高二历史改革迫在眉睫PPT精品课件

北魏的崛起与统一黄河流域
1、北魏的崛起
从北魏骑马武士陶俑图片 中你得到哪些信息？这和 北魏的崛起有什么关系？
北魏骑马武士陶俑
嘎仙洞
一、北魏的崛起与统一黄河流域
思考探究: 1、北魏是怎样崛起的？ 2、北魏统一黄河流域有怎样的 积极影响？
（1）崛起：
魏晋之际游牧于山西、内蒙； 东晋时建立代国，为前秦吞并； 386年拓拔珪重建代国，改国号 魏，史称北魏； 398年迁都平城，次年称帝， 是为道武帝。
(公元442－490年)
思考探究:
1、冯太后在孝文帝改革中发挥了怎 样的作用？
2、孝文帝为什么能在之后的改革中 学习汉族先进文化？
上好该 之
——
·
《 魏 书 孝 文 帝 本 纪 》
口 授 ， 及 其 成 也 ， 不 改 一 字 。
为 文 章 ， 诗 赋 铭 颂 ， 任 兴 而 作 ， 有 大 文 笔 ， 马
• 2、改革的必要性：阶级矛盾、民族矛 盾、社会动荡。
• 3、改革的可能性：民族融合的趋势、 冯太后掌握实权、孝文帝精通汉文化。
• 4、改革的有利条件：统治阶级汉化改 革的奠基。
THANKS
FOR WATCHING
演讲人: XXX
PPT文档·教学课件
太
武
3、统一黄河流域
帝
（1）时间：439年
拓 拔
（2）人物：太武帝拓跋焘 焘
（3）意义
①初步结束西晋以来北方分裂割据局面
②创造了北方相对稳定的社会环境，促进了社
会生产的发展
Biblioteka Baidu
③促进了各民族之间的经济文化交流和民族融
合。
探究问题一：
中华民族几千年的文明史，大部 分时间都是统一的。你是怎样看待我 国历史上的统一现象的？在国家统一 方面，你现在有何热切的期盼？
1.阶级矛盾激化
（1）基层统治方式实行宗主督护制 （2）赋役制度纵富督贫，避强侵弱
2.民族矛盾激化
实行民族歧视和压迫政策
3.社会动荡不安,各地起义不断
四、冯太后和孝文帝 1、冯太后：掌实权，培养孝
文帝学汉族文化。
北魏历史孝文帝改革运动 的发起人与主持者之一。 孝文帝改革的伟大历史功绩有 一半应该归属于这位了不起的 巾帼人物。是著名的女政治家
涉 。 善 谈 《 左 》 《 老 》 ， 尤 精 释 义 ， 才 藻 富 赡 ，
便 讲 ， 学 不 师 授 ， 探 其 精 奥 ， 史 传 百 家 ， 无 不
2
、
雅 好 读 书 ， 手 不 释 卷 ， 《 五 经 》 之 义 ， 览
本课小结
• 北魏孝文帝改革的背景：
• 1、改革的前提：北魏统一黄河流域。
——《魏书·李冲传》
根据文献记载，拓跋贵族“每有骑战，驱夏人（汉人） 为肉篱”，对其他被统治民族业是如此。在战争时，往往驱 使汉族和其他各族的人充当步兵，在阵前冲锋，鲜卑骑兵则 在后督阵，并任意纵马践踏。
——《魏书》卷十三
基层政治制度不够完善。阶级矛盾激化。
民族歧视和压迫严重。 民族矛盾尖锐。
三、改革迫在眉睫
北魏疆域图
政探
权究
是问
一题
种二
什 么 性 质 的 政 权 ？
： 统 一 后 的 北 魏
思考探究:
1、马背上得天下，能不能马背上治天下 呢？
2、北魏统一黄河流域后，其统治面临哪 些问题？这些问题的实质是什么？
困境
旧无三长，惟立宗主督护，所以民多隐冒，五十、三十家 方为一户。自文成帝始，又兴十五项“杂调”（杂税），后以 战争的临时征发，一户竟收租五十石， 为正常年租赋的二倍！
魏晋南北朝的历史 发展线索
北
方魏 蜀
西 十六国
北朝
隋
吴晋
朝
南北朝政权更替
东魏 北齐
北朝：北魏
南北朝
西魏 北周 隋朝
南朝： 宋 齐 梁 陈
魏晋南北朝的时代特征 国家分裂 民族融合
你对这个时代 还知道些什么？
• 花木兰 孔雀东南飞 梁祝 驸马 门神 • 王羲之 顾恺之 祖冲之 陶渊明 • 谢灵运 郦道元 九品中正制 • 淝水之战 北府兵 麦积山石窟 • 龙门石窟 云冈石窟 莫高窟 少林寺 • 《齐民要术》 《说文解字》 《文心雕龙》
（2）影响
北魏历史进入了新的发展时期
2、拓拔珪的封建化改革： （1）依据：汉族封建政权 统治方式
（2）措施：
①解散部落，实行编户；
②计口授田，劝课农桑；
③仿汉制设官,重用汉族
儒生; ④兴办太学，学先进文化
崔浩
（3）影响：由畜牧经济为主的游牧生活逐渐 转向农业经济为主的定居生活,国家机构日益 完备，为统一黄河流域奠定了基础。