重庆高考改革：不分文理科 外语一年考两次
教育部公布招生改革方案 高中不再分文理
据中国政府网消息，国务院日前印发《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》。
《意见》明确，启动高考综合改革试点，考生总成绩由统一高考的语文、数学、外语3个科目成绩和高中学业水平考试3个科目成绩组成。
保持统一高考的语文、数学、外语科目不变、分值不变，不分文理科，外语科目提供两次考试机会。
《意见》明确，启动高考综合改革试点。
改革考试科目设置，增强高考与高中学习的关联度，考生总成绩由统一高考的语文、数学、外语3个科目成绩和高中学业水平考试3个科目成绩组成。
保持统一高考的语文、数学、外语科目不变、分值不变，不分文理科，外语科目提供两次考试机会。
计入总成绩的高中学业水平考试科目，由考生根据报考高校要求和自身特长，在思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等科目中自主选择。
《意见》明确，改革招生录取机制，探索基于统一高考和高中学业水平考试成绩、参考综合素质评价的多元录取机制。
高校要根据自身办学定位和专业培养目标，研究提出对考生高中学业水平考试科目报考要求和综合素质评价使用办法，提前向社会公布。
《意见》明确，开展改革试点，按照统筹规划、试点先行、分步实施、有序推进的原则，选择有条件的省(市)开展高考综合改革试点。
及时调整充实、总结完善试点经验，切实通过综合改革，更好地贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，增加学生的选择性，分散学生的考试压力，促进学生全面而有个性的发展。
2014年上海市、浙江省分别出台高考综合改革试点方案，从2014年秋季新入学的高中一年级学生开始实施。
试点要为其他省(区、市)高考改革提供依据。
(原标题：招生考试改革实施意见发布：高中不再分文理科)。
重庆新高考综合改革方案
建立综合素质评价体系，包括思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践等方面，以写实记录方式呈现，作为高校招生录取的重要参考。
2.改革招生录取机制
（1）完善高校招生章程制度，规范招生行为。
（2）实施“专业（类）+学校”的志愿填报模式，增加考生选择权和满意度。
（3）推进大类招生、宽口径培养，鼓励高校根据自身特色和市场需求设置专业。
重庆新高考综合改革方案
第1篇
重庆新高考综合改革方案
一、引言
根据《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》和《重庆市人民政府办公厅关于深化考试招生制度综合改革实施方案的通知》精神，为推进我市高考综合改革，本方案旨在构建更加公平、科学、合理的高考制度，促进学生全面而有个性地发展，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
第2篇
重庆新高考综合改革方案
一、背景分析
依据国家关于考试招生制度改革的总体要求，结合重庆市实际情况，制定本方案。旨在通过深化高考综合改革，提升高考制度的公平性、科学性和适应性，促进学生全面发展，满足社会对多样化人才的需求。
二、改革目标
1.建立健全适应学生全面发展的高考制度。
2.优化考试内容和形式，增强选拔人才的准确性。
（4）完善艺术、体育等特殊类型招生办法，提高选拔人才的针对性。
3.改革考试管理和服务
（1）加强考试安全，严厉打击各类考试作弊行为。
（2）优化考试服务，提高考生满意度。
（3）加强考试信息化建设，提高考试管理水平和效率。
பைடு நூலகம்四、保障措施
1.组织领导
成立市高考综合改革领导小组，统筹协调全市高考综合改革工作。
2.政策支持
六、总结
文科和理科有什么区别呢
⽂科和理科有什么区别呢 ⼩编读的⾼中是分为⽂科和理科的，有同学就问了，⽂科和理科到底有什么区别呢?下⾯是由店铺⼩编为⼤家整理的“⽂科和理科有什么区别呢”，仅供参考，欢迎⼤家阅读。
⽂科和理科有什么区别呢 1、⽂科主要以⼥⽣居多，男⽣很少，理科正好相反; 2、⽂科需要⼤量的背诵，当然也需要理解和想象，⽂科更适合背诵和空间想象能⼒强的⼈。
理科主要是需要理解，适合那些思维逻辑强，对事物⽐较好奇的⼈; 3、⽂科主要是⼀些主观题，⽂字叙诉为主，由⼈为因素决定的⽐重很⼤。
理科则以计算和原理阐述为主，有较⼤的客观因素，即答案计算的对错决定的⽐重很⼤。
拓展阅读：理科有哪些科⽬ 1、⾼考理科考试科⽬有语⽂、数学、外语、物理、化学、⽣物六科，全国⼤多数地区物理、化学、⽣物三科⾼考考理综卷，个别地区理综三科分开考，新⾼考改⾰试点地区，⾼考不分⽂理科。
2、⾼考理科与⽂科试卷有两科是相同的，分别是语⽂科⽬和英语科⽬。
⾼考改⾰以后将不再分⽂理科，⼤部分地区考⽣都将从政、史、地、物、化、⽣六门选考科⽬中选三门考试，也就是所谓的六选三，语数外三科作为考试科⽬不发⽣变化，⽽外语⼀年可以考两次，取考试成绩⾼的⼀次计⼊⾼考总分。
⾼中⽂科好还是理科好 根据⾃⼰的兴趣和成绩选择⽂科或理科。
1、⽂科⽣学习的科⽬以语⽂、数学、英语、政治、历史、地理为主，以物理、化学、⽣物为辅。
内陆⼤部分省市的⾼中教育中，⽂科⽣以⽂科综合为⾼考考查科⽬，理科综合仅作为⾼中毕业考试科⽬，不纳⼊⾼考，仅沿海少部分城市中实⾏⽂理综合的全⾯教学。
2、理科⽣，相对于⽂科⽣⽽⾔，它指因喜爱⾃然科学⽽学习理科的学⽣，切忌为了学理⽽学理。
理科⽣学习的科⽬以数学、物理、化学、⽣物为主，以政治、历史、地理为辅。
2020年起重庆高考文理不分科
2020年起重庆高考文理不分科2018年起重庆高考文理不分科5月17日，重庆市深化教育考试招生制度改革实施方案新闻发布会在市教委召开。
从2018年入学的高一新生开始，高考总成绩由全国统考的语文、数学、外语3个科目和高中学业水平考试3个科目成绩组成，考试不分文理科。
高考内容2018年起入学新生不分文理科2016年起，重庆高考使用国家命题试卷。
从2018年入学的高中新生开始，高考总成绩由全国统考的语文、数学、外语3个科目和高中学业水平考试3个科目成绩组成，考试不分文理科。
全国统考3个科目由国家统一命题，考试时间在每年6月份，每科150分。
学业水平考试3个科目，由考生根据报考普通高校专业要求和自身特长，在思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等6科中自主选择确定，由市教育考试院统一命题并组织实施，考试时间在每年3月底至4月初。
外语可考两次取最好成绩用从2021年(2018年入学的高一年级新生)开始，普通高校实行“两依据、一参考”的录取制度，即：依据全国统考科目成绩和高中学业水平考试成绩，参考高中学生综合素质评价结果的高校考试招生制度。
外语科目提供两次考试机会(每年4月、6月)，取最好成绩计入高考总成绩。
学业水平用合格或等级方式呈现高中学业水平考试，范围覆盖普通高中课程标准规定的所有科目，结果采取合格或等级方式呈现，分为合格性考试和等级性考试两种。
合格性考试用于核定学生高中毕业水平和能力，覆盖普通高中课程标准规定的所有科目，原则上采取学完即考方式，以合格、不合格方式呈现，作为学生具备高中毕业学历认定依据。
等级性考试，作为高等学校录取依据，采用“6选3”模式，即：考生根据所报考高校专业的具体“6选3”科目组合要求和自身特长，在思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等6个科自主选择确定3个科目进行等级性考试。
志愿填报今年起二本三本批次合并从2016年开始，重庆合并本科二、三本和专科一、二段两个普通高校招生录取批次。
已有29个省份启动高考综合改革
已有29个省份启动高考综合改革29个省份启动高考综合改革教育部今天(9月15日)召开新闻发布会，介绍党的18大以来考试招生制度改革进展情况，教育部相关负责人介绍，截至目前，教育部已陆续出台了实施高中学业水平考试、加强和改进综合素质评价、规范高考加分、实施强基计划、推进高职分类考试、改革艺术体育考试招生等一系列具有四梁八柱性质的配套政策，分五批指导29个省(区、市)启动了高考综合改革。
前三批14个省份(第一批为上海、浙江;第二批为北京、天津、山东、海南;第三批为河北、辽宁、江苏、福建、湖北、湖南、广东、重庆)的新高考已平稳落地。
第四批7省区(吉林、黑龙江、安徽、江西、广西、贵州、甘肃)的新高考将于2024年落地，第五批8省区(山西、内蒙古、河南、四川、云南、陕西、青海、宁夏)的新高考将于2025年落地。
各地结合实际制定改革实施方案并有序组织实施，形成了分类考试、综合评价、多元录取的考试招生模式，促进公平、科学选才、监督有力的体制机制更加健全，中国特色现代教育考试招生制度更加完善。
与此同时，通过深化考试内容改革，高考命题的育人功能不断强化。
落实立德树人根本任务，构建起引导学生德智体美劳全面发展的考试内容体系，进一步强化了高考的育人功能与积极导向作用。
加强教考衔接，提高命题质量，注重夯实基础，着重考查学生独立思考和运用所学知识分析问题、解决问题等关键能力。
增加使用全国统一命题试卷的省份，目前已达到27个。
有关地方委托第三方机构对高考综合改革进行了跟踪评估。
各方面普遍对新高考改革措施给予积极评价，特别是学生对自主选课选考等改革举措认同度较高。
中学和高校普遍认为这一轮改革在促进学生知识结构文理交融、提高学生的学习兴趣和能力、更有针对性地开展因材施教等方面取得了积极成效。
高考考题改革：外语“一年两考”被普遍推行篇一本轮高考改革的亮点之一就是力求破除“一考定终身”，有些科目考试也从一次考试变成多次考试。
今次公布高考改革方案的重庆明确，外语科目提供两次考试机会，取最好成绩计入高考总分。
重庆高考专业录取规则
重庆高考专业录取规则首先，重庆高考的录取规则涉及到学生的分数。
高考总分为750分，由语文、数学、外语和文科/理科综合四个科目组成。
根据2024年重庆高考录取规则，理科类学生的科目要求是语文、数学、外语必修，另外选择物理、化学、生物或地理其中两门进行考试；而文科类学生的科目要求是语文、数学、外语必修，另外选择政治、历史或地理其中两门进行考试。
另外，不同专业对于各科目的要求也有所不同，一般物理、化学和生物是理科类专业的必考科目，而政治、历史和地理是文科类专业的必考科目。
其次，重庆高考的录取规则还涉及到学生的志愿填报。
考生需要根据自己的兴趣和能力，在高考后填报志愿。
重庆高考有分A、B、C三个批次，考生可在每个批次填报10所学校，每所学校最多填报30个专业。
在填报志愿时，学生一般会根据自己的成绩和兴趣选择，将志愿按照自己的意愿进行排序。
志愿填报的顺序对于录取结果有重要影响，一般按照志愿的优先顺序进行录取。
最后，重庆高考的录取规则还涉及到专业录取方式。
重庆高校的录取方式主要有分数录取和综合评价录取两种。
分数录取是指按考生的高考成绩进行排序，按照志愿顺序从高分到低分进行录取。
综合评价录取是指综合考量考生的高考成绩、综合素质、面试成绩等因素进行综合评估后进行录取。
不同高校和专业的录取方式可能有所不同，一般来说，学科类专业采取分数录取较多，而艺术、体育等特殊类专业可能更倾向于综合评价录取。
总结起来，重庆高考专业录取规则包括学生的分数规则、志愿填报和专业录取方式等几个方面。
学生通过考试的成绩和填报的志愿来决定专业的录取，不同专业对于科目要求也有所不同。
希望这些信息能对你们了解重庆高考专业录取规则有所帮助。
2024年高考改革方案出台
2024年高考改革方案出台嘿，各位家长、同学们，今天咱们来聊聊2024年高考改革方案，这可是关系到千家万户的大事。
咱们就开门见山，直接进入主题。
高考改革的核心目标是让考试更公平、更科学、更符合时代需求。
所以，改革的第一步就是调整考试科目和分值。
1.科目调整取消文科和理科的划分，改为必考科目和选考科目。
必考科目包括语文、数学、英语，选考科目则涵盖物理、化学、生物、历史、地理、政治、技术等。
考生可以根据自己的兴趣和未来发展方向选择两门选考科目。
2.分值调整必考科目分值不变，每科150分，选考科目每科100分。
这样一来，总分依然是750分，但考生可以根据自己的特长和兴趣来选择科目，更加公平。
咱们来看看考试内容的改革。
3.考试内容改革语文、数学、英语三门必考科目，将更加注重考查学生的综合素养。
比如，语文考试将增加阅读理解、写作和古诗文默写等内容，数学考试则侧重于实际应用题，英语考试则增加口语测试。
4.选考科目改革选考科目则更加注重考查学生的专业素养。
比如，物理、化学、生物等科目将增加实验操作题，历史、地理、政治等科目则增加论述题和分析题。
5.考试时间调整将高考时间提前至每年的6月份，这样可以避免与中考等其他考试冲突，减轻学生负担。
6.考试次数增加实行春季和秋季两次高考，考生可以根据自己的准备情况选择考试时间。
这样一来，考生有更多的机会展示自己的实力。
7.录取制度改革实行“分数+综合素质评价”的录取方式。
综合素质评价包括学生的思想品德、学业成绩、身心健康、社会实践等方面，这样既可以选拔到优秀的学生，也能更好地培养全面发展的人才。
8.招生计划调整根据国家发展战略和社会需求，调整各高校的招生计划，增加新兴学科和紧缺专业的招生名额。
9.加强监管建立健全考试监管制度，严肃查处考试作弊行为，确保考试公平公正。
10.提高教育质量加大教育投入，提高教师待遇，优化教育资源，确保每个学生都能享受到高质量的教育。
我想对广大考生和家长说：高考改革虽然带来了变化，但请相信，只要我们努力，就一定能在这个舞台上展示自己的才华，实现自己的人生价值。
教育部：高考改革或将减少科目不分文理科
教育部：高考改革或将减少科目不分文理科高考·高校新华网2013-12-05 14:05教育部副部长刘利民：考试招生总体方案制定完成即将面向全社会公开征求意见教育部副部长刘利民5日在接受记者采访时表示，根据党的十八届三中全会的部署，教育部已经完成制定考试招生总体方案，即将面向全社会公开征求意见。
之后，修改完善，印发实施。
刘利民说，《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》明确考试招生制度改革的顶层设计，是我国教育考试招生制度系统性综合性最强的一次改革，将显著扭转应试教育倾向，为亿万学生提供多样化的学习选择和成长途径，构建衔接沟通各级各类教育、认可多种学习成果的人才成长“立交桥”。
刘利民向记者透露，在总体方案的框架下，将陆续出台包括小升初、高中学业水平考试、中考和高考改革办法等多个配套实施意见。
在小学和初中阶段，教育部已制定《关于进一步做好小学升初中免试就近入学工作的实施意见》，即将印发，在合理划定入学范围、有序确定入学对象、规范办理入学手续、全面实施阳光招生、不断减少特长招生、大力推进均衡发展，实行学区化办学等方面对各地提出明确要求。
“择校问题在大城市和特大城市相对来讲比较突出，我们拟专门就19个重点大城市义务教育规范入学工作提出指导。
”他说，此外还要鼓励各地积极探索以初中学业水平考试成绩和综合素质评价情况为依据的招生方式，完善优质高中招生名额合理分配到区域内初中的办法。
针对《决定》提出的“逐步推行普通高校基于统一高考和高中学业水平考试成绩的综合评价多元录取机制”，刘利民说，今后的考试主要要考查学生高中学业完成情况，将分别采用合格和等级方式来呈现考试成绩，不再用百分制，避免“分分计较”。
学生也将根据自己的兴趣、志向和优势，自觉选择部分等级性考试科目来参加考试，每一门课程学完即考，“一门一清”，避免毕业时“一次考三年”的压力。
“我们要创造条件，为学生提供一门课程可以参加两次考试的机会，同时计最好成绩。
2022高考取消英语了吗
2022高考取消英语了吗高考取消英语政策解读1.英语不是退出高考，英语只是不再参加7、8日两天的统考。
英语考试改为1年2次，3年6次，取最高分记入高考成绩，由获得授权的社会机构组织考试。
2.英语考试命题将更加侧重听、说、阅读等实际应用能力的检测。
3.重点大学和名校对英语会有明确要求，英语成绩差的同学将更难进名校。
2022年全国高考改革方案初定为英语高考前置,在高中一年级就可参加全国社会化的统考,外语一年两考，三年六考，取最高分记入高三的高考成绩。
语数两科设定在6月7、8中的一天统考。
再让学生选考三门，按五级制评价。
高考改革方案具体如下具体方案2022年全国高考改革方案初定为英语高考前置,在高中一年级就可参加全国社会化的统考,外语一年两考，三年六考，取最高分记入高三的高考成绩。
语数两科设定在6月7、8中的一天统考。
再让学生选考三门，按五级制评价。
高考改革方案具体如下：政策解读1、取消一本线，保留本科线。
致使各大院校会设置自己的专业线，好高校，好专业的竞争变得尤为激烈。
2、文理不分科会导致试卷难度上升，对善于文科的学生不利，善于理科的同学扩大了竞争优势。
3、明面上，英语不再统一在高三进行统考，其竞争变得更加残酷。
名校对于英语成绩有要求，这就促使你不断提高成绩。
改革前如果你的英语成绩不够好，可以通过优势学科拉分。
改革后，英语成绩不够好，甚至可能失去进入名校的资格!4、三科等级考的存在，使得每门学科都要均衡发展。
准确定位英语1.高考改革后，英语实行社会化考试，一年两考，三年六考。
考生可多次参加，取最高成绩。
这就意味着考生如果能在自己英语水平最好的时候(中考后)把握时机，在高一就尽早考出最好的成绩，那么就可以在接下来的时间里拿更多的时间来进行其他科目的学习。
2.英语课程需要我们科学合理地规划。
在高一想取得英语社会化考试的最高分，需要在初中做好充足的准备，做好初中三年英语的整体科学规划显得尤为重要。
力争在初中三年夯实英语的基础，一举决胜中考进名校，摘取英语高考最高分，两全其美!英语课程规划◆英语考试无论如何改革，考试内容的基本体系不会改变。
新高考政策和以前有什么区别_有什么不同
新高考政策和以前有什么区别_有什么不同新高考政策和以前的区别1.新高考外语科目可以考两次原高考外语科目仅可以考一次，现新高考政策下外语提供2次考试机会选择较好成绩计入高考总分。
外语考试第一次考试安排在6月，另一次根据教育部统一要求时间安排;外语考试包括笔试和听力测试。
2.新高考合格性考试原高考生需要参加会考，现新高考政策下改为合格性高考。
合格性高考将不再评分，按合格与不合格呈现。
合格性考试包括语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、信息技术、通用技术、艺术(音乐、美术)、体育与健康等科目。
为什么要实行新高考在实行新一轮高考改革之前，全国的高考模式只有一种：3+综合。
这个综合包括文科综合和理科综合。
文科综合包括政史地三科，理科综合包括理化生组合，这种高考模式就是分成了文科和理科两大阵营。
对考生来说，要么选择文科，要么选择理科，没有中间状态。
很多人现在觉得还是这种高考模式好，二选一，清清楚楚，简简单单，容易操作，并且不会给学校教学带来更多的繁琐。
但是，这种高考模式也存在弊端，非东即西，非黑即白。
说句实在话，人的大脑是复杂的神经系统，人的思维模式并不是简单粗暴地分成文科思维和理科思维两种。
有些学生可能整体喜欢理科中的化学和生物，但是不喜欢物理，在理科中物理是瘸腿科;同时她喜欢文科中的地理。
如果在“3+综合”模式的高考中，这名学生只能少数服从多数，选择理科，但是瘸腿科的物理会让她飞不起来的。
如果这名学生出生在实行“3+3”新高考模式的省份，她就可以选择“化学+生物+地理”这个组合了。
也就是说，实行新高考“3+3”“3+1+2”的模式，就是为了打破文理科的壁垒，给学生选择的机会更多一些。
2023年高考加分政策是什么1、自2023年高考起，该加分项目分值由加20分调减为加15分，2、高考加分政策再调整，汉族考生也可加5分3、自2023年高考起，散居地区的少数民族考生由加5分调减为加3分，2025年高考起取消加分。
2023年全国高考改革方案全文
2023年全国高考改革方案全文全国高考改革方案初定为考语数外三门〔注：指全国卷，下同〕，外语一年两考，再让同学选考三门，按五级制评价。
高考改革方案详细如下：1、高考命题杜绝繁难偏旧，基本以2023年的试题难度为标准；2、2023年，英语将正式退出新高考〔也就是6月7、8两天将没有英语考试〕，但是同学的会考成果计入高考总分〔A等100分，B等85分，C等70分〕，同学可以多次报考会考，最终以最好成果为准；3、在2023年之前，高考英语分值逐年降低：2023年，英语120分，相应的，语文将提高到180分；2023年，英语100分〔会考〕，语文提高到200分；4、除了少数民族加分政策以外，其它加分政策都将取消；5、志愿填报也有微调：考前填报，但从明年开头执行平行志愿，第一志愿可以同时报2个，其次志愿可以同时报3个。
2023年英语分降，语文分增，2023年，高考文史类、理工类总分均为750分。
语文〔文理同卷〕180分，数学〔文〕150分，数学〔理〕150分，文科综合320分，理科综合320分。
英语文理同卷，实行社会化考试，一年两次考试，同学可多次参与。
英语总分 100分。
英语学科要突出语言的实际应用，回来到学科应有的位置上，突出基础学问、基本力量及课标的基本要求，降低英语学科分数在高考招生中的权重。
考试分值由150分降低到100分。
实行社会化考试，一年两次考试，同学可多次参与，按最好成果计入高考总分，成果三年内有效。
目前，中高考改革是大趋势，家长肯定要看！最近许多人问的、英语学科虽然不参与统一高考，但是将实行等级录用，假如你总分考了500分，其中英语90分，根据高考老的制度，你依旧可以报一本。
但是这样改革后，假如你英语90分，只到达F，那么你选择的院校可能只是三本了！一些家长误以为高考不考英语了，这是错误的，只是英语考试的方向转变了！更加注意语言的实际应用和听说力量！不要由于一时的误会迷惑而耽搁了孩子的将来！改革方案◆取消一本线，保存本科线，文理不分科。
-2020年全国各省新高考改革方案详细政策解读
在已启动的省份中发现的突出问题之一就是：文理不分科，考生根据自身兴趣、优势及高校招生要求自主选考科目，选考物理的人数大幅减少，比如浙江省2014年夏季高一新生开始启动，随后2015、2016年选考物理人数锐减：
随后，国家提出物理选考保障机制，在报考大学专业范围上设限（一流大学的一流专业选考物理），选不选物理成为考生和家长十分头痛的问题，分析利弊如下：
执行：2021年
2018年秋季入学的高一学生起，不分文理科。2021年起，高考统考科目为语文、数学、外语3科。高考成绩由统考科目和学生选考科目构成。外语听力“一年两考”，取较高一次成绩计入高考总分
执行：2021年
2018年秋季入学的高一学生起，不分文理科。2021年起，高考统考科目为语文、数学、外语3科。高考成绩由统考科目和学生选考科目构成。
执行：2022年
实行“3+3”的考试模式，选考科目“6选3”；外语科目提供两次考试机会；高考招生录取基于“两依据、一参考”；2018年在各批次全面实行平行志愿，并创造条件逐步取消高校招生录取批次。
执行：2022年
暂无。
执行：2021年
2018年入学的高中一年级新生开始，考试不分文理科；2021年开始，高考总成绩为全国统考科目（语文、数学、外语）+高中学业水平考试选考科目的总和；
数据仅供参考了解！
那么在新的高考改革方案中，你认为最吃香的专业会是什么？谢谢您的关注，期待您的点赞！
执行：2017年
考试科目为语数外+3门选考科目，不分文理；除语数，其他科目都有2次考试机会，成绩2年有效；高校提前两年公布选考科目范围，至多3门，考生1门符合就可报考；高考录取不分批次，“专业+学校”平行志愿，按专业平行投档；等级赋分方案：考生各科成绩按等级赋分，以当次高中学考合格成绩为赋分前提，高中学考不合格不赋分。起点赋分40分，满分100分，共分21个等级，每个等级分差为3分。
高考改革最新方案2024年
高考改革最新方案2024年2024年高考改革最新方案“3+1+2”的模式和传统的文理分科有着本质上的区别。
一是目标导向不同。
“3+1+2”的模式既体现了物理、历史学科的基础性作用，突出了高校不同学科专业选才的要求，也更加注重学生的全面发展和综合素质的提升。
二是选择科目组合不同。
“3+1+2”的模式，学生可根据个人爱好、兴趣、特长，拟报考学校和专业的招生要求以及高中学校的办学条件，在 12 种组合中自主选择，增大了考生的选择面。
而传统文理分科仅有 2 种固定组合供考生选择。
其中，文科考生只能选择思想政治、历史、地理 1 种固定组合，理科考生只能选物理、化学、生物学 1 种固定组合。
三是考试内容不同。
“3+1+2”的模式，学生参加全国统一高考的语文、数学、外语 3 个科目考试时不分文理，所有考生的考试试卷完全一致。
而传统文理分科的数学考试科目，试卷的内容和难度则是有区分的2024高考生如何确定选择考科目科学合理确定选考科目主要是要结合自身兴趣特长和优势、高校招生专业选考科目要求和普通高中办学条件进行选择。
第一，考生可根据个人志向、兴趣爱好、自身优势等因素，按照对各科的喜好程度进行选择。
第二，考生要结合报考院校相关专业选考科目要求进行选择。
第三，考生可根据所在高中的办学条件、特色优势等进行选择。
2024年高考时间是几月几号2024年传统高考地区高考时间表：6月7日9:00至11:30语文;15:00至17:00数学。
6月8日9:00至11:30文科综合/理科综合;15:00至17:00外语有外语听力测试内容的应安排在外语笔试考试开始前进行。
2024年3+1+2新高考地区高考时间表：6月7日9：00-11：30语文考试，6月7日15：00-17：00数学考试。
6月8日9：00-10：15物理/历史，6月8日15：00-17：00外语考试。
6月9日8：30-9：45化学考试，6月9日11：00-12：15地理考试。
重庆高考改革：不分文理科 外语一年考两次
重庆高考改革：不分文理科外语一年考两次从2021-2022(2021年入学的高中一年级新生)开始，重庆市高考将实行“3+3”模式，即考生总成绩由统考的语文、数学、外语3个科目成绩和高中学业水平考试3个科目(6选3)成绩组成，不分文理科，外语科目提供两次考试机会。
在录取模式方面，首次将学业水平考试和综合素质评价纳入高考评价体系，实行“两依据、一参考”的新高考录取模式。
考试科目统考语数外三科外语一年考两次我市高考综合改革从2021年秋季入学、2021-2022参加高考的高中学生开始实行，之前参加高考的学生继续按现行高考模式进行。
市教委副主任邱可介绍，从2021-2022(2021年入学的高中一年级新生)开始，普通高校招生录取将实行“两依据、一参考”的录取制度，即依据全国统考科目成绩和高中学业水平考试成绩，参考高中学生综合素质评价结果的高校考试招生制度。
其中，高考总成绩为全国统考科目和高中学业水平考试选考科目的总和。
具体来看，全国统考科目为语文、数学、外语3个科目，每科150分，由国家统一命题。
考试将不分文理科，考试时间在每年6月，外语科目提供两次考试机会(每年4月、6月)，取最好成绩计入高考总成绩。
学业水平测试高校提前公布报考要求自选3科参考高中学业水平考试，范围覆盖普通高中课程标准规定的所有科目，结果采取合格或等级方式呈现，分为合格性考试和等级性考试两种。
其中，合格性考试用于核定学生高中毕业水平和能力，覆盖普通高中课程标准规定的所有科目，原则上采取学完即考的方式，以合格、不合格方式呈现，作为学生具备高中毕业学历认定依据。
作为高等学校录取依据的等级性考试，采用“6选3”模式，即考生根据所报考高校专业的具体要求和自身特长，在思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等6个科目中，自主选择确定3个科目进行等级性考试。
考试时间在每年3月底至4月初，各普通高校将提前向社会公布学业水平考试科目的报考要求。
综合素质评价成毕业升学重要参考邱可表示，高中学生综合素质评价是学生毕业和升学的重要参考。
重庆2023新高考3+1+2_具体含义是什么
重庆2023新高考3+1+2_具体含义是什么重庆新高考3+1+2模式重庆实行“3+1+2”模式，“3”即全国统一考试科目，为语文、数学、外语(含英语、俄语、日语、法语、德语、西班牙语)。
“1”和“2”为选择性考试科目，其中“1”指从物理、历史2门科目中选择1门首选科目，“2”指从思想政治、地理、化学、生物4门科目中选择2门再选科目。
考生文化课总成绩满分为750分。
其中，“3”即语文、数学、外语3门统一高考科目，不再分文理科，试卷为全国统一命题，每门满分为150分。
“1”和“2”为学业水平考试中的选择性科目，试卷由自治区统一命题。
“1”是考生在物理或者历史科目中选择其中1门作为首选科目，每门满分为100分，以卷面原始分计入高考文化课总成绩。
“2”是考生在思想政治、地理、化学、生物学4门科目中选择2门作为再选科目，每门满分为100分，按等级转换分数计入高考文化课总成绩。
重庆新高考3+1+2选科注意什么选科误区：不“根据专业来选科目”，而是“看科目选专业”。
这是最荒唐的地方。
比如某些所谓的选科方法，把各个学科能选什么专业列出很多。
地理下面就写着地质学、测绘之类，历史下面就考古、文物等等，政治下面就公共管理.....这种资料把学生误导到一个错误的方向上。
甚至有人会这样想：“我对化学/生物很感兴趣，我以后就选化工/生命科学吧。
”很多人就是这样挖坑自己跳的。
还有，选科选分高的，不是过去分高的，也不是当下分高的，而是高考时高分概率最大的科目。
这同时也涉及到成绩的稳定性。
选分高的，不是因为“兴趣是最好的老师”就选自己最感兴趣的学科。
恰恰相反，选科这件事，和兴趣没有直接关系，擅长而不感兴趣的情况是存在的;而是与你要选的专业，以及你在选完这个专业要求的学科后，剩下科目高考取得高分的概率有关。
而要选的专业，不单单是由你对某个基础学科的兴趣决定的，而是需要综合考虑很多因素。
2024年高考新政策是什么实行“3+1+2”模式。
改革的英文
改革的英文英语高考改革已经是确定的，其实不只是英语高考进行了改革，整个高考都有改革。
但是英语高考改革具体改革了哪些方面呢以下是百分网小编为你整理的2023英语高考改革了什么的相关内容，希望能帮到你。
2023英语高考改革内容英语高考改革之英语考不考据了解，《2023年高考改革方案》已正式颁布。
这份全新的高考改革方案，对例如英语是否将退出高考等问题都做了详细规定。
全国高考改革方案初定为考语数外三门(注：指全国卷，下同)，外语一年两考，再让学生选考三门，按五级制评价。
英语高考改革之考题改革英语高考改革之后高考命题杜绝繁难偏旧;英语高考改革之以往分数改革1、2023年，英语将正式退出新高考(也就是6月7、8两天将没有英语考试)，但是学生的会考成绩计入高考总分(A等100分，B等85分，C等70分)，学生可以多次报考会考，最终以最好成绩为准;这是2023英语高考改革的具体改革情况。
2、在2023年之前，高考英语分值逐年降低：2023年，英语120分，相应的，语文将提高到180分;2023年，英语100分(会考)，语文提高到200分;3、除了少数民族加分政策以外，其它加分政策都将取消;4、志愿填报也有微调：考前填报，但从明年开始执行平行志愿，第一志愿可以同时报2个，第二志愿可以同时报3个。
英语高考改革之2023分数改革2023年英语高考改革英语分降，语文分增，2023年，高考文史类、理工类总分均为750分。
语文(文理同卷)180分，数学(文)150分，数学(理)150分，文科综合320分，理科综合320分。
英语文理同卷，实行社会化考试，一年两次考试，学生可多次参加。
英语满分100分。
其实这种形式的改革看似英语分数变低了，但其实对英语学习的要求更高了，依然需要学好英语，甚至比以前要更加努力。
其实无论是英语高考改革还是整个高考改革都是让学生的基本素质得到提高。
而不是只是为了考高分数。
英语高考改革主要是为了英语学科要突出语言的实际应用，回归到学科应有的位置上，突出基础知识、基本能力及课标的基本要求，降低英语学科分数在高考招生中的权重。
2023重庆高考试卷是哪套
2023重庆高考试卷是哪套2023重庆高考试卷是哪几套卷2023重庆新高考卷语文、数学、外语三门考试由教育部考试中心统一命题;物理、历史、化学、政治、生物、地理由各省自行命题。
那么，2023重庆高考试卷是哪几套卷呢?2023重庆高考试卷是哪套2023重庆高考用新高考Ⅱ卷。
重庆属于高考难度困难模式地区。
高考难度第4档地区(困难模式)重庆，浙江，湖南，江西，河北，江苏，贵州，甘肃2023重庆新高考总分及各科目分值重庆新高考总分750分满分。
重庆新高考考生文化课总成绩满分为750分。
其中，“3”即语文、数学、外语3门统一高考科目，不再分文理科，试卷为全国统一命题，每门满分为150分。
“1”和“2”为学业水平考试中的选择性科目，试卷由自治区统一命题。
“1”是考生在物理或者历史科目中选择其中1门作为首选科目，每门满分为100分，以卷面原始分计入高考文化课总成绩。
“2”是考生在思想政治、地理、化学、生物学4门科目中选择2门作为再选科目，每门满分为100分，按等级转换分数计入高考文化课总成绩。
2023重庆新高考改革方案重庆新高考政策是3+1+2模式。
考试科目。
6月份全国统一考试为语文、数学、外语(含英语、俄语、日语、法语、德语、西班牙语)3门学科，不分文理科。
考试安排。
语文、数学、外语考试在每年6月份全国统一考试时进行。
外语科目考试由听力和笔试两个部分组成。
条件成熟时，外语实行“一年两考”，外语听力采用计算机考试方式进行。
选考要求。
普通高校要根据有关要求以及学校办学定位和专业人才培养对学生学科专业基础的需要，从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物学6门普通高中学业水平选择考学科中，分招生专业(或专业类)科学合理提出考生报考专业(类)的首选学科和再选学科要求，并提前向社会公布。
新高考模式对比1.3+3模式就是指语文、数学、英语三大主科不变，考生再从物理、生物、化学、政治、历史、地理，这6个科目中任选3门作为自己的高考科目，这种模式下一共有20种组合方式。
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重庆高考改革：不分文理科外语一年考两次从2021年(2019年入学的高中一年级新生)开始，重庆市高考将实行“3+3”模式，即考生总成绩由统考的语文、数学、外语3个科目成绩和高中学业水平考试3个科目(6选3)成绩组成，不分文理科，外语科目提供两次考试机会。
在录取模式方面，首次将学业水平考试和综合素质评价纳入高考评价体系，实行“两依据、一参考”的新高考录取模式。
考试科目
统考语数外三科
外语一年考两次
我市高考综合改革从2019年秋季入学、2021年参加高考的高中学生开始实行，之前参加高考的学生继续按现行高考模式进行。
市教委副主任邱可介绍，从2021年(2019年入学的高中一年级新生)开始，普通高校招生录取将实行“两依据、一参考”的录取制度，即依据全国统考科目成绩和高中学业水平考试成绩，参考高中学生综合素质评价结果的高校考试招生制度。
其中，高考总成绩为全国统考科目和高中学业水平考试选考科目的总和。
具体来看，全国统考科目为语文、数学、外语3个科目，每科150分，由国家统一命题。
考试将不分文理科，考试时间在每年6月，外语科目提供两次考试机会(每年4月、6月)，
取最好成绩计入高考总成绩。
学业水平测试
高校提前公布报考要求
自选3科参考
高中学业水平考试，范围覆盖普通高中课程标准规定的所有科目，结果采取合格或等级方式呈现，分为合格性考试和等级性考试两种。
其中，合格性考试用于核定学生高中毕业水平和能力，覆盖普通高中课程标准规定的所有科目，原则上采取学完即考的方式，以合格、不合格方式呈现，作为学生具备高中毕业学历认定依据。
作为高等学校录取依据的等级性考试，采用“6选3”模式，即考生根据所报考高校专业的具体要求和自身特长，在思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等6个科目中，自主选择确定3个科目进行等级性考试。
考试时间在每年3月底至4月初，各普通高校将提前向社会公布学业水平考试科目的报考要求。
综合素质评价
成毕业升学重要参考
邱可表示，高中学生综合素质评价是学生毕业和升学的重要参考。
高中阶段教育学校将为每位学生建立个人综合素质档案，档案将客观真实、写实性地记录学生成长过程中的突出
表现和标志性成果，引导学生积极参加科学探索、社会实践和志愿服务等活动。
高中学生的综合素质由招生高校评价和使用，各普通高校将按规定提前向社会公布高中学生综合素质评价的使用办法。
招生录取改革
合并志愿二三本批次今后或按专业投档一档多投
随着高考综合改革的推进，招生录取也有一定调整。
从今年开始，我市将改进高校招生录取方式，本科二、三本和专科一、二段两个普通高校招生录取批次将合并。
“下一步，重庆将逐步改进投档录取模式，完善平行志愿投档方式，研究出台‘按专业投档、一档多投’的投档录取模式并适时推行，增加高校和学生的双向多次选择机会。
”邱可说。
邱可表示，重庆将把握国家改进招生计划分配方式的有利时机，认真落实国家中西部地区招生协作计划，争取中央部委直属高校优质来源计划，吸引市外优质高校增加在我市的招生计划，科学编制市属高校跨省计划方案，引导高校内涵发展、特色发展，不断提高教育质量，保持重庆市高考注册录取率在全国平均水平以上。
高职院校实施“春季高考”
招收学生将占计划总量70%
高职院校分类考试招生与全国统一高考相对分开。
从2019
年开始，重庆将统筹实行高职院校分类考试招生，由市教育
考试院统一组织实施，考试时间在每年3月底至4月初(简称“春季高考”)。
普通高中毕业生报考高职院校，主要实行“文化素质+技术科目+职业倾向能力”考试招生方式进行，并参考高中学生综合素质评价。
中职学校毕业生报考高职院校，以“文化素质考试+专业技能测试”结果作为主要录取依据。
到2019年，通过高职院校分类考试招收的学生将占市属高职院校在渝招生计划总量的70%左右，成为我市高等职业教育(含应用技术本科)招生的主渠道。
初中及以上文化程度人员可申请进入中职校学习
为拓宽社会成员终身学习通道，扩大社会成员接受多样化教育机会，具有初中及以上文化程度的社会人员，可申请注册进入各类中等职业学校学习。
成人高等教育实行弹性学制，宽进严出。
同时，重庆将鼓励高等学校与行业企业合作，开展多样化的继续教育与培训，并为残疾人等特殊群体参加考试提供服务。
更注重入学机会公平
增农村学生上重点人数
“高等教育招生政策改革更加注重入学机会公平，越来越多的农村学生进重点高校就读。
”邱可说，2019年贫困地区、农村学生进入重点高校人数将明显增加，形成保障贫困地
区、农村学生上重点高校，毕业后主动服务五大功能区域发展战略的长效机制。
据介绍，为保障农村学生升学权益，我市认真落实“国家、高校、地方”三个招生专项计划。
一是国家农村贫困地区定向招生专项计划，由中央部属高校和市属重点高校面向我市国家级贫困区县定向招生;二是中央部属高校和其他自主招生试点高校农村单独招生专项计划，面向我市国家级和市级贫困区县的优秀农村学生单独招生;三是市属一本批次高校农村学生专项计划及“全科教师”、“全科医生”专项计划。
链接
新高考方案2019年出台
高中学业水平考试如何考?高考改革后学生的学习方式是否会发生变化?如何对学生进行客观公正的综合素质评价?
对此，邱可表示，我市考试招生制度改革的主体框架由1个整体方案和6个配套方案组成。
配套的《重庆市高中学业水平考试方案》和《重庆市高中综合素质评价方案》已制定完成并已上报教育部，将于2019年前适时印发;《重庆市高考综合改革方案》将于2019年印发，从2019年入学的高一学生开始实施。