五年级我的老师作文

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五年级我心目中的好老师作文【六篇】

五年级我心目中的好老师作文【六篇】

五年级我心目中的好老师作文【六篇】五年级我心目中的好老师作文篇一从幼儿园到现在升入五年级,我也有经历过不少的老师教课。

有的很年轻,好像一个大姐姐;有的比较严厉,极少露出笑容;也有的戴着眼镜非常像图画中的老师形象。

我心目中的好老师到底应该是什么样的呢?我觉得他能是个幽默的人。

他不会干巴巴地讲课文,让我听了打瞌睡,而是能讲得非常生动,说些小笑话,这样我的心思就不容易飞到窗外去了。

她是个喜欢鼓励多于批评的人。

不要总是说我们做得哪里哪里不好,有时我们也不想出那么多差错,只是总好像会一不小心就犯了错。

老师如果能多鼓励鼓励我们,发现下我们身上的闪光点,那么我们将会对自己更有信心,学习起来也更带劲。

我心目中的好老师应该是个公平的人。

她会公平地给学生机会,她不会在上课时只叫那么几个好学生回答问题。

她是个体谅学生的人,不会布置太多的作业,会赶着我们去教室外活动,而不是总把我们留在课堂里学习学习,功课功课的。

最后我还希望多些男老师,有时男老师虽然比起女老师粗犷些,可是这样才是我们的男子汉榜样。

而且这样才男女平衡嘛。

我多么希望我能多遇上些我心目中的好老师啊。

不过,我也会努力争取做老师心目中的好学生的。

五年级我心目中的好老师作文篇二我的老师,身材不高不矮,不胖也不瘦,一双炯炯有神的眼睛下,有一个樱桃小嘴,黑丝般的头发闪闪发亮,她的性格开朗、幽默、温柔。

她是我心目中的好老师——宋老师。

她有才华,富有时代节奏。

她十分神奇,能使胆小如鼠的同学大胆发言,能使呆板的课堂充满活跃的气氛。

她每节课都会讲一个笑话,逗得我们前仰后合,然后开心的投入学习。

她是一个极其有责任心的老师。

她在学校里没有一分一秒浪费在“玩”这个字上,也不会在课堂上吃东西,打电话、她是公平无私的,从不把好生与差生相比,还十分关心留守儿童,她有一颗爱心。

记得有一次,同学们都拿到了自己订阅的《少年博览》,我却没有,顿时心里很自卑,伏在桌上直流眼泪……宋老师知道我爸妈常年在外打工,我和姥姥在一起,生活比较拮据。

我的老师五年级作文(集合15篇)

我的老师五年级作文(集合15篇)

我的老师五年级作文(集合15篇)无论是在学校还是在社会中,大家总少不了接触作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。

你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编收集整理的我的老师五年级作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

我的老师五年级作文1光阴似箭,日月如梭。

转眼间我已是一个五年级的小学生了,回想起过去,曾有许多老师教过我,但其中最令我难忘的就是邵翠平老师了。

有人说老师是园丁,辛勤地培育着祖国的花朵。

也有说老师是红烛,燃烧了自己却照亮了别人,没错,这一切都是那么的真实,老师在奉献自己。

邵老师,自身也是一个妈妈,把班级里的每一个孩子都当做自己的宝宝,自己是一个慈祥的妈妈,希望自己的每一个宝宝都健康成长。

虽然平时邵老师都没有多少时间可以陪陪自己的女儿,但是每天邵老师都有充足的精力,照顾、哺育、培养着班级里的四十多个孩子,每次的活动都是那么的充满活力,充满激情,很好地调动起了孩子们学本领的积极性,这也是邵老师最希望看到的,也是邵老师身上值得学习的地方。

记得有一次,邵老师的亲人生了病,住在了医院,邵老师完全可以向学校请假去照顾亲人,而邵老师却没有这样做,因为耽误一节课就会直接影响到我们的成绩,所以她放弃了这样的念头。

邵老师一大早就起来,接着,把做好的饭菜送到医院,又急匆匆地赶到学校为我们上课,中午又箭一般的赶回家做饭,然后又送到医院,忙了大半天,邵老师又赶回学校上课,改作业。

放学了,邵老师披着劳累的身子回了家,这样的生活“习惯”一直进行了好几个星期,而邵老师却没有一点怨言,课堂上,邵老师仍然认认真真的教我们学习语文,教我们怎么做人。

啊!老师是园丁,辛勤地培育着祖国的花朵,无私地奉献着她所有的光辉!记得有一次,因我们总是在走廊里奔跑被执勤老师发现扣了分,邵老师非常生气,她板着脸走进教室,把一叠厚厚的本子重重地放在讲台上,说:“今天在走廊里奔跑的人给我站起来!”结果站起来一大群人,同学们你看看我,我看看你,害怕地不敢出声。

五年级我的老师作文500字【五篇】

五年级我的老师作文500字【五篇】

五年级我的老师作文500字【五篇】我们的班主任彭教师,大约四十多岁了,她是我们的语文教师。

她身材适中,有像乌云一样的黑头发,她的眉毛向上翘着,看着很有精神。

眼睛圆圆的,黑黑的,看着炯炯有神。

她的嘴角总是向上扬起微笑,好像月牙一样。

彭教师是一个严厉的教师,我们班的卢家树上课爱说话,纪律不够好,教师为了时时管理好他,就让他坐在讲台的下头。

可每一次教师走下讲台给我们讲课时,卢家树就会扭过身子来对着我们做鬼脸。

有一次,他又对着我们做鬼脸的时候,被教师看见了,彭教师就收拾他了一顿。

从此,他不敢再那样做鬼脸了,因为他害怕教师又发现而再次挨收拾。

不过过了几个月,卢家树的老毛病又犯了,在星期三上课时,当教师走下讲台时,他把下课时捡到的一个石头子向空中一扔,不巧砸到了教师的头上,教师气得脸都红了,她又收拾了卢家树一顿。

彭教师又说:“卢家树那组的记分员,扣他一百分!”彭教师虽然有时很严厉,但也异常有爱!有一次,我们班有一位同学在玩的时候,不细心磕伤了,我把这件事告诉了彭教师,她听后,立刻冲出办公室,抱起这位同学就向学校医务室跑去。

等教师回来时,她已经累得气喘吁吁,满头大汗!看到教师为了我们这样疲惫,我心里很不舒服,我想:我必须要努力学习,做一个让教师放心的孩子!这就是我的班主任彭教师,一个让我又爱又怕的教师!【篇二】五年级我的老师作文500字您是园丁,浇灌着祖国的花朵;您是红烛,照亮了我们前行的方向。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,这首诗不正是对您无私的爱的真实写照吗!亲爱的教师,我想对您说!教师,您辛苦了!清晨,当我们睁开朦胧的双眼,抱怨时间过得太快时,您早已出了家门,行驶在上班的路上;当我们下课出去玩耍时,您还在办公室里认真地备课;晚上,当我们写完作业,钻进暖和的被窝时,您还在书桌前仔细地批改我们的作业……灯困了、星星困了、月亮也困了,而我们敬爱的教师还没有睡,还在灯下工作着。

教师,多谢您!当我写字不整齐第一个发现并指导的人是您;当我受到委屈,第一个给我安慰的人是您;当我考试取得好成绩就骄傲时,第一个提醒我“虚心使人提升,骄傲使人落后”的人是您;当我享受成功,第一个给我祝福,让我“百尺竿头,更进一步”的人是您!教师,对不起!那是一个阳光明媚的早上,您正在讲重点知识,我听了一会儿,就和同桌说起话来,正巧被您看见了,您大声地说:“坐好,认真听!”您还用严厉的眼神看了我,然后就继续讲起来。

我的老师五年级作文

我的老师五年级作文

我的老师五年级作文我的老师五年级作文六篇我的老师五年级作文篇1我四年级时的语文老师姓胡,她的个子比较高,一双大大的眼睛,炯炯有神。

胡老师是一个很有趣的老师,虽然有时候她很严厉,可玩起来也会跟小孩一样。

有一次,在大课间活动中,我们玩跳皮筋。

先是我们A组同学跳,胡老师先是站在一旁,笑眯眯地看着。

不一会儿,胡老师也忍不住了,抬起一只脚跳了进来。

别看她表面像一只笨重的大熊猫,可身手不凡。

还没看清她是怎么出手的,就跳了过去。

同学们一脸不服气的样子说道:“再来一次,胡老师这次跳不过去。

”胡老师得意地笑了笑,仿佛在说:“我厉害吧?”果真,轮到胡老师跳了,胡老师把目标锁定在皮筋上,蹦跳着真冲过去。

眼看就要跳过去了,可眼前的皮筋感觉好像突然长高了许多。

唉,没跳过去。

咦?殷翔去哪儿了呀?胡老师正疑惑着,旁边传来我得意地笑声:“嘻嘻,没跳过去吧!”胡老师不服气,不认输,一回头,再次死死盯住了皮筋,借着助跑奋力一跳,旁边传来了同学的欢呼声:“耶!耶!跳过去了,耶!”我笑着走到胡老师面前,我对胡老师说:“胡老师,没想到你这么厉害!”胡老师回答说:“那当然,我小学的时候可是田径运动员呢!”“哇!”那边传来同学们崇拜的掌声。

嘻嘻!我们的胡老师总是这么有趣儿,那么好玩。

我真希望胡老师能教到我们毕业。

我的老师五年级作文篇2俗话说“没有教不好的学生,只有不会教的老师。

”让学生们喜欢的老师,可真是珍稀动物。

如果上帝按照我的意愿造一个老师,我肯定要这样的一个老师――首先,这个老师必须为女性。

因为女老师心细嘛。

还有么,老师一方面要有杨老师的宽容、放松;一方面还一定要有周老师的那种令坏学生“闻风丧胆”的严厉。

不可以太宽松,也不可以太严厉哦!不用说,大家都希望老师能多多发奖品。

我也不例外,而且这样可以带动同学们奋进的积极性。

不过一定要奖惩分明;并且不能因为一些小功小过就“大肆”奖励或惩罚。

还有希望能够用“有功大喇叭,有过悄悄话”的方式对大家,保全大家的面子。

我的老师五年级作文

我的老师五年级作文

我的老师五年级作文我的老师五年级作文(通用15篇)我的老师五年级作文1在学校里,我最喜欢的是我的语文老师——陈爱民老师。

她担任着我们的班主任,还在学校大队部工作,任务非常繁重。

陈老师四十多岁,脸上的皱纹记录她的辛劳和汗水。

她生活分俭朴,工作踏实。

陈老师是辛劳的。

她为了我们能好好学习、健康成长;为了少先队工作能井井有条、安排合理,每天起早贪黑。

天边刚刚出现曙光,她就来到了学校;太阳已经落山,她才踏上自行车回家。

早上从来不吃早点,晚上回到家也顾不得休息,得马上做晚餐,因为,她还是一位妻子,一位母亲。

陈老师是慈祥的。

她常常用“激将法”鼓励我们回答问题;有时为我们精彩的回答露出“刮目相看”的神情;有时想试探我们是否对自己的答案有信心而故意把我们弄糊涂,虽然没有成功,但还是笑得合不拢嘴陈老师是严厉的。

如果你犯了错误,她便会很生气。

如果你屡教不改时,她就会大发雷霆;当那个同学的作文错字连篇,但从来不改正时,陈老师就会怒火冲天;当某个同学在卫生间抓住一个浪费水资源的家伙,送到陈老师的办公室时,陈老师就会惩罚他我敬爱的陈老师,朴素、辛劳、慈祥、严厉,她是平凡的,也是伟大的。

她值得我们去赞美、去敬佩、去爱戴。

我的老师五年级作文2我们的数学老师姓苏,他长得很帅,一双浓浓的眉毛下面嵌着一双炯炯有神的大眼睛。

笔挺的鼻梁下一张微微上翘的嘴巴,五官端正,看上去是个严厉的老师,平时总爱穿棕色的西装。

他还是学校的副校长呢!我们的苏老师很严厉,记得有一次,苏老师正在教我们三位数乘两位数,他提出了一个问题,我们全班同学都争先恐后地举起了手,只有我的同桌没有举手,苏老师看见了同桌的一举一动,就让我的同桌来回答,我的同桌可能是由于上课不专心的缘故吧,低下了头,哑口无言。

苏老师严肃批评了她,然后又耐心地重复讲解了一遍,直到我的同桌回答正确,才让她坐了下去还有一次,一位同学上课时正在看漫画书,正好被苏老师发现了,苏老师马上走到那位同学跟前,对他说:“拿出来。

我的老师小学生五年级作文(7篇)

我的老师小学生五年级作文(7篇)

我的老师小学生五年级作文(7篇)我的老师小学生五年级作文(7篇)我的老师小学生五年级作文1我的班主任孙老师,个子不高,但是长的很漂亮,脸上随时带着笑容,很温柔,我们都很喜欢她,她也非常喜欢我们全班同学。

孙老师是我们的语文老师,她为了教会我们学习更多的知识,很用心的在讲课。

记得一年级下期的一天,我们学生字,讲到了“洒”字,同学们都分不清楚“洒”字和“酒”字。

孙老师想了想,就对我们说:“洒掉了一横”,一边说一边在黑板上写下这两个字演示给大家看。

同学们都认真的跟着孙老师一边念这个口诀,一边用手指写画。

大家一起练习了几次,就都记住了这两个字的区别。

我一下子觉得学习生字变得不太困难了,而且还很有趣。

休息的时候,孙老师爱给我们讲故事,讲她当学生时的趣事,还把她的电子日记和照片放幻灯给我们看。

我最喜欢听她讲她到世界各地去旅行的故事,特别是她到巴黎的卢浮宫去欣赏那些艺术品,她给我们看她拍摄的“蒙娜丽莎的微笑”这幅世界名画的照片,真是有趣极了。

我长大了,也要像孙老师一样,到处去旅行,在旅途中学习各种知识,增长见识。

我太喜欢孙老师了,课间休息的时候,我总爱找她聊天,对她说:“孙老师,我做你的儿子吧!”因为孙老师真的就像我们的妈妈!我的老师小学生五年级作文2岁月匆匆,带走了无数往事,淡化了多少回忆,但有一双眼睛却始终印在我的脑海里……三年级一次期中测验,当试卷发下来的时候,泪水模糊了我的双眼。

面对同学们投来的异样的目光,我真恨不得地上能裂开一条缝,好让我钻进去。

平时成绩不错的我竟考了个良——78分。

我尝到失败的滋味,心里好沉,好闷……“这点挫折算什么?”我的耳边响起了您亲切的声音。

我抬起头来,看见您的眼里充满了鼓励,充满了信任,好像在说:“不要紧,这次失败了,还有下次,找出其中的原因,相信你一定会成功的。

”我试着重新找回信心。

还不会忘记那一次。

那天轮到我和几名同学值日,可那段时间,正好有一部电视剧在热播,如果扫完地回去,就来不及看了,如果放学马上回去,还能看得到。

我的老师五年级作文(精选10篇)

我的老师五年级作文(精选10篇)

我的老师五年级作文(精选10篇)1.我的老师五年级作文篇一我喜欢我们的英语陈老师,陈老师留着一头乌黑的长发,她高高的鼻梁上架着一副秀气的眼镜,显得很温柔。

陈老师平时经常提醒我们写字要端正姿势,以后可不要像她那样近视了,那样鼻子可要受累了。

陈老师在教我们知识时,就像带着我们玩游戏一样快快乐乐的,我们完成老师布置的作业,老师就会带着我们看电影,放松一下,她总跟我们说学习要劳逸结合,要快乐的学习。

有时候我们把单词拼错了,老师会细心的帮我们纠正错误,并且教我们好的记忆方法。

我们都很喜欢上陈老师的课。

陈老师喜欢上课认真听讲的小朋友,如果班上的同学都认真听讲,老师的脸上就会绽放出开心的笑容。

如果老师发现她在讲课的时候有同学做小动作,不认真听讲,她就会生气,也会严厉的批评。

我们的陈老师可真是一位既温柔又严格的好老师哦!我喜欢我们的陈老师!2.我的老师五年级作文篇二有一位老师,她让我终生难忘,那位老师就是一、二年级教过我们的杨老师。

杨老师长着小小的眼睛,她总是笑呵呵的。

如果她一笑,他的眼睛瞬间就变成了一条我们看不见的线,她脸上有许多皱纹,看起来像四十多岁了,她的嘴巴不大又不小,但说话的声音很好听,我可爱听了。

杨老师表面上很严厉,但她很和蔼。

有一天,杨老师中午来上课,这次上课是让我们写作业。

她在进教室的时候还带了一袋诱人的糖果,我估计已经有人口水飞流直下三千尺了,但是杨老师说:“今天做的作业全对就可以拿一颗。

”然后老师把作业发下去,我就小心翼翼地做着题目。

有的人已经做好给老师改,有的人得了糖果,有的人空手而归。

终于写好了,我给杨老师改后,我得到了一颗糖果。

二年级下学期我报名时,杨老师总是笑哈哈的。

我高高兴兴地报过名回家了。

我爱您,杨老师!3.我的老师五年级作文篇三我喜欢的老师,是英语陈国馨老师。

她不仅外表美丽,心灵更美。

陈老师有一头秀丽的头发,戴着一副大大的眼镜,显得特别斯文。

她高高的鼻梁下长着一张伶俐的嘴,笑起来便露出两排洁白的牙齿。

我的老师五年级作文10篇(可编辑)

我的老师五年级作文10篇(可编辑)

我的老师五年级作文10篇我的老师五年级作文篇1我们的快板老师姓郭,大家都亲切地称呼他郭老师。

不论跟他学习了多长时间的学生,都打心底由衷地敬佩他。

郭老师大概30出头,170厘米的个子。

他为人十分成熟稳重,快板手艺精湛绝伦。

他经常穿着育文学校的蓝色T恤,一条黑色的裤子,非常干练。

他从来不戴手表,那是因为打快板的时候要把大板放在手腕上。

他每次看到我都会露出慈祥的笑容,非常的和蔼可亲。

郭老师教大家快板知识非常有一套,他会先给大家做示范,形象生动,让我们非常容易的掌握本领。

有一天,我们学习快板的十种简单句式的时候,郭老师怕大家不明白,便给我们举了一个例子:摆子句式钻冰取火,压沙求油,根本就不可能。

切口句是华容山,巍峨耸立,万丈多,嘉陵江水,滚滚东流似开锅……这样一来,我们立刻就把这些知识给“消化”了。

后来郭老师考我们的时候,大家都能倒背如流。

要说郭老师让我们敬佩,就得从郭老师给大家传授知识不厌其烦说起了。

郭老师教的学生什么水平的都有,有入门生,有进阶生,有提高生。

他会根据学生的水平因材施教,让每个人都能发挥自己的水平。

这学期我们学了一个新段子名叫《哪吒闹海》,其中哪吒和三太子打在一起这段,要求肢体语言比较高,好多同学一开始做得不协调,郭老师不厌其烦地一遍一遍给大家做动作示范,让大家看清动作要点,还帮大家纠正动作不到位的地方。

他非常有耐心,即使有些同学做了很多遍也做不对,他也不会批评一句,直到同学们学会为止。

郭老师不仅教我们知识与技能,还教我们做人的道理。

比如今年的5月13日,正是母亲节,我们正好在学《孟宗哭竹》这个段子,郭老师便说:“学孟宗哭竹这个段子讲的是孟宗孝顺母亲的故事,你们一定也要孝顺父母,这样才能在演孟宗哭竹这个段子时感动更多的人!”这就是我们的快板郭老师,一个为人谦逊,技艺精湛,为人可爱而且令我们敬佩的老师。

他就是我的学习榜样,指引着我在快板的学习道路上继续前行。

我的老师五年级作文篇2我的启蒙老师有很多,但令我印象最深的是他——赵老师。

我的老师五年级400字优秀作文【六篇】

我的老师五年级400字优秀作文【六篇】

【导语】⽼师就像红彤彤的太阳,照耀着我们的成长,是⽼师教会了我们知识和为⼈处事。

为⼤家提供《我的⽼师五年级400字优秀作⽂【六篇】》,欢迎阅读。

【篇⼀】我的⽼师五年级400字优秀作⽂ 我有⼀位慈祥的⽼师。

她的个头不⾼,有⼀双有神的⼩眼睛,只要有⼈上课说话,准能被她那有神的眼睛发现。

有⼀次上课,我正在和邻桌的同学窃窃私语,结果被⽼师给发现了。

我本以为⽼师会当着全班同学的⾯批评我,可是⽼师却没有那样做,只是⽤她那双有神的眼睛看着我,好像在说:“好好听课,这⼀次我给你留个⾯⼦,下次就不给你留⾯⼦了。

”我看着⽼师的眼睛,惭愧的低下了头,脸顿时红了起来。

万⽼师不但关⼼我的学习也关⼼我的⾝体。

有⼀次,我去上课,由于早上起来迟了,我便没有吃到早饭,只好饿着肚⼦去上课。

刚开始时,我倒是没觉得饿,可是时间⼀长,我就感觉到肚⼦饿的咕噜咕噜直叫,⼼⾥特难受。

万⽼师见了亲切地问我:“怎么了,肚⼦很难受吗?是不是没有吃早饭啊!”我点了点头。

万⽼师先是给我拿来⼀瓶⽔让我喝下,⼜让我到她的办公室吃她⾃⼰的盒饭(她中午为了批改作业,就不回家吃饭,早上就带上午餐了)。

我捧着⽼师的盒饭,⼼⾥感到⼗分欣慰,也就不感到很饿啦! 我有⼀位好⽼师,⼀位和蔼可亲的好⽼师,她就是我的班主任--万⽼师。

【篇⼆】我的⽼师五年级400字优秀作⽂ ⼩学五年以来,我遇到过许许多多的的⽼师。

有严厉的,有和蔼的,有温柔的,有幽默的。

虽然他们外貌不同,性格不同,但他们⽬的⼀致,都是希望把知识播撒给孩⼦们,⽼师们是伟⼤的。

在这众多⽼师中,我印象最深的是我五年级的语⽂⽼师——任⽼师。

任⽼师很漂亮,头上扎着⼀个⼩辫⼦,⿐⼦微翘,⼀对⽔灵灵的⼤眼睛闪烁着智慧的光芒。

任⽼师是⼀个温柔,慈爱的⼈,但她上课时⼗分严肃认真。

上课时,她总是很仔细地给我们讲解每⼀道题,每⼀个细节。

如果有⼀两个⼈不会,她就抽出⾃⼰的休息时间来教他们,知道所有⼈都掌握解题⽅法为⽌。

我的老师五年级作文

我的老师五年级作文

我的老师五年级作文我的老师五年级作文三篇她不仅是我的数学老师、我的班主任,而且还是我们全班同学的“好朋友”。

以下是店铺给大家整理的我的老师五年级作文三篇,喜欢的过来一起分享吧。

我的老师五年级作文一从幼儿园到现在小学五年级,我换过许多老师,比如和蔼可亲的杨老师,幽默风趣的左老师,活泼可爱的李老师等等。

其中,最令我难忘的,是我们三四年级的语文老师——马老师。

马老师中等个儿,鼻梁上架着一副加框眼镜,让别人一眼看上去就觉得她学识渊博。

马老师表里如一,脑子里装着许许多多的知识。

她在思想品德课上,跟我们讲做人要诚信、善良,要学会感恩;在语文课上,她带领我们吟诵唐诗宋词,阅读经典,让我们遨游在语文的世界……马老师还经常跟我们讲一些科学小知识,比如那些鸡蛋不是“坏蛋”?这些知识在我们的生活中起了很大的作用。

马老师有时候还会像妈妈一样来对待我们。

记得有一次,我和妈妈之间产生了一些小纠纷。

我忍了一个月,再加上与同学的不快,使我这一座活火山突然爆发,立马开始了我的发泄:砸我的`笔,撕我的本子,扔我的橡皮……当我发泄完了以后,我的位置已经一片狼藉,同学们最初以奇异的眼光看着我,之后变得惊讶,然后觉得没什么好玩的了,又回过去干自己的事了。

我当时觉得无地自容,可是我又无法给自己解围。

正当我毫无办法时,马老师来了。

我以为她会把我骂一顿。

可是她不但没有骂我,还帮我整理座位,把自己的书借给我用,而且放学之后还找我谈心:“昀泽呀,你是一个阳光少年,所以有什么想说的,要说出来,要说真心话,你年龄还小,如果有什么不愉快的事,可以在别人看不见的地方发泄,也可以来找我谈心,好吗?”她抚摸着我的头,温柔地说。

我感动地哭了,马老师真是一个好老师呀!现在,马老师虽然不教我们这帮五年级的孩子了,但是她对我们那深深的关怀和那深深的爱,不管在什么时间,什么地点,我都不会忘记!我的老师五年级作文二“严师出高徒,耕耘必有获。

”在这个学期里,我突然发现自己有很大的进步了。

五年级我的老师的作文(通用30篇)

五年级我的老师的作文(通用30篇)

五年级我的老师的作文(通用30篇)五年级我的老师的作文(通用30篇)在平凡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。

写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的五年级我的老师的作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

五年级我的老师的作文篇1“捧着一颗心来不带半根草去”,讲的不就是张老师您嘛!您用您伟大真诚的心面对每个学生,也在幽默风趣中,把一个个知识和人生道理传授给我们。

在幼儿园少言寡语的我,头一次走进您的课堂,就被您独特的教学风格深深吸引了,入了迷,突然从一个陌生的环境里变得亲切许多,又在您温暖的鼓励下变得大胆起来,举手次数一次比一次多了,每当听到其他班在一遍一遍读,一遍一遍背那个陈词滥调,这时我心里就感到无比的自豪和幸福,因为张老师您总是把每一篇文章扩展开来,告诉我们好多引人入胜的故事,实在太美妙了不知不觉中,我们不仅懂了,也会背了,听了还想听,总感觉下课铃来得太快了。

期末考试是所有人最紧张的时候,可恰恰相反,复习是我们最快乐轻松的时候,与其他老师相比,张老师更看重的是我们的品德。

每到期末时,她不仅作业布置的少,还会津津有味讲《增广贤文》给我们听,每一篇都是一个历史故事,要知道我最喜欢历史了!总期待着下次期末快来呀!不过我们也没放松学习,在快乐、轻松中完成了漂亮的答卷!张老师不仅在教育上匠心独运,也特别关心同学。

记得有一次,我手坏了,缝了三针,一动也不能动,张老师一会儿嘘寒问暖,“疼不疼啊!要不要紧啊……”;一会儿过来帮忙,比我还要关心我的手,上厕所时会陪着我,上体育课时留心着我,还帮我端饭……而她自己却毫不介意自己的身体。

一年寒冬,张老师的脚骨折了,需要休养一段时间,从此我们换了一个临时班主任,大家开始不适应,直到……“同学们好!”那熟悉的声音又在耳畔响起,我们睁大眼睛不约而同的站起来大声喊“张老师好!”,掌声与欢呼声在班里响起久久不息!张老师担心我们不适应,她不怕冷,不怕疼,拄着拐杖提前来给我们上课,作笔记时,她跪在椅子上认认真真写着字。

五年级我的老师小作文(优秀7篇)

五年级我的老师小作文(优秀7篇)

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五年级作文:我的老师8篇

五年级作文:我的老师8篇

五年级作文:我的老师8篇1我的老师我们的语文老师姓蒋,是男的,是一位十分有学问的老师。

老师胖胖的,眼睛大大的,鼻子有点高,嘴巴有点大。

一次上课,蒋老师让我们用“因为。

虽然。

但是。

所以。

”来造句。

结果只有一两个同学举手,老师有点生气说:“这个很容易啊,你们怎么就不会呢?”接着就说出了一个句子,让我们来重复。

举手的同学明显变多了,但是只有两个同学说对了。

老师没说什么,就转去了另一个话题。

“有教无类是一段,那么因材施教又是第几段呢?”老师画出一个标号让我们标在关于因材施教的段后。

我误会了老师的意思。

老师走到我身边,说:“不是这里啊!这一段还没完呢!”我心里感觉有点伤感,因为我真的不明白老师在讲什么。

后来,老师又讲解得更详细,我也明白了,心情也慢慢平伏下来。

可能是我还不了解老师,对老师说的话还不能快点明白。

每次语文课,我们脑子里都会充满了许多问题:这节课老师会给我们讲什么呢!会不会讲新课呢?虽然如此,但我们却觉得十分快乐。

2我的老师我的语文老师有着一头黄黄的卷发,个子偏高,弯弯的眉毛下面有一双水灵灵的大眼睛和一张樱桃小嘴。

她现在已经四十多岁了,可依然显得年轻美丽。

平时穿着朴素、大方,总说:“自然就是美”。

她待人和蔼可亲,非常关心、爱护我们,她还特别喜欢看世界名著,教学经验丰富。

有一次,老师感冒了,觉得头重脚轻,我们都对老师说:“您还是回家休息吧,身体才是最重要的。

”可老师却说:“你们的心意我领了,但是上课是人民教师的职责,不能耽误大家的学习,别担心,我没事的。

”教室里顿时鸦雀无声,就这样老师小声地给我们讲课,同学们专心地听讲,认真做笔记,老师看着我们,欣慰地笑了。

不知不觉炎热的夏天来临了,教室里一片喧闹声,大伙都抱怨天气太热,阳光太刺眼了,虽然有两台电扇解热,可阳光却让我们无法睁开双眼。

这些话都被关心我们的老师听见了。

一下班老师就直接去了打窗帘的商店,解决了这一难题。

同学们感到了妈妈般的温暖,都暗下决心要以优异的成绩报答老师。

小学五年级学生我的老师作文6篇

小学五年级学生我的老师作文6篇

小学五年级学生我的老师作文6篇小学五年级学生我的老师作文篇1张老师是我们的语文老师。

她已经有三十多岁了,个子不高,经常把头发扎成“马尾巴”。

她穿着朴素大方,冬天爱红色的羽绒服,夏天爱穿白色的衬衫。

张老师有一双特别的眼睛。

张老师有一双鼓励人的眼睛。

有一次,张老师叫我上课回答问题,我回答不上来,张老师向我投来鼓励的眼神;张老师也有一双严厉的眼睛,有一回我上课做小动作,张老师向我投来严厉的目光;张老师还有一双会赞赏的人眼睛,有一回我作业写得非常快,我们班学习最好的同学都没赶上我,张老师向我投来的赞赏的目光。

张老师不仅有一双特别的眼睛还有一颗关爱我们的心。

有一次,我在学校不小心把头磕破了,张老师看见了,赶忙跑下楼把我扶起来送去医院,让医生给我上了药。

张老师对工作非常认真,对学生要求非常严格。

有一次我把作业没做完,下午放学时,张老师把我留下来让我补作业。

因为我上课没有认真听讲,所以不会写。

张老师就把今天讲的内容重新讲了一遍。

等我把作业做完,张老师把我的作业又检查了一遍,让我把错题改了。

这时,天已经黑了,张老师才回家了。

我想:我回家后,妈妈肯定已经把饭做好了,张老师回家后也许还要做饭,洗衣服,干完家务活,还要备课、改作业,肯定又要熬到深夜。

想到这儿我心里酸酸的,这都是我耽搁了老师的时间,我以后一定要改正,让老师省心。

小学五年级学生我的老师作文篇2师老师是我的语文老师。

她有一头乌黑的秀发,柔顺地披在肩上,当她走动时头发就像闪动的瀑布一样,美丽极了。

虽然师老师戴着一副近视眼镜,但我却总能透过镜片看到她闪亮并含笑的目光。

因为爱笑,她的嘴角总微微上翘,脸颊就隐隐显出一对浅浅的酒窝。

师老师的性格特别温和,她从不向我们发脾气,总是耐心地给我们讲道理,还时不时地摸摸我们的小脑袋或者拍拍我们的肩膀。

我们都很喜欢她,只要一看到她,就不由自主地围了上去。

师老师工作非常认真,她总是细心地批改我们的每一道习题,还在作业本上给我们注上表扬或鼓励的话,我们看到后都更加努力地学习。

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五年级我的老师作文教室的墙角有一根被折断的教棍,教棍教棍,顾名思义,也就是老师用来教学的木棍。

对,不错,它是老师用来教学的木棍,同样也是一根饱含了老师的爱的木棍,令我至今难忘。

拿起木棍,轻轻地抚摸它,你一定发现,这教棍不粗不细、精致又细腻,可仔细一瞧,又发现,这上面的条纹好像表示它经历了大风大雨,饱经风霜。

近一看,它温柔无比,远一看,它又像是“威风凛凛”,这跟它主人博老师的性格完全符合。

说起博老师,他还真是一位有意思的老师,长得“虎头虎脑”的,高高的个子看起来很有霸气,不管上课下课,他老爱和我们跑跑跳跳。

博老师跟他的名字一样,很有学问,不但是我们的数学老师,还是英语老师,上数学课顺便和英语结合起来,生动、有趣。

我们都很喜欢他。

至于教棍呀,是这样的:二年级下学期,学校突然不让老师用教棍,没了教棍,就像想飞的鸟没了翅膀,想跑的人没了脚,可老师却说:“有没有教棍不重要,只要我们肚子里有知识文化,这教棍不要也罢。

”说完,“咔嚓”一声,将教棍一分为二,扔向墙角。

啊!老师啊!您是知识花园里的园丁,培养了一批又一批即将开放的灿烂鲜花;您是广阔无尽的天空,养育着初生的太阳;您是知识海洋的船长,带着一批又一批学生遨游在知识的海洋。

啊!老师,这是一个多么伟大的职业啊!五年级我的老师作文2在我的小学生活里有许多负责任的好老师,可我印象最深的还是我们的数学的牛瑞老师。

牛老师有一双大眼睛,高鼻梁,小嘴巴,一头乌黑亮丽的长发,和微胖的身材组成了这个别具一格的老师。

牛老师工作分一丝不苟,没有一丝差错,她也绝对不允许我们翻一个低级错误。

课上,牛老师虽然很严格,但是她课下总是和我们一起玩耍,一起欢笑。

可牛老师并不是就这一点就让我认为她是最好的老师,我认为他是最好的老师还是因为她的教学方法很好,要是遇到了一些难懂的题,她总是把它转化成一些学过的知识点,让我们很容易就弄懂。

比如这次学圆柱和圆锥,牛老师为了让我们更好地学会,就让我们自己用胡萝卜做了一个圆柱和圆锥,上课时,仔细研究圆柱和圆锥的表面积和体积,要我是老师,我一定不会想出这么棒办法。

还有一次,我因为粗心考了分不理想的成绩,牛老师非但没有吵我,还分认真的帮我分析了卷纸,教我如何改掉粗心这个坏毛病。

这就是我心目中的好老师,我一定会记住您的,一定会记住您这最棒的学习方法。

五年级我的老师作文3我是个在家父母都不管的,在学校老师都怕的人,跟同学们的关系又不好,这就是我。

在那年我认识了她,她是我的老师,也就是我班主任。

我当时读五年极,我刚开始对她没什么感觉,总觉得她跟那些老师还不是一个样,反正在我的心里老师没一个是好人。

她有双乌黑的眼睛,长长的头发,人也长的很漂亮啊。

她的名字,叫做娜娜,这就是我的班主任。

我在想,长的漂亮都是没用的,管她的。

所以我就经常迟到,在她正在上课的时候,我就进去教室,她就叫我素连,你还没有报告呢,要先报告了,才可以进来教室啊。

你说那时候的我,会听她的话吗,她在那里说,我在桌子上睡觉了。

她看到我这样,她很生气的,在讲台上走下来啊,说你去教室外面再进来一次,我当作没听见,就在那里睡觉。

她看到我不理她,没听她的话去做。

她就叫我到她的办公室去下了。

我肯定不去办公室的,办公室是什么地方,我又不是不知道,我会去吗。

没想到是,她既然拉我去,我就不走啊,毕竟她比我啊,再说又是大人,就这样我就被她拉到办公室里了。

她的办公室离我的教室不远啊。

因为她不是我那里的人,她只有放假才回去的。

所以她住的、地方就是办公室,就她自己一个人啊。

到了办公室,我就站着,她就在那里做的。

问我,你怎么迟到了,我就说习惯了,我迟到都是正常的。

反正你以后就知道了。

我只想赶快能快点走,不用在那里听她说教啊。

我站也没有站样,她就很大声的叫我,站好来,我当作没听见,管她的。

她就起来把我弄好来啊,我没想到她会这样做啊,以前的老师都不敢说我的,更不要说弄我好了。

我就这样站好了。

她就问我,你的家,我说不知道啊。

她说晚上来我家,我当时肯定不会相信的,没有一个老师来过我家,他们都是说说而已,所以我也没当真啊。

她看到我这样,她也没再说什么了,就叫我回教室了。

她也到了在那里看着我,在那里讲课啊,我就睡觉啊。

终于到了下课,还有一节课,我没上,我就回家了。

我一直都是这样的,想上课就上,不想就回家。

到了晚上,我就跟我妈在家啊,因为我爸出去打工了很少回来的。

外面有人在叫门,我在想都没有会来我家的,会不会找错了,我就出去开门了,没想到既然是她,她真的来了。

她跟我妈说,她是我的老师,我妈看到有老师来我家好高兴,因为我读书到现在都没老师来过的。

但是我理都不想理她。

但是我妈就在那里弄这个,那个的,我一说她啊,她就不敢弄了。

她就说我,你怎么可以这样对你妈,她毕竟是你妈,你要尊重她。

我妈就说,你不要这样说她,她想怎么样就怎么样吧,她高兴就可以了。

她一听更气了,她说我明白了,她为什么会这样了,原来是你们做父母不管也不问啊。

你们这样做,以为是为她好吗,实践上是在害她。

她现在还小都这样做了。

那以后呢,她出去社会做了什么事情,要受到法律的制裁的。

我妈一听就哭了我们能怎么样啊,在家都是她说的算。

我们根本就管不了她的。

她就说,你们愿意相信我吗,我来管她。

既然我作为她的老师,我就有责任把她教好。

我妈就同意了,我就很生气的骂我妈了,你怎么可以这样做啊。

老师就说,也许你现在会怪我,但是你以后就会明白了。

她就说明天不要迟到了,还有作业也要写完啊。

我就在那里想,看到她有多少耐心啊,我就天天都弄点事来做,她肯定坚持不了多长时间的。

因为人的耐心是有限的。

我没想到的是,她既然能坚持。

在那个时候她真的教了我好多啊。

我也被她打了好多啊。

几乎每天都有找事给她做的。

虽然我是什么都做了,但是她都没有放弃过我。

今天我真的很感谢她。

如果没有她当年的坚持,我想我到现在肯定不知道要进多少次监狱了。

这就是我的老师。

我会一辈子都记得她的。

五年级我的老师作文4我们班的张老师在我眼里简直就是只“母老虎”。

为什么这么说呢?同学们很调皮,常常捣蛋,所以张老师常常开启她的“血盆大口”准备放炮。

张老师的开炮功夫威力“惊人”,可以把人骂哭,也可以把人骂笑。

我想,恐怕她还能把死人骂活,把活人骂死。

那次徐子郁用弹弓打到一位同学的眼睛,被张老师跳起来指着骂。

平时骄傲得像只小公鸡的徐子郁,什么人都不放在眼里,被张老师骂得狗血淋头。

因为刘璋和叶华山打架,被她大声骂了“几天几夜”,那情形有如第二次世界大战,结果他们再也没有闹矛盾。

每次同学们考试没考好,老师发火就像火山爆发,一层又一层的烫红烫红的岩浆涌出来,把我们的脸烧得通红通红。

其实,张老师更有她温柔的一面。

5·12四川大地震,有三、四位来自四川灾区的小朋友到我们学校来借读。

张老师对他们非常热心,给他们买了文具,还把他们带到家里吃饭,温柔得要死,温柔到我都要吃醋了。

我一直以为只有小孩会哭,大人很坚强。

张老师的女儿嘉嘉数学成绩不是很好,每次检查嘉嘉的数学作业,嘉嘉都不肯,还说气话气张老师。

每次,张老师便伤心地回到房间关着门大哭起来。

原来会骂人的张老师背后经常流眼泪。

看来,我的看法错了。

原以为张老师是一只凶恶的“母老虎”,实际上张老师是只严厉中带着丝丝温柔的“小白兔”。

五年级我的老师作文5 老师,是传授知识来哺育我们的辛苦园丁,也是老师让我知道人生当中的对与错,是我的红绿灯,该怎么做,也是老师教我的,在人生的旅途中,是他为我点燃希望的光芒,给我插上了理想的翅膀,翱翔在知识的海洋上,让我和无数的国王交上朋友,让我难以忘记和他们在一起的快乐生活,也忘不掉,在其过程中,老师对我的忠告和关爱,就是他让我感到他是我所认识的老师中最伟大的一位,就是他让我哭又让笑,就是他—铁面无私。

”他个子高的原因之一是坚持锻炼。

每天早上7点30分以前到学校,在学校跑步。

我们在他刺激下和他彻底“扛上”了!以前总是很迟才到学校。

现在甚至比王老师还早几分钟到学校。

在跑过一段时间后,跑的气喘吁吁,刚想放弃他就用激将法,激励我们再坚持一下。

到8点左右,我们一起上楼背书。

他的教学方式有点不一样。

奖罚有度,是他的绝招哦!他似乎是个心里医生,对班级同学的心态了如指掌,于是他就对症下药!哪位同学表现好他就以:小星星、糖果、小玩意儿之类作为奖励,望她再接再厉。

中午,他还要为全校同学打菜。

可他却在全校最后一个吃,但从不发怨言。

吃过饭有时还要到中心校开会。

他很忙,也很累。

回来时,我们还缠着他跟我们玩,他总慈爱地说:“走吧!一起去!”王老师是个慈爱,说话幽默、奖罚分明、铁面无私,努力工作的好老师!“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”赠给您!亲爱的王老师。

您辛苦啦!五年级我的老师作文8李老师是我们的语文老师,她为人和蔼可亲,受到同学们的尊重和爱戴。

有一次,我们班李小帅同学调皮捣蛋,偷偷拔了同学的自行车的气门芯。

结果被校长发现了。

校长把他叫到办公室,狠狠的训斥了一顿,并要求他从家带一个打气筒,放在值班室,好供全校的学生使用。

同时校长还要求班主任监督他平时的表现,如果表现不好就通知他的家长。

这事之后的第一节课是李老师的课,李小帅开始一直低着头,好像在认真听讲,可是后来就东张西望。

这时候李老师走过来说:“李小帅,刚才的事情你都忘了吗?校长可是让我监督你的啊,表现的不好,就要回家反省!你认真听课了吗?”李小帅听后,羞愧的低下头,然后又小声说:“李老师,请你别告诉校长,我一定认真听讲!”李老师说:“那才是好学生。

还有一次,放学时下起了雨。

我爸爸妈妈都没有来给我送雨伞,我只好躲在教室里焦急的等待。

这时候,李老师走进来关切的问我:“亚强,你为什么还不回家?没有雨伞?”“是。

”我无助的答到。

李老师说:“用我的雨伞吧!”望着李老师远去的背影,泪水渐渐模糊了我的眼睛。

我的李老师,你真是我的良师益友,我更加崇敬您。

五年级我的老师作文9盛大花园小学在龙华寺的对面。

小学里有很大操场,有演奏厅,有许多钢琴,环境也很美,我们教室的地面一尘不染,学校里还有很棒的老师。

我就在这所小学读五年级。

我的老师有丁老师、陈老师、李老师、蒋老师……丁老师她在上课时看见我都要站起来,是因为这个椅子太低了,写字不方便,于是丁老师就帮我换了一把比原来那个更高一点的椅子,这样我就不会站起来了;当陈老师看到我有不足的地方时,陈老师们就会给我指出,然后,我就要改正;李老师是教体育的老师,她如果看见今天下雨,觉得地太滑,怕我们摔跤,就会让我们在教室里下象棋、飞行棋、扑克牌、魔方……;蒋老师是教美术的老师,有一次我把画的图画给蒋老师看,她说:“你的画比上次有点进步。

”我听了很高兴,心想:下次我要画的更好。

五年级我的老师作文10有一道彩虹,不出现在雨后,也不出现在天空,它常出现在我心中,鞭策着我堂堂正正地做人,那就是我的老师。

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