见了。
一下班老师就直接去了打窗帘的商店，解决了这一难题。
同学们感到了妈妈般的温暖，都暗下决心要以优异的成绩报答老师。
我的老师小学生五年级作文（7篇）
我的老师小学生五年级作文（7篇）我的老师小学生五年级作文(7篇)我的老师小学生五年级作文1我的班主任孙老师，个子不高，但是长的很漂亮，脸上随时带着笑容，很温柔，我们都很喜欢她，她也非常喜欢我们全班同学。
孙老师是我们的语文老师，她为了教会我们学习更多的知识，很用心的在讲课。
记得一年级下期的一天，我们学生字，讲到了“洒”字，同学们都分不清楚“洒”字和“酒”字。
孙老师想了想，就对我们说：“洒掉了一横”，一边说一边在黑板上写下这两个字演示给大家看。
同学们都认真的跟着孙老师一边念这个口诀，一边用手指写画。
大家一起练习了几次，就都记住了这两个字的区别。
我一下子觉得学习生字变得不太困难了，而且还很有趣。
休息的时候，孙老师爱给我们讲故事，讲她当学生时的趣事，还把她的电子日记和照片放幻灯给我们看。
我最喜欢听她讲她到世界各地去旅行的故事，特别是她到巴黎的卢浮宫去欣赏那些艺术品，她给我们看她拍摄的“蒙娜丽莎的微笑”这幅世界名画的照片，真是有趣极了。
我长大了，也要像孙老师一样，到处去旅行，在旅途中学习各种知识，增长见识。
我太喜欢孙老师了，课间休息的时候，我总爱找她聊天，对她说：“孙老师，我做你的儿子吧！”因为孙老师真的就像我们的妈妈！我的老师小学生五年级作文2岁月匆匆，带走了无数往事，淡化了多少回忆，但有一双眼睛却始终印在我的脑海里……三年级一次期中测验，当试卷发下来的时候，泪水模糊了我的双眼。
面对同学们投来的异样的目光，我真恨不得地上能裂开一条缝，好让我钻进去。
平时成绩不错的我竟考了个良——78分。
我尝到失败的滋味，心里好沉，好闷……“这点挫折算什么？”我的耳边响起了您亲切的声音。
我抬起头来，看见您的眼里充满了鼓励，充满了信任，好像在说：“不要紧，这次失败了，还有下次，找出其中的原因，相信你一定会成功的。
”我试着重新找回信心。
还不会忘记那一次。
那天轮到我和几名同学值日，可那段时间，正好有一部电视剧在热播，如果扫完地回去，就来不及看了，如果放学马上回去，还能看得到。
我的老师五年级作文(精选10篇)
我的老师五年级作文（精选10篇）1.我的老师五年级作文篇一我喜欢我们的英语陈老师，陈老师留着一头乌黑的长发，她高高的鼻梁上架着一副秀气的眼镜，显得很温柔。
陈老师平时经常提醒我们写字要端正姿势，以后可不要像她那样近视了，那样鼻子可要受累了。
陈老师在教我们知识时，就像带着我们玩游戏一样快快乐乐的，我们完成老师布置的作业，老师就会带着我们看电影，放松一下，她总跟我们说学习要劳逸结合，要快乐的学习。
有时候我们把单词拼错了，老师会细心的帮我们纠正错误，并且教我们好的记忆方法。
我们都很喜欢上陈老师的课。
陈老师喜欢上课认真听讲的小朋友，如果班上的同学都认真听讲，老师的脸上就会绽放出开心的笑容。
如果老师发现她在讲课的时候有同学做小动作，不认真听讲，她就会生气，也会严厉的批评。
我们的陈老师可真是一位既温柔又严格的好老师哦！我喜欢我们的陈老师！2.我的老师五年级作文篇二有一位老师，她让我终生难忘，那位老师就是一、二年级教过我们的杨老师。
杨老师长着小小的眼睛，她总是笑呵呵的。
如果她一笑，他的眼睛瞬间就变成了一条我们看不见的线，她脸上有许多皱纹，看起来像四十多岁了，她的嘴巴不大又不小，但说话的声音很好听，我可爱听了。
杨老师表面上很严厉，但她很和蔼。
有一天，杨老师中午来上课，这次上课是让我们写作业。
她在进教室的时候还带了一袋诱人的糖果，我估计已经有人口水飞流直下三千尺了，但是杨老师说：“今天做的作业全对就可以拿一颗。
”然后老师把作业发下去，我就小心翼翼地做着题目。
有的人已经做好给老师改，有的人得了糖果，有的人空手而归。
终于写好了，我给杨老师改后，我得到了一颗糖果。
二年级下学期我报名时，杨老师总是笑哈哈的。
我高高兴兴地报过名回家了。
我爱您，杨老师！3.我的老师五年级作文篇三我喜欢的老师，是英语陈国馨老师。
她不仅外表美丽，心灵更美。
陈老师有一头秀丽的头发，戴着一副大大的眼镜，显得特别斯文。
她高高的鼻梁下长着一张伶俐的嘴，笑起来便露出两排洁白的牙齿。
我的老师五年级作文(优秀5篇)
我的老师五年级作文（优秀5篇）小学五年级作文我的老师篇一教室的墙角有一根被折断的教棍，教棍教棍，顾名思义，也就是老师用来教学的木棍。
对，不错，它是老师用来教学的木棍，同样也是一根饱含了老师的爱的木棍，令我至今难忘。
拿起木棍，轻轻地抚摸它，你一定发现，这教棍不粗不细、精致又细腻，可仔细一瞧，又发现，这上面的条纹好像表示它经历了大风大雨，饱经风霜。
近一看，它温柔无比，远一看，它又像是“威风凛凛”，这跟它主人博老师的性格完全符合。
说起博老师，他还真是一位有意思的老师，长得“虎头虎脑”的，高高的个子看起来很有霸气，不管上课下课，他老爱和我们跑跑跳跳。
博老师跟他的名字一样，很有学问，不但是我们的数学老师，还是英语老师，上数学课顺便和英语结合起来，生动、有趣。
我们都很喜欢他。
至于教棍呀，是这样的：二年级下学期，学校突然不让老师用教棍，没了教棍，就像想飞的鸟没了翅膀，想跑的人没了脚，可老师却说：“有没有教棍不重要，只要我们肚子里有知识文化，这教棍不要也罢。
”说完，“咔嚓”一声，将教棍一分为二，扔向墙角。
啊！老师啊！您是知识花园里的园丁，培养了一批又一批即将开放的灿烂鲜花；您是广阔无尽的天空，养育着初生的太阳；您是知识海洋的船长，带着一批又一批学生遨游在知识的海洋。
啊！老师，这是一个多么伟大的职业啊！我的老师作文100字篇二我有一位我的教师在我们班上有一位善解人意的教师—梁法印，他对我们很好。
有一次，我的同桌发高烧。
梁教师急急忙忙地把我的同桌带去医院。
自我累的满头大汗，却坚持给我们上课。
下课后，我和我的好朋友一齐到教师身边问：“梁教师，累不累？”梁教师笑着说：“没事。
每当教师在看作业的时候，那白发一根根的钻了出来，教师的头发渐渐白了。
这就是我敬爱的教师，他值得我们学习，值得我们尊敬，值得我们爱戴。
我的老师作文100字篇三我的语文老师有一头卷发，她的眼睛炯炯有神，她的声音很甜美，她穿着色彩艳丽，不同款式的衣服。
我很喜欢语文老师。
我的老师五年级作文15篇
我的老师五年级作文15篇我的老师五年级作文1我喜欢我的语文老师艾老师。
她有一头乌黑的卷发，一双明亮的大眼睛，中等身材，像一位慈祥的妈妈，她总是面带微笑。
艾老师性格开朗，教学上很有一套。
在课堂上，她会采用一些比喻的手法来使我们全班用心听讲，有时还跟我们开一两个玩笑，来调动我们的情绪。
当我们有不懂的问题问她的时候，她总是会很耐心、认真地答复我们的问题。
她总是鼓励我们：要积极发言，说错了也不用怕。
在老师的指导下，我们用心听讲，踊跃发言，学习上有了很大的进步。
课间，我们与她交谈、讨论一些事情，这时她就不像我们的老师了，而像我们的同学和朋友，她是那么和蔼可亲。
在我们参加比赛或活动时，她总是帮助我们、鼓励我们，让我们认真做好每一件事。
艾老师她有一颗慈母般的心。
去年，艾老师去蓝田支教了。
她看到那里的学校很贫困，孩子们没有活动用品，就用她平时里节省俭用下来的钱，为贫困地区学校的孩子们买了很多体育用品……而且还带动了我们这里的很多学校参加这个活动。
连她女儿单位的老板和员工都捐赠了很多钱和物品。
这件事在我们区上、乡上都传诵着。
她无私的行为，高尚的师德，让我们全校师生打心里佩服。
这就是我们的老师，可敬的老师！我的老师五年级作文2我的英语课外班老师是一个非常好的老师，她叫Tracy，是我们校区的校长。
她长得很瘦，梳着长辫子，长着大眼睛。
她总笑着迎接我们，只有在淘气的同学干“坏事〞的时候，她的脸上才露出一丝生气的样子。
她性格活泼、开朗，每节课都连蹦带跳。
她上课的形式多种多样，经常一边做游戏一边就把该学的知识教给了我们。
有时，她将卡片放在地上围成一圈，让我们围着卡片走，她一喊停，我们就要说出脚前面卡片上的单词。
还有时让我们分厂两拨进行词语接龙，比比谁的词汇量大。
有一次上课我最感兴趣了，老师先举出两个例子，然后让大家照样子说，看谁说的多。
老师说：“可爱的小白兔，也可以说娇气的小老虎〞。
在老师的引导下，同学们就开始说。
开始说的词语还比拟正常，比方：明亮的太阳、微笑的狮子、呐喊的母鸡。
小学生五年级作文我的老师(优秀4篇)
小学生五年级作文我的老师（优秀4篇）在学习、工作乃至生活中，大家都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
你写作文时总是无从下笔？牛牛范文为您精心收集了4篇小学生五年级作文我的老师，如果能帮助到您，牛牛范文将不胜荣幸。
我的老师五年级作文篇一如果有人问我心目中的好老师是什么样子的？在我的脑海中马上就会浮现这样一个身影：二十多岁，高挑的身材、乌黑的头发、有些清秀的脸上架着一副眼镜，显得那么文质彬彬、高高的鼻梁下面有一张能说会道的小嘴巴。
这就是我的语文老师——王老师。
王老师对我们很严格，她是从三年级开始教我们的。
先前，我们班的成绩一直不是太好，我在班上也很自卑。
为了让我们班迎头赶上，她经常放学后给我们补课，布置一些课外练习题并且让我们提高书写速度，同时还要求把字写工整。
开始的时候我们都很不理解，也不是很情愿。
后来我们才明白了老师的良苦用心。
五年级考试试题量忽然增长，因为我们提前得到训练，所以大部分同学都能在规定的时间内答完试题。
在这次期中考试里我们班取得了比较好的成绩，这时我们才真正由衷佩服我们的王老师。
王老师不仅严格还很和蔼可亲。
一天，放学前老师告诉我们这次的考试成绩，而我语文成绩依然考的不好。
老师点名把我留下，我很慌张。
心想老师一定要批评我吧，没想到王老师走到我旁边，轻声对我说：“这次没考好，是你疏忽大意了吧？”然后又把这次的试卷仔细地给我讲了一遍，分析了我做错的原因。
经过老师的耐心讲解，我脑洞大开，恍然大悟原来是我的知识掌握不牢靠，做题慌张马虎了。
王老师，是您如此的操劳，才有了我们今天的进步。
您像一盏油灯，为我们照亮了前途、您又像一根蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
老师，我爱您！我的老师五年级作文篇二高永生是我四年级时一个奥数班的老师。
怎么听这个名字的时候，脑子里就会觉得这个老师身体一定很高大威武，至于相貌应该也长得很顺眼。
当他站在我们面前的时候，我们紧满腹狐疑地睁大了眼睛。
“怎么，不像？”他冷冷地看着学生。
我的老师优秀作文（通用46篇）
我的老师优秀作文（通用46篇）我的老师优秀作文（通用46篇）我的老师优秀作文篇1我的班主任徐老师，是一位关心同学的我的老师。
记得有一次，徐老师让我和几个同学一起抹玻璃。
我先拿湿抹布抹了一遍后，发现玻璃非但没有变干净，反而更模糊了。
正当我不知所措的`时候，徐老师看见了，走到我面前，亲切地问我：“谢君陶，你是不是不会抹玻璃啊？”我不好意思地低下了头，红着脸说：“对不起，徐老师，我不会。
”“没关系，每个人都不是生下来就会的，我来教你吧。
”徐老师拍了拍我的肩，微笑着安慰我。
听了徐老师的话，我心中的一块石头终于落了地。
只见徐老师一边亲自示范，一边对我说：“首先，要先拿报纸有条理地抹一遍，要把脏给抹掉；然后，用湿抹布再抹一遍；最后，再检查一下有没有抹干净。
明白了吗？”“明白了。
”我点了点头说。
后来，我和同学合力一起把窗户抹地又快又好，远远看去，就像透明的一样，徐老师对我竖起了大拇指。
这时，我非常感谢徐老师对我的关心和帮助，如果不是徐老师细心地发现了我的困难，并耐心的指导我，我就不会顺利完成任务了，也不会学会抹玻璃这个本领了。
在这里我要对徐老师说一句：“徐老师，谢谢你。
”平时，徐老师也十分关心同学的写字姿势。
有一次，写字课上，我的双姿没有摆好。
头是歪着的，脚没有放平，胸没有离桌一拳，眼睛都要和本子连在一起了。
徐老师走到我的面前，俯下身来，和蔼地提醒我说：“谢君陶，你忘了头正、肩平、身直和足安，一尺一拳一寸了。
”我听了，立刻摆好姿势，徐老师满意地笑了。
以后每次写字，徐老师的话语都时时刻刻地警醒着我，督促我摆好写字姿势，写好每一个字。
我喜欢这样一个处处关心同学的语文我的老师！我的老师优秀作文篇2瞧，白色与粉色相间的上衣，一副黑色边框的眼睛，一条帅气的牛仔裤，加上那充满快乐的脸，这就是我们所喜欢的科学老师——苏老师。
苏老师知识渊博，教学经验丰富。
我们尤其喜欢他的.科学课，因为他讲起课来，总是那么风趣，幽默，令我们个个终身难忘。
我的老师五年级作文15篇
我的老师五年级作文15篇我的老师五班级作文1在我众多的老师中，我最喜爱的非教英语的张老师莫属了。
张老师长得特别美丽，她的身材很苗条，有一双水灵灵的大眼睛，一对柳叶似的眉毛挂在乌黑发亮的头发下面。
张老师的英语教学别出心裁，她不仅传授给我们学问，最重要的是教给我们学习英语的方法。
同时，她还尽量在课堂上把学问都教给我们，所以我们的课外作业也就大大地削减了。
可这并不影响我们班全体同学的英语成果，成果好的依旧好，而成果差的也有了很大的进步。
别的老师批判同学都会直接批判，但批判后，那位同学依旧会犯同样的错误。
可是张老师就不一样了，她是话里有话。
有一次，张老师检查到一个同学每天不做作业，于是她就对全班同学说：“如今人们都在提倡低碳生活，我觉得某某同学在这方面做的特别好，在他的作业本上根本就找不出一个字迹来，既节省了用纸，又节省了铅笔的开销！”。
在同学们的哄堂大笑中，那个同学的脸刷地一下就变得红彤彤的了。
果真，其次天，那个同学就把作业补好，当心翼翼地交给了老师。
张老师还特殊小孩子气呢！别看她上课时一本正经，但下课时，或者课外活动时，她就变得像我们的好伴侣一样，与我们一起做嬉戏、玩捉迷藏。
记得有一次，张老师刚刚学会玩活力板，就迫不及待的约了几个同学一同去广场上玩，但是在玩之前，张老师都要问他们课外作业有没有做，课文会不会读，读没读熟，然后才用心致志与同学一起玩。
这就是我的好老师——教英语的张老师。
我的老师五班级作文2别看我只有11岁，刚上五班级，谈起老师嘛，实在是接触过不少。
经我五年的观看，还是感觉如今教我们语文的张老师教学比较仔细、用心。
张老师是一位从教多年的老师，白头发当然不少咯！卷卷的发丝下镶嵌着一对小眼睛，这对小眼睛有神着呢，上起课来都有穿透功能，看透我们的心思。
鼻梁上的老花眼镜使整个人显得非常慎重。
上课时的张老师和下课时的她完全是两个人，上课时，她严谨仔细，珍贵的45分钟不愿耽搁一分钟，不，是一秒钟。
下课了，张老师还会与我们一起玩耍，有时还会找我们聊谈天，日久见人心，通过和她的相处，我们班的全部同学都会把张老师当做伴侣一样对待，经常聊些心里话，观察了吧，张老师就是个“老顽童”，呵呵！对同学丝毫不马虎的张老师最要让我们养成的学习习惯就是——学会查字典，对于这个话题，张老师特地为我们上了一堂课，她告知我们：在读书时，身边要备有一本字典，要知道，字典就是“无声的老师”，遇到不熟悉的字，去请教它。
我的老师小学五年级优秀作文7篇
我的老师小学五年级优秀作文7篇我的老师小学五年级优秀作文篇1在我学习生涯中，最让我难忘的，是教我们一二年级语文的杨老师。
记得刚遇到她的那天，是个晴天，在我们这群小毛孩的吵闹声中，一位身穿长裙的女老师走了进来。
没错，她就是我们的杨老师，她把课本轻轻地放在讲台上，让我们一个个介绍自己，介绍完了自己，她又轻轻地走到了讲台上，微笑着说：“大家好，以后就是我给你们上课，你们就叫我杨老师好了。
”她微笑着望着我们，显得温柔极了，全班一下子安静下来，我们被她迷住了。
第一节课，便是杨老师的课。
一头随风飘舞的头发被扎好，不再在教室里飞舞。
一双大眼睛温柔地看着我们，如果我们偷偷的干一些坏事情，她也只是轻轻批评一两句，她几乎没有打过我们。
她还特别幽默，大家都喜欢上了她。
有一次，有一个同学上课不认真，开小差了。
杨老师开玩笑地说：“你的思绪从中国飞到了澳大利亚，又飞到了美国。
是不是别的地方的孩子开心点，所以去了别的地方？”那同学一下子红着脸，回到课中。
而同学们，则笑作了一团。
还记得她给我们念过一句诗：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
她的声音甜甜的，我们都沉醉在了这样的诗情画意中。
是呀，我们是那小荷，老师就是那一只漂亮美丽的蜻蜓。
可是二年级的暑假却不好过，因为杨老师……要走了……我们只好在季忆的生日会上送杨老师，杨老师只负责一二年级，她对我们好温柔，下课给我们教故事，上课为我们讲课文。
她和我们照了好几张，在照片中，她笑着，但是她一定也是强忍着伤心笑的，生日会就要结束了，大家两步化作三步，大家依依不舍，大家一步一回头的。
再见了，杨老师，你明白我们内心的万千不舍了吗？你听到我们的声声呼唤了吗？所有老师中，杨老师最好。
如果我们是一只小动物，那老师就是大自然，给我们家园；如果我们是一个迷路了的孩子，那老师就是一盏明灯，照亮并指引我们前进的路；如果我们是小花小草，那老师就是那围栏，保护我们不被踩伤；如果我们是树叶，那老师就是大树，不让我们被风吹，被雨打……我喜欢杨老师。
我的老师五年级作文范文10篇
我的老师五年级作文范文10篇1. 我的数学老师我非常喜欢我的数学老师，她是一个非常认真负责的老师。
每节课，她都会非常仔细地讲解内容，让我们非常容易地理解。
她总是鼓励我们积极参与课堂讨论，当我们有问题时，她会用专业的知识帮助我们解决。
每次考试成绩公布时，她总会兴奋地帮我们统计每个人的分数，然后和我们分享的她的快乐。
我认为我的数学老师是一个非常好的老师。
2. 我的英语老师我的英语老师非常有趣。
她经常用幽默的语言来吸引我们注意力，让我们在快乐的氛围中学习英语。
她总是为我们准备许多有趣的活动，例如英语角，或是看英文电影等等。
她还鼓励我们多听英文音乐，以及看英文新闻和电视节目。
她的教学方法非常实用，我很喜欢她的课。
3. 我的语文老师我的语文老师很严格。
她总是检查我们的作业，看看我们是否打字错误或写错了字。
她还要求我们用规范的汉字写作业，并且论述清楚。
她总是有耐心地帮我们纠正错误，让我们变得更加出色。
在她的课堂上，我感觉自己的语文能力得到了提高，我的口语和写作能力也得到了很大的提升。
4. 我的音乐老师我的音乐老师非常热爱音乐，并且具有非常强的音乐才华。
她教我们唱歌、钢琴和小提琴，并且经常组织音乐比赛和演出，让我们展示自己的才能。
她的课非常有趣，每次上课时，都会让我们充满激情和热情。
我非常喜欢我的音乐老师。
5. 我的体育老师我的体育老师非常活泼。
她喜欢组织各种运动会、比赛和活动。
在她的带领下，我们学会了各种体育技巧，例如游泳、篮球、足球、网球等。
她总是鼓励我们积极参与各种体育活动，让我们保持健康的身体和积极向上的心态。
6. 我的地理老师我的地理老师非常好奇。
她喜欢通过许多故事和例子来解释地理概念，这让课堂非常有趣。
她总是鼓励我们观察自然和旅行，以了解世界的各种地理特点。
我经常觉得很兴奋，因为我可以认识到来自世界各地的文化和人民，而这一切都是在我的地理老师的帮助下实现的。
7. 我的化学老师我的化学老师非常聪明。
五年级我的老师的作文（通用30篇）
五年级我的老师的作文（通用30篇）五年级我的老师的作文（通用30篇）在平凡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的五年级我的老师的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
五年级我的老师的作文篇1“捧着一颗心来不带半根草去”，讲的不就是张老师您嘛!您用您伟大真诚的心面对每个学生，也在幽默风趣中，把一个个知识和人生道理传授给我们。
在幼儿园少言寡语的我，头一次走进您的课堂，就被您独特的教学风格深深吸引了，入了迷，突然从一个陌生的环境里变得亲切许多，又在您温暖的鼓励下变得大胆起来，举手次数一次比一次多了，每当听到其他班在一遍一遍读，一遍一遍背那个陈词滥调，这时我心里就感到无比的自豪和幸福，因为张老师您总是把每一篇文章扩展开来，告诉我们好多引人入胜的故事，实在太美妙了不知不觉中，我们不仅懂了，也会背了，听了还想听，总感觉下课铃来得太快了。
期末考试是所有人最紧张的时候，可恰恰相反，复习是我们最快乐轻松的时候，与其他老师相比，张老师更看重的是我们的品德。
每到期末时，她不仅作业布置的少，还会津津有味讲《增广贤文》给我们听，每一篇都是一个历史故事，要知道我最喜欢历史了!总期待着下次期末快来呀!不过我们也没放松学习，在快乐、轻松中完成了漂亮的答卷!张老师不仅在教育上匠心独运，也特别关心同学。
记得有一次，我手坏了，缝了三针，一动也不能动，张老师一会儿嘘寒问暖，“疼不疼啊!要不要紧啊……”;一会儿过来帮忙，比我还要关心我的手，上厕所时会陪着我，上体育课时留心着我，还帮我端饭……而她自己却毫不介意自己的身体。
一年寒冬，张老师的脚骨折了，需要休养一段时间，从此我们换了一个临时班主任，大家开始不适应，直到……“同学们好!”那熟悉的声音又在耳畔响起，我们睁大眼睛不约而同的站起来大声喊“张老师好!”，掌声与欢呼声在班里响起久久不息!张老师担心我们不适应，她不怕冷，不怕疼，拄着拐杖提前来给我们上课，作笔记时，她跪在椅子上认认真真写着字。
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我的老师五年级作文四篇
我的老师五年级作文1
我五年级的班主任是于老师。
于老师有一头黑发，黑色中还带有一点淡淡的金色，看起来像是城堡里的公主。
她的脸上从来不失笑容，每天总是笑嘻嘻的，每次看到她的时候，之前的难过都会消失不见。
于老师每天都会早早地来学校备课，我们来到班级时，她的笑容便会来迎接我们。
她的眼神里充满了慈爱，我还记得有一次，一个同学生病了，她显得比谁都着急，马上叫人把那同学送到了医务室。
每当我看到这一幕的时候，于老师在我心里的形象便会更加高大几分。
我五年级时写的字很难看，于老师就把我留下来练字。
“注意字形。
”于老师对我说。
我心想：诶！我什么时候才能回家啊！“啪”于老师拍了一下我的头说：“想什么呢？你看，你的字都写歪了，认真写！”我望着于老师，看到了难得的严肃，我不敢怠慢，赶忙完成了任务。
于老师看我的字有进步，便让我回家了。
但是于老师在我心中的地位一落千丈。
第二天，同学们在后面吵吵闹闹的，我忍不住好奇，过去一看，立即惊呆了：我写的字居然被挂在板报上，上面写着有进步！我的脸像个大苹果，觉得特别内疚，我现在格外想和于老师说：“谢谢您，老师！”
我很高兴，我有一个亲如母亲的老师——于老师。
我的老师五年级作文2
在我上幼儿园时，有一个和蔼可亲的老师—王老师。
她是我的舞蹈老师。
一天，她和平常一样脸上挂着灿烂的笑脸，缓缓向我们走来，一个个教我们下腰。
王老师用她那双大手搂着我的腰，她的手是多么温暖，让我充满了安全感。
我抬起双手，贴着耳朵，与肩同宽，双脚分开，深深地吸了一口气，大胆地下了下去。
我的手歪了，老师抱起我的腰，用脚顶住了我的脚，然后轻轻地把我的腰和手放在了正确的位置，双手轻轻地放开。
不过10秒我就撑不住了，手一软，身体就立刻躺了下去，这下完蛋了！忽然，一双温暖的大手抱住我的腰把我扶了起来，哦！真是虚惊一场，吓死我了。
老师紧张的表情又变回了原来的笑脸，她吸了口气，拍了拍自己的胸说：“没关系，再试一次。
”我看着老师坚定地说：“嗯。
”
我试了一次，慢慢地下，还不时调整位置，这次我成功了！我高兴极了，双眼眯成了一条缝。
可是不足的是我还不能自己起来。
老师告诉我们：“起来时身体要用力向前顶。
”
我按老师说的做：第一次老师抱着我的腰让我慢慢起来，后来，她只拉着我衣服让我自己起来，一次、二次、三次……正如古人所说：“熟能生巧”，只有多练才能掌握。
过了几天我已经很熟了，这多亏王老师的耐心指导，一丝不苟的老师怎么能让人不喜欢呢？
我的老师五年级作文3
记得五年前，我在文化宫学习画画的时候，有一位老师，给我留下了深刻的印象。
那位老师姓杨，她有着长长的卷发，很漂亮，总是满面春风地讲课。
有一次，老师教我们画火车，我为了让火车更直，索性直接用直尺画。
“一条、两条、三条……”我边画边数，“这次我的画一定是全班看的。
”哈！一辆火车画好了。
就当我以为胜券在握的时候，有个人轻轻地拍拍我的背，我以为是后面的调皮鬼，猛地一回头，皱着眉头说：“干什么呀！”但谁知道，后面拍我的人是杨老师。
全班人都冲我笑呢！我不好意思地低下了头。
杨老师举起一根手指，示意大家安静。
她走到我跟前，小声地说：“画画不能用直尺，弯弯曲曲的才好看喔。
”我听了杨老师的话，果然比以前画得好。
交上去以后，竟然得了第一名。
我很开心，很感谢杨老师。
还有一次，我们在上课。
杨老师在讲课的时候，忽然我的文具盒掉了，里面的笔全部掉出来了。
我慌忙去捡，结果老师讲课内容我没有听清楚。
我整理好后，杨老师提问，让我们重复她刚才讲的话，我一听，慌了：完了，老师讲的话我一句也没听清，万一老师叫我出来答，我该怎么办呢？肯定又要被全班同学嘲笑了。
果然，杨老师让我来答。
我脑袋乱成一团。
这时，杨老师悄悄地提醒我：“三原色是什么颜色呀？”我回答道：“三原色是红黄蓝。
”答对了！杨老师朝我微笑着点点头，用眼神告诉我：没关系，你不是故意的。
我喜欢杨老师的课，喜欢杨老师。
我的老师五年级作文4
今天，我要给大家介绍一下我的班主任方老师，她也是我的语文老师。
我先给大家介绍她的样子吧。
她有一双闪亮的眼睛，弯弯的眉毛，红红的嘴唇，高挺的鼻子，红扑扑的脸蛋儿，椭圆形的脸，甚是好看！她喜欢穿红色的衣服，头戴红帽子，或者扎个漂亮的辫子，多么好看呀！
她说话很温柔，高兴的时候笑得像朵花，会表扬我们！但是我们惹她生气的时候，她的声音会提高八度，有点吓人，所以啊，我们一般不要惹方老师生气，生气对她喉咙不好，对身体也不好！
她喜欢同学们坐姿端正，认真的样子；喜欢同学们听她讲故事，开心的样子。
我喜欢方老师给我们上课，她上课很用心，上得很好！我们认真时，方老师会表扬我们，我们错了，方老师会认真的给我们讲解，我们错了几次，方老师还是会给我们机会改正。
方老师很关心我。
我每次错了，她都会耐心的教我。
我觉得方老师是一个很好的老师！。