数学f9相城区2009—2010学年第二学期期末考试试卷 七年级数学

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相城区2009—2010学年第二学期期末考试试卷

七年级数学

本试卷由填空题、选择题和解答题三大题组成,共29题,满分130分.考试用时120分钟.

注意事项:

1.答题前,考生务必将学校、班级、姓名、考试号填写在答题卷相应的位置上.

2.考生答题必须用0.5mm黑色墨水签字笔写在答题卷指定的位置上,不在答题区域内的答案一律无效,不得用其他笔答题,答在试卷和草稿纸上一律无效.

一、填空题(本大题共12小题,每小题3分,共36分,把答案直接填在答题卷相应的横

线上.)

1.计算x5·x3·x2= ▲.

2.分解因式:3x2-27= ▲.

3.化简:(x+2) 2-x(x+2)= ▲.

4.用科学计数法表示0.0509= ▲.

5.小明将一把钥匙放进自己家中的抽屉中,他记不清到底放进三个抽屉中的哪一个了,那么他一次选对抽屉的概率是▲.

6.“站在太阳底下没有影子”这个事例:是▲事件.(填“必然”或“不可能”或“随机”)

7.请写出一个以x,y为未知数的二元一次方程组,且同时满足下列两个条件:

①由两个二元一次方程组成;②方程组的解为

2

3

x

y

=

=

这样的方程组可以是▲.

8.如图,C E⊥AB于点E,B D⊥AC于点D,BD、CE交于点O,且AO平分∠BAC,则图中的全等三角形共有▲对.

9.如图,在△ABC和△FED中,AD=FC,AB=FE当添加条件:▲时,就可得到△AB C≌△FED.(只需填写一个你认为正确的条件)

10.如图,AB∥CD,CE平分∠ACD,∠ACE=25°,则∠BEC= ▲.

11.如果△ABC中,∠A+∠B=∠C-20°,则∠C= ▲.

12.分解因式:27 x3-64= ▲.

二、选择题(本大题共6小题,每小题3分,共18分.在每小题给出的四个选项中,只有

一项是符合题目要求的.请将选择题的答案填在答题卷相应的位置上.)

13.下列二元一次方程组中,以为

1

2

x

y

=

=

解的是

A.

1 35 x y

x y

-=

+=⎩B.

1

35

x y

x y

-=-

+=-

C.

3

31

x y

x y

-=

-=

D.

23

35

x y

x y

-=-

+=

14.一个三角形向右平移了3 cm,那么下列说法中错误的是

A.三角形的周长不变B.三角形的面积不变

C.三角形的三个角的度数不变D.三角形三个顶点移动的距离可能不一样15.一学员在广场上练习驾驶汽车,若其两次拐弯后仍沿原方向前进,则两次拐弯的角度可能是

A.第一次向左拐50°,第二次向左拐50°

B.第一次向左拐50°,第二次向右拐50°

C.第一次向右拐50°,第二次向右拐130°

D.第一次向左拐50°,第二次向左拐130°

16.甲、乙两户居民家庭全年支出的费用都设计成扇形统计图.且知甲、乙两户食品支出费用分别占全年支出费用的31%、34%,下面对食品支出费用判断正确的是

A.甲户比乙户多B.乙户比甲户多

C.甲、乙两户一样多D.无法确定哪一户多

17.0.2511×220的值为

A.1

4

B.1 C.2 D.4

18.已知3x 2 +4x-7=0,则多项式6x4+11x 3-7x 2-3x-4的值是

A.1 B.2 C.3 D.4

三、解答题(本大题共11小题,共76分.把解答过程写在答题卷相对应的位置上,解答

时应写出必要的计算过程、推演步骤或文字说明.)

19.计算:(每题4分;共8分)

(1)()()

1 0

221 125

4-

-⎛⎫÷--+-

⎝⎭(2)()

3

2

22

1

4

2

ab a b

⎛⎫

⨯-

⎝⎭

20.计算:(每题4分;共8分)

(1)(2x-y)(2x+y)-(2x-y) 2(2)(2x-y+3) 2 21.解下列方程组:(每题4分;共8分)

(1)

24

5

x y

x y

+=

-=

(2)

32

1

23

x y x y

++

==

22.因式分解:(每题4分;共8分)

(1)(2x+y)(2x-3y)+x(2x+y).(2)8x 2(2x 2-y 2)+y 4

23.(本题4分)如图,△ABC中,AD是BC边上的高,AE是∠BAC的平分线,∠B=40°,∠C=60°,求∠AEC和∠DAE的度数.

24.(本题4分)如图,AB=CB,BE=BF,∠1=∠2,说明:AE=CF.

25.(本题6分)己知y=x 2 +px+q,当x=1时,y=3:当x=-3时,y=7.

求当x=-5时y的值.

26.(本题6分)为了解某地区30万电视观众对新闻、动画、娱乐三类节目的喜爱情况,根据老年人、成年人、青少年各年龄段实际人口的比例3:5:2,随机抽取一定数量的观众进行凋查,得到如下统计图.

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