计算机教室施工方案
多媒体计算机教室建设方案
多媒体计算机教室建设方案（XXXX学校）编制时间：2016/11/13目录第一章概述 (3)1.1多媒体计算机教室建设需求概况 (3)1.2引用标准 (3)第二章多媒体计算机教室装修与效果图展示 (5)2.1设计内容 (5)2.1多孔天花铝塑集成吊顶工程 (16)2.2地面装修工程 (17)2.3墙面、窗户的装修工程 (19)2.4隔断工程 (19)第三章多媒体计算机教室机柜配电系统 (20)第四章多媒体计算机教室建设方案 (20)4.1概述 (20)4.1.1产品定位 (20)4.1.2主多媒体计算机教室建设方案 (21)4.2多媒体计算机教室的组成 (22)4.2.1机柜 (22)4.2.2机柜特性 (23)4.2.3机柜技术指标 (23)4.2.4供配电系统 (24)第五章多媒体教室建设方案 (28)1、前言 (28)2、智能多媒体教室解决方案 (29)3、传统方案困扰 (29)4、新一代的智能触控一体机教室解决方案 (31)5、解决方案核心产品 (33)5.1、产品特色 (34)5.2、技术特点 (39)6、应用方式 (46)7、实际安装方式例 (48)8、设备参数配置 (49)第一章概述1.1多媒体计算机教室建设需求概况多媒体计算机教室是教学的重要场所，为保证计算机系统可靠地运行，通讯网络枢纽畅通无阻地传递信息，营造一个良好的操作环境与学习环境是很有必要的。
因此，多媒体计算机教室建设应为计算机和网络系统的可靠运行提供合乎规范的环境条件和工作条件，以满足计算机等设备对温度、湿度、洁净度、电性能、防火性、防静电能力、抗干扰能力、防雷、接地等各项指标的要求。
XXX学校多媒体计算机教室位于教学大楼X楼，多媒体计算机教室工程主多媒体计算机教室面积约130平方米（长，13m,宽，10m）。
各功能区包括：①讲台区域，主要放置讲台、黑板、电子白板、投影仪等教育设备;②学员区域，放置课桌、座椅、电脑主机及其外置设备;③配电区域与设备柜区域，配电设备安装，放置交换机以及服务器的机柜；根据工程的需求，本多媒体计算机教室主要包括多媒体计算机教室装修工程、多媒体计算机教室配电系统、多媒体计算机教室防雷接地系统、综合布线系统、多媒体计算机教室空调系统五个部分组成。
教学一体机施工方案
教学一体机施工方案1. 引言教学一体机是一种集计算机、投影仪、音响系统等设备于一体的综合教学设备，广泛应用于学校、培训机构等场所。
本文档旨在提供一套教学一体机的施工方案，以确保设备的稳定运行和顺利使用。
2. 施工前准备工作在进行教学一体机施工之前，需要进行一系列准备工作以确保施工的顺利进行。
以下是准备工作的步骤：2.1 确定安装位置首先需要确定教学一体机的安装位置。
考虑到使用方便和观看效果，通常选择离教室前排一定距离的位置，并确保观众能够清晰看到屏幕内容。
2.2 确保供电和网络接口教学一体机需要连接电源和网络进行正常运行。
在施工前，需要检查安装位置是否有可用的电源接口和网络接口，并确保其符合相关标准。
2.3 准备必要工具和材料在施工中需要使用一些工具和材料，例如螺丝刀、扳手、电缆等。
在施工前，需要准备好这些必要的工具和材料，以便在需要时使用。
3. 施工步骤以下是教学一体机施工的详细步骤：3.1 固定支架首先，根据安装位置的要求，将教学一体机的支架固定在墙面或地面上。
使用合适的螺丝和扳手进行固定，并确保支架牢固可靠。
3.2 连接电源和网络将教学一体机的电源线插入已准备好的电源接口，确保电源线连接牢固。
然后，将网络线连接至教学一体机的网络接口，确保网络连接的稳定和畅通。
3.3 连接外部设备根据实际需求，将需要连接的外部设备（如电脑、投影仪等）与教学一体机进行连接。
使用合适的线缆和接口进行连接，并确保连接牢固可靠。
3.4 安装操作系统和软件在教学一体机施工完成后，需要安装操作系统和所需的教学软件。
根据教学一体机的使用说明，进行相关的操作系统安装和软件安装。
3.5 调试和测试完成安装和软件的安装后，进行一系列的调试和测试工作，以确保教学一体机能够正常运行。
包括测试投影效果、音响效果以及操作系统和软件的功能等。
4. 施工注意事项在教学一体机施工过程中，需要注意以下事项：•确保施工人员具备相关施工技能和证书。
学校多媒体教室布线设备安装施工实施方案
学校多媒体教室布线设备安装施工实施方案学校多媒体教室布线设备安装施工实施方案目录1.前言2.施工组织方案2.1 岗位素质要求、分工及职责2.2 工作流程2.3 规章制度3.人员配备情况4.劳动力安排计划5.施工机械设备6.施工的临时设施6.1 管槽加工制作场6.2 仓库6.3 现场临时设施7.施工技术和施工方法前言本文旨在制定学校多媒体教室布线设备安装施工实施方案，以确保施工过程顺利、高效、安全。
施工组织方案2.1 岗位素质要求、分工及职责为了保证施工质量，我们需要有一支素质高、职责明确的施工团队。
施工团队应包括：项目经理、技术负责人、安全负责人、材料负责人、施工人员等。
他们的职责如下：项目经理：负责项目的总体管理、协调和监督。
技术负责人：负责技术方案的制定和实施。
安全负责人：负责安全管理和现场安全监督。
材料负责人：负责材料的采购、管理和使用。
施工人员：负责具体的施工工作，如电缆敷设、设备安装等。
2.2 工作流程施工工作应按照以下流程进行：1.现场勘察和测量2.制定施工方案和施工图纸3.确定材料和设备的采购计划4.施工准备工作，包括临时设施的搭建、管槽加工等5.施工实施6.施工结束后的清理和验收2.3 规章制度为了保证施工过程的安全和顺利，我们制定了以下规章制度：1.严禁在施工现场吸烟、使用明火等行为。
2.施工人员必须佩戴安全帽、安全鞋等个人防护用品。
3.施工现场必须保持整洁，防止杂物堆积。
4.施工人员必须按照安全操作规程进行施工。
人员配备情况我们将配备一支由项目经理、技术负责人、安全负责人、材料负责人、施工人员等组成的施工团队。
他们将共同协作，确保施工质量。
劳动力安排计划我们将根据施工进度和工作量，合理安排劳动力，确保施工任务按时完成。
施工机械设备为了保证施工的高效性，我们将配备必要的施工机械设备，如电动工具、吊车等。
施工的临时设施6.1 管槽加工制作场我们将在施工现场设置管槽加工制作场，以便施工人员进行管槽加工和制作。
学校计算机网络教室、多媒体教室布线及设备安装施工实施方案
学校计算机网络教室、多媒体教室布线及设备安装施工实施方案一晃十年过去了，方案写作的经验也累积了不少。
今天，我就来给大家详细聊聊学校计算机网络教室、多媒体教室布线及设备安装施工实施方案。
这个过程就像烹饪一道美味佳肴，需要精心准备、合理安排、严格执行。
下面，我们就一步步来展开这道“佳肴”。
得明确一下我们的目标：计算机网络教室和多媒体教室要实现高速、稳定、安全的网络环境，同时满足教学、科研、管理等多方面的需求。
一、项目背景及目标1.背景：随着科技的发展，计算机网络和多媒体技术在教育领域的应用越来越广泛。
为了提高教学质量和效率，学校决定对计算机网络教室和多媒体教室进行升级改造。
2.目标：构建一个高速、稳定、安全的网络环境，满足教学、科研、管理等多方面的需求。
二、项目实施步骤1.网络布线（1）设计阶段在设计阶段，我们需要充分了解学校的建筑结构、房间布局以及网络设备需求。
根据这些信息，制定出合理的网络布线方案，包括网络设备的选型、布线路由、端口数量等。
（2）施工阶段选用优质网络设备，确保网络稳定性；布线过程中，要遵循强弱电分离原则，避免电磁干扰；布线时要考虑后续维护和升级的需求，预留一定数量的备用端口。
2.多媒体设备安装（1）设备选型投影仪：高分辨率、高亮度、低延迟；电脑：高性能、大内存、高速硬盘；音响：高品质、高保真、易于操作。
（2）设备安装投影仪安装位置要满足投影距离、投影角度等要求；电脑和音响设备要安装在易于操作、维护的位置；设备之间要连接可靠，保证信号传输稳定。
3.网络设备调试网络设备配置：设置IP地址、子网掩码、网关等；网络设备测试：检查网络设备是否正常工作；网络性能测试：检查网络速度、延迟等性能指标。
4.多媒体教室验收设备是否正常运行；网络是否稳定；教学效果是否满足要求。
三、项目实施时间表1.设计阶段：1个月；2.施工阶段：2个月；3.设备安装调试：1个月；4.验收阶段：1个月。
总计：5个月。
四、项目风险及应对措施1.风险：网络设备故障、施工过程中出现意外等；2.应对措施：选用优质设备、加强施工监管、制定应急预案等。
云教室现场施工方法
云教室施工方案一、工程工程实施计划书二、云教室施工标准2.1系统布线与设备安装1、计算机桌椅摆放整齐、合理。
2、出孔后线缆的预留长度或跳线长度须满足把云终端从桌子上拿下平放地面的长度。
3、把云终端后的电源线、网线、VGA线、键盘、鼠标等线缆于20CM处汇集成一根电缆，以保证拉出显示器后，云终端后面的电缆比较整齐。
4、pvc槽板0.5M要有一个固定点，横平竖直，接头、弯角处用接插件，低槽对接处缝隙小于2mm。
5、所有线材中间不允许有接头，如不能避免接头处要焊接牢固。
6、线槽与电脑桌对接处不能出现缝隙。
7、所有线材线槽外露部分用绕线管捆扎。
8、强电、弱电最好分开布线，相距最小距离不小于15cm。
9、电脑桌内线材做好标记，打捆捆扎。
10、强电线路尽量协调甲方电工自己铺设，若必须由我方布线，则必须保证线缆粗细符合机房电缆允许通过的电流要求，尽量采用三项五线制进线，尽量保证三项点均匀负载本机房的电脑。
11、强电若采用软线则接头必须焊接。
12、所有线材必须放在pvc线槽内，不允许将强电固定在学生桌上。
13、所用网线两端要做好标记，一一对应，机柜内布局合理，方便散热，所有线材要横平竖直捆扎。
15、过道或经常踩到的地方用线槽要用铁线槽，最好用弧形的。
16、电源插座距地高度30cm；开关安装距地1.2-1.4m，距门框0.15-0.2m。
2.2服务器机柜安装云服务器机柜的整理关系到用户对工程质量的第一眼印象，机柜的规范化管理更显得重要。
1、保证机柜表面的清洁，所有线缆、设备规整并注意通风防潮等情况。
2、标签向外，无论是用标签扎带还是用手写、打印标签，一定要标签向外，以便寻找查看。
3、配线架打线：必须保证线缆的整齐，可以根据五类、六类选择线缆的排列方式。
六类线不允许有90度的拐角所有线缆都成平缓模式。
4、柜体安装完毕应做好标识，标识应统一、清晰、美观。
机箱安装完毕后，柜体进出线缆孔洞应采用防火胶泥封堵。
做好防鼠、防虫、防水和防潮处理。
精品中小学标准化建设计算机教室方案及配置
套
1套；
安装好应用软件可演示。
2
教师机
CPU双核(E4６002.4G)/ 主板：集成声卡、集成1000M网卡, 支持前端总线：800MHz, 硬件保护卡支持网络增量同传，传输速度每分钟在500M-600M以上杀毒软件病毒码更新数据直接写入到保护区中，不受系统还原影响/内存:2G/硬盘:≥５００G或以上7200转SATA硬盘/显示器:17"液晶显示器(响应时间小于8MS)/显卡:主流显卡 显存≥128M/其他:USB光电鼠标,标准键盘,教师语音室专用耳机组带线控（耳机阻抗：32Ω±15%；耳机灵敏度：110dB±3dB at 1KHz；耳机频率响应：20-20,000Hz；麦克阻抗：2200Ω±15%；麦克灵敏度：-60dB±2dB；麦克频率响应：30-16,000Hz），20W音箱，USB2.0接口≥4/DVDRW/国家四级防雷测试认证（附认证书）／功能要求:平均无故障运行时间≥100000小时(国家电子计算机质量监督检验中心认证书)/国家节能认证环保证书/ISO9001及国家电子强制产品3C认证服务/预装WIN-XP操作系统: 厂家三年上门,三年有限保修/投标要求:出具生产厂家授权原件/投标前提供样机封存/具有绿色环保证书/(参考品牌:方正、联想、惠普等)。每台电脑都安装正版杀毒软件（带序列号和介质），同时需要杀毒软件厂家授权。
1
套
1套；
安装好应用软件可演示。
3
多媒体教学软件
快速屏幕广播、多频道教学、自动登陆、系统状态保多方会谈模式；屏幕监视、遥控辅导、网络影院（学生机之间无限迟）、远程复位、电子黑屏、远程关机、远程开机（可选择一台、多台或全部）等。支持点对点广播或一点对多点广播，流畅支持各种操作系统（采用所选品牌中的最新版本、免费升级）。
计算机教室建设方案
某某学校的电脑教室建设方案由于某大学电脑系课程中的实践课比重的增加，以及电脑系学生人数的增加，导致学校的电脑教室资源紧张，电脑系希望能新建一个电脑教室以满足教学的需要，经过审查后，学校决定建设一个新的电脑教室。
一．项目背景由于电脑系列课程上机实践课比重的增加，学校现有的几个电脑教室已无法满足电脑系学生的上机要求，导致学校的电脑教室资源紧张，因此需要建设一个经济实用、先进可靠、适用性强的电脑教室。
该电脑教室的投入使用将大大缓解学校的电脑教室资源紧张的情况，为学校培养更多的电脑网络专业人才，提高学校的声誉，为学校吸引更多的学生。
二．建设目标建设一个电脑网络教室，该教室位于D区404教室，建筑面积90平方米，配备学生机48台，教师机1台，教室需承担所有电脑课程的任务，并且到达节能安全、升级维护方便、灵活易用的目的。
机房具有建筑结构、空调、通风等各个专业及新兴的先进的电脑及网络设备所特有的专业技术要求。
且该教室需满足电脑网络技术、电脑应用技术、电脑信息管理、软件技术等专业学生实训要求。
三．需求分析1.业务需求先进的电脑教室网络能够让老师通过当今最先进的多媒体教学和科研手段去教育学生，促进学生提高网络技术的水平，学生能够通过上网获取最全面的知识。
主要相关人员：教师、学生投资规模：30万元业务活动的类型：教学预测增长率：使用期限不低于9年可靠性和有效性：能够24小时不间断工作安全性：需要有网络恢复、硬盘保护功能Internet连接性：允许接入Internet远程访问：允许网络管理员远程管理入网设备2.用户需求电脑教室不仅能实现电脑教学而且能实现语音教学、光盘共享教学、电化教学、视听教学、Internet共享教学等功能，可以图文并茂、情景交融；借助电脑网络，可将教师的屏幕画面〔课件内容〕示范给所有〔或被选择的〕学生，并可以监看、控制、转播学生机画面，实现学生与教师、学生与学生之间可通过网络实现双向课堂教学。
并通过与学校网管中心的联接，能到达在局域网和国际互联网上传输多媒体信息的目的。
计算机教室施工方案
计算机教室施工方案为了提高教学质量和教学环境，计划为我校的计算机教室进行重新设计和改造。
新的计算机教室将采取现代化设计理念，结合实际情况，以满足师生的学习和教学需求。
下面是计算机教室施工方案的具体内容：教室布局设计1.教室总面积约为100平方米，将按照教室使用需求进行合理划分，包括教师讲台区、学生工作区和设备存放区。
2.教室内将配置足够数量的计算机工作台和电源插座，以便师生进行计算机学习和实践。
3.学生工作区将配置舒适的座椅和书桌，保证学生使用计算机时的舒适度和工作效率。
4.教室装修采用简洁大方的设计风格，以提升整体教学环境。
照明和通风设计1.为了保证教室内的照明和通风效果，计划安装足够数量的吸顶灯和换气扇，确保教室内具有良好的照明和空气流通。
2.照明灯光采用柔和的自然光效果，避免产生眩光影响师生视力和学习效果。
地面和墙面装修1.教室地面将采用耐磨、易清洁的地板材料，确保教室地面整洁、美观且易于维护。
2.墙面装修采用环保、无味、易清洁的壁纸和油漆，使教室内墙面整洁、美观并且符合卫生要求。
设备配置1.教室将配置适量的计算机设备，满足师生的日常教学需求，并保证设备的正常运行和维护。
2.为了保证计算机教室的教学效果，计划配备数字投影仪、音响系统和多媒体教学设备，以提升教学效果和师生互动。
安全设施1.教室内将安装烟雾报警器和灭火器等安全设施，确保师生在紧急情况下的安全和逃生。
2.教室门窗将安装防盗和防火装置，保障教室内学生和设备的安全。
总结通过本次计算机教室的重新设计和改造，我们将为师生提供一个更加舒适、安全和现代化的学习环境，推动教育教学质量的不断提升。
希望这个计算机教室施工方案能够得到您的认可。
计算机教室施工方案
计算机教室施工方案一、项目概述计算机教室建设是为满足学校日益增长的计算机教育需求，提供良好的学习环境和技术支持。
本项目旨在改善现有计算机教室的设备条件和软硬件配置，以提高教育教学质量。
二、工程内容1. 教室硬件设施改造a) 新布线：根据计算机工作站布局，重新规划教室的电源线路和网络线缆。
确保每个工作站都能稳定接入电力和互联网。
b) 灯光照明：选用高亮度的LED灯具，确保教室明亮、均匀的光照条件。
c) 空调系统：安装适宜的空调系统，保持教室内的温度和湿度适宜，并提供良好的散热条件。
d) 隔音处理：采用吸音材料进行墙壁、天花板和地板的隔音处理，减少外界噪音对教室产生的干扰。
2. 教学设备更新a) 老旧设备更换：根据实际需求，更新教室内的计算机工作站、投影仪、音响设备等硬件设施，确保设备的高效运行和持续可用。
b) 服务器设备升级：提升教室内的服务器设备性能，以支持同步课堂、云存储等教学创新应用。
c) 无线网络设备增加：增加无线AP设备，覆盖整个教室，为教师和学生提供便捷的无线网络连接。
3. 安全设施增强a) 摄像监控系统：安装监控设备，实现对计算机教室内的安全监控和实时录像功能，确保教室内学生和设备的安全。
b) 防火系统：安装火灾自动报警系统和灭火器等防火设备，提高教室的火灾安全性。
4. 教室管理系统a) 教室预约系统：开发教室预约系统，方便教师提前预约计算机教室，并防止教室资源的浪费。
b) 教室门禁系统：部署门禁系统，确保只有教师和学生持合法通行证的人员可以进入教室。
c) 软件安装和维护：设置教室管理员账号，进行软件的安装和维护工作，保持计算机教室的软件环境稳定和安全。
三、工程进度计划1. 前期准备：a) 初步方案设计：根据实际情况和需求，制定计算机教室施工的初步方案，并完成相关材料准备。
b) 建设申请：准备施工所需的各种手续和文件，并向相关部门提交建设申请。
2. 施工阶段：a) 教室硬件设施改造：按照施工方案进行电线布线、灯光安装、空调和隔音处理等工程。
教育专用教室施工方案
教育专用教室施工方案一、项目背景与目标随着教育信息化的快速发展，传统教室已无法满足现代教育需求。
本项目致力于打造一个功能齐全、技术先进的教育专用教室，为师生提供一个互动性强、学习效率高的教学环境。
项目目标在于确保教室设计科学、设备配置合理、技术系统集成高效，同时注重成本控制与后期维护，以实现教室使用的长期效益。
二、教室布局与设计教室布局将遵循人性化、智能化、灵活性的原则，满足不同类型的教学活动需求。
设计将考虑教室的声学、光学、通风等因素，以创造舒适的学习环境。
同时，教室将配置多媒体讲台、学生桌椅、移动白板等设施，以满足多样化的教学需求。
三、教学设备配置教学设备将包括投影仪、音响系统、计算机、交互式电子白板等，以支持多媒体教学。
设备的选型将综合考虑性能、稳定性、易用性等因素，确保设备能够满足教学的需要。
四、技术系统集成技术系统集成将实现教室内的各类设备互联互通，包括音视频信号的传输、控制、管理等。
系统集成将采用先进的技术和标准，确保系统的稳定性和可扩展性。
五、施工流程与时间表施工流程将分为准备、设计、施工、调试、验收等阶段。
每个阶段都将制定详细的计划和时间表，确保项目按时按质完成。
同时，将建立项目管理团队，负责项目的日常管理和协调。
六、质量与安全标准施工质量将遵循国家相关标准和规范，确保施工质量符合要求。
同时，将加强施工现场的安全管理，确保施工过程中的安全。
七、预算与成本控制项目预算将根据实际情况合理制定，包括设备购置、施工费用、后期维护等方面的开支。
在项目实施过程中，将严格控制成本，避免不必要的浪费，确保项目的经济效益。
八、后期维护与服务项目完成后，将建立完善的维护和服务体系，确保设备的正常运行和教学活动的顺利进行。
同时，将定期对设备进行维护和升级，以适应教育信息化的发展。
结语本教育专用教室施工方案旨在打造一个功能完善、技术先进的教学环境，为师生提供高质量的教育服务。
我们将秉承专业、细致、负责的态度，确保项目的顺利实施和长期效益的实现。
计算机教室施工方案
计算机教室施工方案1000字在计算机教室的施工方案中，需要考虑的因素包括空间利用、设备配置、安全性、实用性等等。
以下是一个基本的计算机教室施工方案：一、空间利用1. 增加教室的利用空间，尽量避免空间的浪费。
2. 根据需要，设置办公桌、电脑桌等家具。
二、设备配置1. 考虑设备配置和配件，包括计算机、显卡、显示器和其他需要的设备，以满足各种用途和课程需求。
2. 设计高效的电源和网络供应系统，以确保设备的运行稳定。
三、安全性1. 设计防火、防盗、防漏电等安全措施，以确保教室的安全。
2. 配备烟雾探测器和灭火器以及其他安全装置，以确保教室内的安全。
四、实用性1. 考虑教室内的布局和配置，以确保学生和教师具有足够的舒适度和工作效率。
2. 配备恰当的教学工具，如投影仪、白板等，以确保学生和教师可以方便地进行课堂教学。
该计算机教室施工方案可以考虑以下因素：1. 教室面积：应该确定教室的可用面积，并确保布局符合学生的需要。
2. 装修：墙壁和天花板的装修材料应该经过选择，以确保美观和实用性。
3. 地板：地板应该选择舒适和安全的材料。
4. 暖气和通风：教室应该配备适当的暖气和通风系统，以确保冬季和夏季的舒适度。
5. 电力和网络：教室应该配备高效的电力和网络系统，以确保学生可以在高负载环境下工作。
6. 家具：应该选择舒适、功能齐全的办公桌、电脑桌等家具。
7. 设备：教室应该具有适当的计算机、显卡和显示器等设备，以满足各种用途和课程需求。
8. 安全措施：教室应该配备高效的安全装置，如烟雾探测器和灭火器等，以确保学生和教师的安全。
在计算机教室的施工方案中，要确保所有的因素都经过仔细的考虑。
有效的计算机教室设计需求结合高效的教学工具和素质的教学人员，还应该提供高质量的计算机设备和周到的技术支持，以确保教学效果达到最佳水平。
网络教室装修改造施工方案
网络教室装修改造施工方案一、引言随着信息技术的迅猛发展，网络教室作为现代教育的重要基础设施，其装修改造与升级变得尤为重要。
本方案旨在为网络教室的装修改造提供全面、系统的施工指导，确保改造过程高效、有序，最终达成改造目标，为师生提供一个优质、高效的学习环境。
二、改造目标和内容提升网络教室的整体硬件设施水平，满足现代教学的需要。
优化网络布线，确保网络稳定、快速、安全。
资源整合与平台建设，实现教学资源的高效利用与共享。
加强安全防护，保障网络教室的信息安全。
提供培训与技术支持，提升师生的信息技术应用能力。
三、选购设备和材料根据改造目标和内容，列出所需设备和材料的清单。
进行市场调研，选择性价比高、性能稳定的设备和材料。
与供应商协商，确定采购方式和价格，签订采购合同。
四、更新硬件设施对教室内的计算机、投影仪、音响等硬件设备进行更新升级。
增设多媒体设备，如电子白板、摄像头、麦克风等，提升教学互动性。
对桌椅、照明、空调等环境设施进行改造，提高教室舒适度。
五、优化网络布线设计合理的网络布线方案，确保网络覆盖全面、信号稳定。
使用高质量的网络线材和设备，保证网络传输速度和质量。
实施布线工程，确保布线规范、整洁、易于维护。
六、资源整合与平台建设对教学资源进行整合，建立统一的资源管理平台，方便师生访问和使用。
搭建在线教学平台，支持在线课程、作业提交、在线测试等功能。
与外部资源提供商合作，引入优质教学资源，丰富教学内容。
七、安全防护加固安装防火墙、入侵检测系统等网络安全设备，提高网络安全性。
定期对服务器、终端设备进行安全检查和病毒检测，确保系统安全。
加强用户账号和密码管理，防止非法访问和信息泄露。
八、培训与技术支持组织师生参加信息技术培训，提高信息技术应用能力。
提供技术支持服务，解答师生在使用过程中遇到的问题。
建立技术支持团队，提供及时、专业的技术支持服务。
九、安装与调试设备根据设备清单和布线方案，进行设备的安装和调试。
确保设备安装正确、稳定，能够正常运行。
学校计算机教室方案
学校计算机教室方案目录第一章项目分析在本章中，我们将对本项目进行详细的分析和介绍。
项目本项目是一个基于互联网的电商平台，旨在为消费者提供优质的商品和服务。
平台将提供多种商品类别，包括但不限于服装、家居用品、电子产品等。
第二章项目设计2.1 设计思想本项目的设计思想是以用户为中心。
我们将致力于提供一个用户友好、易于使用的平台，让消费者能够方便地浏览商品、下单购买、支付和收货。
2.2 设计原则我们的设计原则是简洁、清晰、直观。
我们将采用简单明了的界面设计，让用户能够轻松地找到所需的商品和服务，同时也能够方便地进行操作。
2.3 设计重点我们的设计重点是提高用户体验。
我们将通过提供高质量的商品和服务、快速的物流配送、安全的支付方式等方面来提高用户的满意度。
2.4 设计细节我们将注重设计细节，包括但不限于商品展示、搜索功能、购物车、订单管理等方面。
我们将确保每一个细节都能够为用户提供更好的体验。
2.5 设备选型我们将选用高性能、稳定性强的服务器和网络设备，以确保平台的稳定运行和安全性。
同时，我们也将选用符合行业标准的支付和物流配送设备，以提供更好的服务。
2.5.1 教师机教师机是计算机教室中的核心设备之一。
它是教师控制整个计算机教室的中心，可以控制学生机的开关、屏幕显示、网络连接等。
同时，教师机还可以进行课件演示、教学录制、网络课堂等多种教学功能。
在教学过程中，教师机的稳定性和可靠性非常重要，因为任何故障都会直接影响到教学进程。
2.5.2 学生机学生机是计算机教室中的重要组成部分。
它是学生进行计算机研究和实践的主要设备。
学生机的配置和性能应该与教师机相对应，以保证学生在使用过程中不会受到限制。
此外，学生机还应该具备网络连接、多媒体播放等基本功能，以满足教学需要。
2.5.3 交换机交换机是计算机教室中的网络设备，它可以实现不同设备之间的通信和数据传输。
交换机的性能和配置对整个计算机教室的网络质量和稳定性有着至关重要的影响。
多媒体教室施工方案(3篇)
第1篇一、项目背景随着现代教育技术的发展，多媒体教室已成为学校教学的重要场所。
为了提高教学质量，满足现代教育需求，我校决定建设一座功能完善、设施先进的多媒体教室。
本项目旨在为师生提供一个现代化的教学环境，提升教学效果。
二、项目目标1. 完善多媒体教室的硬件设施，包括投影仪、音响、电脑等；2. 提供稳定的网络环境，实现网络教学；3. 营造舒适、美观的教学空间；4. 确保施工质量，保证工程按时完成。
三、施工方案1. 施工前期准备（1）组织施工队伍：成立多媒体教室施工小组，明确各成员职责，确保施工顺利进行。
（2）现场勘查：对施工场地进行实地勘查，了解现场环境，确保施工方案的可行性。
（3）制定施工计划：根据现场情况，制定详细的施工计划，明确施工进度、质量要求、安全措施等。
2. 施工内容（1）基础工程1）地面处理：对原有地面进行清理，确保地面平整，无杂物。
2）墙面处理：对墙面进行打磨、清洁，确保墙面平整、干净。
3）水电安装：按照设计要求，安装水电线路，确保线路安全、可靠。
（2）多媒体设备安装1）投影仪安装：在教室后墙安装投影仪，确保投影画面清晰、稳定。
2）音响系统安装：安装音响系统，包括音箱、功放等，确保音质清晰、音量适中。
3）电脑安装：在教室前安装电脑，连接投影仪、音响系统，确保电脑性能稳定。
（3）网络布线1）网络设备安装：安装路由器、交换机等网络设备，确保网络信号稳定。
2）网络布线：按照设计要求，进行网络布线，确保网络覆盖范围广、速度快。
（4）装修工程1）吊顶工程：安装吊顶，确保吊顶平整、美观。
2）墙面装修：对墙面进行涂料处理，确保墙面颜色统一、美观。
3）地面装修：铺设地板，确保地面平整、防滑。
4）门窗安装：安装门窗，确保门窗开关灵活、密封性好。
5）灯具安装：安装灯具，确保教室光线充足、均匀。
3. 施工进度安排（1）施工前期准备（1周）（2）基础工程（2周）（3）多媒体设备安装（2周）（4）网络布线（1周）（5）装修工程（2周）（6）验收及交付使用（1周）4. 质量控制（1）施工过程中，严格按照施工规范和设计要求进行施工。
云教室施工方案
云教室施工方案一、项目简介云教室是一种基于互联网技术和云计算技术的虚拟学习空间，为学生和教师提供在线教学、互动学习等功能。
本文将介绍云教室的施工方案，包括设计理念、硬件设备、网络环境等内容。
二、设计理念云教室的设计理念是打造一个开放、互动、灵活的学习空间，让学生和教师能够随时随地实现在线学习和教学。
通过云教室，学生可以获得个性化学习体验，教师能够灵活安排教学内容，实现教学资源共享。
三、硬件设备1. 云教室主机云教室主机是实现在线教学和学习的核心设备，具有高性能、高存储容量的特点。
主机采用优质硬件配置，支持多任务并行处理，确保教学环境稳定性和流畅性。
2. 交互设备云教室包括交互设备，如电子白板、触控屏幕等，支持教师和学生之间的实时互动。
交互设备能够实现手写、绘图、标注等功能，提升教学效果和互动体验。
3. 摄像头和麦克风为了实现在线视频教学和远程协作，云教室还需要配备摄像头和麦克风设备。
摄像头能够实现视频监控和拍摄，麦克风支持声音采集和传输，提供清晰的视听效果。
四、网络环境1. 网络带宽为了保障云教室的在线教学效果，需要具备足够的网络带宽。
高速网络连接能够实现视频流畅传输、文件快速下载等功能，提升教学质量和效率。
2. 网络安全在构建云教室的过程中，需要加强网络安全防护措施。
采用安全加密技术、防火墙等手段，保护云教室的数据安全和隐私保护，防止网络攻击和数据泄露。
五、实施计划1. 设计方案根据云教室的需求和特点，制定详细的设计方案，明确硬件设备配置、网络环境优化等内容，确保云教室实施顺利。
2. 施工过程在云教室的施工过程中，需要按照设计方案的要求进行硬件设备安装、网络连接调试等工作，确保设备运行正常、网络畅通。
3. 验收和使用云教室完成施工后，进行验收和测试工作，检查设备运行情况和网络连接质量，确保云教室能够正常使用，并满足教学需求。
六、总结云教室作为一种创新的教学模式，具有重要的教学意义和应用前景。
通过合理的设计和施工方案，可以有效实现在线教学和学习，提升教学效果和学习体验。
计算机教室建设方案
计算机教室建设方案计算机教室建设方案随着科技的发展和普及，计算机教室已经成为学校和社区的重要组成部分。
计算机教室不仅可以提供学生良好的学习环境，还可以为社区居民提供培训和技能提升的机会。
本文将介绍计算机教室的建设方案，包括场地选择、设备采购、志愿者招募等方面。
一、确定主题和目标在建设计算机教室之前，需要明确主题和目标。
主题可以包括计算机基础知识、编程、多媒体制作等，目标则是在一定时间内，让学员掌握相关计算机技能，提高他们的综合素质。
二、选择合适的场地选择一个合适的场地是建设计算机教室的关键。
场地的选择应该考虑到以下几个方面：交通便利、环境安静、空间充足、设施完善等。
如果条件允许，可以选择一层或者整个楼层作为计算机教室，从而提供更多的学习空间。
三、采购设备采购设备是建设计算机教室的另一个关键环节。
需要根据主题和目标，采购不同种类的计算机设备，如台式机、笔记本电脑、服务器等。
同时，还需要考虑网络设备的配置，如路由器、交换机、服务器等。
在采购设备时，需要注意以下几点：质量可靠、性能稳定、价格合理、售后服务等。
四、招募志愿者招募志愿者是建设计算机教室的重要环节。
志愿者可以协助管理人员进行设备的调试、学员的辅导等工作。
招募志愿者需要注意以下几点：具备相关技能、有热情和责任心、时间安排合理等。
五、详细规划在确定了场地、设备和志愿者后，需要进行详细的规划。
包括设备的布局、网络布线、课桌椅的摆放、窗帘和装饰物的选择等。
详细规划可以使计算机教室更加舒适、安全、实用。
六、实施建设在完成详细规划后，可以开始实施建设。
实施建设需要注意以下几点：严格按照规划进行、确保施工安全、保证建设质量等。
七、完成后的维护和管理完成建设后，需要对计算机教室进行维护和管理。
维护和管理需要注意以下几点：定期检查设备运行情况、保持教室清洁卫生、制定安全管理制度等。
总之，建设计算机教室是一项重要的工程，需要从场地选择、设备采购、志愿者招募、详细规划、实施建设、完成后的维护和管理等方面进行考虑。
(完整版)计算机教室施工方案
4、软件安装。 分别在教师机学生机上安装客户要求安装我们力所能及的软 件，测试无误后分别备份教师机学生机系统至 D 盘目录下，然后通过机器自带 EDU系统网传安装、硬盘对拷等方式安装到其他电脑上。
3.3 工程流程图
3.4 规章制度
3.4.1 日常管理制度
1、在工程项目实施过程中， 由项目经理组织技术工程师及施工人员定期总 结当天的施工进展程度、施工中存在的问题以及下一工作日的工作安排并做好 记录。
2、施工人员必须按时持证上下岗， 每个施工人员必须对自己的工作负责和 认真。
3、上岗时间：早晨： 8：30-12 ：00 下午： 13:30-17 ：30（如遇到校方需 在教室上课，无法施工，根据具体情况再做调整）
? 责任范围 积极协助我方施工人员的现场工作；
积极参加合同规定的培训课程；
积极接受我方技术人员的现场培训。
? 现场材料库
甲方需提供专门场地用作布线系统材料的储存与管理：
具备适当安全条件，如：防水、防火、防盗。
? 施工电源
220V
交流
单相
>2KVA
? 现场照明
用户方应提供工程施工所需的临时电源、照明等施工环境；现场应具备足
6.2.3 施工过程中要注意的事项
1) 严格按照计算机教室施工标准进行施工。 2) 施工现场督导人员要认真负责，及时处理施工进程中出现的各种情况， 协调处理各方意见。 3) 如果现场施工碰到不可预见的问题，应及时向项目负责人和甲方汇报， 并提出解决建议以当场研究解决，以免影响工程进度。 4) 对甲方计划不周的问题，要及时妥善解决。 5) 对甲方新增加的施工点要及时在施工图中反映出来。
学校计算机教室方案
学校计算机教室方案 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN目录目录 (2)第一章项目分析 (3)项目 (3)第二章项目设计 (4)2.1设计思想 (4)2.2设计原则 (5)2.3设计重点 (7)2.5设备选型 (7)2.5.1教师机 (7)2.5.2学生机 (8)2.5.3交换机 (9)2.6综合布线 (11)2.6.1依据标准 (11)2.6.2工程规范 (12)2.6.3工作区子系统 (13)第三章项目系统功能特点简介 (13)3.1计算机教室系统综述 (13)3.1.1计算机教室系统特点： (14)3.1.2计算机教室系统布局、布线图(以标准教室尺寸、50台机子为例) 15商务部分 (17)第四章公司简介 (17)企业文化 (18)公司组织机构设置 (18)业务范围 (18)主要代理产品 (18)第五章项目管理 (19)5.1项目实施计划 (19)5.1.1项目组织结构 (20)5.1.2组织机构职能 (21)5.2施工工期网络图 (22)5.3质量保证 (23)第六章售后服务 (23)6.1 售后承诺 (23)6.2 技术培训 (25)6.3 有偿服务 (25)第一章项目分析项目项目名称：计算机网络教室项目要求：教师机、学生机一套多媒体教学软件及其他网络设备组成一个具有超强安全、可靠稳定、简易维护的多媒体网络系统（WINXP）。
主要用于日常的计算机教学，它利用网络的资源共享特点和网络教学平台的各种辅助手段，辅之以多媒体部件，达到在局域网、教育城域网、国际互联网上传输多媒体信息的目的。
建设目标：建设好的微机教室不仅能实现计算机教学而且能实现语音教学、光盘共享教学、电化教学、视听教学、Internet共享教学等功能，可以图文并茂、情景交融；借助计算机网络，可将教师的屏幕画面（课件内容）示范给所有（或被选择的）学生，并可以监看、控制、转播学生机画面，实现学生与教师、学生与学生之间可通过网络实现双向课堂教学。
多媒体电脑教室方案
多媒体电脑教室建设项目技术方案目录多媒体电脑教室方案一、项目需求说明多媒体电脑教室是利用计算机应用于教学工作的信息工程,是普通学校为实现教育信息化而进行的重点建设项目;多媒体电脑教室的建设内容包括：网络教室的综合布线,学生计算机的采购,教师机的采购,计算机网络设备的采购、安装、调试;建成后的计算机网络教室能很好地支持各种常用软件及多媒体应用;二、功能设计依据多媒体电脑教室的核心是应用,它能为学校的教学过程、信息交流、教学管理、课件制作等诸多方面提供全面、实质性的支持;因此系统功能设计过程中应本着以下的原则: 实用性：系统的设计和实施应以为用户解决实际问题为基准,从学校业务的实际需求出发,充分考虑与现有资源的紧密结合,提供功能完善、界面友好、操作使用方便的应用系统;先进性：系统设计采用面向对象、组件、对象模型、结构化、模块化相结合的方法,使系统易于维护、扩充和升级;提供功能齐全,性能优越、操作简便的流行应用软件;可靠性：设计结果稳定可靠,具有高MTBF平均无故障时间和低MTBR平均无故障率,提供容错设计,支持故障检测和恢复,可管理性强;安全性：系统设计充分考虑校园网内部和Internet/Intranet之间的安全数据交换,保护学校的资源信息及重要数据免受侵犯;扩展性：能够在规模和性能两个方向上进行扩展,扩展后的性能有大幅度提高;经济性：选用性能价格比高的设备,在满足性能的前提下尽可能降低成本;1)网络类型和特点适应桌面计算机处理、I/O能力大幅度提高的现状,发挥桌面机的网络性能,提高桌面机的访问带宽;采用成熟/先进的技术,通过高速交换和千兆网络技术组网;易于维护和使用,并为网络上的用户提供更加灵活、可靠和安全性能;能够面向未来的高速网络技术和不断出现的新应用过渡,使原有的设备和网络能够平稳升级;三、项目设计内容此次学校多媒体电脑室项目包括大小两种多媒体电脑室建设,下面分别对项目设计作明;1综合布线系统设计需求分析学校多媒体电脑室工程主要是完成电脑室：水平子系统、管理子系统、工作区子系统,并考虑到与学校校园网络中心的连接工作,因此对综合布线的要求是标准化并有一定的冗余和扩充的能力,具体地说就是要在传输介质、线路、端口、模块等各方面保持可扩性;设计原则标准化 ---- 严格按照设计标准：本技术设计方案的设计依据是综合布线系统设计、安装、施工、工艺、测试等相关的国内外技术标准和技术规范;在综合布线系统中所使用的规范标准如有不一致之处,其使用的优先顺序如下：国际标准及技术规范；国家标准及技术规范；部委标准及技术规范；行业标准及技术规范；地方标准及技术规范；制造商使用的标准及技术规范;设计依据与技术规范TIA/EIA-568A 商用建筑通讯布线标准TIA/EIA-568A ADDANDUM DRAFT 商用建筑通讯布线测试标准补遗草案ANSI/EIA/TIA－569 商用建筑通讯布线线槽及空间标准ANSI/EIA/TIA－570 住宅及小型商业区综合布线标准ANSI EIA/TIA－606 商用建筑通讯布线管理标准ANSI EIA/TIA－607 商用建筑通讯布线接地标准ISO/IEC 11801 用户楼宇通用布线标准ISO/IEC 11801 CLASS E DRAFT 用户楼宇通用布线标准E级草案TIA/EIA TSB-67 商用建筑通讯布线测试标准国家、行业、地方标准和规范：1GB/T 50311－2000 建筑与建筑群综合布线系统工程设计规范2GB/T 50312－2000 建筑与建筑群综合布线系统工程施工与验收规范3GB/T 50314--2000 智能建筑设计标准4JGJ/T16－92 GA/T74-94 民用建筑电气设计规范5GBJ 16-87 建筑设计防火规范6YD/T926 1－2－1997 大楼通信综合布线系统行业标准7YD5012—95 光缆线路对地绝缘指标及测试方法8DB44/144-2000 广东省建筑物综合布线系统检测验收规范9广东省中小学校计算机场室建设标准及管理规范设计目标先进性：在综合布线系统方案规划和设计时,学校多媒体电脑室工程能适应在相当长的一段时间里的使用要求,并在系统的总体上达到当前国内外的先进水平;实用性：实施后的综合布线系统将能够在现在和将来学校多媒体电脑室工程应用技术的发展,实现数据、图形图像、话音、视频信号等一体化的多媒体传输要求,同时满足国际、国内的技术标准和具有良好的用户界面,完善的管理功能,方便地使用环境;也能使用户自己容易地、标准地排除故障;灵活性：综合布线系统应能够满足灵活应用的要求,使用多种高性能的线缆来满足学校多媒体电脑室的联网需求;即任一信息点可连接不同类型的设备,包括计算机、打印机、终端、数控设备、电话/传真机以及多媒体设备等;并能与众多厂家产品兼容,使各个厂家的设备都能插入到这组通用的综合布线系统中去;模块化：在综合布线系统中,所有的接插件都应是模块化的标准件,尽量减少现场施工量,提高可靠性,方便管理和使用;因此基于物理星型拓朴结构的综合布线系统能提供一种结构化模块化系统管理方法,使用户的需求体现在每组结构化的信息管理点上;可扩充性：综合布线系统采用开放式结构支持系统的可扩充功能适应各种拓扑结构的网络,以便系统今后有更大的增涨要求和发展时特别是出租出售的商务办公用房要求确定后,对信息点的扩展能力得以满足,能很容易将当前的和未来的语音及数据设备,互联设备,网络管理设备等方便地扩展进去;可靠性和高性能：综合布线系统的各个部分都采用高可靠的材料、部件和设备并采用标准接插式模块,确保高带宽1000Mbps Ethernet和622Mbps ATM传输质量;经济性：综合布线系统支持各种系统和设备的集成,如可将语音、数据、图象、监控等设备设计在一起工作,从而在硬件,软件、培训方面具有投资保护性;同时在满足应用要求的基础上,尽可能降低造价,提供系统的性价比;综合布线系统将学校多媒体电脑室智能化系统提供：超凡的非屏蔽双绞线技术和传输介质的集成能力高速及宽带的传输能力灵活的,基于开放结构的子系统具有发展性,以适应未来应用的需求众多厂家产品接插的兼容性布线系统选型在此次学校多媒体电脑室工程项目综合布线系统上,我公司向用户推荐UTP布线系统采用TCL综合布线系统;各子系统的设计根据ISO/IEC 11801用户楼宇通用布线标准,完整的综合布线系统由工作区子系统Work Location Subsystem、水平干线子系统Horizontal Subsystem、管理子系统Adminstration Subsystem、设备间子系统Equipment Room Subsystem、垂直干线子系统Backbone/Riser Subsystem、建筑群子系统CTCLus Subsystem六个子系统组成,根据学校多媒体电脑室工程的实际情况我公司将完成电脑室水平子系统、管理子系统、工作区子系统三个子系统;工作区子系统WORK LOCATION设计工作区子系统由电脑室终端设备连接到信息插座的连线和信息插座所组成,通过插座既以引出电话也可以连接数据终端或其它传感器及弱电设备;信息插座采用模块化产品,并为用户提供标准的RJ45计算机终端设备和电话终端设备的墙面单孔信息插座主要用于语音信息点及四孔的信息插座主要用于数据及VOD的运用、地面双孔的信息插座,TCL 信息面板具有性能高、尺寸小、安装简便等特点;适合于大数据流工作和综合业务数字网的使用,其输入、输出线的线规都符合ANSI/EIA/TIA-568标准;信息点使用RJ45-8芯IO超五类信息模块,面板选用TCL单口/双口面板;水平干线子系统HORIZONTAL水平子干线系统的作用是将主干子系统的线路延伸到用户工作区子系统,水平子系统的数据、图形图像等电子信息交换服务和话音传输服务将采用超五类四对非屏蔽双绞线UTP 布线;六类CAT5+ UTP 线能支持大于155Mhz 的高带宽传输;设计最大传输距离为100米,线从配线架至最远端工作区端口的距离不超过90米因为配线架跳线和终端设备接线扣去10米;在学校多媒体电脑室工程采用埋地式布线,先在原有地面介宽约10CM 、深3CM 的槽,然后用公分的不锈钢槽铺设,使其与地面保持相平,以免影响学生的行走;水平子系统全部选用TCL 超五类8芯非屏蔽双绞线UTP,符合EIA/TIA568A 标准的超五类线; 水平铜缆计算方法如下：该方法根据TCL 工程设计手册水平线平均距离=最远点距离+最近点距离/2+端接余量米每个子配线间所需铜缆的箱数=子管理间所管理的铜缆信息点数/305米/水平线平均距离+1;管理子系统ADMINISTRATION管理子系统涉及电脑室的电脑的配线管理,设计中充分考虑到学校多媒体电脑室工程今后综合业务的发展,因此在管理子系统中设配线箱、电脑的压接式跳线架;跳线式管理方式是综合布线系统产品的结构化、模块化和使用的灵活性、可调整性的充分体现;当设备布置出现变化时,不必大动干戈,仅需将相关跳线作出改动即可;也能对其它系统的构成、连接进行任意的调整和分配;由于管理子系统是整个配线系统的中心单元,为使电脑室建成后能正常运行、扩展灵活、维护方便、因此我们在布线设计中考虑：选型：电话/电脑配线架管理：由于电脑系统需要高密度和高性能的连接,对通信要求的传输带宽高,因此配线架全部选用实用、可靠的TCL24口模块式压接式配线架,便于预埋线槽 地面 地面出口日后的维护及管理;配线管理：配线架的配线管理采用表格对应方式,根据学校多媒体电脑室各信息点的层次、单元/区域,记录下布线的通路、线缆终结的位置、所用部件或材料的说明,并对布线通路、信息插座、接地电缆加上永久性标志,以方便维护人员识别和管理;配线间根据交换机数量的情况,设标准机柜;管线设计建议水平线子系统完成由接线间到工作区信息出口线路连接的功能;我公司建议采购地面型信息出口方式;地面型信息出口：采用地面介宽约10CM、深3CM的槽,然后用公分的不锈钢槽铺设,使其与地面保持相平,以免影响学生的行走;可根据实际使用情况来布点;电源线的铺设要在一个不大的空间内完成强电弱电的铺设并尽量保证避免电磁干拢,在布设强电时要用金属软管走线关于强电的设计具体在下节强电的设计中介绍;综合布线系统测试为使学校多媒体电脑室工程布线系统的实施实现系统的建设目标,必须从系统实施的各阶段严格质量的检验,包括产品的验收、施工、安装及调试的质量控制等,更要注意系统安装完成后,能确保全系统的质量;测试原因本设计方案所用布线系统的产品UTP布线产品为TCL综合布线产品;虽然产品都满足国际标准并通过了ISO 9001及UL验证,但因设计和实施过程中又加入了很多人为因素,必将对整个线缆系统在诸如连接正确性、连接性、短路、开路、信号衰减、串扰、信噪比、回波损耗、突发性干扰、计算机网络的连通性、误码率及性能等方面产生很大的影响,计算机网络安装时,所产的错误有60%是线缆和接插件安装问题;因此在工程完工后,有必要在诸方面对整个系统进行全面测试,以向贵单位证明布线系统的安装是合格的;测试模型对布线系统的测试是联合测试的,而不是指对某一个或几个部件的测试,测试通路应为真正的应用环境,在下图中反响了几种测试的模型分别是：1基本链路测试模型；2链路测试模型；3信道Channel测试模型;测试标准测试将以TIA/EIA-568-A、TSB 67和ISO/IEC 11801标准规范定义的信道Channel 方式进行;ANSI/TIA/EIA-568-AANSI/TIA/EIA-568修定版A的标准中收录了TSB 36与TSB 40的连用UTP“信道”在最坏性形下的电性能参数值,该情况信道被定义为从NIC卡到LAN集线器或交换器之间的所有设备见上图,在该信道中各组件定义如下：一个信息插座/插头一个转换节点90米均衡非屏蔽双绞线UTP电缆两个连接块或接线面板组成的配线架总长10米的设备线缆和跳线;由于现场测试设备不能将设备插头与设备接口分开,因此设备接头不计在内;ISO/IEC 11801国际标准化组织ISO和国际电子技术委员会IEC颁布了ISO/IEC 11801国际标准,同TIA/EIA-568-A标准一样,ISO/IEC 11801标准地信道定义为包括跳线除少数设备跳线外在内的所有水平线,ISO也将链路Link定义为从配线架到工作区信息插座的所有部件,而墙内的设备也应考虑在内,链路包括两个连接块之间的跳线,但不包括设备线缆;TSBTIA/EIA组织在TIA/EIA-568-A之后又公布了第67号通讯系统公告TSB 67——商用建筑通讯布线测试标准,即对非屏蔽双绞线UTP布线系统传输性能现场测试的技术要求,TSB 67的宗旨是为了更明确地定义建筑布线系统的性能要求和如何进行现场测试,该TSB包括了关于“信道”的“基本链接”区别说明并为他们规定了不同的性能等级,根据基本链接的这组数据对以后增加跳线和维持信道的性能要会更加严格;TSB 67还规定了手持式测试仪的测量精度以便控制结果的可靠性;尽管学校多媒体电脑室工程综合布线系统安装后的测试将按如图所示的TIA/EIA-568-A;TSB 67和ISO/IEC 11801标准定义的通道测试进行,测试包括通道的衰减ATTENUATION、近端串扰NEXT、近端串扰总和Power Sum NEXT、等级远端串扰ELFEXT、等级远端串扰总和Power Sum ELFEXT、信噪比ACR、信噪比总和Power Sum ACR和回波损耗RETURN LOSS等数值,测试参数值将以ISO/IEC 11801E 级标准草案为依据结合产品制造商公布的综合布线系统Quantum System的通道实测值完成系统的测试,测试设备为确保测试的公证性,我们推荐使用第三方厂商生产的测试设备,我们建议我司自购的FLUKE DSP-4001网络测试仪,该测试仪于2004年11月3日送检广州市计量测试所测试合格,可充分保证数据准确;测试功能接线图：检查接线错误开路、短路、交错/分岔对,也可以测试屏蔽层;NEXT：双向6组测量；频率范围：1～300MHz；动态量程：>100dB；测量误码差：按TIA标准计算；测量分辩率;回波损耗：双向测量回损；频率范围：1～300MHz；动态量程：0-25dB；工厂校验保证端口与参考阻抗100欧姆匹配；测量精度：符合200MHz三级精度的要求；测量分辩率：;衰减量：测量全部四线对；频率范围：～300MHz；动态量程：>80dB；测量精度：按照TIA标准计算;精度：、200 、300 ；测量分辩率：;ELFEXT：双向24组测试；频率范围：1～300MHz；动态量程：>100dB；测量精度：符合200MHz三级精度的要求；测量分辩率：;ACR：根据所测量的NEXT及衰减量计算四对线的ACR衰减量对串扰值;长度范围：0至最长距离;最长距离457米双绞线；精度：±K±长度分辩率±NVP 误差,K为长度的±4%或米以较大数为准,长度分辩率为米1英尺;电阻：范围0-500欧姆；精度：±欧姆 0-15欧姆,±2%欧姆 15-500欧姆；分辩率：欧姆;PS NEXT、PS ACR、PS ELFEXT：根据每对线两端所测量的NEXT、衰减量及ELFEXT 数值计算得知;系统服务和认证十五年系统应用保证强有力的科研和开发能力,在新材料和现代加工技术方面的基础性研究是TCL综合布线系统面向未来的计算机通信电缆及其系统产品的保证;因此,TCL综合布线系统都提供十五年的系统应用保证,以保护用户的投资利益;同时,我们要求经过严格培训并得到认证的工程师进行督导,以保证现场安装质量符合我们的质量标准;2电力供配电系统设计一个系统能够正常工作,不仅需要有良好可靠的主设备、性能卓越的UPS和安全舒适的工作环境,还需要有一个高可靠性、高稳定性、的供配电系统;安全可靠的供配电系统是保证计算机房中的设备安全可靠运行的首要条件;现在的计算机和数据传输设备的时钟都是nS级的,它们要求电源的切换时间为零秒,满足%的可靠性;同时, 计算机处理的数据和传输的数据是弱电信号,以致计算机要良好的接地系统,以及防静电措施、防电磁干扰措施、防过电压、防浪涌电压措施;我公司通过多年的计算机场地电气系统设计和施工,总结出一整套保证计算机场地供配电系统安全运行设计方案,完全可以确保机房设备的安全无恙;设计依据及概况计算机设备供配电系统提供电源的质量好坏直接影响着计算机系统的稳定性和可靠性;在GB50174－93电子计算机机房设计规范中对电压变动、频率变化、波形失真率分级如下表：本方案中,对计算机设备供电选用A级标准;为达到A级标准,须有相应的设备来保障; 计算机机房供配电设计要求计算机机房的供电应380/220V电压、50HZ频率和三相五线制即TN-S系统的配线方式供电,供给学校多媒体电脑室及和配线间用电;计算机机房的设备供电应按设备总用电量的20%－25%进行预留;计算机机房内的插座应分三种,它们分别是：不间断电源UPS供电的计算机主机专用防水插座,不间断电源UPS供电的设备用三孔标准插座;计算机机房内设备电源的电压变化应在220V±5%之内,频率变化应在 50H±之内;计算机机房内的配电系统应考虑到与应急照明系统的自动切换和消防系统的联动; 供配电系统设计构想计算机设备供配电系统是计算机系统正常运行的前提和保证;GB50174-93电子计算机机房设计规范和GB /T 2887-2000电子计算机场地通用规范中对计算机供电方式可分为三类：一类供电：需建立不间断供电系统;二类供电：需建立带备用的供电系统;三类供电：按一般用户供电考虑;一类供电：需建立不间断供电系统,考虑到三所学校的实际应运情况,不间断供电系统保护教师主要设备;供电电源及方式总体要求a.从大楼配电间单独拉专线至多媒体电脑室配电柜,机房的供电电源技术指标应按GB2887-2000电子计算机场地通用规范中的规定执行;同时考虑到计算机系统的扩展、升级等可能性,预留备用容量;电脑机房内的不间断电源可根据学校的实际情况进行配置,一般情况下因为学生机主要是用于教学使用,数据存贮量很小,一般对教师机进行保护即可;电压变动范围220V-5%—220V+5%、频率变化范围50H+、波形失真率≤+5%;电源箱柜内应采用高质量的进口空气开关,并加有保护装置,以保护操作人员的安全;计算机设备电源采用三扁插座,插座密度布置合理,主机、交换机等重要设备采用进口防水插座;从配电柜到计算机系统的各种设备如是电缆应为阻燃铜芯屏蔽的电缆;电源线应尽可能远离计算机信号线,并保持一定距离;当不能避免时,应采取相应的屏蔽措施穿金属线管;b.每个UPS电源插座箱和防水插座;全部配电线路必须穿金属线管槽敷设;管槽系统走地部分采用镀锌铁槽厚度大于0.8mm,墙面及电脑台部分采用高强度阻燃PVC线槽、管;在电源线铺设时与网络线路相隔20CM的距离,以免对网络传输造成干扰;具体响应：本机房的供配电系统和照明系统采用220V /380V 电压、50Hz频率和三相五线制的配线方式,按照250W/M2进行计算;结合本工程设计的要求,每间电脑室均应配备稳压电源、UPS电源对教师机进行保护;导线的选择导线的型式：UPS输出配电线路全部采用阻燃电缆配线,市电供电和照明等供电采用新型难燃铜芯塑料绝缘导线ZR-BVV系列;导线的截面选择：是根据负荷的大小,允许的电压损失,导线长时间的允许温升及导线的机械强度等因素而定;在配电系统我们根据实际情况采用国产配电箱结合TCL空气开关和相关仪器组成;稳压电源供电部分和市电供电分别设置配电箱;具体数量见后面报价部分;中大稳压电源介绍根据学校多媒体电脑室工程建设对中心机房中稳压电源的性能要求,我们选择了性能较稳定、价格较合理的中大三相20KVA稳压电源;产品特点中大20KVA稳压电源的设计采用了先进的集成电路和无触点控制,稳压精度高;性能稳定可靠,并具有过压、过流、欠压、缺相保护或报警系统,是各类用户的理想稳压设备;本产品广泛应用于工矿企业、学校、医院、无线电通讯、机关、宾馆、酒家、电视台等单位的医疗设备、电脑设备、数控机械设备、复印机、自动化生产线、仪器、电梯、寻呼台发射及电视发射设备等等;中大20KVA稳压电源自动调压稳压器是伺服式高精度交流稳压器,具有过压、过流保护,欠压指示等功能,能有效地为用户解决由于电源电压偏低或偏高而导致电器设备不能工作或损坏,并延长电器设备的使用寿命;产品技术指标参数型号功率W 输入电压V输出外观CM重量KG 电压V 电流A 精度中大20KVA 稳压电源20K 320-440110V或220V110V时容量减半±％～±5％424268根据学校多媒体电脑室工程建设对机房UPS电源的性能要求,我们选择了性能较稳定、价格较合理的山特 TwinGuard TG1000 UPS;山特 TwinGuard TG1000 UPS具有1600WKVA/后备式UPS/备用时间15-20分钟/重量:13kg,输入电压:165-260,具有稳压功能,输出过负荷及短路保护,输入过压保护及电池欠压保护的功能,能满足用户对UPS电源的需求;产品特点整机外壳采用工程塑料注塑而成,外形前卫时尚;具有稳压功能,从空载到满负载,输出电压保持在200-230伏之间;保护功能齐全：包括输出过负荷及短路保护,输入过压保护及电池欠压保护;在没有市电输入的情况下,可由电池直接启动;五年免费保修服务,让用户更加放心;内置网络控制接口,可配单机或网络版SENDON UPS自动存盘软件;产品技术指标参数山特 TwinGuard TG1000交流状态输入电压V 175-245 输入频率Hz 50逆变状态输出功率VA 1000 输出电压V 220±8% 输出频率Hz 50Hz 输出波形方波备用时间Min 4 市电/逆变切换时间ms <4转换逆变器投入或脱离时输入电压: 低端投入电压V 175脱离电压V 183 高端投入电压V 245脱离电压V 240长X宽X高mm 300X120X200我们分析了的学校的技术需求和相关应用,这些要求体现了学校多媒体电脑室在实际运行阶段的需要,我们通过分析符合这些要求的各种组网技术;得到结论：在本方案中,我们建议采用千兆以太网技术,因其具有如下的特性：1高传输速率和速率提升潜力：千兆以太网可提供1Gbps的数据传输速率,是所有成熟、普及的网络传输技术中传输速率最高的;目前标准化组织正在积极研究和推广10Gbps以太网技术,包括3COM、CISCO、TCL在内的主要网络厂商也正在积极开发相应的网络模块,预计很快就可以在主干网中采用高达10Gbps的传输速率;10Gbps以太网技术与千兆以太网技术的主要差别在于传输速率提高了10倍,10Gbps以太网技术完全向下兼容千兆以太网技术,只要简单更换两端设备传输介质须是光纤,千兆以太网技就可无缝平滑地升级到10Gbps以太网;千兆以太网是所有成熟网络传输技术中传输速率提升潜力最大的;2高性能价格比：千兆以太网体现了快速以太网带给以太网网络的性价比优点,它以2至3倍于当今的快速以太网的成本提供10倍于它的性能；相对其它一些MAN组网技术,千兆以太网是最经济和快捷的一种组网技术;3兼容性好：千兆以太网采用和以太网标准帧格式以及管理的对象规格,与以太网、快速以太网技术向下兼容;因此,客户能够在保留现有应用程序、操作系统、IP、IPX及AppleTalk等协议以及网络管理平台与工具的同时,方便地升级至千兆以太网;除性能方面的收益之外,采用千兆以太网技术对用户将是完全透明的;4网络设计灵活：千兆以太网几乎对网络结构没有限制；现在正在应用的网络互连技术,如IP协议和L3三层交换技术,都与千兆位以太网完全兼容；5组网方式灵活：千兆以太网组网方式可以通过共享集线器价格便宜、交换机或路由器相互连接来实现;千兆以太网支持交换机与交换机或交换机与工作站之间全双工的连接模式,也支持半双工连接模式以便与共享式集线器连接;千兆位以太网使用的传输介质有光纤、5类非屏蔽双绞线UTP;。
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计算机教室施工方案一、工程项目实施计划书二、计算机教室施工标准2.1地板铺设1、活动地板的下面及地板表面应清洁、无灰尘、无遗留物。
2、地板表面无划痕、无涂层脱落，边条无破损。
3、铺设后地板整体应稳固牢靠，人走在上面无摇晃感，无声响。
4、地板边条应保证为一条直线，相邻地板错位不超过1mm。
5、地板铺设整体水平，相邻地板高度差不超过1mm，地板之间接缝不超过0.3mm。
6、地板边角光滑，无倒刺。
2.2系统布线与设备安装1、计算机桌椅摆放整齐、合理。
2、机房若因为铺设地板而缺少地插或类似设备，穿线孔须经过塑料保护口保护。
3、出孔后线缆的预留长度或跳线长度须满足把电脑从桌子上拿下平放地面的长度。
4、把电脑后的电源线、网线、VGA线、键盘、鼠标等线缆于20CM处汇集成一根电缆，以保证拉出电脑后，电脑后面的电缆比较整齐。
5、pvc槽板0.5米要有一个固定点，横平竖直，接头、弯角处用接插件，低槽对接处缝隙小于2mm。
6、所有线材中间不允许有接头，如不能避免接头处要焊接牢固。
7、线槽与电脑桌对接处不能出现缝隙。
8、所有线材线槽外露部分用绕线管捆扎。
9、强电、弱电最好分开布线，相距最小距离不小于15cm。
10、电脑桌内线材做好标记，打捆捆扎。
11、强电线路尽量协调甲方电工自己铺设，若必须由我方布线，则必须保证线缆粗细符合机房电缆允许通过的电流要求，尽量采用三项五线制进线，尽量保证三项点均匀负载本机房的电脑。
12、强电若采用软线则接头必须焊接。
13、所有线材必须放在pvc线槽内，不允许将强电固定在学生桌上。
14、所用网线两端要做好标记，一一对应，机柜内布局合理，方便散热，所有线材要横平竖直捆扎。
15、过道或经常踩到的地方用线槽要用铁线槽，最好用弧形的。
16、电源插座距地高度30cm；开关安装距地 1.2- 1.4m，距门框0.15-0.2m。
2.3机柜安装机柜的整理关系到用户对工程质量的第一眼印象，机柜的规范化管理更显得重要。
1、保证机柜表面的清洁，所有线缆、设备规整并注意通风防潮等情况。
2、标签向外，无论是用标签扎带还是用手写、打印标签，一定要标签向外，以便寻找查看。
3、配线架打线：必须保证线缆的整齐，可以根据五类、六类选择线缆的排列方式。
六类线不允许有90度的拐角所有线缆都成平缓模式。
4、柜体安装完毕应做好标识，标识应统一、清晰、美观。
机箱安装完毕后，柜体进出线缆孔洞应采用防火胶泥封堵。
做好防鼠、防虫、防水和防潮处理。
2.4计算机教室电脑管理1、电脑安装时拆卸的包装箱子要保存一段时间，以免设备出现故障却不能与供应商进行更换。
2、IP地址分配：若客户没有特殊要求，把IP地址规划为192.168.1.X,学生机以192.168.1.11开始，IP地址以stu-1开始，自左往右一排一排排序。
教师机使用前10个IP地址。
3、Win7 64位系统安装，完整安装第一台电脑的系统程序，包括驱动。
并设置经典开始菜单、无桌面自动清理、停用自动更新、停用系统还原、禁用错误报告、禁用系统启动失败管理警报等常用设置。
4、软件安装。
分别在教师机学生机上安装客户要求安装我们力所能及的软件，测试无误后分别备份教师机学生机系统至D盘目录下，然后通过机器自带EDU系统网传安装、硬盘对拷等方式安装到其他电脑上。
三、施工组织方案3.1岗位素质要求、分工及职责●项目经理统筹协调，负责整个项目的实施。
●技术工程师及施工人员负责本系统集成项目的布线安装、货物的管理、配送、系统调试等一系列工程任务。
3.2工程流程项目组成员分工明确，责任到人，同时还应发扬相互协作精神，严格按照各项规章制度、工作流程开展工作。
大致分两步进行：第一步是设计，工程实施方案设计由项目经理负责组织制定，与施工方交流协作完成。
第二步是实施，由项目经理负责组织，施工人员负责完成。
在整个实施过程中，以控制工程质量为主，以控制工程进度为辅，不断督导检查，以执行标准为设计依据，以工程验收标准为检验依据，保证工程顺利完成，直至工程验收。
3.3工程流程图3.4规章制度3.4.1日常管理制度1、在工程项目实施过程中，由项目经理组织技术工程师及施工人员定期总结当天的施工进展程度、施工中存在的问题以及下一工作日的工作安排并做好记录。
2、施工人员必须按时持证上下岗，每个施工人员必须对自己的工作负责和认真。
3、上岗时间：早晨：8：30-12：00下午：13:30-17：30（如遇到校方需在教室上课，无法施工，根据具体情况再做调整）4、技术工程师及施工人员应遵守规章制度，认真按照施工规范及要求进行施工，如果发现未按照要求进行施工，按相关规定进行处理。
3.4.2施工安全管理制度进入施工现场后应注意以下保全措施：☆与项目校负责老师做好现场货物及物品交接，特别是贵重物品。
☆施工人员在施工过程中若需外出，应整理好工具及货物，并与校负责老师做好交接。
☆材料/设备/附件要分类堆放，并登记数量，保证不缺失。
☆施工完毕后，应跟学校的负责老师做好现场物品交接。
施工中应注意的安全事项☆施工前，应仔细检查强电是否安全，用电时更要注意安全；☆施工中应禁止学生随意进入施工现场，以防发生意外；☆使用电动工具时，要按工具说明书操作；☆设备挂接时要拿稳，大设备安装要多人配合，防止设备掉落/擦/刮伤；☆设备安装/摆放要牢靠，连接件紧固不能有松动；☆强电安装后必须测试正常后才能给设备上电。
3.5用户方责任项目的成功还有赖于甲方各级有关领导和技术人员的积极投入，只有双方人员的密切合作才能保障每一阶段的任务得以顺利完成。
为此，建议甲方派出一位计算机老师，在项目的实施过程中同我方的项目经理分工协作，并承担甲方所应负的责任。
甲方的项目经理应在项目开始前派出，并在合同的执行过程中作为甲方的全权代表。
➢责任范围积极协助我方施工人员的现场工作；积极参加合同规定的培训课程；积极接受我方技术人员的现场培训。
➢现场材料库甲方需提供专门场地用作布线系统材料的储存与管理：具备适当安全条件，如：防水、防火、防盗。
➢施工电源➢现场照明用户方应提供工程施工所需的临时电源、照明等施工环境；现场应具备足够的照明条件，以保证施工中人员的安全；➢工程现场第三方安全在施工过程中和实施后，可能还有其他系统的实施。
因此，要求甲方保证，在其他系统实施时所有已安装的乙方部件和材料不会受到损坏。
同样，乙方单位有义务在安装时按照甲方提出的要求，对安装的部件采取必要的保护措施。
四、人员配备情况根据项目工程设计，实施及项目管理经验，组建施工人员并配备相关人员。
项目工程由项目经理组织，技术工程师、施工人员负责实施。
项目经理：1名，负责本项目工程的统筹，及工程技术的监督工作。
工程技术及施工组：配备若干名技术工程师（实际施工技术人员由具体项目所决定），负责本工程的布线安装及系统调试。
五、人员配备安排计划六、施工技术和施工方法6.1施工方法及工艺标准各系统的施工方法及工艺标准执行下列标准规范和要求：✧《防雷及接地安装工艺标准》（322-1998）✧《安全防范工程程序要求》（GB-T75-94）✧《建筑电气安装分项工程施工工艺标准》（533-1996）✧《建筑与建筑群综合布线工程系统设计规范》（GBT/T 50311-2000）6.2开工前的准备工作6.2.1现场勘查计算机教室工程经过调研确定方案后，下一步就是工程的实施，而工程实施的第一步就是开工前的准备工作，经过现场勘查，要求做到以下几点：●取得甲方工程相关负责人的信息；●确定要施工的教室的大小层高、地板、吊顶等情况；●与使用方协商确定具体布线位置；●确定电脑座椅、电脑的安装位置并取得甲方的确认；●确定电源是否到位，并测量电压，电压不能超过设备额定电压上限；●确定甲方的特殊安装要求。
6.2.2前期准备1．现场勘察，研究实施方案，为设计综合布线实际施工图做准备。
2．设计综合布线实际施工图。
确定布线的走向位置。
供施工人员、督导人员和主管人员使用。
3．备料。
网络工程施工过程需要许多施工材料，这些材料有的必须在开工前就备好料，有的可以在开工过程中备料。
主要有以下几种：☆网线、交换机、机柜、地板等确定购货厂商和交货日期；☆不同规格的PVC槽、P V C防火管、自攻螺丝等布线用料就位；☆制定施工计划进度表（要留有适当的余地，施工过程中意想不到的事情，随时可能发生，并要求立即协调）。
计算机教室主要布线施工工序：PVC线槽及防火管敷设施工、双绞线及电源线布线、机柜及交换机安装、接地安装。
6.2.3施工过程中要注意的事项1)严格按照计算机教室施工标准进行施工。
2) 施工现场督导人员要认真负责，及时处理施工进程中出现的各种情况，协调处理各方意见。
3) 如果现场施工碰到不可预见的问题，应及时向项目负责人和甲方汇报，并提出解决建议以当场研究解决，以免影响工程进度。
4) 对甲方计划不周的问题，要及时妥善解决。
5) 对甲方新增加的施工点要及时在施工图中反映出来。
6) 对部分场地或工段要及时进行阶段检查验收，确保工程质量。
7)施工过程中，拆下来的包装盒、塑料袋、泡沫应统一堆放在一起，禁止乱丢。
8）设备拆包、安装时要注意设备完整，做到轻拿轻放，防止损坏，若有损坏，由损坏者负责赔偿。
为避免出现不能按时完工、交工的问题。
因此，建议使用督导指派。
6.2.4工程施工结束时注意事项工程施工结束时的注意事项如下：1) 清理现场，保持现场清洁、美观；2) 对墙洞等交接处要进行修补；3) 各种剩余材料汇总，并把剩余材料集中放置一处，并登记其还可使用的数量；4) 做总结材料。
●施工后，所有设备的合格证，使用说明书应该收集起来，以备验收使用。
●施工后，清理施工现场，将废弃物品按校方要求统一处理。
●施工后，打扫地板，将打孔时飘落的粉尘打扫干净。
●施工后，若现场原来有课座椅的，打扫干净后摆整齐。
●施工后，检查收拾施工工具。
七、施工要点7.1综合布线要点●定位：根据要求确定出安装位置，从始端到终端（先干线后支线）找好水平线，用线沿墙壁等处，在线路中心进行定线；●线槽安装要求线槽应平整，无扭曲变形，内壁无毛刺，各种附件齐全；线槽接口应平整，接缝处紧密平直，槽盖装上后应平整、无翘脚，出线口的位置准确；线槽安装应符合《高层民用建筑设计防火规范》（GB50045-95）的有关部门规定；●线槽内配线要求线槽配线前应消除槽内的污物和积水；在同一线槽内包括绝缘在内的导线截面积总和应该不超过内部截面积的80%；缆线的布放应平直、不得产生扭绞，打圈等现象，不应受到外力的挤压和损伤；缆线在布放前两端应贴有标签，以标明起始和终端位置，标签书写应清晰，端正和正确；缆线布放时应有冗余。
对绞电缆预留长度为0.3至0.6米；有特殊要求的应按设计要求预留长度；信息点线序按TIA568B制作；布放缆线的牵引力，应小于缆线允许张力的80%，槽内缆线应顺直,尽量不交叉、缆线不应溢出线槽、在缆线进出线槽部位，转弯处应绑扎固定。