2020年自考《变态心理学》习题及答案(卷二)
变态心理学自考试题及答案
变态心理学自考试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 变态心理学是研究什么的学科？A. 正常心理现象B. 异常心理现象C. 心理治疗方法D. 心理测量技术答案：B2. 下列哪项不是心理障碍的诊断标准？A. 心理痛苦B. 社会功能障碍C. 生理功能障碍D. 持续时间答案：C3. 心理障碍的分类依据是什么？A. 症状的严重程度B. 症状的持续时间C. 症状的来源D. 症状的性质答案：D4. 以下哪个不是焦虑障碍的特点？A. 持续的担忧B. 预期性焦虑C. 突发性恐慌D. 社交恐惧答案：C5. 精神分裂症的主要症状不包括以下哪项？A. 幻觉B. 妄想C. 思维紊乱D. 情绪稳定答案：D二、判断题（每题1分，共10分）6. 变态心理学的研究对象包括心理障碍和心理疾病。
（）答案：正确7. 心理障碍的诊断不需要考虑症状的持续时间。
（）答案：错误8. 心理障碍的分类完全依据症状的性质。
（）答案：错误9. 焦虑障碍患者通常不会出现社交恐惧。
（）答案：错误10. 精神分裂症患者的情绪通常不稳定。
（）答案：正确三、简答题（每题5分，共30分）11. 简述心理障碍的诊断过程。
答案：心理障碍的诊断过程通常包括病史收集、症状评估、心理测验、生理检查等步骤。
医生需要综合考虑患者的主诉、行为表现、心理测验结果和生理检查结果，以确定是否存在心理障碍，以及障碍的类型和严重程度。
12. 描述焦虑症和抑郁症的共同点和不同点。
答案：焦虑症和抑郁症都是常见的心理障碍，共同点包括都会引起患者的心理痛苦和社会功能障碍。
不同点在于焦虑症主要表现为持续的担忧和预期性焦虑，而抑郁症则以持续的低落情绪、兴趣减退和能量下降为特点。
13. 解释什么是心理治疗，并简述其主要类型。
答案：心理治疗是一种通过改变患者的思维、情感和行为模式来治疗心理障碍的方法。
主要类型包括认知行为治疗、精神分析治疗、人本主义治疗、系统家庭治疗等。
14. 描述精神分裂症的临床表现和治疗方法。
2020年心理咨询师考试变态心理学考题多选
2020年心理咨询师考试变态心理学考题多选多选题1.变态心理学研究的内容有（）A、心理异常的发生B、心理异常的具体表现形式C、心理异常认知功能损伤D、心理异常造成的痛苦体验答案：ABCD解析：变态即心理异常2.弗洛伊德认为，心理异常的原因包括（）A、固着B、情结C、焦虑D、压抑答案：ACD解析：1、固着——合理度过“性心理”的每一个阶段，是未来心理健康的充分和必要条件2、焦虑——“自我”必须随时的学习外部世界，以便理性的处理“本我”和“超我”之间的冲突和矛盾。
3、压抑——为防止抵制和消除焦虑，必须克制非理性冲动。
3.巴甫洛夫解释人的异常心理的基本概念包括（）A、消退B、兴奋C、抑制D、分化答案：BC解析：巴甫洛夫认为，精神病和神经症的产生是1、兴奋2、抑制4.以下有关巴甫洛夫对异常心理现象的研究及论述，正确的包括（）A、通过动物实验直接解释人类的异常心理现象B、神经症和精神病的产生是由兴奋和抑制基本神经过程的冲突造成的C、神经衰弱的特征是兴奋过程的优势和抑制过程的薄弱D、癔病的特征是兴奋过程的优势和抑制过程的薄弱答案：BC解析：神经衰弱：兴奋强抑制弱癔病：兴奋弱抑制强动物实验：兴奋/抑制：二者集中与扩散的过程，相互正负诱导的过程。
5.巴甫洛夫：神经衰弱的特征是（）A、兴奋优势B、兴奋薄弱C、抑制优势D、抑制薄弱答案：AD解析：神经衰弱兴奋6.巴甫洛夫：癔症的特征是A、兴奋优势B、兴奋薄弱C、抑制优势D、抑制薄弱答案：BC解析：神经衰弱：兴奋优势癔症：抑制优势7.巴甫洛夫认为心理异常的原因包括（）A、兴奋和抑制过程的冲突B、心理活动灵活降低C、强烈且异乎寻常的刺激D、心理活动平衡异常答案：AC解析：巴甫洛夫认为引起机能性神经障碍的两个条件，一个是兴奋过程和抑制过程的艰难相遇，即这两个过程的冲突；另一个是强有力的、异乎寻常的刺激8.以下有关巴甫洛夫对异常心理现象的研究及论述，正确的包括（）A、通过动物实验直接解释兴奋和抑制的冲突B、神经症和精神病的产生是由兴奋和抑制基本神经过程的冲突造成的C、神经衰弱的特征是兴奋过程的优势和抑制过程的薄弱D、癔病的特征是抑制过程的优势和兴奋过程的薄弱答案：BCD解析：神经症和精神病的产生是由兴奋和抑制基本神经过程的冲突造成的神经衰弱兴奋强癔症抑制强9.压力的中介系统包括：A、认知系统B、生物调节系统C、社会支持系统D、情绪系统答案：ABC解析：暂无解析10.正常心理活动的功能包括保障：A、顺利地适应环境B、正常地人际交往C、正确地反映世界D、幸福地享受人生答案：ABC解析：正常的心理活动具有三大功能：①能保障人顺利地适应环境，健康地生存发展；②能保障人正常地进行人际交往，在家庭、社会团体、机构中正常地肩负责任，使社会组织正常运行；③能使人类正常地认识客观世界的本质及其规律性。
变态心理学答案(2020年8月整理).pdf
8．学习障碍（learning disabilities，LD）是一种在学业方面未达到同龄儿童应该达到的水
平的不适当的发展状态，可以表现在言语、数学、运动等不同方面。 9．精神分裂症是一组病因未明的常见精神疾病，多起病于青壮年，常有感知、思维、情感、
行为等方面的障碍和精神活动的不协调，病程多迁延。 10．离差智商，就是以同龄人群测验成绩均数为参照点、以标准差为单位来表示被试的智力
准依据。
（2） 以前瞻性现场测试结果为依据，同时参考以前的CCMD版本和ICD-10与DSM-Ⅳ。
（3）CCMD-3分类进一步向ICD-10靠拢，增加了类别编码，以满足学科发展需要。
（4）注意分类与诊断标准为精神科专业所接受，也为医学总体和其他医学分支接受。
（5）CCMD-3编写时，注意了文字表达和写作格式的规范，要求条目分明与规范，以增强分
学海无涯
变态心理学练习题一 答案
一、名词解释题 1．变态心理学是将心理科学应用于对心理障碍，包括对其产生的原因及如何治疗进行研究 的一个心理学的分支学科。 2．临床心理评估是指通过观察、会谈和测验等手段对来访者的心理或行为进行全面、系统 和深入分析描述的方法和过程。通过临床评估，可以描述和判断来访者的心理状态是否异常， 分析评价异常的性质与程度，辅助诊断。 3．恐怖症（phobia），又译为恐惧症，是指对于特定事物或处境具有强烈的恐惧情绪，患 者采取回避行为，并有焦虑症状和植物性神经功能障碍的一类心理障碍。 4．强迫症（obsessive-compulsive disorder，OCD），是严重影响个体日常生活的一种心 理障碍，它以反复出现的强迫观念和强迫行为为主要临床特征。强迫观念是以刻板形式反复进 入患者意识领域的思想、表象或冲动意向，尽管患者认识到这些观念是没有现实意义、不必要 或多余的，虽极力摆脱和排斥，但又无能为力，因而感到十分苦恼和焦虑。 5．创伤后应激障碍（posttraumatic stress disorder，PTSD），是指经历异乎寻常的威 胁性或灾难性应激事件或情境后而引起精神障碍的延迟出现或长期持续存在，其特点是时过境 迁后的痛苦体验仍然驱之不去，持续回避与事件有关的刺激，并长期处于警觉焦虑状态。 6．心 身 疾 病 （ psycholosomatic disorders ）， 又 称 为 心 理 生 理 障 碍 （ psychophysiological disorders），是一组躯体疾病，其发病、发展、转归和防治都与心理因素密切有关。 7．人格障碍是一种持久、渗透性的、僵化的思维、情感和行为模式，影响个体正常的生活， 并给身边的人带来不快。
福师2020年8月《变态心理学》答案汇总
福师2020年8月《变态心理学》答案汇总一、选择题1. 下列哪项不是变态心理学的定义？（A）A. 研究异常心理现象的学科B. 研究心理障碍的成因和治疗方法C. 研究正常心理现象的学科D. 研究心理障碍的分类和诊断标准2. 下列哪种心理障碍属于精神疾病？（B）A. 焦虑症B. 精神分裂症C. 自尊心过强D. 社交恐惧症3. 下列哪种心理测试不属于变态心理学的研究范畴？（D）A. WAIS-RCB. MMPI-2C. TATD. 高考模拟试题二、简答题1. 请简要介绍变态心理学的研究对象。
{变态心理学主要研究异常心理现象，包括心理障碍的成因、分类、诊断和治疗方法。
其研究对象涵盖了从轻微的焦虑、抑郁到严重的精神分裂症、躁郁症等各种心理障碍。
}2. 请简要解释精神分裂症的病因。
{精神分裂症的病因尚未完全明确，但研究表明，遗传、环境、脑部生物化学等多方面因素可能与其发病有关。
遗传因素在精神分裂症发病中起到重要作用，部分患者家族中有精神分裂症病史。
环境因素，如孕期病毒感染、营养不良、压力等也可能增加发病风险。
此外，精神分裂症的发病可能与脑部神经递质失衡、脑部结构异常等生物学因素有关。
}三、论述题1. 请论述心理诊断在变态心理学中的重要性。
{心理诊断在变态心理学中具有重要意义。
准确的诊断有助于了解患者的病情，为制定治疗方案提供依据。
心理诊断还可以帮助医生评估病情严重程度、预后及复发风险，以便对患者进行有针对性的治疗和康复指导。
此外，心理诊断对于研究心理障碍的流行病学特征、促进心理健康政策制定等方面也具有重要意义。
}2. 请论述认知行为疗法在治疗焦虑症中的应用。
{认知行为疗法（CBT）是一种有效的焦虑症治疗方法。
它主要包括认知重构和行为疗法两部分。
认知重构帮助患者识别和纠正错误认知，改善对事物的看法和态度；行为疗法则通过逐步暴露患者于焦虑源，帮助其学会面对和处理焦虑情绪。
CBT旨在帮助患者建立正确的认知模式和应对策略，提高应对焦虑的能力，从而减轻或消除焦虑症状。
自考变态心理学试题及答案
自考变态心理学试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 变态心理学主要研究的是以下哪类心理现象？A. 正常心理现象B. 异常心理现象C. 社会心理现象D. 发展心理现象答案：B2. 下列哪个不是变态心理学的研究范畴？A. 焦虑症B. 抑郁症C. 人格障碍D. 智力发展答案：D3. 变态心理学中的“变态”一词指的是什么？A. 行为异常B. 心理异常C. 身体异常D. 社会异常答案：B4. 以下哪个症状不属于精神分裂症的典型表现？A. 幻觉B. 妄想C. 社交障碍D. 过度自信答案：D5. 以下哪个治疗方法不属于心理治疗？A. 认知行为疗法B. 精神分析疗法C. 药物治疗D. 家庭治疗答案：C二、填空题（每题2分，共10分）6. 变态心理学中的“________”是指个体在没有明显外部原因的情况下，出现的心理和行为的异常。
答案：心理障碍7. 强迫症患者常常表现出________行为，如反复检查门窗是否锁好。
答案：强迫8. 社交恐惧症是一种________，患者在社交场合感到极度不安和恐惧。
答案：焦虑症9. 心理治疗中，________是指通过改变个体的认知模式来影响其情绪和行为。
答案：认知行为疗法10. 变态心理学的研究方法包括临床观察、________和实验研究等。
答案：心理测量三、简答题（每题10分，共30分）11. 简述变态心理学与临床心理学的区别。
答案：变态心理学主要研究心理异常现象，包括心理障碍的分类、诊断、原因和治疗方法。
而临床心理学则更侧重于心理障碍的评估、治疗和预防，以及心理健康的促进。
12. 描述焦虑症的主要症状和治疗方法。
答案：焦虑症的主要症状包括持续的担忧、紧张和恐惧，以及身体症状如心悸、出汗等。
治疗方法包括药物治疗、认知行为疗法和放松训练等。
13. 解释什么是人格障碍，并列举至少两种类型。
答案：人格障碍是一种心理障碍，表现为个体的思维、情感和行为模式明显偏离社会文化期望，并对个体的社会功能造成影响。
变态心理学真题二级
二级变态心理学习题集单选1、与精神分析理论关系最小的概念是（）。
（A）宣泄（B）防御（C）焦虑（D）意志自由2、弗洛伊德认为，防御机制是人的( )。
(A)生物性防御本能(B)动机冲突(C)防止焦虑的能力(D)基本欲望3、思维贫乏和思维迟缓的一个重要鉴别点是( )。
(A)语速是否减慢(B)话语是否缺少细节(C)语词是否恰当(D)话语是否缺少联想4、某人行为被动，生活极度懒散.这种症状最可能是( )。
(A)意向倒错(B)情感倒错(C)意志缺乏(D)意志减弱5、神经症症状可因压力增大而加重，因压力减小而减轻这说明神经症是( )。
(A)功能性的(B)慢性的(C)器质性的(D)可逆的6、考察求助者的社会功能，这是评估心理健康状态的( )。
(A)功能标准(B)操作标准(C)体验标准(D)发展标准7、求助者若出现情绪和思维很容易随环境变化现象，应注意评估其心理活动的( )。
(A)耐受性(B)意识水平(C)平衡性(D)受暗示性8、关于神经症，以下描述正确的是( )。
(A)自知力相对完整(B)出现某些思维和行为异常(C)不会有人格基础(D)症状有器质性病变的基础9、区分正常与异常心理的内省经验标准的缺陷是（）。
(A)受到文化制约 (B)客观性 (C)操作过于复杂(D)主观性10、个体突然对正常的知觉体验赋予妄想性意义的现象是（）。
(A)感知综合障碍 (B)妄想心境 (C)特殊意义妄想(D)妄想知觉11、闯入性重现最可能出现于（）。
(A)抑郁发作 (B)创伤后应激障碍 (C)躁狂发作 (D)急性应激障碍12、根据ICD-10，并非由焦虑和抑郁引起的严重而持久的社会性退缩属于（）。
(A)精神病性症状 (B)焦虑发作 (C)神经症性症状 (D)精神迟滞13、经历强烈地震后出现的幻觉是（）。
(A)真性幻觉 (B)心因性幻觉(C)假性幻觉 (D)功能性幻觉14、下列陈述中符合精神分析理论的是( )。
A、意识与潜意识同样重要B、性的冲动是神经症的重要起因C、“超我”与神经症没有关系D、心理过程主要是意识层面的15、在判断正常和异常心理时，按照“社会适应标准”的要求，正常人的行为能够( )A、根据社会要求和道德规范行事B、根据自己的思想意识行事C、按照自我认可的方式行事D、与自我要求一致16、脱离了特定的感觉通道的幻觉是( )A、思维鸣响B、功能性幻觉C、假性幻觉D、心因性幻觉17、关于心理异常，错误的说法是( )。
变态心理学试题及答案
变态心理学试题及答案变态心理学，也称为异常心理学，是心理学的一个分支，主要研究心理异常和心理疾病。
以下是一套变态心理学的试题及答案，供学习者参考。
一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪个不是精神分裂症的典型症状？A. 幻觉B. 妄想C. 焦虑D. 思维紊乱答案：C2. 抑郁症的主要症状不包括以下哪项？A. 持续的悲伤情绪B. 兴趣或愉悦感丧失C. 过度兴奋D. 睡眠障碍答案：C3. 焦虑症的诊断标准中，以下哪项不是必要条件？A. 持续的担忧B. 明显的焦虑情绪C. 社交恐惧D. 焦虑症状持续时间超过6个月答案：C4. 以下哪个不是强迫症的典型行为？A. 反复洗手B. 反复检查门窗C. 冲动购物D. 强迫性计数答案：C5. 以下哪个不是人格障碍的特点？A. 长期稳定B. 社会功能受损C. 与文化期望不符D. 情绪不稳定答案：D6. 以下哪个症状不是创伤后应激障碍（PTSD）的特点？A. 闪回B. 回避C. 情绪麻木D. 过度兴奋答案：D7. 以下哪个不是双相情感障碍的特点？A. 抑郁期B. 躁狂期C. 情绪稳定D. 情绪波动答案：C8. 以下哪个不是进食障碍的特点？A. 厌食B. 暴食C. 强迫性运动D. 情绪稳定答案：D9. 以下哪个不是心理治疗的方法？A. 认知行为疗法B. 精神分析疗法C. 药物治疗D. 人本主义疗法答案：C10. 以下哪个不是心理评估的工具？A. 心理量表B. 心理测试C. 医学检查D. 观察法答案：C二、简答题（每题10分，共30分）1. 简述精神分裂症的主要治疗方法。
答案：精神分裂症的主要治疗方法包括药物治疗、心理社会干预和康复训练。
药物治疗主要使用抗精神病药物来控制症状；心理社会干预包括家庭治疗、社会技能训练等，帮助患者适应社会生活；康复训练则侧重于提高患者的日常生活技能和社会功能。
2. 描述抑郁症的诊断标准。
答案：抑郁症的诊断标准通常包括：持续两周以上的低落情绪，兴趣或愉悦感丧失，以及至少五项以下症状：体重或食欲改变、睡眠障碍、精神运动性迟滞或激越、疲劳、自我评价下降、注意力集中困难、反复出现死亡念头或自杀行为。
心理咨询师《变态心理学》测试题及答案二.doc
心理咨询师《变态心理学》测试题及答案二1、神经官能症类的症状会出现在()时。
A、严重中毒现象存在B、疾病迁延发展C、疾病迅速发展D、康复2、心理健康咨询的对象不应当是()。
A、心理不健康状态B、严重心理问题C、心理问题D、升学就业时的困惑3、借鉴许又新对神经症分类的模式，我们对心理不健康状态进行分类的目的，不包括()。
A、限定心理健康咨询范围、对心理健康问题深入研究B、咨询心理学与部近学科的区分、自我心理保健的需要C、进行个体心理过程的研究和探索D、进行合理的临床诊断、进行职业培训4、根据教材提供的方法，确定心理不健康状态真实存在的效度标尺时，下列指标中不正确的是()。
A、症状学效度B、统计学效度C、预测效度D、结构效度5、下列说法中不符合心理问题的界定的是()。
A、不良情绪持续一个月或间断地持续两个月仍不能自行化解B、产生内心冲突，并因此而体验到不良情绪C、情绪反应已经泛化D、不良情绪的激发因素仅局限于最初事件6、下列说法中不符合心理障碍涵义的是()。
A、多数情况下，会短暂地失去理性控制B、是较为强烈的、对个体威胁较大的现实刺激C、一般伴有人格障碍D、内容充分泛化7、关于严重心理问题，下列说法中不正确的是()。
A、多数情况下，会短暂地失去理性控制B、是较为强烈的、对个体威胁较大的现实刺激C、心理冲突是道德性的D、持续时间可在一年以上，两年以下8、心理不健康的分类标准不包括()。
A、心理问题B、严重心理问题C、神经症性心理问题D、确诊的神经症9、S.Freud强调本能和焦虑，他主张从神经衰弱里分出一个特殊的综合症，即焦虑性神经症，下列表述中不符合他对焦虑的分型的是()。
A、道德性焦虑B、客体性焦虑C、心因性焦虑D、神经性焦虑10、下列表述中符合H、Selye(1956)提出的应激的概念的是()。
A、是引起焦虑的各种外在刺激B、是一种特异性变化C、是机体的一种状态D、是外在环境与个人之间的相互作用。
变态心理学试题及答案
变态心理学试题及答案一、单选题（每题2分，共20分）1. 变态心理学研究的是：A. 正常心理现象B. 异常心理现象C. 心理治疗技术D. 心理测量方法答案：B2. 下列哪项不是变态心理学的研究对象？A. 焦虑障碍B. 人格障碍C. 学习障碍D. 智力障碍答案：D3. 变态心理学的学科性质属于：A. 基础心理学B. 应用心理学C. 教育心理学D. 社会心理学答案：B4. 变态心理学的研究方法不包括：A. 实验法B. 观察法C. 调查法D. 推理法答案：D5. 变态心理学的诊断标准主要依据：A. 个人主观感受B. 社会适应能力C. 心理测量结果D. 国际疾病分类答案：D6. 以下哪个症状不属于精神分裂症的典型症状？A. 幻觉B. 妄想C. 强迫症状D. 思维紊乱答案：C7. 抑郁症的主要症状不包括：A. 情绪低落B. 兴趣减退C. 睡眠障碍D. 社交恐惧答案：D8. 以下哪个选项是焦虑症的典型症状？A. 情绪高涨B. 思维奔逸C. 过度担忧D. 幻觉体验答案：C9. 强迫症的主要特征是：A. 情绪低落B. 强迫行为C. 社交恐惧D. 思维奔逸答案：B10. 变态心理学中，对心理障碍的评估不包括：A. 症状评估B. 功能评估C. 社会适应评估D. 道德评估答案：D二、多选题（每题3分，共15分）1. 变态心理学的研究内容包括：A. 心理障碍的分类B. 心理障碍的成因C. 心理障碍的诊断D. 心理障碍的治疗答案：ABCD2. 变态心理学的研究方法包括：A. 临床观察B. 实验研究C. 心理测量D. 社会调查答案：ABCD3. 变态心理学的诊断标准依据包括：A. 国际疾病分类B. 心理测量结果C. 社会适应能力D. 个人主观感受答案：ABC4. 精神分裂症的典型症状包括：A. 幻觉B. 妄想C. 强迫症状D. 思维紊乱答案：ABD5. 抑郁症的典型症状包括：A. 情绪低落B. 兴趣减退C. 社交恐惧D. 睡眠障碍答案：ABD三、判断题（每题2分，共10分）1. 变态心理学只研究心理障碍的成因。
2020年7月浙江自考变态心理学试题及答案解析
浙江省2018年7月自考变态心理学试题课程代码：06053本试卷分A、B卷，使用2018年版本教材的考生请做A卷，使用2018年版本教材的考生请做B卷；若A、B两卷都做的，以B卷记分。
A卷一、单项选择题(本大题共15小题，每小题2分，共30分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1．“看到猫以为是老虎而不敢动弹”是一种________现象。
( )A.感觉障碍B.错觉C.幻觉D.感知综合障碍2．“又想读书，又想经商，两者不可兼得”属于( )A.双趋式冲突B.双避式冲突C.趋避式冲突D.双重趋避式冲突3．悖德型人格障碍又称为( )A.反社会型人格障碍B.冲动型人格障碍C.偏执型人格障碍D.表演型人格障碍4．“胆小怕事、优柔寡断、过于细致、严肃古板、一丝不苟、反复推敲等等”是________的人格特征。
( )A.疑病症B.焦虑症C.恐怖症D.强迫症5．“一朝被蛇咬，十年怕井绳。
”描述的是________现象。
( )A.强化B.泛化C.辨别D.消退16．“感觉过敏，对外界事物和刺激通过自身想象而扩大”是属于吸食大麻后急性精神症状的第________时期。
( )A.一B.二C.三D.四7．多见于躁狂症的思维联想障碍是( )A.思维迟缓B.思维奔逸C.思维贫乏D.思维云集8．认为喜鹊叫带来喜讯，乌鸦叫带来恶运，属于( )A.传统世俗迷信B.鬼神迷信C.人体功能迷信D.个人崇拜迷信9．提出怒伤肝、喜伤心、忧伤肺、思伤脾、恐伤肾之说是( )A.《医宗》B.《本草纲目》C.《内经》D.《医经会解》10．BPRS包括________项目。
( )A.18B.20C.90D.18311．CCMD-2R对________的诊断标准不包含“符合性变态的诊断标准”。
( ) A.异装癖 B.露阴癖C.窥阴癖D.摩擦癖12．儿童品行障碍的高峰期是( )A.5~6岁B.7~8岁C.9~10岁D.11~12岁13．“提高人的心理素质，消除病因”属于心理变态预防中的( )A.第一级预防B.第二级预防C.第三级预防D.第四级预防14．李心天等人创立的心理疗法称为( )2A.合理情绪疗法B.来访者中心疗法C.现实主义疗法D.悟践心理疗法15．在评定量表中，项目分级最常见是( )A.3级B.5级C.7级D.9级二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
变态心理学习题及答案
变态心理学习题及答案（一）单选1.对心理健康评价时, （）是不合理的判断。
A）个体的自控能力越强, 心理健康水平就越高B) 智力水平越高, 心理健康水平越高C）易受暗示者, 心理健康水平低D) 对环境压力耐受性越强, 心理健康水平越高2、对成人心理健康的破坏, 人本主义解释强调（）。
A)个体平衡能力的丧失 B)潜能发展受到阻碍C)个体发展的早期挫折 D)个体与环境相互作用的后果3.幻听最常见于（）。
（A）抑郁症（B）强迫症（C）躁狂症（D）精神分裂症4.思维形式障碍不包括（）。
（A ）思维贫乏（B）思维迟缓（C）强制性思维（D）妄想5.（）是指心理活动的内在一致。
(A)知、情、意之间保持协调 (B) 个体经验系统层次清晰、运用得当(C)合理运用以往经验处理当前的事务 (D)能正确认识现在和适应环境6.非器质性记忆减退不包括（）。
(A)对一般事务难以记住, 对情绪性事件较好记住 (B)不承认自己记性不好(C)经常诉说自己健忘 (D)对不感兴趣的事很难记住7、木僵多见于( )A 青春型分裂症B 紧张型分裂症C 单纯型分裂症D 偏执型分裂症8、目前意志行为障碍分为几个类型( )A 三种B 四种C 五种D 六种9、在区分正常与异常精神活动的心理学原则中不包括（）。
(A) 待人是否诚实、守信 (B) 人格是否保持相对稳定(C) 主观世界与客观世界是否统一 (D) 心理活动是否具有内在一致性10、在临床上, 可以将“自知力不完整”或“无自知力”作为( )。
A 对自我身体状态的反映指标B 判断精神病的指标之一C 对“自我概念”的错误认知D “现实自我”的解体和丧失11.潘菽教授认为“梦”是( )。
A 心理“内驱力”活动的一种方式B 特殊意识状态下的思维与情绪活动C “意识活动”的结果D “潜意识”的活动和表达12.促进心理健康的基本因素中不包括（）。
(A) 遗传因素、教育因素与认知因素并重的原则 (B) 个体和群体相结合的原则(C) 身心统一的原则 (D) 以"自我"为中心, 努力实现自我原则13.内感性不适, 通常是指（）性质不明确, 部位不具体的不舒适的感觉。
变态心理学自学考试题及答案
变态心理学自学考试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 变态心理学主要研究的是：A. 正常心理现象B. 异常心理现象C. 心理治疗技术D. 心理测量方法2. 以下哪项不是心理障碍的分类？A. 焦虑症B. 抑郁症C. 精神分裂症D. 智力障碍3. 心理障碍的诊断通常依据：A. 个人主观感受B. 社会功能受损程度C. 心理测试结果D. 专业诊断标准4. 以下哪个不是心理治疗的方法？A. 认知行为疗法B. 精神分析疗法C. 药物治疗D. 人本主义疗法5. 心理障碍的成因可能包括：A. 生物学因素C. 社会环境因素D. 所有以上因素6. 以下哪个症状不属于焦虑症？A. 心悸B. 出汗C. 幻觉D. 紧张7. 精神分裂症的主要症状不包括：A. 思维紊乱B. 幻觉C. 妄想D. 情绪低落8. 以下哪个是心理障碍的预防措施？A. 定期进行心理咨询B. 避免与他人交流C. 忽视心理问题D. 过度依赖药物9. 心理障碍的治疗通常需要：A. 单一方法B. 多种方法结合C. 完全依赖患者自我调整D. 完全依赖药物治疗10. 以下哪个是变态心理学研究的范畴？A. 心理测量B. 心理障碍的诊断与治疗D. 心理实验设计二、简答题（每题10分，共30分）1. 简述心理障碍的诊断过程。
2. 描述认知行为疗法的基本步骤。
3. 列举至少三种常见的心理障碍，并简要说明它们的特点。
三、论述题（每题25分，共50分）1. 论述心理障碍的成因，并举例说明。
2. 论述心理治疗的重要性及其在现代社会中的应用。
四、案例分析题（共30分）案例：张女士，35岁，最近半年来经常感到焦虑，对工作和家庭生活感到压力巨大，经常失眠，情绪波动大，有时会出现心悸和出汗的症状。
请根据案例分析张女士可能患有哪种心理障碍，并提出相应的治疗建议。
答案：一、选择题1-5: B D D C D6-10: C D D B B B二、简答题1. 心理障碍的诊断过程通常包括病史收集、症状评估、心理测试、生理检查等步骤，最终根据专业诊断标准确定诊断。
变态心理学考试及答案
变态心理学考试及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 变态心理学主要研究的是以下哪类问题？A. 正常心理活动B. 异常心理活动C. 社会心理活动D. 教育心理活动答案：B2. 下列哪项不是变态心理学的研究范畴？A. 心理障碍的诊断B. 心理障碍的成因C. 心理障碍的治疗D. 心理障碍的预防答案：D3. 变态心理学中，"变态"一词的含义是指：A. 异常B. 疾病C. 变化D. 非常态答案：D4. 变态心理学的研究方法不包括以下哪项？A. 实验法B. 观察法C. 调查法D. 推理法答案：D5. 以下哪项不是变态心理学的主要研究对象？A. 焦虑障碍B. 心境障碍C. 人格障碍D. 学习障碍答案：D6. 变态心理学的诊断标准主要依据：A. 个人主观感受B. 社会适应能力C. 心理测量结果D. 专业诊断手册答案：D7. 变态心理学中，"心理障碍"与"精神疾病"的关系是：A. 完全相同B. 完全不同C. 部分重叠D. 互为因果答案：C8. 变态心理学的研究有助于：A. 提高个体的心理素质B. 促进个体的心理健康C. 预防和治疗心理障碍D. 以上都是答案：D9. 变态心理学的发展历程中，以下哪位学者做出了重要贡献？A. 弗洛伊德B. 华生C. 斯金纳D. 罗杰斯答案：A10. 变态心理学的研究不涉及以下哪项内容？A. 心理障碍的分类B. 心理障碍的流行病学C. 心理障碍的神经生物学基础D. 心理障碍的社会影响答案：D二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 变态心理学的研究方法包括：A. 临床观察B. 实验研究C. 流行病学调查D. 心理测量答案：ABCD12. 变态心理学中，常见的心理障碍类型包括：A. 焦虑障碍B. 心境障碍C. 进食障碍D. 睡眠障碍答案：ABCD13. 变态心理学的诊断过程中，可能用到的工具包括：A. 心理测量量表B. 神经影像学检查C. 实验室检查D. 临床访谈答案：ABCD14. 变态心理学的治疗手段可能包括：A. 药物治疗B. 心理治疗C. 行为矫正D. 社会支持答案：ABCD15. 变态心理学的研究有助于：A. 理解心理障碍的本质B. 制定有效的干预措施C. 提高公众对心理障碍的认识D. 促进心理健康领域的跨学科研究答案：ABCD三、简答题（每题10分，共20分）16. 简述变态心理学的主要研究内容。
变态心理学试题及答案文库
变态心理学试题及答案文库变态心理学是研究心理异常现象及其原因、表现和治疗方法的学科。
以下是一份变态心理学的试题及答案文库，供学习和参考使用。
一、选择题1. 变态心理学主要研究的是什么？A. 正常心理现象B. 心理异常现象C. 社会心理学现象D. 认知心理学现象答案：B2. 以下哪项不是心理障碍的分类？A. 焦虑症B. 抑郁症C. 人格障碍D. 学习障碍答案：D3. 弗洛伊德的精神分析理论认为，心理障碍的根源是什么？A. 遗传因素B. 环境因素C. 潜意识冲突D. 生理因素答案：C4. 以下哪个症状不是精神分裂症的特征？A. 幻觉B. 妄想C. 情绪不稳定D. 社交恐惧答案：D5. 心理治疗中，认知行为疗法主要针对的是？A. 情绪障碍B. 人格障碍C. 认知障碍D. 行为障碍答案：A二、简答题1. 简述心理障碍的常见分类。
答案：心理障碍的常见分类包括焦虑症、抑郁症、人格障碍、心理应激障碍、精神分裂症等。
2. 描述认知行为疗法的基本治疗过程。
答案：认知行为疗法的基本治疗过程包括识别和挑战不合理的认知模式，通过行为实验和练习来改变不良行为，以及学习新的应对策略。
三、论述题1. 论述心理障碍的影响因素。
答案：心理障碍的影响因素包括生物因素（如遗传、脑化学）、心理因素（如认知模式、情绪调节）、社会环境因素（如家庭环境、社会支持系统）等。
2. 分析心理治疗与药物治疗在治疗心理障碍中的作用及其相互关系。
答案：心理治疗主要通过改变个体的认知和行为模式来缓解症状，而药物治疗则通过调节大脑中的化学物质来改善症状。
两者在治疗心理障碍中相辅相成，药物治疗可以快速缓解症状，为心理治疗提供条件；心理治疗则有助于患者建立长期应对机制，减少复发。
结束语变态心理学是一个复杂且不断发展的领域，了解和掌握相关知识对于心理健康专业人士至关重要。
希望这份试题及答案文库能够帮助大家更好地学习变态心理学，并在实际工作中运用所学知识帮助他人。
《变态心理学》试题和答案
高等教育自学考试全国统一命题考试05626变态心理学〔一〕卷子和答案一、单项选择题〔本大题共15小题，每题1分，共15分〕在每题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多项选择或未选均无分。
1．一个人的生理性别和其性别认同的感觉不一致，这是【B 】9-124A．性指向障碍B．性别认同障碍C．性功能障碍D．性偏好障碍2．药物成瘾又称作【A 】10-140A．药物依赖B．药物滥用C．药物耐受D．药物戒断3．智商在20~34之间，说明精神发育迟滞水平处于【C 】11-159A．轻度B．中度C．严峻D．极重度4．田某在没有任何器质性损伤的情况下突然不会走路了，这是【A 】4-45A．癔症性运动性障碍B．癔症性抽搐障碍C．癔症性感觉障碍D．癔症性精神障碍5．人们常说的多重人格障碍又称【B 】4-49A．人格解体障碍B．癔症性身份识别障碍C．癔症性遗忘D．癔症性漫游6．以下不属于心理障碍推断标准的是【C 】1-3A．心理功能紊乱B．痛苦或损伤C．其他人感到不适D．非典型性反响7．以下属于思维形式障碍的是【C 】2-19A．超价观念B．强迫观念C．词语新作D．妄想8．“由社交场合引起的持久的恐惧，常伴有自我评价低和畏惧批判〞是【B 】3-33 A．园地恐惧症B．社交恐惧症C．特定恐惧症D．焦虑障碍9．某男是一次车祸中的幸存者。
车祸后的几个月内，他在睡梦中总是再度回到车祸时的场景，而且很简单惊醒，这种情况可能是PTSD的【 D 】4-52A．病程B．回避C．高警觉D．闯入性创伤体验10．反社会性人格障碍中不包含的人格特质是【D 】5-64A．动机缺少的反社会行为B．缺少道德感C．对他人的责任感、感情贫乏D．情绪不稳定11.以下不属于抑郁症临床病症的是【B 】6-74A．悲观失望B．喜怒无常C．食欲下降D．睡眠失调12.以复杂而连贯的被害妄想和强烈或刻板的感情为主要表现的精神分裂症是【A 】7-91A．偏执型分裂症B．青春型分裂症C．紧张型分裂症D．单纯型分裂症13.以下选项中不属于精神分裂症常见的妄想的是【D 】7-90A．被害妄想B．关系妄想C．被操纵感D．自罪妄想14.可能导致进食障碍的心理学因素是【A 】8-106A．自我操纵感较低、缺少自信B．家庭关系不和睦C．先天的易感性D．崇尚苗条的文化强制性15.负性事件的增多表现为对老年期精神障碍的心理易感性有影响的是【C 】12-177A．经验累积的增加B．社会支持的减少C．情绪健康受到影响D．认知发生改变二、填空题〔本大题共10小题，每题1分，共10分〕请在每题的空格上填上正确答案。
变态心理学习题答案完整版
第一章绪论一、单项选择1.为了区分心理正常与心理异常，有专家提出了7个基本元素，下面哪个不符合（）。
A.适应不良B.痛苦C.旁观者效应D.违背标准2.心理障碍有三个标准，其中哪个不符合（）？A.心理功能失调B.适应不良C.痛苦或不适当的反应D.不恰当的反应3.当代的行为主义理论中，社会学习理论是谁提出的？（）A.斯金纳B.班杜拉C.华生D.巴浦洛夫4.埃利斯是认知流派的代表，他提出了ABC理论，其中B代表了（）。
A.既存事实、启动性的实践B.治疗或者咨询效果C.人们对事物所持的观念或信念D .个体的反应或是个体情绪和行为的结果5.社会文化理论家把个体的行为看成是文化的产物，如果是要理解个体的异常行为，就必须考察其所在的环境。
如果来访者与家庭成员的关系不融洽，会表现出异常的互动模式，此时我们需要关注的方面是（）：A.社会条件B.角色C.社会网络D.家庭结构与沟通6.19世纪末20世纪初心理学作为一个独立的学科在中国形成和发展，中国自编的大学心理书籍是（）。
A.《实验心理学》B.《心理学大纲》C.《心理学建设》D.《心理学概论》二、名词解释1.心理障碍2.精神分析3.变态心理学三、简答题1.如何理解异常行为系统整合的观点？2.人本主义和存在主义有何异同？3.变态心理学的研究任务是什么？第二章变态心理学的研究方法一、单项选择1.以下哪项不是科学方法的特征？（）A.怀疑的态度B.客观的原则C.真实的数据D.科学的程序2.以下哪项不是主要的研究范式？（）A.跨时间的行为研究B.跨时间的认知研究C.跨文化的行为研究D.遗传学研究3.研究者通过对同卵双生子和异卵双生子患精神分裂症的一致率来探讨精神分裂症的病因，请问研究者使用了什么类型的研究？（）A.家系研究B.双生子研究C.寄养子研究D.基因关联分析4.研究者分别对20岁、40岁、60岁的人群进行为期3年的心理健康研究，从而得到年龄差异及时间变化情况，请问研究者使用了什么类型的研究？（）A.横断研究B.纵向研究C.聚合交叉研究D. 多基线研究5.以下哪项不是跨文化研究的重点问题？（）A.被试的筛选B. 文化样本的可比性C. 对文化的抽样D. 测量工具的使用二、名词解释1.范式2.个案研究3.纵向设计4.临床显著性三、简答题1.实验研究和相关研究的优缺点分别是什么？2.假如，有人提出某方法X可以有效治疗抑郁症，请设计一个实验检验这个方法的有效性。
变态心理学参考答案
一：说明心理问题、心理障碍和精神疾病的区别心理问题是由现实因素引发，持续时间较短，情绪反应能在理智控制之下，不严重破坏社会功能，情绪反应尚未泛化的心理的不健康状态。
心理障碍是许多不同的种类的心理、情绪、行为失常的统称，属于心理学的研究范畴。
精神疾病：属于临床医学的精神病学的研究范畴。
精神疾病也包括了脑器质性病变所致的精神障碍，这一类障碍是因神经系统的损伤导致了异常的心理与行为而归类于精神疾病的范畴的。
心理障碍反应了从心理学角度对异常现象的研究与理解，而精神障碍更偏重医学的或精神病学的视角，心理障碍更多受到心理因素的影响，而精神障碍更多地受到生物因素的影响。
二：什么是心理评估？心理评估的方法有哪些？心理评估：是依据心理学及其相关学科的理论通过各种手段对人的心理现象和心理活动进行取样和描述，进行综合各种信息所作出的系统评定和判断。
方法：观察法：观察可以自然条件下进行，即在日常生活工作环境下观察了解来访者的行为表现，可以是直接观察，也可以通过与来访者关系密切的亲属和知情人的观察得知其出现的问题。
会谈法：根据会谈内容区分，可以有最初会谈，收集个人情况会谈，和诊断性会谈。
心理测验法：指在标准的情境下，对个人行为样本进行客观分析和定量描述的一类方法。
三：焦虑障碍包括哪些类别？试述广泛性焦虑障碍的临床表现。
焦虑障碍是指过分地没有理由地担忧为主要症状的一类心理障碍，它包括恐怖症、惊恐障碍、广泛性焦虑障碍，强迫症、创伤后应激障碍等主要类型。
广泛性焦虑障碍被定义为具有对一系列生活事件或活动感到过分的、难以控制的担忧，并伴有6种相关的复兴或紧张症状的至少3种。
基本特征是慢性，不可控的担忧。
核心症状是漂浮不定的焦虑。
患者的焦虑的同时常伴有易激惹、注意集中困难、难以做决定以及害怕犯错误的情况。
注意力不能集中导致的识记困难。
表情紧张，双眉紧锁，姿势僵硬而不自然，常伴有震颤，同时有程度不等的运动性不安。
睡眠障碍也较为多见，典型者入睡困难，睡眠浅而多梦四：什么是人格障碍？表演型人格障碍有哪些特点？人格障碍是指人格特征显著偏离正常，是病人形成了一贯的反应个人生活风格和人际关系的异常行为模式。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2020年自考《变态心理学》习题及答案（卷二）判断题
( ×)1.变态心理学就是精神病学。
( ×)2.思维奔逸现象常见于精神分裂症患者。
( √)3.思维破裂严重情况下，会出现词语杂拌。
( √)4.神经症患者无器质性病变、自知力完整。
( ×)5.神经症起病与患者的人格特征没什么关系。
( √)6.精神疾病导致自杀死亡的患者中以心境障碍最多见。
( √)7.冻火鸡法脱毒是指强制中断吸毒者的毒品供给, 使其戒断症状自然消退而达到脱毒目的的一种戒毒方法。
填空题
1.伟大的德国精神病学家克雷佩林的重要贡献是区分了躁狂忧郁型精神病和早发性痴呆，并提出了精神病的科学分类方法。
2.按照劳动部心理咨询分类，变态心理分为一般心理问题、严重心理问题、心理障碍、精神病性障碍。
3.患者自创一些新的符号、图形、文字或语言，并赋予特殊的概念的现象语被称为语词新作。
4.按照妄想起源，妄想可以分为原发性妄想和继发性妄想。
5. 木僵是指指动作行为和言语活动的完全抑制或减少，并经常保持一种固定的姿势。
6.在木僵的基础上，患者表现肢体任人摆布，如蜡塑一般，但患者意识清楚的症状被称为蜡样屈曲。
7.幻觉按体验的来源分真性幻觉和假性幻觉。
8.神经症的主要类型有恐惧症、强迫症、神经衰弱、躯体形式障碍和( 焦虑症)。
9.神经症的发生有内在的基础和外在的条件，内在素质的缺陷是_____，外在的精神刺激是重要的_____。
10.过分关注身体健康，怀疑身体某一器官或部位异常，病人对健康估计之坏与身体实际情况不符的神经症类型是疑病症。
11.神经症与不健康心理状态的分界线心理冲突是否变形。
12.反社会性人格障碍病人反社会行为的严重程度，大约在( 30 )岁后随年龄的增长有所减轻。
*13.以妄自尊大，全神贯注于自己的智慧和成功的幻想，自我中心等为特征的人格障碍类型是：自恋型人格障碍。
MD—3诊断人格障碍在病程标准上要求开始于童年、青少年期，现年18岁以上，至少已持续2年。
15.精神分裂症中最常见的类型是：偏执型精神分裂症。
16.抑郁症典型“三低”症状是指：情绪低落、思维迟缓和意志活动减退。
17.躁狂症典型的“三高”症状是指：情感高涨、思维奔逸、活动增多
18.对饮酒行为( 失去控制)是酒依赖的突出特征之一。
19.吸食阿片上瘾不易戒断的因素有逃避现实、寻求刺激、避免痛苦。
*20.吸毒中毒致死的两种主要原因是超剂量中毒致死、多种物质混杂滥用中毒致死。
*21.物质依赖性分为___精神依赖_____和___生理依赖_____。
*22.戒毒治疗包括脱毒、预防复吸、回归社会三方面。
*23.致依赖药物可以分为三大类：麻醉药品、精神药物和其他。
24以丧失自我“意识”、感觉到自己很奇特或不真实为特征的精神障碍是分离障碍中的人格解体障碍。
25分离性身份障碍的特征是：两种或两种以上的不同身份或人格状态，每个子人格都有独特的记忆、行为、思想以及情感，所以分离性身份障碍又称多重人格障碍。
*26.中度智力迟滞人数约占智力迟滞者的12%，大致相当于“能训练”者。
27. 儿童多动综合征最主要的特征是：注意缺陷、多动和冲动。
28.精神发育迟滞又称精神发育不全，是以智力低下和社会适应困难为主要特征。
多选题
1.变态心理学的主要研究方法包括( ABC )
A.相关研究方法
B.实验方法
C.病史与临床方法
D.跨文化研究法
2.心理活动耐受力与()有关。